部编版二年级语文课外阅读训练15篇(附答案)

部编版二年级语文课外阅读训练15 篇(附答案)

(一)谁最美今天，森林公园里召开“谁最美”的比赛(s ài) 大会。一清早，大家向赛场走去。忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。

大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(x ūn)黑了，身上烧出一块块黑印子。

会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。

从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。

1．选词填空。

员圆园向象弟第

森林公( )里，在小超市服务的工作人( )是身子( )( )的小熊兄( )

( )一个进来的顾客是大( )爷爷，小熊兄( )热情地( )它介绍刚到的食品。

2．参加森林选美大赛的小动物有：_______________________________________

3．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“ _________ ”划出描写它们不同表现的句子。

4．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：_______________ 。

(二)大自然的邮票

春天的树上, 长出嫩嫩的芽瓣(y ábàn) 。

夏天的树上, 挂满肥(f éi) 肥的叶片。

秋天的树上, 树叶涂(t ú)满鲜红和金黄。

冬天的树下, 树叶落地化成土壤(r ǎnɡ) 。落叶是大自然的邮票, 把一年四季寄(j ì)给你, 寄给我, 寄给大家。

1. 全文共有( ) 句话。

2. 填空。

(1) 一年有( )个季节。

(2) 春天的树上是( ), 夏天的树上的叶片( )的, 秋天树叶的颜色是( )和( )的,冬天树叶化成了( ) 。

3. 大自然的邮票指( ) 。

（三）小红伞有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红

伞出门去采蘑菇。她来到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下来，小刺猬连声道谢。

小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走来。逃是来不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。

小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。

1. 这篇短文共有（）个自然段。第3 自然段共有（）句话。

2. 小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬（），变成“小蘑菇”躲避（），下雨了用小红伞（）。

3. 读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）

（四）三只蚂蚁三只蚂蚁争论牛的大小。

一只蚂蚁爬到牛的蹄子上,停了下来。它说: “牛是一只比茶碗大不了多少的动物! ”

“不对, ”另一只蚂蚁爬到牛角上说, “牛是一根弯弯的小橛（ju é）子! ”

“你们都说错了! ”第三只蚂蚁抱着一根牛毛,眯缝着眼睛,自以为是地说: “我已经量好了, 牛跟我一般大小!”

牛听了以后,不满意地抖动了一下身子,三只蚂蚁都落到地上。牛说:“请你们走遍我的全身, 再说话吧!”

三只蚂蚁在牛身上爬来爬去, 好不容易才走遍了牛的全身, 它们说: “啊,原来牛是一个非常大的动物! ”

1. 短文共有（）个自然段。第（）自然段到第（）自然段写三只蚂蚁争论牛的大小。

2. 三只蚂蚁争论牛的大小, 一只蚂蚁认为牛, 另一只蚂蚁认为牛是, 第三只蚂蚁说牛。

3. 三只蚂蚁都说对了吗?为什么?

4. 这个故事告诉我们什么道理?

（五）小猪过河

寒冷的冬天，小猪拉着一车白菜，进城去卖。路上，它遇见了一条大河，河面上结了厚厚的冰。

小猪看见许多人都从冰上过，它也拉着车从冰上过，又快又轻松。

小猪到了城里卖完白菜，又打了两个月的工，挣了不少钱。回来时，它又买了一车货准备回来卖。小猪拉着车来到那条大河边，见河面上还有冰，就又从上面走。不料冰面突然裂开了，小猪掉进了河里，多亏一只大乌龟游过来，把小猪救了上来。

小猪奇怪地说：“我来的时候也拉着货从这儿过，怎么没出一点儿事？”大乌龟说：“那时是严冬，冰厚；现在已是初春，冰薄了。事物是不断变化的，怎能一直用老办法对待呢？”

1. 全文共有个自然段，第自然段写小猪回来又从冰上过，结果掉进河里，被大乌龟救了。

2. 从文中找出下列词语的反义词。

薄——（）炎热——（）

3. “货”的偏旁是，含有这个偏旁的字与有关。

4. ，小猪进城卖白菜，这时河面上的冰；回来时已是，河面上的冰变薄

了，而小猪用的“ 老办法”

5. 这则寓言故事告诉我们（）

A、大乌龟助人为乐，值得我们学习。

B、事物是不断变化的，不能一直用老办法对待。

C、初春时，河面上的冰变薄了，不能从冰面上走了

（六）春天的美景

春天来了,带给大地一片勃勃生机。小花一朵一朵地盛开,有红的,有黄的,还有紫的,五彩缤纷,美丽无比;美丽的蝴蝶在空中飞舞,像是一朵会飞的花;忙碌的蜜蜂像辛勤的园丁,在花丛中采蜜。

春天的鸟儿特别活泼,唱的歌婉转动听;春天的阳光照在大地上,一片暖洋洋的;儿童的笑声和他们可爱的面孔给大地带来了欢悦。

1. 这篇短文共有()个自然段。主要描写了()季的美丽景色

2. 在括号里填上合适的词语。

(

) 的蝴蝶() 的园丁

()

的面孔() 的蜜蜂

() 的歌声() 的花儿

3. 短文是抓住小花、、、、以及儿童来描写的

葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(f ù)盖着绿茵(y īn ) 茵的叶片，就像长长的凉棚。架下挂着各种颜色的葡萄，青的、绿的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的⋯⋯好像走进了一幅五彩缤纷的