鄂教版四年级下册科学第1—2单元测试题
鄂教版四年级下册科学第一单元测试题
鄂教版四年级科学下册第一单元测试题一、填空题。
1、土壤是人类赖以生存的。
、土壤是植物的2发育来的3、植物大多是由会长成植物的。
4、种子内有和）会长成植物的茎和叶根，（物植称为，长的水方向生的特性有根物、5植的向。
的生长的特性、植物的茎在生长过程中具有向6二、问答题10/ 1、种子的身体一般分为哪几部分？1几部分。
答：种子的身体一般分为、植物的根的生长有什么特点？2。
答：植物的根的生长有3、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？，答：向阳处的植物。
背阴处的植物、植物是怎样“喝水”的？4“喝水”的。
答：植物是靠、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？5。
答：根吸收的水分在植物的“身体”里是10/ 2三、实践技能题三个实验，回答下列问题、认真做教材P2-P31）、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现1（象发生？说明土壤中有什么成分？，看到答：将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，。
说明土壤中有什么现象发生？用玻璃棒搅拌停止后看沉降物,、（2）说明土壤中有什么成分？。
说答：用玻璃棒搅拌停止后看到。
明土壤中有10/ 3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土（3壤中有什么成分？答：将土壤放在酒精灯上烧会。
；说明土壤中有；说明4）、用手捏土壤，感觉到（。
土壤中有成分？、、综上所述(5)、,土壤里主要有、2、“我们应该怎样保护土壤，请你提出几条建议。
⑴、答：）3⑵、。
（10/ 43、下面对比实验，说一说种子发芽需要什么条件？一点水（柜）一点水（冰箱）很多水（柜）不洒水（柜）（）4 32）（）（ 1 （）①、比较第一组与第二组，种子的萌发需要。
②、比较第二组与第四组，种子的萌发需要。
③、比较第二组与第三组，种子的萌发需要。
10/ 5、①、如果只看下图的甲、可以得到种子的发芽需要的4 。
条是粒种子，可以得到种子的发芽的条、5②、若看下图的2 。
件是④、若比较下图甲图,则可以得到种子发芽一般需要条件.说的是装有锯沫的两个盒子，5、认真做教材的一个实验，没有棉线。
四年级下册科学试题-全册填空鄂教版(含答案)
答：笔杆上的橡皮套有增大摩擦，防止笔从手中滑落的作用。
4、不同物体摩擦力大小不同的原因是什么？ 答：物体表面越粗糙，摩擦力就越大，物体表面越光滑，摩擦力就越小。 5、如果我们需要做装东西的纸袋子，用哪一种纸结实一些？ 答：做装东西的纸袋子用牛皮纸或硬板纸。 6、各种各样的纸有什么共同的特点？ 答：各种各样的纸内都有大量的粗细不等的植物纤维，都有一定的抗拉力和吸水性。
毛巾——砂纸——橡胶——木板——玻璃 4、举例说说，生产生活中，人们是怎样根据需要，增大和减少摩擦力的？ 答：增大摩擦力：汽车橡胶轮胎、鞋底橡皮、水泥路面划绳印等；减小摩擦力： 车轴上机油、锁孔上油、船体涂光滑剂等。 5、交流一下，卫生纸和餐巾纸有什么特点？ 答：卫生纸和餐巾纸它们的共同特点是：都较柔软，都有较强的吸水性。 6、做一做 P35 的实验造再生纸的方法和步骤。 答：造再生纸的方法和步骤有： 1.泡入水中的纸一定要撕成很小的碎片或用餐巾纸、卫生纸等易泡软的纸； 2.泡软的纸一定要搅拌成在均匀的纸浆； 3.纸浆一定要在过滤网（或纱布）上到均匀；
9、伞面越大降落伞下降的越慢。（√）
10、靠空气的多少来控制“潜水艇”的上浮和下沉。（√）
11、大的物体在水中下沉，小的物体在水中上浮。（×）
12、比水重的物体在水中下沉，比水轻的物体在水中上浮。（√）
三、选择题（将你认为对的题号填入题后“（ ）”号内）
A 1、下列物体利用了杠杆的原理（ ）
A、镰刀
鄂教版《科学》四年级下册单元练习题
第一单元：到生物园里学科学 （1——6 课）
一、填空题 1、土壤是人类赖以生存的（重要资源）。 2、土壤是植物的（家）。 3、植物大多是由（种子）发育来的。 4、种子内有（胚根）和（胚芽）。（胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成 植物的茎和叶。 5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（向水性）。 6、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性。 二、判断题（将你认为对的画√错的画×） 1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质。（√） 2、土壤中只有空气没有水。（×） 3、一粒种子发芽才能长成一株植物。（√） 4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长。（×） 5、植物是靠根来“喝水，靠身体内的导管运送水分。（√） 6、人们常说，大地是植物的母亲。（√） 7、没有一定的温度，种子也不会发芽。（√） 8、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培。（√） 三、问答题 1、土壤里主要有哪些成分？ 答：土壤里主要有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等成分。 2、种子的身体一般分为哪几部分？ 答：种子的身体一般分为种皮、子叶、胚根、胚芽四部分。 3、种子发芽一般需要哪些条件？ 答：种子发芽一般需要空气、水分和一定的温度。 4、植物的根的生长有什么特点？ 答：植物的根向有水和有肥的方向生长。 5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？ 答：向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏。 6、植物是怎样“喝水”的？ 答：植物是靠根来吸收水分“喝水”的。
鄂教版《科学》四年级下册单元复习练习题(含答案)
鄂教版《科学》四年级下册单元复习练习题第一单元（1——6课）一、填空题1、土壤是人类赖以生存的（重要资源）。
2、土壤是植物的（家）。
3、植物大多是由（种子）发育来的。
4、种子内有（胚根）和（胚芽）。
（胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成植物的茎和叶。
5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（向水性）。
6、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性。
二、判断题（将你认为对的画√错的画×）1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（√）2、土壤中只有空气没有水（×）3、一粒种子发芽才能长成一株植物（√）4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（×）5、植物是靠根来“喝水”，靠身体内的导管运送水分（√）6、人们常说，大地是植物的母亲（√）7、没有一定的温度，种子也不会发芽（√）8、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（√）三、问答题1、土壤里主要有哪些成分？（土壤里有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等。
）2、种子的身体一般分为哪几部分？（种皮、子叶、胚根、胚芽）3、种子发芽一般需要哪些条件？（空气、水分和一定的温度。
）4、植物的根的生长有什么特点？（根向有水和有肥的方向生长。
）5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？（向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏。
）6、植物是怎样“喝水”的？（植物是靠根来吸收水分“喝水”的。
）7、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？（靠体内的导管来运输水分的。
）四、实践技能题1、认真做教材P2-P3三个实验，回答下列问题（1）、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（水中冒气泡，说明土壤中有空气。
）（2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。
说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等。
鄂教版四年级下册科学复习试题
(V)鄂教版《科学》四年级下册单元练习题第一单元（ 1——6 课）一、填空题1、土壤是人类赖以生存的 （重要资 源）2、土壤是植物的（家）3、植物大多是由 （种子） 发育来的4、种子内有（胚根）和（胚芽） 。
（胚根） 会长成植物的根，（胚芽） 会长 成植物的茎和叶5、植物的根向有水的方向生长的特 性，称为植物的（向水性）6、植物的茎在生长过程中具有向 （光）生长的特性二、判断题（将你认为对的画V 错 的画X ）1、 死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（V ）2、 土壤中只有空气没有水（X ）3、 一粒种子发芽才能长成一株植物（V ）4、 植物的根只向有肥的方向生长， 不向有水的方向生长（X ）5、 植物是靠根来 “喝水，靠身体内 的导管运送水分（V ）6、 人们常说，大地是植物的母亲7、 没有一定的温度， 种子也不会发 芽（V ）8、 随着科学技术的进步， 现在有许 多植物都可以进行无土栽培（V ）三、问答题1、 土壤里主要有哪些成分（有沙、黏土、空气、水分、腐殖 质矿物质等）2、 种子的身体一般分为哪几部分 （种皮、子叶、胚根、胚芽）3、 种子发芽一般需要哪些条件 （空气、水分和一定的温度）4、 植物的根的生长有什么特点（根向水性和向化性、向地性生长 的特点）5、 向阳处和背阴处的植物的生长有 什么不同（向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏）6、 植物是怎样“喝水”的（植物是靠根来吸收水分“喝水” 的） 7、 根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的（靠体内的导管来运输水分的）四、实践技能题1、认真做教材P2-P3 三个实验，回答下列问题（1）、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生说明土壤中有什么成分（水中冒气泡，说明土壤中有空气）（2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生说明土壤中有什么成分（烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。
说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等）（3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象说明土壤中有什么成分（冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质）2、我们应该怎样保护土壤，请你提出几条建议。
人教鄂教版四年级科学下册第一单元测试题
四年级科学下册第一单元测试题一、填空。
（每空1分，共14分）1、用来测量气温的温度计叫。
2、气象人员一般用安装在中的温度表测量气温。
3、在天气预报中，常听到如“北风3到4级”之类的用语，这里的“3到4级”是指。
4、气象观测部门常用观测风向和风速。
5、是指云遮蔽天空的情况。
6、是气象观测站测量降雨量的基本仪器。
7、是指经过多年观察得到的一定地区内的平均气象情况。
8、一定时间内，降落在平地上的雨水深度，称为。
通常用测定，以为单位。
9、根据云量的多少，可以把分为、、和。
二、选择题。
（5分）1、在湖北省，一天之中的最高气温一般出现在（）。
A、上午8时B、下午14时C、傍晚2、测量气温时，把气温计放在阳光下测量的结果和实际气温相比（）A、相等B、偏低C、偏高3、环卫工很难把落叶扫成一堆，说明这时的风力至少是（）级。
A、2B、3C、44、风吹来的方向叫（）。
A、风力B、风向C、风速5、天所预报中的气温是指在室外空气流通处、不受阳光直射空旷处、距离地面约（）米。
A、2.5米B、1米C、1.5米三、判断题。
（5分）1、使用气温计测量气温时，读数时从什么方向看都可以。
2、天气和气候一样，都是不断变化的，没有规律性。
3、雪、冰雹、霜不属于降水。
4、测量降雪量，需要将降雪融化成水后折成降水量来计算。
5、晴天没有云。
四、看图填空。
（11分）五、简答题。
（15分）1、气象部门将降雨划分为哪几个等级？（4分）2、在自然界中有哪些气象灾害？（至少写三种）（3分）3、如何制作一个简易的风向标？（4分）4、你所在的地区最容易发生哪些气象灾害？怎样防御？（1+3分）。
超详细-超有用--湖北教育出版社(鄂教版)四年级下册(四下)科学复习题
鄂教版小学四年级科学下册复习题第一单元到生物园里学科学1、土壤是动植物赖以生存的重要条件，也人类赖以生存的重要资源。
死亡的生物腐烂后会变成腐殖质。
2、土壤中有些什么，包括生活在土壤中的小动物、树上落下的枯叶、混杂的塑料袋等。
3、土壤主要是由空气、水、粘土、砂、腐殖质等成分构成。
4、采集土壤用的工具有：铁铲、小铲、小桶或纸袋。
认识土壤实验中所需器材有：烧杯、5、要想清楚地了解土壤在成分，最好的办法是什么呢？采集土壤需要些什么工具？答：要想清楚地了解土壤在成分，最好的办法是：①捏土壤②把土壤放入水中③搅拌水中的土壤④烧土壤。
采集土壤用的工具有：铁铲、小铲、小桶或纸袋。
6、土壤是植物的“家”，我们应该怎样保护土壤呢？答：保护土壤的方法是：①多施用生物有机肥。
施用生物有机肥能减少化肥的使用，优化土壤生态环境，改良土壤结构，防止土壤板结。
②减少白色污染。
废弃塑料是一种很处理的生活垃圾。
它混入土壤，会影响作物生长，导致农作物减产，集中起来填埋，又要占用土地。
因此，日常生活中我们要尽量少使用塑料袋。
7、植物大多数是由种子发育来的。
关于种子，我们能提出哪些问题？答：关于种子，我们能提出问题有：①种子有什么样的构造？②种子是怎么来的？③种子为什么会发芽？④种子发芽需要哪些条件？⑤为什么有的种子不发芽？8、植物的种子是多种多样的。
种子是有生命的。
种子都有胚根、胚芽。
胚根会长出植物的根，胚芽会长出植物的茎和叶。
将一粒蚕豆种子浸泡两三天，用镊子小心剥去外皮，用放大镜仔细观察里面有胚根和胚芽。
浸泡后的蚕豆种子的体积变大。
9、种子发芽需要的条件是：种子发芽需要适宜的温度、水和空气。
种子发芽不一定需要土，如发豆芽就不要土。
10、温度对种子发芽有没有影响？想办法研究。
答：温度对种子发芽有影响。
实验方法为：将两粒种子，分别放入常温状态下和冰箱中。
11、怎样做一做种子发芽所需水分条件的对比实验？答：在一块玻璃上绑有三粒种子，种子尖端向上放在盛水的玻璃杯里，上面一粒种子完全暴露在空气里，标明“1”号。
鄂教版四年级下册科学单元试题
鄂教版《科学》四年级下册单元练习题第一单元（1——6课）一、填空题1、土壤就是人类赖以生存得（重要资源）2、土壤就是植物得（家）3、植物大多就是由（种子）发育来得4、种子内有（胚根）与（胚芽）。
（胚根）会长成植物得根，（胚芽）会长成植物得茎与叶5、植物得根向有水得方向生长得特性，称为植物得（向水性）6、植物得茎在生长过程中具有向（光）生长得特性二、判断题（将您认为对得画√错得画×）1、死亡得生物腐烂后会变成腐殖质（√）2、土壤中只有空气没有水（×）3、一粒种子发芽才能长成一株植物（√）4、植物得根只向有肥得方向生长，不向有水得方向生长（×）5、植物就是靠根来“喝水，靠身体内得导管运送水分（√）6、人们常说，大地就是植物得母亲（√）7、没有一定得温度，种子也不会发芽（√）8、随着科学技术得进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（√）三、问答题1、土壤里主要有哪些成分？（有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等）2、种子得身体一般分为哪几部分？（种皮、子叶、胚根、胚芽）3、种子发芽一般需要哪些条件？（空气、水分与一定得温度）4、植物得根得生长有什么特点？（根向有水与有肥得方向生长）5、向阳处与背阴处得植物得生长有什么不同？（向阳处得植物长得高大茂盛，背阴处得植物长得矮小稀疏）6、植物就是怎样“喝水”得？（植物就是靠根来吸收水分“喝水”得）7、根吸收得水分在植物得“身体”里就是怎样输送得？（靠体内得导管来运输水分得）四、实践技能题1、认真做教材P2-P3三个实验，回答下列问题（1）、将采集到得土壤放入盛有水得烧杯中，有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（水中冒气泡，说明土壤中有空气）（2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。
说明土壤中有沙、黏土与动、植物尸体残渣等）（3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？（冒烟、闻到一股臭气；说明土壤中有腐殖质）2、我们应该怎样保护土壤，请您提出几条建议。
鄂教版《科学》四年级下册单元复习练习题(含答案)
鄂教版《科学》四年级下册单元复习练习题第一单元（1——6课）一、填空题1、土壤是人类赖以生存的（重要资源）。
2、土壤是植物的（家）。
3、植物大多是由（种子）发育来的。
4、种子内有（胚根）和（胚芽）。
（胚根）会长成植物的根，（胚芽）会长成植物的茎和叶。
5、植物的根向有水的方向生长的特性，称为植物的（向水性）。
6、植物的茎在生长过程中具有向（光）生长的特性。
二、判断题（将你认为对的画√错的画×）1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质（√）2、土壤中只有空气没有水（×）3、一粒种子发芽才能长成一株植物（√）4、植物的根只向有肥的方向生长，不向有水的方向生长（×）5、植物是靠根来“喝水”，靠身体内的导管运送水分（√）6、人们常说，大地是植物的母亲（√）7、没有一定的温度，种子也不会发芽（√）8、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培（√）三、问答题1、土壤里主要有哪些成分？（土壤里有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等。
）2、种子的身体一般分为哪几部分？（种皮、子叶、胚根、胚芽）3、种子发芽一般需要哪些条件？（空气、水分和一定的温度。
）4、植物的根的生长有什么特点？（根向有水和有肥的方向生长。
）5、向阳处和背阴处的植物的生长有什么不同？（向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏。
）6、植物是怎样“喝水”的？（植物是靠根来吸收水分“喝水”的。
）7、根吸收的水分在植物的“身体”里是怎样输送的？（靠体内的导管来运输水分的。
）四、实践技能题1、认真做教材P2-P3三个实验，回答下列问题（1）、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（水中冒气泡，说明土壤中有空气。
）（2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？（烧杯内物体分成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。
说明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等。
2021年鄂教版四年级科学下册全册复习题
鄂教版四（下）科学全册复习题一、填空题1、土壤是人类赖以生存（重要资源）2、土壤是植物（家）3、植物大多是由（种子）发育来4、种子内有（胚根）和（胚芽）。
（胚根）会长成植物根，（胚芽）会长成植物茎和叶5、植物根向有水方向生长特性，称为植物（向水性）6、植物茎在生长过程中具备向（光）生长特性二、判断题（将你以为对画√错画×）1、死亡生物腐烂后会变成腐殖质（√）2、土壤中只有空气没有水（×）3、一粒种子发芽才干长成一株植物（√）4、植物根只向有肥方向生长，不向有水方向生长（×）5、植物是靠根来“喝水，靠身体内导管运送水分（√）6、人们常说，大地是植物妈妈（√）7、没有一定温度，种子也不会发芽（√）8、随着科学技术进步，当前有许多植物都可以进行无土栽培（√）三、问答题1、土壤里重要有哪些成分？（有沙、黏土、空气、水分、腐殖质矿物质等）2、种子身体普通分为哪几某些？（种皮、子叶、胚根、胚芽）3、种子发芽普通需要哪些条件？（空气、水分和一定温度）4、植物根生长有什么特点？（根向有水和有肥方向生长）5、向阳处和背阴处植物生长有什么不同？（向阳处植物长得高大茂盛，背阴处植物长得矮小稀疏）6、植物是如何“喝水”？（植物是靠根来吸取水分“喝水”）7、根吸取水分在植物“身体”里是如何输送？（靠体内导管来运送水分）四、实践技能题1、认真做教材P2-P3三个实验，回答下列问题（1）、将采集到土壤放入盛有水烧杯中，有什么现象发生？阐明土壤中有什么成分？（水中冒气泡，阐明土壤中有空气）（2）、用玻璃棒搅拌停止后有什么现象发生？阐明土壤中有什么成分？（烧杯内物体提成几层，动植物碎片浮在上面，沙、土等渣滓沉在杯底。
阐明土壤中有沙、黏土和动、植物尸体残渣等）（3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？阐明土壤中有什么成分？（冒烟、闻到一股臭气；阐明土壤中有腐殖质）2、咱们应当如何保护土壤，请你提出几条建议。
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鄂教版四年级下册第1—2单元
科学试题
（时限：40分钟分数：100分）学校____________ 班级______ 姓名____________ 分数____ ____
一、我是小法官：判断下列各题。
正确的打“√”，错误的打“×”。
（每小题2分，
共20分）
（）1、死亡的生物腐烂后会变成腐殖质
（）2、圆珠笔芯能伸缩的原因是圆珠笔内有根小弹簧
（）3、一粒种子发芽才能长成一株植物
（）4、植物是靠茎来“喝水”，靠身体内的导管运送水分
（）5、笔杆上的橡皮套的作用是为了美观
（）6、没有一定的温度，种子也不会发芽
（）7、随着科学技术的进步，现在有许多植物都可以进行无土栽培
（）8、植物的根具有向地性，所以在植物生长的过程中，根会一直向下生长（）9、52 克的纸表示一张完整的纸有 52 克左右的重量
（）10、节约 1 吨纸，就相当于少砍了 17 棵大树
二、我会选：将最佳答案的序号填在括号内。
（每小题2分，共20分）
1、种子内有胚根和胚芽，胚根会长成植物的（）。
A、茎
B、叶
C、根
D、花
2、向阳处的植物长得高大茂盛，背阴处的植物长得矮小稀疏。
说明植物的
茎生长有（）性。
A、向水
B、向光
C、向肥
D、向地
3、种子发芽一般需要哪些条件？（）
A、土壤、空气、水分
B、土壤、水分、阳光
C、水分、空气、温度
D、温度、土壤、水分
4、我们家里妈妈买的大蒜、葱苗的根是（）
A、直根
B、须根
C、根毛
D、直根和须根
5、为了保护土壤，我想对老家种庄稼的农民伯伯说：“请你们多施用（）。
”
A、钾肥
B、化肥
C、有机肥
D、磷肥
6、写毛笔字，最好用（）
A 、废报纸
B 、宣纸
C 、铜版纸
D 、牛皮纸
7、复写纸、卫生纸、牛皮纸、卡纸、铜板纸、箱板纸的吸水性（ ）最强
A 、复写纸
B 、卫生纸
C 、牛皮纸
D 、箱板纸
8、在比较陡的公路上工人师傅用机器划了很多“绳印”，是为了（ ）
A 、增大摩擦
B 、减小摩擦
C 、为了美观
D 、便于排水
9、有玻璃、毛巾、橡胶、砂纸、木板这些材料，摩擦力最大的是（ ）。
A 、砂纸
B 、木板
C 、毛巾
D 、橡胶
10、包装衬衣用到了纸（ ）性能好，容易使衣服定型的特点。
A 、抗拉力
B 、吸水
C 、承受弯曲
D 、轻便
三、我爱好情境聊天：（每小题4分，共16
1、
3、
四、实验、观察，我喜欢。
（共20分）
1、认真做教材P2-P3三个实验，回答下列问题
（12分）
（1）、将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，
有什么现象发生？说明土壤中有什么成分？
答：将采集到的土壤放入盛有水的烧杯中，看
到，说明土壤中。
（2）、用玻璃棒搅拌停止后看沉降物,有什么
现象发生？说明土壤中有什么成分？
答：用玻璃棒搅拌停止后看
到。
说明土壤中
有。
（3）、将土壤放在酒精灯上烧会发生什么现象？说明土壤中有什么成分？答：将土壤放在酒精灯上烧会
；说明土壤中有。
（4）、用手捏土壤，感觉到；说明土壤中有。
(5)、综上所述,土壤里主要有、、、等成分？（4分）
2、做种子发芽的实验：（8）
（1）、如果只看左图的
甲，可以得到种子的发芽需
要的条件是。
（2）、若看左图的2、5
粒种子，可以得到种子的发
芽的条件是。
（3）、若比较甲、乙图,
则可以得到种子发芽一般需要条件.
五、设计实验，我爱动脑！（24分）
怎样用对比实验，研究笔杆上的橡皮套的作用？
答：用两支笔杆上有橡胶套的同样的笔，将其中一支笔的橡胶套取下来，然后分别将两支笔用两只手按在桌上，同时向前推动。
感觉到：
（8分）结论：笔杆上的橡胶套有的作用。
（4分）
六、学科学，我贴近生活。
请列举生活中减小摩擦的示例或现象，至少列举四种以上。
（12分）
鄂教版四年级科学一二单元测试题答案
一、我是小法官：
1（√）2（√）3（√）4（×）5（×）6(√)7(√)8(×)9(√)10(√)
二、我会选
1（C）2（B）3（C）4（B）5（C）
6（B）7（B）8（A）9（C）10（C）
三、我爱好情境聊天
1、水面倒一层食用油是防止水分在阳光下蒸发。
2、学习用品按形状可分为：长方形、长方体（文具盒、直尺等）圆柱体（铅
笔、钢笔、圆珠笔半圆形（量角器等）三角形（三角板等）
3、跳高运动员借助跳杆的弹性跳得更高。
4、看笔头上的圆珠是否完好。
长时间不用，笔芯中的墨汁干了，下水不
流利。
笔头上的圆珠被墨汁塞住了等。
四、1、（1）有气泡冒出、有空气（2）土壤在水中沉降物分层、土壤含有粘土和细砂（3）有异味、土壤中含有腐殖质（4）湿润、有水分（5）前面四种。
2、（1）适宜的温度（2）水分（3）适宜的水分、空气和适宜的温度
五、有橡胶套的笔推得很费劲，有一种“力”在阻挡前进。
结论：笔杆上的橡胶套有增大摩擦力的作用。
六、往锁芯、自行车轴里加油；自行车链条上加润滑油，减小和齿轮的摩擦，更省力；行李箱下装有轮子，拖著走既方便又省力；在机器转动部分安装滚动轴承并加润滑油，减小摩擦。
在机器转动部分安装滚动轴承并加润滑油，减小摩擦。
在机器转动部分安装滚动轴承并加润滑油，减小摩擦……。