三年级数学下册 比大小 4课件 北师大版
教学目标
1.结合具体情境与直观操作，进一步理解分数 的意义，体会分数的大小比较与生活的联 系，会结合实例和图示直观比较两个简单 分数的大小。 2.经历探索分子不是1的分数(分母小于10)大 小规律的过程，感受解决问题方法的多样 化，经历从特殊到一般的认识发展过程。 3.渗透数形结合的数学思想，提高观察、操作、 分析和推理能力，发展数感。
3
4
和
1 4
谁大?
1 4
和
1 2
谁大?
3
4
＞
1
1 4
＜
1 2
4
1.填分数，比大小。
（ 3 ） （ 8 ）
＞
（ 1 ）
（1 ）
＜
（1 ）
（ 8 ）
（8 ）
（6 ）
2.按分数先涂上颜色，再比较大小。
10
＞
3
7 10
1
4
＞
1
8
10 1 4
＞
1.分母相同分子不同的两个分数的大小 1. 分母相同，分子大的分数大； 有什么规律？ 2.分子都是1 （相同）分母不同的两个 2. 分子相同，分母小的分数大。 分数的大小有什么规律？
＞
3
7 10 1 8
3 4 1
＞
1 4 1每组分数的大小。
6 1 9
6
5
＞
＞
1
3 6 1
1 3 2
＞
1 6 3 5
＞
2. 在一张正方形的纸上，涂出它的 4 。
1
3. 有两个大小不同的苹果,分给2个人,怎样
才能平均分呢?
我说你拿。
拿出全部的
3
10 。
我应该拿3根。
本课总结
进一步了解分数，能 正确的比较分数的大 小。
1.结合具体情境与直观操作，进一步理解分数 的意义，体会分数的大小比较与生活的联 系，会结合实例和图示直观比较两个简单 分数的大小。 2.经历探索分子不是1的分数(分母小于10)大 小规律的过程，感受解决问题方法的多样 化，经历从特殊到一般的认识发展过程。 3.渗透数形结合的数学思想，提高观察、操作、 分析和推理能力，发展数感。
3
4
和
1 4
谁大?
1 4
和
1 2
谁大?
3
4
＞
1
1 4
＜
1 2
4
1.填分数，比大小。
（ 3 ） （ 8 ）
＞
（ 1 ）
（1 ）
＜
（1 ）
（ 8 ）
（8 ）
（6 ）
2.按分数先涂上颜色，再比较大小。
10
＞
3
7 10
1
4
＞
1
8
10 1 4
＞
1.分母相同分子不同的两个分数的大小 1. 分母相同，分子大的分数大； 有什么规律？ 2.分子都是1 （相同）分母不同的两个 2. 分子相同，分母小的分数大。 分数的大小有什么规律？
＞
3
7 10 1 8
3 4 1
＞
1 4 1每组分数的大小。
6 1 9
6
5
＞
＞
1
3 6 1
1 3 2
＞
1 6 3 5
＞
2. 在一张正方形的纸上，涂出它的 4 。
1
3. 有两个大小不同的苹果,分给2个人,怎样
才能平均分呢?
我说你拿。
拿出全部的
3
10 。
我应该拿3根。
本课总结
进一步了解分数，能 正确的比较分数的大 小。
合集下载
北师大版数学三年级下册 比大小 课件(共24张PPT)
1
1
1 1 1
1
> > > > >
……
3 4 5
1
6
2
……
我出题你来比。
1 >1
2
5
1 >1
4
9
练一练
1.涂一涂，比一比。
＞
＜
练一练
2.比一比。
1
6
1
9
<
3
6
1
3
<
1
8
4
5
>
1
7
>
1
5
练一练
3.笑笑带来了一篮苹果，共7个。
3
4
4
3
通过画一画、涂一涂比大小。
观察分数的特点，然后比大小。
分母相同，比分子，分子大的分数就大。
探究新知
借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，
比一比。
探究新知
借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，
比一比。
4
6
<
6
6
探究新知
借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，
比一比。
1
6
<
3
6
借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂，比一比。
探究新知
<
<
<
<
分母相同，比分子，分子大的分数就大。
分子相同，比分母，分母小的分数就大。
课后作业
2 3
和 谁大谁小呢？请同学们用画图
3 5
的方法试着去比一比。
北师大版三年级下册数学优秀课件6.3《比大小》(共21张PPT)
2
3
9
9
比大小
1 31 558 3 11 5 58
他们谁喝的多？
1 3
1 2
他们谁喝的多？
1 3
1 3
比
较
分母相同
分子大，分数大
分
数
大
小
的
分子相同 分母大，分数小
方
法
1
>
1 2
>
1 3
>
1 4
>
1 5
分子相同 分母越大，分数就越小。
分母相同，分子大，分数大。 分子相同，分母大，分数小。
巩固练习
3＞1
8
8
（ 3） （ 9）
＜
（ 3） （ 6）
按分数涂上 颜色，再比 较大小。
1
＜
3
6
6Байду номын сангаас
4 8
＞
4 16
4 4
=
1
=
< >
1
1
7
9
3
3
4
5
5
1
10 10
北师大版三年级数学下册
比大小
1
1
1
5
7
4
2
4
3 4
1 4
3 4
>
1 4
7 8
7>5
5 8
7 8
>
5 8
6 9
>
4 9
分母相同 分子不同 分子越大，分数就越大。
1 4
1 4
＜
1 2
1 2
1 6
＜
1 3
•1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。 •2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 •3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。 •4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 •5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。 •6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2021年11月2021/11/32021/11/32021/11/311/3/2021 •7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2021/11/32021/11/3November 3, 2021 •8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2021/11/32021/11/32021/11/32021/11/3
新北师大版数学三年级下册《比大小》ppt课件[1]
![新北师大版数学三年级下册《比大小》ppt课件[1]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/8c280aae7d1cfad6195f312b3169a4517623e548.webp)
1 4
>
1 8
1
1
4> 6
1 9
1 7
1 9
<
1 7
4、比一比
1 7
<
1 6
1 8
<
1 4
1 8
>
1 10
我的发现：
分子是1的分数，
分母小的，分数值反而大； 分母大的，分数值反而小。
1.涂一涂，比一比。
＞
＜
2.在下图中涂一组分母相同的分数，并按大小排一排。
4.笑笑带来了一篮苹果，共7个。
3 4 43
3.画一画，涂一涂，比一比。
＜
＞
5.写出合适的分数并比较每组分数的大小。
北师大版 三年级下册 第六单元 认识分数
＞
＞发现
分母相同的分数： 分子大的，分数值就大。 分子小的，分数值就小。
借助下图，找一组分母相同的分数，涂一涂， 比一比。
我出题你来比。
涂一涂，比一比，哪个分数大?
1 4
<
1 2
仔细观察下列各图，并比 较每组分数的大小，再说
一说你的发现。
分数比大小(北师大版三年级数学下册课件)
北师大版三年级数学(shùxué)下册
分数(fēnshù) 比大小
第一页，共20页。
3
1
—和 —
4
4
谁大呢
3
1
— 4
＞
— 4
第二页，共20页。
1
1
—和 —
4
2
谁大呢
1
1
— 4
<
— 2
第三页，共20页。
试一试:
1、填分数(fēnshù)，比大小。
（3）
（1）
＞
（8）
（8）
（1 ） ＜ （1 ）
（8）
No 行。下图的阴影部分各表示大正方形的几分之一。2、怎样比较分子相同，分母不同的两
个分数(fēnshù)的大小。分母相同，分子大的分数(fēnshù)大。我来说，你来拿
Image
第二十页，共20页。
分子相同，分母小的分数大
第十七页，共20页。
第十八页，共20页。
第十九页，共20页。
内容(nèiróng)总结
分数(fēnshù)比大小。（ ）。2.分子相同的两个分数(fēnshù)，分母小的分数(fēnshù) 比较大。比较分数(fēnshù)的大小，必须在同一个整体，或是单位“1”相等的情况下才能进
1
8 8
第十五页，共20页。
下图的阴影部分各表示(biǎoshì)大正方形的几分之一 ？
1
1
4
8
1
16
1
8
第十六页，共20页。
本课总结(zǒngjié)
1、怎样比较分母相同，分子(fēnzǐ)不同的两 个分数的大小
分母相同，分子大的分数大；
2同、的怎两样个(z分ěn数yà的ng大)比小较分子相同，分母不
分数(fēnshù) 比大小
第一页，共20页。
3
1
—和 —
4
4
谁大呢
3
1
— 4
＞
— 4
第二页，共20页。
1
1
—和 —
4
2
谁大呢
1
1
— 4
<
— 2
第三页，共20页。
试一试:
1、填分数(fēnshù)，比大小。
（3）
（1）
＞
（8）
（8）
（1 ） ＜ （1 ）
（8）
No 行。下图的阴影部分各表示大正方形的几分之一。2、怎样比较分子相同，分母不同的两
个分数(fēnshù)的大小。分母相同，分子大的分数(fēnshù)大。我来说，你来拿
Image
第二十页，共20页。
分子相同，分母小的分数大
第十七页，共20页。
第十八页，共20页。
第十九页，共20页。
内容(nèiróng)总结
分数(fēnshù)比大小。（ ）。2.分子相同的两个分数(fēnshù)，分母小的分数(fēnshù) 比较大。比较分数(fēnshù)的大小，必须在同一个整体，或是单位“1”相等的情况下才能进
1
8 8
第十五页，共20页。
下图的阴影部分各表示(biǎoshì)大正方形的几分之一 ？
1
1
4
8
1
16
1
8
第十六页，共20页。
本课总结(zǒngjié)
1、怎样比较分母相同，分子(fēnzǐ)不同的两 个分数的大小
分母相同，分子大的分数大；
2同、的怎两样个(z分ěn数yà的ng大)比小较分子相同，分母不
分数比大小北师大版三年级数学下册课件
2.分子相同的两个分数，分
母小的分数比较大。
第九页，共21页。
比较下面分数的大小
1< 6
3 6
1 >1 36
11 9< 6
2 5
<
3 5
第十页，共21页。
看图比较大小
1
1
不能
9
9
比较分数的大小，必须在同一个整体，或是
单位“1”相等的情况下才能进行
第十一页，共21页。
用分数表示下图的涂色部分 。
3
1
—和 —
4
4
谁大呢
3
1
— 4
＞
—ห้องสมุดไป่ตู้4
第三页，共21页。
1
1
—和—
4
2
谁大呢
1
1
— 4
<
— 2
第四页，共21页。
试一试:
1、填分数，比大小。
（ 3）
（1）
＞
（8）
（8）
（1 ） ＜ （1 ）
（8）
（6 ）
第五页，共21页。
2、按分数先涂上颜色，再比较大小。
3
7
＞
10
10
1＞ 1
4
8
第六页，共21页。
1
1
2
9
第十二页，共21页。
（）
（）
（）
（）
第十三页，共21页。
综合练习
5 ＞1 66
7 ＞6 77
1＜1 93
1 ＜1 82
第十四页，共21页。
1
1
7
9
3
3
4
5
5
1
10
母小的分数比较大。
第九页，共21页。
比较下面分数的大小
1< 6
3 6
1 >1 36
11 9< 6
2 5
<
3 5
第十页，共21页。
看图比较大小
1
1
不能
9
9
比较分数的大小，必须在同一个整体，或是
单位“1”相等的情况下才能进行
第十一页，共21页。
用分数表示下图的涂色部分 。
3
1
—和 —
4
4
谁大呢
3
1
— 4
＞
—ห้องสมุดไป่ตู้4
第三页，共21页。
1
1
—和—
4
2
谁大呢
1
1
— 4
<
— 2
第四页，共21页。
试一试:
1、填分数，比大小。
（ 3）
（1）
＞
（8）
（8）
（1 ） ＜ （1 ）
（8）
（6 ）
第五页，共21页。
2、按分数先涂上颜色，再比较大小。
3
7
＞
10
10
1＞ 1
4
8
第六页，共21页。
1
1
2
9
第十二页，共21页。
（）
（）
（）
（）
第十三页，共21页。
综合练习
5 ＞1 66
7 ＞6 77
1＜1 93
1 ＜1 82
第十四页，共21页。
1
1
7
9
3
3
4
5
5
1
10
小学分数比大小(北师大版三年级数学下册)课件PPT
1 4
>
1 6
比较下面这组图中两个分数的大小。
1 5
Байду номын сангаас
<
1 4
比较下面这组图中两个分数的大小。
1 3
>
1 5
拿出几张同样的长方形，分别折出它的 1 ， 8
你有几种不同的折法？
下图的阴影部分各表示大正方形的几分之一？
1
1
4
8
1
16
1
8
小结：
分子同样是一的两个分数比较 大小，分母越大，分数越小， 分母越小，分数越大。
分是
1 4
，在（
）里划
（） （ ） （）
下面哪个图里的涂色部
分是
1 4
，在（
）里划
()
()
下面哪个图里的涂色部分能用 分数表示，请写出来。
1
1
1
(6)
( 3)
(2)
下面哪个图里的涂色部分 能用分数表示，请写出来。
1
()
( 10 )
比较下面这组图中两个分数的大小。
1 2
>
1 3
比较下面这组图中两个分数的大小。
北师大版三年级数学下册
分数比大小
教学目标
• 1.认识几分之几，认识简单的分数。 • 2.会比较分母不同分子是一的分数大小。
用分数表示下图的涂色部分。
1
1
2
9
用分数表示下图的涂色部分。
1
1
1
8
4
10
阴影部分是原图 的二分之一吗？
阴影部分是原图 的二份之一吗？
阴影部分是原图 的二份之一吗？
下面哪个图里的涂色部
北师大版小学三年级下册数学《比大小》课件PPT
猴哥！我?我?么回事吗？
分一分
涂一涂 比一比 说一说
1 1 — 和 — 谁大呢？ 4 2
1 — 4
<
1 — 2
分一分
涂一涂 比一比 说一说
3 1 —和 — 谁大呢？ 4 4
3 — 4
＞
1 — 4
孙悟空拿过来，对八 戒说：“你今天表现 不错，分你多些，分 你二分之一吧？”
猴哥，我要吃 四分之一!
好！好！好！ 那你就吃四分 之一吧！
等到八戒拿到分的西瓜，他直 叫后悔，可急也没用啦！他已经快 说不出话来了。
猴哥！我?我???
聪明的同学们， 你们知道这是 怎么回事吗？
等到八戒拿到分的西瓜，他直 叫后悔，可急也没用啦！他已经快 说不出话来了。
北师大版小学数学三年级下册
用分数表示下图的涂色部分。
1 2
1 9
用分数表示下图的涂色部分。
1 8
1 4
1 10
阴影部分是原图 的二分之一吗？
阴影部分是原图 的二分之一吗？
阴影部分是原图 的二分之一吗？
唐僧师徒三人这天来到一个地方，天气 很热，猪八戒自告奋勇去找水，一会儿，只 见他拿了一个西瓜回来。
分一分
涂一涂 比一比 说一说
1 1 — 和 — 谁大呢？ 4 2
1 — 4
<
1 — 2
分一分
涂一涂 比一比 说一说
3 1 —和 — 谁大呢？ 4 4
3 — 4
＞
1 — 4
孙悟空拿过来，对八 戒说：“你今天表现 不错，分你多些，分 你二分之一吧？”
猴哥，我要吃 四分之一!
好！好！好！ 那你就吃四分 之一吧！
等到八戒拿到分的西瓜，他直 叫后悔，可急也没用啦！他已经快 说不出话来了。
猴哥！我?我???
聪明的同学们， 你们知道这是 怎么回事吗？
等到八戒拿到分的西瓜，他直 叫后悔，可急也没用啦！他已经快 说不出话来了。
北师大版小学数学三年级下册
用分数表示下图的涂色部分。
1 2
1 9
用分数表示下图的涂色部分。
1 8
1 4
1 10
阴影部分是原图 的二分之一吗？
阴影部分是原图 的二分之一吗？
阴影部分是原图 的二分之一吗？
唐僧师徒三人这天来到一个地方，天气 很热，猪八戒自告奋勇去找水，一会儿，只 见他拿了一个西瓜回来。
三年级下册北师大版数学课件 比大小 同分母(或同分子)分数的大小比较
(2)因为 3＜5，所以13＜15。
()
辨析：分子是 1，分母越小，分数越大，所以31＞51。
提升点 1 利用数形结合思想比较分数的大小
6．用分数表示阴影部分，再按从小到大的顺序排列。
1
1
1
1
2
4
6
3
(
1 6
)<(
1 4
)<(
1 3
)<(
1 2
)
提升点 2 运用比大小的方法解决问题
7．工人修一段公路，第一天修了全长的19，第二天修了全长 的17。哪一天修的多？
小学三年级数学下册 （北师大版）
6 认识分数
第5课时 比大小 同分母(或同分子)分数的大小比较
BS 三年级下册
提示：点击 进入习题
1
2
3
4
5
6
7
8
知识点 1 同分母分数大小的比较方法
1．涂一涂，比一比，填一填。
＞
＜
结论：当分母相同时，分子越大，这个分数就 ( 越大 )；分子越小，这个分数就( 越小)。
4．在 里填上“＞”或“＜”。
1＞1 89
1＜ 1 பைடு நூலகம்5
1＞ 1 38
1＞ 1 5 10
1＜ 1 76
1＜ 1 64
易错辨析
5．判断。(对的画“√”，错的画“×”) (1)因为 9＞6，所以19＞16。
()
辨析：没有掌握分子是 1 的分数比较大小的方法。 分子是 1，分母越大，分数越小，所以19＜16。
17＞19 第二天修的多。
8．画一画，哪张纸条长些？
画图略 白色纸条一共有这样的( 2 )份，蓝色纸条一共有 这样的( 3 )份，( 蓝 )色纸条长一些。
分数-比大小 课件(北师大版)
2、涂一涂：把你写的分数涂在2号卡纸上 3、比一比：这两个分数的大小。
1
＜
1
4
2
活动三：
1、自己动手，先在3号卡纸上分一分， 并涂出 1 和 1 这两个分数； 24
2、比一比： 1 和 1 谁大？ 24
3、思考:2个同样大的正方形，都涂了其中 的 1 份，为什么大小不一样呢？
3
1
4
4
2.笑笑带来了一篮苹果，共7个。
3 4
>
1 4
4 6
>
3 6
3 9
>
2 9
我发现 分母相同，
分子大，分数就大
观察、比较这三组数你又发现什么？
1< 1 42 1< 1 82 1< 1 84
我发现：
分子相同 分母小，分数反而大
北师大版三年级数学下册
分数比大小
复习：用分数表示下图的涂色部分。
1
4
2
9
3
＞
1
4
4
活动一：涂一涂，比一比
1、在1号卡纸上涂出
3
4
和
1
4
2、观察这2个图形，你发现了
什么?
3、比一比：谁大？
4、说一说：你是怎么比较的？
活动二：
1、借助下图，找一组分母相同的分数， （观察：平均分成几份，想2个分数写在2号卡纸上）
智力大闯关： 按要求填上适当的分数
1 6
<
1 3
分 子
相
11 7< 4
同
4 7
>
3 7
分 母
相
2 5
<
3同 5
说说:你今天的收获
1
＜
1
4
2
活动三：
1、自己动手，先在3号卡纸上分一分， 并涂出 1 和 1 这两个分数； 24
2、比一比： 1 和 1 谁大？ 24
3、思考:2个同样大的正方形，都涂了其中 的 1 份，为什么大小不一样呢？
3
1
4
4
2.笑笑带来了一篮苹果，共7个。
3 4
>
1 4
4 6
>
3 6
3 9
>
2 9
我发现 分母相同，
分子大，分数就大
观察、比较这三组数你又发现什么？
1< 1 42 1< 1 82 1< 1 84
我发现：
分子相同 分母小，分数反而大
北师大版三年级数学下册
分数比大小
复习：用分数表示下图的涂色部分。
1
4
2
9
3
＞
1
4
4
活动一：涂一涂，比一比
1、在1号卡纸上涂出
3
4
和
1
4
2、观察这2个图形，你发现了
什么?
3、比一比：谁大？
4、说一说：你是怎么比较的？
活动二：
1、借助下图，找一组分母相同的分数， （观察：平均分成几份，想2个分数写在2号卡纸上）
智力大闯关： 按要求填上适当的分数
1 6
<
1 3
分 子
相
11 7< 4
同
4 7
>
3 7
分 母
相
2 5
<
3同 5
说说:你今天的收获
北师大版数学三年级下册《比大小》PPT课件之四
北师大版三年级数学下册
比大小
学习目标
1. 借助图形的直观，经历比较分数大小的过 程，能比较分母相同的两个分数和分子相 同的两个分数的大小。
2. 通过观察，操作，交流等方法获得分数大 小比较的方法。
1.整数比大小。
2.小数比大小。
3.分数能比大小吗？
3
1
—和 —
4
4
谁大呢
3
1
— 4
＞
— 4
1
1
（（—18—））＜ （ （—16—） ）
—1 8
＜—41我Fra bibliotek掌握
了
1.分母相同的两个分数，分子大的
分 数
分数比较大。
比 大
2.分子相同的两个分数，分母小
小
的分数比较大。
的
方
法
总结
进一步了解分数，能正确 的比较分数的大小。
—
和
—
4
2
谁大呢
1
1
— 4
<
— 2
（ （—83））— ＞ （ （—81） ）—
（（—81））— ＜ （ （—61） ）—
按分数先涂上颜色，再比较大 小。
_
—3 10
＜
7 10
—1 8
＜
—41
眼明手快
3
1
＞ —
—
4
4
（（—83） ）— ＞ （ （—81））—
_
—3 10
＜
7 10
1
1
— 4
<— 2
比大小
学习目标
1. 借助图形的直观，经历比较分数大小的过 程，能比较分母相同的两个分数和分子相 同的两个分数的大小。
2. 通过观察，操作，交流等方法获得分数大 小比较的方法。
1.整数比大小。
2.小数比大小。
3.分数能比大小吗？
3
1
—和 —
4
4
谁大呢
3
1
— 4
＞
— 4
1
1
（（—18—））＜ （ （—16—） ）
—1 8
＜—41我Fra bibliotek掌握
了
1.分母相同的两个分数，分子大的
分 数
分数比较大。
比 大
2.分子相同的两个分数，分母小
小
的分数比较大。
的
方
法
总结
进一步了解分数，能正确 的比较分数的大小。
—
和
—
4
2
谁大呢
1
1
— 4
<
— 2
（ （—83））— ＞ （ （—81） ）—
（（—81））— ＜ （ （—61） ）—
按分数先涂上颜色，再比较大 小。
_
—3 10
＜
7 10
—1 8
＜
—41
眼明手快
3
1
＞ —
—
4
4
（（—83） ）— ＞ （ （—81））—
_
—3 10
＜
7 10
1
1
— 4
<— 2