国家二级健康管理师

1.均数和标准差可全面描述资料的分布特征(A)

A.正态分布

B.左偏态分布

C.右偏态分布

D.任何计量资料分布

E.计数资料

2.说法错误的是(D)

A.爱抚是儿童重要的心理需要

B.儿童时期是进行语言训练的关键期

C.儿童时期是培养孩子良好习惯的独立意识的最好时期

D.儿童时期是心身发展逐渐成熟的时期

E.婴幼儿时期是人一生认识功能发展最关键的时期

3.不属于中年人心理发展中的常见问题有(C)

A.反应速度与记忆力下降

B.渴望健康与追求成就的矛盾

C.恋爱与性的问题

D.人际关系错综复杂

E.与事业的双趋冲

4.癌症是(A)

A.以细胞异常增殖及转移为特点的一大类疾病

B.以脂肪变性为特点的一大类疾病

C.以纤维过度生长为特点的一大类疾病

D.以器官功能性改变为特点的一大类疾病

E.以细胞死亡为特点的一大类疾病

25.预防高血压应该从哪个阶段开始(B)

A.婴儿阶段

B.幼年阶段

C.青年阶段

D.成年阶段

E.老年阶段

26.根据2002年全国性营养调查，我国成年居民钙的平均摄入量(每标准人日)约为推荐的适宜摄入量的(C)

A.30%

B.40%

C.50%

D.60%

E.70%

7.人体的必需营养素共计(D)

A.6种

B.7种

C.38种

D.42种

E.60种

8.不会直接影响健康管理服务的质量是(A)

A.服务提供者是兄弟

B.对客户的敏感度

C.对客户的承诺

D.敬业程度

E.服务环境

9.在美国，首先广泛应用健康管理服务的是(B)

A.医疗行业

B.保险行业

C.银行

D.学校

E.以上都不是

10.不属于健康管理师(疾病管理)保健服务干预的方法是(E)

A.电话

B.网络

C.面对面家访

D.邮寄

E.手术

国家三级健康管理师理论试卷

健康管理师三级考试复习资料一、单项选择题(第1题～第80题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，满分80分。) 1.生活质量评价最常用的方式是（C）。 A、身体机能测量 B、实验室检查 C、采用标准化问卷进行评价 D、结合既往病史给予临床诊断结果 2.以下污染物被IARC列为人类致癌物(1类)的是（A）。 A、黄曲霉毒素 B、河豚鱼毒素 C、汞 D、铅 3.健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是（B）。 A、社区需求评估和确定优先项目 B、以上都是 C、指定干预策略和制定计划实施方案 D、确定总体目标和具体目标 4.某医院接受工地送来急诊病人10名，其主要症状为头晕、头痛、恶心、呕吐、口唇、指甲轻度紫绀、全身皮肤紫绀、呼吸困难，极有可能是（B）。 A、金黄色葡萄球菌食物中毒 B、亚硝酸盐食物中毒 C、沙门氏菌食物中毒 D、扁豆中毒 5.新时期卫生工作的指导方针的核心是（D）。 A、为经济发展服务 B、为传染病防治服务 C、为保护环境服务 D、为人民健康服务 6.下列属于三级预防内容的是（D）。 A、产前咨询 B、专科门诊 C、筛查 D、康复治疗 7.下列可构成健康相关生命质量主要内容是（A）。 A、健康状态和主观满意度 B、经济发展水平和健康状态 C、健康状态和寿命长度 D、经济发展水平和卫生服务质量 8.经测定，某送检豆类，每百克的含氮量为2克，相当蛋白质含量为（A）。 A、20克/100克 B、25克/100克 C、10克/100克 D、30克/100克 9.世界卫生组织（WHO）建议每人每天的食盐摄入标准是（C）。 A、3克以下 B、10克以下 C、6克以下 D、5克以下 10.健康管理的最终目的（B）。 A、及时发现疾病 B、有病治病，无病防病 C、实现l，3 级预防 D、实现l，2 级预防 11.我国心肌梗死患者年龄趋向年轻化的相关因素不包括（D）。 A、高脂肪饮食 B、缺乏运动 C、压力大 D、高体力劳动 12.我国城镇职工基本医疗保险尚未实现“广泛覆盖”的目标，下列描述不正确的是（B）。 A、对基本医疗保险制度宣传不到位 B、就业人员固定、岗位稳定 C、基本医疗保险缺乏立法支持 D、部分统筹地区负担畸重 13.不会直接影响健康管理服务的质量是（C）。 A、对客户的承诺 B、敬业程度 C、服务提供者是兄弟 D、对客户的敏感度 14.关于风险的描述，正确的是（D）。 A、风险是主观存在的 B、风险绝对没有规律性 C、风险是完全可以避免的 D、风险是指未来的不确定性 15.整个医院信息系统的核心部分是（C）。 A、综合管理与统计分析部分 B、经济管理部分 C、临床诊疗部分 D、药品管理部分 16.SF-36评价量表研究形成的单位是（D）。 A、美国国家疾病预防控制中心、 B、世界卫生组织 C、东京大学医学院 D、美国波士顿健康研究所 17.维生素C（抗坏血酸）缺乏的症状有（C）。

健康管理师考试模拟考试试题含答案)

一、单选题：以下每道A、B、C、D、E五个备选答案，请选择一个最佳答案。 1．引起食物中毒是由于食用了A．正常数量可食状态的有毒食物B．动物性食物 C．有毒食物 P339 D．植物性食物 E．腐败变质的食物 2．关于健康的说法正确的是 A．它是人们生活追求的唯一目标B．它完全取决于遗传基因 C．它是日常生活的资源 D．它是人们生活的主要内容 E．它决定了人们的存在价值 3．生活方式评估的要点包括 A．膳食疾病、体力活动 B．体力活动、膳食、精神压力(四大基石) C．疾病、体力活动、精神压力D．社会适应能力 E．对健康的总体感受4．健康保险的基本原则是 A．保费收入大于赔款支出 B．保费收入等于赔款支出 C．保费收入小于赔款支出 D．保费收入等于赔款支出加上安全余量 E．保费收入等于赔款支出加上安全余量、利润等 5．正常成人血压标准(WHO)是A．血压<150/90mmHg B．血压<140/90mmHg C．血压<150/l00mmHg D．血压<140/l00mmHg E．血压<130/90mmHg 6．小于最大心率50% (HRmax%)的身体负荷的相对强度属于 A．极小强度 B．小强度 C．中等强度 D．大强度 E．极大强度 7．健康管理的常用流程有

A．3个 B．4个 C．5个 P19 D．6个 E．7个 8．不属于健康消费者需求管理目标的是 A．维持自身健康 B．寻求适当的卫生服务 C．控制卫生成本 D．减少医疗费自付比例 E．合理利用卫生服务 9．糖尿病的诊断标准是 A．任意时间血浆葡萄糖水平≥11.1mmol/L B．血浆葡萄糖水平≥7.0mmol/L C．多尿 D．烦渴 E．体重下降 10．社区卫生服务中，COPC的确切含义是 A．社区导向的基层保健B．社区健康项目 C．社区保健 D．社区卫生服务 E．社区预防与康复 11．根据社区卫生服务的基本要求，每万人口至少应配备全科医师A．1～2名 B．2～3名 C．3～4名 D．1名 E. 2名 12.体检后的健康咨询不包括 A．对于已存在的危险因素的咨询B．客户对已有疾病防治的咨询C．对健康干预方案中的问题咨询D．客户对改善自身健康状况的营养与运动问题的咨询 E．客户对体检费用的咨询 13．普及孕前保健知识，对社区内重点人群进行健康教育的内容为 A．生育的基本知识 B．孕前保健，计划生育

二级健康管理师理论试卷(B)(附答案)

职业技能鉴定健康管理师二级理论知识试卷(B) 注意事项 1、考试时间：60分钟。 2、请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。一、单项选择(第1题～第80题。选择一个正确的答案，将相应的字母填入题内的括号中。每题1分，满分80分。) 1.健康管理师国家职业我国在（）被确立。 A 、2004.10 B 、2005.10 C 、2006.10 D 、2007.10 2.群体健康最常用的指标是全人群的（）。 A 、总死亡率、婴儿死亡率、孕妇死亡率 B 、总死亡率、婴儿死亡率、伤残死亡率 C 、总死亡率、患病死亡率、伤残死亡率 D 、老年死亡率、婴儿死亡率、孕妇死亡率 3.健康需求是由健康需要以及购买服务的（）所决定的。 A 、压力和能力 B 、社会要求和能力 C 、意愿和支付能力 D 、个体需求和支付渠道 4.封面信的篇幅不宜过长，一般（）字较好。 A 、100～200 B 、150～200 C 、200～300 D 、350～400 5.据问卷所列问题提供的方式，可将问题分成（）3类。 A 、开放式、封闭式、半封闭式 B 、开放式、半开放式、封闭式 C 、半开放式、封闭式、半封闭式 D 、开放式、半开放式、半封闭式 6.（）是信度的3个主要特征。 A 、稳定性、同一性、一致性 B 、一致性、统一性、准确性 C 、稳定性、内在同一性、等同性 D 、准确性、内在同一性、等同性考生答题不准超过此线

健康管理师三级考试真题

健康管理师三级考试真题健康管理师三级考试真题-技能部分多项选择题 70.对高血压患者要进行的健康教育包括 A.教育患者进行必要的药物与非药物治疗 B.倡导患者积极改变不良的生活方式 C.告知患者要保持良好的心理状态 D.告知和提倡35岁以上成人每年至少测量一次血压 E.要让患者加强自我管理血压的技能和水平答案：BDE 解析：略 71.健康风险评估的作用包括 A.健康干预措施的制订 B.健康危险因素的认识 C.健康保险费用的预测 D.健康管理人群的分类

E.健康干预措施的实施答案：ABCD 解析：略 72.人际传播基本技巧包括 A.描述技巧 B.观察技巧 C.说话技巧 D.倾听技巧 E.提问技巧答案：BCDE 解析：略 73.如果健康生活方式评估报告提示受评者实际年龄58岁，健康年龄65岁，理想健康年龄53岁，那么说明 A.如果改变目前的不健康生活习惯至理想状态，健康年龄将达到53岁 B.受评者寿命延长的空间是12岁 C.受评者目前生活习惯影响了其健康状况，减少了寿命

D.受评者的健康状况比评价的好 E.受评者寿命延长的空间是7岁答案：ABC 解析：略 74.二级智力残疾者的适应行为表现有 A.大部分生活由他人照料 B.运动能力发展较差 C.与人交往能力差 D.全部生活由他人照料 E.能做简单的家务劳动答案：ABC 解析：一级智力残疾(极重度)：IQ值在25以下，适应行为极差，面容明显呆滞;终身生活需全部由他人照料;运动感觉功能极差，如通过训练，只在下肢、手及颌的运动方面有所反应。二级智力残疾(重度)：IQ值在25~39之间，适应能力差;生活能力即使经过训练也很难达到自理，仍需他人照料;运动、语言发育差，与人交往能力也差。三级智力残疾(中度)：IQ值在40~54之间。适应行为不完全，表现实用技能

[健康管理师招生简章]健康管理师如何报考

[健康管理师招生简章] 健康管理师如何报考健康管理师招生简章一、健康管理师职业概况【职业名称】健康管理师【职业定义】从事健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康干预等工作的专业人员。【职业等级】本职业共设三个等级，分别为：助理健康管理师（国家职业资格三级）、健康管理师（国家职业资格二级）、高级健康管理师（国家职业资格一级）。【职业能力】身体健康，具备一定的观察和理解、资料收集和处理、计算和分析、信息获取和使用、表达和交流、协调、管理及学习的能力。二、健康管理师职业背景当前，我国人民群众的医疗费用在生活支出中的比例普遍较高。多种原因中，过高的不健康风险因素和过多的就诊次数是主要原因。它证实了当个人的不健康风险因素增加时，医疗开支也随之增加这一关系。随着风险因素的增加或减少，就诊次数和费用也相应地增加或减少。经过研究发现，个人的不健康风险因素是可以控制并降低的。哈佛公共卫生学院疾病预防中心的研究表明，通过有效地改善生活方式，80%的心脏病与糖尿病，70%的中风以及50%的癌症是可以避免的。针对低风险个人的健康管理计划是保持个人健康状态并降低医疗费用的关键。通过减少低风险或中等风险人群向高风险方向的流动，健康管理计划能有效地减少高风险人群的总数量。由此出现了“健康管理”这一新职业。目前，从业人员主要分布在医疗机构、疾病预防与控制机构和社区卫生服务机构中，从事健康管理、健康咨询和健康指导的工作，其中也有一部分在健康管理公司中任职。全国所有从事本职业或本职业相关工作的人员应不少于100万人，特别是社区卫生服务机构中的工作人员占主要多数。随着我国人口向老龄化社会的转变，以及全国亚健康人群的不断增加，对不同人群健康进行管理已经成为一个迫切的市场需要。因此，对于此类专业人才的需求也不断增加。三、健康管理师职业特点健康管理师是指从事对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。健康管理师经培训，通过考试后获取国家人力资源与社会保障部颁发的国家职业资格证书，获得健康管理师上岗资格。健康管理师主要面向医院医务人员、疾病预防与控制机构人员、社区卫生服务站工作人员、学校与幼儿园相关工作人员。主要从事的工作内容包括： 1、采集和管理个人或群体的健康信息； 2、评估个人或群体的健康和疾病危险性； 3、进行个人或群体的健康咨询与指导； 4、制定个人或群体的健康促进计划； 5、对个人或群体进行健康维护； 6、对个人或群体进行健康教育和推广；

高级健康管理师考题

健康管理师培训复习题一、单项选择题 1、健康管理师的定义（E） A、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员 B、从事个体健康的监测、分析、评估的工作人员 C、从事健康咨询、指导等工作的专业人员 D、从事个体或群体危险因素干预工作的专业人员 E、从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和危险因素干预等工作的专业人员 2、关于健康的定义,以下描述正确的是（E） A、健康等于无病病即健康 B、生理功能正常即为健康 C、心理处于完好状态，心理健康即健康 D、心理、生理状况达到完好状态即健康 E、生理、心理、社会适应能力完好就是健康 3、关于健康教育与健康促进的关系，下列哪项是错误的（D） A、健康教育是健康促进的基础 B、健康促进以健康教育为先导

C、健康教育向健康促进发展 D、健康教育对行为的改变作用比较持久且带有约束性 E、健康促进需要健康教育来推动和落实 4、不会直接影响健康管理服务的质量是（A） A、服务提供者是兄弟Ｂ、对客户的敏感度Ｃ、对客户的承诺D、敬业程度Ｅ、服务环境 5、在美国，首先广泛应用健康管理服务的是（B） A．医疗行业B、保险行业Ｃ、银行Ｄ、学校Ｅ、以上都不是 6、不属于健康管理师（疾病管理）保健服务干预的方法是（E）Ａ、电话Ｂ、网络Ｃ、面对面家访Ｄ、邮寄Ｅ、手术 7、不属于常见健康评估的范畴的是（B）Ａ、疾病发生可能性的计算Ｂ、疾病患病率的计算Ｃ、个人健康状况的评价Ｄ、个人心理状况的评估Ｅ、群体健康风险的评估 8、健康风险评估的目的是（E） A、帮助个体认识健康风险，指定个体的健康干预措施

B、评价干预措施的有效性 C、鼓励和帮助人们修正不健康的行为 D、筛选高危人群 E、以上均正确 9、健康管理师协调服务的内容包括（E）Ａ、调整处方Ｂ、协调转诊Ｃ、与全科医生协调服务Ｄ、Ａ和ＢＥ、Ａ和Ｂ和Ｃ 10、健康管理的服务内容和工作流程必须依据（E） A、循证医学的标准 B、循证公共卫生的标准 C、业内最权威的专家意见 D、学术界还没有公认的预防和控制指南及规范 E、A和B 11、健康管理的最终目的（E） A、实现l、2、3 级预防 B、实现l、2 级预防 C、及时发现疾病 D、及时治疗疾病 E、有病治病，无病防病 12、一个好的计划的具体目标必须包括（E） A、可测量的 B、可完成的 C、可信的 D、有时间性的 E、以上都是

2019年二级健康管理师《理论知识》模拟考试试题B卷附答案

省（市区）姓名准考证号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 考试须知：123 一、单选题（本题共70小题，每题1分，共70分） 1、基本卫生保健的原则是（）。 A.合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、综合利用 B.合理布局、人人参与、预防为主、适宜技术、综合利用 C.合理布局、社区参与、防治结合、适宜技术、综合利用 D.合理布局、社区参与、预防为主、适宜技术、合理利用 2、近年来，随着经济的发展可能带来的健康问题有( )。 A 、慢性非传染性疾病、心理紧张、环境污染 B 、环境污染、婴儿死亡率增高、人口寿命降低 C 、营养不良、心理障碍、精神分裂症 D 、传染病、车祸、心理紧张 3、关于疾病风险评估，不正确的是：（ )。 A 、是对所有疾病的风险评估 B 、评估模型运用严谨 C 、与健康管理措施有密切关系 D 、是健康风险评估的一个主要类型 4、维生素A 缺乏时，眼部发生的损害最严重的是（）。 A 、干眼症 B 、毕脱氏斑 C 、夜盲症 D 、结膜干燥 E 、角膜干燥 5、证据的论证强度最高的是（）。 A ．多个RCT 的系统评价结果 B ．队列研究 C ．病例对照研究 D ．现况研究 E ．病例报告 6、运动应符合三个条件，即（），这样的运动才能吸引人坚持下去。 A 、安全、效果好、有趣 B 、省时、省钱、好玩 C 、简单、容易、有效果 D 、安全、容易学、有趣 7、绝对危险性的表示形式是( )。 A.众数 B.比值比 C.百分数 D.健康分值 E.健康危险度 8、传统的健康咨询服务包括哪几种( )。 A 、互联网健康咨询服务 B 、电话健康咨询服务 C 、短信健康咨询服务 D 、上门健康咨询服务 9、不符合爱岗敬业要求的概念是（）。 A 、树立职业理想 B 、强化职业责任 C 、干一行爱一行 D 、多转行多受锻炼 10、健康管理一般不涉及的过程是﹙ ﹚。 A 、疾病的诊断与治疗 B 、健康危险因素的评估 C 、对健康资源的协调与控制 D 、对个体和群体进行健康监测 E 、健康需求的评估 11、以下不属于生活方式管理的项目是（）。 A.饮食合理 B.环境卫生 C.不吸烟 D.适当运动 12、《中国心血管病预防指南》将心血管病危险因素归为（）大类。 A 、2 B 、3 C 、4 D 、5 13、下列关于知信行理论错误的是( ) A.其实质是认知理论在健康教育中的应用

2019年健康管理师考试试题及答案(卷一)

2019年健康管理师考试试题及答案（卷一） 1.健康管理群体层面的短期效果评估指标主要包括 A患病率 B知识、态度改变率 C个人寿命延长 D行为改变率 E血压、体重等的改变率正确答案：BDE 试题解析：健康管理群体层面的短期效果评估指标主要包括:健康危险信息的知晓度，健康改善知识、行为变化;以及不同病种的控制率和有效率(例如高血压的人，血压变化，以及体重超重者的体重改变情况)，故此题选B D E 题型【多选】 2.数据与信息概念的正确理解包括 A信息是反映客观世界中各种事物特征和变化的可通信的知识 B信息和数据是同一概念的 C信息为不确定的减少 D数据是记录下来而且可以鉴别的符号，信息是对数据的解释 E信息是经过加工后的数据，对接收者有价值正确答案：DE 试题解析：

我们知道，在一般意义上来说，信息指经过加工的数据，对接收者有用，对决策或行为有现实的、潜在的价值。数据指载荷或记录信息的按一定规则排列组合的物理符号，是对客观事物的真实反映。信息源于对数据的解读，因此，本题的答案为D、E。题型【多选】 3.个人层面健康管理的信息利用主要包括 A问卷调查 B评估效果 C统计分析 D制定计划 E健康促进正确答案：BD 试题解析：对个人健康信息的收集结果可用来分析、评价健康状况和健康危险因素，并据此制订有针对性的个人健康管理计划(D项)，提出具体的健康改善目标和健康管理指导方案，根据危险因素的发展趋势进行干预，评价健康管理效果(B项)。对比本题选项可知，答案为B、D。题型【单选】 4.职业的含义是包括哪些内容 A与人的需求相关，强调社会分工 B与职业相关，强调利用专门的知识和技能 C与社会伦理相关，强调创造财富，获得合理报酬

健康管理师职业特点及前景分析

健康管理师职业特点及前景分析提高人民群众的健康水平是建设全面小康社会的一项重要标志。全面建小康，首先要保健康。在人口的平均寿命日益延长、慢性疾病不断增加的情况下，对健康维护及改善的需求日益增长，如何利用有限的资源，最大限度的提高生命质量及减轻社会负担，是我们在新时期面临的重大挑战。为此，人力资源和社会保障部教育培训中心推出健康管理管理师岗位能力培训课程。 1、和卫生部职业培训相比的优势 2005年国家劳动部公布健康管理师新职业后，由卫生部人才中心负责培训，地方合作机构局限于医学类院校，且报考条件要求很高，考试通过概率极低，以至于培训机构很难循环开班。现在卫生系统内培训主要是针对医务工作者进行医学基础知识的培训，而市场真正需要的是适合市场发展的健康产业人才及复合型营销服务人才。健康管理师岗位能力培训项目是人力资源和社会保障部教育培训中心为提升岗位能力所开发，重点突出健康管理工作者在实际工作中所需的素质和能力的提升，符合市场所需要的营销服务人才和服务性健康管理人才需求。 2、和地方劳动部门职业培训相比的优势地方劳动部门发证的项目大多是由政府直接补贴进行再就业岗位培训，该项目只能是劳动系统职业培训学校才有资格进行申请，其他教育部门和工商系统注册的培训机构无权开展。即使劳动系统机构开展这种项目，在当地也不具备惟一性，大家都可以做，收费很低，成本很高，利润甚少，难以维持生计。而我们的项目针对合作机构有市场保护，由国家部委直接发证，不受通过率的限制，且通过率高。 3、独特的教育模式健康管理师采用的教育体系：精品课程+软件工具+网站服务一体化的科学的教学管理体系。随培训专用教材免费赠送一款由中国人民解放军空军航空医学研究所研发的“营养卫士”营养教学软件，为学员提升信息化知识和开展营养工作提供了专业工具支持。中国营养师网特此开通就业推荐频道和全国学员互动空间，为培训机构和学员提供了学习期间与学习后的系列服务。这是其他项目不能相比拟的！课程体系具有很强的实用价值，具备‘一听就懂、一懂就用、一用就灵’这个特点。 4、严谨、科学、适用的教材体系教材使用全国统一指定的《健康管理师培训教材》。健康管理师课程体系：健康管理理论基础 ★健商与健康管理 ★人体的基本结构和功能 ★健康相关医学基础知识 ★影响健康的主要因素健康管理实践操作 ★健康状况的信息管理

健康管理师二级报考条件

健康管理师二级报考条件 1.明年非医学专业依然可以报考。 2.健康管理师只有三级、二级、一级三种职业资格等级。 3.未来将会开展二级、一级资格证书的鉴定工作。【健康管理师报考条件】三级健康管理师（具备以下条件之一者）： 1.具有医药卫生专业大学专科以上学历证书。 2.具有非医药卫生专业大学专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作2年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数。 3.具有医药卫生专业中等专科以上学历证书，连续从事本职业或相关职业工作3年以上，经三级健康管理师正规培训达规定标准学时数。大家可以发现，三级健康管理师报考条件依然没有变化呦~

二级健康管理师（具备以下条件之一者）： 1.取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作5年以上。 2.取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从本职业工作4年以上，经健康管理师三级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 3.具有医药卫生专业本科学历，取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从本职业工作4年以上。 4.具有医药卫生专业本科学历，取得三级健康管理师职业资格证书后，连续从本职业工作3年以上，经健康管理师二级正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 5.取得医药卫生专业中级及以上专业技术职务任职资格后，经二级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 6.具有医药卫生专业硕士研究生及以上学历证书，连续从事本职业或

相关职业工作2年以上。一级健康管理师（具备以下条件之一者）： 1.取得二级健康管理师职业资格证书后，连续从事本职业工作4年以上。 2.取得二级健康管理师职业资格证书后，联系从业本职业工作3年以上，经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 3.具有医药卫生专业大学本科学历证书，连续从事本职业或相关职业工作13年以上。 4.取得医药卫生专业副高级及以上专业技术职务任职资格后，经一级健康管理师正规培训达规定标准学时数，并取得结业证书。 5.具有医药卫生专业硕士、博士研究生学历证书，连续从事本职业或相关职业工作10年以上。

健康管理师考试科目

健康管理师需要考几个科目，都考一些什么内容呢，健康管理师和让其它考试不一样，一年考四次，一般为4月、6月、9月、11月中旬健康管理师考试内容：本书分上中下三篇，共15章。介绍了健康管理理健康管理师证书参考图片论基础、健康管理实践操作、健康管理技能应用等知识。对营养与健康、心理与健康、运动与健康、环境与健康、康复医学、中医养生、安全合理用药进行系统阐述。在进行健康管理的基础上，针对不同个体开展健康教育与健康促进，健康咨询与指导。使人群或个体在健康方面达到最佳状况。本书内容全面丰富、语言精练。可作为健康管理师的培训教材，也适合广大关注养生者参阅。【两大模块】客观题题库包括(单选题、多选题、判断题) 主观题题库包括(简答题、论述题) 健康管理师考试试题共分为：单选题、多选题、案例分析题3种题型。【考试科目】健康管理师所需掌握的技能有：

1、健康管理概论 2、营养学基础知识(7大营养素、各类食物营养、膳食指南、膳食平衡宝塔) 3、健康相关产品的安全与卫生(食品、饮用水、化妆品) 4、身体活动评价与干预(身体活动测量、运动处方) 5、心理学概论(心理健康与心理障碍、中老年人心理问题与卫生、心理评估) 6、预防医学概论(疾病预防和控制的策略、流行病学、统计学、循证医学) 7、医学基础知识和临床相关知识(临床医学、体格测量、常用检验指标临床意义、健康与疾病、药物知识、家庭医疗器械) 8、中医学概论(中医哲学、中医基本特点、脏象学说、经络学说、病因病机、诊法辩证、中医体质辨识、中药学、中医养生预防与康复、常用保健中药、中医药膳) 9、健康风险评估与干预 10、健康保险和健康管理服务与营销 11、健康信息收集与管理 12、健康教育与健康促进 13、慢性非传染性疾病的健康管理(糖尿病、高血压、血脂异常、肥胖症、高尿酸血症与痛风、冠心病、脑血管病、脂肪肝、骨质疏松、慢性阻塞性肺疾病、恶性肿瘤) 以上就是中华考试网小编整理的健康管理师的考试科目了，还没有报考的考生们可报考2019年考试，2019年健康管理师报名正在进行中，想要报名2019年健康管理师考试的考生，可登录中华考试网咨询报名时间!

健康管理师培训课程表

新疆健康管理师培训教学课程表章节培训内容学时授课人第一章健康管理概论第一节健康管理师标准介绍掌握：健康管理师职业定义、职业功能、职业道德、职业基本要求、职业能力要求 3 姚华熟悉：健康管理师职业特点了解：健康管理师职业等级，指导、培训概念，申报条件，发展前景，面临挑战第二节健康管理基本概念掌握：健康管理定义、科学基础、基本步骤、常用服务流程 3 姚华熟悉：健康管理特点了解：健康管理在国外的应用、健康管理和相关学科关系第三节健康管理基本策略掌握：健康管理基本策略、生活方式管理概念和特点 1 姚华第四节健康管理的应用熟悉：中国对健康管理的需求 1 姚华了解：健康管理发展现状、健康管理应用前景第二章流行病学和统计学基础第一节流行病学的基本知识掌握：定义，常用指标：率和比、发病指标、死亡指标，常用研究方法--现况调查、病例对照研究（比值比）、队列研究（相对危险度、归因危险度）10 刘早玲熟悉：基本研究方法、常用研究方法--诊断试验（灵敏度、特异度、预测值）了解：应用第二节医学统计学基本知识掌握：统计描述（统计图表、资料类型） 6 郑玉建熟悉：数值变量的统计推断--t检验、分类变量的统计推断（x2检验）了解：定义、主要研究内容、工作步骤、重要概念、统计推断的原理、步骤、注意事项第三节分级预防的概念熟悉：一级预防基本概念、二级预防基本概念、三级预防基本概念 2 郑玉建第四节循证医学基本概念熟悉：如何提出问题、检索文献寻找证据、评价证据、应用证据 2 郑玉建了解：循证医学、循证保健基本概念、循证的证据等级

健康管理师教学大纲

健康管理师教学大纲健康管理师是对人群或个人健康和疾病的监测、分析、评估以及健康维护和健康促进的专业人员。为了贯彻2013年9月28日国务院《关于促进健康服务业发展的若干意见（国发【2013】40号）》文件精神；落实《健全人力资源保障机制及加快健康管理师等从业人员培训》政策方针；满足我国健康服务产业快速发展对健康管理高级人才的迫切需求，依据国家“就业准入，执证上岗”的相关规定，人力资源和社会保障部教育培训中心与北京世健联健商医学研究院共同推出《高级健康管理师》岗位能力培训课程。一、报考对象及申报条件：有志于在健康体检、医疗服务、健康保险、中医保健、健康养老以及体育健身、医疗旅游、美容养生、母婴服务、保健食品、营养等行业从事健康教育、健康咨询、健康管理及相关的各界人士。报考专业共分健康管理师、高级健康管理师两个级别。健康管理师要求大专以上学历，或初级以上职称，或从事健康及相关工作2年以上；高级健康管理师要求本科以上学历，或中级以上职称，或从事健康相关工作5年以上。医学、营养、心理等健康领域特殊贡献者，在级别申报时可适当放宽，不同级别的学员需参加相应级别的考试。二、课程设置及教学大纲：采用指定的《健康管理师培训专用教材》，内容涉及健康教育与促进、健康信息采集、健康风险评估、健康行为干预四大步骤；涵盖健康管理概述、基础营养学、心理与健康、中医养生、运动与健康、环境与健康、健康营销与产业分析、职业生涯发展规划八大模块；特殊人群健康管理、常见慢性病健康管理、职业人群健康管理专业技能实战三大核心。课程在涵盖与健康管理相关学科基础知识和最新理念的同时，尤其突出健康管理师在实际工作中所需素质和能力的培训。三、学习形式及结业待遇：线上线下相结合，线上基础知识学习，线下集中面授辅导，学完规定课程，由北京世健联健商医学研究院颁发相应等级《健康管理师》结业证书；参加统一考试合格者，由人力资源和社会保障部教育培训中心颁发相应等级《健康管理师》岗位能力证书，全国通用。该证书作为人力资源管理部门或用人单位对持证人任用、聘用、考核和能力评价的重要依据和凭证，证书可在人力资源和社会保障部教育培训官方网站和中国健康管理师网查询。四、报名流程及开课时间：报名时需提交本人身份证、学历证复印件各2份；2寸白底证件照电子版1份；1寸、2寸蓝底彩照各2张；报名建档、教材资料、考试测评等费用共计，健康管理师3900元，高级

2019年三级健康管理师考试试题及答案

2018年三级健康管理师考试试题及答案 1、以下关于生活方式管理的叙述中正确的是(A) A.旨在控制健康危险因素，将疾病控制在尚未发生之时的一级预防最为重要 B.通过早发现、早诊断、早治疗而防止或减缓疾病发展的二级预防最为重要 C.以及防止伤残，促进功能恢复，提高生存质量，延长寿命，降低病死率的三级预防最为重要 D一级预防，二级预防和三级预防在生活方式管理中都很重要，其中尤以二级预防最为重要 E.通过早发现、早诊断、早治疗而防止或减缓疾病发展的一级预防最为重要 2、下列不属于系统软件功能的是(E) A.管理计算机资源 B.监控计算机资源 C.开发其它软件 D.解决各种实际间题 E.维护计算机资源 3、市场营销的范围是选定的目标市场，而不是( B )。 (A)全部市场里的部分需求 (B)部份市场里的全部需求 (C)部份市场里的部分需求 (D)全部需求的部分市场

4、以下关于“风险”的叙述错误的是( C )。 (A)风险是人们在生活中经历的一种状况 (B)风险是用来描述结果不确定的状况 (C)风险是可以预期的己知结果 (D)当实际结果与预期结果存在差异的时候，风险就产生了 5、免疫防御功能是指( BDE ) A、消除自身衰老的死亡细胞 B、消灭外来病原微生物 C、消除体内突变的肿瘤细胞 D、消灭外来有抗原性的物质 E、消灭毒素 6、与乳腺癌和大肠癌有绝对关联性的是( CE ) A、高纤维素饮食 B、高盐饮食 C、高脂肪饮食 D、高蛋白饮食 E、高胆固醇饮食 7、初级卫生保健的四个方面，不包括：( ) A、健康促进 B、预防保健 C、科研开发 D、合理治疗

8、全科医学的最大特点是( ) A、对当事人方便便宜的服务 B、对当事人综合性的服务 C、对当事人长期负责式照顾 D、对当事人个体化的照顾 9、需求管理常用的手段包括( BCD )ABC A、寻找手术的替代疗法 B、帮助病人减少特定的危险因素并采纳健康的生活方式 C、鼓励自我保健/干预 10、听了健康管理师老刘在社区开的“老年保健健康教育课”，退休居民王大妈对自己的高血压病的严重后果以及防控高血压的健康生活方式和好处有了进一步了解，从健康信念模式角度看，王大妈( ABDE ) A、感知到疾病的威胁 B、感知到健康行为的益处 D、具有社会人口学因素 E、具有提示因素 1、35岁以上女性应每隔多长时间做一次妇科检查?( B ) A.三个月 B.半年 C.一年 D.二年 2、血象的含义是( E ) A.白细胞总数 B.白细胞总数及分类

健康管理师学习心得

健康管理师培训的心得与体会随着国民生活水平的提高，工作、生活的压力增加，国人的身体健康问题也越来越突出，国内的许多调查研究显示：中国居民的身体健康情况在逐年下降，心脑血管疾病、高血压、高血脂、糖尿病、肿瘤、肥胖等疾病的患病率在逐年增加，亚健康人群占总数的百分之六十到七十，各行业精英人士的猝死也越来越常见。因此，人们对于健康的关注程度也在慢慢提高。由此新生了一个职业——健康管理，即由专业机构对相应的人群开展健康管理、咨询与指导，实现最佳的健康维护和健康促进的愿望。学习这门新兴的职业的课说长不长，说短不短，但是通过这次学习却给了我人生当中最重要的知识，什么是健商，人体的基本结构，如何采集健康状况的信息，常见疾病如何管理，等等。这门课给了我很多管理健康的观点和方法，让我对健康管理师这个行业更加了解，更加充满激情！其实，心理健康是人体健康不可分割的重要组成部分，随着社会的进步，心理健康对健康和疾病的重要性正在受到越来越多的关注，健康心理学，成为健康教育体系的一个重要分支。一个人的心理好不好，这从古代就有记载，著名生物学家巴普洛夫说过：忧愁、顾虑和悲观可使人得病，积极、愉快和坚强意志、情绪乐观可战胜疾病，更可使人强壮和长寿。东吴大将军周瑜，年少英俊、风流倜傥、武艺高强，但是心胸狭隘，嫉妒心太强，说明一个问题，及心理健康水平较差。诸葛亮三气周瑜，终因其心理素质太差而早生华发、命归黄泉。人人熟知的林黛玉，也因终日抑郁，结果积郁成疾而红颜薄命。因此，学到了心理健康，我知道生理健康只是表面的健康，一个苹果外表红润，可能里面却是虫蛀，生理健康不能保证心理也同时健康，只有具备了生理和心理的健康，才称得上是一个真正健康的人。在中医饮食疗法的课程上，我也学会了一些最基础的中医饮食疗法，古人云：五谷为养、五果为助、五畜为益、五菜为充，气味合而服之。说明饮食要全面，不能偏食，要保证各种营养对人体的供应。中医还讲，要有合理的作息时间，早上七点吃早饭，中午十二点吃午饭，午后要小睡，晚上不可多食，而且睡觉时间一定要规律，否则会让五脏六腑无法工作。学了健康管理师的中医，我才知道，在中医看来，食物按性还分为寒热温凉，按口味分为酸苦甘辛咸，冬天的感冒也分为风寒和风热，寒者热之，相反的，热者寒之。如果不是这门课程，我也无法感受到中医的博大精深。学习了这门课程，给我最大的影响是让我有了良好的生活规律。我会尽量安排自己不要那么忙碌，要学会减轻自己的生活压力，有不开心的事情，有良好的解决途径，比如找人倾诉，或者转移法。对于饮食，我也知道了总是吃生冷的东西会极大的削弱自己的身体，春天升补，夏天清补，秋天平补，冬天滋补，这些中医饮食疗法的基础，我也有所感悟。通过这次学习让我受益匪浅，使我从健康知识和工作经验方面都有了很大的收获，相信必将对我的实际工作产生良好的指导性作用。我衷心的祝愿世健联能够在以后的教学事业中越办越好，真正成为健康教育领域中的金灯台而照亮四方、成为营养知识田野里的常青树而美化周边，在以后的进程中不断地巩固、扩大和发展、成为培养和造就优秀健康管理人才的摇篮和基地。同时由衷的祝福世健联的每一位讲课老师和参加学习的每一位学员身体健康万事如意！大连体检中心——顾鑫

2020年全国健康管理师职业资格考试题库

2020年全国健康管理师职业资格考试题库（一）导读：2020年健康管理师即将举行，小编整理了考试题库，发布大家学习。预计各位考出好成绩。单选题 1、测量身体活动水平的大小，应考虑选择的指标是( D ) A、代谢当量、每周运动的天数、每次运动时间 B、最大心率百分比、每次运动时间、每周运动的天数 C、代谢当量、每次运动时间、每周运动的天数 D、最大心率百分比，每天运动累计时间、每周运动的天数 E、每周运动的天数，每天运动累计时间，每次运动时间 2.通过快速的检验、检查或其他方法，将有病或可能有病但表面上健康的人，同那些可能无病的人区分开来。这种形式被称为：B A.普查 B疾病的筛检 C.健康促进 D.疾病防治的高危策略 E.健康保护 3、心理健康的标准不包括( D ) A、智力正常 B、情绪良好 C、人际和谐

D、认知评价 E、人格完整 4.健康教育与健康促进项目的计划设计基本步骤是(B)。 A、社区需求评估和确定优先项目 B、以上都是 C、指定干预策略和制定计划实施方案 D、确定总体目标和具体目标 5、最常见的食品生物性污染是(B) A、细菌性污染 B、细菌和细菌毒素性污染 C、真菌性污染 D、真菌性和 6、下列哪一项不是肥胖的相关性疾病(C) A、高血压B、冠心病C、骨质疏松D、脂肪肝 10、primary health care的含义是( E ) A、低级的卫生服务 B、初步的卫生服务 C、社会主义初级阶段的卫生服务 D、适合我国农村的卫生服务 E、全民需要的基本卫生服务 7、关于医学减肥的目的，下列说法错误的是(D) A、控制肥胖的发展，防止进一步超体重 B、降低体重，但不一定降到理想体重的范围 C、减少与肥胖相关疾病的危害性 D、以上选项都错误

健康管理师培训标准及大纲

健康管理师培训标准（讨论稿）卫生部人才中心培训中心组织制定二○○七年九月说明为进一步贯彻《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号），更好地规范职业培训机构的办学行为，提高培训质量，卫生部人才中心培训中心组建组织有关专家编制了《健康管理师职业培训标准》（以下简称《培训标准》）。本《培训标准》从健康管理行业发展对从业人员的要求出发，依据国家职业标准，结合职业培训特点，对培训机构资格条件、职业培训目标、培训机构要求、培训学时、培训内容等作了明确规定。本《培训标准》是分等级进行编写的，每个等级的培训计划中包括培训目标、教学要求和教学计划安排，培训大纲中包括课程任务和说明、课时分配、理论知识部分教学要求及内容和专业能力部分教学要求及内容。由于一级健康管理师的培训鉴定工作尚未开展，因此在此《培训标准》中未涉及一级健康管理师的内容，特此说明。本《培训标准》是在各有关专家和实际工作者的共同努力下完成的，参加编审的主要人员包括：北京大学医学部公共卫生学院王培玉教授、协和医科大学公共卫生学院黄建始教授、新探健康发展研究中心王克安、李明研究员、东南大学公共卫生学院巢健茜副教授。

目录三级健康管理师培训标准………………………（）三级健康管理师培训大纲………………………（）二级健康管理师培训标准………………………（）二级健康管理师培训大纲………………………（）健康管理师 1.职业代码：X2-05-05-09 2.职业定义：从事个体或群体健康的监测、分析、评估以及健康咨询、指导和健康危险因素干预等工作的专业人员。三级健康管理师培训标准 1.培训目标 1.1总体培训目标通过培训要使培训对象掌握健康管理的基础知识，能运用基本技能独立完成本职业信息收集、信息管理、风险识别、风险分析、跟踪随访、健康教育、实施干预方案、监测干预效果等常规工作。 1.2理论知识培训目标

2019年6月国家健康管理师考试-基础知识

2019年6月份国家健康管理师三级考试基础知识考试单选题 1、餐后2小时血糖计时应该从：进食第一口饭开始 2、成瘾者一进入某种社会环境或某种状态，就出现成瘾行为，这属于：社会性依赖 3、不属于健康管理师基本职业守则的是：应为服务对象提供疾病诊断，治疗和康复服务（临床医生的职责）（第13章医学伦理与职业道德，p297） 4、健康保险风险控制的新方法不包括：（第14章健康保险与健康管理，p305） A、健康管理机制 B、核保时的风险控制 C、医疗服务补偿方式 D、管理式医疗 E、无赔款优待和其他利润分享 5、循证医学的核心内容是：（医生对患者建议或实施诊断，治疗、或预防保健，都要尽可能基于可靠的证据，证明对患者有益，并且尽可能有较好的成本效益比。）（第2章临床医学基础知识，p26） 6、钙的最好食物来源是：（牛奶） 7、糖尿病的一级预防主要措施不包括：（一级预防是病因预防） A、维持正常血糖水平 B、提倡合理膳食 C健康教育 D适当体育锻炼和劳动 E戒烟戒酒 8、关于访谈下列说法正确的是： A、内容越多越好，可以更好了解顾客的健康状况 B、适合团检中的每个人 C、任何时候都不需要，只需要问卷调差 D、可以按照统一的题目进行 E、适合于具有某种慢性病的高危因素 9、问诊的主要内容不包括：患者的教育水平（第2章临床医学基础知识p27） 10、属于“基本卫生保健”的简明定义的是：（第1章健康管理概论 p20）全社会积极参与、体现社会平等权利、人人都能得到、人民群众和政府都负担得起 11、不属于健康服务管理服务特性的是：（第15章健康管理服务营销p318 ） A客户的满意标准不同 B不稳定性 C易逝性 D不可分割性 E 有形性（应该是无形性）（健康管理服务特性：客户的满意标准不同、不稳定性、易逝性、不可分割性、无形性、客户的参与程度） 12、健康保险风险控制中的专业风险管控环节不包括：（第14章健康保险与健康管理，P304） A效果评价 B风险识别 C实施方案 D选择方案 E目标设定