第九课 第一框 文化发展的必然选择(含解析)-统编版(2019)政治必修4课后习题 巩固提升

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2018—2019学年高二政治人教版必修三课件:第九课 第一框 建设社会主义文化强国.doc

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2018—2019学年高二政治人教版必修三课件:第九课第一框建设社会主义文化强国第一框建设社会主义文化强国国第九课坚持中国特色社会主义文化发展道路一、中华民族复兴的必然选择 1 .历史证明:论、等主张,都不能解决中国向何处去的问题,无法使中华文化走上复兴之路。

2 .中国共产党肩负起实现中华文化复兴的历史使命:中国共产党既是中国先进文化的,又是中华优秀传统文化的。

全盘西化文化复古主义积极引领者和践行者忠实传承者和弘扬者3 .中国特色社会主义文化是国运兴、民族强的必然选择:中国特色社会主义文化,源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的 _____ ,熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的和和社会主义,植根于中国特色社会主义。

中国特色社会主义文化是激励全党全国各族人民奋勇前进的,,是是获得空前发展、重新走向辉煌的必然选择。

4 .建设社会主义文化强国的必由之路:建设社会主义文化强国,必须坚持持发展道路。

发展中国特色社会主义文化,就是以为指导,坚守立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的文化,推动社会主义精神文明和物质文明协调发展。

中华优秀传统文化革命文化伟大实践先进文化强大精神力量中华文化中国特色社会主义文化马克思主义中华文化社会主义二、推动社会主义文化繁荣兴盛 1 .推动精神文明和物质文明发展。

2 .坚持为人民服务、为,坚持百花齐放,坚持百家争鸣。

3 .推动中华优秀传统文化,不断铸就中华文化新辉煌。

协调社会主义服务创造性转化、创新性发展展情境链接古老的中华文化走过了独具特色的辉煌历程。

马克思主义传入中国,开启了中华文化复兴的新征程,对中国社会发展起到积极的推动作用。

点探究点 1 建设社会主义文化强国发展历程重要成果新民主主义革命时期选择了马克思主义,诞生了中国共产党,创立毛泽东思想,取得中国革命的胜利。

社会主义革命和建设时期丰富和发展了毛泽东思想,确立社会主义基本制度,取得了巨大成就。

高中政治统编版必修四9.1文化发展的必然选择(共26张ppt)

高中政治统编版必修四9.1文化发展的必然选择(共26张ppt)
(4)社会主义先进文化。 ①时期:社会主义建设时期和 改革开放 时期。 ②内涵:以马克思主义为指导,坚持 为人民服务 、为 社会主义服务,坚持 百花齐放 、百家争鸣,牢牢把握先进 文化的前进方向,大力发展面向现代化、面向世界、面向 未来的, 民族的科学的大众 的社会主义文化。 ③作用:推动社会主义 精神文明 和物质文明协调发 展,不断铸就中华文化新辉煌。
3.走中国特色社会主义文化发展道路的重要意义 只有走中国特色社会主义文化发展道路,才能建设 社会 主义 文化强国 , 才能 与中国 特色社会 主义事 业 “ 五位一体”总体布局相适应,与建设 富强民主文明和谐 美丽 的社会主义现代化强国目标相衔接,与我国深厚的 文化底蕴 和丰富的文化资源相匹配。 [思考小测]中国特色社会主义文化发展道路与文化 强国之间是什么关系?
提示:二者是路径与目标的关系。中国特色社会主义文
化发展道路是实现文化强国的必由之路,建设社会主义文化强 国是走中国特色社会主义文化发展道路的宏伟目标。
材料一 20世纪30年代初,在中国文化出路的讨论中,胡适、 陈序经等人提出了全盘西化的主张。“全盘西化”一词,是陈序 经在讨论中首先概括出来的。以胡适、陈序经为代表的全盘西 化论,批评了中国文化本位的立场,冲击了国粹主义思潮,介绍了 西方文明和科学、民主、自由思想,具有反对愚昧、反对独裁专 制的进步作用。但是,无论从理论上还是从方法论上来说,全盘 西化论都是不符合中国国情的。外国再好的东西也必须与本民 族的实际情况相结合,经过消化吸收,有所创新,才能实现发展, 才有生命力。胡适等人不考虑中国的国情和近代社会的性质,以 高谈阔论来对待近代中国的出路问题,必然误入歧途。
【拓展】中国共产党人的文化建设使命 习近平总书记在党的十九大报告中强调,中国共产党

高中思想政治必修第4册 第9课 第1框 文化发展的必然选择

高中思想政治必修第4册 第9课 第1框 文化发展的必然选择

设疑激趣 | 情景导入
自主学习 | 释疑解惑
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修4 哲学与文化 配人教版
第三单元 文化传承与文化创新
辨析:发展中国特色社会主义文化,就要坚持以人民为中心的导 向。
提示:发展中国特色社会主义文化,就要坚持为人民服务、为社会 主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。
(3)中国共产党自成立以来,就以马克思主义为 _指__导__思__想___,肩负 起实现中华民族 ____伟__大__复__兴____的历史使命。
设疑激趣 | 情景导入
自主学习 | 释疑解惑
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修4 哲学与文化 配人教版
第三单元 文化传承与文化创新
第九课 发展中国特色社会主义文化
第一框 文化发展的必然选择
思想政治 必修4 哲学与文化 配人教版
第三单元 文化传承与文化创新
1.了解中华民族、中华文化在近代衰微以及由衰微走向重振的原 因。
2.理解中国特色社会主义文化的内涵,了解中国特色社会主义文 化的产生过程。
3.掌握发展中国特色社会主义文化的要求。 4.理解中国特色社会主义文化发展道路的历史必然性。
设疑激趣 | 情景导入
自主学习 | 释疑解惑
重难探究 | 素养初培
框题小结 | 知识体系
对点精练 | 素养达成
同步提升
思想政治 必修4 哲学与文化 配人教版
第三单元 文化传承与文化创新
深化理解
思考:物质文明和精神文明不协调发展的后果是怎样的?给我们的 启示是什么?

高中政治部编版新教材目录(4本必修+3本选择性必修)(共计58课133框21综合探究)

高中政治部编版新教材目录(4本必修+3本选择性必修)(共计58课133框21综合探究)

高中政治新教材目录必修一《中国特色社会主义》(4课9框2综合探究)第一课社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展1.1 原始社会的解体和阶级社会的演进1.2 科学社会主义的理论与实践第二课只有社会主义才能救中国2.1 新民主主义革命的胜利2.2 社会主义制度在中国的确立第三课只有中国特色社会主义才能发展中国3.1 伟大的改革开放3.2 中国特色社会主义的创立、发展和完善第四课只有坚持和发展中国特色社会主义才能实现中华民族伟大复兴4.1 中国特色社会主义进入新时代4.2 实现中华民族伟大复兴的中国梦4.3 习近平新时代中国特色社会主义思想综合探究一回看走过的路比较别人的路远眺前行的路综合探究二方向决定道路道路决定命运必修二《经济与社会》(4课8框2综合探究)第一单元生产资料所有制与经济体制第一课我国的生产资料所有制1.1 公有制为主体多种所有制经济共同发展1.2 坚持“两个毫不动摇”第二课我国的社会主义市场经济体制2.1 充发发挥市场在资源配置中的决定性作用2.2 更好发挥政府作用综合探究构建高水平社会主义市场经济体制第二单元经济发展与社会进步第三课我国的经济发展3.1 坚持新发展理念3.2 推动高质量发展第四课我国的个人收入分配与社会保障4.1 我国的个人收入分配4.2 我国的社会保障综合探究践行社会责任促进社会进步必修三《政治与法治》(9课22框3综合探究)第一单元中国共产党的领导第一课历史和人民的选择1.1 中华人民共和国成立前各种政治力量1.2 中国共产党领导人民站起来、富起来、强起来第二课中国共产党的先进性2.1 始终坚持以人民为中心2.2 始终走在时代前列第三课坚持和加强党的全面领导3.1 坚持党的领导3.2 巩固党的执政地位综合探究始终走在时代前列的中国共产党第二单元人民当家作主第四课人民民主专政的社会主义国家4.1 人民民主专政的本质:人民当家作主4.2 坚持人民民主专政第五课我国的根本政治制度5.1 人民代表大会:我国的国家权力机关5.2 人民代表大会制度:我国的根本政治制度第六课我国的基本政治制度6.1 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度6.2 民族区域制度6.3 基层群众自治制度综合探究在党的领导下实现人民当家作主第三单元全面依法治国第七课治国理政的基本方式7.1 我国法治建设的历程7.2 全面依法治国的总目标与原则第八课法治中国建设8.1 法治国家8.2 法治政府8.3 法治社会第九课全面推进依法治国的基本要求9.1 科学立法9.2 严格执法9.3 公正司法9.4 全民守法综合探究坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一必修四《哲学与文化》(9课25框3综合探究)第一单元探索世界与把握规律第一课时代精神的精华1.1 追求智慧的学问1.2 哲学的基本问题1.3 科学的世界观和方法论第二课探究世界的本质2.1 世界的物质性2.2 运动的规律性第三课把握世界的规律3.1 世界是普遍联系的3.2 世界是永恒发展的3.3 唯物辩证法的实质与核心综合探究坚持唯物辩证法反对形而上学第二单元认识社会与价值选择第四课探索认识的奥秘4.1 人的认识从何而来4.2 在实践中追求和发展真理第五课寻觅社会的真谛5.1 社会历史的本质5.2 社会历史的发展5.3 社会历史的主体第六课实现人生的价值6.1 价值与价值观6.2 价值判断与价值选择6.3 价值的创造与实现综合探究坚持历史唯物主义反对历史虚无主义第三单元文化传承与文化创新第七课继承发展中华优秀传统文化7.1 文化的内涵与功能7.2 正确认识中华传统文化7.3 弘扬中华优秀传统文化与民族精神第八课学习借鉴外来文化的有益成果8.1 文化的民族性与多样性8.2 文化交流与文化交融8.3 正确对待外来文化第九课发展中国特色社会主义文化9.1 文化发展的必然选择9.2 文化发展的基本路径9.3 文化强国与文化自信选择性必修一《当代国际政治与经济》(9课20框4综合探究)第一单元各具特色的国家第一课国体与政体1.1 国家是什么1.2 国家的政权组织形式1.3 政党和利益集团综合探究国家安全与核心利益第二课国家的结构形式2.1 主权统一与政权分层2.2 单一制和复合制第二单元世界多极化第三课多极化趋势3.1 世界多极化的发展3.2 国际关系第四课和平与发展4.1 时代的主题4.2 挑战与应对第五课中国的外交5.1 中国外交政策的形成与发展5.2 构建人类命运共同体综合探究贡献中国智慧第三单元经济全球化第六课走进经济全球化6.1 认识经济全球化6.2 日益开放的世界经济第七课经济全球化与中国7.1 开放是当代中国的鲜明标识7.2 做全球发展的贡献者综合探究推进高水平对外开放完善全球治理第四单元国际组织第八课主要的国际组织8.1 日益重要的国际组织8.2 联合国8.3 区域性国际组织第九课中国与国际组织9.1 中国与联合国9.2 中国与新兴国际组织综合探究国际视野及国际人才(10课21框3综合探究)第一单元民事权利与义务第一课在生活中学民法用民法1.1 认真对待民事权利与义务1.2 积极维护人身权利第二课依法有效保护财产权2.1 保障各类物权2.2 尊重知识产权第三课订约履约诚信为本3.1 订立合同学问大3.2 有约必守违约有责第四课侵权责任与权利界限4.1 权利保障于法有据4.2 权利行使注意界限综合探究财产制度助力经济社会发展第二单元家庭与婚姻第五课在和睦家庭中成长5.1 家和万事兴5.2 薪火相传有继承第六课珍惜婚姻关系6.1 法律保护下的婚姻6.2 夫妻地位平等综合探究家庭生活法律守护第三单元就业与创业第七课做个明白的劳动者7.1 立足职场有法宝7.2 心中有数上职场第八课自主创业与诚信经营8.1 自主创业公平竞争8.2 诚信经营依法纳税综合探究企业创办之旅第四单元社会争议解决第九课纠纷的多元解决方式9.1 认识调解与仲裁9.2 解析三大诉讼第十课诉讼实现公平正义10.1 正确行使诉讼权利10.2 严格遵守诉讼程序10.3 依法收集运用证据(13课28框4综合探究)第一单元树立科学思维观念第一课走进思维世界1.1 思维的含义与特征1.2 思维形态及其特征第二课把握逻辑要义2.1 “逻辑”的多种含义2.2 逻辑思维的基本要求第三课领会科学思维3.1 科学思维的含义与特征3.2 学习科学思维的意义综合探究学会科学思维提升思维品质第二单元遵循逻辑思维规则第四课准确把握概念4.1 概念的概述4.2 明确概念的方法第五课正确运用判断5.1 判断的概述5.2 正确运用简单判断5.3 正确运用复合判断第六课掌握演绎推理方法6.1 推理与演绎推理概述6.2 简单判断的演绎推理方法6.3 复合判断的演绎推理方法第七课学会归纳与类比推理7.1 归纳推理及其方法7.2 类比推理及其方法综合探究把握逻辑规则纠正逻辑错误第三单元运用辩证思维方法第八课把握辩证分合8.1 辩证思维的含义与特征8.2 分析与综合及其辩证关系第九课理解质量互变9.1 认识质量互变规律9.2 把握适度原则第十课推动认识发展10.1 不作简单肯定或否定10.2 体会认识发展的历程综合探究领悟辩证精髓处理复杂问题第四单元提高创新思维能力11.1 创新思维的含义与特征11.2 联想思维的含义与方法第十二课创新思维要多路探索12.1 发散思维与聚合思维的方法12.2 逆向思维的含义与作用第十三课创新思维要力求超前13.1 超前思维的含义与特征13.2 超前思维的方法与意义综合探究结合社会实践勇于开拓创新。

高中政治必修3课件第四单元第九课第一框走中国特色社会主义文化发展道路

高中政治必修3课件第四单元第九课第一框走中国特色社会主义文化发展道路
第八页,共25页。
【例 1】 当前我国社会主义文化更加繁荣,同时人民精神文
化需求日趋旺盛,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差
异性明显增强。面对文化发展这一阶段性特征,推动社会主义文
化大发展大繁荣,必须
()
A.坚持以马克思主义为指导,用社会主义核心价值体系引领社 会思潮
B.尊重差异,包容多样,使各种意识形态长期共存 C.始终把经济效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一 D.坚持百花齐放,不断满足社会公众的各种文化需求
第十九页,共25页。
3.中国特色社会主义理论体系包括
()
①邓小平理论 ②“三个代表”重要思想 ③毛泽东思
想 ④科学发展观
A.①②③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
解析:B 中国特色社会主义理论体系包括邓小平理论、
“三个代表”重要思想和科学发展观。B 项应选。
第二十页,共25页。
4.我们增强文化自觉和文化自信的宝贵资源有
第七页,共25页。
3.措施: (1)中国特色社会主义文化发展道路,是发展社会主义先进 文化、建设社会主义文化强国的必由之路。 (2)必须坚持马克思主义为指导;坚持为人民服务、为社会 主义服务的方向;坚持百花齐放、百家争鸣的方针;坚持贴近实 际、贴近生活、贴近群众的原则;坚持把社会效益放在首位,社 会效益和经济效益相统一;坚持以改革促发展、促繁荣。
【答案】 A
第十页,共25页。
二、全面理解文化自觉与文化自信 情境链接 “纵观中国共产党 90 多年的历史发展脉络,我们不难发现正
是这种高度的文化自觉和文化自信,正是这种自觉自信催生的优 秀作品,给了我们战胜艰难险阻、穿越激流险滩、驾驭时代风云 的精神力量,鼓舞我们从胜利走向新的胜利。”“一个没有文化 自觉的民族是迷茫而缺失方向的民族,一个没有文化自信的国家 是苍白而没有力量的国家。”

9.1 文化发展的必然选择(课件)高二政治(统编版必修4)

9.1 文化发展的必然选择(课件)高二政治(统编版必修4)

新阶段。这表明(
)
A
A.马克思主义传入中国,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点
B.马克思主义可以取代中国传统文化
C.当代中国,发展先进文化应当以马克思主义为指导
D.马克思主义是中国共产党的指导思想
【解析】:毛泽东的论断主要强调马克思列宁主义传入中国以后,中国文化发生的重 大变化,是中华文化由衰微走向重振的重要转折点,所以选A;B观点错误,马克思主 义不可能取代中国传统文化;C、D观点与材料主旨不符合。
三、革命文化、社会主义先进文化与中特文化 1)优秀传统文化、革命文化、先进文化的关系
核心思想理念、中华传统 美德、中华人文精神……
建党精神、红船精神,井 冈山精神、长征精神,抗 日战争精神……
两弹一星精神、冬奥精神、 丝绸精神、抗疫精神、脱 贫攻坚精神 ……
中华优秀传统文化
继承和发展
革命文化
(中国革命的精神标识)
为了民族复兴,再铸中华文化辉煌,无数仁人志士上下求索,进 行各式各样的尝试。
议题一
近代中华文化 路在何方?
一、近代中华文化复兴的探索
1)文化思潮: 自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义
2)结果 :
未能改变旧中国的社会性质和中国人民的悲惨 命运 都不能解决中国文化走向何处的问题 无法使中华文化走向复兴之路
人口(亿) 博物馆
美国 3
35144
中国 14 4800
国际间谍博物馆 美国国家博物馆
中国国家博物馆
教育
中国教育的财政投入占GDP比重、人均教育支出、劳动力 受教育年限、高等教育入学率和高校世界排名远落后于美国。2022 年中国教育经费占GDP比重为4.1%,其中财政投入教育支出占GDP 比重为3.3%,低于美国的7%(丹麦8.28%,芬兰6.31%,世界平均 4.3%)

高中政治统编版必修四9.3文化强国与文化自信(共37张ppt)

高中政治统编版必修四9.3文化强国与文化自信(共37张ppt)
“七一勋章”获得者都来自人民、 植根人民,是立足本职、默默奉 献的平凡英雄。他们的事迹可学 可做,他们的精神可追可及。要 坚定理想信念、坚定奋斗意志。
【知识拓展】正确区分科学文化修养与道德修养
科学文化修养
道德修养
指人们在科学知识、文史 指人们通过不断提高道德认识、道德判
区 知识、艺术欣赏等方面自 断水平,陶冶道德情感,养成良好行为 别 我教育、自我提高的过程。 习惯,形成正确的世界观、人生观、价
(1)必要性
各种各样的文化有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御,呈现出前所 未有的相互交织、相互激荡之势。
(2)要求
大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决 抵制、依法取缔腐朽文化,是我们加强文化建设的必然要求。
含义
案例 态度 联系
落后文化
腐朽文化
是指愚昧颓ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的文化, 往往 以传统习俗表现出来
②大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共 文化服务水平,提升文化产品的质量。
正确区分“文化事业”和“文化产业”
文化事业
文化产业
目的 特点 不同
以弘扬主旋律为目的、不以赚 是以营利为目的的文化活动及其产品,
结合上述材料,谈谈我们面对的文化呈现出什么样的特点,应该怎样做?
当前各种文化呈现出前所未有的相互交织、相互激荡之势。
现代文化
高雅文化
先进文化
颓废文化
落后文化
积极文化 诙谐文化
流行文化
腐朽文化 进步文化
传统文化
外来文化
本土文化
经典文化
一、建设文化强国
1.建设文化强国,要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能 量,建设具有强大凝聚力和引领力的社会意识形态。

高中思想政治必修第4册 第三单元 文化传承与文化创新 第九课 第一框 文化发展的必然选择

高中思想政治必修第4册 第三单元 文化传承与文化创新 第九课 第一框 文化发展的必然选择

具 和谐美丽的社会主义 努力建设社会主义文化强国,形成与我国国际地位相称
体 现代化强国目标相衔 的文化软实力和文化影响力,才能更好维护国家文化安
要接
全,为实现国家现代化目标奠定精神基础
求 与我国深厚的文化底 源远流长、博大精深的中华文化是我们发展和繁荣社
蕴和丰富的文化资源 会主义文化的重要根基和先天优势,但是这种根基和优
(3)以培育和践行社会主义核心价值观作为新时代中国特色社会主义文化发 展道路的本质内容。坚持社会主义核心价值观,就必须坚持马克思主义,坚持 中国共产党对意识形态领域的主导权和话语权,以民族复兴为己任,将社会主 义核心价值观融入社会发展各方面,从而构筑中国精神、中国价值、中国力 量。 (4)以推动社会主义文化大发展大繁荣、建设社会主义文化强国作为新时代 中国特色社会主义文化发展道路的奋斗目标。要在日趋激烈的综合国力竞 争中赢得主动,就必须坚定走中国特色社会主义文化发展道路的决心,不断提 升社会主义先进文化的凝聚力和感召力,不断发展社会主义先进文化的创造 力和生产力,不断增强中国文化的软实力与影响力,在实践中实现文化的创造 与进步。
[典例剖析] 例2党的十九大报告指出,发展中国特色社会主义文化,就是以马克思主义 为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面 向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化,推 动社会主义精神文明和物质文明协调发展。走中国特色社会主义文化发 展道路( ) A.是复古中华民族历史文化的要求 B.关键是坚持中国特色社会主义理论体系 C.是由建设文化强国这个路径决定的 D.是实现中华文化复兴的唯一正确道路
议一议物质文明和精神文明不协调发展的后果是怎样的?给我们的启示是 什么? 提示 物质文明搞不好,就不能满足人民的物质生活需求,精神文明也就无 从谈起;精神文明搞不好,人心涣散,精神颓废,各项事业都难以搞好。坚持 物质文明与精神文明协调发展,不可偏废。
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第三单元文化传承与文化创新第九课发展中国特色社会主义文化第一框文化发展的必然选择课后篇巩固提升1.面对竞争日益激烈的世界文化环境,各国纷纷投入到发展本国文化的大潮中去。

在这一背景下,中国共产党提出了建设社会主义文化强国的伟大战略。

这就需要我们()A.坚持“文化复古主义”B.走“全盘西化”路线C.全面继承中华传统文化D.发展中国特色社会主义文化答案:D解析:随着西方工业文明的冲击,近代中国的发展史证明了“文化复古主义”和“全盘西化”都不能使中华文化走上复兴之路,A、B两项错误;我们对中华传统文化要批判继承,不能全面继承,C项错误;D项符合题意。

2.发展中国特色社会主义文化,要以马克思主义为指导,坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件,发展面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化。

发展中国特色社会主义文化,要“坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件”的意义在于()①有利于中华文化在世界文化中保持其独特魅力②有利于使文化建设失去生机和活力③有利于文化实现的创造性发展,创新性转化④有利于中华文化与世界文化相互融合走向同一A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B解析:发展中国特色社会主义文化,要“坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件”并不会使中华文化失去生机与活力,相反却有利于文化实现的创造性发展,创新性转化,③正确,②错误;也有利于中华文化在世界文化中保持其独特魅力,但不会使中华文化与世界文化相互融合走向同一,①正确,④错误。

3.“中国有章服之美,谓之华;有礼仪之大,故称夏。

”中国在科学技术、天文历法、文学艺术等领域,曾长期处于世界领先地位,为人类文明进步作出巨大的贡献。

这启示我们要()①从中华优秀传统文化中吸取文化复兴的营养②弘扬民族精神,不断提高全民族的文化素养③反对“历史虚无主义”,增强民族自信心④固守传统文化的基因,实现传统文化的复兴A.①③B.①④C.②③D.②④答案:A解析:中国在科学技术、天文历法、文学艺术等领域,曾长期处于世界领先地位,为人类文明进步作出巨大的贡献,这启示我们要从中华优秀传统文化中吸取文化复兴的营养,反对“历史虚无主义”,增强民族自信心,①③正确;材料强调要继承中华优秀传统文化,没有涉及弘扬民族精神,②不选;对于传统文化要批判继承,又要推陈出新,所以“固守传统文化的基因”的说法错误,④不选。

4.某村是改革开放初期有名的“万元户”村,家家户户都过上了充裕的物质生活。

但不久后,打牌赌博现象开始抬头,并愈演愈烈。

于是,田地荒芜,人们无心经营管理;一些家庭矛盾不断升级,甚至妻离子散,打架斗殴成了家常便饭……没过几年,原本远近闻名的“万元户”村变成了贫困村。

这警示我们()A.必须推动社会主义精神文明和物质文明协调发展B.必须先发展好精神文明再发展物质文明C.物质文明是实的,精神文明是虚的D.精神文明决定社会发展及文明程度答案:A解析:物质文明和精神文明应协调发展,二者没有前后之分,A项正确,B项错误;精神文明和物质文明一样,也是实实在在的,C项说法错误;精神文明可以体现社会发展及文明程度但不能决定社会发展及文明程度,D项说法错误。

5.有学者评论说,节目中的生活与城市生活形成的强烈对比是《向往的生活》节目获得好评非常重要的原因。

《2019职场人生活状态调查报告》显示,有近40%的人希望远离喧嚣,渴望从城市搬到农村,寻找内心的声音。

《向往的生活》就是这样带着观众暂时远离雾霾、摆脱掉工作压力和生活烦恼的。

材料体现了()①优秀文化作品应立足当代现实,贴近大众生活②文化作品获得好评实现了文化发展的目的③优秀文化作品满足了人们的精神文化需求④立足田园生活是文化创作的方向A.①②B.①③C.②④D.③④答案:B解析:《向往的生活》之所以能够获得好评,是因为满足了人们希望远离喧嚣、远离雾霾、摆脱掉工作压力和生活烦恼,去寻找内心的声音的愿望,这体现了优秀文化作品应立足当代现实,贴近大众生活,能够满足人们的精神文化需求,①③符合题意;文化发展的目的是为社会实践服务,②说法错误;文化创作的方向应以人民为中心,④说法错误。

6.国家广电总局提出广播电视邀请嘉宾应坚持的“四不用”标准:即对党离心离德,品质不高尚的演员坚决不用,低俗、媚俗、恶俗的节目演员坚决不用,思想境界、格调不高的演员坚决不用,有污点、有绯闻、有道德问题的演员坚决不用。

另外总局明确要求,纹身艺人、嘻哈文化、亚文化(非主流文化)和和丧文化(颓废文化)坚决不用。

之所以坚持上述标准,是因为()①中国特色社会主义文化,必须以高尚的精神塑造人②发展中国特色社会主义文化必须坚持把社会效益放在首位③文化有先进与落后之分,清者自清,浊者自浊④必须坚决抵制、依法取缔颓废、庸俗、非主流文化A.①②B.①④C.②③D.③④答案:A解析:中国特色社会主义文化,必须以高尚的精神塑造人,发展中国特色社会主义文化必须坚持把社会效益放在首位,故①②正确;对落后文化应改造或剔除,③错误;抵制、依法取缔的对象是腐朽文化,颓废、庸俗、非主流文化是落后文化,④错误。

7.《关于做好农村电影“三下乡”活动的通知》指出,要通过开展多种形式的电影放映,营造欢乐祥和的社会氛围,丰富人民群众的节日文化生活,让电影下乡活动更加贴近实际,贴近农民。

电影下乡活动有利于()①保障农民的文化权益,丰富农民的精神文化生活②开拓农村电影市场,促进电影文化产业的繁荣发展③实现公共文化资源共享,是消除城乡差别的关键步骤④加强精神文明建设,使之成为新农村建设的物质力量A.①④B.②③C.①③D.①②答案:D解析:材料表明电影下乡活动既有利于保障农民的文化权益,丰富农民的精神文化生活,也有利于开拓农村电影市场,促进电影文化产业的繁荣发展,①②正确;③中“消除城乡差别的关键步骤”说法错误;电影下乡活动属于文化活动,其实质是一种精神力量,不是物质力量,④说法错误。

8.党的十九大报告指出,社会主义文艺必须坚持以人民为中心的创作导向,推动文艺创新,加强现实题材创作,不断推出讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄的精品力作,抵制低俗、庸俗、媚俗。

这一要求旨在()①推动文化产业成为国民经济的支柱产业②发挥社会主义先进文化的导向和示范作用③使党决定中国特色社会主义文化发展道路④走中国特色社会主义道路建设文化强国A.①②B.②④C.①③D.③④答案:B解析:①正确,但不符合题意;题中要求旨在发挥社会主义先进文化的导向和示范作用,走中国特色社会主义道路建设文化强国,故②④符合题意;党领导中国特色社会主义文化发展道路,但不起决定作用,③错误。

9.电影《芳华》自上映以来,不仅票房形势大好,更是开拓了新的观影人群,吸引中老年人纷纷走进影院。

对于观众的支持,导演冯小刚表示:“将一如既往坚持现实主义创作方向,讲好中国人的故事。

”这给我们的启示有()①应大力发展公益性文化事业,满足人民群众日益增长的文化需求②文艺创作应坚持社会效益与经济效益的统一③不断满足人民群众的娱乐需求才能让艺术永葆生命力④深入生活、扎根人民才能创作出无愧于时代的艺术作品A.①③B.①④C.②③D.②④答案:D解析:“将一如既往坚持现实主义创作方向,讲好中国人的故事”,说明文艺创作应坚持社会效益与经济效益的统一,深入生活、扎根人民才能创作出无愧于时代的艺术作品,②④符合题意;题干与发展公益性文化事业无关,①排除;应不断满足人民群众的文化需求才能让艺术永葆生命力,③说法错误。

10.建设社会主义文化强国,增强国家文化软实力,必须坚持社会主义文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路,坚持以人民为中心的工作导向,进一步深化文化体制改革。

这一要求体现了()①文化发展要把社会效益放在首位,放弃对经济利益的追求②文化发展要为社会主义服务,为经济建设提供正确的方向保证③文化软实力越来越成为我国综合国力竞争的动力和决定性因素④文化发展要为广大人民群众服务,满足人民群众的精神文化需求A.①②B.①③C.②④D.③④答案:C解析:①表述错误,要做到经济效益和社会效益的统一;“必须坚持社会主义文化前进方向,坚持中国特色社会主义文化发展道路”,体现了文化发展要为社会主义服务,为经济建设提供正确的方向保证,②符合题意;文化软实力不是决定性因素,而是重要因素,③表述错误;“坚持以人民为中心的工作导向”体现了文化发展要为广大人民群众服务,满足人民群众的精神文化需求,④符合题意。

11.发展中国特色社会主义文化需要()①坚持百花齐放、百家争鸣的方针②做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤③不搞文化复古,需要全盘西化④全盘吸收中华传统文化A.①②B.②④C.③④D.①③答案:A解析:③错在“需要全盘西化”上;④错在“全盘”上;①②说法正确且符合题意,A项入选。

12.在领导文化建设的实践中,中国共产党逐步探索并形成了中国特色社会主义文化发展道路。

这条道路()①肩负起实现中华民族和中华文化复兴的历史使命②要求我们必须继承中华传统文化③要求我们必须借鉴人类文化的一切成果④要求我们在实践中进行文化创造,在历史进步中实现文化进步A.①④B.①②C.②③D.③④答案:A解析:我们要继承中华优秀传统文化,而不是所有的文化,故排除②;我们走中国特色社会主义文化发展道路要借鉴人类一切优秀文化成果,而不是所有成果,故③错误;①④符合题意。

13.阅读材料,完成下列要求。

材料一2019年2月9日,由文体广电出版局和旅游局统一部署,县肩膀戏传承和保护中心,大洛镇文化服务中心承办的“礼赞新中国,奋进新时代2019年迎新春戏曲进乡村”文艺汇演首站演出在大洛镇拉开了帷幕,为观众送上一场高品质的文艺盛宴。

材料二中共中央宣传部、文化部等部门印发的《关于戏曲进乡村的实施方案》指出,以县为基本单位,组织各级各类戏曲演出团体深入农村基层,为农民提供戏曲等多种形式的文艺演出,促进文化资源向基层倾斜,增强广大农民群众对公共文化服务的获得感。

用先进文化占领农村文化阵地,培育文明乡风,建设美丽农村,促进社会主义新农村建设。

结合材料,说说材料是如何体现建设社会主义文化强国的。

答案:建设社会主义文化强国,必须坚持中国特色社会主义文化发展道路。

(1)戏曲下乡,说明发展中国特色社会主义文化,要推动精神文明和物质文明协调发展。

(2)戏曲下乡,为广大农民群众演出,说明发展中国特色社会主义文化,要坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣。

文化工作者,要坚持以人民为中心的创作导向,做到胸中有大义、心里有人民、肩头有责任、笔下有乾坤。

(3)为农民提供戏曲等多种形式的文化演出,说明发展中国特色社会主义文化,要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,使中华民族最基本的文化基因与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来。

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