最新幼儿园大班新教师个人工作总结
2024年幼儿园大班教师个人总结6篇
2024年幼儿园大班教师个人总结6篇篇1光阴似箭，日月如梭，一年来，我本着对工作高度负责的态度，认真学习，勤奋工作，时刻高标准地要求自己，在实践中不断摸索、反思，总结经验教训，在各级领导的关心和同事们的帮助支持下，各方面都取得了一定的进步。
现将这一年的工作情况总结如下：一、政治思想方面思想上高度负责，认真贯彻党的教育方针，热爱幼儿教育事业，热爱本职工作，加强政治学习，提高思想觉悟和职业道德素养，以严谨的工作态度，良好的师德修养，树立了“以人为本、奉献爱心”的教育理念。
二、教育教学方面工作中我始终把教学质量放在首位，严格按照《3-6岁儿童学习与发展指南》的要求，遵循幼儿身心发展的规律，遵循因材施教的原则，注重个体差异，因材施教。
注重环境创设，将环境创设与教育内容相结合，为幼儿创设一个丰富多彩的教育环境。
根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好，制定符合幼儿实际的教学计划，做到有计划、有目标、有总结。
同时，根据教学活动的需要，精心制作各种教具、学具，充分利用故事、音乐、游戏等手段激发幼儿的学习兴趣和求知欲。
三、安全卫生保健方面安全工作是幼儿园工作的重中之重。
我本着“安全第一”的原则，每天在幼儿园的各个角落进行安全隐患排查，及时消除安全隐患。
同时，我也注重对幼儿进行安全教育，利用课堂、游戏等多种形式对幼儿进行安全教育，增强幼儿的安全意识。
在卫生保健方面，我严格按照园里的要求做好班级的各项卫生工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。
四、家长工作方面家庭是幼儿园重要的合作伙伴，我始终本着尊重、平等、合作的原则与家长进行沟通。
通过家园联系册、电话访问、家长会等形式与家长沟通，及时向家长反馈幼儿在园的表现和进步。
同时，我也积极听取家长的建议和建议，不断改进自己的教学方法和策略，以达到更好的教育效果。
五、个人成长方面在工作中，我不断加强业务学习，通过参加培训、听课、评课等活动，不断提高自己的业务水平和教学能力。
同时，我也注重自身素质的提升，积极参加园里组织的各项活动和学习，不断开拓视野、增长知识。
幼儿园大班新教师工作总结6篇
幼儿园大班新教师工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园大班教师个人工作总结(15篇)
幼儿园大班教师个人工作总结(15篇)幼儿园大班教师个人工作总结1一学期忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？欢笑、惆怅，汗水、收获，一切的一切，尽在不言中。
成果也好，遗憾也罢，承前避后，为了更好地工作。
还是认真地回顾一学期的工作吧！一、师德方面政治思想是重中之重，因此在平时我都能严格的要求自己，认真关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节，以积极的情感态度和幼儿应对。
我在日常工作中，也不断加强业务学习，努力提高自身的综合素质，干好本职工作。
虽然作为一名副班主班，但是我也深知自己在班中位置的重要性，因此有事情和班主任一起商量，使班级工作稳定。
我不仅以我的爱心、耐心、细心去关爱、教育班上的每一名幼儿，而且还能用诚恳的态度去引导家长、感化家长以及协调好家长与幼儿园之间的关系，家长对我们的工作都非常的满意。
我坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是否当班，都要做好并检查班级的各项工作。
把精力投入到工作中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结一致地做好班级工作。
二、班级管理方面1、加强班级的管理工作，创设与幼儿互动的环境。
结合本班幼儿的特点构建一个安全、愉快、宽松的外部环境，让幼儿在教师，集体面前想表现、敢表现、喜欢表现并能得到教师与同伴的肯定。
在环境的创设上不再只是老师单方面的努力或者简单意义上幼儿的参与，而是让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的管理，体现幼儿的思维、幼儿的发现、幼儿的操作、幼儿的记录。
2、班级风貌方面开学期初，因为有8名插班幼儿的加入，使幼儿的情绪有一些波动，但后来在我们的帮助下，都很快的稳定了下来，但是插进来的几名幼儿还存在入园情绪不稳，娇气、爱哭，依赖性强，还爱打人等现象；而且我们接的这个班也是从新中班升入大班的，几名幼儿各方面能力都较弱，因此给我们组织活动带来一定的困难。
针对这一现状，我们决定更努力的'付出我们的爱心，我们总是在心里提醒自己，要做好一名幼儿老师，需要心中有爱，用心去爱每一个孩子。
大班新教师个人工作总结
大班新教师个人工作总结•相关推荐结：一、参加的各项活动1、在新学期开始时积极组织并召开了新学期家长会，向家长们展示本学期所用的教材和引进的体智能活动，也更好的促进家长和老师间的交流。
2、我很荣幸的被选为第xx届秋季亲子运动会的主持人。
在这次运动会之前，我们每天都在为运动会做准备，在这个过程中有欢笑有汗水，慢慢的孩子们也能跟着老师的节奏进行变换队形。
今年的运动会与往年不一样。
今年是孩子们先表演队列队形，看完孩子们的表演，家长的脸上都洋溢着欣慰的笑容。
然后由体智能老师带着家长和孩子们一起进行亲子游戏。
这次的活动不仅具有趣味性和运动性，也给孩子和家长带来了欢乐。
3、幼儿园开展了以英语课程为主题的教师对外公开课观摩，主要让家长了解孩子在学校里的表现，也能知道教师的教学水平。
在这次活动中，教师精心的准备教具，只为了能上一堂精彩的英语课。
在这次的公开课上，我的表现不尽如人意。
在课后也进行了深刻反思，以后在课堂上尽量避免再犯同样的错误。
4、在新年钟声敲响的时候，幼儿园如火如荼地开展了“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。
这次的活动与往年不同，主要以游戏活动为主。
每个家庭参加了游戏后过关了，就可以得到一个印章。
在活动中让家长和幼儿能感受到节日的快乐，也能培养孩子的团结和意识。
在欢声笑语中迎来了新的一年。
5、每周一都会进行升旗仪式，主要培养幼儿的爱国情感，每周都会评选明星宝贝，并颁发好孩子布标。
能更好的激励孩子好好表现，也能培养幼儿的自信心。
二、教育教学方面1、备课以及教具的准备。
每个星期能做好教材教具的准备，认真备课，结合本班幼儿年龄特征，组织好每一次的教学活动。
在活动中积极调动幼儿团结合作的意识，很多小朋友刚开始时对老师组织的活动表现比较被动，不愿意表现自己。
因此在每次的教学活动中让孩子能充分的表现自己，因为老师只是观察者和引导者。
2、本学期我们中班有27名幼儿。
我们创设一个温馨和谐的环境，帮助幼儿尽快适应新的学习生活环境，其次要从每一个细节入手，建立起一系列良好的常规，以保证日后各项教学活动的有序开展。
幼儿园大班教师个人学期总结7篇
幼儿园大班教师个人学期总结7篇篇1本学期，我担任了幼儿园大班的教师，经过一个学期的辛勤工作，我觉得有付出也有收获，下面我将对本学期的工作做一个总结。
一、教学方面本学期，我主要教授的是数学和科学两大领域。
在数学方面，我通过生动有趣的游戏，激发幼儿的学习兴趣，培养幼儿的逻辑思维能力和空间想象力。
同时，我还注重培养幼儿的学习习惯，如认真听讲、按时完成作业等。
在科学方面，我通过丰富的实验和探索活动，引导幼儿认识自然、了解科学，培养幼儿的好奇心和探究精神。
在教学过程中，我不断反思自己的教学方法和手段，不断改进和优化，以提高教学质量和效果。
我还积极参与园内的教研活动，与同事们共同探讨和解决教学中遇到的问题。
二、家长工作方面家长工作也是本学期的工作重点之一。
我通过电话、微信等方式，与家长保持密切联系，及时反馈幼儿在园的表现和学习情况。
同时，我还利用家长会、开放日等活动，与家长面对面交流，听取家长的意见和建议，共同商讨教育方法。
在家长工作方面，我注重以平等、尊重的态度与家长交流，以理服人、以情动人，取得了家长的信任和支持。
同时，我也注重引导家长正确认识家庭教育的重要性，鼓励家长积极参与幼儿的成长过程。
三、个人成长方面本学期，我继续参加园内的培训和学习活动，不断提升自己的专业素养和教育能力。
通过学习，我不仅丰富了自己的知识储备，还提高了自己的教学水平和教育理念。
同时，我也注重反思自己的教育实践，总结经验教训，不断提升自己的教育水平。
在个人成长方面，我注重以积极的态度面对工作中的挑战和困难，不断寻找解决问题的方法和途径。
同时，我也注重保持身心健康，以良好的心态投入到工作中去。
四、不足之处及改进措施尽管本学期的工作取得了一定的成绩和进步，但我也意识到自己在工作中还存在一些不足之处。
例如，在教学方法和手段上还需要进一步创新和改进；在家长工作上还需要进一步加强沟通和协作；在个人成长方面还需要继续努力提升自己的专业素养和教育能力等。
2024年幼儿园大班教师个人学期总结（四篇）
2024年幼儿园大班教师个人学期总结随着时光的流转，大班的学习生活已然画上圆满句号。
在目睹孩子们茁壮成长，并顺畅过渡至小学教育的过程中，前期教育教学的辛勤付出仿佛已被抛诸脑后，内心涌动的是满满的成就感和喜悦之情。
以下是对本学期工作的一份概括性总结：一、思想理念方面：本学期，我致力于成为一名合格的幼儿教师，积极参与幼儿园组织的各项园务学习活动，并认真记录笔记，力求将所学内容内化为自身的专业素养，保持积极进取的心态。
二、教育教学方面：1. 虚心学习：我珍惜每一次外部教师来园授课的机会，将其视为提升教学水平的宝贵阶梯，认真聆听并反思。
2. 认真备课：我深知备课的重要性，不仅在于掌握知识内容，更在于针对幼儿的特点进行教学设计，力求让课堂充满趣味，避免单调。
3. 及时反思：遵循蔡园长的要求，我习惯于在每天备课之后反思教学活动的成效，以促进自身教学水平的不断提高。
三、工作态度方面：我始终秉持良知，对待本职工作充满热爱。
我将以更加饱满的热情，每日用最真诚的微笑迎接每一位家长和孩子的到来，赢得领导的信任和家长的满意。
当然，我也清楚地认识到，工作中难免存在不足。
在未来的日子里，我将以更加坚定的步伐，不懈的努力，朝着成为一名优秀幼儿教师的目标前进。
2024年幼儿园大班教师个人学期总结（二）岁月如梭，不知不觉间，我们告别了____年，迎来了充满希望的____年。
在与孩子们共度的时光里，看着他们一天天茁壮成长，心中涌动着强烈的自豪感。
回顾过去，孩子们刚入园时的欢声笑语犹在耳边回响。
在集体生活的熔炉中，孩子们不仅学会了知识，各方面能力也显著提升。
付出与收获的交织，让我们在感慨万千的更多的是品尝到了甜蜜的果实。
在这个收获的季节，我沉浸于回味过去的点点滴滴，其中包含了酸、甜、苦、辣的人生百味。
在____年的工作中，我逐渐成熟，汗水与泪水的付出换回了内心的充实与深厚情感。
我始终勤勤恳恳、脚踏实地，现在，我将整理思绪，对过去进行总结，以期在未来的工作中实现自我提升。
2024年幼儿园教师大班教学总结样本（四篇）
2024年幼儿园教师大班教学总结样本随着时光的流转，一个学期已然落幕。
在这个全新的班级组合中，同学们迅速地融入了这个温暖的集体，共同探讨、娱乐、协作，圆满完成了各项班级事务。
在幼儿园三年的学习历程中，大班的学习至关重要，它是幼小衔接的关键时期，对孩子们能否迅速适应小学生活具有决定性作用。
经过一学期的学习和生活，孩子们取得了显著的进步。
为了进一步提升教学质量，我们将《幼儿园教育指导纲要》的精神贯穿于日常活动中，促进孩子们身心健康、活泼成长。
以下是对本学期教师工作的总结：一是持续学习，提升个人素养。
教师应当通过多种途径不断学习，以增强对教育事业的忠诚心，提升个人素质和教学能力。
本学期，我积极参与时事政治学习，将理论与实践相结合，从自身做起，从点滴小事做起，用正确的思想引领孩子，做好保教工作。
我始终保持以身作则、勇于奉献的态度，无论是否值班，都认真检查并完成班级工作，以此带动同事们全身心投入工作，共同发扬团队精神，齐心协力地推动班级工作。
在加强班级常规管理中，我们确保了工作有目标、有组织、有计划。
二是高度重视安全工作。
生命安全重于泰山。
我们加强了幼儿园的安全管理，对孩子们进行安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。
为了提升师生的消防安全意识，我们在市消防大队队长的指导下，组织了一次消防演习活动。
通过这次演习，师生们学到了新知识、新方法，熟练掌握了灭火器的使用，增强了消防安全意识，为幼儿园的消防安全奠定了坚实基础。
三是积极配合园领导，完成各项任务。
本学期，我们园承担了多项重大任务，包括儿歌比赛、合唱比赛和向家长汇报演出等。
在这些活动中，我们班的孩子们表现出色，赢得了领导和家长的赞誉。
尽管遇到了一些困难，如伴奏带故障和甲流疫情的影响，但我们仍然坚持完成了任务，展现了孩子们的才华。
四是关注孩子们的成长进步。
本学期，孩子们的出勤率较高，口语表达能力有了显著提升，自理能力也在不断提高。
我们也注意到了自身的不足，如户外活动时间控制不严，导致孩子们回来晚，穿衣匆忙，有时出现衣着不当的情况。
2024年幼儿园大班教师年终个人总结模版（3篇）
2024年幼儿园大班教师年终个人总结模版时光荏苒，大班的学习生活已然画上圆满句点。
目睹孩子们茁壮成长，纷纷踏上小学的新征程，一学期的辛勤付出仿佛都化作了满心的喜悦与自豪。
以下是我对本期工作的概括总结：一、思想建设方面在过去的一个学期中，我致力于成为一名合格的幼儿教师，积极参与幼儿园组织的各项园务学习活动。
在学习过程中，我认真记录笔记，并深入领会所学内容，力求将其内化为自身的专业素养，保持积极向上的心态。
二、教育教学工作1. 虚心学习：我珍惜每一次外部教师来园授课的机会，将其视为提升教学水平的宝贵台阶。
我认真聆听并反思，以促进自我教学技能的提高。
2. 认真备课：我深知备课的重要性，不仅关注知识传授和教材准备，更注重了解幼儿需求，以创新方式备课，使教学充满活力，通过游戏化的教学方法激发孩子们的学习兴趣。
3. 及时反思：遵循园长要求，我每天都会对教学活动进行反思，以不断提升自己的教学能力，确保教学质量不断提高。
三、工作态度我始终秉持“凭良心做事”的原则，热爱幼儿教育事业，并致力于提升个人专业能力。
每天，我都以最诚挚的微笑迎接每一位家长和孩子，努力赢得领导的信任和家长的满意。
尽管工作中难以做到尽善尽美，但我会不断进取，加快自我提升的步伐，努力成为一名优秀的幼儿教师，为孩子们的成长贡献自己的力量。
2024年幼儿园大班教师年终个人总结模版（二）在人生的早期阶段，幼儿的思想品德教育至关重要，它为个体的终身发展奠定基石。
特别是大班幼儿，正处于学前教育向小学教育过渡的关键时期。
因此，我们充分认识到这一时期的重要性，致力于培养幼儿诚实守信、礼貌待人、谦逊合作、关爱他人的优秀品质，养成文明行为习惯，提升幼儿情操，以及培育集体主义精神，为他们顺利过渡到小学学习生活打下坚实基础。
以下是对本阶段工作的总结。
一、品德教育融入日常生活品德教育并非孤立进行，而是贯穿于幼儿日常生活的各个方面。
在晨间活动中，我们安排值日生提前到园，负责整理桌椅、浇灌植物，并迎接其他小朋友的到来，从而培养幼儿的礼貌用语和文明意识。
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幼儿园大班新教师个人工作总结第一篇：幼儿园大班个人工作总结大班上学期个人工作总结时光飞逝，岁月如流。
一个学期即将结束，回首这个学期，有辛勤的汗水，也不乏工作的欢乐。
在此，我将自己的工作总结如下：一、思想工作平时严格要求自己，遵守幼儿园的规章制度，做到不迟到。
不早退。
积极参加幼儿园组织的各项活动。
服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、教育工作1、培养幼儿的自理能力，以提高孩子的自我服务水平。
幼儿生活自理能力是孩子独立性发展的第一步，由于现代家庭的特殊环境，使得不少幼儿失去了发展自理能力的机会，只有以培养幼儿的自理能力为基础，才能让他们在幼儿园愉快地开展一日活动。
2、加强德育教育，引导幼儿养成良好的行为观念及习惯。
幼儿的行为，充分反映了他们参与社会交往，适应周围世界的能力，对幼儿进行德育教育，对培养幼儿养成良好的行为习惯，对其身心发育和成长有着重要而长远的影响。
3、转变教学观念，在活动中确立幼儿的主体地位。
随着课程改革的深入开展，对我们教师提出了更高的要求。
在教学中打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合。
课改的核心是让课程适应并促进孩子的发展。
作为一名幼儿教师，我们不能依赖教材，抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。
4、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材料，更好地培养幼儿的全面发展能力。
四、家长工作1、幼儿大多数的时间还是在家中，前面提起的培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导，取得的效果一定不会很明显，只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导，才能达到真正的目的。
通过家长来园接送孩子的时间，简短的谈话能让家长们及时了解幼儿在园情况，则能让我仔细了解幼儿在家中的表现，更全面的掌握每个孩子的特点。
2、与家长进行了密切沟通，向家长宣传幼儿园保教任务和科学育儿知识，提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼儿园做好保教工作。
五、存在不足1、本班幼儿基本养成了良好的卫生习惯，但个别幼儿尚未养成。
（如：吮吸手指头、摇椅子、跪坐地板等）2、大部分幼儿大方、活泼，但个别幼儿倾听习惯较差，显得异常好动，不能很好地遵守活动规则。
3、幼儿的礼貌教育在今后工作中还需进一步加强，如入园时主动问好、主动与别人打招呼，学会使用简单的礼貌用语“请、谢谢、对不起、没关系”。
教育是多角度的全方位的教育，我班的工作仅仅是迈出了万里长征的第一步，今后我们将进一步学习与研究，一步一个脚印，踏实地做好每项工作，使我班的孩子身心健康发展，同时具备良好的身体素质，良好的才智素质，良好的品德素质，良好的审美素质，成为体智德美全面发展的幼儿。
总结本学期的工作，其中也有欠缺与遗憾，但更多的是喜悦与收获。
在今后的工作中，我不会辜负园领导对我的关爱和栽培，更不会辜负同事们对我的帮助和信任，我会不断地充实自己，弥补不足，使自己的专业素质和工作成绩能够迈上一个新台阶，我坚信我会做得更好。
第二篇：幼儿园大班个人工作总结个人工作总结转眼间本学期的教学工作已圆满结束.一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。
孩子们各方面的能力都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。
(：)以下是本人这个学年的工作总结：一、政治思想方面认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。
工作中我团结同志，热爱集体。
积极要求进步。
做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。
二、教育教学方面我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。
遇到不懂的问题，及时向有经验的教师请教。
本学期我们加强了幼儿阅读、讲故事、组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字等活动。
利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。
三、常规工作方面从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。
教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。
提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习惯。
另外，针对现在的孩子都是独生子女，家长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。
一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。
四、安全教育方面严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。
在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全。
五、家长工作方面一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。
平时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。
其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯。
班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
六、工作中的不足我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。
并合理安排工作时间及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。
在个别幼儿教育问题上未能做到最好，班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。
第三篇：幼儿园新教师个人总结在这一学年里，孩子的各方面的进步有了一个明显的飞跃。
孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中，自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，与同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也有明显提高孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。
看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的一年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。
为了更好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结如下：一、保教结合，促进幼儿健康发展我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。
我班根据幼儿年龄特点开展各种生动有趣的体育活动。
如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、拉力器、彩带等玩具材料，并借鉴三浴实验，利用阳光、空气、水等自然因素对幼儿进行锻炼。
同时，还培养了幼儿不怕困难，坚强勇敢等良好心理品质。
并且，在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各项活动中。
如在国庆期间，组织幼儿参加泉州市爱祖国、颂祖国绘画比赛，组织幼儿秋游，培养幼儿热爱家乡的情感，教育幼儿爱班，爱同伴，并针对安全教育，开展一系列活动，如;走失了怎么办?发生火灾地震怎么办?手受伤了，流鼻血了怎么办?等，逐步增强了幼儿自我保护意识，提高自救自我保护的能力。
二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。
陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己能想的应该让他们自己想。
培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事情自己做，也是幼儿自身发展的需要。
从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。
教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼儿学习。
于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习，如我是能干的值日生、有时也让幼儿扮演成妈妈，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。
在游戏中，一首首自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。
再次，我们还积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到了家长的支持。
就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐形成自动化的习惯。
三、创设与素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创作区，聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿对区角活动充满兴趣;为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平行班互动，与其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的有机整和合和相互渗透，有效的提高了幼儿参与活动的主动性、积极性，促进了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。
四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。
本班以舞蹈艺术教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。
1)、在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的机会，大胆放手让幼儿参与创遍动作。
如，在学习舞蹈步伐时，教师的一句启发语言：谁来跳一跳，说说你跳的与老师的有什么不同，你的小脚丫在说什么，它想告诉我们什么呢?这样激发了幼儿的思维及参与意识，使幼儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考，勇于创新，真正成为学习的主人。
2)、激发创造动机，适时引导。
创造动机是创造思维的动力，因此，老师要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发幼儿积极、主动的参与活动。
如，在欣赏〈秋日私语〉活动中先让幼儿想象你看见了什么，你想怎样表达自己的感觉?带幼儿玩小树叶，观察叶子飘落的样子，引导幼儿创编动作，这样，边听音乐，边歌边舞，孩子们听着音乐拍着、跳着、敲着、打着，气氛非常活跃，幼儿的创造性得到了充分的发挥，音高、节奏、速度、力度，音乐素质和能力得到了提高。
第四篇：幼儿园新教师个人总结幼儿园新教师个人总结红梅东村幼儿园：邹悦这一个学期，是我迈向人生的另一个阶段，这个学期是我离开校园，接触社会的第一个学期．岁月流逝，时间一晃已悄然溜走，回顾工作的点点滴滴，不经觉得作为一名幼儿园教师的幸福和满足．在一个学期的学习生活中，孩子们在各个方面都进步了许多，这里，我也应该总结一下过去的成功和失败，以便更好的提高自己的各项工作水平。
一．端正工作态度提高自身素质作为一名新教师，我一直牢记“为人师表”这四个字，在幼儿面前行为得体，讲话文明，努力成为孩子们的朋友。
按时上下班，不迟到，不早退，积极参加各项活动和会议，有集体观念，为集体的荣誉做出自己的努力。
在闲暇时间不忘收看一些新闻，阅读一些报刊书籍，因为我觉得了解人们周围发生的一些事情是做为一名教师应该具备的素质，现在的社会是一个信息发达的社会，幼儿获得知识的信息通道太多了，有时候他们会了解到一些连老师都不知道的东西，如果教师不能跟上时代的发展，那么如何来教育孩子呢？只有通过多种渠道不断的学习，才能提高自身的素质和教学本领．二．立足岗位不断丰富工作经验平时我能认真的备课，准备好上课的材料，尽量用孩子们喜欢的方式导入课题，不断激发孩子的学习兴趣。