教科版科学五年级下册第四单元练习题及答案培训资料
教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷(后附答案)
教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷一、选择题1．当水结成冰时，下面说法正确的是（）。
A．体积不变B．不吸热也不放热C．温度不变2．给一杯水加热，在水沸腾之前，下面描述正确的是（）。
A．体积不变B．温度不断升高C．没有气泡产生3．当把半杯冷水和半杯热水混合时，下面说法正确的是（）。
A．热水把热给了冷水B．热水放出了温度C．冷水放出了热4．如图所示，当用酒精灯给试管加热时，可能发生的现象是（）。
A．试管中的水全部沸腾B．只有加热部位以下的水沸腾C．只有加热部位以上的水沸腾5．水在沸腾的过程中，下面描述正确的是（）。
A．不需要再加热B．越往上气泡越大C．温度不断升高6．在冬天，教室中开空调，整个教室的温度都上升了，这是利用（）的方式使教室中的空气温度上升的。
A．传导B．对流C．辐射7．在使用温度计测水的温度时，下面说法正确的是（）。
A．可以提离水面读数B．视线一定要与液柱相平C．玻璃泡可以接触杯底8．晾晒衣服时，我们都把衣服用衣架撑开晒，这是因为（）。
A．撑开时滴水快B．撑开时蒸发面积大，蒸发快C．撑开时更有衣服吸水，干得快9．把一玻璃杯装水放在桌面上，一段时间后，发现水减少了，这是因为（）。
A．有水渗进了杯壁B．水自己体积变小了C．水变成水蒸气蒸发到大气中10．如果把一块烧红的铁块投入一杯冷水中，对于铁块和水最后结果将是（）。
A．铁块的温度高B．水的温度高C．它们的温度一样高11．当你把装有开水的盖子打开时，会发现盖子下会凝结有很多小水球，关于这些水球的来历，下面说法正确的是（）。
A．下面的水烧开后溅上去的B．锅外面空气中的水渗进来的C．锅内的水蒸气凝结成的12．在雨后，我们常会看到山上雾气缭绕，关于雾的形成，下面说法正确的是（）。
A．白雾是水蒸气凝结成的小水球B．白雾是烧火形成的烟尘C．白雾就是水蒸气二、判断题13．冷水在加热过程中，体积、重量都会增大。
( )14．水沸腾后，即便不加热也能一直保持沸腾状态。
教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷含精品答案
教科版科学五年级下册第四单元《热》测试卷及答案一.选择题(共5题, 共10分)1.下列现象不属于热对流的是( )。
A.旋转的走马灯B.电暖气取暖C.电烙铁作画2.冬天, 分别用手摸金属制品和木制品, 感觉( )A.金属制品更凉B.木制品更凉C.没有区别3.和别人握手时, 能感受到温暖, 这种热传递的方式是( )。
A.传导B.对流C.辐射4.两个不同温度的物体间发生热传导现象的条件是( )。
A.不能接触B.必须接触C.接不接触都行5.下列物质中, 不能产生热对流现象的是( )。
A.固体B.液体C.气体二.填空题(共5题, 共24分)1.空气中的水蒸气遇( )会结成许多( )或小冰晶, 他们聚集在一起, 漂浮在空中。
离地面较近的是( ), 在高空的是( )。
2.不同颜色的物体, 吸热的本领不同, 深色的物体吸热能力( ), 反光能力( )。
3.热在固体中的传递方向是从物体( )的一端传向( )的一端。
4.( )是热的良导体, 吸热快, 散热快；( )是热的不良导体, 吸热慢, 散热慢。
A. 钢B. 木头C. 塑料D. 铁5.水滴直接落下或冰晶在下落过程中融化, 就成了( )。
冰晶在下落过程中没有融化, 就成了( )。
三.判断题(共5题, 共10分)1.暖水瓶的瓶胆用真空双层玻璃、用软木塞瓶口等都是为了保温。
（）2.炒菜用的锅的锅柄用木头材料比较合适。
（）3.夏天用棉被把棒冰盖起来, 棒冰比暴露在阳光下化得快。
（）4.保温的材料都是热的良导体。
（）5.水不会像金属那样传递热。
（）四.简答题(共5题, 共20分)1.海洋中的洋流交汇时, 往往寒流、暖流自然分层, 暖流在上, 寒流在下。
你能用本节课所学的知识解释其中的原因吗?2.在不锈钢杯和塑料杯中倒入同样多的相同温度的热水, 哪个杯子中的热水会凉得快?你知道这是什么原因吗?3.用电热水壶烧水, 为什么水不能加得太满?4.卖冰糕的阿姨为什么总用白色的棉被把冰糕包得严严的？棉被、羽绒服为什么具有较好的保暖效果？5.夏天天气非常热, 有时由于供电不足会导致商店停电。
小学科学教科版五年级下册第四单元第5课《热在水中的传递》练习题6(附参考答案)
五年级科学下册《热在水中的传递》练习题班级考号姓名总分【随堂学习】一、烧水时，热在水中传递和在金属中的传热方式一样吗?1.如下图,我们可以通过加热烧杯里的水来研究热在水中是如何传递的。
(1）水是无色透明的，如何观察水的变化过程?(2）在下图的烧杯中标出热的传递路径。
(3）热在水中是怎样传递的?(4)热在液体中的主要传递方式:_(5）夏季，房间里经常会开着空调，请你在下图中画出空气是怎样流动的。
【巩固练习】二、判断题1.用试管加热水观察热在水中是如何传递的实验时，试管里的水要加满，这样才能看的更清楚。
( )2.在烧杯底部的一侧加热，烧杯内的水不能都变热。
( )3.加热后的试管很烫，不可以直接用手去摸。
( )4.热稀饭时，用勺子不断的搅动，是为了加快粥内的热对流。
( )5北方冬天天气寒冷，房间里的取暖器往往装在房子的顶部。
( )6根据热对流的特点我们应当把空调安装在室内较高的地方。
( )7.实验时，用红墨水滴在水中也可以帮助我们看到热在水中传递的过程。
( )8.冬天使用取暖器时，房间里上方的空气先热起来，所以上部的温度才会更高。
( )9.点燃酒精灯用的火柴可以随意丢弃在桌上。
( )10.酒精灯点燃后要用酒精灯的外焰给水加热。
( )三、选择题1.加热试管里的水观察热传递的过程中，试管口（ )。
A.不可朝着人B.可以朝着人 c.朝不朝着人无所谓2.下列哪种方法不是热的传递方法（ )。
A.热传导B.热对流 c.直射3.( ）是指依靠液体或气体本身的流动而传热的过程。
A.热传导B.热对流 c..热辐射4.如下图，炉子产生的热传递给男孩的方式是( )。
A.热传导B.热对流 c.热辐射四、连线题1.将生活中的现象与对应的热传递方式相连。
阳光照在身上暖暖的铁锅将菜烧熟了热传导冬天使用暖气使房间变暖热对流用暖手宝暖手热辐射坐在炉子旁感觉到温暖加热牛奶，牛奶温度上升【科学链接】热传递热从一个物体转移到另一个物体，或者从物体的一部分转移到另一部分的过程，叫做热传递。
教科版科学五年级下册第四单元练习题及答案
教科版科学五年级下册第四单元练习题及答案一、填空：1、地球是一个非常巨大的天体，地球上的人和物体都在与地球共同运动。
2、北极星“不动”是因为地球转动时，始终倾斜着指向北极星。
3、地球自转的方向是从西向东，这就意味着XXX的时区，就越先迎来XXX。
4、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为地心说。
5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向相反方向运动。
6、认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为地心说。
7、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫极昼，只有黑夜而没有白天的日子叫极夜。
8、地球自转周期是24小时，地球自转的证据是日出日落，并会产生日晕、日珥等现象。
9、公转就是地球围绕着太阳转动。
公转方向是顺时针方向，公转一周是365.24天。
四季的形成与地球的公转轨道倾斜角度的变化有关。
10、地球是围绕着地轴进行自转的，因为夜晚看天空北极星是不动的，它在地轴的延长线上。
11、在春夏秋冬不同季节的正午，古人发现在同一地点的杆子在地面上的影子长度是不同的。
其中春秋季影子适中，夏季最短，冬季最长，这与太阳在天空中的高度有关。
12、阳光的直射造成了地球上不同地区的不同季节，春秋季阳光直射点在赤道，北半球是夏天南半球是冬天。
四季形成的原因是阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。
二、判断题，（对的打“√”，错的打“×”）1、地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。
√2、创立“XXX说”的天文学家是XXX。
√3、古希腊天文学家提出了“地心说”的观点是错误的。
√4、虽然我们感觉地球是平稳的，但是地球却是在不停地自转。
√5、现在我们人类可以通过太空望远镜、人造卫星等观测地球的自转和公转。
√6、地球围绕太阳公转过程中，人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异，称为恒星周年视差。
×7、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动，比如北斗七星就是如此。
教科版五年级科学下册第四单元《热》习题(含答案)
五年级科学下册第四单元《热》习题（教科版）1.温度与水的变化课堂练习1.在标准大气压下，水沸腾时的温度是（ )℃，水结冰时的温度是（ )℃。
A.90B.100C.37D.02.水沸腾后，停止加热1分钟，水的温度会（ )。
A.保持不变B.上升C.下降D.先上升，后不变3.水沸腾后持续加热，水的温度会（ )。
A.持续上升B.基本不变C.持续下降D.先不变，后持续上升4.小明用水壶烧开水，水沸腾时会发生的现象是（ )。
A.冒白气B.水翻滚C.产生大量气泡D.以上都是实践拓展神奇的水和冰一般情况下，当温度低于0℃时，液态的水会变成固态的冰。
如果让你在高于0℃的室温下让水结冰，你能做到吗？实验材料：一瓶未开封的纯净水、冰箱。
实验步骤：1.把一瓶未开封的纯净水静置约4小时，然后轻轻地放入冰箱冷冻室，注意不要摇晃和撞击，冷冻约2小时。
2.轻轻地从冰箱冷冻室取出这瓶纯净水，注意不要摇晃，观察水的状态（液态）。
3.用力撞击这瓶纯净水，观察水的状态（瞬间结冰）。
实验原理：一般情况下，水会在0℃时结冰，前提是要有附着物。
纯净水由于水质纯净，没有附着物，就算冷冻数小时也不会结冰，但一撞击就有了附着物，就会瞬间结冰。
其实，每一片晶莹的雪花也都包裹着一颗尘埃，尘埃就是雪花的附着物。
在上面的实验中，冷冻2小时的纯净水没有结冰，是因为（ )。
A.温度不够低B.没有附着物2.水的蒸发和凝结课堂练习1.下列现象不属于水的蒸发的是（ )。
A.湿衣服晾干B.眼镜起“雾”C.坑里的水变干D.手上的水烘干2.做菜时，锅盖内壁上会出现水珠。
这个现象称为（）。
A.凝结B.蒸发C.融化D.结冰3.四个相同的烧杯盛有等量的水，分别置于下列环境中，水蒸发得最快的是（）。
A. B. C. D.4.夏天开着空调的汽车和冬天的汽车，车窗上都会出现水珠，水珠的位置是（ )。
A.夏天在内表面，冬天在外表面B.夏天在外表面，冬天在内表面C.都在内表面D.都在外表面实践拓展“沙漠取水”沙漠是极其缺水的地方，你知道探险家们是怎么在沙漠中取水的吗？首先，他们会寻找一块较湿润的沙土，挖出一个深坑。
小学科学教科版五年级下册第四单元第6课《哪个传热快》常考题练习(附参考答案)(2022新版)
五年级科学下册《哪个传热快》练习题班级考号姓名总分【判断题】1.一般情况下，金属传热的本领比木头强。
( )2.为了增强热传递，电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。
( )3.热的良导体用途广泛，热的不良导体用处不大。
( )4.空气是热的不良导体，水是热的良导体。
( )【选择题】1.下列物质中，传热性能最好的是( )，最差的是( )。
A.铁B.水C.空气2.家里的炒锅、高压锅等，绝大多数是用金属制成的，这是因为金属是( )。
A.热的良导体B.热的不良导体C.重量轻，价格便宜3.下列材料中，最适合用来制作锅铲手柄的是( )。
A.铜B.不锈钢C.木头【简答题】如图所示是一条呈“M”形的铁丝，在H点处用酒精灯加热，A、B、C、D、E、F各点上的蜡会先后熔化，请写出各点蜡熔化的顺序。
附：参考答案【判断题】1.一般情况下，金属传热的本领比木头强。
( √ )2.为了增强热传递，电饭锅全部是利用容易传热的材料制成的。
( × )解析：把手等部位要用塑料等不易传热的材料制造，以免烫伤手。
3.热的良导体用途广泛，热的不良导体用处不大。
( × )解析：热的良导体与热的不良导体在生活中都有广泛的用途。
4.空气是热的不良导体，水是热的良导体。
( × )解析：液体除了水银外，都不善于传热，气体比液体更不善于传热。
【选择题】1.下列物质中，传热性能最好的是（ A ），最差的是（ C ）。
2.家里的炒锅、高压锅等，绝大多数是用金属制成的，这是因为金属是（ A ）。
3.下列材料中，最适合用来制作锅铲手柄的是（ C ）。
【简答题】D→C→E→B→F→A。
五年级下册科学一课一练-第四单元第8课时极昼和极夜的解释∣教科版(含解析)
教科版小学科学五年级下学期第四单元第8课时极昼和极夜的解释一、填空题。
1.在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫________；一连几个月见不到太阳，都处在黑夜之中的日子叫________2.极昼和极夜现象与地球的________ ________和________有关。
3.________可以影响极昼和极夜发生的地区范围。
4.地球的地轴倾斜度大约是________度。
二、判断题。
5.北极点若处在极昼，则南极点处在极夜。
（）6.同一时间，北半球和南半球的季节是一样的。
（）7.夏季，北极地区会有几个月见不到太阳。
（）8.极昼、极夜现象与地轴是否倾斜没有关系。
（）三、选择题。
9.北极中心地区的白天可以长达( )。
A. 3天B. 半月C. 一月 D. 半年10.北极点附近有半年时间处在黑夜中，是指( )季。
A. 春B. 夏C. 秋D. 冬11.造成极地出现极昼和极夜现象的根本原因是( )。
A. 地球自转B. 地球公转C. 地轴是倾斜的12.下列四幅地球光照图，在北极出现极夜现象的是( )。
A. B. C.13.如果地轴的倾斜度再大一些，将要产生的现象是( )。
A.极昼现象发生的范围变大B.极昼现象发生的范围变小C.极昼现象发生的范围不变14.科学家会选择在北半球的( )季在南极考察。
A.春 B. 夏 C. 秋D. 冬15.连线题。
将在“极昼极夜现象的解释”的模拟实验中，不同的材料或动作各代表的事物用线连起来。
地球仪太阳手电筒晨昏分界线中间空心的纸板地球纸板的一面涂成黄色极昼纸板的一面涂成黑色极夜北极圈在纸板黄色的一面地球自转南极圈在纸板黑色的一面白天逆时针转动地球仪黑夜16.科学探究题。
为探究极昼、极夜的现象，某实验小组利用手电筒和地球模型进行光照实验，如图所示。
（1）请将图中光线照不到的区域涂上阴影。
（2）图中北极圈以内出现________现象，南极圈以内出现________现象。
17.简要解释极昼、极夜现象形成的原因。
教科版小学科学五年级下册科学四单元地球的运动复习资料(含科学实验)
第四单元地球的运动一、基础知识1、昼夜交替现象的形成，提出了四种假说：1、地球不动，太阳围绕着地球转，2、太阳不动，地球围着太阳转，3、地球自转，4、地球围着太阳转，同时地球自转。
通过实验发现，四种假说都能形成昼夜现象，经过本单元的学习，我知道第四种假说才是正确的。
2、古希腊天文学家托勒密提出的“地心说”认为：地球是球体，地球处于宇宙中心，而且静止不动。
所有的日月星辰都绕着地球旋转，并且每天做一次圆周运动。
3、波兰天文学家哥白尼的“日心说”认为：地球是球形的，地球在运动，并且21小时自转一周。
太阳是不动的，处于宇宙中心。
他的不朽著作叫《天体运行论》。
4、摆具有保持摆动方向不变的特点，法国物理学家傅科通过实验发现摆沿顺时针方向发生偏转，证明地球在自鼓。
这个实验就是著名的傅科摆实验。
5、地球自西向东自转，决定了不同地区迎来黎明的时间不同，东边比西边早。
北京在乌鲁木齐的东边，北京先迎来黎明。
6、坐在车中，车向前行驶，两旁的树木就运动。
坐在转椅上，沿顺时针转动转椅，周围的景物向逆时针方向转动，地球相当于一个“大转椅"，太阳、月亮有産升西落（顺时针方向）的现象，地球应该是自西向东（逆时针方向）转动的。
7、人们以地球经线为标准，将地球分为左个时区。
将通过英国伦敦格林尼治天文台的经线，定为0度经线。
从0度经线向东180度属东径，向西180度属西经。
经线每隔15度为一个时区，相邻两个时区的时间相差1小时。
由于地球自转的方向是自西向东（或逆时针），也就意味着越是东边的时区，就越先迎来黎明。
8、地球是自西向东自转的，自转一周大约24小时。
地球绕太阳公转的方向是自西向东，公转一周是一年。
9、地球自转形成昼夜现象，却1球公转形成四季变化。
10、地球转动时，地轴始终倾斜着指向北极星，这就是北极里不动的秘密。
11、极昼和极夜产生的原因是：地球在自转时，绕太阳公转，地轴倾斜，保持不变，阳光在地球上的直射部分在南北回归线之间有规律移动形成的。
小学科学教科版五年级下册第四单元《热》课课练习题(共7课,附参考答案)6(2022新版).doc
第四单元热1.温度与水的变化随堂学习一、热的物体温度高，冷的物体温度低。
温度变化会造成水的形态变化。
1.一个标准大气压下，水结冰时的温度和水沸腾时的温度分别是（）。
A. 0° C 和101° CB.-l° C 和100° CC. 0° C 和100° C2.冰融化成水时，形态变化是（）。
A固态到气态B.固态到液态C.液态到固态3.水变成水蒸气的过程，形态变化是（）。
A.固态到液态B.固态到气态C.液态到气态4.下面是某校五年级学生对“水加热时的变化”的实验观察。
（1）使用酒精灯时要注意:加热时用酒精灯火焰的加热，熄灭时要用灯帽盖一（1\2\3）次。
⑵为了节约课堂实验的时间，我们可以（）（多项选择）A.用温水代替冷水做实验B.装水的大烧杯换成小烧杯C.用酒精灯的焰心加热（3）以下有关测量水温的做法，正确的选项是（（4）一个标准大气压下，给水沸腾后的水B.持续加热，水的温度接近（）。
A. 101° CB. 104° CC. 100° C .（5）烧杯里的水沸腾了，以下说法错误的选项是（）。
A.烧杯中出现的气泡里含有水蒸气B.烧杯口内壁上的小水滴是水蒸气遇冷凝结成的C.烧杯口的“白气”是水蒸气.3.如下图，铁锅的手柄是用木棒制作的，是因为(A.木棒传热的本领强B.木棒传热的本领弱c.木棒不能传热 四、连线题 1.区分以下物体的传热本领。
课木铁锅传热快 钥匙木棒铝勺传热慢塑料 五、综合题1.以下是三种不同材料做成的杯子，倒入同样多相同温度的热水。
塑料杯金属杯陶瓷杯① ② ③(1)三个杯子中，号杯子是热的良导体，和号杯子是热的不良导体。
(2)传热快、散热也快的的是 (3)在这三个杯子里装入同样多温度相同的热水，10分钟后凉得最快的是 号杯子。
【科学链接】热的不良导体不同的物体传导热的本领是不同的，人们把善于传导热的物体叫做热的良导体，把不善于传 导热的物体叫做热的不良导体，固体中的金属是热的良导体，如银、铜、铝都是良导体。
新教科版五年级下册科学第四单元 热 练习试题
教科版五年级下册科学第四单元热练习试题及答案（考试时间：90分钟总分：100分）班级______ 姓名______ 考号______ 总分______一、选择题1．在寒冷的冬天，穿上毛衣和羽绒服可以让身体暖和起来，这是因为()。
A．衣服可以产生热量B．衣服可以传递热量C．衣服可以阻止身体热量散失2．在寒冷的冬天，我们在操场上体育课，阳光照在身上感觉很温暖，太阳传递热量的方式是()。
A．热对流B．热传递C．热辐射3．在炎热的夏季，用厚棉被把冰棒包裹起来，它和直接放在外面的冰棒相比()。
A．融化得更快B．融化得更慢C．融化得一样快4．在观察水的温度变化实验中，我们测量水温的实验仪器是()。
A．B．C．5．冬天，我国北方地区的暖气片应该安装在房间墙壁的()。
A．下方B．中间C．上方6．炒菜用的锅一般用金属材料制成，这是因为()。
A．金属的导热性好B．金属的导热性差C．金属的导热性一般7．为了在做饭的时候不烫到手，锅铲的手柄通常用()制成。
A．铁B．塑料C．铝8．用湿抹布擦黑板，过一会儿黑板就干了，水到哪里去了？()A．水渗到黑板里去了B．水消失不见了C．水变成水蒸气蒸发到空气中了9．下列现象发生的过程中，吸收热量的一组是()。
①春天，冰雪消融汇成溪流②夏天，从冰箱里拿出来的饮料罐“出汗”③秋天，清晨的雾在太阳出来后散去④冬天，河面的水结冰A．①②B．②④C．①③10．下面是正在加热的一根金属条，三个点中温度最低的点是()A．A点B．B点C．C点11．下列关于探究“热在水中的传递"实验中，做法不正确的是()A．试管口对着组员B．不用手触摸加热后的试管C．用灯帽熄灭酒精灯12．下列关于“热在水中的传递"实验中，可以观察到的实验现象是()。
A．热水向上运动B．热水向下运动C．加入感温粉末的水颜色未发生变化13．工厂生产杯子时，要使保温效果更好，隔层应怎样处理？()A．填充水B．填充空气C．把空气抽走，使其变成真空14．热在金属中的传递过程，是从()。
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小学五年级科学下册第四单元练习题
一、填空：
1、地球是一个非常巨大的，地球上的人和物体都在与地球共同。
2、北极星“不动”是因为地球转动时，始终倾斜着指向北极星。
3、地球自转的方向是，这就意味着越是的时区，就越先迎来黎明
4、认为太阳是宇宙的中心，地球和其他行星都围绕太阳运动的学说称为。
5、当我们同车、船、椅子一起运动的时候，看到车、船、椅子外的景物会向方向运动。
6、。
认为地球居于宇宙的中心静止不动，太阳、月球、行星和恒星都围绕地球运动的学说称为。
7、在地球的南极、北极附近，太阳升起就不落下去的日子叫，只有黑夜而没有白天的日子叫。
8、地球自转周期是，地球自转的证据是，并会产生现象。
9、公转就是地球围绕着转动。
公转方向是，公转一周是。
四季的形成与地球的、的倾斜有关。
10、地球是围绕着进行转动的，因为夜晚看天空北极星是不动的，它在地轴的（延长线）上。
11、在春夏秋冬不同季节的正午，古人发现在同一地点的杆子在地面上的影子长度是的。
其中春秋季影子适中，夏季最，冬季最，这与太阳在天空中的高度有关。
12、阳光的造成了地球上不同地区的不同，春秋季阳光直射点在。
北半球是夏天南半球是冬天。
四季形成的原因是阳光在地球上直射点位置的变化而形成的。
二、判断题，（对的打“√”，错的打“×”）
1、地球向着太阳的一面是白昼，背着太阳的一面是黑夜。
（）
2、创立“日心说”的天文学家是哥白尼。
（）
3、古希腊天文学家提出了“地心说”的观点是错误的。
（）
4、虽然我们感觉地球是平稳的，但是地球却是在不停地自转。
（）
5、现在我们人类可以通过太空望远镜、人造卫星等观测地球的自转和公转。
6、地球围绕太阳公转过程中，人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对位置差异，称为恒星周年视差。
（）
7、人们在不同夜晚的同一时间观察星座时发现，天空中星座的位置会随着时间的推移由东向西移动，比如北斗七星就是如此。
这可以说明地球在公转。
8、地球公转一周的同时，自转了365周。
（）
9、1838年，德国天文学家贝塞尔成功的观察到恒星的周年视差。
（）
10、只要地球公转，不论是否倾斜，都会形成四季。
（）
11、极地一年中有长长的白天或长长的黑夜现象。
12、地球上南半球和北半球的季节是刚好相反。
（）
三、选择题（在括号内填字母）。
1、太阳的东升西落、昼夜的交替，正确的解释是。
（）
A地球不动，太阳绕着地球转B太阳不动，地球围着太阳转
C地球围着太阳公转的同时也自转
2、在地球公转过程中，同一地点的正午太阳高度所以会发生变化，这是因为（）
A地球公转轨道不断发生变化B地轴是倾斜的，并且倾斜的方向保持不变
C地球自转的轴不断发生变化
3、傅科摆可以证明（）。
A地球围着太阳公转的同时也自转B太阳不动，地球围着太阳公转C地球自转
4、日出而作，日落而息，昼夜交替自然就成了人类最早使用的时间单位（）A年 B 天 C 小时
5、下列城市中，一天中最先迎来黎明的城市是（）。
A北京B上海C乌鲁木齐
6、地球仪上连接南北两极，指示南北方向的线叫做（）。
A赤道B纬线C经线
7、我国古代把一昼夜划分为12个时辰，每个时辰合现在的（）小时。
A、1
B、2
C、3
8、太阳东升西落，昼夜交替，正确的解释是（）
A、地球不动，太阳绕着地球转
B、太阳不动，地球围着太阳转
C、地球自转
D、地球围着太阳公转的同时也自转
9、四季是由于（）形成的。
A、地球自转
B、地球公转
C、月球公转
10、坐在向前行驶的汽车里，会看到汽车以外的景物（）
A、向前移动
B、向后移动
C、静止不动
11、“傅科摆”可以证明。
A、地球围绕太阳公转。
B、地球在不停地自转
C、地球在自转，并绕太阳公转
四、综合实践题。
1、请运用你学到的知识解释一下“北京和乌鲁木齐两个城市谁先迎来黎明”。
2、请运用你学到的知识，用图画和文字解释“为什么会有极昼极夜现象”？
3、写出人们在认识地球的历史过程中的著名的科学家的名字（至少三位）
第四单元练习题答案
一、填空：
1、球体生存
2、地轴
3、自西向东东
4、日心说
5、相反
6、地心说
7、极昼极夜8、一天傅科摆偏转9、太阳自西向东一年公转地轴
10、地轴11、不同短长12、直射和斜射气温赤道地区
二、判断：
√√×√√√√√√×√√
三、选择题
CBCBBCBDBBB
四、综合实践题（略）。