《人脑的高级功能》课件
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人脑的高级功能
教学目标
• 1．说出人脑高级功能的研究方法。 • 2．概述人脑的高级功能，区别大脑皮层功能区。 • 3．认同大脑皮层功能上的协调统一性，养成合 理用脑的良好习惯。
教学重点
1、说出大脑皮层运动区的位置及特点 2、知道四大语言中枢的位置、功能及缺失症
埃舍尔的<日与夜>
• 你能领会其中的内涵吗？
受作出判断。
（我国首例清醒状态开颅手术)
现在方法：
电生理技术和正电子发射断层造影成像技术（PET）
思考：百度文库什么用葡萄糖来制备放射性示踪剂
为什么用使用“超短寿命”的同位素？
脑主要消耗葡萄糖来提供能量 适合快速动态研究，减少对人体的损伤
1、研究人大脑皮层功能定位,一般不采用不采取的方法 A.通过开颅手术，刺激病人大脑皮层的不同区域 B.PET技术手段 C.观察患脑血栓、脑肿瘤和脑损伤病人表现 D.进行相应动物实验
高位截瘫
医学上一般将第二胸椎以上的脊髓损伤引起的截 瘫称为高位截瘫，
受伤脊髓横断平面以下，肢体的感觉运动、反射 完全消失，膀胱、肛门括约肌功能完全丧失
• 生理或病理现象与神经中枢的关系
生理或病理现象 神经中枢参与(损伤) 大脑皮层V区和W区
考试专心答题时
“千手观音”聋 哑人学习舞蹈
大脑皮层视觉中枢和言语区的V区， 躯体运动中枢
书写中枢
额中回后部 病人可以讲话、看书、听 （W区） 懂别人谈话，但不会书写
练习：某人大脑的某个部位受到损伤，但他能 用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话, 却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域 可能是( ) A．运动语言区(S区) B．书写语言区(W区) C．视觉语言区(V区) D．听写语言区(H区)
大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓
某同学跑步时
饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不
稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③
脑干三个结构中与此反应相对应的结构
分别为（
D ）
B.②①③
D.①②③
A.③②①
C.③①②
②支配对侧躯体的随意运动功能
交叉支配。大脑皮层一侧的运动区损伤或病 变，则身体另一侧相应的躯体运动出现障碍。 某人左侧躯体半身不遂，这是由于此 人大脑皮层中什么地方受损 A. 左侧躯体中枢 B. 右侧躯体运动中枢 C. 左侧躯体感觉中枢 D. 右侧躯体感觉中心
③根据所支配器官运动的精细复杂程度分配 皮层大小。 皮层代表区的大小与躯体的大小无关，而与 躯体运动的精细复杂程度有关。运动愈精细、 肌肉愈复杂，其代表区愈大。
2．下列关于PET技术的具体操作中，不正确的是( ) A．将葡萄糖中的基本元素(C、N、O)标记 B．要用超短“寿命”的放射性同位素标记 C．示踪剂要注射到受试者的血管中 D．可以通过特制的探测元件获取示踪剂在大脑中的三 维分布及其随时间变化的情况
同学们思考问题：
• 1、人脑高级功能的皮层定位的概念是什么？ • 2、躯体运动中枢的皮层定位及特点是什么？你 是怎样理解的？ • 3、人类的语言中枢的定位？如果损伤了会出现 什么症状？
中枢名称
运动性语言中枢 （说话中枢） 听觉语言中枢 视觉语言中枢 （阅读中枢）
位置
额下回后部 （S区） 颞上回 （H区） 顶下小叶角回 （V区）
受损后症状表现
病人可以看懂文字、听懂别人谈 话，但不会讲话，也就是不能口 头表达自己的思想
病人可以讲话、书写、看 书，但听不懂别人谈话 病人可以讲话、书写、听 懂别人谈话，但看不懂文 字的含义
通过科学家的努力 目前对人脑的一些高级机能定位有了初步的认识
下面我们来研究人类所的语言中枢 及其他中枢的皮层定位
语言中枢及其他中枢的名称及位置
运动 中枢 感觉 中枢
左半球外侧
书写中枢 （W区） 运动性语言中枢 （S区）
听觉中枢 听觉语言中枢 （H区）
视觉 中枢
视觉语言中枢 （V区）
语言中枢的皮层定位及受损后症状
请同学们思考问题：
• 1、人脑高级功能的研究的早期和现在生物 方法是什么？ • 2、PET是什么技术？它的一般的原理和操 作要简单的了解。
一、人脑高级功能的研究方法
• 早期方法 ⑴观察患脑血栓、脑肿瘤和脑损伤病人表现
⑵清醒状态下用轻触或冷热、刺激开颅病人大
脑皮层的不同区域,根据病人表述的感觉或感
二、人脑高级功能的皮层定位 1、概念： 人体各部分的运动和感觉功能分别由大 脑皮层的特地部位完成
回
顶
面 观 侧 面
沟
观
躯体运动中枢
⑴皮层定位：中央前回
中央前回
人的大脑左半球外侧 注：像个拳击手套，“四指”方向代表前
⑵功能特点： ①按头足倒立式样与躯体形成一一对应的关系 下肢代表区在顶部，上肢代表区在中间，头 面部肌肉代表区在底部 刺激大脑皮层运动区的底部，会出现 A．下肢的运动 B．上肢的运动 C．头面部肌肉的运动 D．内脏器官的运动
大脑皮层
（调节机体活动的 最高级中枢）
补充知识：
下丘脑
（调节体温、 水盐平衡和内 分泌的中枢， 参与生物节律 的控制）
小脑
（有维持身体 平衡的中枢）
脑干
脊髓
（调节机体运动 的低级中枢）
（有调节呼吸 、心血管运动 等维持生命必 要的中枢）
植物人
与植物生存状态相似的特殊的人体状态 植物人的脑干仍具有功能，能消化与吸收，可呼吸、有 心跳、血压，脑电图呈杂散的波形。 脊髓功能正常，可以咳嗽、喷嚏、打哈欠，眼睑可以睁开 ，眼球呈现无目的活动，不会说话，不能理解语言，有时 即使眼睛可以注视，但也不能辨认，没有意识、知觉、思 维等人类特有的高级神经活动，大小便失禁。
教学目标
• 1．说出人脑高级功能的研究方法。 • 2．概述人脑的高级功能，区别大脑皮层功能区。 • 3．认同大脑皮层功能上的协调统一性，养成合 理用脑的良好习惯。
教学重点
1、说出大脑皮层运动区的位置及特点 2、知道四大语言中枢的位置、功能及缺失症
埃舍尔的<日与夜>
• 你能领会其中的内涵吗？
受作出判断。
（我国首例清醒状态开颅手术)
现在方法：
电生理技术和正电子发射断层造影成像技术（PET）
思考：百度文库什么用葡萄糖来制备放射性示踪剂
为什么用使用“超短寿命”的同位素？
脑主要消耗葡萄糖来提供能量 适合快速动态研究，减少对人体的损伤
1、研究人大脑皮层功能定位,一般不采用不采取的方法 A.通过开颅手术，刺激病人大脑皮层的不同区域 B.PET技术手段 C.观察患脑血栓、脑肿瘤和脑损伤病人表现 D.进行相应动物实验
高位截瘫
医学上一般将第二胸椎以上的脊髓损伤引起的截 瘫称为高位截瘫，
受伤脊髓横断平面以下，肢体的感觉运动、反射 完全消失，膀胱、肛门括约肌功能完全丧失
• 生理或病理现象与神经中枢的关系
生理或病理现象 神经中枢参与(损伤) 大脑皮层V区和W区
考试专心答题时
“千手观音”聋 哑人学习舞蹈
大脑皮层视觉中枢和言语区的V区， 躯体运动中枢
书写中枢
额中回后部 病人可以讲话、看书、听 （W区） 懂别人谈话，但不会书写
练习：某人大脑的某个部位受到损伤，但他能 用语言表达自己的思想，也能听懂别人的谈话, 却读不懂报刊上的新闻。他的大脑受损的区域 可能是( ) A．运动语言区(S区) B．书写语言区(W区) C．视觉语言区(V区) D．听写语言区(H区)
大脑皮层、小脑、下丘脑、脑干和脊髓
某同学跑步时
饮酒过量的人表现为语无伦次、走路不
稳、呼吸急促，在①大脑、②小脑、③
脑干三个结构中与此反应相对应的结构
分别为（
D ）
B.②①③
D.①②③
A.③②①
C.③①②
②支配对侧躯体的随意运动功能
交叉支配。大脑皮层一侧的运动区损伤或病 变，则身体另一侧相应的躯体运动出现障碍。 某人左侧躯体半身不遂，这是由于此 人大脑皮层中什么地方受损 A. 左侧躯体中枢 B. 右侧躯体运动中枢 C. 左侧躯体感觉中枢 D. 右侧躯体感觉中心
③根据所支配器官运动的精细复杂程度分配 皮层大小。 皮层代表区的大小与躯体的大小无关，而与 躯体运动的精细复杂程度有关。运动愈精细、 肌肉愈复杂，其代表区愈大。
2．下列关于PET技术的具体操作中，不正确的是( ) A．将葡萄糖中的基本元素(C、N、O)标记 B．要用超短“寿命”的放射性同位素标记 C．示踪剂要注射到受试者的血管中 D．可以通过特制的探测元件获取示踪剂在大脑中的三 维分布及其随时间变化的情况
同学们思考问题：
• 1、人脑高级功能的皮层定位的概念是什么？ • 2、躯体运动中枢的皮层定位及特点是什么？你 是怎样理解的？ • 3、人类的语言中枢的定位？如果损伤了会出现 什么症状？
中枢名称
运动性语言中枢 （说话中枢） 听觉语言中枢 视觉语言中枢 （阅读中枢）
位置
额下回后部 （S区） 颞上回 （H区） 顶下小叶角回 （V区）
受损后症状表现
病人可以看懂文字、听懂别人谈 话，但不会讲话，也就是不能口 头表达自己的思想
病人可以讲话、书写、看 书，但听不懂别人谈话 病人可以讲话、书写、听 懂别人谈话，但看不懂文 字的含义
通过科学家的努力 目前对人脑的一些高级机能定位有了初步的认识
下面我们来研究人类所的语言中枢 及其他中枢的皮层定位
语言中枢及其他中枢的名称及位置
运动 中枢 感觉 中枢
左半球外侧
书写中枢 （W区） 运动性语言中枢 （S区）
听觉中枢 听觉语言中枢 （H区）
视觉 中枢
视觉语言中枢 （V区）
语言中枢的皮层定位及受损后症状
请同学们思考问题：
• 1、人脑高级功能的研究的早期和现在生物 方法是什么？ • 2、PET是什么技术？它的一般的原理和操 作要简单的了解。
一、人脑高级功能的研究方法
• 早期方法 ⑴观察患脑血栓、脑肿瘤和脑损伤病人表现
⑵清醒状态下用轻触或冷热、刺激开颅病人大
脑皮层的不同区域,根据病人表述的感觉或感
二、人脑高级功能的皮层定位 1、概念： 人体各部分的运动和感觉功能分别由大 脑皮层的特地部位完成
回
顶
面 观 侧 面
沟
观
躯体运动中枢
⑴皮层定位：中央前回
中央前回
人的大脑左半球外侧 注：像个拳击手套，“四指”方向代表前
⑵功能特点： ①按头足倒立式样与躯体形成一一对应的关系 下肢代表区在顶部，上肢代表区在中间，头 面部肌肉代表区在底部 刺激大脑皮层运动区的底部，会出现 A．下肢的运动 B．上肢的运动 C．头面部肌肉的运动 D．内脏器官的运动
大脑皮层
（调节机体活动的 最高级中枢）
补充知识：
下丘脑
（调节体温、 水盐平衡和内 分泌的中枢， 参与生物节律 的控制）
小脑
（有维持身体 平衡的中枢）
脑干
脊髓
（调节机体运动 的低级中枢）
（有调节呼吸 、心血管运动 等维持生命必 要的中枢）
植物人
与植物生存状态相似的特殊的人体状态 植物人的脑干仍具有功能，能消化与吸收，可呼吸、有 心跳、血压，脑电图呈杂散的波形。 脊髓功能正常，可以咳嗽、喷嚏、打哈欠，眼睑可以睁开 ，眼球呈现无目的活动，不会说话，不能理解语言，有时 即使眼睛可以注视，但也不能辨认，没有意识、知觉、思 维等人类特有的高级神经活动，大小便失禁。