2020年部编版四年级语文上册期末达标试题及答案

合集下载

部编版四年级上册语文《期末检测试题》附答案解析

部编版四年级上册语文《期末检测试题》附答案解析

部 编 版 语 文 四 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________ 一、看拼音,写词语.(10分)1.y án s ù ch è hu àn ti ě li àn n ì shu ǐ z ī r ùn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) h ùn d ùn l áo g ù ji à sh ǐ gu àn g ài y ù c è ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 命题意图说明:掌握会读会写的字,养成主动识字的习惯. 二、比一比,再组词.(10分)2.僵( ) 枪( ) 练( ) 博( ) 辫( ) 疆( ) 抢( ) 炼( ) 搏( ) 辨( ) 命题意图说明:理解词义,区别形近字. 三、完成下列填空.(11分)3.眉( )目( ) ( )( )凛凛 步履( )( ) 明( )( )齿 精忠( )( ) ( )天( )地 精( )力( ) 无可( )( ) 欢( )笑( ) 请选择一个词语造句.命题意图说明:掌握教材中的四字词语,并学会运用.四、按要求写句子.(10分)4.明天还会有太阳. 永远不会有今天的太阳.(用合适的关联词组成一句话)5.科学家揭开了蝙蝠夜间飞行的秘密.(1)变为“把”字句:(2)变为“被”字句:6.五颜六色的红旗在空中迎风飘动.(修改病句)7.当四周很安静的时候,蟋蟀就在这个平台上弹琴.(照样子,写一个拟人句)命题意图说明:学会运用关联词,掌握句子相同意思,不同的表达方法,能够发现与法中的错误,并改正,学会运用拟人的修辞手法.五、积累运用.(12分)8.在本学期的学习中,我们认识了为中华之崛起而读书的 ;蓄须明志,坚决不为日本人唱戏的 ;为人间拿取火种的 . 9.《蟋蟀的住宅》的作者是 ,他的著作有 .10.《题西林壁》的作者是 朝诗人 .其中,“ , ”两句以揭示哲理为主. 11.葡萄美酒夜光杯, . 12. ,不肯过江东. 13. ,天下谁人不识君? 命题意图说明:掌握课文中的基本知识,积累古诗. 六、课内阅读(8分)蝙蝠和雷达(节选)科学家经过反复研究,终于揭开了蝙蝠能在夜里飞行的秘密.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音叫作超声波,人的耳朵是听不见的,蝙蝠的耳朵却能听见.超声波像波浪一样向前推进,遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.科学家模仿蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达.雷达通过天线发出无线电波,无线电波遇到障碍物就反射回来,被雷达接收到,显示在荧光屏上.从雷达的荧光屏上,驾驶员能够清楚地看到前方有没有障碍物,所以飞机飞行就更安全了.14.从文中找出下列词语的近义词.(3分)仿照—( ) 重复—( ) 阻碍—( )15.蝙蝠在夜里是怎样飞行的?(3分)16.科学家从蝙蝠身上得到启示发明了雷达,你能说说你从自然界中得到的启示,或者自己搜集到的一些启示吗?(2分)命题意图说明:结合上下文正确理解课文内容,对现代科学技术的发展有所了解,养成严谨的科学态度.七、课外阅读.(14分)月亮的自述我一直是人们(想往向往)的仙境,人间流传着嫦娥奔月、吴刚砍桂等神话故事.于是,我便被蒙上一层又一层(神秘神奇)面纱.人们经过几个世纪的努力,终于实现了登月的(愿望希望).首次乘着宇宙飞船来拜访我的人,一定会感到惊奇.因为在他们心目中,我一直是十分美丽的:有银光闪闪的宫阙,有奇花异卉,到处是琼枝玉树.可是事实上,我仅有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素.由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户.有趣的是:行走在我的表面如同跳霹雳舞、太空舞.因为我的引力相当于地球的1/6,( )是最糟糕的跳高运动员,只需轻轻一跃,( )会创造出数倍于奥运会跳高纪录的好成绩.你们看见悬挂在空中的我,只有一个圆盘大,其实我的直径有3476公里,大约是地球直径的1/4,在太阳系的所有卫星中,我是老五.因为我离你们38万公里,所以看上去才显得那么小.你们看见的月光,其实是我反射的太阳光.我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上.不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”,也就是人们所说的“天狗吃月亮”.太阳光全部被挡住叫“月全食”,部分被挡住叫“月偏食”.还有,地球上的人终生只能看到我的正面,见不到我的反面,为什么?那是因为我是地球的同步卫星,即我绕地球旋转的周期和地球自转的周期相同.从1969年以来,人类已经六次实现了阿波罗载人宇宙飞船登月.听说现在已有向月球移民的打算,我听了真高兴,( )我终日在茫茫宇宙中枯燥乏味地运动着,寂寞而孤独.等到你们来了,就热闹了.热忱(盼望渴望)你们来做客,来定居.17.画掉文中括号里不恰当的词语.(2分)18.在文中括号里填上合适的关联词.(2分)19.词语巧搭配.(2分)实现( ) 创造( )( )地等( )的现象20.什么是月食现象?用“”在文中画出来.(2分)21.读了本文,你知道了月球有哪些特点? (4分)22.如果你登上了月球,你想对月球说些什么呢?(2分)命题意图说明:能积极阅读课外读物,自主学习,并能独立运用所学知识、所掌握的阅读方法理解短文,领悟内容.八、习作.(25分)23.每个人都会遇到一些难忘的事情,或高兴,或沮丧,或惊讶,或害怕……请拿起你手中的笔,来写一写吧.题目自拟.不少于400字.命题意图说明:运用平时自己积累的语言材料,乐于表达自己的所见所闻.能留心身边的事情,抓住自己印象最深的事情进行书面表达.参考答案一、看拼音,写词语.(10分)1.严肃撤换铁链溺水滋润混沌牢固驾驶灌溉预测二、比一比,再组词.(10分)2.僵硬手枪练习博学辫子新疆抢夺冶炼搏斗分辨三、完成下列填空.(11分)3.眉清目秀威风凛凛步履蹒跚明眸皓齿精忠报国顶天立地精疲力竭无可奈何欢声笑语造句合理即可.四、按要求写句子.(10分)4.虽然明天还会有太阳,但是永远不会有今天的太阳.5.(1)科学家把蝙蝠夜间飞行的秘密揭开了. (2)蝙蝠夜间飞行的秘密被科学家揭开了.6.五颜六色的旗子在空中迎风飘动.7.苹果露出了红彤彤的脸.五、积累运用.(12分)8.周恩来梅兰芳普罗米修斯9.法布尔《昆虫记》10.宋苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中11.欲饮琵琶马上催12.至今思项羽13.莫愁前路无知己六、课内阅读(8分)14.模仿反复障碍15.它一边飞,一边从嘴里发出一种声音.这种声音遇到障碍物就反射回来,传到蝙蝠的耳朵里,蝙蝠就立刻改变飞行的方向.16.仿生学家根据青蛙眼睛的原理和结构,发明了电子蛙眼(其它的合理即可).七、课外阅读.(14分)17.画掉:想往神奇希望渴望18.即使……也……因为19.理想奇迹焦急奇妙20.我是地球的卫星,环绕地球转,地球又自转,这中间平均每18年就有29次地球置身在我和太阳中间,太阳光正好被挡住不能射到我身上.不见我的影子,好像被吞噬了,这种现象叫“月食”.21.月球上有成片的环形山、坑坑洼洼的地面和一些地球上没有的元素.由于缺氧气,动植物根本不能在这里安家落户;引力相当于地球的六分之一,直径3476公里,因离地球38万公里,看上去显得很小;月光是反射的太阳光,由于月亮的旋转周期等同于地球,所以,只能看到月亮的正面,见不到反面.22.我想对月球说:“希望我能在这里探索更多你的秘密!”八、习作.(25分)23.能描述难忘的一件事即可.。

2020-2021学年部编版四年级上学期语文期末试卷(含答案)

2020-2021学年部编版四年级上学期语文期末试卷(含答案)

2020-2021学年部编版四年级上学期语文期末试卷(含答案)四年级上学期语文期末试卷一、看拼音,写词语。

(8分)1.镜2.配合3.眼4.护膀5.大6.玻璃深区雄怀熙训7.赤8.二二、用“—”在括号里画出正确的字或音节。

(6分)1.花圃(pǔ)2.崛起(juéqǐ)3.涂抹(túmǒ)4.芋头(yùtou) 5.芹菜(qín cài) 6.喘气(chuǎn qì) 7.手娟绢(shǒu juàn juàn) 8.蛀驻(zhù) 9.扎冰(bīng zhā)三、比一比,再组词。

(5分)受(授受)建(建筑)绳(绳索)掩(掩盖)堤(大堤)授(授予)健(健康)蝇(苍蝇)淹(淹死)提(提供)四、给句中加点的字选择正确的解释。

(5分)1.增加2.好处3.吵,扰乱4.发生(疾病或灾害)5.吵,扰乱五、先把下列词语补充完整,再按要求填空。

(9分)英(俊)无(微不足道)精(神)报(纸)文质(彬彬)(才高八斗)公(正)法眉(清秀)目(光炯炯)步履(轻盈)1.描写人物神态的词:精神、法眉、目光炯炯2.描写人物品质的词:英俊、公正、文质彬彬3.写出两个与画“---”结构相同的词语:才高八斗、轻盈步履六、我会连,根据内容连线。

(4分)马穴比喻失败或丢丑XXX比喻临事当先碰钉子虎圈占据有利地位,处于优势猪塘指遭到拒绝或受到挫折栽跟头七、按要求写句子。

(8分)1.XXX英语成绩很好,受到老师的表扬。

(合并句子)2.我们不能容忍破坏大自然的行为吗?(改为反问句)3.我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。

(修改病句)→我们全校师生和班主任都参加了义务劳动。

4.秋天来了,苹果挂满枝头。

(改成比喻句)→秋天来了,果实硕大,满树枝头。

八、按课文内容填空。

(7分)1.那些叶子绿得那么鲜,看着非常舒服。

叶尖,在墙上铺得那么整齐,没有重叠起来的,也不留一点儿空隙。

语文四年级2020-2021学年上学期期末质量检测(人教部编版,含答案)

语文四年级2020-2021学年上学期期末质量检测(人教部编版,含答案)

四年级语文第一学期期末学业水平测试第一部分积累与运用(35分)一、第1-5题,根据拼音或积累,将答案写在相应的位置。

(19分)1、看拼音,写词语(10分)shuǐ dào ào mì rì yì kòng xì láo gùArray()()()()()yán lì biàn zi dà gài chè huàn qiú ráo()()()()()2、潮水:过了一会儿,响声,只见东边的地方出现了,人群又。

3、出塞:但使龙城飞将在,。

4、李清照的人生观:,。

5、王戎为何不取道旁李:,。

二、根据要求选择正确答案,将正确的答案填在相应的括号内。

(16分)6、下列加点字音完全正确的一项是()A、蓄.(xù)须骚扰.(rǎo) 挑衅.(xìn) 露.(lòu)脸B、殷.( yīng)切角.(jué) 色笨拙.(zhuō ) 宁.(nìng)可C、签订.(dìng)混.(hùn)沌嗅.(xiù)到摇撼.(gǎn)D、旋转.(zhuàn)撇.(piě)嘴韭.(jiǔ)菜惩.(chěng)罚7、下列字形完全正确的是()A、训斤否则B、干早报负C、排练迫不急待D、新鲜嫩红8、下列加点的词语使用不恰当的一项是()A、今天老师破天荒...地让班长主持了班会。

B、张明见到师长就会问好,真是个文质彬彬....的好孩子。

C、小刚考试考了年级第一,真是比上不足,比下有余.........。

D、小偷在作案时总是左顾右盼....,生怕被逮个正着。

9、下列加点字解释有误的一项是()A、尝.与诸小儿游(曾经)B、梅须.逊雪三分白(不及,比不上)C、但使..龙城飞将在(只要) D、欲.饮琵琶马上催(想要)10、下列搭配完全正确的一项是()A、出塞(唐王之涣)B、夏日绝句(明李清照)C、别董大(唐高适)D、雪梅(唐卢钺)11、下列说法正确的是()A、周恩来先是目睹中华不振,然后耳闻中华不振,最后才立志为中华之崛起而读书。

部编版语文四年级上册《期末检测试题》带答案

部编版语文四年级上册《期末检测试题》带答案
选择。
2.下列词语中,读音和字形完全正确的一组是()
A. 宁(nìng)可 运载(zǎi)灌溉 得心应手
B. 混(hùn)沌 叶柄(bǐng)芬芳 呼风唤雨
C. 笨拙(zhuó)骨髓(suǐ)招侍 随遇而安
D 琳(lín)琅 薄(bó)雾 严厉 无可耐何
【答案】B
【解析】
【分析】
【详解】此题考查学生辨析字音的能力,正确读准字音,注意区别形近字、多音字的读音,还要注意声调、韵母的区别,平时要多读,多练。本题中读音字形完全正确的是B项。
5.老师经常用“______,______”来告诉我们良好的时机难得,不可错过;秋雨过后,奶奶用谚语“______,______”来提醒我们要及时增添衣物,预防感冒。
【答案】①.只缘身在此山中②.秦时明月汉时关③.人非生而知之者④.唯戎不动⑤.树在道边而多子⑥.越来越近⑦.齐头并进⑧.飞奔而来⑨.山崩地裂⑩.机不可失⑪.时不再来⑫.一场秋雨一场寒⑬.十场秋雨要穿棉
四年级上学期语文期末测试卷
时间:90分钟 满分:100分
1.看拼音写词语。
chéng shú jí shǐ xuán zhuàn chóng dié jīng pí lì jié
()()()()()
huàn xiǎng shēn qū shèn zhòng zhù wēi tōng qíng dá lǐ
3.出自文言文《王戎不取道旁李》,全文为:王戎七岁,尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝,诸儿竞走取之,唯戎不动。人问之,答曰:“树在道旁而多子,此必苦李。”取之,信然。
4.出自课文《观潮》,语段为:那条白线很快向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近些,只见白浪翻滚,形成一堵两长多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。

部编版语文四年级上册期末测试卷及参考答案(4套)

部编版语文四年级上册期末测试卷及参考答案(4套)

部编版语文四年级上册期末测试卷(一)时间:90分钟 满分:100分一、基础训练营(41分)1.下列加点字注音无误的一项是( )(3分)A .浑浊.(zuó)敏锐.(ruì) 挖掘.(jué) B .笨拙.(zhuó)塞.外(sài) 挑衅.(xìn) C .延.安(yán)元旦.(dàn) 泡沫.(m ò) 2.看拼音,写词语。

(5分)3.辨字组词。

(4分)⎩⎪⎨⎪⎧恨( )狠( ) ⎩⎪⎨⎪⎧辫( )辨( ) ⎩⎪⎨⎪⎧绳( )蝇( ) ⎩⎪⎨⎪⎧跪( )脆( )4.补充词语,再选词填空。

(11分)鹤( )童( )( )眸皓( ) 眉( )目( ) ( )动( )色垂( )丧( ) ( )吹( )淋 奔( )不( ) 提( )吊( ) ( )大( )圆(1)因为听了那个可怕的故事,所以他总是_____________的。

(2)李爷爷年近九十,却依然____________,身体硬朗。

5.读句子,在括号里写出描写的人物,以及作者在描写人物时运用的方法。

(4分)(1)他回过头来对巫婆说:“不行,这个姑娘不漂亮,河神不会满意的……”描写的人物是(),该句抓住了人物的()进行描写。

(2)他看到普罗米修斯被锁在悬崖上,心中愤愤不平。

描写的人物是(),该句抓住了人物的()进行描写。

6.请选择下列句子所运用的修辞手法。

(填字母)(6分)A.拟人B.比喻C.设问D.排比(1)竺可桢走进北海公园,是为了观赏景物吗?他是来观察物候,作科学研究的。

()(2)当四周很安静的时候,蟋蟀就在这平台上弹琴。

()(3)盘古倒下以后,他的身体发生了巨大的变化。

他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云;他发出的声音化作了隆隆的雷声;他的左眼变成了太阳……()7.按要求完成句子练习。

(8分)(1)老麻雀落在猎狗面前。

(改为比喻句)_____________________________________________________ (2)用动作描写来表现下面的词语。

部编版小学语文四年级上册期末复习测评试题含答案(共2套)

部编版小学语文四年级上册期末复习测评试题含答案(共2套)

期末复习测评(一)一、认真听短文,完成练习。

(5分)1.犀牛是一种珍贵动物,分布在________和________各地。

(2分)2.根据短文内容判断对错,对的打“√”,错的打“×”。

(3分)(1)犀牛唯一害怕的动物是大象。

()(2)犀牛鸟能为犀牛除虫和报警。

()(3)犀牛的性情十分暴躁,却从不对犀牛鸟发脾气。

()二、基础知识。

(42分)1.看拼音,写词语。

(8分)chèhuànbēnpǎo shènzhìdàgài záguō zuìjiǔyíhuò xífu2.选择加点字的正确读音,打“√”。

(3分)洞穴.(xuéxuè)严肃.(sùshù)成绩.(jījì)质.量(zhìzhǐ)崛.起(qūjué)笨拙.(zuōzhuō)3.根据拼音写汉字,组成词语。

(3分)[zhèn] ()惊()静()兴[bó] ()子拼()单()4.下列词语书写全部正确的一组是()。

(3分)A.卧室掩护自毫身躯B.清晰踪影求饶掐住C.昏乱水稻庞大我两D.搏斗拔牙竟赛训斥5.选择加点字在句子中的正确读音或意思。

(填序号)(6分)①níng②nìng(1)爸爸宁.()可自己默默吃苦,也不愿打扰家人安宁.()的生活。

①xuán②xuàn(2)小布头被一阵旋.()风吹得飞了起来,顿时觉得天旋.()地转。

①平常,普通。

②凡是,所有的。

③概要,要略。

(3)凡.()我市在校小学生,都可以参加这次十佳少先队员评选活动。

①善良,品质或言行好。

②交好,和好。

③爱,容易。

(4)花奶奶是一位和善.()的老人,孩子们都很喜欢她。

6.将词语补充完整。

(6分)提()吊()腾()驾()()七()八()发()中视死()()眉()目()7.按要求完成句子练习。

部编版四年级上册语文《期末检测试题》及答案解析

部编版语文四年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、用“”画出下面词语中加粗字读音不同的一个,并在横线上写一个读音相同的词语.(计2 分)1.旋涡旋风凯旋回旋2.宁可宁日宁愿宁肯二、下面词语书写无误的一项是( ).(计3分)A.溃败枯委鸦鹊无声B.地址催促无精打采C.躲避缓慢声临其境D.按照霎时提心掉胆三、下面划线字的注释不正确的一项是( ).(计3分)A.尝与诸小儿游.(尝:尝试.)B.梅须逊雪三分白.(逊:不及,比不上.)C.溺而不返,故为精卫.(溺:溺水.故:因此.)四、下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是( ). (计3分)A.我的身体是那样轻盈,那样随遇而安,运转自如.B.只听见台下一阵哄堂大笑,笑得我脸上一阵热.C.有位同学一直默默地坐在那里,若有所思.D.一时间冤狱四起,受害者不计其数.五、判断下面两组句子句意是否相同,相同的画“√”,不同的画“×”(2分) ①少年周恩来为中华之崛起读书. ( )少年周恩来读书为中华之崛起.②你们说的都没有道理. ( )你们说的不是没有道理.六、填关联词,并用所填关联词造句.(计6分)1.( )在路上碰到鹅,( )得绕个大圈子才敢走过去.造句: 2.蟋蟀的出名( )由于它的唱歌,( )由于它的住宅.造句: 3.( )一根极细的电线,它( )能灵巧地避开.造句:七、按要求完成句子练习.(计6 分)1.把下面的句子改写成比喻句.(2 分)一棵柳树挺立在池塘边.2.“他已经走了一个多钟头”是个歧义句,这句话可以有两种理解,为了明确这句话的意思,请在下面横线上续写一句话.(计2分)他已经走了一个多钟头, . 他已经走了一个多钟头, .3.你能根据意思写出相应的名言警句吗? (计2分)(1)人不是生下来就懂得道理的,谁能没有疑惑呢?(2)喜欢提问,知识就充裕;只凭自己,见闻就狭小.八、用修改符号修改下列语段.(计6 分)井冈山的春天是一个美丽的地方.三月,学校开展了“学雷锋活动”的高潮.老师带着我们来到了井冈山,看着满山的映山红,战斗岁月里一幕幕动人的情景不断地涌现在我的耳边.同学们怀着崇敬的心情瞻仰了革命烈士纪念碑,我们在纪念碑前立誓:我们一定会发挥革命先辈的精神,好好学习,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量.九、课文知识回顾.(计11 分)1.读了《牛和鹅》一文,说说为什么直到现在,“我”还记着金奎叔的话.(计3分)2.《爬山虎的脚》一文细致地描写了爬山虎生长的地方、、 , 以及它是如何一步一步往上爬的,激起了我们 . (计3分)3.诗句默写.(计5分)①《出塞》是唐代诗人王昌龄写的首边塞诗, 诗中写景的诗句是: ;叙事的诗句是: .(计2分)②《暮江吟》中,写夕阳落照江面的诗句是: ;写新月初升的诗句是: .这首诗表达了诗人之情.(计3分)十、一家百货商店刊登了一则这样的广告:最好是早上一开门就上店里来购物,这样可以避免拥挤.请你用一句话反驳这家百货商店的广告内容.(计4分)十一、阅读理解.(计34分)(一)小河蚌的故事(计18分)①春天的一个早晨,暖暖的阳光照在河面上,微风吹拂,河面仿佛撒了一层闪亮的金子.②一群小河蚌簇拥着一只老河蚌,在清澈的河水中欢快地散步.它们光洁鲜亮,朝气蓬勃.③在一道河湾里,老河蚌停了下来,它回过头语重心长地对小河蚌们说:“孩子们哪,你们不能光顾着玩儿,该去捡一粒沙子了”听了老河蚌的话,小河蚌们纷纷去捡沙子,并把它深深地埋进自己体内.④可是,有一只小河蚌,不知道是贪玩儿,还是没有听见老河蚌的话,大家捡沙子的时候,它没有去捡.⑤岁月像那条河的河水,在不知不觉中悄悄地流走了.小河蚌们长大了,它们纷纷打开自己的蚌壳,那些蚌壳中,竟然藏着一颗颗珍珠!珍珠闪闪发光,把满河的水照得通明.那粒埋在自己体内的小小沙子,经过岁月的磨砺、心血和汗水的浇灌,终于变成了美丽晶莹的珍珠.小河蚌们追逐着,欢笑着,歌唱着,庆贺自己的成果.⑥这时,那只没捡沙子的小河蚌悄悄地离开了.没有沙子,它的壳中便没有珍珠;没有珍珠,它用什么庆贺呢?它流泪了,后悔了.可此时衰老已爬上了它的额头.逝去的时光就像那条河中悄悄流去的河水,已经一去不复返了.1.用文中的词语填空.(计2分)( )的小河蚌( )地散步( )的珍珠( )地离开2.请根据这篇童话故事的情节,选用以下短语,完成下面这幅情节图.(计6分)捡沙子埋体内欢快地散步默默流泪没有去捡沙子变珍珠研究情节图,我发现这篇童话故事运用了的写法.3.第⑥自然段写“它流泪了,后悔了”,此时,它会想: (计3分)4.第⑥自然段中画线的句子运用了的修辞手法,写出了时光的特点,正如陶渊明所说:“盛年不重来, .”(计3分)5.你一定读过不少童话故事,其中令你印象最深的童话是《》,因为 (计4分) (二)爱的盛宴(计16分)除夕之夜,在爆竹声中,母亲包好了三鲜馅儿饺子,专等着儿子回来后下锅.馅儿是精心调制的,应该正对儿子的胃口.但是,母亲心里还是有一些忐忑, 她想预先知道这饺子的咸淡,便煮了两个来品尝.尝了一口,母亲大惊失色,饺子馅儿里竟然忘了放盐!母亲看着两屉包好的饺子,绝望至极.她知道可以让儿子蘸着酱油吃,她也知道即便蘸着酱油吃,儿子也会欢呼“好吃死了”,可她不愿意让千里迢迢赶回家来的儿子吃到有缺陷的饺子,怎么办? 这个聪慧的母亲,赶紧想了个办法,把无味的饺子变咸.儿子回到家时,饺子已经加工完毕.母亲煮好了饺子, 让儿子尝尝味道如何. 儿子尝了,连说“好吃”.这时候,母亲得意地举起一支注射器给儿子看,向儿子夸耀说,她可以将一个缺陷修复得让他察觉不出来.可是,儿子听着听着泪珠就下来了,掉在饺子碗里,溅起了小小的波浪.1.写出下列词语的近义词.(计2分)忐忑( ) 缺陷( ) 聪慧( ) 奇耀( )2.“绝望至极”的意思是 .短文中, (谁)“绝望至极”的原因是 ,从中你能感受到 .(计4分)3.“这个聪慧的母亲,赶紧想了个办法,把无味的饺子变咸.”这位母亲想的办法是: (计3分)4.“儿子听着听着泪珠就下来了,掉在饺子碗里,溅起了小小的波浪.”此时此刻,儿子心中一定有许多想法,你能替他说出来吗? (计3分)5.本文题为“爱的盛宴”,你觉得这个题目起得好吗?为什么? (计4分)十二、作文.(计20 分)看着天空中自由自在飞翔的小鸟,我们多想长出一对翅膀:背着沉重的书包,我们多想拥有一只既轻又好的文具袋……愿望就像是一座桥梁, 连接着现实与理想.你心中有什么美好的愿望?快快把它点亮,让大家同你一起分享.(作文纸自备) 附加题.(10分)根据意思在括号里填写AABB式成语.1.文章篇幅长( )2.规模气势大( )3.行动不光明正大( )4.说话不流利( )5.人来人往很热闹( )参考答案一、1.旋风旋转 2.宁日宁死不屈二、B 三、A 四、A五、1.√ 2.×六、1.要是……就……造句示例: 你要是实在坚持不了,就休息几天吧!2. 不光……还……造句示例:他不光是我的老师,还是我的朋友.3.即使……也……造句示例: 即使你成功了,也不能骄傲.七、1. 一棵柳树像婀娜多姿的少女站在池塘边.2.估计再有半个小时就能到达目的地你现在才来找他3.(1)人非生而知之者,孰能无惑? (2)好问则裕,自用则小.八、答案略九、1. 金奎叔的话使“我” 对于牛和鹅的态度有了改变,让“我”明白了:站在不同的角度看待事物、处理问题,就会有不同的答案.我们应该正确地、全面地去看待问题、分析问题,正确认识事物.2.爬山虎的叶子爬山虎脚的形状和特点留心观察周围事物的强烈兴趣3.①秦时明月汉时关万里长征人未还②一道残阳铺水中,半江瑟瑟半江红可怜九月初三夜,露似真珠月似弓对大自然的喜爱、赞美十、示例:如果许多人都按广告所说的早早地去商店购物,那么这些人也同样在“人群”中购物.十一、(一) 1.光洁鲜亮(朝气蓬勃)欢快闪闪发光悄悄2.①欢快地散步②捡沙子埋体内③没有去捡④沙子变珍珠⑤默默流泪对比3.示例:当初我怎么就没听从劝说,也在体内埋下一粒沙子呢?如今,我年事已高,可是我却没有可以庆贺的资本,我真后悔啊!4.比喻一去不复返一日难再晨(二)1.不安缺点聪颖炫耀2.绝望到了极点母亲给儿子包的饺子馅里竟忘了放盐母亲对儿子爱之深3.用注射器将盐水注人一个个饺子里4.示例:妈妈真的太爱我了,为了让我吃上味美的饺子,竟想出如此方法,我真是太幸福了!5.示例:好.虽然这顿饭只是普通的饺子,但其中注入了妈妈对儿子的爱,让吃饺子的儿子沉浸在深深的母爱之中.附加题:1.洋洋洒洒2.浩浩荡荡3.鬼鬼祟祟4.结结巴巴5.熙熙攘攘。

2020—2021学年小学语文人教部编版四年级上册期末综合检测试卷(含答案)

2020-2021学年第一学期四年级语文期末质量测查(本卷满分100分 考试时间 100分钟)第一部分 识字写字1.看拼音写词语b ēic ǎn f ù r áo z ī r ùn j īn p í l ì ji éyu án g ù ku ì b ài y ù li ào sh ān b ēng d ì li è2.选出加点字的正确读音,填在横线上。

(3 分)①芥菜(ji è j ì) ②薄雾( b ó b áo)③氛围(f ēn f èn) ④签订(d īng d ìng)⑤骨髓(suǐsuǐ)⑥纪昌学射(j ǐ j ì )3.同音字、形近字、多音字组词。

(2分)煤( ) 绳( ) 系x ì( ) 雀 qu è ( )媒( ) 蝇( ) j ì( ) qi ǎo ( )第二部分 积累运用(20分)一、词语积累运用。

(8分)4.把下列河语补充完整,并且选择恰当的词语填在句子中 (填序号) (6分)①_ 彬彬 ②鹤发 ③慈__ 目a.爷爷七十多岁了,满头白发,但是身体硬明,气色很好,真是b.权权白净的脸上戴着一副眼镜,大家都说他一副 的样子。

c.那个人看上去 定是个好人。

5.从两组词语中各选出一个, 分别写几句话让词语变“活”。

(2分)窃窃私语 暴风雪 晨雾 寂静无声(1)描绘成画面:惊慌失措惊喜难过气急败坏(2)描写出动作:二、照样子写句子(2分)6.长话短说例:官神一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头磕破了,直淌血。

(改为:官绅跪地求饶。

)听到麻雀的尖叫,猎狗被吓住了,慢慢地,一步一步向后退。

改为:7.短话长说例,那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。

(改为: 那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。

部编版四年级上册语文期末检测试题(附答案)

部编版四年级上册语文期末检测试题(附答案)一、单选题(共2题;共4分)1.下列词语中划线字全部正确的一组是()A. 活跃(yuè)枯萎(wěi)人声鼎沸(fèn)B. 隐蔽(yǐn)霸占(bà)哄堂大笑(hōng)C. 抛出(piāo)饶恕(shù)愤愤不平(fèn)2.“烈”字的本义是指( )A. 火B. 光C. 水D. 烧二、填空题(共5题;共43分)3.结合句子,读拼音,写字词。

庭院被阳光照得亮堂堂的,(pú tao)________藤(rào)________满了架子,藤上的(nèn yè)________(zhú jiàn)________长大,(jūn yún)________地(shū zhǎn)________开来,层层(dié dié)________的。

笼(zhào)________住小院的一角。

4.诗词积累与运用。

(1)俗话说:“人非________,孰能________。

”这道题就连我们班的“小博士”张亮也没办法解答。

(2)“________,长河渐落晓星沉。

”这两句诗的作者是唐代诗人________。

5.读句子,根据拼音写出相应的词语。

(1)谁也不会想到,原来kēng kēng wā wā________的山路,经过大家的共同pīn bó________,用é luǎn shí________铺成了一条kuān kuò________的康庄大道。

(2)夏季来临,天气zhú jiàn________变热,人们大都喜欢游泳,但稍有bú shèn________,就会发生nìshuǐ________事故。

为了防止bēi jù________发生,我们一定要提高安全防范意识,增强自我保护能力。

部编版四年级语文上册期末测试卷6(含答案)

部编版四(上)期末测试卷一、拼音加油站1.下列加点字的读音正确的一项是( )。

A.投降.(xiáng) 堤.岸(tí) ) 破绽.(zhàn )露.(lòu)头B.窗框.( kuàng) 土炕.(kàng) 模.(mó)样笨拙.(zhuō)C.将.领(jiàng) 惩.罚( chéng) 旦角.(jué)霸占.(zàn)D.挨.揍(ái) 殷.(yān)红踱.步(duó) 撇.嘴(piě)2.用“√”给下列加点字选择正确的读音。

纠缠.(chán cán) 海棠.(tán táng) 淮.安(huái zhǔn) 拳.头(quán qüán) 慎.重(shèn sèn) 骨髓.(suí suǐ) 模范.(fàn fàng) 惩.罚(chéng chěng) 3.给带点的字选择正确读音填在括号里。

jìxìhuán hái(1)小红解下系.(____)在手腕上的彩带,还.(____)给了萌萌。

lùlòu jiǎo juéyào yāo(2)小军向老师要.(_____)求表演这个只露.(___)一次面的角.(____)色。

dìnɡdīnɡxiànɡxiānɡ(3)这里要打进一颗铁钉.(____),挂上全家福的相.(_____)片。

jiànɡxiánɡnínɡnìnɡ(4)他宁.(____)可战死,也不屈膝投降.(____)。

4.看拼音,写词语。

lǒnɡ zhào zhǎng cháo chóng dié dàng yàng kòng xì(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)zhuānɡ jià niǎo cháo bó dòu wán pí kuì bài(_______)(_______)(_______)(_______)(_______)二、字词训练场5.下列各组词语中没有错别字的一项是( )。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

2020年部编版四年级语文上册期末达标试题及答案
班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟
一、读拼音,写词语。

(15分)
biàn zi zhú jiàn yán ji ū jì qi ǎo
yín sòng jià sh ǐ wéi kàng b ān jí
二、比一比,再组词。

(10分)
捕(_________) 揭(_________) 锐(_________) 避(_________) 哺(_________) 喝(_________) 脱(_________) 僻(_________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。

(15分)
无(_____)无故 (_____)名(_____)义 冰(_____)雪(_____) 接连不(_____) 通(_____)达(_____) (_____)(_____)大笑 不(_____)寂寞 得(_____)应(_____) 手(_____)足(_____) 以上词语中,形容运用自如的是:_________;形容非常寒冷的是:_________。

2.先解释所填字的意思,再解释词语的意思。

(1)无(_____)无故:____________________________________
(2)接连不(_____):____________________________________
四、选择恰当的关联词语填空。

(10分)
虽然……但是……即使……也……
因为……所以……如果……就……
1.(______)纪昌已经取得了不小的成绩,(_____)飞卫觉得他的眼力还不够。

2.(_____)纪昌勤学苦练,(_____)他成了百发百中的射箭能手。

3.扁鹊对蔡桓侯说:“(_____)您的病不治,(_____)会愈来愈重。

”4.(_____)扁鹊三番五次诚恳地劝告,固执的蔡桓侯(_____)不肯医治。

五、照样子,按要求写句子。

(15分)
(1)我们的成绩都提高了,因为我们更喜欢老师的教学方法。

(换种说法,不改变句意)
____________________________。

(2)每本书的彩色封面上,都画着一个身材魁梧的大汉。

(缩写句子)
____________________________。

(3)我们遇到困难,怎么能退缩呢?(换种说法,不改变句意)
____________________________。

(4)我一个星期就读完了《水浒传》。

(改为“被”字句)
__________________________。

六、阅读短文,回答问题。

(15分)
我爱桂花
人,都爱美。

有的爱美妙的音乐,那优美的旋律会使人陶醉;有的则爱花,花的婀娜多姿、芬芳香味,使人心旷神怡。

像我,我爱桂花。

八月,许多花儿都已凋谢,而桂花却怒放了。

打老远人们就闻到一股香气。

但花儿在哪儿呢?——害羞的桂花躲在叶子后面哩!你看它,由五六个小瓣组成的小黄花,娇小玲珑,十分可爱,多么像藏在绿荫后面的害羞的姑娘啊!
桂花,没有牡丹的国色天香,没有玫瑰的浓艳重彩,没有菊花的千姿百
态。

但它花美而不刺眼,显得那样朴素大方;花香而不刺鼻,闻着使人清新舒畅。

桂花榨出的油经过加工,可以制成美味可口的桂花糖,吃起来有一股桂花的香气。

当爸爸买糖给我时,我总爱对他说□□买桂花糖□买桂花糖□□桂花还可以熏香茶□喝了这种香茶□满口清香□据说桂花还可以制成化妆品□□它的用途真广啊□
我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。

朋友,你能不爱桂花吗?
1.从文中摘录四个描写花的四字词语。

________________________________________________
2.在短文第四自然段的“□”内加上正确的标点符号。

3.短文为了突出桂花的美与香,运用了________(对比比喻)的手法;为了描写桂花怒放的样子,运用了________(对比比喻)的手法。

4.用自己的话概括第四自然段的主要内容。

________________________________
5.联系短文内容和生活实际,写出你对下面的句子的理解。

我想,做一个人,也应该像桂花那样,不争名利,不哗众取宠,却有益于人民,有利于社会。

________________________________________
七、习作。

(20分)
题目:我渴望
要求:先将题目补充完整,横线上可填“长大”“理解”“独立”“信任”……内容真实,感情真挚,400字左右。

_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _________________________________________________
参考答案:

辫子逐渐研究技巧吟诵驾驶违抗班级

捕食揭开敏锐逃避哺育喝水脱掉偏僻

缘顾思天地断情理哄堂甘心手舞蹈得心应手冰天雪地缘缘:原因。

无缘无故:没有任何原因。

断断:间断。

接连不断:一个接着一个而不间断。


虽然但是因为所以如果就即使也

因为我们更喜欢老师的教学方法,所以我们的成绩都提高了。

2.封面上画着大汉。

3.我们遇到困难,不能退缩。

4.《水浒传》被我一个星期就读完了。


1.婀娜多姿娇小玲珑千姿百态国色天香
2.:“!!”,,。

……!
3.对比比喻
4.桂花的用途很广。

5.示例:我们要像桂花那样,做一个对社会有用的人。

相关文档
最新文档