幼儿园风筝节活动方案3篇
幼儿园幼儿风筝节活动策划方案范文
幼儿园幼儿风筝节活动策划方案范文一、活动目标本活动旨在促进幼儿与自然的对话，通过制作和飞扬风筝，增强幼儿的自信心和团队合作意识；同时，也为幼儿提供互动交流的平台，增进家长和幼儿园之间的联系和感情。
二、活动时间本活动计划于每年的五月份进行，活动时间为一天。
三、活动内容1. 集体制作风筝该环节旨在让幼儿团队合作完成一只风筝的制作过程。
由专业工作人员讲解风筝的构造，让幼儿学习如何制作风筝，并体验制作的乐趣。
在制作过程中，引导幼儿感受风筝不同材料造成的飞行效果差异，并让幼儿主动探索改善方法，借此激发幼儿的探究兴趣和创造力。
2. 风筝飞行比赛风筝制作完成后，组织幼儿在风和日丽、气温适宜的天气下，比赛风筝的飞行距离和飞行时间。
在比赛环节中，引导幼儿欣赏其他幼儿的风筝，认识不同的造型、颜色、飞翔姿态等，从而了解不同因素对风筝飞行的影响，并从中学习团队合作，加强沟通学习。
3. 风筝表演飞行比赛结束后，还可以让幼儿团队展示他们自己制作的风筝的表演。
可以安排团队表演、个人表演和互动表演等不同形式的演出，从而让幼儿充分展示自己的才能和创意。
四、活动准备1. 场地准备准备教室、操场或草坪等空间，确保参与的幼儿有充足的活动空间。
同时，保证场地周围没有高层建筑和电线杆等障碍物，避免安全风险。
2. 工具准备准备风筝制作工具、材料和比赛用具等。
确保材料、工具安全，不会损害到幼儿的身体和健康。
同时，准备足够的带有标志的护目镜、手套等保护用品，以确保幼儿在制作、比赛过程中的安全。
3. 人员准备组织足够数量的专业工作人员和幼师，确保活动的安全，同时，在活动中指导幼儿学习并探讨风筝和翱翔的知识。
五、活动总结在活动结束后，应及时总结反馈，记录活动中的收获和不足之处，分析错误和成果，并进行总结。
同时，收集幼儿和家长的反馈，揣摩不同方面的观点，并结合幼儿园的实际情况，改进活动策划方案，以不断提升幼儿园的教学水平和效果。
幼儿园幼儿风筝节活动方案
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幼儿园幼儿风筝节活动方案幼儿园幼儿风筝节活动方案范文为了确保活动得以顺利进行，时常需要预先制定活动方案，一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。
写活动方案需要注意哪些格式呢？以下是小编整理的幼儿园幼儿风筝节活动方案范文，仅供参考，欢迎大家阅读。
幼儿园幼儿风筝节活动方案范文1一、活动主题风筝作为我国非物质文化遗产之一，在我国有着悠久的历史。
放风筝自古以来就是人们所喜爱的活动，每年阳春三月，更是放飞风筝的最佳时节。
为传承我国传统文化，培养学生创新精神和实践能力，关注孩子的生命成长，学校决定开展“五彩风筝、放飞童年”首届风筝节活动。
三、活动口号给孩子一片天空，让他们放飞梦想、放飞希望;给生命一片天空，让她充满欢乐、充满色彩;给文化一片天空，让她尽显美丽、尽显生机。
四、活动时间4月1日—4月12日。
五、活动内容1、增长见识——眼中的“风筝节”了解我国风筝的历史、渊源、发展;开拓国际视野，感受中西方国家风筝的不同文化，了解美国、韩国、日本等国家的风筝，了解富兰克林的风筝实验等;通过现场寻访、查阅报刊杂志、查阅网络等途径，了解徐州风筝艺人。
2、动手制作——手中的“风筝节”各班要积极发动学生和家长一起开展“做一只自己的风筝”活动，制作的材料可以是半成品风筝，也可以原创手工完成。
每班择优推荐5-10只风筝，择优在校园进行展览。
3、放飞童年——舞动的“风筝节”各班鼓励学生利用清明踏青、周末的时间开展亲子放飞活动。
4、征文比赛——心中的“风筝节”三至六年级组织“五彩风筝、放飞童年”风筝节征文比赛，文体不限，诗歌、记叙文、小课题研究报告……让学生用写作的方式记录参加活动的过程、克服困难解决问题的经历、对风筝节的体验和感受等等。
幼儿风筝节活动方案（通用10篇）
幼儿风筝节活动方案（通用10篇）幼儿风筝节篇1活动名称：“放飞心情放飞梦想”亲子放风筝游园活动活动概述：正值春风宜人之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友活动时间：20xx年5月30日8：00——12：00※ 以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
※ 在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳参与奖”、“最佳表演奖”等奖项的评选。
活动流程详解：1、报到(8:45——9:00)可以以班级为单位进行签到。
现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。
园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢(9:00——9:10)主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。
之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。
参考开场词：主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好!欢迎来参加“放飞心情放飞梦想”亲子放风筝游园活动!(准备早操活动)主持人：哇!大家跳得都很棒哦!今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起开心寻宝和放风筝。
主持人：首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位到公园按照寻宝图，开心寻宝，之后就要去放风筝啦!那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣!我们一起欢迎第一组家庭。
掌声——开始第一个环节。
3、风筝好有趣(9:10——9:40)活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。
主持人可做简单串联。
对演出家庭可发放小礼物。
最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、开心寻宝(9：50—10：20)园所根据实际情况分班级到公园寻宝。
1组苗苗班、花朵二班;2组豆豆班、花朵一班;3组花朵五班;4组花朵三、四班。
幼儿园放风筝活动方案
幼儿园放风筝活动方案•相关推荐幼儿园放风筝活动方案范文（精选9篇）为了确保活动取得实效，常常需要预先准备活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。
那要怎么制定科学的活动方案呢？下面是小编收集整理的幼儿园放风筝活动方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
幼儿园放风筝活动方案篇1活动目的：1、乐意参与亲子放风筝活动，在说说、放放的过程中，了解放风筝的小技巧，增强自信心，体验成功的喜悦和亲子活动的乐趣。
2、在活动中感受春天的美，萌发热爱大自然、热爱春天、热爱家乡的情感。
活动准备：风筝、玩沙工具邀请函时间：周五（3月4日）上午9：00地点：平水桥海边活动要求：1、请家长利用这几天时间为孩子准备一个自己喜欢的风筝。
2、我们的活动地点是平水桥海边，请家长为孩子准备玩沙工具，让孩子能更好的参与活动。
3、请家长和幼儿都穿运动服，方便的鞋子，以免沙子进鞋里，为幼儿带好水，注意保暖，在家给幼儿讲好活动的安全要领和注意事项。
4、每个家庭至少来两个家长参加活动，最好是父母。
5、活动当天，幼儿在家吃早饭，上午9:00准时在平水桥海边集合，家长和幼儿自行出发，路上一定要注意安全。
活动过程：一、教师开场：师：亲爱的小朋友们，大家上午好！今天我们大家相聚在美丽的海边，进行“五彩风筝童心飞翔”放风筝活动，你们高兴吗？幼：高兴二、活动开始1．出示风筝，让幼儿互相传着看一看，引导幼儿观察，初步了解风筝的外观结构。
师：老师这里也有一个漂亮的风筝，咱们小朋友们来看一看吧。
“老师还给小朋友们带来了有关风筝的儿歌呢，可好听了。
”幼儿欣赏儿歌《放风筝》。
2、教师介绍放风筝的相关知识和放风筝技巧。
师：风筝有许多种类。
按风筝的形象分，有动物、植物、人物等形状；按风筝的构造分类，有硬翅、软翅等；按风筝的功能分，有玩具、观赏、特技等；按风筝的大小分，有巨型、大型、中型等。
在田野郊外放风筝时要注意，逆风而行，一家人要合作，共同把风筝放飞蓝天。
幼儿园幼儿风筝节活动方案范文
幼儿园幼儿风筝节活动方案范文一、活动名称：幼儿园幼儿风筝节二、活动目的：风筝是中国传统文化中的瑰宝之一，身世悠远，文化内涵丰富。
通过举办幼儿风筝节活动，旨在增强幼儿对中国传统文化的了解和热爱，培养其动手能力和创造力，同时促进幼儿与家长的互动，加强家园合作。
三、活动时间：2019年X月X日（具体日期可根据实际情况进行调整）四、活动地点：幼儿园操场（如天气不允许，可在教室或室内空旷地方进行）五、活动内容安排：1. 开幕仪式（10:00-10:15）- 介绍幼儿风筝节的起源和意义- 合唱中国传统歌曲《放风筝的季节》- 幼儿自编自导小品表演，内容与风筝有关2. 制作风筝（10:15-11:00）- 分成若干个小组，每个小组有一名成人指导- 提供风筝模板，幼儿按照指导进行剪贴和装饰- 鼓励幼儿发挥创造力，可以根据个人喜好进行个性化装饰3. 风筝展示与飞行（11:00-11:30）- 每个小组展示自己制作的风筝，并讲解创作灵感与装饰特点 - 根据天气情况，选择适合飞行的时间和地点- 由指导老师先示范风筝的飞行操作，再引导幼儿体验飞行乐趣4. 风筝比赛（11:30-12:00）- 设立风筝分类奖项，如最创意风筝奖、最美观风筝奖等- 评委根据风筝的外观、飞行高度和稳定性等方面进行评选- 颁发奖品并鼓励幼儿分享风筝制作心得与经验5. 家长互动（12:00-12:30）- 邀请家长参与风筝节活动，与幼儿共同放飞风筝- 家长与幼儿合作进行亲子游戏，如拉风筝、编绳子等- 提供简单的风筝制作教程给家长，让他们亲手制作风筝六、活动准备：1. 风筝制作材料准备：- 风筝纸、竹条、线、颜料、彩纸、胶水等2. 场地及设备准备：- 幼儿园操场或室内空旷地方- 活动场地的清扫和装饰- 搭建展示风筝的展架或展示墙3. 人员安排：- 活动组织者：负责活动的策划、组织与协调- 指导老师：负责指导幼儿进行风筝制作和飞行操作- 评委：负责对风筝进行评选，确定获奖风筝七、活动预期效果：1. 增强幼儿对传统文化的认知：通过学习风筝的起源和意义，培养幼儿对传统文化的兴趣和热爱。
亲子风筝节活动方案5篇
亲子风筝节活动方案5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年幼儿园大二班放风筝活动方案
2024年幼儿园大二班放风筝活动方案方案一：传统风筝制作活动活动目的：1. 培养幼儿动手能力和创造力；2. 锻炼幼儿集体合作和团队意识；3. 提高幼儿对风筝的认识和兴趣。
活动准备：1. 器材准备：纸张、竹子、麻绳、彩线、彩纸、剪刀、胶水、彩笔等；2. 场地布置：在室外场地设置制作工作台和展示区。
活动流程：1. 介绍风筝的起源和种类，引发幼儿对风筝的兴趣；2. 分组制作风筝：每个小组指导老师协助幼儿选择合适的材料，根据步骤制作风筝，可以根据幼儿的年龄和能力适当调整难度；3. 每个小组完成制作后，指导老师帮助幼儿在风筝上贴上自己的名字或绘制图案；4. 室外放风筝活动：带领幼儿去室外场地，指导幼儿正确地扬起风筝，并引导幼儿欣赏风筝在空中飞翔的美景；5. 放风筝比赛：在放风筝活动中设置一些小游戏，例如谁的风筝飞的最高、谁的风筝飞的最远等，增加活动的趣味性；6. 结束活动：收集风筝，整理场地，带领幼儿回到教室。
活动效果：通过制作和放风筝的实践操作，幼儿能培养出动手能力和创造力，增进幼儿对风筝的认识和兴趣。
同时，通过分组合作、比赛等环节，培养幼儿的团队合作意识和集体荣誉感。
方案二：彩绘风筝活动活动目的：1. 培养幼儿艺术创造和想象力；2. 锻炼幼儿绘画技巧和手眼协调能力；3. 增强幼儿对美的感知和欣赏能力。
活动准备：1. 器材准备：白色纸张、彩色水彩笔、马克笔、彩绳等；2. 场地布置：在室内教室或室外场地设置制作和展示区，准备展示幼儿绘制的风筝。
活动流程：1. 介绍彩绘风筝的特点和制作材料，激发幼儿对彩绘风筝的兴趣；2. 幼儿自由创作：指导幼儿在白纸上进行彩绘，可以自由发挥想象力，绘制属于自己的风筝形状和图案；3. 制作彩绘风筝：将幼儿绘制好的图案剪切成风筝形状，经过老师的协助和指导，用彩绳固定在风筝的边缘；4. 室内展示：将彩绘风筝挂在室内制作区的墙面上，供幼儿观赏和展示；5. 室外放风筝活动：带领幼儿到室外场地，进行放风筝活动，观察彩绘风筝在飞翔中的美丽效果；6. 结束活动：收集风筝，整理场地，带领幼儿回到教室。
风筝节主题活动方案
风筝节主题活动方案一、活动主题风筝节是一个传统的民间庆祝活动，每年都会在许多大大小小的城市举办。
风筝不仅仅是孩子们的玩具，更是一种民俗文化的传承和发扬。
风筝节不仅可以让人们感受到传统文化的魅力，还是一个可以让人们放飞心情、放松心情的好机会。
因此，我们在这个风筝节主题活动中，将以“放飞心情，传承传统”为主题，通过丰富多彩的活动，让参与者在玩风筝的同时，体会到传统文化的魅力，并通过有趣的游戏和互动，放松身心，享受生活。
二、活动内容1. 赛龙凤风筝大赛在风筝节的主题活动中，赛龙凤风筝大赛是必不可少的一项活动。
准备好多种不同造型的龙和凤风筝，并邀请参与者参赛，比赛设置分为最高飞行、最长时间停留、最具特色造型等多个环节，让参赛者们在比赛中尽情展现风筝的飞行技巧和创意，给观众们带来视觉上的享受。
2. 风筝DIY手工坊在活动中设置风筝DIY手工坊，让参与者可以动手制作自己的风筝。
我们准备好各种彩纸、竹子、线等材料，并请一些资深玩家来指导参与者，让他们亲手制作自己的风筝，在制作的过程中感受到风筝的乐趣，同时也了解到风筝的制作方法和历史文化。
3. 风筝表演邀请专业的风筝团队来进行风筝表演，他们可以飞出各种花样，作出各种动作，给观众们带来震撼和惊喜。
在表演中还可以加入一些音乐、灯光效果等元素，让表演更加精彩。
4. 风筝绘画比赛我们可以举办风筝绘画比赛，让参与者在纸上发挥自己的创意，画出最具特色的风筝图案。
并根据参赛者的年龄和风格特点设立不同的奖项，让参与者们充分展现自己的才华和创意。
5. 传统文化展示在活动的现场设置一些传统文化展示区，可以展示风筝的历史、种类和制作方法，同时还可以展示一些与传统文化相关的手工艺品、民间乐器、民俗美食等，让参与者更加深入地了解到传统文化的魅力。
6. 风筝竞赛游戏设置一些有趣的风筝竞赛游戏，如风筝接力赛、风筝争夺战、风筝斗技赛等，让参与者在游戏中体验风筝的乐趣，也可以增强参与者之间的互动和团队合作精神。
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幼儿园风筝节活动方案3篇Activity plan of kindergarten Kite Festival汇报人：JinTai College幼儿园风筝节活动方案3篇前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：幼儿园风筝节活动方案2、篇章2：幼儿园风筝节活动方案3、篇章3：幼儿园风筝节活动方案篇章1:幼儿园风筝节活动方案活动名称：放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节活动概述：春暖花开之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友活动时间：20××年×月×日9：00——12：00以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳设计奖”、“最佳配合奖”等奖项的评选。
活动流程详解：1、报到（8：45——9：00）可以以班级为单位进行签到。
现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。
园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢（9：00——9：10）主持人和星猫共同出场，首先邀请爸爸妈妈、小朋友和星猫一起跳星猫舞（需要一名办星猫人偶的人员）。
之后由主持人和星猫一起开场，介绍活动流程，及各班带队老师。
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞快乐，全家齐动员——快乐星猫亲子风筝节”活动！哎，可是，星猫在哪儿呢？（星猫上场）星猫（配音）：各位大朋友、小朋友，你们好！我是快乐星猫！今天来到幼儿园，我特别开心，你们开心吗？如果开心，请和我一起来跳“星猫舞”。
让我们一起大声说“MUSIC”，预备齐，MUSIC——（星猫和主持人一起带动唱跳）主持人：哇！大家跳得都很棒哦！哎，星猫，今天我们不光要跳星猫舞，还要参加风筝节哦！星猫：我知道我知道，今天我们要邀请爸爸妈妈和小朋友一起做风筝，还要一起放风筝。
主持人：没错。
首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位制作风筝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。
掌声——星猫和主持人一起下场，开始第一个环节。
3、风筝好有趣（9：10——9：40）活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。
主持人可做简单串联。
对演出家庭可发放小礼物。
最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、休息、换场（9：40——9：45）园所可根据实际情况分班级或者在会场组织风筝制作。
5、风筝巧手DIY（9：45——10：30）将材料以材料包形式发放，园所自备水粉颜料（颜料要调浓稠）。
现在可准备抹布、报纸等，以保证环境干净整洁。
6、休息、换场（10：30——10：35）收拾环境，转场到户外。
7、风筝飞飞（10：35——11：30）全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。
此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
8、活动结束（11：30——12：00）主持人和星猫再次上场，宣布今天获奖的家庭。
可在活动开场时就将此环节先做预告。
现场颁奖后，活动结束。
园所可组织各家庭统一午餐，或直接结束活动。
主持人：哎，星猫啊，你看，今天我们的爸爸妈妈和小朋友画了好多漂亮的风筝呢！星猫：是呀是呀，那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！主持人：我们今天还特地设置了很多奖项呢！首先我们要颁发的是“最具创意奖”，获奖家庭有，他们设计的风筝特别有创意，可以展示一下。
星猫：耶~祝贺祝贺~主持人：接下来要颁发的是“最佳技术奖”，获奖家庭是他们的风筝飞得很高很远。
星猫：太厉害了！鼓掌鼓掌~主持人：还有一个奖，是“最佳合作奖”，获奖家庭是他们一家三口配合得很默契，无论是制作风筝还是放飞风筝，爸爸妈妈和宝宝配合的最好啦！星猫：不错不错，拍手拍手~主持人：我们今天的活动到这里就要结束了。
感谢大家的参与和配合。
我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！星猫：再见~（播放热闹的散场音乐，活动结束）参考音乐列表（仅供参考）：1、快乐星猫（不同版本）2、春天在哪里（童声版）3、欢沁（林海）4、童年5、歌声与微笑篇章2:幼儿园风筝节活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】活动名称：“放飞心情，放飞梦想”亲子放风筝游园活动活动概述：正值春风宜人之际，邀请爸爸妈妈和小朋友一起制作风筝，放飞风筝，充分享受DIY的乐趣，感受春天的到来，在孩子成长的过程中留下温馨美好的回忆。
同时，借由与风筝相关的故事及诗歌了解中华民族优秀的传统文化，增长知识。
活动对象：幼儿园全体家长及小朋友活动时间：20××年5月30日8：00——12：00以上各部分环节园所可根据本园实际情况做灵活调整。
在“放飞风筝”的活动环节后可设计安排“最佳参与奖”、“最佳表演奖”等奖项的评选。
活动流程详解：1、报到（8：45——9：00）可以以班级为单位进行签到。
现场可以播放热闹的、充满春天气息的音乐以烘托现场气氛。
园所可事先布置一下，多悬挂、张贴一些风筝的图片，或者有关风筝的文字介绍等。
2、相见欢（9：00——9：10）主持人首先邀请爸爸妈妈、小朋友一起跳热身操。
之后由主持人介绍活动流程，及各班带队老师。
主持人：亲爱的爸爸妈妈、小朋友们，你们好！欢迎来参加“放飞心情，放飞梦想”亲子放风筝游园活动！（准备早操活动）主持人：哇！大家跳得都很棒哦！今天我们不光要做早操，我们还要邀请爸爸妈妈和小朋友一起开心寻宝和放风筝。
主持人：首先，我们要邀请各班级的代表家庭和我们一起来了解关于风筝的故事哦，然后以班级为单位到公园按照寻宝图，开心寻宝，之后就要去放风筝啦！那首先进入我们第一个环节，风筝好有趣！我们一起欢迎第一组家庭。
掌声——开始第一个环节。
3、风筝好有趣（9：10——9：40）活动前事先和家长沟通好，各班要选出表演的家庭。
主持人可做简单串联。
对演出家庭可发放小礼物。
最后一个家庭表演完成后，主持人宣布进入下一个环节。
4、开心寻宝（9：50—10：20）园所根据实际情况分班级到公园寻宝。
1组苗苗班、花朵二班；2组豆豆班、花朵一班；3组花朵五班；4组花朵三、四班。
5、共享喜悦（10：30—10：50）把找到的宝签交给教师，分发礼物，注意保证环境干净整洁。
6、风筝飞飞（10：50—11：30）全体人员携带风筝至户外，开始放飞风筝。
此环节对活动场地有所要求，需要宽敞的户外活动场所。
1组豆豆班、花朵一班；2组苗苗班、花朵二班；3组花朵三、四班；4组花朵五班。
活动结束：主持人上场，宣布今天获奖的家庭。
主持人：今天我们的爸爸妈妈和小朋友带来了好多漂亮的风筝呢！那么多漂亮的风筝，把天空都扮美了呢！我们今天的活动到这里就要结束了。
感谢大家的参与和配合。
我们也期待着和爸爸妈妈还有小朋友每天都能够像今天一样，快快乐乐，开开心心！大朋友小朋友们，再见！人员安排负责人：（风筝场地）（藏宝区）主持人：摄像：安全保卫：宣传组：奖品组：签到：各班班主任组织家长签好姓名电话，排在本班队伍后，统一到江边活动。
带队：各班班主任（队伍前）志愿者（队伍后）要求：各班幼儿教师服装整齐，按顺序排好队，统一到江边活动。
活动要求：分组进行放风筝及寻宝活动，各班教师要认真负责本班纪律安全等，要求家长看护好自己的孩子，活动期间注意听从指挥，在等候区观看；9：00—10：00三四五班组织游戏活动，照相等。
活动分组：二等奖，集2—5个星星三等奖，一个星星（参加活动就送纪念品）参加完寻宝活动的幼儿要在家长教师的带领下排队到奖品组兑换相应的奖品，不要私自去兑换或调换，要避免拥挤发生危险。
参考音乐列表：春天在哪里（童声版）童年歌声与微笑有关风筝介绍马来西亚：传说很美丽马来西亚人喜欢放风筝，可以追溯到几个世纪以前，据说是为了向稻神致意。
有这样一个传说：在很久以前，有个穷庄稼汉在田里遇到一个迷路的女孩，他把女孩领回家，悉心抚养，女孩越长越漂亮，他和乡亲们的收成也越来越好。
谁知他老婆起了妒忌之心，把女孩赶出了家门，从此，村子里庄稼的收成就越来越坏了。
原来，那漂亮的姑娘就是稻神。
有人告诉他，必须做一个漂亮的东西，放到空中稻神之处，向她表示忏悔。
这庄稼汉便做了风筝。
随着风筝的升空，人们的日子又富裕了起来。
马来西亚风筝的长度一般在一米到二米之间，宽与长相仿。
风筝的制作相当讲究。
首先挑选面向东方生长的竹子，据说这能保证太阳神始终附在风筝上伴随你度过一生。
马来西亚风筝的形状有鱼、鹰、猫、鹦鹉等，然而人们最喜欢的却是月亮风筝。
月亮风筝因形似月牙而得名，这种风筝有的像鸟、有的像鱼，但都不失月牙形的`特点。
在正式的官方场合，马来姑娘常常手执精心制作、图形优美的月亮风筝迎接贵客。
马来西亚航空公司还把风筝作为公司的标志。
操作原理众所周知，风筝上天有两个必要的条件：（1）风筝要在有风的天气下，风筝才能放飞；（2）风筝都得有提线的牵引，“断线的风筝”在短暂的飘远之后必定会掉下来。
扬力的产生：风筝在空中受风，空气会分成上下流层。
通过风筝下层的空气受风筝面的阻塞，空气的流速减低，气压升高；上层的空气流通舒畅，流速增强，致使气压减低；扬力即是由这种气压之差而产生的，这正是风筝能够上升的原因。
以上可知，扬力的产生有2个要素：（1）风力；（2）牵引力；这就解释了开头提出的问题。
在风力、牵引力和由此产生的扬力三个力的作用下，风筝在空中基本上是达到受力平衡的。
风筝在空中的受力：风力的方向基本上是水平方向，而风筝受风的角度和上扬力的大小，可以由提线方便地控制。
几次练习后放风筝者会很快掌握控制风筝的技巧：放风筝的时候，一般是一抽一放。
抽的时候，因为风筝提线一般放在风筝面靠上的位置，加大牵引力可以控制风筝角度变小，上扬力增加，风筝稳步上升；放的时候，即平衡的风筝牵引力变小，在风力和扬力的合力作用下，风筝会飞高飞远，但是必须很快又抽，以再次保持风筝的角度稳定。
风力正盛的时候可以多放线，当风力稍有下降，就收一些线。
篇章3:幼儿园风筝节活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】一、活动地点：幼儿园操场二、活动时间：请家长带好幼儿于3月22日上午08：30前在幼儿班级集合（请家长遵守时间按时赶到，为我们的宝贝做个良好的榜样）。