第10讲 燃料与能源
北师大版物理九年级第十章第6节《燃料的利用和环境保护》ppt课件
一、燃料的种类
本课小结
通过本节课，你学到了什么？
固体、液体、气体燃料
二、燃烧过程中能量的转化
燃烧是化学能转化为内能
三、热值
1kg某种燃料完全燃烧时化学能转化为内能的量，叫做这种燃料的热值。
本课小结
通过本节课，你学到了什么？
三、热值
焦耳/千克
四、燃料的有效利用
五、锅炉的效率
C
6.0ⅹ106
180
3 * 、关于燃料的热值，下列说法正确的事（ ）A、与燃料的燃烧情况无关。B、容易燃烧的燃料，热值一定大。C、1kg煤燃烧时放出的热量一定大于1kg木柴燃烧时放 出的热量。D、一杯酒精与半杯酒精相比，一杯酒精的热值大。4. 填写 “> = <”0.2 kg汽油热值_____20 kg汽油热值；0.1 kg汽油热值_____10 kg酒精热值；14 kg汽油完全燃烧产生的热量______10 kg氢完全燃烧产生的热量。
锅炉有效利用的热量与燃料完全燃烧放出的热量之比，叫做锅炉的效率。
六、环境保护
随堂练习
1、酒精的热值为3.0ⅹ107 J/kg，完全燃烧200g的酒精放出的热量是 J，若要获得5.4ⅹ106J的热量，则至少完全燃烧 g的酒精。2、近期煤价节节攀升，不少不法商贩将煤矸石破碎之后在优质煤中销售，假如你是检察人员，最恰当的方法是检测下列物理量中的（ ）A、比热容 B、温度C、热值 D、质量
提问：汽油的热值多大？它的物理含义是什么？
汽油的热值是：4.6×107J/kg
物理意义： 完全燃烧1kg的汽油放出4.6×107J的热量。
试一试
三、热值
4、燃料完全燃烧放出热量的计算：
例：已知烟煤的热值是2.9×107J/kg，求7kg烟煤完全燃烧放出的热量是多少焦？
《普通化学》课件—10化学与能源
煤焦油：是黑褐色、油状粘稠液体，成分十分复杂，目前以验明的有约 500多种，其中有苯、酚、萘、蒽、菲等含芳香环的化台物和吡啶、喹啉、 噻吩等含杂环的化合物，它们是医药、农药、合成材料等工业的重要原料。
焦炉气：主要成分是H2.CH4.CO等热值高的可燃性气体，它们燃烧方便， 可用作冶金工业燃料和城市居民生活煤气。此外，焦炉气中还含有乙烯、 苯、氮等。焦炉气可用来合成氨、甲醇、塑料、合成纤维等。
褐煤：一般为褐色或黑褐色，合碳量在70一78％之间，挥发分较高，在大气 中易风化破碎，易氧化自燃。一班不宜于远地运输和长久贮存。
烟煤：黑色，与褐煤相比，挥发分较少，吸水性较小，合碳量在78—85％之 间。由于它有一定的粘结性能，适宜于炼焦。焦是冶金工业、动力工业和化 学工业的重要原料和燃料。
无烟煤：灰黑色，有金属光泽，致密、坚硬，挥发分少，吸水性也小， 灰分 和硫分都比较低，炭化程度高，合碳总量一股在85％以上，发热值也最大。
（二）石油的炼制 1.分馏
分馏：将原油用蒸溜的方法分离成为不同沸点范围的蒸馏产物的过程。
根据压力不同可分为常压分馏和减压分馏。
得到汽油、煤油、柴油等多种石油产品
2.裂化
裂化：将碳链较长的重质油在高温和隔绝空气加强热的条件下发生分解而成 为碳原子数较少的轻质油的过程。
裂化分成热裂化和催化裂化。
3.催化重整
（二）煤的主要成分
煤是由有机物和无机物组成的一种混合物，以有机物为主。
碳：是煤的主要可燃元素， 煤的碳化程度越高，它的含碳量越多。
氢：也是煤的主要可燃元素。其发热值为碳的三倍。和C、S、P结合的 H可以燃烧，这种氢叫做“有效氢”；和O结合生成H2O的氢叫做“化合 氢”，不能燃烧。
水分：随煤的碳化程度不同而异，一般泥煤含水分最多，褐煤次之， 无烟煤最少。（一般低于5%）。水分在煤燃烧时会带走热量，相当于带 走煤的可燃质（可燃成分）。
2021中考化学分类汇编(精简版)——专题10 燃料及其利用
专题10 燃料及其利用1．（2021·天津）第24届冬季奥运会将于2022年在北京举办，为落实“绿色冬奥”的理念，冬奥会使用的汽车燃料从环保的角度考虑，最理想的是A．氢气B．天然气C．酒精D．汽油【答案】A【详解】A、氢气燃烧只生成水，不会对环境造成任何污染，从环保的角度看，氢气是最理想的能源，选项符合题意；B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷完全燃烧生成二氧化碳和水，是较清洁的燃料，选项符合不题意；C、酒精完全燃烧生成二氧化碳和水，是较清洁的燃料，选项符合不题意；D、汽车使用汽油作为燃料会产生一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物等，会随汽车尾气直接排放到空气中，对空气造成污染，选项符合不题意。
故选A。
2．（2021·湖北荆州）安全警钟应时刻长鸣。
下列做法错误的是A．油锅着火，锅盖盖灭B．燃气泄漏，点火检查C．点燃氢气，提前验纯D．面粉厂内，禁止吸烟【答案】B【详解】A、油锅着火，锅盖盖灭隔绝氧气，破坏燃烧的条件灭火，正确；B、燃气泄漏，点火检查容易引发爆炸，错误；C、点燃氢气，提前验纯，防止气体不纯引起爆炸，正确；D、面粉厂内，禁止吸烟，防止引起火灾，正确。
故选B。
3．（2021·湖南株洲）燃烧是人类最早利用的化学变化之一、下列有关说法正确的是A．可燃性气体在空气中的含量越高，爆炸的可能性就越大B．未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘C．做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，此时应减小灶具的进风口D．甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，说明二者均为碳、氢两种元素组成的化合物【答案】B【详解】A、可燃性气体在空气中达到爆炸极限，遇到明火，才会发生爆炸，不是含量越高，爆炸的可能性就越大，不符合题意；B、未燃烧的碳氢化合物及炭粒、尘粒等排放到空气中会形成浮尘，说法正确，符合题意；C、做饭时，燃气灶火焰呈现出黄色或橙色，锅底出现黑色，说明此时氧气不足，碳不完全燃烧，这时应调大进风口，不符合题意；D、甲烷和乙醇燃烧产物均为水和二氧化碳，根据质量守恒定律，化学反应前后，元素的种类不变，说明二者均含碳、氢两种元素，可能含氧元素，不符合题意。
第十节 能量守恒定律与能源
第七章
机械能守恒定律
解析：人提升物体的过程中，人对物体做了功，对物体传 递了能量，不能说人对物体传递了功， A 错；人做功即除重力 以外的其他力对物体做功等于物体机械能的改变量， W 人＝mgh 1 2 ＋ mv ＝12 J，D 错；合外力对物体做的功 (包括重力)等于物 2 1 2 体动能的变化，W 合＝ mv ＝2 J，B 正确；物体克服重力做的 2
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1 2 (3)小木块获得的动能 Ek＝ mv 2
第七章
机械能守恒定律
(4)滑动摩擦力对木块做了正功，使得木块的机械能增加， 1 2 且增加的机械能为 ΔE＝μmgs1＝ mv 2 而滑动摩擦力对传送带做了负功，使传送带输出了能量， 且输出的能量为 ΔE 输出＝μmgs2＝mv2 所以整个系统在这一过程中产生的内能(摩擦热)为
第七章
机械能守恒定律
第十节
能量守恒定律与能源
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第七章
机械能守恒定律
1．了解各种不同形式的能，知道能量转化和转移的方向 性． 2．能够叙述能量守恒定律的内容，会用能量守恒的观点
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分析、解释一些实际问题． 3．了解能量耗散与能源危机．
第七章
机械能守恒定律
代入数据是 P＝3.4 kW.
答案：3.4 kW
第七章
机械能守恒定律
【针对训练】 2.水从20 m高处落下，如果水的重力势能 的 20% 用来使水的温度升高，则水落下后的温度将升高多 少？(g取10 m/s2)
解析：水减小的重力势能 ΔEp＝mgh 水的内能增量 Q＝ΔEpη 所以 ΔEpη＝cmΔt
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燃料与能源
简析燃料与能源一、化石燃料1. 煤和石油煤是工业的粮食，石油是工业的血液，它们都是由古代生物遗骸经一系列复杂的物理、化学变化而形成的，属于不可再生资源。
2. 煤和石油的综合利用注意：煤是生活中常用的燃料，但由于煤燃烧对空气的污染严重，因此可把煤加工成煤气使用。
煤气的主要成分是甲烷、氢气和一氧化碳等，煤气泄漏会造成中毒或爆炸；我们平时生活中说的“罐装煤气”并不是煤气，而是液化石油气，其主要成分有丙烷、丁烷以及丙烯和丁烯等。
3. 天然气天然气的主分成分是甲烷，还含有少量的其他气态碳氢化合物，属于混合物。
目前在传统的三大化石燃料中，属于比较清洁的能源。
其水合物可燃冰，尚处于试验性开采阶段。
二、化学反应中的能量变化化学反应过程总是伴随着能量的变化，有的表现为吸热，如碳与二氧化碳的反应；有的表现为放热，如氧化钙与水反应、镁与盐酸反应。
人类利用各种燃料就是利用燃料燃烧放出的热量。
三、燃料充分燃烧的条件和意义四、使用燃料对环境的影响形成煤燃烧时会排放出SO2、NO2等污染物，这些污染物溶于雨水中，会形成酸雨危害①危害人体健康；②造成水体酸化；③破坏森林、土壤和植被；④腐蚀建筑物防治①减少SO2等酸性气体的排放；②开发新能源；③使用脱硫燃料2. 汽车燃料的燃烧：注意：大量使用化石燃料，还会导致温室效应加剧，所以今天全社会都在大力倡导“低碳生活，绿色出行”。
五、能源的开发和利用1. 乙醇乙醇是以玉米、高粱、薯类等为燃料，经发酵、蒸馏而制成的，属于可再生资源。
将汽油和乙醇以一定比例制成的乙醇汽油可在一定程度上减少有害气体的排放。
注意：使用乙醇汽油不能有效缓解温室效应。
2. 氢能氢气是绿色高能燃料，资源储量丰富，完全燃烧热值高，产物是水，没有任何污染，是未来人类社会最理想的燃料。
注意：氢能目前尚不能广泛地应用，急需解决两个问题：①如何经济、高效地从水中获取氢气；②如何安全储存并运输氢气。
3. 其他新能源：太阳能、核能、风能、地热能、潮汐能等。
《燃料与燃烧》课件
如燃料的颗粒大小、密度、热导 率等，都会影响燃料的燃烧性能 。颗粒越小，比表面积越大，燃 烧越充分。
燃烧环境
氧气浓度
氧气是燃烧反应的必要条件，氧气浓 度越高，燃烧反应越剧烈。
环境温度
环境温度影响燃料的蒸发和热解，进 而影响燃烧反应。温度越高，燃烧反 应越快。
燃烧设备
燃烧器的Байду номын сангаас计
燃烧器的设计，如喷嘴、空气混合装置等，都会影响燃料与空气的混合程度， 从而影响燃烧效果。
废气处理
对燃烧产生的废气进行净化处理，减少对环 境的污染。
废热回收
利用燃烧产生的余热进行发电或供热，提高 能源利用效率。
燃料选择
优先选择清洁能源，减少化石燃料的消耗。
05
燃料燃烧的未来发展
清洁能源的发展
太阳能
利用太阳能进行发电和供热，减少对化石燃料的依赖。
风能
通过风力发电，实现可再生能源的利用。
燃烧室的结构
燃烧室的结构，如容积、形状、出口设计等，都会影响火焰的稳定性、燃烧速 度和燃烧效率。
04
燃料燃烧的产物与污染
燃烧产物的种类
01
02
03
04
燃烧产物
燃烧过程中产生的气体、液体 和固体物质。
燃烧气体
包括二氧化碳、一氧化碳、氮 氧化物、硫氧化物等。
燃烧液体
燃烧过程中产生的油滴、水蒸 气等。
燃烧固体
燃烧过程中产生的灰烬、烟尘 等。
燃烧产物的危害
01
二氧化碳
导致温室效应，引起全球气候变暖 。
氮氧化物
形成酸雨和光化学烟雾，对环境和 人体健康造成危害。
03
02
一氧化碳
初三物理第十章 能及转化 第二单元 比热容、热机、火箭、燃料与环保知识精讲 北师大版
初三物理第十章 能及转化 第二单元 比热容、热机、火箭、燃料与环保知识精讲 北师大版【同步教育信息】一. 本周教学内容：第十章 能及转化 第二单元 比热容、热机、火箭、燃料与环保基础概念规律1. 知道热量及其单位，热量：在热传递过程中，物体内能变化的多少（或者说“物体吸收或放出的热的多少”）。
在国际单位制中，热量的单位和功、能的相同，也是焦耳。
2. 知道比热容的定义和单位，会查比热表，会用比热容的知识分析解释有关热现象，会进行物体吸、放热的计算。
比热：单位质量的某种物质，温度升高（或降低）1℃（K ）吸收（或放出）的热量，叫做这种物质的比热容，简称比热。
比热的常用单位是焦耳/（千克·℃），简称焦/（千克·℃）。
在国际单位制中，比热的单位是焦耳/（千克·开尔文），简称焦/（千克·开）。
水的比热值较大，为4.2×103焦耳/（千克·℃）。
含义是每一千克的水温度升高（或降低）1℃（K ）吸收（或放出）的热量是4.2×103焦耳。
由于水的比热大，所以常用来做循环加热和冷却的介质，如楼房供暖系统和汽车发动机冷却水套中用水做工作物质。
比热可以用)(12t t m Q c -=来计算。
)(12t t m Q c -=是比热的定义式计算式，不是决定式。
比热是物质的特性，与实际物体的质量、吸放热情况、温度变化情况无关。
如果有比热为c 、质量为m 的某种物质，温度从t 1升高到t 2，则吸收的热量为Q=cm （t 2-t 1）。
3. 知道热机中的能量转化、知道四冲程内燃机的构造和工作原理。
热机是将燃料燃烧时放出的内能转化为机械能做功的机器.工作原理是燃料燃烧，生成高温高压的燃气，使其推动活塞做功.目前应用最广泛的是汽油机和柴油机两种。
一个工作循环包括：吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程四个冲程，活塞往复运动两次，曲柄转动两周。
能量转化：做功冲程中内能转化为机械能对外做功，压缩冲程中机械能转化为内能。
燃料与能源的化学转化
燃料与能源的化学转化能源在现代社会中起着至关重要的作用，而燃料作为能源的重要形式之一，是人类生活中不可或缺的资源。
然而，燃料和能源的获取与利用涉及到复杂的化学转化过程。
本文将深入探讨燃料与能源的化学转化，包括燃料的形成、燃烧过程以及利用可再生能源等方面的内容。
一、燃料的形成燃料源于自然界中的有机物质，如木材、煤炭、石油等。
这些有机物质经过数百万年的地质作用，形成了燃料。
在这个过程中，有机物质经历了高温高压、生物降解等复杂过程，最终转化为煤炭或石油等可供燃烧的化合物。
煤炭的形成主要涉及到干扰行星构成过程、森林碎屑沉积与埋藏等环境因素，而石油则来源于古代海洋生物的残骸。
二、燃料的燃烧过程燃烧是燃料利用的基本过程，通过燃料与氧气的反应，释放出大量的能量。
燃料的燃烧是一个复杂的化学反应过程，涉及到氧化、还原等多个反应步骤。
以煤炭为例，其主要成分是碳，当碳在氧气的存在下被加热时，会发生氧化反应，产生二氧化碳和水蒸气。
这个过程释放出的能量可以用来供给我们的生活和工业。
三、燃料的利用与环境问题虽然燃料在我们的生活中起着重要的作用，但是燃料的使用也带来了一系列的环境问题。
传统燃料的燃烧会产生大量的二氧化碳和其他有害气体，对大气和水资源造成污染。
为了应对这些问题，人们开始关注和开发可再生能源，如太阳能、风能等。
这些能源利用化学转化过程将自然能源转化为可利用的电能或热能，同时对环境的影响较小。
四、可再生能源的化学转化可再生能源的化学转化包括太阳能电池的工作原理和生物质能源的利用。
太阳能电池通过光的辐射将太阳能转化为电能，这是一种光合作用的化学转化过程。
生物质能源的利用涉及到生物质的分解和发酵过程，通过微生物的作用，将有机废弃物转化为可燃烧的气体或液体。
这些可再生能源的化学转化为我们提供了一种可持续发展的能源选择。
综上所述，燃料与能源的化学转化是一个复杂而重要的过程。
燃料的形成、燃烧过程和可再生能源的利用都是化学转化的具体表现。
九年级物理《能源》ppt课件
❖足够便宜 ❖技术成熟 ❖安全清洁，不污染环境
地热能：是由地壳抽取的天然热能，是 可再生能源
生物质能：太阳能以化学能的形式储 存在生物质中的能量形式，即以生物 质为载体的能量，是可再生能源
常见的二次能源 电能、汽油、柴油、工
业余热等
21世纪的能源趋势
能源消耗量迅速增长，可能会出现能源危机
化石能源开发利用后不能再生，如果长期大 量开采就会消耗殆尽，所以现在我们要开发 新能源、更好地利用已知能源。
❖ 能量是守恒的，一种能量消失另一种能量就 会产生，那我们为什么还要节约能源呢？
❖1
▪ 问题： 还有什么可以提供能量吗？
▪ 回答： 江河里的水流、流动的空气、电、太阳光.
什么是能源?
▪ 像煤、天然气、汽油、水流、风、 电、太阳光等能够提供能量的物质 资源，我们把它们都叫做能源.
❖人们的生活、生产、科研都离不开 能源.那么能源包括哪些种，我们应 该怎样来开发和有效地利用它们呢？
❖ 能量的利用有条件，能源是有限的，所 以需要节约能源。
❖ 人类在消耗各种能源时，不可避免对环 境造成影响。
❖ 化石能源产生了大量的内能，其中一部 分没有被利用，从而造成热污染。
❖ 燃料燃烧排放的二氧化碳加剧了地球的 温室效应。
❖ 燃料里的杂质在燃烧的时候生成二氧化 硫等有害物质。
❖ 燃料不完全燃烧能生成粉尘和一氧化碳 形成酸雨
人类进步的阶梯
第一阶段：人工取火——柴薪
柴薪是一种数量巨大、能够方便获取的能源。
第二阶段：蒸汽机
蒸汽机之后，人类进入工业社会，人类逐步以机械 动力代替人力和畜力，人类的主要能源由柴薪转向 煤
煤 、 石 油 、
常见的一次能源
煤、石油、天然气、生物质能、 太阳能、风能提供的能源转化而来的能源是 二次能源.
燃料的合理利用与开发PPT课件(10)
化学与生活
生活中如何提高下列物质的燃烧 利用率？ 1、 煤 2、木柴 3、家用天然气、煤气、液化石油气
盘点收获
能量化 的应用
放热、吸热
石油
煤
天然气 能源用途
能源现状
化石燃料
及开发
的利用
燃料 的合 理利 用与 开发
知识检测
1、人类生活需要能量。下列能量转化的例子中不是
因化学变化产生的是( B )
煤的形成 石油和天然气的形成
化石燃料的现状 现在
谈一谈你对化石燃料的状态、组成 及其综合利用的认识。
煤 工业的粮食煤的综合利用
干 馏
（化学变化）
焦炭
煤焦油
粗氨水
煤气
石油 工业的血液
汽油 石
油
航空煤油 的
综
煤油
合 利
用
柴油
石蜡 溶剂油 润滑油 沥青
物理变化
居民 生活用气
发电
化工原料
天然气 的利用
1、结合实验7-3设计不同的实验装置图。
2、化学反应中能量变化在生活生产中的应用有哪些？
3、化石燃料都有哪些？它们是怎样形成的? 变化后的主要成分有哪些？分别有哪些用途？
4、怎样解决将要面临的能源枯竭问题？ 谈谈你的看法。
活动探究一：
结合课本实验7-3，各小组讨论设计不同 的实验装置图
化学方程式： CaO+H2 O
课后调研
了解家庭等使用的燃料的性能、 价格，从资源、环境、经济等方面综 合考虑，写一份调查报告或小论文。
地球天然大宝藏 各种能源都珍藏 燃料能源不再生 无度浪费要遭殃 和谐科学发展观 人类社会万年长
不要在你的智慧中夹杂着傲慢。不要使你的谦虚心缺乏智慧。 志士仁人，无求生以害仁，有杀生以成仁。——《论语·卫灵公》（杀身成仁） 雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。 当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说，安好就好。 时间告诉我，无理取闹的年龄过了，该懂事了。 没有翻不过的高山，没有走不出的沙漠，更没有超越不了的自我。 不患人之不己知，患不知人也。——《论语·学而》 永远不要试图嘲笑那些有缺陷的人。 最灵繁的人也看不见自己的背脊。——非洲 人而无信，不知其可也。——《论语·为政》 喜欢花的人是会去摘花的，然而爱花的人则会去浇水。 带着知识走向学生，不如带着学生走向知识。——牛传明 阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿 眼中闪烁的泪光，也将化作永不妥协的坚强。 山涧的泉水经过一路曲折,才唱出一支美妙的歌。 与其你去排斥它已成的事实，你不如去接受它。
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b．对于乙装置 通入氧气前热水中的白磷不燃烧，通入 氧气 后 热水中的白磷燃烧；原因：既达到着火点，又与氧气 接触。 烧杯中热水的作用：提供热量、隔绝空气。
c．对于丙装置 乒乓球碎片的 着火点 比滤纸碎片的 着火点 低，因此乒乓球碎片先燃烧；原因：既达到着火点， 又与氧气接触。
(3)实验结论 燃烧需要的条件是 可燃物 、 与氧气(或空气)接触、 温 度达到着火点 ，三者缺一不可。 (4)实验方法的运用 ①对比实验法：薄铜片上的白磷、红磷对比，白磷的 着火点低能燃烧，红磷的着火点高不能燃烧，说明燃烧需 要温度达到可燃物的 着火点 ；薄铜片上的白磷和热水中 的白磷对比，说明燃烧需要与 氧气 接触。
考点二
灭火的原理和方法
例 2 (2016· 绥化 )下列灭火方法中，利用“降低温 度到着火点以下”这一原理的是 ( )
A．炒菜时油锅中的油不慎着火，可用锅盖盖灭 B．堆放杂物的纸箱着火时，可用水浇灭 C．扑灭森林火灾时， 将大火蔓延路线前的一片树 木砍掉 D．熄灭酒精灯时，用灯帽盖灭
解析：本题考查灭火的原理和方法。炒菜时油锅 中的油不慎着火，可用锅盖盖灭，熄灭酒精灯时，用 灯帽盖灭，利用的都是隔绝氧气的方法；堆放杂物的 纸箱着火时，可用水浇灭，利用的是降低温度到着火 点以下的方法；扑灭森林火灾时，将大火蔓延路线前 的一片树木砍掉，利用的是移走可燃物的方法。 答案：B
考点三
化石燃料
例 3 (2016· 张掖 )石油除主要含有碳、 氢元素外， 还含有 少量的硫与氮等。下列有关石油的说法不正确的是( A．石油是可燃物 B．石油是不可再生资源 C．石油不充分燃烧会生成一氧化碳、二氧化硫等有害 气体 D．油罐起火，消防队员用高压水枪向油罐喷水，是为 了降低石油的着火点 )
4．燃烧、缓慢氧化、自燃和爆炸的比较
温馨提示： 1．爆炸不一定属于化学变化，如气球爆炸、蒸气 锅炉爆炸。 2．由燃烧引起的爆炸一定属于化学变化。
5．促进燃烧的方法 (1)燃烧时要有足够多的 空气 。 (2)燃料与空气要有足够大的 接触面积 。 6．认识与燃烧和爆炸有关的图标
7．日常生活中的安全常识 (1)家用天然气、煤气或液化石油气等泄漏，切不 可 开灯检查 ，应关闭阀门并轻轻开窗通风。 (2)启用闲置的沼气池前，切不可用燃着的蜡烛进 行试验。 (3)加油站、面粉加工厂和煤矿的矿井内，应该 严 禁烟火 。 (4)室内着火，不能 打开门窗 。 (5)进入枯井或深洞时应做灯火实验。
3. 两种绿色可再生能源 燃烧时化学方程式 C2 H5 OH＋ 乙醇 3O2 =====2CO2＋ 3H2 O
点燃
优点 (1)可再生 (2)节省石油资源， 减少污染
燃烧时化学方程式
优点 (1)热值高，产物是
氢气
2H2 ＋ O2 ===== 2H2O
点燃
水，无污染 (2) 可 由 水 分 解 得 到，来源广泛
解析：本题考查可燃物燃烧条件的探究。白磷的 着火点只有 40 ℃ ， 现象①白磷燃烧是因为白磷与空气 接触，温度也达到白磷的着火点；现象②红磷不燃烧， 因为红磷只与空气接触， 温度没有达到红磷的着火点， ①② 现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧 条件之一。
现象 ③中的白磷不燃烧，是因为只有温度达到了白磷 的着火点而没有和氧气接触，烧杯中的热水除了起到 加热作用还有隔绝氧气的作用，所以①③ 现象对比， 说明有氧气参与是燃烧条件之一。 答案： D
4.新能源 目前正在开发的新能源有 太阳能 、 氢能 、风 能、潮汐能、地热能、生物能和核能等。
考点一
燃烧的条件
例 1 (2016· 漳州 )运用如图所示装置 探究可燃物的燃烧条件，下列说法错误的 是( ) A．①②现象对比，说明温度达到可燃物的着火点是燃烧 条件之一 B．①③现象对比，说明有氧气参与是燃烧条件之一 C．白磷的着火点低于 80 ℃ D．热水只起到加热作用
第七单元 燃料及其利用 第10讲 燃料与能源
考点一
燃烧与灭火
1．燃烧的实质 通常情况下，可燃物与氧气发生的一种发光、放 热的 剧烈的氧化 反应叫做燃烧。 温馨提示： 燃烧并不是一定有氧气参加，如氢气可以在氯气 中燃烧，反应的化学方程式为 H2＋ Cl2=====2HCl。
点燃
2．燃烧的条件与灭火的原理 燃烧 的条 件 灭火 的原 理 可燃物 与 氧气(或空气) 接触 温度达到可燃物的 着火点 清除可燃物 隔绝氧气(或空气) 把温度降到着火点以下 同时具 备缺一 不可 无 须 同 时 有 一 即可
②控制变量法：把一块白磷放入热水中，液封隔 绝空气。其研究思路是：只给可燃物和反应的温度， 不给 氧气(或空气) ，检验能否燃烧，像这种控制其他 条件，检验一个条件的实验方法叫做控制变量法。
(5)实验改进 由于铜片上的白磷露置在空气中燃烧会对空气造 成污染，所以应加以改进，让白磷在密闭的环境中燃 烧。
考点二
燃料与能源
1．化学反应中的能量变化 化学反应中往往伴随着能量的变化，有些放出热 量，如燃烧、 氧化钙 与水反应、镁与盐酸反应，中 和反应等；有些反应 吸收 热量，如碳与二氧化碳的 反应等。
2．三大化石燃料 主要成分 主要含 碳 元素，还含 煤 有氢和少 量的氮、 硫、氧等元 素 作燃料、 提 取 焦 炭、 煤气、 煤焦油等 主要用途 主要污染及危害 燃烧后排放的污染物有 二氧化硫 、 一氧化碳 、 二氧化氮 。危害：形成 酸雨，影响人体健康，对 植物、建筑等造成破坏
3.燃烧条件的探究 (1)实验装置
(2)实验现象及解释 a．对于甲装置 ①薄铜片上的白磷燃烧；原因：白磷既与足量的 氧气 接触，温度又达到白磷的着火点。 ②薄铜片上的红磷不燃烧；原因：热水的温度未 达到红磷的 着火点 。 ③热水中的白磷不燃烧；原因：虽已达到 着火 点 ，但未与 氧气(或空气) 接触。
主要成分
主要用途
主要污染及危害 汽车尾气污染，主要污染物
主 要 含 有 石油 碳 、 氢 两 种元素
提取汽油、 煤油、 润滑 油等
有 一氧化碳 、未燃烧的碳 氢化合物、 氮的氧化物 、 烟尘和含铅化合物。危害： 对空气造成污染，损害人体 健康
天然 气
较清洁， 几乎无污染， 危害： 甲烷(CH4) 燃料 大量使用也会引起“温室效 应”