学生不喜欢学习怎么办
孩子不愿意做作业,家长怎么办？
孩子不愿意做作业，家长怎么办？很多孩子是非常喜欢玩耍的，所以不是很愿意做作业，而大部分家长在面对孩子不愿意做作业的问题上都不知道应该怎么办。
面对这种情况，家长一定要注意培养孩子对学习的兴趣，不要打骂孩子。
★ 1.和孩子讲讲道理。
首先，家长应该和孩子讲讲道理，说说学习的重要性，学习是对孩子自己好的。
所以，孩子应该对自己的学习负责。
如果，一个孩子在学生时代，连学习都拿不下来，长大后，他还能拿下什么来等等。
让孩子知道吃得苦中苦，方位人上人。
多学习，好好学习，对自己是一件好事。
★ 2.多鼓励孩子，适当的时候准备一些奖励措施。
多给孩子一些赞美和鼓励，必要的时候奖励孩子一些物质或非物质的东西。
如，早点写完作业，可以多玩一会，多吃一点东西，做自己喜欢的事情等等。
家长此时一定要说到做到，如果家长失信，这个方法会适得其反。
★ 3.不要指责，批评孩子，适得其反。
不要轻易批评孩子，孩子作业做得慢肯定有原因，家长在没有搞清楚的情况下，就对孩子一通指责，孩子会不高兴的，甚至对写作业更加反感。
尤其是在人多的时，更不要指责孩子。
★ 4.多和孩子的老师沟通了解情况。
这时，家长应及时和学校的老师了解情况，看看孩子在学校的表现是不是正常的。
是不是学习遭遇瓶颈了。
如果不正常，就从这里开始抓，请老师多多关心自己家的孩子。
如果正常，家长就要从其他地方入手了。
★ 5.多和孩子的小伙伴了解情况。
家长向孩子的小伙伴了解情况，是不是生活交际方面受挫了，打击了他的学习积极性。
多向几个孩子了解情况，这样了解比较全面一点，效果会更好。
★6.让孩子自己说出不肯做作业的原因。
家长劝说鼓励孩子说出自己的真实想法，为什么不喜欢做作业？这样的方法比较直接有效。
怎样激发学生的学习兴趣3篇
怎样激发学生的学习兴趣3篇怎样激发学生的学习兴趣1一、创设教学情境，活跃课堂气氛。
孔子说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”课程改革的今天，应多方面激发学生学习的兴趣，挖掘学生兴趣的潜在因素。
应该在课堂教学中努力创造教学情境，根据学生实际水平的差异，设计一些难易适宜的问题，把握机会及时进行激发和启示。
做到一上课就紧紧地抓住学生的注意力，激起学生的兴趣，使他们很快进入“学习状态”，这是上好课的第—步。
1.讲究授课艺术,课堂有新意。
在课堂组织时注意方法和语言的艺术性。
教师应成为教学活动的组织者、引导者与协助者。
教师的角色便是调动学生主动思维和主动担当的积极性。
因此，教师应根据学生的年龄特点和认知规律创设条件，引导学生主动学习、探究，反复朗读课文，品味作者用词的准确、生动、精炼。
学生具有好奇心和好胜的特点，只有不断的更新和变换方法，才能激发探知和求知欲。
精心备课，有特色有创意以精湛的艺术获得学生认可。
为课堂注入鲜明的时代艺术活水。
2.教师要关注学生个体差异，让每个学生得到全面发展。
尊重学生、面向全体学生是激发学生学习兴趣的重要手段。
想激发学生学习的兴趣，就必须做学生信赖、喜欢的老师，这样才能引起学生的兴趣。
上课时应用循循善诱的语言启发学生；学生回答问题，教师应用期待的目光看待他们。
回答错了既不能讽刺，也不能不加理睬，而是耐心的引导这些学生，使之正确的回答完毕，再予以肯定。
这样，学生体会到探索成功的喜悦，激发了学习的兴趣，增强了学习的信心。
3.营造以学生为主体的严谨活泼的课堂氛围。
教师必须相信学生有潜在的尝试能力，对学生的探索活动要充满信心，循循善诱。
创设师生心理相容的课堂气氛，使学生感到老师既是师长，也是最可亲近，的朋友，可以与之交心的朋友。
一般情况下，上课半小时以后一些学生因为端坐时间较长，感觉不太舒服，导致精力的分散和课堂效率的下滑。
这时，我会不失时机地让学生站起来模仿一个动作，齐诵一句口号，分组朗读一组对话等。
孩子成绩下降不想上学怎么办
孩子成绩下降不想上学怎么办？1、搞清楚孩子成绩下滑的原因如果说孩子的成绩一直都不是很好这也不会出现什么问题，但是如果说之前的成绩很好，忽然之间成绩下滑了，这就说明一定是有问题的，毕竟成绩这种事情是不会无缘无故的就下滑的。
所以父母这个时候就应该要搞清楚孩子到底是因为什么才出现了这个问题，是因为上课跟不上了还是受到了什么事情的影响，只有搞清楚了原因才能知道下一步该怎么做。
2、合理安慰孩子成绩下降了，谁都不愿意，家长难过，可最难过的还是是孩子自己，所以在这个时候，作为家长们一定不要去怪罪孩子，要想办法找到合适的方法去安慰孩子，让他们不要那么伤心，以免影响学习。
3、避免再继续否定孩子避免再继续否定孩子，关注孩子能够做到的部分，没有哪个孩子一无是处，关键是父母站在什么样的视角来看待孩子，这会决定孩子将成为一个什么样的人。
如果孩子是一杯水，大部分父母都容易盯着还没装满水的部分，想着什么时候才能完全装满，却看不到已经装进杯子里的这些水。
4、先从鼓励孩子做他擅长的事情开始学习很重要，正是因为重要，父母才不能做“强按牛头喝水”的事。
这个时候，孩子已经对学习产生了畏难和抵触的情绪，这根弦需要暂时适当地松一松，看看孩子喜欢和擅长做什么，哪怕跟学习无关，也应该鼓励他多去做。
当然，电子游戏除外，这是另一个话题，我们下次再聊。
鼓励孩子做自己擅长的事情，是帮孩子建立自信最好的办法之一。
只有当孩子重拾自信、内在更有力量时，他才能直面学习带来的挑战，并选择迎难而上。
孩子成绩下降的原因有哪些？1、上课不认真一节课40分钟，如果从头到尾都在集中精力听课，几乎没人能做到。
但是有些学生上课喜欢做小动作，思想不集中。
孩子本身就精力旺盛，自控能力又比较低。
有的学生为了吸引老师或者其他同学的注意力，就喜欢说一些和上课无关的话，想一些和上课无关的事，来引起大家的关注。
这样他就错过了一节课所讲的重点。
2、学习兴趣的下降在学习上，兴趣是非常重要的。
教师面对不爱学习,喜欢追星族的学生就应该这样做。
教师面对不爱学习， 喜欢追星族的学生就应该这时候手足无措，下面给大家整理了十个常见并且还有点棘手 的问题解决方法！1、学生的问题我一时答不出来怎么办？1）教师应该对学生的提问给予鼓励和支持，一定要保护 他们的求知欲和主动思维的积极性。
2）如属于课堂上的教学内容，教师可发动并鼓励学生集 思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，教师可委 婉的告诉学生，课后再给解答。
3）如果确实解答不出来，一定要真诚的告诉学生，老师 时回答不上来，等课后查找有关资料，或请教一下别的教 师，下节课再给学生解答。
切忌不懂装懂胡乱回答，或有意 差开问题，不予回答。
2、面对追星族的学生应该怎么办？1）面对“追星族”，不盲目制止他们的追星行为，而应 该因势利导。
要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人， 分析他们身上令人喜欢或崇拜的优点，让学生讨论“追星的 利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，教师要给教师面对不爱学习， 在课堂上或者是教学中， 是连想都想不到的事情。
样做。
喜欢追星族的学生就应该这样老师都会遇到各种问题，一些甚至 为了不让老师们在遇到这些问题的措，明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。
2）要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓励学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。
3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴他们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好广阔的知识天地中，让他们树立远大理想，培养宽广胸怀。
3、学生上学带手机怎么办？1）应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害：中小学生正处于身体发育期，手机有辐射，这种辐射对人脑有很大影响；现存的手机功能较多，除正常通话以外，不可以打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学习；学生带着价值几千元的手机上学生，会为人身安全埋下隐患，也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。
三年级孩子不想学习怎么办
三年级孩子不想学习怎么办现在的孩子大都是独生子女，都是娇生惯养的，打骂不得，越来越难教育，甚至很多孩子在三年级就出现不爱学习的现象。
那么三年级孩子不想学习怎么办?以下是店铺分享给大家的三年级孩子不想学习的解决方法，希望可以帮到你!三年级孩子不想学习的解决方法首先，帮助孩子找到明确的学习目标。
每次提到让孩子认识到学习的意义，找到明确的学习目标，很多家长觉得跟孩子说了很多了，孩子似乎也都明白。
在生活中，我们经常听见孩子跟妈妈汇报说：“妈妈，作业我完成了”，“今天我认真听讲了”，这样听下来，好像孩子觉得学习就是为了完成好作业、上课认真听讲，学习是因为我妈让我学习。
我们不妨和孩子一起去思考一些问题，为什么要学习?孩子对什么最有兴趣?学习的责任是谁的?为什么考好了会很高兴?如果学习不好，就应该否定这个人吗?为什么身边这些事会发生?解决问题的方式可以有哪些等等。
多问问这些问题会帮助我们和孩子看到学习的目的，会潜移默化影响孩子的认知。
没有明确的目标就没有动力，没有动力做事情就没有效率。
人类DNA中本来是有“进取之心”的，孩子原本就是希望学习、希望成长的，每个孩子都想“我要懂得更多”。
恰恰是“我要懂得更多”，会让孩子产生目标，进而形成动力，做事情才会有效率。
我们帮助孩子很好地认识学习的本质这一问题，孩子才可能真正地主动学习。
其次，让孩子体验到成就感。
一个孩子愿意完成一件事，除了好奇心、责任感等，往往是基于以前有过良好的体验。
埃里克森人格发展阶段理论中提到，学龄期6—12岁的孩子正处于勤奋对自卑的冲突时期，如果他们能通过努力达成自己的学习目标就会获得勤奋感，这使他们在今后的独立生活和承担工作任务中充满信心，反之他们就会形成自卑感。
莫言为什么会喜欢写作?他自己回忆说，就因为小学三年级的语文老师很喜欢他，把他的文章当作范文读出来。
相信我们很多人都有过类似的经历。
这给我们一个启示：小孩子要鼓励，要给他成功的体验，培养孩子的成就感。
学生缺乏学习兴趣是什么原因
学生缺乏学习兴趣是什么原因兴趣是学生最好的老师，但是现在很多的学生缺乏学习兴趣，这是怎么回事?下面小编就和大家分享学生缺乏学习兴趣的原因，来欣赏一下吧。
学生缺乏学习兴趣的原因1、教学方法呆板教师的教学方法机械，呆板，缺乏吸引力和感染力;教师只想着传授知识，不注重求知欲望和学习内在动力的激发;2、没有因材施教无视个人之间的正常差异，用统一的标准要求所有的人;学生几乎没有自主选择的余地;一方面压制了特长，另一方因又强人所难;3、学而不疑，学生头脑中缺少问题教师只注重解惑，忙于让学生尽快知道问题的答案，而不注重引导和启发学生发现问题，结果造成了学生的问题意识欠缺，问题积累不足，缺乏求知的欲望;4、让学生吃现成饭，在知识上包办一切，只有结论，而无探索的过程知识就是现成结论以及对这些结论的证明，没有曲折迷离、引人入胜的探索过程，知识本身是静态的，没有自然发展变化的过程;激不起人的好奇心;事实上，人最感兴趣的是过程而不是结论;5、传授知识的量过大，速度过快，拔苗助长知识的传授量大大超过了学生对知识的需求量;学习知识成了一种负担，而不是一种内在的需求;过多地供给知识就像过多地供给食物一样，必然引起厌恶;6、学而不用，理论知识比重太大理论性知识过多，应用性知识不足，实践活动少，知识常常脱离现实生活，这就造成了学习缺乏目的性;不知道学知识是为了什么;7、学生没有选择知识的权力传授知识的内容、范围和过程控制太死，缺乏必要的灵活性，学生没有选择的自主权，成了被动的机器，只能由别人摆布，丧失了应有的独立性和尊严感。
学生缺乏学习兴趣怎么办建议一：用表扬和鼓励来激发学习兴趣人做完某一件事后，都希望得到别人的肯定和表扬，孩子的自我意识不强，更需要来自父母的表扬和鼓励。
父母要善于发现孩子的闪光点，使孩子体会到自身的价值，享受到成功的喜悦。
这样孩子学习的情绪才会高涨，学习的自觉性和积极性才会有大幅度的提高。
韦本文是美国著名的画家。
父母离婚孩子厌学怎么办
父母离婚孩子厌学怎么办？1、积极引导和激励。
离婚后，孩子可能会感到失落和沮丧，这可能会影响到他们的学习兴趣和动力。
因此，父母需要积极引导和激励孩子，帮助他们重拾学习的信心和兴趣。
父母可以通过与孩子交流、鼓励和赞扬等方式来激励孩子，让他们感到被认可和被鼓励。
同时，父母也要给孩子树立正确的学习态度，让他们明白学习是一种习惯和责任，需要长期的坚持和努力。
2、建立清晰的规矩和制度。
离婚后，孩子的生活环境可能会发生变化，这可能会让孩子感到不适应。
因此，父母需要建立清晰的规矩和制度，让孩子知道自己的生活规律和行为准则，这样可以帮助孩子逐渐适应新的生活环境。
同时，父母也要尽力营造一个有序、安静的学习环境，避免干扰孩子的学习。
3、保持良好的家庭氛围。
离婚后，父母的关系会发生变化，可能会让孩子感到不安和焦虑。
因此，父母需要尽力保持良好的家庭氛围，让孩子感受到家庭的温暖和稳定。
父母在孩子面前不要争吵或谈论对方的不好，避免让孩子陷入两难境地。
同时，父母也要尽力在日常生活中多与孩子交流，关心孩子的学习和生活，这样可以让孩子感到被关注和被爱。
父母离婚孩子厌学的原因：1、家庭成员之间的不和睦关系。
父母之间经常吵架的家庭中比离异家庭的孩子更敏感，心理承受能力低。
孩子的情绪长期处在惊吓，压抑之中，就会精神萎靡不振，注意力分散，喜欢独处，不善交往，孩子幸福感降低，就会对生活失去信心，自卑感强，容易导致学习成绩下降，进而会形成心理障碍。
2、家庭成员间意见的分歧。
在与家长讨论孩子的教育过程中，我们总会听到这样的话语：‘我说这样，他妈妈（爸爸）就是不听。
’其实父母的这种分歧，尤其是在原则性问题上的分歧，会使孩子不知道怎么做为好，因此就没有一个明确的方向。
3、孩子的心理调整不当。
父母离异对孩子的影响是非常大的，他们情感上的需求得不到满足，孩子稚嫩的精神世界仿佛整个崩溃了，他们根本没有心思在课堂上听讲，没有心思好好完成作业。
如果孩子的心理调整不当的话，就会表现出情绪低沉，抑郁寡欢，自卑感强，不合群等，这些都会使孩子学习成绩直线下降。
五年级小孩不好好学习怎么办
五年级小孩不好好学习怎么办没有哪个孩子天生就不好学的，孩子爱不爱学习和家长有很大的关系，对于上五年级的孩子，家长要注意培养孩子爱学习的兴趣。
以下是店铺分享给大家的五年级小孩不好好学习的解决方法，希望可以帮到你!五年级小孩不好好学习的解决方法第一、了解孩子的兴趣爱好作为合格的家长应该要知道孩子喜欢什么，不喜欢什么，比如说当她/他发现新鲜事物感兴趣的时候，家长应该适当的支持，而不是一味的反对，强调学习的重要性，可以告诉孩子，喜欢这个兴趣可以，但是我们需要完成好学业，比如说孩子喜欢打球，家长可以让孩子完成作业之后，给一个空间和时间孩子，让他去“发展”他的兴趣，前提是要把学业学成的情况下，才奖励他。
其次，家长要从调动孩子内在诱因出发，帮助他明确学习目的，使他知道为解决某个问题需要学习什么内容、选择什么材料、采用何种学习方法，以及学习这个问题对社会、对个人有什么价值，如果孩子对一个问题有浓厚兴厚的兴趣的话，为求得这个结果，他就会积极主动地对待比较枯燥乏味的学习内容了。
网络配图第二、培养孩子独立的人格从小就要告诉孩子，自己的事情要自己完成，不要让孩子养拖拉，有一些家长对孩子太过于溺爱，孩子说什么就是什么，特别是有一些老人隔代带的，更是如此，长期以为孩子依赖性就会比较强。
比如说当孩子不愿意写作业的时候，家长应该告诉他/她，你学习不是为了爸妈，是为了你自己，这个没有人能够帮得了你，只有你自己可以，然后让他自己认真思考一下，给孩子一个消化的过程，慢慢的孩子会明白道理。
第三、对孩子奖罚分明当孩子在进行学习或作业时，家长要善于帮助孩子确立一个具体的目标，并适当设立一事实上的奖励条件，鼓励、督促孩子为实现这个目标而采取行动。
没有完成的要有一定的惩罚。
但是轻易获得成功或奖励，并不能激起强有力的内在动机，因此，在家庭学习指导上，要从小培养孩子具有不达目的地不罢休的顽强精神。
网络配图第四、培养孩子约束和克制能力家长在平时教育中，事实上要不失时机地帮助孩子学会评价和判断自己行为的适宜度，该做的事，需努力做到;不该做的事，坚决不做，以培养孩子的约束和克制能力培养孩子爱学习的方法1、对孩子进行“有限满足”现在生活条件越来越好，一般家庭对孩子的要求，都会尽量满足。
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学生不爱学习怎么办
孩子不爱学习怎么办，家长自然应该找一些合适的方法去刺激孩子，或者是培养孩子的兴趣。
可是，培养兴趣，并不是一天两天的事，那么家长到底要如何办呢。
1.找原因。
孩子不喜欢学习总是有原因的，有时候这种原因不是来自孩子，而是来自
家庭或者是学校。
所以，当你发现孩子不喜欢学习的时候，找一下原因。
如果是涉及到学校或者是老师的话，最好和他们进行沟通。
2.问孩子。
孩子不喜欢学习，孩子也会有自己的想法和说辞，这个时候，听一下孩子
是如何讲的。
如果孩子告诉你，他不喜欢某一科，而被强迫去学习的话，那么可能与孩子不喜欢学习是两回事，你要针对性地看问题。
3.有环境。
孩子的学习是需要环境的，并不是说只有习惯和兴趣就可以。
在这种情况
下，孩子能有一个专心学习的环境，相当重要。
独立的学习空间，安静的学习气氛，都是能让孩子培养学习习惯和兴趣的首要。
4.引导性。
孩子不爱学习，家长是有责任去引导孩子的。
在这种情况下，建议家长多
和孩子交流一下，并告诉孩子学习的重要性。
实际上，现在的孩子没有竞争意识，如果能培养出孩子的竞争意识那就更好了。
5.要竞争。
这里要仔细讲一下竞争，竞争是让孩子单纯地在成绩上有一个竞争，或者
是与自己有一个竞争。
告诉孩子，每天进步一点点，一年下来，就会成为一个成功的孩子。
所以，建议你可以让孩子学会在班级里进行竞争。
6.组队学。
孩子有学习兴趣与其身边的小朋友也是有关系的。
所以，建议你可以让自
己的孩子交几个爱学习的好朋友，然后在一起来学习，可以让他们成为无话不讲的好朋友，可以讲故事，可以玩游戏，当然，可以一起学习，成长。
7.要鼓励。
孩子出现了成绩的提升，这个时候，需要给孩子一定的鼓励。
建议在鼓励
前，应该先和孩子有一个约定，例如，孩子达到什么样的成绩，我们可以给予什么样的奖励。
把奖励做成了阶梯式的，比单独的效果会更好。
8.要惩罚。
既然孩子需要有奖励，自然那么也需要有惩罚的。
所以，告诉孩子，如果
没有完成，我们会相应惩罚。
例如，减少看动画片的时间，或者是减少玩游戏的时间等。
这样，孩子也会有一个自觉提升的空间。