吊车车间安全教育教材
起重工安全教育培训教材PPT
（3）行走拐弯时，不得过快过急。接近满负荷时，严禁转弯，下坡 时严禁空档滑行。
（4）用变换档位起落臂杆操纵的起重机，严禁在起重臂未停稳时变 换档位，以防滑杆。
（5）拖运起重机，履带要对准跳板，爬坡不应大于15°，严禁在跳板 上调位，转向及无故停车，臂杆要放到零位，各类制动器应刹住。
三、起重作业安全管理规定
3、轮胎式、汽车式起重机
（1）禁止吊物行驶。工作完毕起腿， 回转臂杆不得同时进行。
汽车式起重机行驶时，应 将臂杆放在支架上，吊钩挂在保 险杠的挂钩上，并将钢丝绳拉紧
（2）脱钩事故主要原因 造成脱钩事故的主要原因是吊钩缺少防脱钩装置；防脱钩装置机能失
效；吊装方法不当及吊钩钩口变形引起开口过大等原因所致。 （3）断绳事故主要原因 造成吊装绳破断的主要原因多为吊装角度太大（＞120°），使吊装绳
抗拉强度超过极限值而拉断；吊装钢丝绳品种规格选择不当，或仍使 用已达到报废标准的钢丝绳捆绑吊装重物造成吊装绳破断；吊装绳与 重物之间接触无垫片等保护措施，因而造成棱角割断钢丝绳而出现吊 装绳破断事故。 （4）吊钩破断事故主要原因 造成吊钩破断事故的主要原因多为吊钩材质有缺陷，吊钩因长期磨损 断面减小已达到报废极限标准却仍然使用或经常超载使用，造成疲劳 破坏以至于断裂破坏。 （5）其他原因 起重机械失落事故除了脱绳、脱钩、断绳和断钩外，每根起升钢丝绳
否畅通；施工机械能否进入作业面；有无暗沟、溶洞。 （2）问：了解情况 作业内容：名称、形状、重量、重心及有无特殊要求。 例如：设备不能放倒、震动不能过大、表面不能磨损等，以及吊运轨
吊车组安全培训教育范文
吊车组安全培训教育范文标题：吊车组安全培训教育第一章引言吊车是一种用于吊装、搬运和运输大型重物的重型机械设备。
吊车组作为进行吊装作业的专业队伍，承担着极为重要的责任。
为了保障吊车组的工作安全、提高吊车作业的效率和质量，进行针对性的安全培训教育是必不可少的。
本文以吊车组安全培训教育为主题，全面分析、阐述吊车组安全培训教育内容，旨在为吊车组的相关人员提供安全操作指导，促进吊车组工作的顺利进行。
第二章吊车组的组成和工作原理2.1 吊车组的组成2.2 吊车组的工作原理第三章吊车组工作中的常见安全隐患及预防措施3.1 吊车操作不规范的危害和对策3.2 吊车设备损坏的原因和预防措施3.3 吊车作业中的人为因素及预防措施3.4 吊车作业现场安全隐患及预防措施第四章吊车组安全培训教育内容4.1 法律法规和安全操作规程4.2 吊车操作技能培训4.3 安全事故案例分析4.4 紧急情况处理培训第五章吊车组安全培训教育实施方法5.1 培训教育形式选择5.2 培训教育内容排布5.3 培训教育评估和反馈机制第六章吊车组安全培训教育效果评估6.1 行为评估指标设定6.2 效果测评方法选择6.3 改进措施和持续优化第七章结论7.1 研究思路和方法总结7.2 吊车组安全培训教育的关键问题7.3 吊车组安全培训教育的前景展望第一章引言随着社会的不断发展和工业生产的推进，吊车作为一种重要的工程机械设备，广泛应用于建筑、运输和物流等领域。
吊车组作为吊装作业的专业队伍，承担着重要的责任，涉及到工作安全、效率和质量等方面的问题。
为了保障吊车组的工作安全、提高吊车作业的效率和质量，进行针对性的安全培训教育是必不可少的。
本章将介绍吊车组安全培训教育的背景和意义，明确研究的目的和意义，并给出本文的研究内容和结构安排。
第二章吊车组的组成和工作原理吊车组是由吊车操作员、信号员、维修人员等组成的团队。
吊车组的有效协作和配合是吊车作业顺利进行的关键。
本章将介绍吊车组的组成和协作关系，以及吊车的工作原理和操作流程。
职工安全三级教育(吊车司机)
职工安全三级教育姓名性别出身年月家庭地址文化程度进单位日期招用部门工种健康状况居民身份证号公司制度教育必须遵守有关安全生产的纪律、法规和企业规章制度。
必须严格按照安全生产的操作规程作业。
必须遵守劳动纪律。
维护企业的生产设备、设施。
接受安全教育和培训。
及时报告危险情况，参加抢险救护。
进入施工现场，必须遵守安全生产规章制度。
进入施工区内，必须戴安全帽，扣好帽带，并正确使用个人劳动保护用品。
各种电动、机械设备，必须有可靠有效的安全措施和防护装置，禁止非专业人员私自使用和玩弄电器设备。
严禁带小孩进入施工现场，严禁酒后作业。
在有危险品、易燃品、木工棚的现场、仓库严禁烟火。
教育人：受教育人：年月日项目部教育进入现场必须正确戴好安全帽，不准乱动电气机具，爱护各种安全防护设施，服从工地负责人统一安排，凡因不听指挥，违章蛮干造成伤害事故，后果由肇事人自负。
积极参加工地文明、现场整洁工作，服从公司安全部门检查督促工作。
教育人：受教育人：年月日施工班组教育进行吊装作业时,必须撑好支腿。
在码头、挡土墙或河边作业,外测支腿距岸边不得小于1米。
吊车在大雨、大雪、六级以上风力等恶劣天气情况下严禁进行露天吊装作业,也不得在地面松软不平、泥泞等情况下进行吊装作业。
避免在斜坡上作业。
必须作业时,应严格采取相应的安全措施,防止吊机倾翻。
不操作带病机械,严禁不用支腿进行起重作业,起重臂下严禁站人,起重机行驶前应收紧支腿,并将支腿用锁紧器锁紧。
听从指挥,起、落钩做到稳、轻、准。
起吊长大笨重货物,两端要用稳定索牵拉。
起吊重物后,严禁伸缩吊臂,严禁调整支腿,需要调整支腿时,应将重物放下,并缩回吊臂。
垂直起吊,不拖关,高度以能越过障碍物为限,吊钩高度离吊臂顶部滑轮之间距离不得小于1米。
不论吊运任何重物,都不得在输电电线下操作。
吊车经过输电线路时,必须将起重臂落下。
在电线两侧进行吊装作业时电杆、钢丝绳及重物与输电线最小距离必须符合相关规定。
使用两台吊车抬吊大型构件时,吊车性能应一致,单机载荷应合理分配, 且不得超过额定载荷的80 /。
起重吊装作业安全教育内容模版
起重吊装作业安全教育内容模版一、引言起重吊装作业是建筑施工中常见的高风险作业之一，要求参与人员必须具备一定的专业知识和技能。
为了确保起重吊装作业的安全性和有效性，必须进行全面的安全教育。
本文旨在提供一个起重吊装作业安全教育的内容模版，以便于施工单位根据实际情况进行定制，以满足不同项目的需求。
二、背景介绍起重吊装作业是指使用吊车、起重机械等设备对重物进行吊装、搬运或安装的一项作业。
这项作业涉及到高空作业、大型机械操作等风险因素，一旦发生事故往往会导致严重的人员伤亡和财产损失。
为了降低事故发生的风险，保护施工人员的生命安全，必须进行起重吊装作业安全教育。
三、起重吊装作业的风险因素1. 高空作业风险：起重吊装作业往往需要在高空进行，如果不注意安全，存在坠落、触电等风险。
2. 大型机械操作风险：起重吊装作业需要操作大型机械设备，如果不熟悉操作规程，存在设备损坏、事故发生的风险。
3. 载重超限风险：起重吊装作业需要合理评估和控制载重量，如果超过设备承载能力，存在机器故障、事故发生的风险。
四、起重吊装安全教育的重点内容1. 法律法规和政策要求：起重吊装作业必须依法依规进行，教育内容要明确法律法规和政策要求，以增强参与人员的安全意识和法治意识。
2. 设备操作安全：起重吊装作业参与人员必须熟悉设备的操作规程和注意事项，要求教育内容详细介绍设备的安全操作步骤和注意事项，强调操作中的安全措施和预防措施。
3. 现场安全要求：起重吊装作业现场需要有明确的安全要求，包括限制人员进入、设置安全标识、确保场地平整、防止设备与周围物体碰撞等内容，教育内容要明确这些要求并进行详细说明。
4. 风险评估和管理：起重吊装作业前必须进行风险评估和管理，要求教育内容包含风险识别、评估和管理的方法和步骤，强调风险管理的重要性和方法。
五、起重吊装作业安全教育的培训方法1. 理论教育：通过讲解法律法规、政策要求、设备操作规程和注意事项等，提高参与人员的安全意识和法律意识。
起重吊装安全教育培训讲义
2021/11/12
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目录
第一章 吊装的历史 第二章 安全起吊程序及人员职责 第三章 吊装工工作方法及注意事项 第四章 指挥人员的工作内容及注意事项 第五章 吊装器具的选择和检验 第六章 安全吊装作业识图 第七章 起重吊装事故案例分析 第八章 起重吊装专项方案分析
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绑扎点多为一点绑扎法
绑扎位置在物体端部
采用双圈和双圈以上穿套结索法
二、长方形物体的绑扎方法
长方形物体绑扎方 法较多。应根据作 业的类型、环境、 设备的重心位置来 确定。
通常采用平行吊装 两点绑扎法。
(如图3--17)
物件重心居中，可 不用绑扎，采用兜 挂法直接吊装。
第四节 绑扎安全要求注意事项：
应弄清楚是否有改变重量的添加物或任何形式的变更。 如果没有精确的详细信息，你必须用其它方法来确定重量，例如实际
称重或计算。
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第一节 重心的确定
重心：在物体上或接近于物体的一点， 物体的重量围绕这一点均匀分布
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说明：
1、为了安全地提升载重，它必须是稳定的。你必须知道重心在哪里，以准确地平衡载重。 如果重物是从重心的正上方提升的，它的移动就最容易并不会倾斜。
信号工的职责：
1、在发出信号前和绳索工检验保证物体装配得当。 2、向起重机操作工发出准确而清晰的信号。
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吊装监督员的职责：
1、协调所有的吊装活动。 2、保证让持特种作业上岗证的操作工操作起重机。 3、保证让指定的绳索工和信号工进行吊装工作。 4、建立安全场地条件。 5、在安全吊装过程中指挥起重机操作工、绳索工和信号
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第三章 吊装工工作方法及注意事项
任何吊装作业的第一步，也是最重要的一步是确定装卸物的重量 一个安全的起吊取决于选择适合于装载重量的起重机，起重装置和设
2024年起重吊装作业安全教育内容（三篇）
2024年起重吊装作业安全教育内容1、每次工作前检查各类施工机具，保证能正常运转。
2、安装起吊时要由专人指挥，同吊车司机配合好统一指挥口令，物件两头栓好系绳等。
3、在施工安装由于厂房内设有悬挂式吊车，钢架比较重，在吊装时一定要注意安全，每次起吊前一定要检查每一个卡扣、挂钩。
4、焊工工作时必须穿戴防护用品，如工作服、手套、胶鞋，并应保证干燥和完整，检查焊机的漏电保护开关，即一机一制一漏电开关。
5、操作使用的活动扳手的扳口尺寸应与螺母尺寸相符，不应在手柄上加套管，高空操作要用绳子拴牢，人要系好安全带。
6、组装钢构件使用螺栓时，严禁用手插入连接面，或探摸螺孔，取放垫铁板时，手指应放在垫铁板的两侧。
7、在安装施工时，应防止人员、物料和工具坠落，须戴安全带，穿防滑鞋。
8、为保证结构的整体稳定，安装柱子或屋架必须设可靠的临时支撑。
9、进入现场作业操作人员必须戴好安全帽，严禁穿拖鞋，严禁在工地抽烟。
严禁施工中打闹取乐，遵章守纪，按操作规程施工，确保安全，保证质量完成施工任务。
2024年起重吊装作业安全教育内容（二）2024年起，重吊装作业安全教育内容将继续关注以下方面：1. 法律法规和政策要求：重吊装作业必须要遵守相关的法律法规和政策要求。
工人需要了解和掌握国家、地方相关法规的最新要求，包括工作场所的安全要求、操作规范、责任与义务等。
2. 安全意识培养：安全意识是预防事故和保障安全的第一步。
员工需提高自身安全意识，了解重吊装的危险性，并意识到自己作业时可能遭遇的潜在危险。
培养员工主动预防、尽职尽责的意识，形成安全行为习惯。
3. 个人保护装备的使用：员工必须佩戴适宜的个人保护装备（包括安全帽、安全鞋、防护手套等），并了解其正确使用方法。
班组要确保所有的保护装备符合标准，定期维护并适时更换。
4. 设备操作规范：员工要完全掌握相关重吊装设备的操作规范，了解设备的结构和工作原理，掌握操作步骤和方法。
须严格按照操作手册的规定进行操作，不得擅自修改或绕过安全保护装置。
吊车组安全培训教育模版(三篇)
吊车组安全培训教育模版第一部分：培训前准备工作1. 培训目的和重要性的介绍（200字）在吊车作业中，安全是首要考虑的因素。
为了确保吊车操作人员的安全，保护财产和周围人员的安全，我们需要进行吊车组安全培训教育。
本次培训旨在提高吊车操作人员的安全意识和技能，加强吊车作业过程中的安全管理和控制能力，减少事故和伤害的发生，保障吊车作业的顺利进行。
2. 培训目标（200字）- 加强吊车操作人员的安全意识，培养正确的安全思想和工作态度。
- 掌握吊车的基本操作技能，能够熟练进行起重、吊装等作业。
- 提高吊车操作人员的安全管理和控制能力，能够有效预防和应对各种可能的安全风险。
- 熟悉吊车的维护保养和故障排除方法，确保吊车的正常工作状态。
3. 培训内容（____字）3.1 吊车安全操作规程（____字）- 吊车组织机构和职责分工。
- 吊车的基本构造、工作原理和安全特点。
- 吊车的操作要求和动作规范。
- 吊车工作时的注意事项及应急措施。
- 吊车的工作环境、装卸条件和限制。
3.2 吊车安全管理（____字）- 吊车的安全防护装置和安全设备的使用。
- 吊车作业前的安全检查和仪器设备的校验。
- 吊车作业中的风险评估和安全控制措施。
- 吊车的稳定性和负载能力的计算和限制。
- 吊车的事故和隐患排查、报告和处理要求。
3.3 吊车日常维护保养（____字）- 吊车日常维护保养的重要性和基本原则。
- 吊车日常维护保养的内容和方法。
- 吊车的故障排除和维修要点。
- 吊车使用中的注意事项和维护保养记录的填写。
4. 培训形式和时间安排（200字）本次培训将采取理论学习和实践操作相结合的方式进行。
培训时间为三天，每天八小时，包括四个小时的理论课程和四个小时的实际操作训练。
理论学习将由专业教师进行讲解，实践操作训练将在吊车作业现场进行。
第二部分：培训过程和教学方法1. 培训过程（800字）第一天：- 上午：培训目的和重要性的介绍、培训目标的介绍、吊车安全操作规程的讲解。
吊车安全培训教材
吊车安全培训教材【吊车安全培训教材】一、引言吊车作为一种重要的工程机械，广泛应用于各个行业。
然而，吊车操作涉及一系列复杂的技术要求和安全风险。
为了提高吊车操作人员的技能水平，保障工作场所的安全，本教材将详细介绍吊车操作的安全要点，并结合实例进行说明，以期为吊车操作人员提供必要的培训。
二、吊车操作前的准备1. 工作前检查在进行吊车操作之前，操作人员需要仔细检查吊车的各项部件和设备是否正常工作，如制动系统、起重机构、液压系统等。
如发现异常或故障应及时报修，并在修复之前禁止进行操作。
实例：吊车操作人员在准备操作前，发现制动系统异常，立即报告给维修人员进行检修，以确保操作安全。
2. 工作场所评估在吊车操作前，操作人员需要对工作场所进行评估，确保没有障碍物、电线或其他可能影响操作安全的因素。
如果存在潜在风险，应与相关人员协商解决，保证吊车操作的顺利进行。
实例：操作人员评估工作场所时，发现工地上有高压电线经过，及时通知施工方采取措施，确保吊车操作远离高压电源，避免电击风险。
三、吊车操作注意事项1. 安全装备操作人员在进行吊车操作时，应佩戴符合规定的安全装备，如安全帽、安全带等。
这将有效保护操作人员的头部和身体免受外界伤害。
实例：操作人员在进行高吊作业时，正确佩戴安全帽和安全带，这样即使发生意外事故，也能有效减少伤害程度。
2. 载荷限制吊车操作时，应严格遵守载荷限制，不得超载操作。
操作人员需要准确了解吊车的额定载荷和起重能力，并在操作过程中做好重量监控。
实例：吊车操作人员在进行装载时，仔细核对货物重量，并确保不超过吊车的额定载荷，以免引发吊车失稳事故。
3. 交通安全吊车在道路上行驶时，操作人员需要遵守交通规则，确保周围交通安全。
行驶过程中，应使用转向灯和喇叭提示其他车辆，保证吊车行驶的稳定和安全。
实例：操作人员在吊车行驶过程中，遵守交通规则，使用转向灯和喇叭，准确示意，避免与其他车辆发生碰撞事故。
四、应急预案及事故防范1. 应急预案吊车操作人员需要在工作前制定应急预案，明确各种紧急情况下的逃生和救援措施，并确保所有工作人员都掌握应急预案的内容。
汽车吊车操作安全培训教材
汽车吊车操作安全培训教材第一章介绍本教材旨在通过对汽车吊车操作安全培训的全面指导，提高从业人员的安全意识和技能水平，确保作业过程中的人身和设备安全。
第二章汽车吊车的基本概念汽车吊车是一种用于起重和吊运重物的专用车辆。
它由底盘、起重装置、伸缩臂等部件组成。
在操作过程中，必须牢记各个部件的功能和特点。
第三章操作前的准备工作1. 检查车辆状况：检查刹车、灯光、转向机构等，确保车辆处于良好状态。
2. 查看工作环境：检查作业场地、地面、天气等，排除任何可能造成危险的因素。
3. 安装支腿：根据工作需要，正确安装并稳固车辆支腿，确保工作平稳进行。
4. 预先计划：制定作业计划，明确起重物的重量、吊点和吊车的移动路线。
第四章操作技巧与注意事项1. 操作姿势：站稳双脚，保持平衡，注意正确操作各个控制杆。
2. 动作要领：根据需要，适时操作起重装置的升降、伸缩、回转等功能。
3. 载荷限制：根据吊车的额定载荷，在作业前确定合理的吊重和限定范围。
4. 通讯配合：操作人员应与信号人员保持良好的沟通，确保作业安全顺利进行。
5. 安全距离：保持与周围人员和设备的安全距离，避免发生人员伤害和碰撞事故。
第五章紧急情况处理与事故预防1. 火灾事故：若发生火灾，立即报警并使用灭火器尽快扑灭火源。
2. 电气事故：避免操作吊车接触高压线路，注意电气设备的绝缘。
3. 突发故障：在吊车出现故障时，应立即停止作业，并上报修理部门进行检修。
第六章安全培训考试与证书颁发1. 安全培训考试：培训结束后，进行安全知识与技能的考核，确保培训效果。
2. 证书颁发：根据考核结果，颁发相应级别的操作证书，准许持证人进行吊车操作。
结语通过本教材的学习和培训，参与者将全面了解汽车吊车的安全操作规程和要点，掌握必要的技巧和知识，提高工作时的安全意识和风险防范能力。
只有严格遵守安全规定，才能确保人身和设备的安全，保障作业顺利进行。
以上是关于汽车吊车操作安全培训的教材内容，希望能对您有所帮助。
吊车车间安全教育教材
轨梁厂吊车车间安全教育教材2005 年 3 月轨梁厂吊车车间安全教育讲义一、教学目的：熟悉吊车车间工作情况，使职工了解并掌握公司、厂及车间有关安全生产的各项管理规定、相应岗位安全环保要求和安全防护知识，强化安全意识，提高安全技术水平，减少和杜绝各类违纪行为和事故的发生，从而实现安全生产。
二、课程安排：三、教学内容：第一章车间概况1、车间基本情况：吊车车间现有职工353人(其中女职工108人，男职工245人)。
车间设正、副主任各1名，党支部书记（兼工会主席）1名，办事员1名，材料核算员1名，电气技术员2名，机械技术员1名，定置管理员1名，安全员1名。
2、安全保证体系：吊车车间主要工作是负责轨梁厂生产和检修中的所有吊装作业以及全厂吊车设备的检修和日常维护等工作。
本车间作业对象主要是桥式吊车设备，职工成天在吊车上工作，时常面临高空作业，再加之作业环境粉尘大、温度高、场地狭窄、油污多、障碍物多、能见度低，在作业过程中稍有不慎，则易发生触电、滑跌、碰伤、砸伤、挤伤以及高空坠落等事故。
起重伤害是本车间主要的事故伤害类别，一旦发生事故，轻则头破血流，重则被吊车设备挤伤或从高处坠落地面造成断肢残腿，甚至失去生命。
因此，为了提高车间职工在工作中对安全的重视程度，进一步增强作业过程中的安全监控能力，从而制定出了具体的安全措施：车间主任、书记技术员安全员班组长班组成员车间领导对技术员、安全员在工作中的安全履责进行监督；技术员和安全员对班组长每天为完成当班工作任务开展的安全工作进行监督检查，并做好现场安全监护；班组长针对当班生产任务，讲具体的安全措施，班组兼职安全员做记录并对其中不完善之处进行补充，班组工会小组长检查记录与安全措施是否一致、完善，最后是否具体落实到人、落实到互保对子，班长安排作业任务的同时指定作业小组长，小组长带领小组成员到现场按KYT卡要求开展KYT活动，并保证小组成员全员参与危险因素的查找和安全措施的制定，在作业过程中若发现有新的危险因素必须采取好相应的安全防护措施。
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轨梁厂吊车车间安全教育教材2005 年 3 月轨梁厂吊车车间安全教育讲义一、教学目的：熟悉吊车车间工作情况，使职工了解并掌握公司、厂及车间有关安全生产的各项管理规定、相应岗位安全环保要求和安全防护知识，强化安全意识，提高安全技术水平，减少和杜绝各类违纪行为和事故的发生，从而实现安全生产。
二、课程安排：三、教学内容：第一章车间概况1、车间基本情况：吊车车间现有职工353人(其中女职工108人，男职工245人)。
车间设正、副主任各1名，党支部书记（兼工会主席）1名，办事员1名，材料核算员1名，电气技术员2名，机械技术员1名，定置管理员1名，安全员1名。
2、安全保证体系：吊车车间主要工作是负责轨梁厂生产和检修中的所有吊装作业以及全厂吊车设备的检修和日常维护等工作。
本车间作业对象主要是桥式吊车设备，职工成天在吊车上工作，时常面临高空作业，再加之作业环境粉尘大、温度高、场地狭窄、油污多、障碍物多、能见度低，在作业过程中稍有不慎，则易发生触电、滑跌、碰伤、砸伤、挤伤以及高空坠落等事故。
起重伤害是本车间主要的事故伤害类别，一旦发生事故，轻则头破血流，重则被吊车设备挤伤或从高处坠落地面造成断肢残腿，甚至失去生命。
因此，为了提高车间职工在工作中对安全的重视程度，进一步增强作业过程中的安全监控能力，从而制定出了具体的安全措施：车间领导对技术员、安全员在工作中的安全履责进行监督；技术员和安全员对班组长每天为完成当班工作任务开展的安全工作进行监督检查，并做好现场安全监护；班组长针对当班生产任务，讲具体的安全措施，班组兼职安全员做记录并对其中不完善之处进行补充，班组工会小组长检查记录与安全措施是否一致、完善，最后是否具体落实到人、落实到互保对子，班长安排作业任务的同时指定作业小组长，小组长带领小组成员到现场按KYT卡要求开展KYT活动，并保证小组成员全员参与危险因素的查找和安全措施的制定，在作业过程中若发现有新的危险因素必须采取好相应的安全防护措施。
3、安全职责和权限：要搞好车间安全工作，就必须明确各岗位的安全职责和权利。
1)、职责：①．在思想上要牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，自己对自己及他人的安全健康负责。
②．工作前按本工种规定穿戴好劳动保护用品及个人防护用品，认真检查所需使用的工具、设备、量具是否灵活好用、完好无缺，安全防护装置是否齐全，作业人员必须做到熟知其正确使用方法。
③．工作中严格按本工种安全环保要求作业，遵守安全管理的各项规定，严格执行吊车工作牌制度、回答铃制度、“十不吊”制度及停送电制度；严禁擅自拆除各种安全防护装置，因工作需要临时拆除的，检修完工后必须立即恢复；安全与生产（工作）发生矛盾时，先安全再生产（工作）；作业结束后要保证场地清洁，不得有浮动物放置于车上留下事故隐患。
④．在作业过程中发生异常情况或可能发生重大事故时，应正确进行紧急处理。
发生事故应严格遵守事故报告制度，保护好事故现场，并如实提供情况，协助上级部门调查处理。
⑤．积极参加各种安全活动，对班组安全管理工作勇于提出改进意见。
认真学习各项安全生产制度和安全技术知识，掌握安全生产技术，不断提高自身安全防护意识和能力。
⑥．遵守劳动纪律，不得擅自离岗、脱岗，对本班组管辖范围内的设备、工具要做好维护保管工作，使之保持良好的状态。
2)、权利：①．对违章指挥有权拒绝执行；②．对违章作业人员有权制止；③．在遇有事故险情时，有权采取安全措施或制止作业并撤离现场；④．对漠视职工安全健康的领导，有权批评、检举、控告。
4、设备性能和安全装置：吊车车间负责的设备全是起重设备，设备分布区域广，且部份吊车由于使用年限长而老化严重。
为保证设备运行安全，吊车上设置有起升机构、平移机构的机械和电气限位装置、安全门开关、紧急事故开关、失压保护、零位保护、短路和过载保护、音响示警装置以及为保证安全生产而采用的其它安全设施等。
各岗位职工必须对所负责的吊车设备的运转情况、使用情况、供电情况、位置所在地都要做到心中有数；吊车是移动设备，各机构的限位装置、安全保护装置是确保吊车安全运行，避免设备事故和防止人身伤害的安全条件，在作业结束后必须认真检查，保证其完整无缺、安全可靠，发现问题要及时处理，防止设备运转时发生安全事故。
安全装置隐患不得无故交班。
5、车间安全工作特点：吊车作业，其不安全因素较多：上下吊车易发生滑跌、被吊车挤伤、上下司机室未停稳对准易发生高空坠落；作业过程中易发生碰伤、砸伤、车上浮动物掉下伤人、触电、传动部位绞伤、高空坠落等人身伤害事故。
车间主要工作是全厂的吊装作业任务及吊车设备的维修保养工作，所处的作业环境充满了危险性。
这就要求作业人员必须要有很强的危险意识和安全防护意识，对现场不安全因素要有较强的识别能力，主动提高自身的安全防护技能。
针对车间安全工作特点，作业前除开好班前会外，更应重视KYT活动的开展要有针对性，并保证每一位作业人员均知晓所要面临的危险。
安全措施是保证作业安全的可靠性保障，为防止作业时发生安全事故，作业人员必须明确安全措施的落实情况，并在作业过程中相互提醒、制止对方不安全的行为和因素，充分发挥好互保对子的作用；小组长必须做好作业时的过程安全监控，对小组成员加强安全监护，确保现场作业安全，实现安全生产。
思考题：A．本车间的安全保证体系是什么？B．吊车作业安全工作特点是什么？第二章车间规章制度1、车间规章制度的意义：制定车间规章制度是为了更加安全、高效地完成本车间的各项工作任务，使职工在工作中有章可循、照章办事、违章必究。
车间规章制度有《吊车车间经济责任制考核办法》、吊车工作牌制度、停送电制度、“十不吊”制度、回答铃制度及确认制度等。
由于安全生产方针、政策、法规、制度最终都是由班组具体贯彻落实，因此班组的安全工作管理得好坏，是安全生产政策、法规能否具体实施的关键。
2、规章制度执行时的注意事项：1)、要向职工讲清规章制度的重要性，讲透必要性，增强自觉性。
班组安全生产工作要深入细致，典型事故案例分析要常讲、反复讲，使每个职工知其然，更要知其所以然。
让职工清醒认识到制度对于保证正常生产秩序，保障安全生产的重要性，使其懂得不执行管理制度的危害性，从而调动其执行规章制度自觉性。
2)、严格考核，奖惩分明。
制度一旦公布就要严格执行，车间管理人员和班组长尤其要带头执行。
车间、班组要经常检查安全管理制度及安全环保要求的执行情况，好的要及时表扬奖励，违章违制要严肃处理。
特别是造成事故的，要严惩，决不姑息。
3、规程教育内容：1)、一般规程：A．按本工种规定穿戴好劳动保护用品和个人防护用品，并认真检查所要使用工器具的性能；B．检查、维修吊车设备，必须严格执行吊车工作牌制度、停送电制度、回答铃制度；维修中拆除的各种安全防护装置，作业结束后要及时恢复；C．吊装作业过程中必须严格遵守吊车“十不吊”制度。
D．严禁人站在吊物上或从吊物下行走；E．不准一个人在高空或危险区作业，必须有两人以上共同配合互相看守；F．严禁从吊车上往下扔东西，高空作业要系好安全带。
2)、岗位安全环保要求：A、吊车司机安全环保要求：（１）交接班前后必须对吊车的安全设施、设备状况进行全面检查，并确认好大车轨道两侧是否有人工作。
（２）交接班时必须将车停在上下吊车的安全梯口处，不允许搭车运行。
（３）作业过程中必须严格执行吊车工作牌及回答铃制度，并做好确认。
（４）司机对现场任何人员发出的紧急停车信号均必须严格执行。
（５）吊运重物严禁从人、人行道或重要设备上通过，也不许对准前方重要设备运行，且不得靠极限干活。
（６）两车同吊一重物，须有专人指挥，并确保吊车运行安全可靠。
（７）操作吊车时不允许打电话，不准高空去磁；停车后不许在车上睡觉。
（８）禁止打倒劲（危险情况除外），吊车（磁石）不能拖车皮、撞钢、没有高架保护的汽车不准吊装。
（９）负责专责区域及设备的卫生清扫，负责专责吊车照明、灭火器的配置，禁止将废旧物品随意丢弃到地面。
（10）耙吊司机应面向吊车运行方向操作；吊钢时必须放耙齿，不准在辊道上翻钢；回转旋转范围１米内不得有人或固定物。
（11）严格执行“十不吊”制度。
（12）发现环保事故应立即通告有关部门并采取应急措施。
B、电工安全环保要求：（１）工作前应检查所用工具、仪器仪表及安全用具，保证其安全性能良好。
（２）作业前必须认真查找作业环境及设备的危险因素，采取好相应的安全措施，高空作业必须系好安全带。
（３）吊车设备检查、维修必须严格执行停送电、工作票、工作牌及回答铃制度，并采取相应安全措施，做好现场监护。
（４）在滑线上作业必须停电，挂红旗（红灯）、接地线、打道卡，并设专人监护。
（５）一般不准带电作业，在特殊情况下，必须带电作业时，须两人以上，采取好相应安全措施方可进行。
（６）不准用摇表测量任何带电的电气设备，必须停电测量，且被测物上不得有人工作。
（７）低压送电先合动力开关，后合操作开关，停电则相反，不准带电装卸保险丝，严禁用铜铝线作保险丝用。
（８）使用吊车、电葫芦吊运物件时，必须严格遵守相应安全技术规程的有关规定。
（９）检修、抢修中严禁向地沟倒油，造成环境污染。
（10）发现环保事故应立即通告有关部门并采取应急措施。
C、钳工安全环保要求：（１）工作前应检查所用工具及安全用具，保证其安全性能良好。
（２）吊车设备检查、维修必须严格执行停送电、工作牌及回答铃制度，严格执行完成作业任务所需采取的其它安全措施，并做好现场安全监护。
（３）作业前必须认真查找作业环境及设备的危险因素，必要时必须停电、挂红旗（红灯）、加接地线、打道卡，高空作业必须系好安全带。
（４）使用压装机、油压机、砂轮机、电焊机等必须严格执行其有关安全技术规程，采取好相应安全保护措施。
（５）钳工工作台不准划线，不准放置与工作无关的东西。
（６）有裂纹和卷口的扁铲、手锤、大锤不得使用，更不能当垫使用，禁止戴手套打大锤、手锤。
（７）铲削工件时，对面严禁站人，锉削工件时，锉刀上要有手柄，铲锉异型工作物时，必须垫好、夹好，防止脱落掉地伤人。
（８）使用吊车、电葫芦吊运物件时，必须严格遵守相应安全技术规程的有关规定。
（９）检修、抢修中严禁向地沟倒油，造成环境污染。
（10）发现环保事故应立即通告有关部门并采取应急措施。
D、架工安全环保要求：（１）工作前应认真检查所用工具及安全用具，保证其安全性能良好。
（２）作业前必须认真查找作业环境及设备的危险因素，采取好相应的安全措施；高空作业必须系好安全带，轨道上作业必须打道卡、挂红旗。
（３）检修作业必须与司机做好联系，严格执行停送电、工作牌和回答铃制度，并做好现场安全监护。
（４）搭架子、跳板、吊栏等必须栓挂牢固，不得虚设；拆卸过程与搭设时相反，并采取好相应安全保护措施。
（５）多层作业时必须有专人监护指挥。