急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求
急诊科护士在灾害救护及突发事件中存在的问题及培训策略
急诊科护士在灾害救护及突发事件中存在的问题及培训策略【关键词】急诊科;护士;灾害救护;突发事件;培训前言：急诊科护士在灾害救护和突发事件的应对处理中是重要角色，直接决定了我国在面对灾害时的医疗救援水平。
在参与救援的体系中，急诊科护士是其中不可或缺的关键构成部分。
发生灾害之后，大量成批伤员会进入急诊，由急诊科护士发挥专业能力，及时应对和处理伤员的伤情，目前急诊科护士在灾害救护和突发事件的处理中就存在一些不足问题有待改进。
一、急诊科护士在灾害救护及突发事件中存在的问题根据对急诊科护士在灾害救护及突发事件处理中存在的问题进行分析发现，目前我国急诊科护士的灾害救护能力仍旧有待改进和完善。
急诊科护士应对突发事件的能力不足，缺少系统的培训，特别是对于灾害医学专业的培训活动缺失，难以将急诊科护士的中坚力量作用充分发挥出来，对于灾害护理知识掌握不足，降低了被救人员的生存质量。
急诊科护士对于突发事件的处理、应对技巧掌握不足，灾害应对的相关教育体系缺少全面、有效的知识教育，包括紧急医疗知识、相关的灾害医学训练等。
急诊科护士在灾害救援活动中体现出了责任意识不足的问题，忽视了自身的使命感和职业责任感，在实际的灾害救护活动中，急诊科护士需要协助医生评估伤情、分类伤情，当缺少医生时，急诊科护士需要独自完成此类工作，开展现场急救，进行伤员的运转，组织和管理灾难现场的人员、医疗物资等，宣传疾病预防知识，做好对患者的心理疏导。
由于针对急诊科护士的培训体系尚未完善，导致急诊科护士的灾害救护能力和应对突发事件的能力不足，降低了我国应对灾害和突发事件的救护能力和处理能力。
二、急诊科护士灾害救护和突发事件培训策略（一）制定灾害护理学培训体系急诊科护士的灾害救护和突发事件培训中，要建立起完善的灾害护理学培训内容体系，丰富培训内容，其中理论课程的内容要覆盖急救医学的知识，院外现场急救管理知识，以及运输学科、地质学科、气象学科、通讯学科相关知识内容。
浅谈护士应对突发灾害医疗救援能力的培养
浅谈护士应对突发灾害医疗救援能力的培养近年来，随着经济和城市工业化发展、人口剧增、生态环境日益恶化；各种自然灾害和人为灾难事件如地震、特大交通事故、火灾、化学毒物泄露、冰雹、旱灾、严重的低温雨雪冰冻、民族矛盾冲突、利益冲突、空难、恐怖主义事件等频繁发生［1］，严重威胁人类生命与财产安全。
护理人员一直参与世界上各种灾难性事件的救援活动。
在灾害救治中发挥着极其重要的作用。
作为管理者应高度重视、加强对灾害护理教育的培养。
以提高护士应对突发灾害事件的救援护理能力及效率。
1目前应对灾害护理救援存在的问题①在应对灾害护理救援时,国际上至今还没有一套统一的、规范的、完备的救援工作流程。
②护士应对灾害护理知识掌握普遍不全，救援技能还较缺乏、救援各部门的协调作战能力低等多种因素大大制约了灾害救援效率。
③许多国家对发展灾害护理学没有足够的重视。
2我国护士掌握灾害救援知识的现状根据有关文献报道：有4444 % 的护士从未参加过有关灾害救治的急救技术培训，5860 % 的护士不知道成批患者的抢救流程，2172 % 的护士未参加过有关成批抢救的模拟演练，2880 % 的护士对灾害救治没有心理准备。
同时，对灾害救治知识掌握不全面，特别是在现场救治原则等。
目前，现场救治护士的主要任务常见传染病及其预防、伤员的检伤分类，而正确率也都小于5000%。
3加强护士应对突发灾害医疗救援能力培养的必要性31突发灾害事件的特点: 突然发生任何能导致设施破坏、经济严重受损、人员伤亡、健康状况及卫生服务条件恶化的事件，当其规模超出事件发生社区的承受能力而不得不向社区外部寻求专门援助时，即可称为突发灾害。
灾害发生后人们不得不对生活、社会以及精神进行重建，同时包括灾害的应对。
32国际减灾、救灾、消灾形势日益严峻，灾害应对和灾害救援的研究已经成为国内外学者们研究的热点，学者们越来越深切地意识到护士在紧急救援工作中发挥着不可磨灭的作用。
目前，对于护士如何应对突发灾害医疗救治培训还远远不够，特别是我们国家，由于缺乏灾害相应知识的继续教育和技能培训，护士在应对突发灾害时就有可能无法应对，救援速度缓慢等。
某基层医院护士急救能力培训需求分析
某基层医院护士急救能力培训需求分析随着社会人口老龄化和生活方式的改变，突发疾病、意外事故的发生率越来越高。
在这种情况下，急救能力成为了基层医院护士必备的技能之一。
本文旨在探讨某基层医院护士急救能力培训的需求分析。
一、现状分析目前，该医院的护士在急救技能方面存在以下问题：1.缺乏急救知识许多护士对急救方法和技巧不熟悉，尤其是对于普通人急救应该掌握的基本技能，如心肺复苏、止血、危重病人转运等方面的知识掌握不够。
由于该医院的医疗条件和床位有限，护士接触到的急救病例较少，缺乏相应的经验积累。
3.缺乏培训机会目前该医院没有专门针对护士的急救培训项目，护士只能通过自己的学习和经验积累来提高急救能力，效果有限。
二、需求分析因此，为了提高该医院护士的急救能力，需要以下培训措施：针对护士缺乏急救知识的问题，可以开设专门的急救基础知识培训课程，包括心肺复苏、止血、危重病人护理、突发情况处理等方面的基本知识和技能，让护士了解和掌握常见的急救方法和技巧。
2.案例演练培训在急救基础知识培训之后，需要通过实操来加强护士的急救技巧。
可以组织案例演练培训，让护士操作各种急救设备，针对不同情况进行实操演练，在实战中不断提高急救技能。
3.规范操作培训除了急救知识和技能，护士还需要掌握规范的操作流程，以确保在急救过程中能够按照标准程序进行，减少错误和误操作的风险。
因此，在培训中应该注重规范操作的培训，让护士养成良好的操作习惯。
三、总结急救能力是基层医院护士必备的技能之一，这也是提高诊疗水平和护理质量的重要途径。
通过上述的需求分析，我们可以明确该医院护士急救能力培训的方向和具体目标，组织相关培训课程，让护士在急救技能方面不断提升，以更好地为患者的健康和生命安全保驾护航。
急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求
急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求【摘要】目的探究急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求。
方法将在急诊科工作的急诊护士112例作为研究对象，应用朱爱群等编制的临床护士灾害护理核心能力量表进行调查，同时明晰急诊护士在灾害护理培训方面的需求。
结果急诊护士灾害护理核心能力的平均分为（2.63±0.48）分，且各个维度的均分也低于3分，因此有必要进行灾害护理培训，且急诊护士也有这方面的需求。
结论急诊护士灾害护理核心能力较低，对于相关知识培训的需求强烈，因此医院应加强在灾害护理的继续教育。
【关键词】急诊护士；灾害护理核心能力；现状；培训需求近年来，全球各个地域内自然灾害频发，公共卫生事件屡屡发生，给人类的健康及生命都造成了极大的威胁，为了保障人类安全，战斗于公共卫生服务一线的急诊护理人员理应不断提高灾害护理核心能力[1]。
在救援工作中，急诊护士是不可或缺的关键部分，大部分临床护士都认为急诊护士是灾害救援的主力军，在救灾现场，受伤人员急救、检伤分类、灾后康复乃至转运工作都需要护理人员来承担，而这些人员的灾害护理核心能力，将对灾害救援工作的效率及质量产生重大的影响[2-3]。
此次试验旨在探究急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求，结果如下：1.资料及方法1.1基本资料将在急诊科工作的急诊护士112例作为研究对象，其基本资料为：男性与女性的比例为4：108，最小、最大年龄分别为19岁、42岁，中位数年龄（29.37±5.20）岁；文化程度分别为：大专46例，本科64例，硕士2例；副主任护师1例，主管护师10例，护师47例，护士54例。
1.2方法根据调查需求自制情况调查表，调查内容包括护士性别、年龄、职称、学历、工作年限，同时应用朱爱群等编制的临床护士灾害护理核心能力量表，对其灾害护理核心能力进行评价。
量表包括5个维度38个条目，具体为灾害护理基本知识（6个条目）、灾害过程护理（17个条目）、脆弱人群护理（7个条目）、灾害护理管理（7个条目）及灾害护理专业发展（12个条目），采用Likert5点积分法，5分表示完全具备，4分表示具备很多，3分表示具备一些，2分表示具备很少，1分表示完全不具备。
某基层医院护士急救能力培训需求分析
某基层医院护士急救能力培训需求分析随着社会的发展和医疗技术的进步，基层医院承担着越来越多的医疗救治任务，而护士作为医院的重要组成部分，发挥着至关重要的作用。
当前基层医院护士的急救能力还存在一定的不足，尤其是针对突发疾病和意外伤害的急救处理能力亟待提高。
本文将对某基层医院护士急救能力培训需求进行分析，以期望提出有针对性的培训方案，提升基层医院护士的急救能力，为患者的及时救治提供更好的保障。
一、现状分析1. 护士急救意识不够强烈目前基层医院护士中普遍存在着急救意识不够强烈的问题，面对突发疾病或意外伤害时，护士的反应速度较慢，缺乏有效的急救处理措施，严重影响了患者的救治效果。
2. 急救技能欠缺基层医院护士对于常见的急救技能掌握不够纯熟，例如心肺复苏、创伤包扎、止血等，往往在实际应用中存在误操作和不当处理的情况，导致患者的伤情加重。
3. 多样化急救场景应对能力不足基层医院护士对于多样化急救场景的应对能力相对薄弱，往往只限于常见的急救处理，对于少见的或特殊情况的处理能力不足，容易造成延误救治或错失抢救时机。
4. 心理素质不够坚强急救工作需要护士具备坚强的心理素质，但目前部分基层医院护士对于应急情况下的心理应对能力不足，缺乏应对危急情况的自信和沉着。
二、培训需求分析基层医院护士需要通过培训加强急救意识，要求其在平时工作中时刻保持警觉，随时准备应对突发状况，确保在第一时间内能够做出正确的判断和处理。
针对护士急救技能的不足，需加强基础急救知识和技能的培训，包括心肺复苏、创伤包扎、止血等基本急救技能的学习和掌握，确保护士能够熟练操作，正确处理急救场景。
针对多样化急救场景应对能力不足的问题，培训中需要增加实际模拟训练的内容，包括不同类型的急救场景模拟演练，让护士们在模拟情境中学习急救技能，提高应对各种紧急情况的能力。
4. 心理压力训练三、培训方案建议1. 设置定期的急救培训课程医院应该制定具体的培训计划，为基层医院护士定期组织急救培训课程，保证护士能够及时学习最新的急救知识和技能，并对其进行考核，以达到培训效果。
应急救援护士储备及培训现状分析与建议
应急救援护士储备及培训现状分析与建议近年来，随着社会发展和科技进步，社会发生了很多突发事件，应急救援工作面临着越来越多的挑战。
护士作为公共卫生的重要岗位，在突发事件的应急救援中扮演着重要的角色。
因此，护士的储备和培训对于突发事件的应对、灾害的管理以及社会的稳定至关重要。
本文将对护士的储备和培训现状进行分析，并就护士的储备及培训提出建议。
首先，就护士的储备而言，以目前得知的情况来看，一些社会应急救援护士的储备工作还存在很多不足。
在某些医院当中，应急救援护士储备数量不足，而在某些国家，应急救援护士的储备数量根本就不足，无法完全满足社会的需求。
此外，护士的级别也存在差异化现象，有些市县的护士的储备水平要高于一线医院或农村医院，而他们的培训水平也比较低，不能很好地满足应急救援的需求。
其次，护士储备和培训中存在着一些短板。
首先，护士们缺乏应急救援技能，他们在消防、化验技术、法律等方面缺乏足够的能力；其次，应急救援护士缺乏足够的经验，他们没有足够的实践经验；第三，护士们缺乏专业能力，有些护士在护理方面的专业能力较低，需要进一步的培训和提高；最后，护士的素质存在一定的差距，许多护士缺乏正确的态度来正确处理突发事件。
根据以上分析，在护士的储备和培训方面，应该采取一些措施来改善现状，以满足突发事件的应急救援需求。
首先，应加强护士的储备，调整储备护士的级别，把更多优秀的大学毕业生选进储备护士之中；其次，应加强护士的培训，使他们更好地掌握应急救援技能；第三，开展护士经验交流活动，让护士们可以获得经验；第四，加强护理专业能力培训，让护士们掌握最新的护理知识；第五，开展心理素质培训，让护士们获得更加正确的应急救援态度。
综上所述，护士的储备及培训现状令人担忧，必须采取相关措施来加强护士的储备和培训，以满足应急救援的要求。
只有在储备和培训中取得一定的进步，才能使社会在突发事件中得到更好的救援。
急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求
急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求陈永惠;胡少华;符敏;陈红【摘要】[目的]对急诊科护士灾害护理核心能力现状及灾害护理培训需求进行调查。
[方法]采用临床护士灾害护理核心能力调查表及灾害护理培训需求调查表对102名急诊科护士进行调查。
[结果]102名急诊护士灾害护理核心能力总均分为2.65分±0.50分,5个维度条目均分均低于3分,所有护士均认为有必要进行灾害护理知识的培训。
[结论]急诊科护士灾害护理核心能力较低,灾害护理培训需求强烈,医院应加强灾害护理的继续教育。
【期刊名称】《护理研究》【年(卷),期】2016(030)012【总页数】3页(P1509-1511)【关键词】急诊科护士;灾害护理;核心能力;培训;继续教育【作者】陈永惠;胡少华;符敏;陈红【作者单位】230022，安徽医科大学第一附属医院;230022，安徽医科大学第一附属医院;230022，安徽医科大学第一附属医院;230022，安徽医科大学第一附属医院【正文语种】中文【中图分类】R47近年来，随着世界范围内自然灾害及公共卫生事件的频繁发生，给人类健康带来了极大的威胁，同时也对救援人员提出了更高的要求。
护士作为救援队伍中不可或缺的一部分，在救援工作中承担了现场救护、受伤人员检伤分类、转运、灾后康复等一系列工作[1]，护士的灾害护理能力对发生灾害时应对和受害人员灾害康复影响巨大[2]，决定了灾害救援工作的速度和效率。
急诊护士作为医院的门窗护士，承担着医院大部分的急诊、抢救工作，是灾害救援工作的主力军。
有研究报道，在重大灾害事件发生时，88%的临床护士认为急诊护士将发挥主要作用[3]。
本研究对急诊护士灾害护理核心能力及培训需求进行调查，旨在为制定灾害护理教育和培训计划提供依据。
1.1 对象采用目的抽样法选取我院102名急诊科护士，均取得注册护士资格证。
1.2 研究工具①一般情况调查表。
自行设计一般情况调查表，内容包括护士性别、年龄、职称、职位、工作年限等。
急诊科护士灾害护理核心能力调查及规范化培训需求分析
医疗医务标准化急诊科护士灾害护理核心能力调查及规范化培训需求分析■ 熊艳芬 宋 娉*（云南新昆华医院）摘 要：目的：调查云南省急诊科护士灾害护理核心能力现状，并分析其规范化培训需求。
方法：采用灾害护理核心能力量表和灾害护理规范化培训现状及培训需求问卷对云南省425名急诊科护士进行调查。
结果：急诊护士灾害护理核心能力维度总分为(147.20±22.28)分；多元线性回归分析结果显示医院级别、学历、是否参加过规范化灾害救援活动是急诊护士灾害护理核心能力的影响因素（P ＜0.05）；96.24%以上的急诊科护士有灾害护理规范化培训需求。
结论：云南省急诊科护士灾害护理核心能力处于中等偏上水平，且有较高的灾害护理规范化培训需求。
关键词：急诊护士，灾害护理，核心能力，规范化培训DOI编码：10.3969/j.issn.1002-5944.2023.22.055Analysis of the Survey on the Core Competencies of Emergency Nurses inDisaster Nursing and Standardized Training NeedsXIONG Yan-fen SONG Ping *（Xinkunhua Hospital of Yunnan Province ）Abstract:Objective: To investigate the core competencies of disaster nursing in emergency nurses in Yunnan province and analyze their standardized training needs. Methods: A survey of 425 emergency nurses in the emergency department in Yunnan province was conducted by a questionnaire of core competence scale, standardized training status and training needs of disaster nursing. Results: The total score of core competence of disaster nursing for emergency nurses (147.20±22.28); multiple linear regression analysis showed that hospital level, educational background and participation in standardized disaster rescue activities are the influencing factors of the core competencies of emergency nurses (P <0.05); more than 96.24% of emergency nurses need standardized training of disaster nursing. Conclusion: The core competencies of disaster nursing of emergency department nurses in Yunnan province is above the middle level, and there is a high demand for standardized training of disaster nursing. Keyword: emergency nurse, disaster nursing, core competencies, standardized training基金项目：本文受昆明市卫生健康委员会卫生科研课题“肿瘤生命末期患者安宁疗护服务要素本土化探讨及照护模式构建”（项目编号：2020-14-01-114）资助。
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急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求
发表时间：2018-05-16T17:23:32.233Z 来源：《中国医学人文》(学术版)2018年1月第1期作者：王会芳罗莎莎刘晓春（通讯作者）张沫[导读] 探究急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求。
方法将在急诊科工作的急诊护士112例作为研究对象
王会芳罗莎莎刘晓春（通讯作者）张沫
成都中医药大学附属医院四川成都 610032
【摘要】目的探究急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求。
方法将在急诊科工作的急诊护士112例作为研究对象，应用朱爱群等编制的临床护士灾害护理核心能力量表进行调查，同时明晰急诊护士在灾害护理培训方面的需求。
结果急诊护士灾害护理核心能力的平均分为（2.63±0.48）分，且各个维度的均分也低于3分，因此有必要进行灾害护理培训，且急诊护士也有这方面的需求。
结论急诊护士灾害护理核心能力较低，对于相关知识培训的需求强烈，因此医院应加强在灾害护理的继续教育。
【关键词】急诊护士；灾害护理核心能力；现状；培训需求
近年来，全球各个地域内自然灾害频发，公共卫生事件屡屡发生，给人类的健康及生命都造成了极大的威胁，为了保障人类安全，战斗于公共卫生服务一线的急诊护理人员理应不断提高灾害护理核心能力[1]。
在救援工作中，急诊护士是不可或缺的关键部分，大部分临床护士都认为急诊护士是灾害救援的主力军，在救灾现场，受伤人员急救、检伤分类、灾后康复乃至转运工作都需要护理人员来承担，而这些人员的灾害护理核心能力，将对灾害救援工作的效率及质量产生重大的影响[2-3]。
此次试验旨在探究急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求，结果如下：
1.资料及方法
1.1基本资料
将在急诊科工作的急诊护士112例作为研究对象，其基本资料为：男性与女性的比例为4：108，最小、最大年龄分别为19岁、42岁，中位数年龄（29.37±5.20）岁；文化程度分别为：大专46例，本科64例，硕士2例；副主任护师1例，主管护师10例，护师47例，护士54例。
1.2方法
根据调查需求自制情况调查表，调查内容包括护士性别、年龄、职称、学历、工作年限，同时应用朱爱群等编制的临床护士灾害护理核心能力量表，对其灾害护理核心能力进行评价。
量表包括5个维度38个条目，具体为灾害护理基本知识（6个条目）、灾害过程护理（17个条目）、脆弱人群护理（7个条目）、灾害护理管理（7个条目）及灾害护理专业发展（12个条目），采用Likert5点积分法，5分表示完全具备，4分表示具备很多，3分表示具备一些，2分表示具备很少，1分表示完全不具备。
通过临床护士灾害护理核心能力量表，评价现阶段急诊护士的救灾能力现状，再调查急诊护士对于灾害护理培训的需求。
通过图书馆及上网查阅文献等相关治疗，自制临床护士灾害护理培训需求调查问卷，具体包括急诊护士的灾害救援经历及结果、灾害救援培训经历，对急诊护士对于这方面的总需求度进行探究，明确急诊护士在灾害护理培训方式、途径、内容等方面的需求。
1.3统计学分析
此次试验所记录的基础数据，采用SPSS21.0统计学软件进行处理，以百分率（%）来表示计数资料，以（±S）来表示计量资料。
2.结果
2.1急诊护士灾害护理核心能力评分
此次调查共发放112份调查问卷，回收112份，有效率为100%，对各个维度及各个条目的评分进行统计分析。
详情见表1、表2：
2.2急诊护士灾害护理核心能力培训需求情况
经调查，有95.3%的急诊护士认为有必要进行灾害救援/护理方面的培训，其中，有96.5%的急诊护士没有参加过灾害救援，92.5%的急诊护士没有接受过灾害救援培训。
在培训需求方面，有96.7%的急诊护士希望通过医院继续教育途径接受灾害护理培训，有91.2%的急诊护士认为医院应定期组织灾害护理培训，有41.8%的急诊护士平时会关注灾害救援方面的文章及讯息。
3.讨论
急诊护士是灾害救援现场的主力军，而其灾害护理核心能力则关系到其工作效率及受灾人员的康复[4]。
从此次调查看来，112例急诊护士的各项灾害护理能力条目中，仅有11项的评分高于3分，比如说现场心肺复苏、急诊室伤员分级救护等，而其余条目得分均较低，尤其是紧急指挥系统及其管理、灾害护理实践总结及报告书写能力等，因此加强急诊护士灾害护理核心能力培训已是势在必行。
而且，大部分护理人员也表现出了对于灾害救援/护理培训的渴求，希望在医院能够得到相关方面的继续教育，以提升自身医学素质。
参考文献：
[1]马衣努尔·托合提，马依热古丽，李娥，李萍.阿克苏地区基层护士突发公共卫生事件应急救援能力的影响因素研究[J].护理管理杂志，2017，17（10）：693-695.
[2]李雪清，胡敏芝，黄石群，李莲英，刘金秀.陶冶训练在手术室护理人员灾害救护能力培训中的应用[J].护理实践与研究，2017，14（12）：130-131.
[3]李晓芳，赵生秀，李月美.青藏高原地区护理人员灾害护理核心能力现状调查与分析[J].高原医学杂志，2017，27（02）：39-42.
[4]蔡忠香，张美芳，孙璇，田丹，黄琦，王念.临床男护士灾害护理核心能力及影响因素的分析[J].护理管理杂志，2017，17（06）：391-392.
作者简介：王会芳，副主任护师，成都中医药大学附属医院，中西医结合急诊、灾害护理，急诊科护士长；刘晓春（通讯作者）：主任护师，大内科科护士长。