百分表的设计

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计量器具百分表的可靠性设计

计量器具百分表的可靠性设计
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■ 管 敏 策
计 骨 器 具 百 分 表 是 机 械 加 1 行 业 中 昂 基 本 三 大 量 具 : 之 一 , 机 械 加 工 业 中 起 着 重 要 的 作 用 。 车 文 通 过 对 计 量 在 器 具 百 分 表 可 靠 性 设 计 和 预 测 , 找 出 了 影 响 百 分 表 性 能 2彰 响 百 分 表 传 动 机 构 谖 差 主 要 因素 分 析 覆 计 算
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设计 依 据和 主要 技术 性 能指标
大 量 程 分 表 根 据 GB 3 1 8 6 l — 6技 术 要 求 及 有 关 技 术 资料 进 行设计
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百 分 表 的 传 动 机 构 是 由测 量 杆 齿 条 与 轴 齿 轮 相 啮 台 ; 轴 齿 轮 一 体 的 轮 片 与 中心 齿 相 啮 合 ; 中 心 齿 一 体 的 大 与 指 针 与 刻度 盘 ;与轴 齿 轮 一体 的小 指 针 与小 刻 度盘 ; 过 轮 轴 一 体 的 轮 片 与 其 相 啮 合 的 中 心 齿 ; 轮 轴 与 游 丝 齿 轮 过 啮 合 所 组 成 。 响 百 丹 表 传 动 机 构 误 差 主 要 因 素 为 前 二 级 影 传 动 , 重点 丹析 前 二级传 动 引起 的误 差 , 现 百 丹 表 的 传 劝 比 i 齿 条 与 轴 齿 轮 由

《混凝土结构设计原理》实验

《混凝土结构设计原理》实验

《混凝土结构设计原理》实验指导书及报告书专业班级:姓名:学号:实验成绩:土木建筑工程学院结构实验室2017年11月实验一钢筋混凝土单筋矩形梁正截面受弯承载力试验一、试验目的1、观察适筋梁的破坏过程(裂缝出现及开展,挠度变化及破坏特征)。

2、观察适筋梁纯弯段在使用阶段的裂缝宽度及裂缝间距。

3、验证平截面假定。

4、初步了解正截面科学研究的基本方法。

二、试件设计为了确保梁正截面受弯破坏,试件的剪弯区段配置足够数量箍筋。

纵筋端部锚固也足够可靠。

图1-1和表1-1给出了L-1(适筋梁)的配筋详图及截面参数。

设计时,砼采用C30,架立钢筋HPB300级钢筋,纵向受力筋HRB400级钢筋。

表1-1 实验梁参数图1-1 配筋详图三、试件制作试件采用干硬性砼,振捣器振捣,蒸气养护或自然养护28天,制作试件同时预留砼立方体试块(150mm×150mm×150mm)和纵向受力钢筋试件以测得砼和钢筋的实际强度,所用钢筋不得冷拉。

表1-2 材料强度四、加荷装置采用三等分点加荷,梁中部为纯弯区段,见图1-2。

图1-2 加载装置示意图五、仪表安装1、百分表(φ1~φ3)用来测定梁的挠度,其中φ1、φ2用来测定支座沉降。

123f ()2φφφ+挠度=-2、用应变片来测定纵向应变以验证平截面假定。

3、分配梁应与试件在同一平面内,并对中。

4、通过加载系统电脑直接显示所加荷载。

六、安全措施及注意事项为了得到准确可靠的试验数据以及保证试验过程中人和仪器仪表的安全,应做到:1、试验区域必需清洁整齐。

2、加荷系统稳定可靠。

3、为了防止仪表损坏,在安装时应轻拿轻放,用力要适当,并绑好安全绳。

4、在试验中不能够触动仪表,以免影响读数。

5、试验梁下设安全垫块以免梁破坏时伤害操作人员和破坏仪表。

6、试验过程中为避免人员伤害,不得在试件破坏阶段离试件过近(尤其不能在试件底面观察)。

七、加荷制度1、荷载分级不宜超过计算破坏荷载的10%,构件开裂前每级荷载宜取计算破坏荷载的10%,超过计算破坏荷载的90%后,取5%。

百分表课程设计中的教学实践与体会

百分表课程设计中的教学实践与体会

百分表课程设计中的教学实践与体会本文旨在为大家介绍百分表课程设计,课程设计实践与体会:
一、教学实践
1. 在教学中,首先,老师要给学生传授能力模型。

在教学过程中,应让学生在发现状态、围绕状态分析和细化状态角色三个阶段中认知、体验、实践、实践百分表,模拟各种实际情况在百分表中的操作,上手之后,加强对解决问题的能力的提高,从而使学生掌握表达方法。

2. 其次,在教学中,老师应抓住教学重点把握全面,全面讲解此课程的理论,教学的重点是让学生熟练掌握、转换、使用、利用百分比表来解决实际中的问题。

3. 最后,在教学过程中,借助多媒体,老师可以展示百分比表的特性和求解方法,让学生更加形象地传达理解,起到更好的示范作用。

二、教学体会
1. 课程设计的实施,有利于学生掌握关于百分表的基本知识,形成较好的技能、形式。

能够在实践中解析百分表,理解能力良好,从而深刻记住。

2. 对课程设计实施中,感觉很有成效,提升了学生的数学学习能力,
将理论知识运用到实际中去,加深了学生们对百分表这门学科的理解,激发了学生们对数学学习的兴趣。

3. 百分表课程设计中,采用多种教学手段,不仅可以让学生掌握百分
表的基础知识,还可以培养学生的分析问题的解决能力,提高学生的
解决实际问题的能力。

百分表使用规范评分表公开课教案教学设计课件资料

百分表使用规范评分表公开课教案教学设计课件资料

百分表使用规范评分表公开课教案教学设计课件资料第一章:课程导入1.1 教学目标:了解百分表的概念和作用掌握百分表的正确使用方法1.2 教学内容:介绍百分表的定义和基本构成讲解百分表在测量工作中的应用演示百分表的使用步骤和注意事项1.3 教学方法:采用讲授法讲解百分表的基本知识通过实物演示和实操练习,使学生掌握百分表的使用方法1.4 教学资源:百分表示意图、实物或模型测量工具(如卡尺、千分尺等)1.5 教学过程:引入话题:讲解百分表在工程测量中的重要性讲解百分表的基本构成和作用演示百分表的使用方法和注意事项学生实操练习:分组进行百分表测量练习,教师巡回指导第二章:百分表的使用方法2.1 教学目标:掌握百分表的正确使用步骤学会如何读取百分表的测量结果2.2 教学内容:讲解百分表的使用步骤:包括校准、测量、读数等介绍百分表的读数方法和注意事项2.3 教学方法:采用讲解法讲解百分表的使用步骤和读数方法通过实操练习,使学生熟练掌握百分表的使用技巧2.4 教学资源:百分表实物或模型测量工具(如卡尺、千分尺等)2.5 教学过程:讲解百分表的使用步骤:校准、测量、读数等讲解百分表的读数方法和注意事项学生实操练习:分组进行百分表测量练习,教师巡回指导第三章:百分表的校准与调整3.1 教学目标:学会如何校准百分表掌握百分表的调整方法3.2 教学内容:讲解百分表的校准方法:包括校准工具的使用和校准步骤介绍百分表的调整方法:包括调整螺钉的松紧度等3.3 教学方法:采用讲解法讲解百分表的校准和调整方法通过实操练习,使学生熟练掌握百分表的校准和调整技巧3.4 教学资源:百分表实物或模型校准工具(如标准针等)3.5 教学过程:讲解百分表的校准方法:使用校准工具进行校准讲解百分表的调整方法:调整螺钉的松紧度等学生实操练习:分组进行百分表校准和调整练习,教师巡回指导第四章:百分表的测量误差及减小方法4.1 教学目标:了解百分表的测量误差来源学会如何减小百分表的测量误差4.2 教学内容:讲解百分表的测量误差来源:包括仪器误差、环境误差等介绍减小百分表测量误差的方法:包括仪器校准、环境控制等4.3 教学方法:采用讲解法讲解百分表的测量误差来源和减小方法通过实操练习,使学生了解减小测量误差的重要性4.4 教学资源:百分表实物或模型测量工具(如卡尺、千分尺等)4.5 教学过程:讲解百分表的测量误差来源:仪器误差、环境误差等讲解减小百分表测量误差的方法:仪器校准、环境控制等学生实操练习:分组进行百分表测量练习,教师巡回指导第五章:百分表在工程测量中的应用实例5.1 教学目标:了解百分表在工程测量中的应用实例学会如何利用百分表解决实际测量问题5.2 教学内容:讲解百分表在工程测量中的应用实例:包括机械加工、质量检测等介绍如何利用百分表解决实际测量问题:测量方案制定、数据处理等5.3 教学方法:采用讲解法讲解百分表在工程测量中的应用实例通过实操练习,使学生了解百分表在实际测量中的应用价值5.4 教学资源:百分表实物或模型测量工具(如卡尺、千分尺等)第六章:百分表测量方案的制定6.1 教学目标:学会如何制定百分表测量方案掌握制定测量方案的基本原则讲解制定百分表测量方案的步骤:确定测量目标、选择合适的百分表、制定测量方法等介绍制定测量方案的基本原则:包括准确性、可靠性、效率等6.3 教学方法:采用讲解法讲解制定百分表测量方案的步骤和基本原则通过实操练习,使学生熟练掌握制定测量方案的方法6.4 教学资源:百分表实物或模型测量工具(如卡尺、千分尺等)6.5 教学过程:讲解制定百分表测量方案的步骤:确定测量目标、选择合适的百分表、制定测量方法等讲解制定测量方案的基本原则:包括准确性、可靠性、效率等学生实操练习:分组进行百分表测量练习,教师巡回指导第七章:百分表测量数据处理7.1 教学目标:学会如何处理百分表测量数据掌握处理测量数据的基本方法7.2 教学内容:讲解处理百分表测量数据的步骤:数据记录、数据整理、数据分析等介绍处理测量数据的基本方法:包括平均值法、中位数法、极差法等采用讲解法讲解处理百分表测量数据的步骤和基本方法通过实操练习,使学生熟练掌握处理测量数据的方法7.4 教学资源:百分表实物或模型测量工具(如卡尺、千分尺等)7.5 教学过程:讲解处理百分表测量数据的步骤:数据记录、数据整理、数据分析等讲解处理测量数据的基本方法:包括平均值法、中位数法、极差法等学生实操练习:分组进行百分表测量练习,教师巡回指导第八章:百分表在机械加工中的应用8.1 教学目标:了解百分表在机械加工中的应用实例学会如何利用百分表进行机械加工过程中的测量和调整8.2 教学内容:讲解百分表在机械加工中的应用实例:包括尺寸测量、位置测量、形状测量等介绍如何利用百分表进行机械加工过程中的测量和调整:测量方法、调整方法等8.3 教学方法:采用讲解法讲解百分表在机械加工中的应用实例通过实操练习,使学生了解百分表在机械加工中的应用价值百分表实物或模型测量工具(如卡尺、千分尺等)8.5 教学过程:讲解百分表在机械加工中的应用实例:尺寸测量、位置测量、形状测量等讲解如何利用百分表进行机械加工过程中的测量和调整:测量方法、调整方法等学生实操练习:分组进行百分表测量练习,教师巡回指导第九章:百分表在质量检测中的应用9.1 教学目标:了解百分表在质量检测中的应用实例学会如何利用百分表进行产品质量的测量和评估9.2 教学内容:讲解百分表在质量检测中的应用实例:包括尺寸测量、形状测量、表面质量测量等介绍如何利用百分表进行产品质量的测量和评估:测量方法、评估标准等9.3 教学方法:采用讲解法讲解百分表在质量检测中的应用实例通过实操练习,使学生了解百分表在质量检测中的应用价值9.4 教学资源:百分表实物或模型测量工具(如卡尺、千分尺等)9.5 教学过程:讲解百分表在质量检测中的应用实例:尺寸测量、形状测量、表面质量测量等讲解如何利用百分表进行产品质量的测量和评估:测量方法、评估标准等学生实操练习:分组进行百分表测量练习,教师巡回指导第十章:百分表使用的安全与维护10.1 教学目标:了解百分表使用中的安全注意事项学会如何对百分表进行正确的维护和保养10.2 教学内容:讲解百分表使用中的安全注意事项:包括正确操作、防止损坏等介绍如何对百分表进行正确的维护和保养:清洁、第十一章:百分表使用的法律法规和标准11.1 教学目标:了解百分表使用相关的法律法规和标准学会如何正确遵守和应用相关法律法规和标准11.2 教学内容:讲解与百分表使用相关的国家法律法规和行业标准介绍如何在实际工作中正确遵守和应用相关法律法规和标准11.3 教学方法:采用讲解法讲解与百分表使用相关的法律法规和标准通过案例分析,使学生了解法律法规和标准在实际工作中的应用11.4 教学资源:国家法律法规和行业标准的文本或宣传资料11.5 教学过程:讲解与百分表使用相关的国家法律法规和行业标准分析案例,讨论如何在实际工作中正确遵守和应用相关法律法规和标准第十二章:百分表使用的创新与改进12.1 教学目标:激发学生对百分表使用的创新意识学会如何对百分表使用进行改进和优化12.2 教学内容:讲解百分表使用的创新方法和思路介绍如何对百分表使用进行改进和优化12.3 教学方法:采用讲解法讲解百分表使用的创新方法和思路通过小组讨论和实操练习,使学生学会对百分表使用进行改进和优化12.4 教学资源:相关创新和改进的案例或宣传资料12.5 教学过程:讲解百分表使用的创新方法和思路小组讨论如何对百分表使用进行改进和优化学生进行实操练习,尝试实施改进和优化方案第十三章:百分表使用的评估与改进13.1 教学目标:学会如何对百分表使用进行评估和监控掌握对百分表使用进行持续改进的方法13.2 教学内容:讲解百分表使用的评估方法和指标介绍如何对百分表使用进行持续改进13.3 教学方法:采用讲解法讲解百分表使用的评估方法和指标通过实操练习和小组讨论,使学生掌握对百分表使用进行持续改进的方法13.4 教学资源:相关评估和改进的案例或宣传资料13.5 教学过程:讲解百分表使用的评估方法和指标学生进行实操练习,进行评估和监控小组讨论如何对百分表使用进行持续改进第十四章:百分表使用的拓展与应用14.1 教学目标:了解百分表在其他领域的应用学会如何将百分表的使用拓展到其他领域14.2 教学内容:讲解百分表在其他领域的应用实例介绍如何将百分表的使用拓展到其他领域14.3 教学方法:采用讲解法讲解百分表在其他领域的应用实例通过小组讨论和实操练习,使学生学会将百分表的使用拓展到其他领域14.4 教学资源:相关拓展和应用的案例或宣传资料14.5 教学过程:讲解百分表在其他领域的应用实例小组讨论如何将百分表的使用拓展到其他领域学生进行实操练习,尝试实施拓展和应用方案第十五章:课程总结与评价15.1 教学目标:总结课程所学内容评价学生的学习效果15.2 教学内容:总结课程所学百分表使用规范评分表公开课教案教学设计课件资料的主要内容评价学生的学习效果和掌握程度15.3 教学方法:采用讲解法总结课程所学内容通过课程考试或评价,评价学生的学习效果15.4 教学资源:相关课程资料或考试材料15.5 教学过程:总结课程所学内容进行课程考试或评价,评价学生的学习效果重点和难点解析本文主要介绍了百分表使用规范评分表公开课教案教学设计课件资料,内容包括百分表的概念和作用、使用方法、校准与调整、测量误差及减小方法、工程测量中的应用实例、测量方案制定、数据处理、机械加工中的应用、质量检测中的应用、使用的安全与维护、法律法规和标准、创新与改进、评估与改进、拓展与应用以及课程总结与评价。

百分表课程设计

百分表课程设计

百分表课程设计一、教学目标本课程旨在让学生掌握百分表的基本概念、原理和应用方法,培养学生运用百分表解决实际问题的能力。

具体目标如下:1.知识目标:(1)了解百分表的定义、结构和种类;(2)掌握百分表的读数方法和技巧;(3)理解百分表在实际工程中的应用。

2.技能目标:(1)能够正确使用百分表进行测量;(2)能够分析百分表测量结果的准确性;(3)能够运用百分表解决实际工程问题。

3.情感态度价值观目标:(1)培养学生对测量学科的兴趣和好奇心;(2)培养学生严谨、细致的科学态度;(3)培养学生团队协作和沟通交流的能力。

二、教学内容本课程的教学内容主要包括百分表的基本概念、原理、种类、读数方法、应用等方面。

具体安排如下:1.第一课时:百分表的基本概念和结构(1)介绍百分表的定义;(2)讲解百分表的主要结构和组成;(3)分析百分表的工作原理。

2.第二课时:百分表的种类和读数方法(1)介绍百分表的种类及特点;(2)讲解百分表的读数方法和技巧;(3)进行实例分析,巩固读数方法。

3.第三课时:百分表的应用(1)讲解百分表在实际工程中的应用案例;(2)分析百分表测量结果的准确性;(3)培养学生运用百分表解决实际问题的能力。

三、教学方法为了提高教学效果,本课程将采用以下教学方法:1.讲授法:讲解百分表的基本概念、原理、种类和应用;2.案例分析法:分析实际工程中百分表的使用案例,培养学生解决实际问题的能力;3.实验法:安排百分表测量实验,让学生动手操作,提高实际操作能力;4.小组讨论法:分组讨论百分表读数方法和应用,培养学生的团队协作和沟通能力。

四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,本课程将准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的百分表教材;2.参考书:提供相关的测量学科参考书籍,丰富学生的知识体系;3.多媒体资料:制作精美的PPT,生动展示百分表的原理和应用;4.实验设备:准备百分表测量实验所需的设备,确保学生能够动手操作。

锚杆基本试验检测计划(修改)

锚杆基本试验检测计划(修改)

锚索基本试验方案编制人:审核人:批准人:一、工程概况本工程位于深圳罗湖区原金威啤酒厂区内,布心路与东昌路交接处。

基坑占地面积为19015平方米,基坑底周长为578米。

基坑深度西侧为4.2m~8.1m,东侧为3.1m,其余区段一般为9.29m~16.95m。

本工程支护类型主要采用旋挖桩+预应力锚索为主,旋挖桩共计303条,锚索孔径为150mm,规格为5束、4束、3束。

根据图纸设计要求,锚索抗拔基本试验数量为3根。

二、试验依据《深圳市基坑支护技术规范》SJG05—2011;《建筑基坑支护技术规程》JGJ120—2012;三、试验目的1、通过抗拔试验,确定锚杆(索)抗拔承载力特征值2、进一步查明地质情况3、实测每根锚索施工时间,作为以后工期计划的依据4、确定注浆压力、配比率等整个工艺的其它参数5、甲方、监理、施工方三方共同确认签字四、试验数量锚索3根(5束、4束、3束)五、基本试验位置选择依据1、现场土方开挖情况;2、设计施工图纸;3、现场地质情况。

六、基本试验成孔位置(具体见平面布置图)1、B6剖面试验5束锚索一根,成孔深度30米,角度20°2、A11剖面试验3束锚索一根,成孔深度15米,角度25°3、A2剖面试验4束锚索一根,成孔深度26米,角度23°七、基本试验计划成孔时间及检测时间1、成孔时间:2016年1月25日2、检测时间:2016年2月23日八、检测方法本试验采用模拟锚杆(索)抗拔实际工作状态的试验方法,通过经系统标定过的穿心千斤顶进行加载,0.4级压力表测度试验荷载,百分表测读在各级荷载下的位移量。

最大试验荷载取轴向拉力标准值的1.8倍。

九、仪器准备1.穿心千斤顶:2.百分表:3.秒表:4.测力计:5.夹具十、材料准备(材料使用前必须送检合格)1、直径为15.2钢绞线400米2、OVM锚具3套(5孔、4孔、3孔)3、250*250*30Q345B承压板4、注浆管200米5、托架、波纹管等十一、检测前准备1. 收集工程相关资料、填写委托单等。

弯沉百分表读数和弯沉值的关系

弯沉百分表读数和弯沉值的关系

弯沉百分表读数和弯沉值的关系一、概述弯沉是指船舶在水中处于静止或运动状态时,船体底部所受到的水压力而产生的变形。

弯沉值是描述船舶在航行状态下受力情况的重要参数,对船舶的设计和结构强度具有重要意义。

而弯沉百分表则是测量船舶弯曲变形量的工具,通过弯沉百分表的读数可以获得船舶的弯沉值,从而对船舶的结构强度和航行安全进行评估。

二、弯沉百分表读数的意义1. 弯沉百分表是一种机械式的测量工具,能够直接测量船舶的弯曲变形量。

通过弯沉百分表的读数,可以了解船舶的受力情况和结构变形程度,为船舶的结构设计和改进提供重要参考。

2. 弯沉百分表读数的准确性对船舶的安全性和经济性有着至关重要的影响。

只有准确测量到船舶的弯曲变形量,才能对船舶结构进行合理设计和评估。

三、弯沉值的计算方法1. 弯沉值是描述船舶弯曲变形量的物理量,通常以毫米或厘米为单位。

它可以通过弯沉百分表的读数进行直接获得,也可以通过计算得到。

2. 弯沉值的计算方法通常包括弹性力学分析、有限元分析等,而弯沉百分表读数则是其中一个重要的输入参数。

在实际工程中,通常会结合实测数据和理论计算相结合,以获得更为准确的弯沉值。

四、弯沉百分表读数与弯沉值的关系1. 弯沉百分表读数是间接反映船舶弯沉值的重要依据。

它通过测量船舶的实际弯曲变形量,提供了直观的参考数据。

2. 通过对大量船舶实测数据的统计分析,可以建立起弯沉百分表读数与弯沉值的经验模型或拟合曲线。

这些模型或曲线能够帮助工程师快速准确地获得船舶的弯沉值,为船舶设计和评估提供重要支持。

3. 弯沉百分表读数还可以用于监测船舶的结构状况和变形趋势。

通过对船舶在不同航行状态下的弯沉百分表读数进行定期监测和比对,可以及时发现船舶的结构损伤和变形情况,做到早期预警和预防。

五、结论弯沉百分表读数是测量船舶弯曲变形量的重要工具,它直接影响着船舶的弯沉值计算和结构评估。

工程师需要充分了解弯沉百分表读数与弯沉值的关系,结合实测数据和理论分析,确保对船舶结构变形的准确测量和评估,从而提高船舶的结构安全性和航行经济效益。

结构设计原理专升本习题库及参考答案

结构设计原理专升本习题库及参考答案

结构设计原理习题库及参考答案一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、在结构力学中的挠度计算公式中可以看出,不论作用的形式和大小如何,梁的挠度f总是与EI值()A、成反比B、无关C、成线性曲线D、成正比正确答案:A2、在弹性状态下,混凝土的剪变模量()A、Gv=0.4kB、Gv=0.4EC、C、Gv=0.4lD、Gv=0.4ftD、正确答案:B3、横截面承载力计算时它的配筋率不得小于()A、单筋梁配筋率B、最小配筋率C、最大配筋率D、双筋梁配筋率正确答案:B4、对于有腹筋梁()破坏是最常见的斜截面破坏形态A、斜压破坏B、弯曲破坏C、剪压破坏D、斜拉破坏正确答案:A5、下列关于作用分类正确的是:()A、可变作用在设计期期准内,其量值随时间而变化。

B、偶然作用在设计期准那不一定出现,所以忽略不计。

C、永久作用变化是单调的,并趋于某个限值的作用。

D、地震作用一般不会出现,一出现破坏性很大,而且持续时间一定。

正确答案:A6、在实际结构中,轴心受压构件所承受的大部分作用为恒载。

在恒载的长期作用下,混凝土会产生徐变。

随着作用持续时间的增加,混凝土的压应力(),钢筋的压应力()。

A、逐渐减小逐渐增大B、逐渐增大逐渐减小C、逐渐减小不变D、逐渐增大不变正确答案:A7、轴心受压长轴破坏实验,破坏时,凸侧则由受压转变为受拉,出现()A、纵向和横向裂缝B、纵向裂缝C、横向裂缝D、水平裂缝正确答案:D8、单筋矩形截面,为防止超筋破坏的发生,应满足适用条件。

与该条件等同的条件是()。

A、ρ≤ρmax=ξbfY/fcm ;B、x≤xb ;C、x≥2αS ;D、ρ≥ρmin正确答案:B9、公路桥梁应根据所在公路的使用任务,性质和将来的发展需要遵循()基本原则A、安全、适用、经济B、以上都不对C、安全、适用、经济、美观D、安全、适用、经济、节能正确答案:C10、下列钢筋混凝土的优点中错误的是()A、钢筋混凝土既可以整体现浇,也可以预制装配B、钢筋混凝土结构可以应用于大跨度的构件C、钢筋混凝土结构所用的原材料成本较低,降低了工程成本D、钢筋混凝土结构的刚度较大可以有效地应用于变形要求严格的建筑物中正确答案:B11、在承载力复核时我们取()A、标准值B、以上都对C、实际值D、设计值正确答案:C12、受弯构件斜截面抗剪配筋设计时计算剪力的取值规定,弯起钢筋(按45°弯起)承担不超过()。

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河南理工大学精密机械课程设计设计题目:百分表的设计学院:机械与动力工程专业班级:测控08-4班学号:姓名:指导老师:***河南理工大学测控技术与仪器系2011-07-01目录一、绪论 (3)1、课程设计的目的 (3)2、百分表的简介 (4)3、百分表的读数方法 (4)4、百分表的使用方法及注意事项 (5)1) 百分表的使用方法 (5)5、百分表的设计意义 (10)二、设计方案的确定 (11)1、百分表的结构原理 (11)2、百分表的工作原理 (12)3、百分表的设计条件 (13)4、百分表的设计要求 (13)1) 设计要求 (13)2) 提交的材料 (14)三、百分表的总体设计和及主要部件的设计 (15)1、百分表的总体功能设计 (15)1) 模数及齿数的设计 (15)2) 传动与显示原理 (16)2、百分表主要部件的设计 (17)1) 传动导杆和齿轮2的设计 (17)2) 游丝的设计 (18)3) 弹簧的设计 (20)四、结果的分析和注意事项 (22)1) 影响百分表测量准确度的因素 (22)2) 表零位不得用千分尺代替标准样圈调整内径百分 (22)3) 内径百分表的表头不能随意更换 (23)五、设计总结 (24)六、参考文献 (25)百分表设计一、绪论1、课程设计的目的“精密机械设计基础”课程设计作为实践环节对于整个课程具有非常重要的意义。

学生在这个环节中不仅是完成一项指定任务,更重要的是实际走过一个完整的设计过程。

学生在课程设计中应该定位为设计者。

设计者要进行方案筛选论证,要考虑装配关系,考虑结构工艺性,考虑选材。

整个设计采用AutoCAD和Solid works完成,从3D 建模到2D 图纸。

我们要求每人拿出至少一张可用于加工的图纸,这样的图纸,仅仅图形表达正确是远远不够的。

图纸的尺寸标注要合理,要有尺寸公差和形位公差,要正确选择材料,要有技术要求。

总之,通过课程设计要使学生知道,设计过程包括那些步骤,能够投放生产的加工图纸是什么样子。

其目的是:(1)具体应用、巩固加深和扩大课程及有关先修课程的理论知识、生产知识,了解精密机械设计的一般设计方法和步骤,培养学生的实际设计能力,为以后进行毕业设计打下基础;(2)掌握正确的设计思想。

通过课程设计使同学掌握仪表的设计思路。

机械产品设计,一般其主要过程为:(接受)设计任务-(拟定)设计方案-设计计算-绘制装配图-绘制零件图。

设计过程中需注意以下内容:1)满足使用要求(功能、可靠性及精度要求)2)注意工艺性(结构合理、简单,经济性,外观要求)3)熟悉有关规范、标准、手册设计中涉及到的零件材料、结构等,均需按照有关标准选择;零件的尺寸、公差等亦应符合相关标准;制图也要符合一定的规范。

因此在课程设计过程中要求同学学习、掌握查阅标准及使用手册的能力。

2、百分表的简介百分表通常由测头、量杆、防震弹簧、齿条、齿轮、游丝、圆表盘及指针等组成,常用于形状和位置误差以及小位移的长度测量。

百分表的圆表盘上印制有100个等分刻度,即每一分度值相当于量杆移动0.01毫米,这种测量工具即称为百分表。

改变测头形状并配以相应的支架,可制成百分表的变形品种,如厚度百分表、深度百分表和内径百分表等。

如用杠杆代替齿条可制成杠杆百分表,其示值范围较小,但灵敏度较高。

此外,它们的测头可在一定角度内转动,能适应不同方向的测量,结构紧凑。

它们适用于测量普通百分表难以测量的外圆、小孔和沟槽等的形状和位置误差。

3、百分表的读数方法用百分表测量时,指针转一圈,毫米指针相应转过一格,所以毫米数可以从毫米指针转过的格数来读的,毫米小数可以从毫米指针离开起始位置来读得。

在作比较大范围的测量时,指针和毫米指针在开始的位置都要记住。

读百分表时,眼睛要垂直的看指针,否则也会由于视差造成读数误差。

如下图1 当指针两条刻线之间时,可进行估读,读出小数第三位,即微米。

如图2所示百分表的读数为8.874mm。

图1 读百分表的方法图2 百分表的读数4、百分表的使用方法及注意事项1)百分表的使用方法百分表适用于尺寸精度为IT6~IT8级零件的校正和检验,百分表按其制造精度,可分为0级、1级、2级三种,0级精度较高。

使用时,应按照零件的形状和精度要求,选用合适的百分表的精度等级和测量范围。

使用百分表时,必须注意以下几点;1、使用前,应检查测量杆活动的灵活性。

即轻轻推动测量杆时,测量杆在套筒内的移动要灵活,没有任何轧卡现象,且每次放松后,指针能回复到原来的刻度位置。

2、使用百分表时,必须把它固定在可靠的夹持架上(如固定在万能表架或磁性表座上,图3所示),夹持架要安放平稳,以免测量结果不准确或摔坏百分表。

夹持百分表的套筒来固定百分表时,夹紧力不要过大,以免因套筒变形而使测量杆活动不灵活。

图3 安装在专用夹持架上的百分表3、用百分表测量零件时,测量杆必须垂直于被测量表面,图4所示。

即使测量杆的轴线与被测量尺寸的方向一致,否则将使测量杆活动不灵活或使测量结果不准确。

图4 百分表安装方法4、测量时,不要使测量杆的行程超过它的测量范围;不要使测量头突然撞在零件上;不要使百分表受到剧烈的振动和撞击,亦不要把零件强迫推入测量头下,免得损坏百分表的机件而失去精度。

因此,用百分表测量表面粗糙或有显着凹凸不平的零件是错误的。

5、用百分表校正或测量零件时,如图5所示。

应当使测量杆有一定的初始测力,即在测量头与零件表面接触时,测量杆应有0.3~1mm的压缩量,使指针转过半圈左右,然后转动表圈,使表盘的零位刻线对准指针。

轻轻地拉动手提测量杆的圆头,拉起和放松几次,检查指针所指的零位有无改变。

当指针的零位稳定后,再开始测量或校正零件的工作。

如果是校正零件,此时开始改变零件的相对位置,读出指针的偏摆值,就是零件安装的偏差数值。

图5 百分表尺寸校正与检验方法6、检查工件平整度或平行度时,如图6所示。

将工件放在平台上,使测量头与工件表面接触,调整指针使摆动,然后把刻度盘零位对准指针,跟着慢慢地移动表座或工件,当指针顺时针摆动时,说明了工件偏高,反时针摆动,则说明了工件偏低了。

工件放在V形铁上、工件放在专用检架上图6 轴类零件圆度、圆柱度及跳动当进行轴测的时候,就是以指针摆动最大数字为读数(最高点),测量孔的时候,就是以指针摆动最小数字(最低点)为读数。

检验工件的偏心度时,如果偏心距较小,可按图7所示方法测量偏心距,把被测轴装在两顶尖之间,使百分表的测量头接触在偏心部位上(最高点),用手转动轴,百分表上指示出的最大数字和最小数字(最低点)之差的二分之一就等于偏心距的实际尺寸。

偏心套的偏心距也可用上述方法来测量,但必须将偏心套装在心轴上进行测量。

图7 在两顶尖上测量偏心距的方法偏心距较大的工件,因受到百分表测量范围的限制,就不能用上述方法测量。

这时可用如图8所示的间接测量偏心距的方法。

测量时,把V形铁放在平板上,并把工件放在V形铁中,转动偏心轴,用百分表测量出偏心轴的最高点,找出最高点后,工件固定不动。

再用百分表水平移动,测出偏心轴外圆到基准外圆之间的距离a,然后用下式计算出偏心距e:式中e--偏心距(mm);D--基准轴外径(mm);d--偏心轴直径(mm);a--基准轴外圆到偏心轴外圆之间最小距离(mm)。

图8 偏心距的间接测量方法用上述方法,必须把基准轴直径和偏心轴直径用百分尺测量出正确的实际尺寸,否则计算时会产生误差。

7、检验车床主轴轴线对刀架移动平行度时,在主轴锥孔中插入一检验棒,把百分表固定在刀架上,使百分表测头触及检验棒表面,图9所示。

移动刀架,分别对侧母线A 和上母线B 进行检验,记录百分表读数的最大差值。

为消除检验棒轴线与旋转轴线不重合对测量的影响,必须旋转主轴180度,再同样检验一次A、B的误差分别计算,两次测量结果的代数和之半就是主轴轴线对刀架移动的平行度误差。

要求水平面内的平行度允差只许向前偏,即检验棒前端偏向操作者;垂直平面内的平行度允差只许向上偏。

A 侧母线位置B 上母线位置图9 主轴轴线对刀架移动的平行度检验8、检验刀架移动在水平面内直线度时,将百分表固定在刀架上,使其测头顶在主轴和尾座顶尖间的检验棒侧母线上(图10位置A),调整尾座,使百分表在检验棒两端的读数相等。

然后移动刀架,在全行程上检验。

百分表在全行程上读数的最大代数差值,就是水平面内的直线度误差。

图10 刀架移动在水平面内的直线度检验9、在使用百分表的过程中,要严格防止水、油和灰尘渗入表内,测量杆上也不要加油,免得粘有灰尘的油污进入表内,影响表的灵活性。

10、百分表不使用时,应使测量杆处于自由状态,免使表内的弹簧失效。

如内径百分表上的百分表,不使用时,应拆下来保存。

2)百分表使用的注意事项(1)百分表的使用百分表常装在表架上使用,如图11所示。

图11百分表表架当百分表不用时,应使测量杆处于自由状态,以免使表内弹簧失效。

百分表可用来精确测量零件圆度、圆跳动、平面度、平行度和直线度等形位误差,也可用来找正工件,如图12所示。

图12百分表应用举例(2)注意事项1)使用前,应检查测量杆活动的灵活性。

即轻轻推动测量杆时,测量杆在套筒内的移动要灵活,没有如何轧卡现象,每次手松开后,指针能回到原来的刻度位置。

2)使用时,必须把百分表固定在可靠的夹持架上。

切不可贪图省事,随便夹在不稳固的地方,否则容易造成测量结果不准确,或摔坏百分表。

3)测量时,不要使测量杆的行程超过它的测量范围,不要使表头突然撞到工件上,也不要用百分表测量表面粗糙度或有显着凹凸不平的工作。

4)测量平面时,百分表的测量杆要与平面垂直,测量圆柱形工件时,测量杆要与工件的中心线垂直,否则,将使测量杆活动不灵或测量结果不准确。

5)为方便读数,在测量前一般都让大指针指到刻度盘的零位。

5、百分表的设计意义百分表在工业上的应用领域非常广泛,如测表面跳动或不平度,检查圆形零件的跳动,当然也可用来测量小的直线位移,测量工件的尺寸、形状、位置误差、检验机床的集合精度或调整工件的装夹位等等,它已经成为工业生产中不可缺少的仪器。

二、设计方案的确定1、百分表的结构原理百分表是一种精度较高的比较量具,它只能测出相对数值,不能测出绝对数值,主要用于测量形状和位置误差,也可用于机床上安装工件时的精密找正。

百分表的读数准确度为0.01mm。

百分表的结构原理如下图所示。

当测量杆1向上或向下移动1mm 时,通过齿轮传动系统带动大指针5转一圈,小指针7转一格。

刻度盘在圆周上有100个等分格,各格的读数值为0.01mm。

小指针每格读数为l rnm。

测量时指针读数的变动量即为尺寸变化量。

刻度盘可以转动,以便测量时大指针对准零刻线。

百分比的最主要设计部件是齿轮齿条,根据所要求设计百分表的尺寸大小和百分表的精度要求,首先选择齿轮的模数大小,综合考虑齿轮的直径,确定各个齿轮的齿数。

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