读傅雷家书有感300字_四年级作文
《傅雷家书》读后感三百字小学作文10篇
《傅雷家书》读后感三百字小学作文10篇《傅雷家书》，是傅雷写给他儿子傅聪的家书。
在这本书中，字里行间可以看出傅雷对傅聪的爱。
下面是小编为大家整理的《傅雷家书》读后感三百字小学作文10篇，以供大家参考借鉴!《傅雷家书》读后感三百字小学作文范文一沉浸在《傅雷家书》这本书中，感受着这份沉甸甸的爱。
那一封封书信，最短的不过百字，最长的几千余字，但是无论长短都流露出父亲对儿子浓浓的关爱和热切的期盼。
傅雷在信中，既是父亲，也是朋友，老师，他在信中除了关心儿子的生活琐事外，还与之谈人生，谈艺术，灌输一个艺术家应有的高尚情操。
”先为人，次为艺术家……终为钢琴家“是傅雷先生教育理念之基础，信中多次告诫傅聪如何做一个”人“，培养其正直，刚强，有毅力等优秀品质。
人们都说，一本好书能够影响读者一生，使其获得丰富的人生启迪。
《傅雷家书》就是一本好书，一本可以拉近父母与孩子关系的书，它能使父母更懂得孩子，使孩子更理解父母。
《傅雷家书》读后感三百字小学作文范文二在这个寒假，我阅读了名著《傅雷家书》这本书。
从书中傅雷给儿子傅聪写的信中，我能看出其中的父子情深，并流露这傅雷对儿子无限的加油打气和殷切的希望。
字里行间，感人至深，纯良质朴，令人动容。
即使这样，傅雷依然把道德和艺术放在第一位，把舐犊之情放在第二位。
从信中可以看出，傅雷并不是那种温情脉脉的人，他不会把爱彰显出来，而是隐藏在字里行间，在背后默默地给予儿子关心、支持与帮助。
而且，他把儿子当作讨论音乐、讨论艺术的对手，有时他是父亲角色，有时又是朋友身份，血缘亲情，共同话题，构建了融洽密切的父子关系。
傅雷对儿子的期望极高，希望他能做一个”德艺具备，人格卓越“的艺术家，这样严格的要求，那些无微不至的叮嘱，不都是如山父爱的证明吗?这些书信，不仅升华了傅雷和傅聪的感情，也牢固了傅聪对祖国的热爱之心，像纽带一般，紧紧相连。
傅雷曾对儿子说过，我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要的是一个人的良心是否要好，还有要把一个人尽管发展，没成为艺术之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明也不会对人类有什么巨大的贡献，一个纯粹艺术的人他除了对艺术和对个人的人格已别无所求。
傅雷家书读后感三百字(优秀3篇)
傅雷家书读后感三百字（优秀3篇）傅雷家书读后感300字篇一这绝不是普通的家书，它是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。
人的自爱其子，也是一种自然规律。
人的生命总是有局限的，而人的事业却永远无尽头。
通过亲生的儿女，延续自己的生命，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量。
因此，培育儿女也正是对社会，对祖国，对人类世界应该的尽的一项神圣的义务与责任。
傅聪在异国漂流的生活中，从父亲的这些书信中汲取了多么丰富的精神养料。
时时给他指导，鼓励与鞭策。
使他有勇气与力量，去战胜各式各样的魔障。
踏上自己正当的成长道路。
傅聪这种热爱祖国，信赖祖国的精神，与傅雷在数万里之外对他殷切的教育，是不能分开的。
再看看这些书信的背景，傅雷是在怎样的政治处境中写出来的。
有多少人在那场“黑暗的灾祸”中受到伤害，傅雷缺在其中显出了他不变的本色。
优秀的父亲，出色的儿子，不平凡的家书。
傅雷家书读后感400字篇二傅雷夫妇和傅聪之间可谓无所不谈。
谈学习，谈生活，谈工作，细致入微、全面周到，几乎每一封信都有上千字。
学习方面，他们深度谈论过练琴的技巧、心境。
技巧上达到了，还要用心灵去感受，去理解这首曲子，去理解这位作者，让音乐从心底流出。
傅雷还建议傅聪要去博物馆、文化遗址去看看，多接近大自然，放松心情，陶冶情操，提升心境。
他们还谈过东、西方人精神上的不同，从而解释了傅聪和哪几位音乐家精神上相接近。
傅雷还教过傅聪如何规划时间、学习计划、权衡利弊。
他们有时还谈中国古代的诗人和诗。
傅雷有提醒过傅聪评论家的话不必都听，但有些不能忽视，要明辨是非。
生活上，傅雷告诉傅聪一些西方的礼仪，围巾和大衣要一起脱，手不要插口袋里，还提醒他与人说话要态度和蔼，不要让人误会。
该给老师、亲朋好友回信问候。
教他如何处理经济，更好的规划物质。
傅聪和弥拉结婚后，傅雷夫妇便告诉他如何保持家庭和睦，如何引导弥拉。
等等他们身处异国，用信来了解彼此，他们敞开心扉，热情交流。
傅雷家书读后感300字(精选18篇)
傅雷家书读后感300字（精选18篇）傅雷家书读后感300字篇1读《傅雷家书》有感《傅雷家书》是傅雷夫妇与其长子傅聪间精神接触和思想交流的实录，由傅雷次子、傅雷胞弟傅敏选编，书信中思想的与精神的互动，营造了傅氏兄弟成长的家庭背景。
傅雷曾自信地告知傅聪“你别忘了，你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二的，便是在世界上也很少很少。
”傅敏先生了解自己的父母和兄长，熟悉自己的家庭氛围，也是除傅聪外唯一遍览全部家书的当事人。
因而，他所选编的《傅雷家书》更能体现自己的家庭背景，还原其真实，非他人能替代。
书中的每封书信都体现了父母对在外游子的思念和关心，句句触心。
我们不仅看到了这些，即那为人父母者对国外游子的无尽思念，无限悬挂，还有承载着中国知识分子千百年来的民族大义，蓄满特殊一代共同记忆的时代反思。
我们看到的，更是对文化的传承，对艺术的追求。
艺术在最高层次上，是超越民族、不分畛域的，而吾人对生命的礼赞，对生命终极意义的探索与追求，也是永无止境、亘古常新的。
正因为如此，《家书》中所体现的，不仅是人间的挚爱与关怀，也是超越生命的气魄与胸襟。
《傅雷家书》把诞生于百年前的翻译家那一生的人品译德，铮铮风骨，披露在我们目前。
假如当年没有文字的记载，就没有记印，没有传承，而傅雷与傅聪、傅敏父子之间的交流与共鸣，就如截截断线的残迹，难以留存。
愿这部家书永世长存！傅雷家书读后感300字篇2其实，说起傅雷，就不得不提的是他的儿子傅聪。
由于从小对于古典音乐的热爱，所以很小的时候就知道傅聪，印象最深的就是在他弹奏钢琴时他的那副黑色的半指手套。
他是一个老者，音乐家，钢琴家，也是艺术家。
作为中国人，他是首次在肖邦国际钢琴比赛重获奖的中国人，曾经有人对他说过，为什么你不是波兰人。
而在《傅雷家书》中，我却认识了另一个傅聪，那是一个韶华当年，意气风发的青年，是被父亲要求“先为人，次为艺术家，再为音乐家，终为钢琴家”的青年。
1955年，傅聪留学波兰，傅雷在其中一封家书中写道：“不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip”，他是把儿子看做谈论艺术的对手，也锻炼儿子的思想和文本，并随时给儿子做一面“镜子”。
傅雷家书的读后感300字(通用17篇)
傅雷家书的读后感300字（通用17篇）傅雷家书的读后感300字 1这本书我没有读完，原因是真心难以理解傅雷对自己儿子的那种爱，可能是因为心态还不够冷静吧！感觉他们的爱就像是黏黏的502胶水般，让我都觉得有点接收不到！我理解作为父亲没法见到自己的儿女在外努力求学的那种苦闷，但是我没法接受父亲的那种管的面面俱到，想要统治儿女的世界的那种过于泛滥的父爱！可能我还是认为作为父亲只要在关键的时候能够给自己的儿女给予指导，让他们更好的`控制方向。
鉴于此，我觉得一个模范的父亲应该是这样的：1、懂自己的儿女，方式不是完整性的去深入了解自己儿女的生活，需要留很大的空间让他们自由发挥；而是在适当的时候很平心静气的说出自己的见解，但确勿管的太全！2、努力为儿女创造他们想要的条件，特别是关注他们的兴趣爱好，让他们的兴趣爱好得到充分的释放。
3、简单的说就是，在适当的时候做适当的事，不要面面俱到，但在该出现的时候必须出现！傅雷家书的读后感300字 2读后傅雷家书，感慨良多。
傅雷作为一个父亲绝对的优秀，能够作为傅雷的儿子更是福气不浅，在傅雷的悉心栽培下，傅聪二十岁已经是举世闻名的钢琴家。
可以说没有傅雷的严格教育，傅聪不可能那么早就成功的。
那时候的物质十分的匮乏，但是傅雷每天都是在和时间赛跑，笔耕不辍，在短短的二十年间给后代留下了极大的精神财富，而反观自己，还处于一个为了挣钱而挣钱的目标中，自己的`衣食早已无忧，但是却过着动物似的生活，想像自己都快奔三了，还是在为了挣钱而或者，还活在最低级的需求阶段……再看看身边的人们，好像大多也是这样过的，挣钱买房子，然后买车子，然后呢，吃喝玩乐直至老去……我在想人生能否过的更有意义一些呢，比如教育下一代、写本对社会有意义的书、等等能给人类增加幸福的东西……人生苦短，时不我待，是时候想想自己后续怎么走自己的路了……傅雷家书的读后感300字 3看过全文，犹如跟傅雷老师对话一样，一个生动形像的傅雷展现在眼前。
傅雷家书读后感三百字（通用15篇）
傅雷家书读后感三百字（通用15篇）傅雷家书三百字篇1读《傅雷家书》，使我最有感触的是傅雷对儿子的爱不仅在生活上的各方面，也表现在对孩子学习上的启发，督促。
傅雷为了能与儿子有公共的话题，能与儿子成为艺术上的朋友，他在督促儿子同时，自己也在不断地看艺术方面的书籍，以提高在音乐理论与欣赏方面的水平，是自己能有与儿子平等对话的资本。
然后通过信件与儿子进行乐理的探讨，并对孩子的不足之处及改进方法，整个过程都是以平等的姿态，就像是朋友之间的聊天，把自己在学习过程中的看法及自己在处理相似问题时自己的做法和所获得的经验娓娓道来，给人一种信服的感觉。
在这一点上是非常值得我们做家长的学习的。
俗话说：言传身教。
家长的学习态度及进取心，对孩子来说是最好的榜样。
而我们现在的教育存在太多的功利性，急功近利，最好孩子一下子什么都懂，如果稍与自己的期望有所偏差就会大呼小叫，令孩子的学习兴趣大减，并产生厌学情绪。
甚至有的孩子一时想不开，做出过激行为，可谓是得不偿失。
我们应该努力与自己的孩子成为朋友。
在学习上可以共同探讨，这并不需要我们一定要有多高的学历，孩子学习遇到问题多半是对某个概念理解不清，这时候如果你让孩子拿出课本，找到对应的章节，共同研究一下，说不定孩子就会在你的点拨下豁然开朗，柳暗花明又一村。
那时候孩子对你就有一种信服的感觉，对学习就会保持一种探究的兴趣。
傅雷在指导孩子学习的过程中，也不忘对孩子进行做“人”的教育。
他对儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是‘人’。
要把一个‘人’尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人。
否则那种某某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。
”他要求孩子吃饭时，食不语，咀嚼食物嘴里不许发出声响，饭后要把餐凳放入餐桌下。
家里的物品用完后，要有规矩的放回去。
对人客气，尤其是对师长或老年人，说话时态度要谦和，人要站直，即或是坚持真理也必须注意讲话的方式、态度、语气、声调等。
傅聪现已是当今世界上一流的钢琴演奏家，他优雅的举止与傅雷的家教不无关系。
作文傅雷家书300字(精选12篇)
作文傅雷家书300字(精选12篇)作文傅雷家书300字篇1《傅雷家书》是我国文学艺术翻译家傅雷及其夫人写给其子傅聪和傅敏的家信摘编。
该书是一本优秀的青年思想修养读物，是素质教育的经典范本，是充满着父爱的教子名篇。
傅雷夫妇呕心沥血的培养两个孩子，教育他们先做人，后“成”家，培养孩子的独立思考，因此傅雷夫妇成为了中国的典范父母。
在这本书中我们不难体会到傅雷对儿子深深的爱。
无论是在谈及艺术，对待情感还是待人处事，无不体现着傅雷对儿子的爱意。
有人说“父爱如山”傅雷正是如此。
他以自己的经历告诫傅聪：“对终身伴侣的要求，正如对人生一切的要求一样不能太苛。
”细心叮嘱傅聪：“谦虚是很重要的，要学习非谦虚不可，谦虚才是聪明人。
”反复勉励傅聪：“不为胜利冲昏了头脑是坚强的最好的证据。
”傅雷曾还对儿子深深的忏悔，说自己对待儿时的傅聪太过于严厉，为此傅雷主动提出要成为儿子知己，为的是与儿子的关系更加亲密。
傅雷也常常教导儿子要时刻努力，加强自我的管理，不可迷茫的度过一生。
“人一辈子都在高潮低潮中沉浮，唯有庸碌的人，生活才如死水一般”。
傅雷时时刻刻都让我们体会到“谆谆人世语，悠悠父子情”。
身为人父，为的就是能够让自己的子女龙飞凤舞。
“在公共团体中，赶任务而妨碍正常学习是免不了的，这一点我早料到。
一切只有你自己用坚定的意志和立场，向领导婉转而有力的去争取。
否则出国的准备又能做到多少呢?特别是乐力方面，我一直放心不下。
从今以后，处处都要靠你个人的毅力、信念与意志——实践的意志。
”千叮咛万嘱咐，父母心放不住。
面对已经接触社会生活的傅聪，傅雷用自己走过的经验，提醒儿子少走怨路，多踏捷径。
这同样也是天下父母的想法。
作为青春期的我们，应该放下叛逆的心情，用学习来回报父母的恩情，听从父母的教训，理解父母的苦心。
这不仅是为了父母好，也是为了自己好，为了自己以后的生活更加轻松、更加快乐。
作文傅雷家书300字篇2打开《傅雷家书》，就是走近一位父亲，聆听他“充满父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教诲”。
傅雷家书300字读后感范本10篇
傅雷家书300字读后感范本10篇《傅雷家书》虽说只是一部傅家书信的真实记录，但是通过这些飘洋过海，飞越大陆的书信，把千里之外的儿子与牵挂他的严父，亦如挚友，还有无微不至的母亲之间的情感紧紧相连。
这里给大家分享一下关于傅雷家书读后感10篇，方便大家学习。
傅雷家书300字读后感1假如我有傅雷这样的父亲，我在各个方面，都将受到十分严厉的教育。
我将会在这些教育下渐渐成长，或走上不正之路，或走上正确的道路。
假如我有傅雷这样的父亲，从一出生，我将会受到史上最严厉的教育。
首先，他将会教给我做人的基本道理。
可能我将会厌烦这种不断灌鸡汤的教育，但到后期我将因他的啰嗦，觉得习以为常。
即使我不再听从，但通过他的反复提醒强调，知识将会潜移默化的转移到我身上。
因此如果我有傅雷这样的父亲，做人的道理，将会变得更容易掌握。
假如我有傅雷这样的父亲，在我青少年时，我将会受到浓厚的文化熏陶。
傅雷是我国著名的文学翻译家、文艺评论家。
对于艺术，他有着独特的见解。
而我将会在他的熏陶下，学习各种文化艺术。
他也将会以他最严厉的方式，监督我的学习。
他还会与我一起探讨文学之美，欣赏艺术之宝。
在他营造出的高压环境下，我将无比辛苦，可能会放弃、崩溃，也有可能变压力为动力，努力成长。
假如有傅雷这样的父亲，在我成为一个青年，可以独自出行时，他将会狠下心来让我走，但又会时常与我写信，保持联系，关心我的各个方面。
他有时候会写一封长信，与我交谈文学艺术的观点;有时也会写一些短信，提醒我平日里该注意哪些事情。
虽然在我小时候，他对我十分严厉，但我出国在外时，他也心软了，心中常常流露着一言难尽的思念之情。
他在信中常常提醒我、警示我、鼓励我各个方面。
通过这些信，即使我在外，也能听着父亲的劝告，我会小心行事，成就自己的不凡。
但他这样做这也有风险：如果我在外放飞自己，不听他的劝告，后果将会不堪设想。
假如我有傅雷这样的父亲，我将会受到他给我各方面教育、压力。
这样做可能会使我承受不住，走向歪门邪路。
傅雷家书读后感300字优秀(7篇)
傅雷家书300字优秀(7篇)在观看完一部作品以后，一定对生活有了新的感悟和看法吧，为此需要好好认真地写。
可是怎么写才适宜呢?这里我整理了一些优秀的范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。
傅雷家书傅雷家书篇一“烽火连三月，家书抵万金”，你瞧，家书的历史是多么的悠久！家书的使用是多么广泛！它是徐徐的春风，微微抚摸着海外游子；它是疗伤良药，轻轻慰藉着受挫人士；它是宁静的港湾，无论身处何方都心存一方净土……在阅读过程中，我感觉傅雷不仅仅是傅聪的父亲，更是他的朋友和老师。
字里行间无不流露出父母对孩子的牵挂和想念，朋友间的关心以及老师的敦敦教诲！这本书凝聚了傅雷对祖国、对儿子深沉的爱，傅雷在信中强调的是“一个年轻人如何做人”的问题。
对于居住海外的长子傅聪，傅雷只能通过书信对其的生活和艺术追求进展悉心指导。
在信中，傅雷常以自己的经历现身说法来教诲儿子：待人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体；遇困境不气馁，获大奖不骄傲；要有国家和民族的荣辱感，要有艺术、人格的尊严，要做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
作为父亲，傅雷很关心儿子的生活与成长。
可以说“爱子之意，溢于言表”。
我联想到了我的父亲，我的父亲是个非常普通的农民，但在我眼里他是独一无二的。
每周回家，一句“这周考试怎么样”便直奔而来。
假设我答复“好”，他便让我再努力一些，不得骄傲；假设我答复“还行”，他便让我加强做题思维；假设我答复“不行”，他就唠唠叨叨，直至成绩“好转”。
父亲的文化程度不高，但在教育我方面非常严格。
在我六年级时一次数学考得很差，父亲也不怎么记得那类知识点了。
父亲便灵机一动，想出了一个好法子——让我在手机上面查，我懂了之后，再讲给他听，他听懂了，我这题才算过了。
我的父亲工作非常辛苦。
最近，爷爷住院了，家里的担子自然而然全都落在了父亲的肩上。
有一个星期回家，我远远地看见父亲的背部有红色和黝黑色，非常鲜明。
经母亲提醒我才知道真相——那红色的一大块是被烈日晒的蜕皮了。
读《傅雷家书》感想作文300字以上10篇
读《傅雷家书》感想作文300字以上10篇读《傅雷家书》感想作文300字以上10篇大全读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。
下面是我为大家整理的读《傅雷家书》感想作文300字以上，仅供大家参考借鉴，希望大家喜欢!读《傅雷家书》感想作文300字以上篇一暑假放了十几天了。
这几天停下来看看书，拿起了那本《傅雷家书》便马上被吸引了进去。
这本书讲的大概是傅雷和自己的儿子的书信，这一封封信件表达了傅雷对儿子的无微不至的关爱和教诲，也能体现出父子之间的爱、另外从那一峰峰信件里还能使我们读者悟出很多的人生道理和处事道理，这是一本好书，值得一读!读了《傅雷家书》之后，真为傅雷先生对人生的如此认真和对子女的如此关爱而感动万分。
家书中大到事业人生艺术，小到吃饭穿衣花钱，事无巨细，无不关怀备至。
父母的可以从中学习到教育子女的方法，此书中对我印象最深的是加强个人修养。
从家信的话语中看出傅雷是一位对自己要求极严格的人，有些方面甚至有些刻薄自己的味道，傅雷让儿子立下的三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。
爱子教子的精神令人感动。
读《傅雷家书》感想作文300字以上篇二我怀着一颗感恩的心捧起《傅雷家书》，信中强调的是一个父亲对自已儿子的告诫：如何做人，如何对待生活，傅雷用自已的经历现身说法，教导儿子待人要谦虚，礼仪要得体，遇到困境不气馁，获大奖不骄傲，要有国家荣辱感，有艺术有人格的尊严。
《傅雷家书》充斥着一个父亲对儿子的期望、关爱和严格的要求，洋溢着浓浓的父子情深，傅雷把教育儿子当成了对社会，对祖国的一项光荣的义务和责任。
不是每个家长都能把教育提升到这种境界，但对子女的关心爱护却都是永恒的、不变的。
我的父亲把教育我当成首要任务，他在我身上耗费精力和心血我看在眼里、记在心里，慢慢地在生活中，我不经意的看见父亲头上的几根白发。
我的父亲在我心中，您永远是伟大而成功的，我会有更大的勇气和力量去战胜各种各样的考验，从现在努力，一定要创造自已更成功的人生道路。
傅雷家书读后感300字(三篇)
傅雷家书读后感300字(三篇)傅雷家书读后感300字篇一他会关心孩子的日常生活，他将自己的亲身经历融入，简洁明了地指导孩子如何最好地学习外国语言。
他能清晰地记住儿子的每次行程，每场比赛，每次比赛时的状态，对情绪的分寸掌握不住，旋律不够流畅，歌谱不熟，这些问题他都能一个不落地指出。
这时的他是孩子的良师，教导他关于艺术与人生方面的知识。
《傅雷家书》将父母对孩子的那份关爱淋漓尽致地体现了出来，他们不善言辞，却总在用自己的方式帮助自己的孩子。
而那些爱却时常被我们子女所忽视……那一封封泛黄的家书，在无形中使身处异乡的父母子女有了连接，他们彼此用心地感受着……都说父爱如山，母爱如泓。
我认为，母爱就像一首田园诗，幽远清净，清纯淡雅，而父爱则像是一副水墨画，深沉伟岸，博大无边。
今天读了《傅雷家书》从一字一句中，能感受到浓浓的爱。
无时无刻不思念，每日每夜的担心，更少不了逐字逐句的教导。
傅雷及夫人苦心孤诣，呕心沥血的培养傅聪，教会了他如何做人，如何学习，如何立业。
其中在我脑海中挥之不去的是这样一段话：“自己责备自己而没有行动表现，我是不赞成的。
这是做人的基本作风，不仅对某人某事而已，我以前常和你说的，只有事实才能证明你的心意，只有行动才能证明你的心迹，待朋友不能如此马虎。
”恩德是傅聪的好朋友。
恩德的眼睛肌肉十分弱，即使她好学、聪明，收获却大打折扣。
于是傅聪母亲便写信让傅聪写一封信，以朋友的身份，给她一些精神上的帮助。
可傅聪在来信里却责备自己太忙以至于无法写信。
于是，便有了上文。
这样诚恳的话语，是傅雷写给儿子的，他就是用这样的方式教会傅聪如何做人，做一个负责任的认真的朋友。
也就是这短短的几行字，像一只无形的手掌，在傅聪人生岔路口上，放了一个“前方危险”的指示牌。
不是强迫，而是交流。
我想，这段话，同样适用于我身上。
我的朋友，能子啊我需要鼓励时，为我加油；能在我需要帮助时，向我伸出双手；而我对朋友的帮助，也不应停留在嘴上。
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读傅雷家书有感300字_四年级作文
篇一：《傅雷家书》读后感[300]
傅雷对儿子的失败，并没有责骂，也没有训斥，而是祝贺儿子又有了一点失败的经验，再教儿子如何面对失败，战胜失败。
这种循循善诱教育孩子的方法不是一般家长能做出来的。
是的，在生活中栽了跟头并不是坏事，重要的是事后能否爬起来，这样，便有了一次失败的经验，离成功更近了一步。
每个人的成功都伴随着痛苦，战胜痛苦，就能成功。
傅雷对儿子说话，一会儿像一位语重心长的长辈，教育孩子如何做这做那，这个放心不下，那个放心不下；一会儿像一位知心朋友，在困难时给孩子打气、谈心、给予安慰，解决烦恼。
作为家长，对孩子的教育要讲方法，大道理谁都懂，孩子需要的仅是一点安慰，因为这安慰可以使他们的意志更加坚强，行为更加独立。
篇二：《傅雷家书》读后感[300]
在这个信息化的时代，我的父母，作为社会中普普通通的人民，他们没有傅雷的文化修养高，不会像傅雷会用书信的形式和我交流；他们也不像傅雷一样将自己对儿女的感情表达得淋漓尽致。
他们的感情是含蓄，日常生活中的小细节表达着他们对我们的爱：辛苦赚钱供我读书、嘘寒问暖、做一桌好吃的饭菜，偶尔给我讲讲大道理等等。
父母之爱是深入生命的，伴随着我们一生的，难以割舍。
从傅雷对孩子的教育中，可见他对祖国的忠诚、对人生的认真、对自己的要求之严格。
他要求在外国学习的儿子不忘祖国，要他立下三个原则：不说对不起祖国的话、不做对不起祖国的事、不入他国籍。
可惜这样一个爱国之子在文革中却被划成“右派”，让人气愤又无奈！刚正不阿的他选择了自杀，可歌可泣。
傅雷以自身经历，教导儿子如何在艺术上有更高的成就，如何在生活中做人做事。
这些道理对作为读者的我受益匪浅。
能阅读到这样一本好书，是一种幸运。
篇三：《傅雷家书》读后感[300]
读完＜＜傅雷家书＞＞我认为傅雷和他的孩子之间的关系有很多，也很有趣。
比如：一个父亲，一个朋友，一位老师。
他们互相写信让对方了解他们的生活，要知道在这个时代写信是一件可笑的事，因为在这个时代有发达的科技，不用这个时代写信这么麻烦，可就因为这个时代这个时代写信的人少，才发现傅雷家书中传递着一种亲情，使看的人有一种莫名的亲切感，似乎收信人是我一样。
以上是我看这一封封信的第一感觉，但细看时有很多关于艺术的问题。
其中讨论艺术的问题中，另我最感动的是父亲因为闹关节炎，本来这回不想写信，让妈妈单独执笔；但接到孩子去维也纳途中的信，有些艺术问题由父亲亲自谈不可，
只能撑起来再写。
知道孩子平日细看批评，觉得总能得到一些好好处，父亲感到太高兴了。
有自信同时又能保持自我批评精神。
也许孩子和父亲互相写信是以解决问题，让对方知道自己最近的情况，因为自己的亲人远离故乡……
篇四：《傅雷家书》读后感[300]
最近，我读了一本好书，它的名字叫做《傅雷家书》。
这是我第一次读以书信编纂而成的书。
书里是由傅雷1954年到1966年6月写给儿子傅聪的186封书信，作者傅雷是我国著名文学翻译家、文艺评论家。
一生译著宏富，翻译作品共34部，傅雷说，他写给儿子的信有好几处作用：一、讨论艺术；二、激发年轻人的感想；三、训练傅聪的文笔和思想；四，做一面忠实的镜子。
信中的内容除了生活琐事之外，更多的是讨论艺术与人生，灌输一个艺术家应有的高尚情操，让儿子知道“国家的荣辱，艺术的尊严”做一个德艺具备，人格卓越的艺术家。
虽然说，我才读了四、五封书信，但是领略到知识和道理却很多，刚开始读时，我有许多不认识的字和英语单词，有时一封家书还读不懂内容。
但是，我从来都没有放弃过，读不懂就在读，因为我知道这是一本好书！
我一定要好好地读《傅雷家书》，从中学到更多的知识！
篇五：《傅雷家书》读后感[300]
一般家长，为了鼓励孩子，让孩子以自己为榜样，把自己说的无比伟大。
但这也是不好的，因为一旦让孩子发现父母在说谎，就会失去孩子的信任，直至不服家长管教。
傅雷将自己儿时的不用功毫无保留地告诉儿子，只是为了鼓励儿子，不要为俄语成绩太低烦恼。
傅雷并不希望儿子以他为榜样，他对儿子就像对待老朋友一样推心置腹，没有秘密。
傅雷这种对待儿子的方法，就是一般朋友之间也很难做到。
虽然傅雷对待儿子像朋友一样，但在儿子犯有原则性错误时，哪怕是很小的一个细节，也要立刻纠正。
人的仪表仪容十分重要，人们之间的第一印象就是靠仪表仪容得出的。
行为习惯也是非常重要的，好的行为会给他人留下美好印象，但不文明的、不合习俗的行为会让他人恼怒，尤其是对师长和老人，只有行为规范，他们才愿意为你讲授知识。
好的行为规范可以使人受益终身。