家长评教实施方案文档(1).
家长进课堂听课评教实施方案
家长进课堂听课评教实施方案第一篇：家长进课堂听课评教实施方案家长进课堂听课评教实施方案一、指导思想为了让家长朋友们更好的了解现在的教育形势和学校的课改进程，加强学校与社会、家长与老师之间的沟通、交流、合作，逐步建立、完善适应素质教育要求的长效管理机制，走内涵发展、协调发展、可持续发展之路，实现我校办学水平的跨越式发展，特制定家长进课堂听课评教实施方案。
二、活动目标1.进一步提升各学科教师专业素质和教学能力，积极探索实践高效课堂教学模式，努力构建成熟、科学的高效课堂教学模式。
2.进一步转变学生学习方式，把课堂变成学生展示自我的快乐舞台。
3.通过“听课评教”，让家长了解现在的教育形势和学校的课改进程，了解新模式给课堂和学生带来得无限活力，取得家长、社会的理解和支持，从而实现家校携手，顺利推进学校的课堂教学改革。
三、活动时间5月13日—5月17日四、实施过程和步骤1.下发致家长的《“听课评教”邀请函》,邀请函写清本次活动的意义。
2.各年级展示课堂教学。
3.家长填写《听课评教表》，客观公正的评价教师的授课和学生的学习，并留下对学校课堂教学改革的建议。
4.教导处写出本次“家长进课堂听课评教”总结。
五、活动地点各班教室2013。
学校年5月邀请函尊敬的家长：您好!为了家长朋友们更好的了解现在的教育形势和学校的管理思路，加强学校、家长、老师之间的沟通、合作，优化孩子的学习、成长环境，我校近期将举办“家长进课堂听课评教”活动，特邀请您于2013年5月13日-5月17日到道通实验学校参加自己孩子所在班级的听课、评课活动，届时请您对我校的教育教学工作提出宝贵的建议。
我们衷心期盼您的光临。
章丘市道通实验学校2013年5月章丘市道通实验学校家长进课堂听课评教活动总结5月13日开始，我校开展了教育教学“家长进课堂听课评教”活动。
这次活动，我们秉承着以学生为本，让家长、社会满意的办学理念，将素质教育落实在教育教学的各个环节，充分调动学生自主参与、乐于探索、勤于动手的积极性，引导学生自主学习，在实践中学习，在探索中学习，同时重视学生个性的发展。
政教处家长评教工作方案
政教处家长评教工作方案
一、工作目的：
通过对家长进行评教，了解家长对学校工作的认同、评价及意见，收集家长反映的问题，为学校的改进和提高提供参考意见。
二、工作对象：
全校各年级班级家长。
三、工作时间：
评教时间：每年的第四学期。
四、工作内容：
1、家长评教指标：
（1）学校教育教学工作的评价
教学质量、师资力量、班级管理。
（2）学校的服务态度评价
学校的服务态度、教育教学管理制度、课程设置、教学环境以及家长参与学校各类活动等方面。
2、家长评教形式：
通过网络、印刷问卷、电话问卷、实地访问等多种形式，为家长提供方便、灵活的评教渠道。
3、家长评教结果处理：
（1）进行数据统计分析，为学校发展提供决策参考意见。
（2）将评教结果汇总成报告，反馈给学校教育教学管理部门。
同时会同师资力量、班级管理等部门一起进行整改。
（3）将评教结果公开，为家长、学校以及社会各界提供信息
公开渠道，增强学校社会责任感和学校的透明度。
五、工作机制：
（1）投入人员：政教处组织人员负责全校统一管理，各年级
各班级选派一两人参与。
（2）全员参与：全员参与，体现家长、学校、社会各方面的
共同治理。
（3）民主决策：学校形成学校家长委员会，对家长评教结果
进行审议，决策学校的改进和提高方案。
六、工作责任：
政教处负责家长评教工作的组织与协调，年级、班级负责各自
当地的评教工作的组织与协调，全校各部门各班要支持评教工作，
积极配合评教工作的顺利完成。
政教处家长评教工作方案
政教处家长评教工作方案一、工作目的与意义随着教育的发展，学校的管理体制越来越完善，加强学校家长管理已成为学校管理的一个必不可少的部分。
而家长评教是学校家长管理的重要组成部分，是加强学校家长管理的有效手段之一。
本次政教处家长评教工作旨在加强与家长的联系，促进学校家长合作，使家长更好地了解学校的情况，积极参与学生的教育和管理，为学校发展做出更大的贡献，达到提高教学质量、推进教育改革的目的。
二、工作内容和步骤（一）工作内容1.确定家长评教的主要内容和形式，即家长评教的具体问题及打分标准。
2.制定家长评教的时间安排，优先考虑学生期末或学期末。
3.确定家长评教的对象，一般是学生的家长。
4.设计家长评教的方式，包括在线评教、纸质评教等。
5.加强家长评教的管理和监督，保证评教的公正性和准确性。
（二）工作步骤1.工作前期准备工作：确定工作方案、人员安排、评教方式等。
2.准备评教表和调查问卷：根据主要内容和形式确定评教表和调查问卷，包括学校和教师的各项服务及家长意见建议等方面。
3.教育家长评教工作的宣传：在教师会议、家长会及各种宣传渠道上宣传家长评教具体事宜和意义。
4.家长评教的实施：家长在指定的时间内完成评教，根据设定的分值给予评分，评价各项服务和提出改进意见。
5.评教结果分析：根据评教结果，由教育机关和学校领导对教育教学工作进行分析和总结，从中发现问题并加以改进。
6.对家长评教工作的总结和宣传：对家长评教工作进行总结，并通过各种渠道进行宣传，表彰优秀教师，激励全体教师努力工作。
三、考虑到的问题1.评教对象的选择，应选择学生家长中具有代表性的人群。
2.评教的准确性和公正性，应加强管理和监督。
3.评教结果的分析和利用，应从根本上发现问题并进行改进。
四、家长评教工作的意义1.加强学校与家长之间的联系，更好地发挥家长在教育中的作用。
2.促进学校与家长之间的合作，使学校真正成为家园和社区的一部分。
3.为提高教学质量、推进教育改革提供有力的支持和推动。
家长评教活动方案
家长评教活动方案为进一步加强学校校风建设，教师师德建设，努力提高人民群众对教育工作的满意度，我校积极开展家长评教活动，具体方案如下：一、评议范围和对象全校教职员工。
二、基本内容（一）对教师的评议1、是否忠诚党和人民的教育事业，坚持“教育为人民服务、学校为学生着想”的教育服务宗旨，坚持依法执教，爱岗敬业，教书育人；2、是否遵守《教师职业道德规范》、《教育局关于禁止中小学在职教师从事有偿家教的暂行规定》；3、是否树立终身教育理念，严谨治学，坚持学习现代教育理论和基础教育课程改革理论，积极参与课程与改革实验，转变教育观念、变革教学方法、创新教学方式、改革评价方式，为学生全面、健康、持续发展奠基；4、是否尊重学生人格，主动服务学生，公平对待每个学生。
不讽刺学生，不歧视学生。
廉洁从教，自觉抵制社会不良风气影响，不断加强道德修养，养成健康心理。
二、评议方法与形式将每个学期最后一周定为家长评教开放周，在开放周内进行问卷调查、座谈、走访、反馈等形式的评教活动。
1、开放调查学校印发评议教师调查问卷，下发给每一名学生及家长，征求学生及家长的意见，问卷回收率要求达到90%以上。
2、座谈会学校分年级分班召开学生家长座谈会。
3、走访教师针对学生和家长的意见，主动上门走访（每班至少走访一个家庭）征求意见。
4、反馈针对家长、学生提出的意见和建议，结合学校实际，教师实情，学校拿出整改措施，并将整改意见予以公示。
5、小结学校将各方信息的反馈、收集与整理，对家长评教活动情况进行书面小结。
四、评议工作要求1、端正认识，加强领导学校成立“家长评教”工作小组，形成“一把手”亲自抓，分管领导具体抓的工作格局，正视不足，以良好的状态，务实的作风和切实的行动投入到“评教”活动中去。
组长：周永山副组长：陈伟组员：郝向峰及各年级组长2、制定方案，责任到人结合学校实际，教师实情，自查问题，制定学校“学生评教，家长评校，社会评校”活动方案。
各年级组长和教研组长负责抓好这项工作。
家长评教活动方案
家长评教活动实施方案随着教师评价制度的不断完善，家长已成为教师评价的重要因素。
为切实加强家校联系，进一步促进教师不断提高自身素质和教学能力，让每一位教师都成为师德优良，业务精干的合格教师；家长能理解并大力积极地支持学校的教学工作，同教师、学校做好学生的学习及生活方面的工作，家长与教师共同努力促进学生的健康发展。
我校决定在以后的教学工作中定期开展家长评教活动。
具体活动措施如下：一.指导思想以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以《中小学职业道德规范》为准绳，以提高广大教师依法治校、依法从教、为人师表的自觉意识为宗旨，特制订本方案。
二.主要活动1、通过发放调查问卷的形式评价教师的师德表现和教学工作。
2、领导小组对部分学生的家长随机进行谈话调查。
三.活动要求1、通过开展家长评教活动，重点解决教师在师德中存在的有偿家教、体罚或变相体罚学生、统一推销课辅资料等违规问题，进一步完善师德建设的长效机制。
2、切实加强领导，认真制订工作方案，扎实开展“家长评教”工作，确保“家长评教”工作的实效，切忌不能流于形式，走过场。
3、加强“家长评教”工作的过程资料建设。
建立齐全的“家长评教”活动相关资料档案，注重“双评”活动成果积累和经验总结。
四．活动过程1、为使活动收到实效，学校统一印发家长评教调查问卷，由家长通过平时的观察、了解，从教育教学能力、工作态度、师德师风、是否体罚学生、事业心责任感、关爱学生、尊重家长等9个方面，对教师进行总体评价并提出有针对性的意见和建议。
同时对学校今后的发展提出合理化建议。
2、活动安排活动开展完后，学校立即根据活动结果进行有效整改。
五.反馈措施1、领导小组根据家长评教活动的开展情况进行总结，对其中反映出的问题及时解决并进行有效的整改2、对本次家长评教活动的存在的不足之处进行修改，优点要保留,为以后家长评教活动积累经验。
六.领导小组组长：XXX副组长：XXX XXX成员：XXX XXX附：家长评教问卷家长评教问卷为了进一步推进素质教育，全面提高教育教学质量，征求家长对学校、对教师的看法，改进学校工作。
政教处家长评教工作方案
政教处家长评教工作方案
《政教处家长评教工作方案》
一、工作目的
为了提高教育教学质量和效益，推进学校和家庭共同育人、共同发展的教育途径，推进学校德育工作的开展，政教处将开展家长评教活动，以了解家长对学校教育教学、教育管理方面的意见和建议，并加以改进。
二、工作对象
全校学生家长。
三、工作内容
1.制定问卷
根据学校教育教学和管理工作的需要，结合学校实际情况，制定家长评教问卷。
问卷内容主要包括教师教学、学生管理、家校沟通和学校管理四个方面。
2.通知家长
学校将通过网络、电话、短信等方式通知全校学生家长，提醒其参与家长评教活动，并告知访问问卷链接的方式和注意事项。
3.家长填写问卷。
家长评校、社会评校活动实施方案
家长评校、社会评校活动实施方案仓房初级中学家长评校、社会评校活动实施方案为认真贯彻落实党的十七大精神和“三个代表”的重要思想，切实加强我校的党风廉政建设和行风建设，不断提高学校形象，以优质的服务取信家长，努力提高家长对学校的满意率。
促进教育和谐发展，现结合本校实际，特制订本实施方案。
一、指导思想坚持以“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入学习实践科学发展观，以办好让党放心、让人民满意的教育为目标，着力解决我校教育教学中存在的突出问题，促进依法治校、以德治校，规范办学行为，努力树立良好的教育形象，为教育和谐发展提供有力保障。
二、评议范围全校在岗的教职工和学校的各项工作。
三、评议内容和方法民主评议活动主要包括两个内容：一是面向学生家长实施的“家长评学校”活动，二是面向社会各界代表实施的“社会评学校”活动。
家长与社会各界代表共同参与的“社会评学校”活动，由学校组织实施。
学校组织召开所在地的社会各界代表和家长参与的行风民主评议会议，以问卷调查的形式在社会各界代表及家长中对学校行风建设工作的开展情况进行测评。
在学校召开的行风民主评议会议上，校长将作述职评议报告，向与会的评议代表介绍学校总体情况，并总结一年来学校的主要工作、采取的措施、取得的成绩、存在的问题与不足以及今后的努力方向。
述职评议报告的内容要客观、全面、实事求是，并应在会上向与会代表征询在学校建设、发展方面的建议和意见。
我校组织的“社会评学校”活动，将从以下几个层面中去邀请评议代表：一是村干部代表；二是当地上规模企业代表；组织的“家长评学校”活动，将是本校学生家长。
测评工作主要以发放问卷调查形式进行。
问卷测评要求评议人员对被测评学校作出很好、较好、一般、较差四个档次的总体评定，并在教育质量方面、教学质量方面、创新教育方面、个性特长方面、管理工作方面、职业道德方面、课业负担方面等作出相应评定。
另外，问卷测评时还将征询对学校工作的意见、建议。
幼儿园家长评教工作计划
一、指导思想为贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，加强幼儿园教育教学管理，提高教师教育教学水平，促进家园共育，特制定本计划。
本计划以尊重、平等、合作的原则，充分发挥家长在幼儿园教育中的主体作用，通过家长评教活动，促进教师自我反思，提升教育教学质量。
二、工作目标1. 建立健全家长评教制度，使家长评教工作规范化、制度化。
2. 提高家长对幼儿园教育教学工作的满意度，增强家园合作意识。
3. 促进教师教育教学水平的提升，优化幼儿园教育教学环境。
三、工作内容1. 制定家长评教方案（1）明确家长评教的内容，包括教师的教学态度、教学方法、教学效果等方面。
（2）制定家长评教的方式，如问卷调查、座谈会、家长开放日等。
（3）明确家长评教的时间，每学期至少开展一次。
2. 宣传发动（1）通过家长会、家园联系栏等形式，向家长宣传家长评教的意义和目的。
（2）鼓励家长积极参与评教活动，提高家长参与度。
3. 家长评教实施（1）教师自评：教师结合自身教育教学工作，认真总结，查找不足。
（2）家长评价：家长根据孩子的成长变化和教师的教学情况，进行评价。
（3）教师互评：教师之间相互学习、借鉴，共同提高。
4. 整理反馈（1）收集家长评价意见，对教师教育教学工作进行全面分析。
（2）对家长提出的意见和建议，及时反馈给教师，促进教师改进工作。
（3）对家长评教结果进行汇总，形成书面报告，为幼儿园教育教学工作提供参考。
5. 总结提升（1）对家长评教活动进行总结，分析存在的问题，提出改进措施。
（2）对优秀教师给予表彰，对存在问题的教师进行培训和指导。
（3）将家长评教工作纳入幼儿园教育教学考核体系，确保工作持续开展。
四、工作要求1. 各级领导高度重视家长评教工作，将其纳入幼儿园教育教学管理工作的重要议程。
2. 教师要积极配合家长评教工作，认真对待家长意见和建议。
3. 家长要积极参与评教活动，客观公正地评价教师教育教学工作。
4. 幼儿园要建立健全家长评教工作制度，确保评教工作规范、有序开展。
政教处家长评教工作方案
政教处家长评教工作方案•引言•家长评教工作概述•家长评教实施流程•保障措施与支持体系•监督与评估机制•结论与展望•参考文献与附录目录CATALOGUE 引言背景介绍政教处作为学校管理学生工作的部门，开展家长评教工作可以更好地了解学生家庭情况，为制定更加科学合理的学生管理方案提供依据。
目的意义目的和意义CATALOGUE家长评教工作概述范围对象评教工作范围和对象根据各项指标的重要程度，合理分配权重，确保评价结果的科学性。
评教指标体系设计权重分配评价指标评教周期每学期进行一次，持续一个学期。
评教方式采用网络评价与纸质评价相结合的方式，学生家长通过学校网站或纸质评价表进行在线或填写评价。
评教周期与方式CATALOGUE家长评教实施流程宣传对象宣传渠道宣传内容030201宣传与动员培训对象介绍评教指标体系、评分标准、操作方法等，确保家长熟悉评教流程。
培训内容培训方式培训与指导数据来源数据筛选数据存储收集与整理数据结果分析与反馈分析对象01分析方法02结果反馈03CATALOGUE保障措施与支持体系成立家长评教工作领导小组设立评教专项经费建立组织机构制定管理制度制定《家长评教工作实施办法》明确评教的目的、原则、标准、流程和奖惩措施，为评教工作提供制度保障。
建立教师个人档案为每位教师建立包含教学业绩、家长评价等内容的个人档案，作为评优、晋升的参考依据。
加强技术支持开发家长评教系统加强网络安全保障为班主任和科任教师提供专业培训机会，提高教学水平和家长沟通能力。
加强家校沟通通过家长会、座谈会等形式，加强与家长的沟通与交流，提高家长对评教工作的认识和支持。
提供培训机会提供资源保障VSCATALOGUE监督与评估机制建立信息反馈机制建立有效的信息反馈机制，通过定期会议、问卷调查、座谈会等方式，收集家长对评教工作的意见和建议，及时调整和改进评教工作。
设立评教工作组成立专门的家长评教工作组，负责制定评教方案、组织评教活动、审核评教结果等。
市实验小学学生评教与家长评教实施方案
市实验小学学生评教与家长评教实施方案一、指导思想：以《关于进一步做好学生评教与家长评教工作的通知》为指导，通过学生评教、家长评教，提升教师职业道德、教学能力和工作业绩，着力打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质专业化教师队伍。
同时为县管校聘工作提供第一手资料。
二、组织机构：1、评教领导小组：2、评教监督组：及各年级年级组长3、分组责任人：一年级组：二年级组：三年级组：四年级组：五年级组：六年级组：三、具体操作：（一）测评考核评价采用测评考核的方式，分别由学生与家长无记名填写《市实验小学学生评教考核表》及《市实验小学家长评教考核表》。
两类评教共分师德师风、教学水平、教学质量及综合印象4个项目，每个项目分优良中差个等级。
学生与家长在对应项目的对应等级内打“√”即可。
（二）评教时间评教时间为6月8日—6月10日。
（三）评价平台1、利用班会课、学生会议，进行学生评教。
2、利用家长会议或采用书信、评教表形式，进行家长评教。
（四）参评对象与数量1至3年级不举行学生评教，只举行家长评教，参与评教的家长数不得少于15人。
由测评组成员在放学排队时随机发放给学生。
4至6年级参与评教的学生数不得少于每班10人；参与评教的家长数不得少于15人。
由测评组成员在放学排队时随机发放给学生。
同时在校园网发布家长评教表，通过校信通告知家长，欢迎家长在规定的时间内自主参加评教工作。
（五）统计汇总1、学生评教表格当场由蹲点行政收齐。
2、家长评教表格不需要交给任何老师，6月10日早上校门口总务处按年级设家长评教问卷投递箱，校长室安排专人负责收回。
3、各年级蹲点行政负责统计，6月12日前汇总好《宜兴市实验小学学生和家长评教汇总表》。
（六）结果呈现学生评教与家长评教测算总体印象满意率（优与良均视作满意）。
家长满意度结果纳入县管校聘之“适岗竞聘”参考依据，并作为教师新一学年度是否聘用上岗或安排具体工作的参考依据。
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教师注意事项
一、时间：本周六上午7：30—8：30，要求全体幼儿教师7：15到
达自己所负责学校。
二、注意事项：
1、各学校校长留在本校，负责协调组织参会家长工作。
2、幼儿园园长带队到所负责幼儿园。
3、教师要按时到达，按时离开，不允许迟到早退。
4、通知家长，时间控制好，一定在7点半到8点半之间过来否
则视为弃权。
三、具体事宜：
1、各学校周五上午9点来教委领取家长评教卷和笔芯。
（每个幼
儿班调查卷可多数两张。
）本班教师自己填好教师姓名和班级。
2、各位幼儿教师到达所负责幼儿园以后，等候指定负责人安排
去哪个班，进班待大部分家长到来后，稳定纪律，宣读调查
卷要求。
（附后，要求每班一份。
）
3、要求家长认真填写，监督家长不要写错位置。
填写完毕请各
位教师算出自己负责班两位教师的总分。
请注明班级、参评
家长人数和未到人数，最后交给园长。
待负责园全体班级参
评完毕后经负责人允许教师方可离校。
4、园长负责整理幼儿园全体教师情况，写清楚教给教委负责人。
问卷随同带回教委。
家长评教调查问卷要求
各位家长好：
今天你们在百忙中抽出时间来参加家长评教会，我们代表咱们幼儿园全体幼儿教师对大家表示感谢。
谢谢大家对我们工作的大力支持。
也谢谢你们对自己孩子教育的重视。
我们每个学期都会有一次家长评教活动，希望你们尊重自己应有的评教权力，珍惜每次机会，认真客观的对自己孩子教师做一个评价，或者提出您的合理化建议，我们会及时的做出答复，对于合理性的建议我们会采纳的，期待大家的宝贵意见。
下面我说一下我们今天的到会目的：
一、填写家长评教调查卷。
（首先发试卷和笔芯）
1、试卷有五项都是对我们教师日常工作的一些调查，每项满分4分，请大家在认为合适的项里选出一个分数写在后面的横线上，（选4分、3分、2分或1分，）在第五项下面有两个填写总分的横线，请大家选好每项后，最后算出总分。
2、另外还有大家发表自己意见的地方，就是调查卷最后的横线，如果大家对我们的幼儿园或任课教师有什么要求和建议请大家一定要珍惜这次机会，留下您宝贵的意见。
3、大家放心，此调查卷是无记名问卷，不要写自己和孩子的姓名，谢谢各位家长的合作。
二、在日常生活中，如果你们有什么建议，可以记下我们的电话和邮箱（调查卷中都有），随时联系。
家长评教人员安排：
请各幼儿园园长以及合作主任教师认真做好这项工作。
保证顺利完成任务。
去哪个幼儿园涉及到的相关负责人请校长通知到本人。
按时到校！
1、赵河幼儿教师管辖班，请各园长分配好教师：
2、内村幼儿教师管辖班，请各园长分配好教师：
1、齐庄幼儿教师管辖班，请各园长分配好教师：
2、西尚幼儿教师管辖班，请各园长分配好教师：
5、刘务幼儿教师管辖班，请各园长分配好教师：
6、骆屯幼儿教师管辖班，请各园长分配好教师：
7、大史幼儿教师管辖班，请各园长分配好教师：
8、东青口幼儿园教师管辖班，请各园长分配好教师：。