六年级二班少先队工作计划
小学少先队2024-2025学年度工作计划范例（五篇）
小学少先队2024-2025学年度工作计划范例一、构建少先队文化，提升组织影响力1、充分发挥少先队活动室、鼓号队、红领巾广播站等在校园文化构建中的功能，同时利用独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、鼓乐、队服等元素，增强其在学校各项活动中的存在感。
2、利用“学雷锋”纪念日、植树节、母亲节、“六一”儿童节等重要节日，组织多样化的主题教育活动，以促进积极向上的校园文化氛围的形成。
3、通过树立和推广少先队的先进典范，推动少先队文化的建设。
二、促进个性化发展，培养学生的自我教育能力1、重视挫折教育，增强心理适应力(1) 强调自我教育，帮助学生正确处理和控制负面情绪，如在学生遇到困扰时，引导他们面对现实，找出问题根源，并寻找解决策略，如通过沟通、音乐、运动等方式舒缓情绪。
(2) 引导学生认识自我，发掘自身价值和优点，树立自尊和自信。
2、创造有利于学生自我发展的环境(1) 在课堂上，配合任课教师，根据学生能力进行个性化教学；在课外，设立各种兴趣小组，组织各类活动和实践活动，以促进学生个性和特长的全面发展。
(2) 培养学生的自我教育能力，通过社会现象、社会劳动实践、集体活动等，引导学生进行深度思考，提高他们的认知能力。
3、注重乐观教育，营造积极心态通过目标激励增强学生的自信心，通过合作活动培养他们的交往能力，引导学生多角度思考问题，以积极的态度面对生活和学习。
三、巧妙引导，有效转化问题生针对有抵触或逆反心理的问题生，需注重策略：1、尊重并关爱每一个学生，避免伤害他们的自尊和自信，以真诚的爱激发他们的上进心，给予他们温暖和支持。
2、注重表扬与批评的技巧，对问题生的点滴进步给予肯定，增强他们的自尊感，同时也要适度引导，帮助他们认识并改正错误。
3、为问题生创造和谐的环境，与任课教师、优秀生及家长合作，共同关注他们的成长，为他们提供支持和帮助，帮助他们克服自我，重塑自我。
四、设定班级目标，凝聚集体力量班集体的共同目标是其前进的方向和动力，应结合学生的思想、学习、生活实际，设定短期、中期、长期相结合的班级目标。
小学六年级少先队工作计划(三篇)
小学六年级少先队工作计划一、指导思想本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作计划为指针，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标1、认真学习、领会全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德教育工作落到实处。
2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪习惯与优越的学习环境不相吻合的实际情况，一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。
二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。
3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容、实践性的教育途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。
4、面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的成长舞台。
倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。
三、具体措施(一)加强少先队队伍建设，发挥指导者和引路人的作用1、本学期少先大队将公开民主竞聘大队委成员，对大队委成员进行具体分工，明确大队委的职责，组织卫生、纪律督导队，每天对校园进行检查。
切实发挥学生会各职能部门的作用，在实际工作中提高学生自我管理和自我教育的能力。
2、定期开展对班干部的培养，使之成为班级管理有力助手。
班干部作为班级日常学习、生活的组织者和管理者是班级管理的骨干力量，班主任要敢于放手班级工作，加强指导和培养，让班干部组织班级活动，安排班级事务。
(二)加强中队队伍的建设，发挥班级是德育工作的主阵地作用，确保少先队工作的稳步推进。
班级少先队工作计划
班级少先队工作计划一、工作目标：本班少先队工作的目标是培养学生的社会责任感和集体意识，提高学生的纪律性和组织能力，加强班级凝聚力和团队合作能力。
二、工作重点：1. 建设少先队组织a. 组织少先队宣誓仪式，提升学生的组织归属感。
b. 定期召开少先队大会，组织班级思想教育活动，加强班级凝聚力。
2. 发展少先队员a. 开展少先队员入队仪式，让学生体验少先队员的义务与权利。
b. 组织社会实践活动，培养学生的责任感和社会意识。
c. 组织少先队员学习活动，提高学生的学习能力和思维能力。
3. 弘扬少先队传统a. 定期组织学习党的纪律和规定，让学生明确纪律意识。
b. 组织学生学习少先队章程和队歌，加深学生对少先队的了解和认同。
三、工作计划：1. 第一学期计划a. 组织少先队宣誓仪式，让学生有一个正式入队仪式。
b. 开展班级调查活动，了解学生对队员义务和权利的认识。
c. 组织班级志愿者活动，让学生体验服务社会的快乐。
d. 组织班级学习活动，提高学生的学习能力和思维能力。
2. 第二学期计划a. 组织少先队员学习活动，培养学生的学习兴趣和能力。
b. 组织社会实践活动，让学生亲身感受社会。
c. 组织学生学习少先队章程和队歌，加强学生对少先队的了解和认同。
d. 组织班级思想教育活动，引导学生形成正确的价值观和世界观。
3. 第三学期计划a. 组织班级纪律教育活动，提升学生的纪律意识。
b. 组织班级集体活动，加强班级凝聚力和团队合作能力。
c. 组织学生参观学习活动，开拓学生的视野。
d. 组织学生参加手工活动，培养学生的动手能力和创造力。
四、工作实施策略：1. 树立榜样a. 配齐班级少先队长和副队长，他们应该具备良好的品行和榜样作用。
b. 组织学生学习先进事迹，激励学生向榜样学习。
2. 注重教育实践a. 将理论教育与实践活动结合起来，让学生切实感受到队伍中的作用和意义。
b. 组织学生参加社会实践活动，培养他们的社会责任感和团队意识。
2024小学六年级少先队工作计划
2024小学六年级少先队工作计划第一部分：选拔队干部（300字）在新的一年里，我们将继续选拔稳定的队干部，为队伍的发展奠定坚实的基础。
选拔标准将包括品德表现、组织协调能力和团队合作精神等方面。
通过选拔，培养和锻炼队干部的领导能力，提高整个队伍的凝聚力和战斗力。
第二部分：加强理论教育（500字）我们将加强少先队员的理论教育，使他们牢固树立社会主义核心价值观，弘扬社会主义精神文明。
我们将组织少先队员参加爱国主义、集体主义、国际主义等方面的教育活动，引导他们树立正确的世界观、人生观和价值观。
同时，我们将定期组织少先队员开展主题团课，学习党的基本知识、中国优秀传统文化和科学文化知识，培养他们的爱国主义情怀和社会责任感。
我们还将组织少先队员阅读优秀的少儿文学作品和启发性的科普读物，培养他们的阅读兴趣和思辨能力。
第三部分：开展社会实践活动（600字）为了加强少先队员对社会的认知和参与度，我们将开展一系列的社会实践活动。
首先，我们将组织少先队员参观纪念馆、博物馆等，让他们亲身感受历史的厚重和文化的魅力。
同时，我们还将组织少先队员参观当地的社区、医院、消防站等，了解社会各个方面的工作和职责。
其次，我们将组织少先队员开展环境保护活动，如植树、清理垃圾等，培养他们对环保的认识和责任感。
我们还将组织少先队员参与公益活动，如为贫困地区的孩子筹款、关爱留守儿童等，培养他们的爱心和关怀之心。
第四部分：开展体育活动（400字）体育活动是培养少先队员身心健康的重要途径。
我们将加强少先队员的体育锻炼，组织他们参与各类体育竞赛和活动。
我们将举办运动会、篮球比赛、足球比赛等，增强少先队员的体育素质和团队协作能力。
同时，我们还将组织趣味性体育活动，如迎新运动会、夏令营等，增加少先队员的乐趣和参与度。
我们将鼓励少先队员广泛参加户外运动，如徒步、露营等，培养他们的勇敢精神和探险精神。
第五部分：加强组织建设（300字）在新的一年里，我们将加强少先队的组织建设，促进队伍的进一步发展。
2024年小学少先队工作计划（7篇）
小学少先队工作计划一、指导思想：以____为指导，紧紧围绕学校教育的中心工作，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、主要工作：1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展文明礼仪行动、绿色上学行动等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在体验中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好学校少先队的组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪，规范队室的档案管理，办好板报、橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好“爱我家乡”少先队课题研究，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
4、做好各项活动的宣传工作，为学校的少先队工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、工作措施：（一）重视未成年人思想道德教育在学校行政的指导下，认真学习____县团委有关文件精神，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感和意志，成为他们的内在品质。
1、组织开展“讲礼貌、重礼仪、常礼让”的文明礼仪教育活动，以“看现象、评事例、做标兵”等活动形式为载体，以“学校、家庭、社区”等活动阵地为途径，在系列教育活动中，使队员明白“文明礼貌”的重要性，人人都来争当“礼仪小标兵”。
2、继续组织队员认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，用“规范”和“队章”来约束少先队员，培养他们诚实、勇敢、活泼、团结的优良作风，树立起遵章守纪、知法守法的自觉意识。
2024年秋季学期小学少先队工作计划及行事历
2024年秋季学期小学少先队工作计划及行事历一、工作目标根据少先队工作的宗旨和任务，结合小学生的特点和需求，制定本学期的工作目标为：1.培养学生的爱国情感和集体观念，增强团队合作意识；2.提高学生的自我管理和自我教育能力，培养良好的习惯；3.丰富学生的科学文化知识，促进全面发展；4.组织开展各类形式多样的课外活动，丰富学生的校园生活。
二、具体工作内容及计划1. 团队建设和集体活动a. 组织开展少先队日和义务劳动活动，增强团队凝聚力（9月下旬）；b. 组织团队建设培训班，提升队员的组织管理和服务能力（10月）；c.开展主题团队活动，如团日、团旗护卫队、队徽队旗的制作等，提高队员的爱国情感和集体荣誉感（9月-12月）；d. 定期组织集体游览和拓展训练等活动，培养团队合作意识和勇敢拼搏精神（10月-11月）；e. 开展少先队员志愿者服务活动，参与社区志愿服务、文明交通等，培养学生的公民意识和社会责任感（9月-12月）。
2. 自我管理和自我教育a. 设立学习小组，定期组织学习交流和自我评价，提高学生的学习主动性和自我管理能力（9月-12月）；b. 组织开展读书分享活动，引导学生培养阅读兴趣和改进阅读方法（9月-11月）；c. 定期组织品德讲堂和主题班会，进行道德教育和品德培养（10月-12月）；d. 组织学生参与社会实践活动，提高社会适应能力和自我教育能力（9月-12月）；e. 定期对学生进行个人成绩和进步的表彰，激发学生的学习动力（11月）。
3. 科学文化知识的学习和普及a. 组织开展科技创新活动，如科技成果展示、科学实验等，培养学生的创新能力和科学素养（10月-12月）；b. 开展文化艺术活动，如绘画比赛、舞蹈表演等，培养学生的审美能力和艺术修养（9月-10月）；c. 组织文化知识竞赛，如知识问答、文化展示等，提高学生的综合文化素质（11月）；d. 定期组织名人故事分享和科学知识讲座，开拓学生的视野，丰富知识储备（10月-12月）；e. 组织开展传统文化活动，如传统节日的庆祝和传统手工制作等，弘扬中华文化（9月-11月）。
六年级少先队工作计划
六年级少先队工作计划
工作计划：
1. 进行队内学习活动：组织队员进行主题学习活动，包括学习社会主义核心价值观、国旗、团队合作等内容。
2. 开展劳动实践活动：安排队员参与学校或社区的劳动实践活动，如义务植树、义务清洁等，培养队员的劳动意识和责任感。
3. 进行团队合作训练：开展团队合作游戏和活动，锻炼队员的团队协作能力和沟通能力。
4. 组织爱心公益活动：策划并组织一次公益活动，如探访孤寡老人、捐赠物品给需要帮助的群体等，培养队员的爱心和责任感。
5. 进行红领巾宣传活动：开展红领巾知识竞赛、红领巾事迹分享等活动，提高队员对红领巾的认识和了解。
6. 应急救护知识培训：开展应急救护知识培训课程，提高队员的自我保护和互助意识。
7. 进行文明礼仪培训：开展文明礼仪课程，使队员养成良好的行为习惯和文明礼仪意识。
8. 组织节日庆祝活动：组织队员参与节日庆祝活动，如暑假欢送会、元旦晚会等，增进队员之间的友情和凝聚力。
9. 开展社会实践活动：安排队员参观学习社会单位，如科技馆、博物馆等，丰富队员的知识储备和社会经验。
10. 组织学习交流会：定期组织学习交流会，鼓励队员分享学
习心得和经验，促进队员之间的相互学习和进步。
以上是六年级少先队的工作计划，旨在通过组织多样化的活动，培养队员的爱国情怀、劳动精神、团队意识等素质，全面发展少先队员的全面素质。
小学六年级少先队工作计划
(二)深化开展雏鹰争章活动 在日常学习、生活中自觉根据所拟定的章目开展活动，期末进行考章、 与颁章。通过开展雏鹰争章活动发，提高学生五自学问和实力。 (三)加强少先队建设，走队改和课改相结合之路。 1、抓好班干部队伍建设，在品行修养、学问实力、教化教学上下功夫， 塑造一支凝合力强、战斗力旺盛的队伍。 2、充分利用现代教化技术进行集学问、教化、消遣为一体，从而充分 发挥少先队组织实践育人、活动育人、服务育人的优势，整合教化资 源，形成新的合力。 (四)加强少先队的自身建设，为我班、我校少先队的发展供应有力的 保证。进一步加强少先队基础建设。重视加强少先队活动建设，做到 “周周有活动、月月有主题”，同时要不断加强少先队阵地建设，充分 发挥少先队阵地的作 用。起到宣扬教化作用，培育学生的实力。 (五)结合环保节能主题，将组织全体少先队员开展绿色节能行动内容。 开展宣扬环保节能活动，在植树节期间在校内内开展养化护绿美化校 内活动，组织学生进行环保学问竞赛及节约水电教化，开展以环保节 能为主题的手抄报评比。 (六)、结合传统节假日对学生进行教化。 在“3、5”学雷锋月开展以“雷锋在我心中”为主题的系列活动，在 “3、8”妇女节时，开展酷爱母亲，敬重妇女的教化;在“3、12”植树 节时，开展爱护环境、爱惜大自然的教化;在“5、1”时，开展酷爱劳
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动的教化等。 小学六年级少先队工作安排 3 一、指导思想 本学期在校领导的统一部署下，以政教处工作安排为指针，以培育道 德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建 设为抓手，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提 高少年儿童的综合素养，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中， 全面推动我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面，为我校 教化教学水平的稳步提高保驾护航。 二、工作目标 1、仔细学习、领悟全国少代会的精神，切实把加强少年儿童思想道德 教化工作落到实处。 2、遵循少年儿童的成长规律的同时，结合我校学生的学习行为、礼仪 习惯与优越的学习环境不相吻合的实际状况，一是要发挥少先队的优 势，强化少先队组织教化，开展丰富多彩的教化活动，提高队员的综合 素养。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道 德素养，科学文化素养和身心健康素养。 3、结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教化内容、实践性的教 化途径、生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转 化为少先队员的情感和意志，成为他们内在的品质。 4、面对社会，注意体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利 用多种教化资源，为少年儿童创建更为广袤的成长舞台。倾听少年儿
小学少先队2024年秋季工作计划模板（6篇）
小学少先队2024年秋季工作计划模板一、指导思想：本学期学校少先队工作将落实好共青团中央、教育部、全国少工委《____深入____在中小学少先队员中广泛开展培育和践行社会主义核心价值观活动____》（中青联发[____]____号）和《____组织各级少工委干部、总辅导员深入宣讲今年“六一”重要讲话精神____》（中少发[____]____号）文件要求及上级有关部门的工作精神，在学校工作的引领下，结合本校的实际情况和特点，准确把握少年儿童健康成长的方向，培养立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展的好少年。
在工作中以爱国教育、安全教育、养成教育为主线，以少先队活动为载体，有计划地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作要点：（一）做好队伍建设，提升育人意识。
1、注重辅导员队伍的建设。
结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。
继续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，发挥优秀班主任、骨干班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任经验交流、班队会观摩等形式，促进班主任管理班级的工作水平和工作能力的提高。
2、增强德育责任意识。
把德育工作作为育人工作中的头等大事，每个教师都应参与其中，树立德育是为全体学生提供服务的观念，做到全员育人，全程育人。
3、健全和完善少先队组织。
把少先队大、中、小队干部等队伍的建设和管理工作作为本学期的重点工作，充分利用各班辅导员、发挥少先队干部组织在班集体建设的作用。
作好新学期少先队大队的换届选举，每月召开“大队干部例会”，对他们的工作提出要求，让他们在各方面都起到带头作用。
发挥学校督导队的小主人作用，指导并带领他们检查好学生常规，做好卫生、活动秩序、两操、纪律等方面的检查。
并及时公布常规检查结果，做好每周一次“星级班级”评比。
（二）抓好阵地建设，创设育人环境。
六年级少先队工作计划范文（四篇）
六年级少先队工作计划范文一、指导思想为培养少年儿童创新精神和实践能力，全面推进素质教育。
以习惯养成教育为主线，以少先队活动为载体，全面开展丰富多彩的少先队活动，使少年儿童在少先队组织中健康成长，全面提高少年儿童的综合素质，继续把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1、以常规工作为基础，引导少年儿童养成良好的习惯。
强化小学生仪容仪表、文明礼仪、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围。
2、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
3、以“安全常抓”、“争当六德好少年”等主题活动为载体，促进学生全面发展。
三、工作措施(一)立足学校实际情况，大力搞好少先队阵地建设。
1、抓好少先队的队伍建设，加强值周生的上岗前培训，使之成为真正的一支有管理能力的队伍。
在值周教师的领导下，抓好我校的纪律卫生!2、培养大队文娱委员，丰富少先队活动。
3、加强中队辅导员的培训、指导，切实开展好每周一次的班队活动，使中队活动真正成为少先队员常规教育的基地、展示自我的舞台。
4、进一步规范班级文化建设，营造和谐、有个性、有活力的班级育人氛围，突出少先队的特点。
5、利用校园宣传板，“红领巾广播站”开辟德育阵地，扩大宣传力度，为学生、教师提供学习交流平台，积极宣传学校的新亮点。
(二)围绕《小学生日常行为规范》打造前库勒小学德育建设，着力建设前库勒小学行为规范好少年”。
1、要求我校少先队员都要能熟背《小学生日常行为规范》。
2、鼓励队员以《小学生日常行为规范》为准绳,严格要求自己，通过在平时的表现及在争当文明班级活动中的表现努力向《小学生日常行为规范》的标准靠拢，以自己的实际行动来争取这个荣誉称号，快乐成长。
四、主要工作安排月份活动安排____月份主题：尊师守纪创文明1、开学第一次升旗仪式。
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六年级二班少先队工作计划
一、班级情况简析：
本班共计42名学生，大家面临小学毕业，课堂氛围比较活跃，大多数学生有良好的表达能力。
少数虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强。
少数学生学习方法不够灵活，举一反三的学习能力较差。
有近12个同学学习基础不够扎实，还缺乏学习的自信心和自觉性。
六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的矛盾要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以德服人，以理服人。
二、指导思想：
本学期继续以“建立体系、形成序列、注重养成、突出创新”为思路，坚持“以人为本”，以“学生学会做人，学会生活，学会求知”为主线，以养成教育为主要内容，为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代发展需要的社会建设者和接班人制定本计划。
立足学校实际，从大处着眼，小处着手，细致入微，持之以恒。
学校的工作计划是本计划的基础。
目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。
三、德育理念
培养学生良好的习惯，教育学生学会做人，学会生活，为学生一生的发展打好基础。
四、奋斗目标
有目的、有计划，查漏补缺，扎扎实实搞好复习计划，迎接毕业升学考试。
五、本学期工作重点：
1、努力做好学生的德育工作，加强德育，向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。
提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。
3、加强对特长生的教育和培养，鼓励他们积极参加美术、奥数、舞蹈体育、英语等兴趣班。
大胆创新，勇于探索，做出成绩。
4、加强学生辨是非的能力培养，由“他律”逐渐向“自律”过渡。
5、少先队工作中，落实好雏鹰争章活动，让雏鹰争章活动真正为学生的成长起到有效的作用。
把园地由后黑板移到北墙壁，腾出后黑板作为学生的学习园地。
六、工作措施：
1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（个体谈话、班队课、小型体育竞赛、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结，使其真正能从中受到教育，得到启示；利用思想品德课，主题班会课的作用指导学生应该怎么做，不应该做什么。
2、后进生工作要加强，它是班级稳定和班风建设的重要因素：关心他们的学习和生活；一帮一；善于发现他们的闪光点，经常表扬，增强其自信心；与家长联系，做好家长的工作树立信心，共同确定帮助他们的办法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以达到良好效果。
3、形成竞争氛围，互相帮、赶、超，努力形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
4、经常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的能力，同时
让他们献计献策，共同建设班级。
5、协调好与其他任课老师的关系，共同对学生给予教育。
五、工作安排
三月：
1、学生报名
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生假期生活，书面小结
4、加强学期初的行为规范教育。
5、庆三八活动：享受亲情，感谢母亲！
6.我做2018新雷锋——雷锋月系列活动
四月：
1、家长会
2、清明扫墓，祭奠先烈
3 、开展安全教育主题队会
4.“保护环境，从我做起，人人争做文明小公民”活动
五月：
1、主题队会：劳动最光荣
2、利用“五.一”节开展雏鹰假日小队活动、民族团结教育活动。
3．感恩教育活动。
六月：
1、复习，做好学生的思想工作
2、庆祝“六一”国际儿童节活动。
3、毕业班举行“告别母校”中队活动。