河北省衡水中学2018届上学期高三年级一调考试(物理)教学文案

河北省衡水中学2018届上学期高三年级一调考试物理本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

共6页，满分110分，考试时间110分钟。

第Ⅰ卷（选择题共60分）一、选择题（每小题4分，共60分，每小题为不定项选择，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．物理学的发展极大地丰富了人类对物质世界的认识，推动了科学技术的创新和革命，促进了人类文明的进步，关于物理学中运动与力的发展过程和研究方法的认识，下列说法中正确的是（）A．亚里士多德首先提出了惯性的概念B．伽利略对自由落体运动研究方法的核心是：把实验和逻辑推理（包括数学演算）结合起来，从而发展了人类的科学思维方式和科学研究方法C．牛顿三条运动定律是研究动力学问题的基石，牛顿的三条运动定律都能通过现代的实验手段直接验证m/s”是导出单位D．力的单位“N”是基本单位，加速度的单位“22．一质点位于x= -1m处，t=0时刻沿x轴正方向做直线运动，其运动的v-t图像如图所示。

下列说法正确的是( )A．0～2s内和0～4s内，质点的平均速度相同B．t=4s时，质点在x=2m处C．第3s内和第4s内，质点位移相同D．第3s内和第4s内，质点加速度的方向相反3．如图所示，小球A、B通过一细绳跨过定滑轮连接，它们都穿在一根竖直杆上。

当两球平衡时，连接两球的细绳与水平方向的夹角分别为θ和2θ，假设装置中各处摩擦均不计，则A、B球的质量之比为（）A．2cosθ:1 B．1:2cosθC．tanθ:1 D．1:2sinθ4．如图所示，一个半径为R 的圆球，其重心不在球心O 上，将它置于水平地面上，则平衡时球与地面的接触点为A ；若将它置于倾角为30°的粗糙斜面上，则平衡时(静摩擦力足够大)球与斜面的接触点为B 。

已知AB 段弧所对应的圆心角度数为60°，对圆球重心离球心O 的距离以下判断正确的是( ) A ．R 23 B ．R 33 C ．R 41 D ．R 21 5．如图所示，光滑的大圆环固定在竖直平面上，圆心为O 点，P 为环上最高点，轻弹簧的一端固定在P 点，另一端栓连一个套在大环上的小球，小球静止在图示位置，则( )A ．弹簧可能处于压缩状态B ．大圆环对小球的弹力方向可能指向O 点C ．小球受到弹簧的弹力与重力的合力一定指向O 点D ．大圆环对小球的弹力大小可能小于球的重力，也可能大于球的重力6．如图所示，a 、b 、c 三根轻细绳悬挂两个质量相同的小球A 、B 保持静止，细绳a 是水平的，现对B 球施加一个水平向右的力F ，将B 缓缓拉到图中虚线位置，A 球保持不动，这时三根细绳张力a F 、b F 、c F 的变化情况是（ ）A ．都变大B ．都不变C ．a F 、b F 不变，c F 变大D ．a F 、c F 不变，b F 不变7．半圆柱体P 放在粗糙的水平面上，有一挡板MN ，其延长线总是过半圆柱体的轴心O ，但挡板与半圆柱体不接触，在P 和MN 之间放有一个光滑均匀的小圆柱体Q （P 的截面半径远大于Q 的截面半径），整个装胄置处于静止状态，如图是这个装置的截面图，若用外力使MN 绕O 点缓慢地逆时针转动，在Q 到达最高位置前，发现P 始终保持静止，在此过程中，下列说法正确的是（ ）A ．MN 对Q 的弹力大小逐渐减小B ．P 、Q 间的弹力先增大后减小C ．桌面对P 的摩擦力先增大后减小D ．P 所受桌面的支持力保持不变8．如图所示，n 个质量为m 的相同木块并列放在水平面上，木块跟水平面间的动摩擦因数为μ，当对1木块施加一个水平向右的推力F 时，木块加速运动，木块5对木块4的压力大小为( )A ．FB ．n F 4 C.4-4n F D.nF n )4-（ 9．如图所示，一根弹簧一端固定在左侧竖直墙上，另一端连着A 小球，同时水平细线一端连着A 球，另一端固定在右侧竖直墙上，弹簧与竖直方向的夹角是60°，A 、B 两小球分别连在另一根竖直弹簧两端。

开始时A 、B 两球都静止不动，A 、B 两小球的质量相等，重力加速度为g ，若不计弹簧质量，在水平细线被剪断瞬间，A 、B 两球的加速度分别为( )A ． 0==B A a aB. g a A 2=，0=B aC.g a A 3=，0=B aD.g a A 32=，0=B a10.如图所示，质量为M 足够长的斜面体始终静止在水平地面上，有一个质量为m 的小物块在受到沿斜面向下的力F 的作用下，沿斜面匀加速下滑，此过程中斜面体与地面的摩擦力为0。

已知重力加速度为g ，则下列说法正确的是( )A.斜面体给小物块的作用力大小等于mgB.斜面体对地面的压力小于（m +M ）gC.若将力F 的方向突然改为竖直向下，小物块仍做加速运动D.若将力F 撤掉，小物块将匀速下滑11.如图所示，A 、B 两物块的质量分别为2m 和m ，静止叠放在水平地面上。

A 、B 间的动摩擦因数为μ，B 与地面间的动摩擦因数为μ21。

最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g 。

现对A 施加一水平拉力F ，则下列说法中错误的是（ ）A.当F <2μmg 时，A 、B 都相对地面静止B.当mg F μ25=时，A 的加速度为31μg C.当F >3μmg 时，A 相对B 静止 D.无论F 为何值，B 的加速度不会超过21μg12.如图所示，M 为定滑轮，一根细绳跨过M ，一端系着物体C ，另一端系着一动滑轮N ，动滑轮N 两侧分别悬挂着A 、B 两物体，已知B 物体的质量为3㎏，不计滑轮和绳的质量以及一切摩擦，若C 物体的质量为9㎏，则关于C 物体的状态下列说法正确的是( )A.当A 的质量取值合适，C 物体有可能处于平衡状态B.无论A 物体的质量是多大，C 物体不可能平衡C.当A 的质量足够大时，C 物体不可能向上加速运动D.当A 的质量取值合适，C 物体可以向上加速也可以向下加速运动13.如图所示，一劲度系数为k 的轻质弹簧，上端固定，下端连一质量为m 的物块A ，A 放在质量也为m 的托盘B 上，初始时，在竖直向上的力F 作用下系统静止，且弹簧处于原长状态。

以F N 表示B 对A 的作用力，x 表示弹簧的伸长量，现改变力F 的大小，使B 以2g 的加速度匀加速向下运动(g 为重力加速度，空气阻力不计)，此过程中F N 或F 的大小随x 变化的图象正确的是( )14.如图甲所示，用粘性材料粘在一起的A 、B 两物块静止于光滑水平面上，两物块的质量分别为kg m A 1=、kg m B 2=，当A 、B 之间产生拉力且大于0.3N 时A 、B 将会分离。

t =0时刻开始对物块A 施加一水平推力1F ，同时对物块B 施加同一方向的拉力2F ，使A 、B 从静止开始运动，运动过程中1F 、2F 方向保持不变，1F 、2F 的大小随时间变化的规律如图乙所示。

则下列关于A 、B 两物块受力及运动情况的分析，正确的是（ ）A.t =2.0s 时刻A 、B 之间作用力大小为0.6NB .t =2.0s 时刻A 、B 之间作用力为零C.t =2.5s 时刻A 对B 的作用力方向向左D.从t =0时刻到A 、B 分离，它们运动的位移为5.4m15.如下图，穿在水平直杆上质量为m的小球开始时静止。

现对小球沿杆方向施加恒力F0，垂直于杆方向施加竖直向上的力F，且F的大小始终与小球的速度成正比，即F=kv（图中未标出）。

已知小球与杆间的动摩擦因数为μ，小球运动过程中未从杆上脱落，且F0＞μmg。

下列关于运动中的速度—时间图象正确的是（）第Ⅰ卷（非选择题共50分）二、非选择题。

16.(9分)现要测量滑块与木板之间的动摩擦因数，实验装置如图1所示。

表面粗糙的木板一端固定在水平桌面上，另一端抬起一定高度构成斜面；木板上有一滑块，其后端与穿过打点计时器的纸带相连；打点计时器固定在木板上，连接频率为50Hz的交流电源。

接通电源后，从静止释放滑块，滑块带动纸带打出一系列的点迹。

（1）（3分）图2给出的是实验中获取的一条纸带的一部分：0、1、2、3、4、5、6是实验中选取的计数点，每相邻两计数点间还有4个打点（图中未标出），2、3和5、6计数点的距离如图2所m/s（结果保留三位有效数字）。

示。

由图中数据求出滑块的加速度a= 2（2）（3分）已知木板的长度为L，为了求出滑块与木板间的动摩擦因数，还应测量的物理量是。

A.滑块到达斜面底端的速度vB.滑块的质量mC.滑块的运动时间tD.斜面高度h和底边长度x（3）（3分）设重力加速度为g，滑块与木板间的动摩擦因数的表达式为μ= （用所需测物理量的字母表示）。

17.（8分）如图所示，放在粗糙斜、固定斜面上的物块A 和悬挂的物块B 均处于静止状态。

轻绳AO 绕过光滑的定滑轮与轻质弹簧的右端及轻绳BO 的上端连接于O 点，轻弹簧中轴线沿水平方向，轻绳的OC 段与竖直方向的夹角θ=53°，斜面倾角α=37°，物块A 和B 的质量分别为kg m A 5=、kg m B 5.1=，弹簧的劲度系数为k =500N/m ，(8.037cos ,6.037sin =︒=︒，重力加速度g =102m/s )。

求(1)（4分）弹簧的伸长量x ；(2)（4分）物块A 受到的摩擦力。

18.（8分）如图所示，电动机带动滚轮做逆时针匀速转动，在滚轮的摩擦力作用下，将一金属板从斜面底端A 送往上部，已知斜面光滑且足够长，倾角θ=30°，滚轮与金属板的切点B 到斜面底端A 距离L =6.5m ，当金属板的下端运动到切点B 处时，立即提起滚轮使它与板脱离接触。

已知板的质量m =1kg ，滚轮边缘线速度恒为v =4m/s ，滚轮对板的正压力F N =20N ，滚轮与板间的动摩擦因数为μ=0.35，取重力加速度g =10m/s 2。

求：（1）（2分）板加速上升时所受到的滑动摩擦力大小；（2）（3分）板加速至与滚轮边缘线速度相同时前进的距离；（3）（3分）板匀速上升的时间．19.（12分）在铁路与公路交叉点上，由于司机粗心、判断失误或车况等原因常常造成交通事故。

现有一辆长为5m 的汽车以v 1=15m/s 的速度行驶，当汽车前端距离铁路与公路交叉点175m 时，汽车司机突然发现离交叉点200m 处有一列长300m 的列车以v 2=20m/s 的速度行驶过来，为了避免事故的发生。

（1）（6分）若汽车司机如果立刻作匀加速运动，则最小加速度应多大？（2）（6分）若汽车司机立刻刹车作匀减车运动，则最小加速度为多少？20.（13分）如图所示，质量M ＝10kg 、上表面光滑的足够长的木板在F ＝50N 的水平拉力作用下，以初速度v 0＝5m/s 沿水平地面向右匀速运动。