人口的数量变化-自然增长
第一节 人口的数量变化
阅读课本P6— 案例1 芬兰人口增长模式的转变” 阅读课本P6—7案例1“芬兰人口增长模式的转变”， P6 完成活动题
人口增长模式的转变 主要因素
从原始型转变为传统型 生产力水平、国家政策、自然环境 生产力水平、国家政策、 从传统型转变为现代型 生产力水平、社会福利、文化观念、国 生产力水平、社会福利、文化观念、 家政策、 家政策、自然环境
2、人口自然增长的时间变化
10万年以来的人口增长 10万年以来的人口增长
100年来世界人口的增长 100年来世界人口的增长
人口是怎样变化的？变化的总趋势是什么呢？ 人口是怎样变化的？变化的总趋势是什么呢？ 总趋势： 总趋势：不断增长 近百年来速度最快
增长迅速 增长迅速
数量增多，增长速度加快 数量增多，增长速度加快 增多 数量少，增长缓慢 数量少 增长缓慢
交通拥堵
资源问题
人口问题
第一章
第一节
人口的变化
人口的数量变化
2011年世界人口已突破70亿 2011年世界人口已突破70亿 年世界人口已突破70
一、人口的自然增长 愚公移山》故事中“吾又有子，子又有孙， 《愚公移山》故事中“吾又有子，子又有孙，
孙又有子，子子孙孙无穷尽也！ 孙又有子，子子孙孙无穷尽也！ 自然增长率= 自然增长率 出生率—死亡率 人口自然增长： =出生率 死亡率 ” 人口自然增长：指某时期内人口中出生人数减去死亡 人数后的余数（或差额） 人数后的余数（或差额） 人口自然增长数＝出生人数— 人口自然增长数＝出生人数—死亡人数
俄罗斯 德国 日本
鼓励生 育，引 进外来 移民
水平较高
增长很快
政治上的独立， 政治上的独立， 人口增长 中国 民族经济的发展 ，医疗卫生事业 开始趋于 印度 的进步， 的进步，人口死 缓慢 巴基斯坦 亡率下降等
高一地理必修2知识点完整归纳.doc
高一地理必修2知识点完整总结第一章人口的变化第一节人口的数量变化人口是指在一定时期、一定区域、一定社会制度下，具有一定数量和质量的有生命个体的社会群体。
人口具有自然和社会的双重属性。
人口数量变化包括人口的自然增长和人口机械增长。
一、人口的自然增长1、10万年来人口增长2、人口自然增长最根本因素：生产力水平的高低决定因素：自然增长率(正负值均可)、出生率、死亡率3、发达国家与发展中国家人口增长差异4、人口的发展一定要与经济社会发展相协调，与环境的承载力相适应。
5、人口发展不同于人口再生产，还包括了人口数量的变化、人口素质的提高和人口结构的改变三方面的内容。
二、人口增长模式(又称人口再生产类型或人口转变模式)及其转变6、人口增长模式与相应人口问题目前发达国家或地区已经基本完成了现代型，发展中国家大多处于传统型。
欧洲除冰岛外，均为现代型，德国、匈牙利已连续多年负增长;北美全为现代型;亚洲除韩国、新加坡、日本、中国近属于现代型外，均不是;拉美除古巴、乌拉圭近属于现代型外，均不是;大洋洲除澳大利亚、新西兰属于现代型外，均不是。
7、人口负担系数=[(14岁及以下人数+65岁及以上人数)/(15-64岁人口数)] 100%。
当人口负担系数50%时称为人口机会窗口期。
生育率是指在一定时期内出生人数与孕龄妇女(15-49岁妇女)数之比，它是决定出生率的基础。
出生率则是指一定时期内出生人数与人口总数之比。
第二节人口的空间变化人口自然增减即人口自然增长，是由出生率和死亡率均定;人口迁移是指人口的迁出和迁入，由此引起人口数量的变化又称人口机械增长。
一、人口的迁移1、人口迁移就是人的居住地在国际或本国范围内发生改变。
人口迁移三要素：居住地变更、时间上长期性(1年以上)、空间位置变化是否跨越行政界限。
人口迁移理论将影响人口迁移的因素分为推力和拉力两方面。
推力是消极因素，它促使移民离开原居住地; 拉力是积极因素，把改善生活愿望的移民迁入新的居住地。
人口的数量变化知识讲解
人口的数量变化知识讲解要点一：人口的自然增长1．人口：在一定时期、一定区域、一定社会制度下，具有一定数量和质量的、有生命个体的社会群体。
2．人口“三率”（1）人口出生率——一个国家或地区在一定时期内（通常为1年）出生的存活婴儿在该国或该地区总人口中所占的比例。
（2）人口死亡率——一个国家或地区在一定时期内（通常为1年）死亡人数在该国或该地区总人口中所占的比例。
（3）人口自然增长率——一个国家或地区在一定时期内人口自然增长数与同期平均总人口数之比。
计算公式为：人口自然增长率＝人口出生率－人口死亡率拓展：人口增长的方式除人口的自然增长外，还有人口的机械增长（后面将专门讲述）。
【典型例题】下表为据第五次和第六次全国人口普查数据统计的江苏省总人口及三大区域人口占全省人口比例，下图为江苏省2000年和2010年人口年龄结构图。
据此回答下面（1）～（2）题。
（1）关于江苏省人口数量及三大区域人口占全省人口比例的变化，叙述正确的是（）。
A．苏北人口占全省人口比例的变化幅度最大B．苏中人口占全省人口比例下降且人口数量减少C．苏南增加的人口数量等于苏中和苏北减少的人口数量D．江苏省增加的人口数量等于从省外迁入的人口数量（2）关于江苏省人口年龄结构变化及其影响，叙述正确的是（）。
①0～14岁人口比例上升，人口增长加快②15～64岁人口比例上升，就业压力增大③65岁以上人口比例上升，老龄化进程加速④人口年龄结构趋于年轻，劳动力充足A．①②B．②③C．①③D．③④解析：（1）由图表可知，占全省人口比例的变化幅度最大的是苏南；经计算，苏中占全省人口比例下降且人口数量减少；苏南增加的人口数量不等于苏中与苏北减少的人口数量；江苏省增加的人口数不等于从省外迁入的人口数。
（2）阅读三角形统计图要注意两点：一是每边自左向右，0为三角形左边“顶点”，100％为三角形右边“顶点”，二是图中“▲”或“●”的三边百分比之和为100％或1。
人教版高中地理必修二第一章课件：1.1人口数量的变化(共29张PPT)
一、人口的自然增长
1.人口自然增长的时间变化
2011年10月31日凌 晨，成为象征性的 全球第70亿名成员 之一的婴儿在菲律 宾降生。。联合国 将这一天定为“世 界70亿人口日”
你知道吗？
世界人口突破60亿的事件为什么会世界瞩目？
因为60亿人口对于地球来说，已经是一个相当庞大的 数量。况且，世界人口仍以每年7000多万的数量在增 长。至2011年，世界总人口已达70亿。
人
人口的自
口
然增长
的
数
量
变
化
人口增长
模式及其
转变
人口自然增长的时间变化 人口自然增长的空间变化 人口增长模式类型及特点 人口增长模式时间上的变化
下图曲线为某国2000年不同年龄人口数量与0到1岁人 口数量的比值连线。18～65周岁人口为劳动力人口，其 余为劳动力人口负担的人口。假定只考虑该国人口的自 然增长且该国从2001年起控制人口增长，使每年新生人 口都为2000年新生人口的80％．据此完成1～2题。
1有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。 2一个人的价值在于他的才华，而不在他的衣饰。 3生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 4读一切好的书，就是和许多高尚的人说话。 5最聪明的人是最不愿浪费时间的人。 6不要因为怕被玫瑰的刺伤到你，就不敢去摘玫瑰。 7大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 8命运把人抛入最低谷时，往往是人生转折的最佳期。谁 若自怨自艾，必会坐失良机！
3．2030年与2003年相比，下列说法最不可能的是（ C ）
A．出生率下降
B．自然增长率下降
C．死亡率下降
D．人口总数上升
4．近几年，该省可能面临的主要社会问题是 （ A ）
2.1.1 人口的数量变化(1)- 自然增长
第1课时
1. 理解影响人口自然增长的决定因素。 2. 理解人口数量增长在时间、空间上的差异及其原因。 3. 对比分析不同国家和地区的人口问题、影响及对策。
阅读课本第2页第二自然段，完成下列要求： 1. 出生率、死亡率、自然增长率关系是怎样的？
人口自然增长率=
① 经济发展水平高 ② 社会保障制度健全 ③ 人们生育观念转变
影响
① ②
加大资源、环境、经济、 就业、医疗卫生、教育等 各方面压力； 造成巨大的人口增长惯性
① ② ③
劳动力不足 国防兵源不足 青壮年负担重
发 展 中 国 家 人 口 问 题
俄罗斯
人口逐年减少(负增长)
发
人口密度：8.4人/km2
达
外来移民增多弥补了德国本国人口自然增长率连续多年 “负值”的现状。德国2013年新生人口为67.5万至69.5万， 死亡人口88.5万至90.5万。由于移民连年增长可能性不大， 专家预测，如果人口自然减少趋势持续，2060年，德国人 口或将不足7000万。
中国计划生育宣传画
全面二孩
在经历了迅速从高生育率到 低生育率的转变之后，我国人口 的主要矛盾已经不再是增长过快， 而是人口红利消失、临近超低生 育率水平、人口老龄化、出生性 别比失调等问题。国内20多位顶 尖人口学者历经两年的研究指出， 我国的人口政策亟待转向，尤其 是生育政策应该调整。
105 104 103 102 10 距今/年
图1.2 10万年以来的人口增长
人口数量 /人 1010
人口自然增长的时间变化
工业革命 明显加快
109
农业革命
科技进步，生产力水 平提高和医疗的改善
人口数量的变化(主要知识点)
人口的数量变化一、人口的自然增长（一）人口的数量变化在时间上是不均匀的。
1、一个地区人口的自然增长，是由出生率和死亡率共同决定的。
2、世界人口数量变化的总趋势是不断增长的，但是不同的历史时期，人口数量增长的特点是不同的。
3、20世纪以来是世界人口增长的快速时期。
过去的100年来，伴随生产工具和社会生产方式等方面的进步，人类对自然环开发利用和改造的范围不断扩大，程度不断加深，对各种灾害和疾病的防御能力也不断提高，这使人类对自然环境的利用与适应性不断增强，也使全球人口数量以前所未有的速度增长。
-------------------------------------通过课本图1.2及图1.3观察人口数量的时间变化特点：在这个过程中引导学生如何从类似人口增长曲线图中获取有价值的信息，并分析影响人口增长产生时间差异的原因。
（通过展示不同时期人们生产、生活的图片来得出原因。
）在分析不同时期人口数量增长快慢的同时应说出判断的依据。
（人口增长的快慢主要看曲线的坡度大小，但要注意为什么工业革命后比农业革命期间的人口增长要快，是由于图1.2的坐标单位间隔是不均匀的。
）世界人口的增长，不仅随着社会历史的发展而变化，而且在地区上也是不平衡的。
1、发达国家：⑴欧洲、大洋洲和北美洲地区的发达国家，人口自然增长率已经保持在较低水平，人口增长缓慢。
预计今后的几十年，发达国家的人口数量将比较稳定。
⑵一些国家的人口数量还会逐渐减少，例如俄罗斯和德国。
2、发展中国家：⑴第二次世界大战后，亚洲、非洲、拉丁美洲的许多发展中国家，由于a、政治上的独立,b、民族经济的发展，c、医疗卫生事业的进步，人口死亡率下降，因而人口增长很快。
在世界每年新增人口中，发展中国家占到了80%以上，其中印度、中国、巴基斯坦、尼日利亚，孟加拉国、印尼等国就占了每年世界新增人口的一半。
⑵20世纪70年代以后，很多发展中国家采取了控制人口的措施，世界人口增长开始趋于缓慢。
1.1《人口的数量变化》课件(新人教版必修2)
人口的变化
第一节 人口的数量变化
世界60亿人口日 一名男婴在波黑降 生，联合国秘书长 安南（右一）专程 来到医院看望母子 二人。 1999年10月12日0时2分
2005年1月6日0时2分 中国的第13亿公民 在北京妇产医院诞生
讨论： 就一个地区而言，引起人口数量变化的原因 可能有哪些？
两级台阶
阅读地理曲线统计图的一般什么变量 3、判读图形变化特征（两图中曲线曲率的变化反映了对应时 段内人口自然增长率的大小） 4、思考变量之间的因果关系（两图均反映了不同历史时期世界 人口数量增长的不同特点）
世界人口增长在时间分布上的特点
明显加快 加速 缓慢
2050年人口预测
16 14 12 10 8 6 4 2 0
15.29
14.77
3.49
3.35
3.11
印度
中国
美国 巴基斯坦 印尼
现在世界人口 增长的一半来 自印度、中国、 印度尼西亚、 巴基斯坦、尼 日利亚和孟加 拉。欧盟所有 25个成员国在 整个2003年增 加的人口是印 度在同年5天内 的人口增加数。 印度到2050年 将会增加额外 的5亿人口。
世界人口增长在时间分布上的特点
迅猛增长
历史时 农业革 农业革命 工业革命 20世纪50年 期 命前 时期 时期 代以来 人口数 持续增加 少 较多 庞大 量情况 人口增 缓慢 加速 明显加快 迅猛增长 长情况 人口变 人们获取 生产力 生产力水平 人类对自然环境 化原因 食物能力 水平提 开发利用和改造 高，食 大大提高， 的范围不断扩大 低，抵御 物供应 人们获得充 ，对灾害和疾病 疾病和灾 稳定可 足的食物， 防御能力不断提 害水平差 靠，死 完善的医疗 高，人类对自然 ，人口死 服务，死亡 环境的利用与适 亡率下 亡率高 应性不断增强 率很低 降
人教版地理高中必修二《人口的数量变化》教学设计
《人口的数量变化》教学设计教学目标：一、知识与技能1.了解人口自然增长在时间和空间上的差异及影响人口自然增长快慢变化的原因。
2.比较分析三种人口增长模式的主要特点及地区分布。
3.学会利用相关资料，综合分析人口数量变化及人口增长模式的时空特征。
二、过程与方法1．通过阅读人口增长曲线图，探讨人口数量的历史变化过程，并掌握分析这类曲线图的一般方法。
2.通过阅读各大洲和地区人口数量统计图，探讨人口增长的空间差异，并掌握分析这类统计图的一般方法。
3.通过阅读人口增长模式及其转变示意图，掌握人口增长模式转变的过程。
三、情感态度与价值观通过本节学习认识人口增长、人口增长模式的转变等客观规律，知道世界上人口增长方面的区域差异。
在此基础上树立人口的增长要与社会经济的发展相协调，要与环境承载力相适应的人口发展观。
教学重点：人口增长模式的类型及地区分布。
教学难点：人口增长与社会政治、经济、文化、环境等方面的关系。
教学过程：教学环节老师活动学生活动环节说明导入新课投影课本“图1.1世界60亿人口日”和国家人口和计划生育委员会主任张维庆为中国第13亿小公民颁发证书图片，让学生思考：为什么这两个孩子的出生备受社会关注？思考回答问题。
图片导入使学生感受到当今人口问题的严峻形势。
板书第一节人口的数量变化一、人口的自然增长探究活动由世界第60亿人口及我国第13亿人口的诞生，说明人口的数量变化已受到全社会学生在分析不同时期人口数量增长快慢的同时应说在这个过程中引导自学讨论的关注。
人口的数量变化在时间上是不均匀的。
通过读“图1.210万年以来的人口增长”及“图1.3100年来世界人口的增长”观察人口数量的时间变化特点，讨论完成读图思考题。
出判断的依据。
（人口增长的快慢主要看曲线的坡度大小，但要注意为什么工业革命后比农业革命期间的人口增长要快，是由于图1.2的坐标单位间隔是不均匀的。
）师生共同归纳总结：人口增长的快慢，归根到底取决生产力的发展水平。
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(3) 比较同一时间不同对象、同一对象不同时间柱子的长短， 确定其含义。
41.66 7.3214.11 5.48
10.33 2.24
0.13 0.33
1.723.51
5.88 1.68
读图回答： 1. 按人口图增1.长4 1率95，0～各201大0年洲各和大洲地和区地增区人长口速数度量的由增快长到慢依次是： 非洲、拉丁美洲、亚洲、大洋洲、北美、欧洲
• 发达国家：人口增长_缓__慢__。人口负增长的有俄__、__德__、__日___等 • 发展中国家：二战后，人口增长_很__快__。
原因：_政__治__上__的__独__立___、民族经济的发展、医_疗__卫__生__事__业_____ 的进步，人口_死__亡__率__下降。
读甲、乙、丙三国某年人口状况表，完成以下问题。
2017年12月01日09:10 中国新闻网
中新网12月1日电，据外媒报道，俄罗斯副总理戈洛杰 茨11月29日宣布，俄政府将在未来三年投入5000亿卢布，以 鼓励民众生育更多孩子。俄财长指出，这笔钱将来自政府储 备金，无须调整预算。
俄政府提出的政策包括：从明年1月开始，为生育第一 个孩子的贫困家庭发放津贴，共持续18个月。在未来三年， 该项目将耗资1440亿卢布。此外，政府为生育第二、三或以 上孩子的妈妈，提供45.3万卢布一次性津贴的政策原本应在 明年到期，如今则延长至2021年。
阅读课本第2～4页，回答下列问题。
一、人口的自然增长
1．决定因素：_出__生__率__和死__亡__率___共同决定 2．世界人口的增长 （1）时间分布
总趋势：不__断__增__长___。20世纪以来是世界人口增长的快__速___时期 根本原因：生产工具和_社__会__生__产__方__式___等方面的进步 （2）地区差异 特点：地区上是_不__平__衡__的。 表现：
2011年11月，中国各地全面实 施双独二孩政策。
2013年12月，中 国实施单 独 二孩政策。
2015 年 10 月 ， 中 国 共 产 党 第 十八届中央委员会第五次全体会议 公报指出：坚持计划生育基本国策， 积极开展应对人口老龄化行动，实 施全面二孩政策。
俄罗斯未来三年投入5000亿卢布鼓励生育
人口的数量变化-自然增 长
2020/9/12
一、人口的自然增长
1. 概念：人口自然增长是指某时期某人口中出生人数减去死 亡人数后的余数（或差额）。 人口自然增长数＝出生人数－死亡人数
2. 人口自然增长率： 指一定时期内人口自然增长数与该时期内平均人口 数之比，通常以年为单位计算。
人口自然增长率＝出生率－死亡率
加大对资源、环境、就业、经济 等的压力，影响经济发展，也不 利于提高人口素质
对策 鼓励生育、接纳移民
采取控制人口的措施
人口老龄化： ≥65岁人口占总人口的比例达7% 或 ≥60岁人口占总人口的比例达10%
中国计划生育宣传画
全面二孩
在经历了迅速从高生育率到低 生育率的转变之后，我国人口的主 要矛盾已经不再是增长过快，而是 人口红利消失、临近超低生育率水 平、人口老龄化、出生性别比失调 等问题。国内20多位顶尖人口学者 历经两年的研究指出，我国的人口 政策亟待转向，尤其是生育政策应 该调整。
在明年1月以后生育第二或第三个孩子的家庭，也能申 请一项特别贷款抵押计划，年利率高出6%的部分可获得国家 补贴，有50万户家庭将能在未来五年受益。
德国人口连续三年增长 外来移民增多弥补“负值”现状
2014-01-09 11:24:26 国际在线
据新华社电，德国联邦统计局8日说，2013年年底德国 人口总数约为8080万，较前一年多出30万。德国人口连续三 年出现增长。
4. 判读图形变化特征（两图中曲线曲率的变化反映了对应时段 内人口自然增长率的大小）
分析不同历史时期人口增长的特点及原因。
百亿
十亿
生产工具和社会生产方式进步
亿
生产力水平提高
千万
食物： 短缺→稳定→充足
百万
灾害和疾病的防御能力： 差→提高→高
十万
死亡率： 高→下降→低
万年
千年
百年
十年
万
特 人口数量 点 人口增长速度
统计局专家分析，德国人口增长主要归功于外来移民。 2011年和2012年，德国移民净流入27.9万人和36.9万人。统 计局估计，2013年移民净流入有望继续增加，达到逾40万人。
外来移民增多弥补了德国本国人口自然增长率连续多年 “负值”的现状。德国2013年新生人口为67.5万至69.5万， 死亡人口88.5万至90.5万。由于移民连年增长可能性不大， 专家预测，如果人口自然减少趋势持续，2060年，德国人口 或将不足7000万。
人口自然增长数量＝人口基数×人口自然增长率
3. 不同历史时期的人口变化
图1.2 10万年以来的人口增长
图1.3 100年来世界人口增长
阅读地理曲线统计图的一般步骤和方法
1. 读图名 2. 读坐标（明确各坐标轴各表示什么变量） 3. 思考变量之间的因果关系（两图均反映了不同历史时期世界
人口数量增长的特点）
人口数（万人） 自然增长率 新增人口数（万人）
甲
100
1%
1
乙
100
2%
2
丙
500
1%
5
1. 分别计算甲、乙、丙三国当年新增人口数。
2. 甲、乙二国新增人口数为什么不同？ 人口自然增长率不同
3. 乙国自然增长率大于丙国，为何新增人口数小于丙国？
点拨精讲：
人口基数小
人口自然增长数量是由人口自然增长率和人口基数共同决定的
2. 人口的增长大部分来自于那几个大洲和地区？ 亚洲、非洲、拉丁美洲 （发展中国家）
世界人口增长的空间差异
发达国家
发展中国家
大洲和地区 欧洲、北美、大洋洲
亚洲、非洲、拉丁美洲
增长特点 增长缓慢，甚至负增长
增长很快
表现
人 口 问 影响 题
老龄化问题严重
劳动力不足 国防兵源不足 青壮年负担过重
人口ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ量过多 人口增长过快 少年儿童比重过大
原因
农业革命之前
少 缓慢
农业革命时期
较多 加快
工业革命时期
持续增加 更快
世界人口增长的空间差异
世界人口最多的10个国家人口数量及其自然增长率
41.66 7.3214.11 5.48
10.33 2.24
0.13 0.33
1.723.51
5.88 1.68
图1.4 1950～2010年各大洲和地区人口数量的增长