以屈原为素材地高考作文
与屈原有关的高考满分作文
与屈原有关的高考满分作文作文一：《屈原与华夏文化传承》屈原，中国古代伟大的政治家、军事家和文化名人，他为中国的文学史和思想史留下了浓墨重彩的一笔。
他的作品《离骚》等不仅在文学上具有极高的价值，更对后世的文化传承和民族精神的弘扬产生了深远的影响。
屈原是中国古代爱国主义思想的杰出代表，他痛惜祖国楚国沦为战乱之地，心系家国民族命运，用心血和才华创作了一系列描写楚国兴衰的作品。
他的作品虽以个人遭遇为主线，却抒发了他对国家兴亡命运的关切和深思。
他在《离骚》中写道：“微阳曙兮融红霞，映明月兮照寂寞。
所闻楚声振泽畔，音尘绝而城西客。
”这些动情的诗句表达了他对故国繁华的怀念和对战争蔓延的痛惜之情。
同时，屈原的作品也传承了华夏文化的博大精深。
他倡导的和谐、美好的生活理念，对后世的思想、道德和文化观念产生了深远影响。
他的《离骚》中提倡的“浩浩乎如霜雪之下，皎皎乎如流水之冰”，彰显了中华民族的独特气质和精神风貌。
他的作品以其独特的音韵和词章技艺，成为了中国文学的瑰宝，对后世的文人墨客产生了广泛启迪和影响。
屈原对于中国文化的传承和发展，具有极其重要的意义。
他通过自己的创作和对祖国的忧虑，唤起了人们对于民族精神的认同和传承，这种民族精神也成为了中国文化传统的核心。
他的作品被后人视为国家、民族、文化的瑰宝，更成为了中华民族精神的重要组成部分。
作文二：《屈原的爱国情怀和艰辛奋斗》屈原，中国古代伟大的爱国主义者和文化名人。
他的一生充满了艰辛和坎坷，但他依旧坚持着追求真理和振兴国家的理想，展现了一种无私奉献、忘我牺牲的爱国情怀。
屈原生活在一个乱世，他对楚国民族的颓废和沉沦感到无比痛苦，他看到了战争带来的痛苦和灾难，深感国家兴衰命运的重要性。
因此，他放弃了安逸的生活，投身到救国的伟大事业中去。
他秉持着爱国的情怀，忍辱负重，奔走呼号，鞠躬尽瘁，死而后已。
他的作品表达了对家园百姓的深情厚意和对民族命运的关注。
屈原的一生充满了艰辛和挫折。
高考屈原的话题作文5篇
高考屈原的话题作文5篇高考屈原的话题作文1尚记两千年前，贾公过长沙，自慨命运之不济，悒郁思索，而做斯赋。
竟有同命相似之感叹，其悲叹人才之不为用，而忠言不被纳之意，盖与君之所行谬矣。
命吾于考场之上，端午佳节，重做斯赋，以吊先生之灵呜呼，君虽为楚王之同姓，其血缘之亲．可谓近矣，君累世为官，与楚王之忠心，可谓昭然也，然竟为世人所不容，被君王黜免，终于郁郁而沉于汩罗矣。
虽有昭昭若明星之德，有日月齐辉之才，一旦被疏，不复被用，虽心系楚国，胸怀天下，岂不枉然。
余叹其感情之无用焉，君临天下，当以理为重，奈何信奸谗之语，而疏远信臣忠义之士也，怀王不用汝击，终招患祸，身死国灭，为天下笑，吾惟惜其不以事理相推，而竟以感情之草草行事也。
故天下之成就大事者，莫不恪守理，而自制于情也，人情莫不好悦己者，而恶直言者也，故庄宗虽有天下而终自戳于伶人之手，其沉溺于私情使然也。
夫奸谗当道，以美色来诱之，丝竹乐之，财物乱之，使其远正直而近谗邪，虽已似日之昏昏，而不自知，至于祸已至矣，乃有悔色，岂不晚哉？人情有远近．而缘有亲疏，而公理无远近，正道无偏邪，君于九天之上，可忆及昔日否，子兰之流，力劝怀王之秦求和，终使怀王之魂留他乡，子兰岂不为楚王之亲近哉，有骨肉之亲，却不能远谋，有远谋之臣，未有骨肉之亲，情理相较，于情于理，竞何如哉，怀王屈理从情，终至斯地，虽有天地为其悲惜，然留笑柄子青史矣。
君沉汩罗，去今两干余载矣，夫两千余载之中，屈理而从情者，不可尽数，今日光华闪耀大地，然此事仍无有断绝之时，余作此文，毕汝可知，展汝之盛德，示汝之才华，以警戒世人，使其屈情从理，如此，则官不贪，如此，则民不奸，如此则百姓直田享用不尽矣。
怀王于冥冥之中，定当后悔不迭，特以为情乃理之末，而理为情之始也，理从情而家不立，则国不治，则天下难平，情从理，则行路之人，可为骨肉之亲，邂逅之人，可助成大事，岂不如此哉？高考屈原的话题作文2“把一切沉睡在黑暗怀里的东西，毁灭、毁灭、毁灭呀！”在我眼中，屈原是一位风度翩翩地诗人，又是一位激情澎湃的英雄。
高考议论文素材屈原
高考议论文素材屈原[屈原]1、泱泱诗海平平仄仄的源头是离骚，他的每一首诗都是一粒饱满的种子，播进土壤就会长出一棵橘树，一茎绿荷一兜灵芝一朵兰花，带着他襟袖间两千年前遥远的芬芳。
他的诗是淋漓的血液/和着泪水的苦涩，一滴沾唇便让人永远保持清醒/而不是美酒/让浊世在惨笑中，醉倒……他的诗是烈火/却烧不透黎明前的夜，是荆棘林里一行漫长的跋涉，弯弯曲曲寻找一个光明的出口，他将自己的肝胆燃成灯油，又磨成墨汁，写下旧时代浓黑的咒语。
他的诗歌在那个时代遭到嘲笑，甚至围攻而今却成了一面旗帜，在人类精神的上空飞扬、生动，龙的传人说：蓝墨水的上游是汨罗江!2、“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
”屈原就是这样一个诗人，忧国忧民。
“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。
”屈原就是这样一个史官，信念坚强。
“青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。
”屈原就是这样一个勇士，斗志昂扬。
“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。
”屈原就是这样一个英雄，不畏强暴。
不管历史如何嬗变，不管时代如何变迁。
自从屈原投入汩罗江的那一刻起，他在楚国百姓心中就牢牢凝固和沉淀了，就注定他的灵魂将得到洗练和超度，割之不断、挥之不去，进而升华成为一个伟大的民族精神。
时至今日，“屈原”已经不是尚且生活在两千多年前的那个屈大夫，他所代表的是一种时代精神、百姓情结和民族文化，穿越着时空，年年相继，代代相传。
也就是这样，“屈原”鲜活而永久地活在了百姓心中。
3、楚国的天空太小，盛不下你驰骋的思想，汨罗的江水多情，拥抱了你浪漫的失魂。
诗人的忧愤太多，忧国忧民，忧楚国的江山社稷，忧黎民百姓的苛苛命运。
于是愤怒的忧愁，如火山般爆发，化作《离骚》，化作<天问>，化作《九歌》，化作一首首滴血的诗篇。
天地有情，有情的天地倾听你泣血的呼唤;黎民有爱;仁厚的黎民发出一声声叹息，汨罗有幸，有幸的汨罗收留了你无所栖息的灵魂。
端午的米粽呦，千年万年呼唤着你的精魂，遥祭着你的英灵。
4、微风轻轻地吹拂起书页，其中似乎夹杂着一丝香草的气息。
高三屈原优秀作文5篇
高三屈原优秀作文5篇高三屈原优秀作文1也许是上天注定你会积聚整个世界的韶光，成为那个时代里最高大的人。
也许是命运使然将你投入一波三折的生涯，让你在最低糜的岁月里奏响最华美的乐章。
回首早年间，张明法度，改革政治，连齐抗秦，你也曾深得楚怀王的信任，风光一时。
然而高处不胜寒。
奸佞之人容不得你，欲争霸天下的秦国容不得你，甚至连被你视为灵修、美人的怀王也要驱逐你。
是你认错了主公，那昏庸无能的怀王竟听信了张仪的花言巧语，郑袖、靳尚的诽谤谗言，唯独视你的逆耳忠言于不顾。
黄棘之盟确立，而你流落江北，于是楚国失去了与齐国的联盟，失去了将士与城池。
然而糊涂的楚怀王仍旧没有吸取教训，不管你如何阻止他奔赴秦国的鸿门宴，他还是在子兰的怂恿下自投罗网。
楚王自食恶果，一去不返。
你上疏倾襄王，却再次为子兰、靳尚所陷。
这一次，从郢都到夏首，从洞庭到长江，从夏浦到陵阳。
青云衣兮白霓裳，举长矢兮射天狼。
那才是你的生命真正开始的地方。
在那里，你从未停止你的追求。
流离的日子里，你依旧担当着一个人臣的责任，探索着富兵强国的道路。
江边传来一声豪迈的吟咏：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。
”身遭贬谪，你的心中却时时负载着家国，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。
为楚国指引前路，一直是你心中最美好的夙愿，“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也”。
人生的道路波澜不定，而你胸怀天下，从未抱怨命途多舛，“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔”。
香草美人，步履翩翩，漫步在你向往的宫殿。
你追求“朝搴阰之木兰兮，夕揽洲之宿莽”，你渴望“集芙蓉以为裳，又树蕙之百亩”，“美政”盈满你的胸膛。
然而这一切，又怎奈何得了君王的疏远，“沅有芷兮醴有兰，思公子兮未敢言”。
行吟泽畔，却无人能解你内心的声音，“何灵魂之信直兮，人之心不与吾心同”。
对你而言，“举世皆浊我独清”只能徒生愁苦，毕竟“吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷”。
天阴雨湿，浸透了你的全部理想。
原本一日如三秋的流浪旅程，随着一句“郢都已破”化为泡影。
高考优秀作文《屈原》为素材
高考优秀作文《屈原》为素材总要有人飞蛾扑火即使是普通人,即使我们一无所有,我们也在怕,怕执着的无果,怕飞蛾扑火。
何况他呢？屈原——一个“帝高阳之苗裔，朕皇考曰伯庸”的天之骄子；一个高位厚禄，奇珍异宝，美人香车唾手可得的贵族后裔；一个手握权柄，翻手为云，覆手为雨的三闾大夫，却为了他的身之察察，他的皓皓之白；为了早已弃他而去让他四面楚歌、孤立无援的君王和百姓；为了他镜花水月的美政，为了他飞蛾扑火的绮梦，就这样，孤傲地、决绝地、执拗地把自己割裂在所有人的对立面；就这样，在讥诮与谩骂，理想与现实的残酷碰撞间苦苦绝望地挣扎；就这样，悲哀地、不甘地、飞蛾扑火地抱着他的绮梦葬身汨罗。
他岂不知，这一跳，便是真的四面楚歌，黄泉碧落。
他岂不知，这一跳，不是自己的解脱，而是让小人更加肆意地作恶。
他岂不知，这一跳后，楚国便真的大厦将倾，泰山临崩，狂澜既倒。
他岂不知这明知不可为而为之的坚守于这浊世无异于飞蛾扑火?可那又怎样？这世上总要有人飞蛾扑火。
总要有人用自己的星星之火去燎起守护楚国这片壮丽山河的炙热，若这庸聩的君主懦弱，麻木的国民推脱，庸碌的大臣无果，那便只有我，也只能是我，去为世人扫清前路的污浊，为你们谱一曲盛世之歌。
因为，这世上总要有人飞蛾扑火。
于是，没有犹豫，没有徘徊，没有仿徨，他就这样安静地从容地与江水相拥，于这江底寻觅他梦中遥不可及的歌舞升平。
屈原，死了。
怀着他赤子般飞蛾扑火的信仰决绝地去了，怀着他对楚国的眷恋与不甘去了，怀着他“身既死兮神以灵，魂魄毅兮与鬼雄”的吟唱去了。
可历史不会去，当他自沉汨罗，以身殉道的那一刻起，历史的洪流便裹挟着他的最后一丝魂灵滚滚东去，无止无休。
你看——滔水漫过，你听——瓦釜雷鸣。
屈原已逝，可于那乌江之畔又劈出了阵阵声嘶力竭的呐喊，就像屈原喊着举世的污浊，就像屈原指着九天喊着命运的不公，而他在喊，喊他的宝马乌骓，喊他的佳人虞姬，喊他无颜面对的江东父老，喊着让他四面楚歌的英雄本色。
描写屈原的高考满分作文精选
描写屈原的高考满分作文精选描写屈原的高考满分作文精选一：屈原，中国古代文化中一位重要的诗人和政治家，被誉为爱国主义的楷模。
屈原早年曾担任楚国宰相，为国家的繁荣做出了巨大贡献。
然而，由于篡位者的阴谋，屈原最终被逐出楚国，失去一切。
屈原的爱国情怀深深震撼了我。
他放弃了一切享受，毅然离开了家乡，为了国家的利益而流亡他乡。
在流亡的岁月中，他经历了无尽的苦难和磨砺，但他始终没有放弃对国家的忠诚。
他用自己的悲痛和愤怒写下了《离骚》这首震撼人心的诗歌，表达了他对国家的深深思念和对篡位者的愤慨。
他的爱国情怀不仅仅是一种情感的宣泄，更是一种对国家和民族责任的担当。
屈原的故事让我深思。
作为一名学生，我们也应该时刻保持对国家的忠诚和贡献精神。
我们虽然没有屈原那样的伟大，但我们可以从他身上汲取力量，为国家的繁荣做出自己的贡献。
无论是学业方面还是社会责任，我们都应该发自内心地关心国家的发展，为国家的未来努力奋斗。
描写屈原的高考满分作文精选二：屈原，中国古代文人之一，被称为楚国第一大文豪。
他的诗文风格独特，才情横溢，被誉为是楚国文化的代表人物。
屈原的作品多以抒发自己的情感和对社会现象的思考为主题，他将对现实的观察与对人生的思考相结合，形成了独特的风格。
屈原的作品中，最为著名的当属《离骚》。
这首诗以华丽的辞藻和深沉的思想打动了无数读者的心灵。
诗中，他表达了对国家的忧愤和对自己命运的悲凉。
他以自己的亲身经历为素材，写出了一个个动人的形象和情节，将自己的情感和思想融入其中，给人以深深的感染力。
屈原的作品不仅在古代文化中享有盛名，而且在现代文化中也具有重要的地位。
他的作品主题广泛，内容丰富，不论是表达对社会现象的思考，还是倾诉对人生的感慨，都有着深刻的内涵和思想性。
他用优美的词句和真挚的情感打动了读者的心，使人对生命和人生产生了更深层次的思考。
描写屈原的高考满分作文精选三：屈原，中国古代文化中的一颗明星，他的才华和学识令人叫绝。
他在文化上的造诣极高，不但擅长文学和诗歌创作，而且对历史和政治有着深刻的见解。
与屈原有关作文8篇
与屈原有关作文8篇通过写作文可以激发我们的创新思维和独立思考能力，出色的作文能够充分展现我们的批判性思维和分析能力，作者今天就为您带来了与屈原有关作文8篇，相信一定会对你有所帮助。
与屈原有关作文篇1阅读经典中的历史人物，屈原让我铭记于心。
屈原是战国时期的楚国人，他不但是一个了不起的政治家、改革家，而且是一个伟大的文学家，我很佩服他。
屈原是一个爱国爱民的臣子，也是一个抱负远大的人。
他在一生中时时刻刻都在努力为国家着想，一心想让国家强大起来。
屈原在担任左徒时，为了楚国更富强进行了改革，使楚国强大了，也得到了百姓的拥护。
当秦国假意邀请楚怀王到秦国做客时，屈原极力阻止，可楚怀王的儿子却让自己的父亲去秦国，还把屈原治罪流放到了汨罗江一带，结果楚怀王被杀死在秦国，最终秦国攻破楚国的都城#郢。
屈原当时听到这样的消息，悲愤交加，他决心葬身鱼腹也不苟且偷生。
于是，在五月初五那天怀抱巨石投汨罗江自杀，为国牺牲了，直到今天，人们还包粽子、赛龙舟来纪念屈原，可见屈原是多么的爱国爱民！他那宁可投江自杀也不巴结那些小人苟且偷生的精神真让我敬佩。
我觉得屈原还是一个忠于皇帝的人。
屈原曾遭两次流放，甚至在第一次被流放了五年，虽然被皇帝流放，可他还是一心为国着想，天天盼着皇帝回心转意，重新召见他任用他。
那时有许多人都朝秦暮楚，屈原也可以到别的国家去做官，可他到死都没有离开自己的祖国。
屈原这位出色的诗人，他给后人留下了许多诗。
从他的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”中我更加感受到了他那感人的情怀。
虽然已经过去了两千多年，但屈原那高尚的品德值得我学习。
与屈原有关作文篇2屈原，一个可与日月争光的人，一个为国为民的英雄，也是一部悲壮的史诗。
——题记乱世天地不仁。
当春秋战国天下大乱之时，才人辈出，百家争鸣。
而屈原，就在这么一个战争纷纷的年代出生。
是上天设计好的命运？还是他自己注定得承受这痛苦：空有一身的理想，却不能得到施展；一身正直，却被小人陷害；一颗爱国之心，却最终只能看着国家灭亡……然而他在不断奋斗，奋斗，他坚信自己一定能够帮助国家兴旺起来……一句离骚，让天下人知道了帝王权贵的丑陋；一句天问，唤醒了天下人沉睡的良知；一曲九歌，传唱了世间一切可传唱之事。
吊屈原赋高考作文
吊屈原赋高考作文屈原大大，今天我这小后生就来跟您唠唠。
想当年啊，您怀着满腔的热血和忠诚，一心想把楚国变得强大。
您就像一颗最闪亮的星，才华那是像江水一样滔滔不绝。
您写的诗啊，美得不像话，现在咱们还都得背呢，可当时呢，那些个小人就像一群嗡嗡叫的苍蝇，围着楚王，说您的坏话。
您说您多委屈啊，明明一片丹心向着国，却被那些坏蛋给排挤。
您在那汨罗江边，心里肯定是又难过又愤怒。
我都能想象到您站在那儿，风吹着您的长袍，您的眼神里满是对楚国的不舍和对那些奸佞之人的厌恶。
您知道吗？现在咱们这儿可不一样喽。
现在大家都提倡公平公正，要是有谁像当年害您的那些人一样使坏心眼儿，那可不行，会受到惩罚的。
可在您那个时候，您只能独自承受这些不公平。
您投江这事儿啊，真让人心疼。
您这一跳，可把多少人的惋惜都留在了汨罗江上。
但您这一跳也跳得伟大，让世世代代的人都记住了您，记住了您的忠诚和才华。
我就在想呢，如果您能活到现在就好了。
您这么有才华，一定能成为大诗人中的大诗人，到处演讲您的诗歌创作，说不定还能在大学里当个教授呢，给我们讲讲楚国的文化、讲讲怎么写好诗。
而且现在也有很多像您一样爱国的人，大家齐心协力，把咱们国家建设得可好了。
屈原大大，您放心吧。
您的精神就像火炬一样，一直在燃烧着。
咱们后人都以您为榜样呢，爱国、正直、坚守自己的信念。
虽然您在那个黑暗的时代遭遇了不幸，但是您的光芒永远不会熄灭。
今天我来这儿跟您唠这些，就是想告诉您，您没有被忘记，而且永远都不会被忘记。
您就安安心心地在那历史的长河里做一颗最璀璨的星吧。
咱们这些后人，会带着您的精神好好走下去的。
这篇作文用比较口语化和幽默化的方式来表达对屈原的悼念与敬意，从现代的视角去和屈原进行一种跨越时空的对话，希望符合高考作文要求中的情感表达和思想深度。
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以屈原为素材的高考作文2005年高考全国卷二作文话题“位置与价值”。
一腔爱国情，两行辛酸泪云南考生在一个有月的深夜里，我的思想悄悄地起身，开始了历史中的漫游。
穿过世事浮华，走过凄凉无奈，跨过沧海桑田，来到了一望无边的汨罗江畔。
“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰！”我好奇地回过头，见一个身材高大却看似柔弱得弱不禁风的老人，手里端着一杯水酒。
杯中酒倒映的是寂寞的表情，还有颗颗的泪滴。
昨日不可留，一个王朝的背景在你朦胧的醉酒中逝去。
一个逗号慢慢地缩成了一个句号，但是，我们拥有一个传诵千古的名字——屈原！我按捺不住心中的疑惑，径直走到他的跟前，望着他那历尽沧桑的脸庞：“你已经被昏庸的怀王放逐汉北，还指望再报效国家吗？你还是安心去隐居吧！”他笑了笑，三分的愉悦七分的苦涩：“你以为我现在不是左徒了，位置不高了，就不能实现价值了吗？就不能报效祖国了？你错了，无论我在哪里，无论我是左徒还是庶民，我那颗心永远不会改变！”我又飞快地跑到那群得势后无比猖狂的小人身后，看见上官大夫靳尚的身影，那身影正像幽灵般环绕在楚怀王左右。
他像一只哈叭狗，在楚王面前摇头摆尾……瞧，人家靳尚的位置多高啊！自然“价值”也无法估量啊！哪像屈原你啊，只能在心中默默地等待，等待艳丽的桃花再开……“你说我没有实现价值吗？这要看‘位置’了。
”不知何时，屈原站在了我身边。
我激动地说了下面一段话：您误解了，我无限崇敬您。
您被贬，但您的诗作《离骚》却流芳千古，激励着一代又一代的人；您被眨，但您的心一直牵挂着国家社稷、黎民百姓，惦念着国家的存亡。
您在政治上没有实现价值，但在文学上，您留下一座高峰，浸透了人格魅力的文学高峰。
您的诗作是文学上的珠穆朗玛峰，您的精神是文学史上的万里长河。
时间飞快地流逝，却带不走您留下的《离骚》，它绵亘千古而不衰，历经百代而不败，滋润了一代又一代后人。
您，在政治的位置上，没有实现价值；在文学的位置上，您价值巨大，千古流芳。
梦醒了，枕边湿湿的一片。
【评点】作者使用了虚拟的梦境笔法，将梦境所见所说统一在2005年高考全国卷二作文话题“位置与价值”之下。
立意改换为“不同的位置，不同的价值”。
在政治的位置上，屈原没有实现价值，落了个投江的结局；但是，在诗人的位置上，屈原创造了巨大的价值，在文学史上千古流芳。
以话题的要求为标准切入材料，用话题的透境，透视所占有的材料的一角、一面，使材料的一角、一面与话题要求相吻合。
文章中间部分的“这要看‘位置’了”，是出彩之笔，它承上“政治的位置及其价值”的铺垫而来，过渡到“艺术的位置及其价值”写开去。
2005年高考全国卷三作文话题“忘记与铭记”你好傻啊，屈原贵州考生汨罗江畔，冷风凄凄。
一个峨冠博带、腰配长剑的人，缓缓地走着。
他面色憔悴，形容枯槁，但是，他的心在激荡，激荡如这眼前不息的波涛。
你有着贵族的血统，还有出众的才华、挺立的傲骨，更有拯救天下苍生的雄心壮志和不畏强暴、为民做主的高尚情操……你始终铭记着自己的责任，你活得光明磊落，活得心安理得……但是，你好傻啊，屈原！怀王重用你，让你起草宪令，这是多么棘手的一个差事啊！你要真的改革，会得罪多少权贵，会结下多少仇敌！你的前途会蒙上多少阴影！但这些你都不顾，你都忘记了。
你只铭记自己的理想，铭记国家的富强，你毫无畏惧地说：“乘骐骥以驰骋兮，来吾道夫先路也！”两次被贬的委屈压不灭你的理想之火，小人的谗言、君王的昏庸不能掩盖你的理想之火。
怀王在关键时刻还是想到了你，把你调回……但是，你好傻啊，屈原！你明知官场黑暗如昔，你明知怀王会再次听信谗言，你明知上官大夫等人不会善罢甘休，你为何忘记了这些，却执拗地铭记自己的使命呢？你真的回来了，结果又怎样呢？昏庸的怀王又一次听信了上官大夫一伙人，竟然放走了张仪！你又能怎样？只能徒留叹息！莫如算了吧，何必那样执着呢？对国家，对怀王，你尽了心尽了力，既然已经不能挽狂澜，何必承受无边的苦痛？扛着锄头，披上蓑衣，回家种地，闲来访友喝酒，明月清风作诗，不是很好吗？但是，你好傻啊，屈原！你满怀雄心壮志，要救楚国于水火，为了表明自己的忠心，竟以死来证明，为何？为何呀？你始终铭记着自己的责任，正是因为这份铭记，这种看似愚拙不化的铭记，你在滔滔不息的历史长河中永放光芒，才使得那条本来很普通的汨罗江散发着品格的幽香。
【评点】作者将对屈原的无限敬仰之情聚集于“忘记了自身的前途和安危，铭记着自己的责任和抱负”。
写屈原可以有多个角度，如爱国爱民、矢志改革、操守高洁、文学成就等等。
作者从众多的角度中选择“操守高洁”来展开2005年高考全国卷三作文以“忘记与铭记”的话题。
第三自然段中“责任”二字，全文立骨，它既是“铭记”的对象，还是能“忘记”自身安危的原因。
标题和文中的“傻”字和最后自然段中的“愚拙不化”，应加上双引号。
写2005年高考浙江卷作文话题“一枝一叶一世界”。
滴水藏海看屈原浙江考生屈原是中华民族心中永远的痛，也是留给世人永远的感动。
前事不忘，后世之师，痛定思痛，我们应做的是透过屈原个例，来窥测悲剧的原因。
屈原只是一滴水，但滴水藏海，背后是深广的社会背景和独特的个人性格特征。
屈原有才干，有远见，对楚国忠心耿耿，却被楚怀王流斥，又被顷襄王流放，真到怀石自沉汨罗。
悲剧的背后，是朝廷的昏庸。
政治清明的朝廷，应当选贤授能，亲贤臣，远小人。
而楚国恰恰相反，君王亲近靳尚、令尹子兰等小人，疏远了忠心耿耿的屈原。
上官大夫跟屈原一同在朝为官，想争得楚怀王的宠信，内心嫉妒屈原的才能。
上官大夫就在怀王面前讲屈原的坏话：“大王叫屈原起草宪令，大家没有谁不知道的。
每当一项法令制度定出来，屈原就夸耀他的功劳，认为‘除了我就没有谁能制定得出来’。
”怀王很生气，因而疏远了屈原。
偏信小人谗言，疏远赤胆忠臣，这不是昏庸是什么？当秦国割让汉中一带的地方给楚国来讲和的时候。
楚王说：“不愿意的地方，愿意得到张仪就甘心了。
”张仪听了说：“用一个张仪抵汉中的地方，请您让我到楚国去。
”到了楚国，又用丰厚的礼物贿赂楚国当权的大臣靳尚，让他在怀王的宠姬郑袖的面前编造谎言。
怀王居然听信了郑袖的话，又放走了张仪。
念私利而不顾大局，纵虎归山，这是昏庸是什么？屈原悲剧的另一个原因，是其自我圣化的道德理想主义。
屈原总是将自己圣化，圣化成一个操守高洁的君子。
他确实操守高洁。
他总是以圣人的姿态引导楚王，努力使之成为像尧舜那样的圣王，从而使楚国的政治走入正道；他总是从高悬而无根基的道德层面去评判现实中的楚王。
其结果总是发现现实中的楚王与理想之间存在着距离。
当然，屈原的自我圣化，并非为了自作圣王，而是为了以圣人的姿态辅助圣王，从而建立一个人间天国——道德理想国。
屈原将自己的理想政治称之为“美政”：“莫足与为美政兮，吾将从彭咸之所居。
”他愿意以自相殉这个“美政”，可是，现实却击碎了他的理想乌托邦。
这种自我圣化，这种在不可能的情况下追逐的道德理想，可以说是他悲剧的重要原因。
滴水藏海看屈原，我们看到了很多，我们也思考了许多。
2005年高考全国卷一作文话题“意料之外和情理之中”一杯清水，一沟泥淖安徽考生皎洁的月光下，波潮汹涌。
飘飞的花瓣后，杀机四伏。
浮沉乱世中，汨罗江畔的您，身穿白袍，微风中扬起襟袖。
腰间的长剑，冰冷如铁。
您轻轻地握住剑把，纵身一跃，竟然地跳了下去，激起无边的浪花。
岸边，香草上还留着您的颀长的身影和幽幽的泪光，还有您的“举世浑浊而我独清，众人皆醉而我独醒”的长叹，还有您“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的哀愁！才华超人又曾经身受器重的您离开了那个没有阳光的国度，但是您却是以这样一种方式离开，确实出人意料。
从您离开的那一刻到千古之后的今天，多少人的脸上滑过冰凉的泪滴！但是，您的离开又确实在情理之中。
您是一杯清水，清得似山涧小溪，洁白如玉。
但是，您所面对的整个朝廷，包括那个您景仰并爱戴的怀王，却是一沟污浊的泥淖。
一杯清水，一沟泥淖，相遇是什么结果？只有一个结果，就是清水被泥淖吞噬！那个王朝，封建昏庸的王朝，充斥着一群小人，一群善于拍马逢迎的小人，他们对上阿谀谄媚献笑脸，对下横眉立目使绊子，残酷无情，更容忍不了您这个眼中钉肉中刺。
他们为了自己的利益，大肆排除异己，哪管江山社稷之重。
您两次被贬，就是小人们精心设计的杰作。
这虽然没有浇灭您心中的斗志之火，但您却无法在浑浊的官场上施展才华。
您总希望在阴云密布的楚国，能射来一束阳光，给您施展抱负的空间。
但是，这是无法实现的。
只要那一沟泥淖没有变化，您这杯清水就只能淹没在泥淖之中。
一杯清水，面对的却是一沟泥淖，您的离去，也就在情理之中了。
您才高八斗，学富五车，又精于国家治乱之道。
您一身正气，一身傲骨，欲使国家内则民安，外可御敌。
但是，这恰恰预示了您的失败，预示了您的理想和抱负不能实现。
因为，您的一杯之“清”面对的是整个官场广阔无边的“浊”。
尽管横遭贬谪，您还是寄希望于楚王。
当希望破灭时，您用结束生命来告诫世人，您的离去也就在情理之中了。
1.山风啸啸迂回，河水涓涓流淌。
你身佩长剑，低声吟唱，是在怀念故国，还是在质问上苍？山清水秀之间，你为何满脸忧伤？纵身一跃，你是何等悲怆！汨罗江边，你不屈高贵的灵魂依在徘徊，滚滚逝水，你傲岸忠贞的生命依在澎湃！屈原，水底是否有你理想的天堂？你虽已去，但你不屈的精神万世流芳！2.“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。
”屈子从长长的历史甬道中走出，带着一身正气凛然，带着满腹诗书才华，然而个性的棱角在世故的社会中又何以保全？于是，为了皓皓之白，为了独醒于世，屈子选择了“悲壮”之路。
在滔滔的汨罗江水中，他将自己洗刷地如此透彻清澄。
3. 披发行吟河畔的是屈子。
楚国的落日染红眼前的汨罗江，子兰谗言，郑袖内惑，人民如涸辙之鲋，喘息挣扎。
屈子的坚持有用吗？恐怕他自己也不得不摇头叹息。
楚国灭亡之时，也是他命尽之刻。
4. 屈子就如同晚霞的余赭，如淡淡的虹，如黄昏里的暮霭。
历史存留下的时间与空间，并不慷慨地赐予他。
尔后，倏忽，白影，一闪，他的壮举——“纵身汨罗江”！屈子虽去，其魂不朽！屈子之魂，是“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的忧民魂！他喝尽了杯中酒，却挥不尽忧民泪，对于黎民百姓，他只有选择淹涕，是的只有淹涕。
他的忧民魂，如北风的声声马嘶，南风的嗷嗷虎啸，东风的凄凄龙吟；他的忧民魂，更如那孱孱流动的汨罗江水，滚滚东流，永不停息！。
屈子之魂，是“吾不能变心以从俗兮，故将愁苦而终穷”的高洁魂！他食花饮露，清眼洗耳，“恐俗之污兮”，他新沐弹冠，新浴振衣，“恐尘之染兮”，朝搴木兰，夕揽宿莽，“恐年岁之不与”，他的高洁之魂，如那连天而去的烈雁，丝毫不愿久驻于凡，他的高洁之魂，更如那绿绿的清莲，出淤泥而不染。
于是，肃然成诗：“制芰荷以为衣兮，集芙蓉以为裳”。
屈子之魂，是“亦于心之所善兮，虽九死而犹未悔“的爱国魂！他重视人才，栽培芳草，却造出了一片荒秽——势力小人。