生物医学实验技术2
生物医学工程实验技术的应用及发展
生物医学工程实验技术的应用及发展生物医学工程是一个较新的交叉学科领域，涉及物理学、化学、生物学、工程学、计算机科学等多学科的交叉应用。
这种学科通过理论建模、仿真计算和实验验证，探究生物系统的生理学、病理学、病因学等问题，寻求新的医学诊断、治疗方法和医疗设备。
生物医学实验技术是生物医学工程的基础，它的应用范围包含了生物成像、生物检测、生物组织材料、生命科学等多个领域，本文将介绍生物医学工程实验技术的应用和发展现状。
一、生物成像技术随着生物光子学、光电子学、分子纳米技术等新技术的发展，现代生物成像技术已经涵盖了大部分生物体的亚细胞及组织结构，例如：核磁共振成像、CT 影像、正电子发射计算机断层摄影、数字造影、超声波成像、电子显微镜等。
这些技术为医生提供了患者的详细解剖图像，从而能够更好地诊断疾病、进行疾病辅助诊断、制定治疗计划。
纳米粒子标记的光学成像是一个正在快速发展的领域，利用金、银、二氧化硅等纳米粒子的磁性、光学、声学等性质，可进行多种高分辨率成像，为小分子药物的治疗提供了很大的潜力。
二、生物检测技术生物检测技术是一种快速、高灵敏、高选择性的检测手段，主要包括传统的免疫检测技术、分子诊断技术、微流体技术等。
这些技术基于生物学的特异性，借助生物反应体系、特异性识别分子，通过对特异物质的分析，实现病原微生物、肿瘤、代谢、免疫等检测。
光学生物传感器是新近发展的检测技术，其以光学波导、光子晶体、表面等离子共振等技术为依托，通过光学反应实现对物质的敏感、特异检测。
三、生物组织材料技术生物组织材料技术是近年来发展迅速的生物医学工程领域之一，它主要涉及人工材料和杂种材料，包括生物可降解聚合物、生物玻璃、生物陶瓷、生物合金等。
这些材料多用于人工器官、组织修复等医学领域。
此外，三维打印技术已被应用于生物材料创造，能够将人体CT数据转化为三维模型，进而打印出患者自身的生物组织，为治疗患者提供更为精准的解决方案。
四、生命科学技术生命科学技术是生物医学工程的基础理论，涵盖了生物化学、分子生物学、细胞学、免疫学等多个学科。
医学微生物学实验技术
咽拭子、粪便、血液等。
样品保存与运输
03
采集后尽快送检，如需暂存，应选择合适的保存条件和运输方
式，避免样品变质或污染。
分离与纯化方法选择依据
微生物种类与特性
不同微生物具有不同的生长特性和营养需求，需选择适合的分离 与纯化方法。
样品来源与污染程度
样品来源和污染程度不同，需采用不同的分离与纯化策略。
实验目的灭菌
对实验器材、培养基等进行严 格消毒或灭菌处理，防止微生 物污染。
废弃物处理
对实验废弃物进行分类、收集 和处理，避免对环境和人员造
成危害。
03
微生物分离与纯化技 术
微生物样品采集与处理方法
采集工具与容器选择
01
无菌棉签、无菌吸管、无菌容器等，确保采集过程中不污染样
品。
采集部位与方法
02
根据微生物种类和感染类型，选择合适的采集部位和方法，如
利用PCR技术可以特异性地扩 增微生物的某个或某些基因片 段，实现快速、灵敏的微生物 检测和鉴定。
将大量的微生物基因探针固定 在芯片上，通过与待测微生物 样品的杂交反应，可以一次性 检测多种微生物的存在和种类 。
通过直接提取环境样品中的全 部微生物DNA进行测序和分析 ，可以研究微生物群落的组成 、结构和功能，为微生物生态 和进化研究提供新视角。
的利用能力和酶活性。
应用领域
生理生化鉴定技术广泛应用于临 床微生物学、食品微生物学、环 境微生物学等领域，用于检测和 鉴定病原微生物、食品污染菌等
。
分子生物学鉴定技术进展
基因测序技术
聚合酶链式反应（PCR）
生物芯片技术
宏基因组学技术
通过测定微生物的基因组序列 ，可以准确鉴定微生物的种类 和遗传特征，为微生物分类和 进化研究提供有力手段。
临床医学生物化学检验复习指导：第二章临床生物化学实验技术
第二章临床生物化学实验技术一、光谱检验技术利用各种化学物质都具有发射、吸收或散射光谱谱系的特征，以此来确定物质性质、结构或含量。
在临床生物化学检验中，光谱分析是一类十分重要的技术，应用极为广泛。
它既可以研究物质的结构分析，也可以对特定物质进行定性或定量的分析根据物质对光谱响应特征的不同，可把光谱检验技术分为发射光谱分析技术、吸收光谱分析技术和散射光谱分析技术三大类。
可见-紫外光分光光度法利用朗伯－比尔定律作为化学反应定量的基础，应重点掌握该定律的应用、使用条件和各个变量间的关系，从而根据已有的结果计算需要的变量。
吸光系数是表示物质特性的常数，是物质鉴定的基础，根据物质的吸光系数可以进行定量测定，但应注意其使用的条件。
在化学反应中尽量选择吸光系数大的物质，可以提高测定的灵敏度。
在分光光度法的建立中，应掌握波长的选择、双波长测定的原理和抗干扰的原理。
在可能的情况下应选择灵敏度高、选择性好的显色剂，同时需要应用适当的校准方式和计算方程式。
在定量分析中，大量使用分光光度计。
该类仪器属于比较精密的分析计器，使用要求比较严格。
其中单色光的纯度和波长的准确性直接影响到测定结果的准确性和精密度。
在使用前和使用过程中应进行光源的检查和波长的校正。
原子吸收分光光度法是基于光源辐射出具有待测元素特征谱线的光，通过原子化器，被其中待测元素的基态原子所吸收，根据吸收而导致辐射特征谱线光被减弱的程度来测定待测元素的含量。
与其它分析方法比较，它具有灵敏、准确、分析速度快、干扰少、无需化学反应和测量元素含量范围较广等优点。
由于其检测灵敏度较高，操作环节比较多，而且每种元素需要一种的光源灯，因此在临床实验室一般较少应用于常规分析。
荧光分析法是利用某些物质吸收了一定波长的光能后，分子从基态跃迁到激发态，此类电子经与同类分子或它种分子相互碰撞，消耗相当，而下降至第一电子激发态的最低振动能阶。
最低能阶下降到基态，同时发射出比原来所吸收的频率较低，波长较长的光能，称为荧光。
生物医学常用实验技术
生物医学常用实验技术生物医学是研究生物学与医学交叉领域，旨在理解生物学过程与人类健康之间的关系，探索疾病的机制并开发新的治疗方法。
在这一领域，研究人员和医生经常使用各种实验技术来收集数据、验证假设和探索新的疾病治疗途径。
以下是几个生物医学常用的实验技术。
1. 基因编辑技术：CRISPR-Cas9（CRISPR-associated nuclease-9）是一种最新且广泛应用的基因编辑技术。
它可以精确地修改DNA序列，使研究人员能够研究基因与疾病之间的关系，并开发新的治疗方法。
2. 克隆技术：克隆技术通过复制DNA序列来研究基因的功能和表达。
其中一个重要的克隆技术是重组DNA技术，它使用酶切和拼接方法将不同的DNA片段组合在一起，构建新的基因组或质粒。
3. PCR（聚合酶链反应）：PCR技术使研究人员能够扩增DNA序列，从而能够在微量DNA样本中检测和研究基因。
PCR是一种快速、准确且高效的方法，被广泛用于DNA 的定性和定量分析、基因突变检测等。
4. 蛋白质分离和鉴定技术：SDS-PAGE（聚丙烯酰胺凝胶电泳）是一种常用的蛋白质分离方法，能够将复杂的蛋白质样本按照分子量大小进行分离。
在分离后，研究人员可以使用质谱仪来鉴定和定量分析蛋白质。
5. 细胞培养技术：细胞培养是在体外培养细胞以便于研究其生物学功能和作用的方法。
细胞培养技术使得研究人员能够研究细胞的增殖、分化、转化以及其与疾病之间的关系，并且可以用来测试新药物的效果。
6. 分子影像技术：分子影像技术使用放射性同位素或荧光标记的物质来研究生物体内分子过程。
例如，放射性同位素技术（如PET和SPECT）可以用来观察体内生物分子的分布特点，从而帮助诊断疾病和监测治疗效果。
7. 组织切片和染色技术：通过组织切片和染色技术，研究人员可以观察和分析组织结构和细胞形态的变化。
例如，免疫组化染色技术使用抗体来检测特定蛋白质的表达，从而揭示组织和细胞的分子特征。
生物医学检测技术实验报告总结
生物医学检测技术实验报告总结
生物医学检测技术实验报告总结
近年来，生物医学检测技术在医学领域中占据了重要的地位。
本次实验旨在探究生物医学检测技术在疾病诊断、药物研发和个性化医疗方面的应用。
首先，在疾病诊断方面，我们使用了PCR技术来检测某种传染病的致病菌。
通过PCR技术，我们能够快速、准确地检测出致病菌的存在，从而帮助医生进行早期诊断并采取相应的治疗措施。
此外，我们还使用了流式细胞术来检测某种癌症的早期标志物。
流式细胞术可以对细胞进行精确的分类和计数，帮助医生判断病变程度和预测疾病进展速度，为临床提供了重要的依据。
其次，在药物研发方面，我们利用高通量筛选技术对大量药物进行快速筛选。
通过这一技术，我们能够在短时间内测试多种药物的活性和副作用，从而帮助研发人员找到更有前景的候选药物。
此外，我们还使用了基因测序技术来研究药物对基因的影响。
通过对基因组的分析，我们可以了解药物作用的特点和机制，为个性化药物治疗提供理论依据。
最后，在个性化医疗方面，我们采用了基因组学技术来进行基因检测
和分析。
通过对患者的基因组进行测序，我们可以发现患者潜在的遗传风险和疾病倾向，从而为医生提供个性化的治疗建议。
此外，我们还利用蛋白质组学技术来研究个体的蛋白质组成和表达水平，帮助医生了解疾病的发展机制和个体的健康状况。
综上所述，生物医学检测技术在疾病诊断、药物研发和个性化医疗方面具有广泛的应用前景。
通过不断地创新和发展，我们相信生物医学检测技术将为医学领域带来更多的突破和进步。
生物医学研究方法学习生物医学研究的方法和实验技术
生物医学研究方法学习生物医学研究的方法和实验技术生物医学研究是一门综合性的学科，需要掌握一系列的研究方法和实验技术。
本文将介绍一些常用的生物医学研究方法和实验技术，并探讨它们在生物医学研究中的应用。
一、细胞培养技术细胞培养技术是生物医学研究中最基础、最常用的实验技术之一。
通过培养细胞，我们可以研究细胞的生长、分化、凋亡等现象，探索其与疾病发生和发展的关系。
在细胞培养实验中，我们需要注意细胞的培养基选择、无菌操作技术以及细胞的传代等问题，以确保实验结果的准确性。
二、分子生物学技术分子生物学技术在生物医学研究中起着至关重要的作用。
其中，常用的技术包括核酸提取、聚合酶链式反应（PCR）、凝胶电泳、克隆和测序等。
这些技术可以帮助我们分析基因结构、功能以及其在疾病中的变化，为疾病的预防、诊断和治疗提供理论基础和实验依据。
三、动物模型技术动物模型技术是生物医学研究中不可或缺的一部分。
通过建立适合研究的动物模型，我们可以模拟人类疾病的发展过程，开展药物筛选和治疗研究。
构建动物模型需要合理选择动物品种和实验方案，并进行严格的实验操作和数据收集，以确保实验结果的可靠性和可重复性。
四、免疫学技术免疫学技术是研究免疫系统和疾病机制的重要手段。
常用的免疫学技术包括免疫组化、酶联免疫吸附试验（ELISA）、流式细胞术等。
这些技术可以帮助我们研究细胞和分子水平上的免疫反应，了解免疫系统在疾病中的作用，并寻找新的免疫治疗方法。
五、生物信息学技术生物信息学技术是生物医学研究中的新兴领域。
通过生物信息学技术，我们可以对大量的生物数据进行整合和分析，挖掘其中的潜在规律和关联，为疾病的研究和治疗提供重要的支持。
生物信息学技术需要掌握基本的生物信息学工具和数据库的使用方法，以及相关的统计学和编程知识。
总结起来，生物医学研究方法包括细胞培养技术、分子生物学技术、动物模型技术、免疫学技术和生物信息学技术等。
这些方法和技术在生物医学研究中起着至关重要的作用，帮助我们深入了解疾病的发生机制，开发出更有效的预防、诊断和治疗手段。
生物医学实验技术教学设计
03
细胞培养技术及应用
细胞培养基本原理与方法
细胞培养基本概念
细胞培养条件
细胞培养是指在人工模拟体内环境的 条件下，使细胞生长、繁殖并维持其 结构和功能的技术。
细胞培养需要适宜的温度、湿度、pH 值、渗透压及无菌环境等，以保证细 胞的正常生长。
培养基成分与选择
培养基是细胞生长的基础，包括基础 培养基、血清、生长因子等，需根据 细胞类型和实验需求进行选择。
课程内容
涵盖生物医学实验的基本原理、实验 设计、实验操作、数据分析等方面， 通过实验课程的学习和实践，提高学 生的实验技能和科研能力。
教学目标与要求
知识目标
掌握生物医学实验的基本原理和方法，了解实验设计 和数据分析的基本知识。
能力目标
能够独立完成生物医学实验，具备实验设计和数据分 析的能力。
素质目标
实验数据处理与分析方法
数据记录与整理
掌握实验数据记录、整理和归档 方法，确保实验数据的准确性和 完整性。
数据分析方法
了解常用的数据分析方法，如描 述性统计、方差分析、回归分析 等，能够运用适当的方法对实验 数据进行处理和分析。
实验报告撰写
熟悉实验报告的基本格式和撰写 要求，能够准确、简洁地表达实 验结果和结论。
未来发展趋势及挑战
技术创新与应用拓展
随着生物医学领域的快速发展，新的实验技术将不断涌现，如单细 胞测序、基因编辑等，为生物医学研究提供更多可能性。
多学科交叉融合
生物医学实验技术将与计算机科学、工程学等多学科交叉融合，推 动生物医学工程的创新发展。
伦理与法律挑战
随着生物医学实验技术的广泛应用，涉及的伦理和法律问题将更加 突出，需要加强相关法规和伦理准则的制定与实施。
医学生物安全二级实验室建筑技术标
医学生物安全二级实验室建筑技术标随着生物科学研究的不断发展，对实验室建筑的要求也越来越高。
医学生物安全二级实验室是进行生物医学研究的重要场所，其建筑技术标准至关重要。
本文将从实验室建筑的设计、结构、设备等多个方面进行分析，以期对医学生物安全二级实验室建筑技术标准有一个全面的了解。
一、实验室建筑设计1.1实验室功能划分医学生物安全二级实验室应根据实验需要划分为不同的功能区域，包括生物实验区、办公区、试剂准备区、设备准备区等。
这些区域应按照规定的标准进行布局，确保实验室内部的工作流畅有序。
1.2实验室通风系统通风系统是医学生物安全二级实验室的重要组成部分，必须符合相应标准，确保实验室内空气的流通和洁净度。
通风系统应具备高效的空气过滤能力，并能够在实验室发生意外情况时快速排除有害气体。
1.3实验室安全出口医学生物安全二级实验室的安全出口应设置合理，能够迅速疏散实验室内的人员，并且需要考虑到紧急情况下的安全保护措施。
二、实验室建筑结构2.1实验室建筑材料医学生物安全二级实验室建筑材料应具有耐腐蚀、易清洁、防火等特点，能够在特殊环境下长时间保持稳定的物理和化学性能。
2.2实验室防护设施实验室的防护设施包括安全门、隔离区域、抗压墙体等，应该具备高强度和稳定性，确保实验室内安全操作。
2.3实验室地面和排水系统实验室地面应选择无缝防滑的地板材料，排水系统应设计合理，能够迅速排除实验室内的污水。
三、实验室建筑设备3.1实验室工作台医学生物安全二级实验室的工作台应具备稳固性和易清洁性，能够满足不同实验的需求。
3.2实验室搅拌设备实验室搅拌设备应具备精确的调节功能，能够满足实验中对物质混合的要求。
3.3实验室冷冻设备医学生物安全二级实验室的冷冻设备应具备高效、低温、稳定的性能，以确保实验样本的保存。
总结：医学生物安全二级实验室的建筑技术标准涉及到实验室的设计、结构、设备等方方面面。
符合标准的建筑能够为实验室提供稳定、安全的工作环境，为生物医学研究提供有力的支持。
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蕭長春
19:30~21:30
2hr
Immunohistochemistry
免疫組織化學染色
楊敏瑜
6
102/04/01
17:30~19:30
2hr
Basic tumor biology基礎腫瘤生物學
楊敏瑜
19:30~21:30
2hr
Application of gene transfection in biomedical research
田祐霖
19:30~21:30
2hr
Final exam期末考
楊敏瑜
※以上師資與課程內容時間場地等僅供參考，若有異動以各系所公告為主。
17:30~19:30
2hr
Vaccine development (I)
疫苗的發展(一)
楊敏瑜
19:30~21:30
2hr
Vaccine development (II)
疫苗的發展(二)
楊敏瑜
4
102/03/18
17:30~19:30
2hr
Bioinformation-application of proteomic studies
(3)CarlsonB.M.,HumanEmbryologyandDevelopmentBiology,2000,MosbyInc.,MO,
(4)QuesenberryP.J.,SteinG.S.,ForgetB.G.,WeissmanS.M.,StemCellBiologyandgenetherapy,2000,JohnWileyandSonsInc.
實驗課課程為實際實驗操作，授課老師從旁解說與指導。
■演講 □問答 □團體討論 ■分組討論 □個案研討 ■示範 □研習會 □角色扮演 □視聽教學 □腦力激盪 □活動教學■其他實際實驗操作
成績考核
期中考及期末考(30%)實驗操作考核(30%)出席及上課表現(40%)
教科書
(1)Benjamin Lewin. Genes IX. Jones andBartlettPublishers, 2007.
基因轉染在生物醫學研究之應用
中野敏明
8
102/04/15
17:30~19:30
2hr
Midterm exam期中考
楊敏瑜
19:30~21:30
2hr
Flow cytometry: cell cycle and cell surface marker analysis
流式細胞分析細胞週期及表面標誌
中野敏明
教師簡介
楊敏瑜／長庚大學醫學院臨床醫學研究所助理教授／高雄醫學大學醫學研究所博士
中野敏明／長庚大學醫學院臨床醫學研究所助理教授／日本廣島大學尖端物質科學研究科分子生命機能科學專攻博士
蕭長春／長庚大學醫學院臨床醫學研究所副教授／美國明尼蘇達大學博士
田祐霖／高雄長庚紀念醫院兒童內科部助理教授／美國佛羅里達大學生理學博士
楊敏瑜
19:30~21:30
2hr
Cellular and plasma microRNA detection* ( II )
細胞與血漿中微小RNA之檢測( II )
楊敏瑜
18
102/06/24
17:30~19:30
2hr
Application of free radical study in biomedical research
生物醫學實驗技術(2)
一、招生班別：臨床醫學研究所碩士學分班
二、課程簡介：
課程簡介
介紹生物醫學研究中細胞生物學及分子生物學之技術原理與應用，並以實驗課程讓學生實際演練目前常用的細胞生物學及分子生物學技術。
教學目標
介紹生物醫學研究相關之實驗原理與應用，以做為學生日後研究之基礎。
教學方法
(可複選)
正課課程內容以講述為主輔以網路及應用軟體之操作。
生物時鐘調控Study design for
楊敏瑜
19:30~21:30
2hr
microRNA research
微小RNA研究設計
楊敏瑜
16
102/06/10
17:30~19:30
2hr
Cellular and plasma microRNA detection* ( I )
細胞與血漿中微小RNA之檢測( I )
(5)姚富洲.新編生物技術.合記圖書出版社,2007.
參考書(講義)
(1)Arthur Kornbery and Tauia A. Baker, DNA Replication, 1997, W. H. Freeman and Company,New York,
(2)LodishH,andBerkA,MolecularCellBiology,4thedition.W.H.FreemanandCompany,NewYork,,2000.
血液疾病之分子診斷( I )
楊敏瑜
19:30~21:30
2hr
Molecular diagnosis of hematological diseases* ( II )
血液疾病之分子診斷( II )
楊敏瑜
13
102/05/27
17:30~19:30
2hr
Biological clock regulation
10
102/04/29
17:30~19:30
2hr
Basic molecular diagnostic techniques
基礎分子診斷技術
楊敏瑜
19:30~21:30
2hr
SNP單一核苷酸多形性
楊敏瑜
12
102/05/13
17:30~19:30
2hr
Molecular diagnosis of hematological diseases* ( I )
(2)SJeffery,JBooth,SMyint.Moleculardiagnosis.BIOSScientificPublishersLimited,1999.
(3)JSambrook,DRussell.MolecularCloning:ALaboratoryManual(ThirdEdition).ColdSpringHarborLaboratoryPress,2002.
三、收費標準：每學分每人2,500元，報名費每人500元
四、上課時間：102年03月04日起隔週星期一 17:30~19:30 (雙數週)
五、上課地點：高雄長庚兒童醫院12樓長庚大學臨床醫學研究所（高雄縣鳥松鄉大埤路123號）
六、授課大綱：
பைடு நூலகம்週次
上課日期
開始/結束時間
時數
授課大綱
授課教師
2
102/03/04