导师带徒徒弟总结范文(精选9篇)
师徒结对徒弟总结(15篇)

师徒结对徒弟总结师徒结对徒弟总结(15篇)师徒结对徒弟总结1时间过得真快,转眼间又一个学期过去了,我与xx老师师徒结对也已经半年多了。
在过去的一个学期中,我跟随xx老师进行数学学科的学习。
她在职业道德、教学方法、管理学生方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的提高。
一、严格执行结对方案在开学初,在校领导的安排下我们进行了结对仪式,也让我们明白了学校进行教师师徒结对活动,为青年教师搭设了“三个平台”即学习的平台、科研的平台、展示的平台。
是让我们青年教师在骨干教师的传帮带下,能在较短时间内适应教育岗位的基本要求,实现师德、教学艺术、教育管理能力和教科研能力的同步提高,做一名合格的小学教师。
所以我很高兴学校为我找了一位这么好的师傅。
而且学校还为我们制定了《xx小学师徒结对方案》。
在这过去的一个学期中我根据学校制定的方案来严格要求自己,并认真执行。
1、认真贯彻师德规范,自觉执行师德标准,教书育人,为人师表。
2、记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。
”作为一名课改的青年教师,只有不断学习,才能使自己跟上课改的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。
因此,一学期以来,我通过参加培训、阅读有关杂志、网上学习等各种方式获取课改信息,不断更新自己的教育观念。
当然,听课也是一种学习的方式,通过学习优秀教师的先进教学经验,使自己能更快的成为一名合格的教师,这学期我一共听了37节课。
由这学期外出听课机会比较多,所以很遗憾听师傅的课不多。
3、当然要进步就要多开课。
回想上课,从准备各种繁琐的教具、到修改教案、到每次试教,方方面面xx老师都对我提出了自己的看法。
比如听试教课后,总是详细的评议优缺点,如语言需要精练,教学方法灵活些;态度过急了,要求温和些等等。
二、在从师的过程中的收益如何让自己获得更大的收益呢?我是这样理解的,也是这样做的:尊重指导老师,谦虚谨慎地接受批评,对教学中存在的疑难问题我虚心请教师傅,得到了及时帮助;在帮教活动中,我主动接受老教师对上课、备课、作业批改等方面的检查和指导,课堂教学有了较大的进步;主动听课,做好听课记录,及时写一些反思;我广泛阅读学习各类数学报纸以及杂志,有意识地积累平时理论知识和教学心得,并尝试发表文章。
师带徒徒弟总结范文

尊敬的导师、领导、同事们:时光荏苒,转眼间我在公司的师带徒学习已经接近尾声。
在此,我衷心感谢公司为我提供这次宝贵的学习机会,感谢导师的悉心教导,感谢同事们的关心与帮助。
以下是我这段时间的学习总结。
一、导师的悉心教导在导师的指导下,我学到了很多专业知识,不仅提高了自己的业务能力,还学会了如何与人沟通、协作。
以下是我在导师教导下的一些收获:1. 专业知识:导师为我详细讲解了公司的业务流程、规章制度以及我所负责岗位的专业知识,使我能够迅速适应工作。
2. 工作方法:导师传授了我许多实用的办公软件操作技巧,使我能够更高效地完成工作任务。
3. 沟通技巧:导师教导我如何与同事、上级进行有效沟通,使我能够更好地融入团队。
4. 团队协作:导师强调团队合作的重要性,教导我如何与团队成员共同完成任务。
二、自我努力与成长在导师的教导下,我不断努力,积极学习,取得了一定的进步。
以下是我这段时间的自我努力与成长:1. 业务能力:通过不断学习,我对公司的业务有了更深入的了解,能够独立完成工作任务。
2. 沟通能力:在与同事、上级的沟通中,我学会了倾听、表达,使沟通更加顺畅。
3. 团队协作:在团队项目中,我能够主动承担责任,与团队成员共同完成任务。
4. 自我管理:我学会了合理安排时间,提高工作效率,养成良好的工作习惯。
三、对未来的展望在接下来的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己的综合素质,为公司的发展贡献自己的力量。
以下是我对未来的一些展望:1. 专业知识:继续深入学习公司的业务知识,提高自己的业务能力。
2. 沟通能力:加强与同事、上级的沟通,提高团队协作效率。
3. 创新能力:在工作中勇于尝试,提出合理化建议,为公司创造价值。
4. 团队建设:积极参与团队活动,增强团队凝聚力,共同为公司发展努力。
最后,再次感谢导师的悉心教导,感谢公司提供的学习机会。
在今后的工作中,我将以更加饱满的热情投入到工作中,为公司的发展贡献自己的一份力量。
导师带徒徒弟总结范文(精选9篇)

导师带徒徒弟总结范文(精选9篇)导师带徒徒弟总结范文(精选9篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的导师带徒徒弟总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
导师带徒徒弟总结篇1九月以来,在公司和项目部领导的关心支持下,团委对新来的同志实行“导师带徒”活动,全面提高学徒综合素质,更好地胜任本职工作。
八月至现在,我在安质部工作,导师是生产经理余慧迁老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,多听师傅的教诲,在师傅的“传、帮、带”下,迅速茁壮成长,综合能力显著提高。
各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为安质部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。
现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。
一、学习的主要内容:思想道德方面:学习正确的价值观、事业观,增加对企业的忠诚度;工作能力方面:系统学习了解项目安全管理工作流程;学习基础的安全管理知识。
学习现场安全管理,学习与工班、与个人的关系处理。
深入学习安全质量管理工作二、主要工作:编写完善安全管理制度;各种设备台账及报表;日常机械设备的维护管理和故障处理;安全管理的数理统计分析与计划编制。
三、主要收获:1、综合素质得到明显提高。
我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。
通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。
我更加明确了安质部的安全员应该具备的素质。
2、肯钻研、敢创新,实现专业知识等工作能力的全面提升。
“作为一名见习生,虽然先在基层岗位上锻炼,自己却不能定格在普通岗位的标准上,要永远向前看。
师徒结对徒弟心得体会(通用14篇)

师徒结对徒弟心得体会(通用14篇)师徒结对徒弟心得体会篇1时间如白驹过隙,转眼间一个学年即将过去。
这一学年,我很荣幸能成为xxx老师的徒弟,她在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助,真正发挥了“传、帮、带”的作用,使我在各方面有了较大的进步,成为了师徒结对举动的一名受益者。
下面我就从徒弟这个角度谈谈我这一学年的收获:首先在教学上,xxx在数学教学上有着自己独特的风格,她的课最大的特点就是条理性强、思路清晰、重难点突出、能够很好的把握关键点,同时又能很好地调动学生的积极性、主动性、创造性。
所以和师傅之间的互相听课、评课成为了我向她研究的最直接也最常用的方式,在这个过程中,我有以下几点感想:第一、如何备课?所有的老师上课前都要备课,年轻老师更要备好课。
备好课是上好课的前提,备课时要特别注意以终为始,也就是特别注意围绕授课目标安排教学活动,而不是为了讲内容而讲课,从而使自己的备课水平有了提高。
备课过程中的教学目标、教学方法、重点、难点、关键点、教学过程、结课方法等各个方面xxx都给予我很多的指导,并且师傅在她的课中有什么好的举措,有什么难点或容易引起学生歧义的关键点,也都会及时地讲给我,使我在课堂上能够避免一些问题,让我少走了不少弯路。
第二、正确对待听课。
只有多交流,多听取意见才能进步,很多年轻老师都惧怕被听课,怕出丑,所以端正态度是第一位的。
听课可以使我发现一些自己难以注意到的问题并能及时改正。
比如我上课的时候特别容易说的口头禅,有时形体语言过于频繁,这些问题都是我自己平时无法注意到的,在师傅的帮助下,我渐渐有了改善。
听课后要能够把每一位老师反馈的意见和建议真正转化为自己的上课时的方法还需要一个不断努力的过程,要多思考,多总结,才能真正的掌握教学的技巧。
第三、善于利用评课机会查找缺乏,做一个有心者。
师傅给我评课时,会反馈出很多我自己没有认识到的优点和瑕玷。
比如:在某个教学环节问题上,我大概从教师的角度觉得没有任何问题,而我的师傅在听课时则从听者的角度看出许多缺乏之处,这样的时分,xxx会在评课时及时地反馈给我,让我当前可以有认识地举行调整。
导师带徒工作总结(通用15篇)

导师带徒工作总结导师带徒工作总结(通用15篇)导师带徒工作总结篇1为培养各类技术人才,项目部对刚分配到项目部大学生的培养十分重视,为尽快让他们从学生的身份适应于工作岗位,从思想上,生活上,工作上项目部都给以了很大的关心,项目部高度重视职工技术工作,制订了详细的师带徒活动方案,要求结合自身实际,选定合格胜任师傅,从思想进步、工作作风好的青年中挑选徒弟人选。
双方签订师带徒协议,明确各自的权利义务。
师傅在传授职工技术素质的同时,还得传授良好职业道德,培养年青人爱岗敬业无私奉献的职业禀性。
师傅一方对徒弟的学习、工作和安全等负责给以全面指导,重点抓好徒弟的技术培训。
在培训中要勤讲解、勤示范、勤检查。
20xx年7月密涿项目部组织了导师带徒活动。
师徒双方签订了带徒协议。
经过一年的工作,在工作中取得了一定的成绩,在工作上也不断的创新和上进。
现将工作中取得的成绩和工作上的创新总结如下:(1)图纸审核方面:20xx年至20xx年7月经过一年多的工作,密涿支线项目工程建设时间紧、任务重,能迅速培养出刚毕业的大学生是一项很具有意义的任务。
20xx年密涿项目开工后,技术干部带领刚毕业大学生对施工图纸进行了全面的复核,复核过程中找出了图纸中的大量问题。
工程数量,结构尺寸。
在图纸复核过程中,他们对不懂的问题善于思考,经常请教师傅。
对工程图纸有了比较全面的了解。
(2)工程施工方面:在施工过程中,他们对工作认真负责,有吃苦耐劳的精神,他们所负责的桩基施工无任何的质量事故,在施工过程中,他们善于思考,比如,钢筋笼的的定位,水下砼的灌注方面,都有自己独特的见解,不断的创新,寻找比较科学实用的办法保证桩基施工的质量。
桥梁涵洞,路基的施工都有了初步的了解,台背回填是路基施工中最容易出质量问题的地方,如何保证其台背回填的质量,就是要严格按照施工图纸及施工规范进行施工,加强现场施工的过程控制。
在施工过程中,能看出施工中存在的问题,及时向师傅请教。
师带徒总结徒弟八篇

师带徒总结徒弟八篇总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析,为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。
以下是整理的师带徒总结徒弟八篇,欢迎阅读与收藏。
第一篇: 师带徒总结徒弟屈原曾说:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
”在我们每个人的人生长河中,从学校踏入职场的过程只是其中一个非常短暂的节点,但却是相当重要的一环。
从懵懂的学子开始向职场新人转变,这个过程充满了曲折和坎坷,感谢我的师傅一路以来对我的教诲。
2020年10月项目部因为项目阶段性要求严苛、工程量大、检查频繁、需要完成的内业资料多、人手不足,为了让我更快的上手,师傅经常面对面式详细解释工作的错误,告诉我如何去做、如何避免错误。
师傅是个工作严谨、追求完美的人,对我的要求当然也不松,有时甚至一个小数点精确度都要求改过来。
那一段时间,经常工作到夜深人静,这样的生活持续了近1个多月,我也从当初的毛头小子逐渐成长起来,知道如何去完成一项工作,怎么去与施工队交流接触,同时也熟悉了施工规范。
2020年11月施工进入高峰期,整个施工过程不定因素多,给施工带来极大困难,土建工程施工的重点难点是AAO 生化池,AAO生化池占地面积为2293平方米,整体底板加6.8米高池壁构筑物,池底设置703根预应力混凝土管桩,施工难度大,技术要求高。
针对上述重点,师傅多次组织我们项目部全体成员及施工现场各班组负责人,召开技术论证会,制定施工方案,模拟施工过程克服薄弱点;技术宣教到每一个工人;严格考察审核商混站、材料厂,选用最优的产品;将钢筋、模板、混凝土、添加剂、止水带等所有主辅材全部纳入重点管控范围,确保每项材料不出纰漏;将现场所有的质量数据反复验算校核,满足图纸和规范要求;将混凝土出盘到运输、泵送、塌落度、入模温度全部控制在设定范围;在浇筑混凝土时,项目部专人现场值班,全程跟踪作业,现场监督,细致到控制每一个工人的操作手法。
公司导师带徒工作总结(通用12篇)

公司导师带徒工作总结(通用12篇)公司导师带徒工作总结(通用12篇)师带徒活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定发展而确立的一项旨在发现年轻人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
以下是公司导师带徒工作总结,欢迎阅读。
公司导师带徒工作总结篇1为期两年的“导师带徒”活动,自20xx年3月以来,在公司的统一领导和协调下,在各单位的精心组织和努力下,在公司的各条战线上有声有色地持续开展,成为公司一条独特的风景线,目前活动已经圆满结束。
当时确立的29个导师带的徒弟,现在大都已经能够挑起重任,独当一面,成为各自岗位的骨干力量和中坚分子。
纵观“导师带徒”活动的全过程,我们认为有“三好”与“三差”。
一好是活动的意义好。
“导师带徒”活动是在公司做强做大做优战略思想指导下,经营规模不断扩大,经济态势不断增长,经济效益持续稳步增长,大批引进省内外优秀大中专毕业生,现实尽快解决上规模和技术人才短缺的矛盾,充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,保持企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
二好是活动开展的好。
“导师带徒”活动目的性强,针对性强,操作性强。
从一开始就受到各单位领导和同志们的高度重视和认真对待。
首先由各单位集体研究确立师徒对子,并详细确定所培养徒弟两年要求达到的目标、培养内容和具体措施等。
大部分单位给徒弟定的目标都比较高,最高要求从三级达到的一级,最低也要求成为业务骨干和内业管理者。
师傅们感受到肩上多了一份责任,徒弟感受到了沉重的压力,但更多的是动力和信心。
在签定师徒合同书之后,各单位积极行动起来,自觉按照要求和合同书的规定做好工作。
特别是xx分公司积极响应公司的要求,首先在分公司内确立了五对师徒,并按照公司的要求,结合分公司的实际,把这五对师徒与报公司的三对师徒同等对待、同等开展、同等考核,扩大了导师带徒的范围,丰富了导师带徒的内容;xx分公司和xx分公司能够坚持对导师带徒活动进行检查和考核,定时总结定时评比,认真填写意见,不断完善活动内容。
师带徒徒弟工作总结(精选11篇)

师带徒徒弟工作总结师带徒徒弟工作总结(精选11篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不如静下心来好好写写总结吧。
那么总结有什么格式呢?下面是小编整理的师带徒徒弟工作总结,希望能够帮助到大家。
师带徒徒弟工作总结篇1特别感谢公司搭建“导师带徒”这样一个学习交流的平台,首先对师傅们致以崇高的敬意。
“学高为师,身正为范”自己定会认真学习师傅的技能操作方法,端正对工作的态度,在师傅的“传,帮,带”下,茁壮成长!勤学多问,及时总结,实践师傅传授的技能操作方法,加强自己的动手能力,尽快提高自己的技能水平。
“公司需要的是新型的复合型人才。
有较强的专业知识是远不够的,提高技能水平的同时,在工作中也要拓宽视野。
理论指导实践,实践是检验真理的唯一标准。
学习实践的`同时师傅要求我定期做总结,把所学的知识和实际工作联系起来,通过观察、总结发现规律。
这不仅能学到许多未知的东西,更利于拓宽思路、丰富视野。
知之为知之,不知为不知,来到新岗位不足半年,自己还有很多似懂非懂的岗位知识,不能则学,不知则问。
在师傅的细心指导下,自己一步一个脚印慢慢前行,岗位技能也越来越熟练。
好记性不如烂笔头,一时的会不代表永远会,师傅每次都说,你的小本本呢?你现在会不会都给我记好,一开始自己觉得多此一举。
但随着时间的验证师傅是对的。
人活于世,短短几十载,活一世就要有一世的修行,做人,要懂得感恩,没有什么是理所当然的,也没有什么人就是理应为我们付出的,学会感恩,用感恩的心去回报那些真正为我们付出的人,用真挚的感情去回报那些一直在为我们奉献的人,世道轮回,因果循环,行善积善,才可得善,遇善。
总之,通过这次师带徒活动,让我感受到了企业各级领导对我们青年人的关心和期望,在此,我要感谢各位领导我们搭建了这样一个学习平台,同时,我也要感谢师傅们的精心指导,在以后的工作中,我将继续加强自身技术的学习,绝不辜负师傅们的教诲,也绝不辜负企业领导的关心和期望。
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导师带徒徒弟总结范文(精选9篇)导师带徒徒弟总结范文(精选9篇)总结是事后对某一阶段的学习或工作情况作加以回顾检查并分析评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,不如立即行动起来写一份总结吧。
那么总结应该包括什么内容呢?以下是小编帮大家整理的导师带徒徒弟总结范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
导师带徒徒弟总结篇1九月以来,在公司和项目部领导的关心支持下,团委对新来的同志实行“导师带徒”活动,全面提高学徒综合素质,更好地胜任本职工作。
八月至现在,我在安质部工作,导师是生产经理余慧迁老师,在他的精心安排和教导下,本人在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终保持了谦虚谨慎勤奋好学的积极态度,多听师傅的教诲,在师傅的“传、帮、带”下,迅速茁壮成长,综合能力显著提高。
各项具体工作按计划推进,各项临时交办的工作基本完成,为安质部总体工作计划的顺利完成发挥了一定的作用。
现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下,请各位领导和导师指正。
一、学习的主要内容:思想道德方面:学习正确的价值观、事业观,增加对企业的忠诚度;工作能力方面:系统学习了解项目安全管理工作流程;学习基础的安全管理知识。
学习现场安全管理,学习与工班、与个人的关系处理。
深入学习安全质量管理工作二、主要工作:编写完善安全管理制度;各种设备台账及报表;日常机械设备的维护管理和故障处理;安全管理的数理统计分析与计划编制。
三、主要收获:1、综合素质得到明显提高。
我不仅从书本上汲取养分,还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习,努力丰富自己、充实自己、提高自己。
通过学习,进一步提高了政治水平和驾驭实际工作的能力,目前基本能独立完成领导交办的综合事务工作。
我更加明确了安质部的安全员应该具备的素质。
2、肯钻研、敢创新,实现专业知识等工作能力的全面提升。
“作为一名见习生,虽然先在基层岗位上锻炼,自己却不能定格在普通岗位的标准上,要永远向前看。
”这是导师经常给我说的话。
日常工作中,导师注意引导我观察生产中的每一个细节,注重在观察中发现规律,定期做总结,把所学的知识和生产联系起来,通过观察、总结、发现规律,不仅能学到许多书本上没有的东西,更有利于拓宽思路、丰富视野。
完成从普通技能人员到专业型技术人员的转变。
每一个成就都来源于从工作第一天开始学习到的“肯钻研、敢创新”的精神。
在这些工作的实践中,在每一个节点工程胜利完成后,在满心成就感的同时我都会感慨到,没有“导师带徒”活动,没有公司和项目部领导的关心和培育,自己不能有如此快的成长。
在今后的工作中有的是挑战,而导师传授于我的“爱学习、肯专研、敢创新,大胆实践”的精神我将受用一生。
3、主动服务的意识明显加强。
安全管理工作千头万绪,错综复杂,这就要求安全管理人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平,对各种安全操作技术性能,日常检查维护知识,设备管理中数据统等都需要有较深层次的掌握,这样才能牢牢把握工作的主动权,才能把日常工作做好。
如果能快速适应新的形势和发展要求,深刻理解相关会议精神和领导指示,做好充分准备,象战士一样时刻准备投入战斗,我相信一定能牢牢把握工作的主动权。
由于导师一直坚持灌输主动工作的思想,在实际工作中不断提醒我注重基本功和动手能力的训练,甚至连从简单的写台账,到复杂的陈本分析都进行手把手的指导,使得我从最初的不会干、不敢干,到现在主动干、抢着干。
四、存在的不足:本职工作还不够认真负责,岗位意识和责任意识还有待进一步提高,以后需在工作中要体现个“勤”字。
导师带徒徒弟总结篇2时光飞快流逝,从去年7月份到现在,为期一年的“师带徒”工作也圆满结束,在车间领导关心下、曾师傅和我的共同努力下,我顺利完成了今年的“师带徒”工作既定任务,在曾师傅悉心引导下我从一个懵懵懂懂、青涩的大学毕业生逐步成长为配电大家庭中的一名新时代员工,顺利地完成了从学生向配电职工自我角色的转变过程。
回顾这一年来的点点滴滴,有付出的辛酸,也有收获的感动。
现将一年来的“师带徒”工作情况总结如下:一、熟悉设备配电人员要对自己管辖区内的设备了如指掌。
曾师傅带我到现场逐一观察辖区内的十八台大小变压器,现场了解变压器的各项参数,变压器的电压等级、来源、去处,讲解了在日常运行中应注意的事项以及危险点。
平常值班时就带我熟悉各个高压室功用,了解输电的下级单位,在空置高压柜我解剖高压柜内部接线、机械构造以及一些小故障的处理。
了解配电岗位职能,相关纪律,各项操作规程,熟悉配电日常事故的判断、汇报流程以及应急处理。
二、高压断路器二次侧故障排除这是此次“师带徒”学习的重点,也是最难的部分。
在空置的高压柜上经由曾师傅讲解,我根据高压柜实际接线画了一张高压柜的二次接线图和实物图。
我首先熟悉图纸并根据原理图、接线图在高压柜上找到与图纸相应的各个关键点。
在我熟悉图纸和柜子之后曾师傅为我讲解断路器二次侧的各种故障情况以及相应的现象,我学会了根据现象判断故障类型以及故障原理。
然后曾师傅教我根据故障现象用电压法、电阻法来一步一步缩小范围查找故障点。
经过多次学习我掌握了一些常见的断路器电气故障的排除方法,如:允许灯不亮,不能合闸;合闸不成功;合闸后,红灯不亮;合闸后不能分闸;一合即跳合闸不成功;储能灯不亮,但可以储能;绿灯不亮;分闸不能;已储能,但储能灯不亮等十多种断路器二次侧电气故障。
同时还顺带学习了一些机械故障的处理。
三、安全电力行业安全至关重要,包括人身安全和设备安全。
安全贯穿配电人员的整个日常工作。
设备安全运行是我们配电人的职责所在;是我们日常工作的目的。
人身安全则关系到我们的性命。
曾师傅在平时时刻提醒着我;配电运行工作,安全是最重要的一件事,作为变电运行一线的员工,在现场工作时首先要加强对危险源、危险点认知;在操作时一定要按照操作规程操作;同时在工作中增强自我保护的意识,提高自我保护的能力,要具有适应不同生产环境的业务技术素质和应变能力。
“师带徒”活动即将结束,整个一年的活动领导提供了极大帮助,给予了莫大的支持。
活动虽然将要结束,但是我和曾师傅的师徒关系不会结束,这种学习模式也不会结束,而我们也要将这种传统继续传承下去。
导师带徒徒弟总结篇3为了提升青工队伍的技能水平,推动员工整体素质的提升,为矿井的可持续发展培养一批强有力的人才保证。
我单位严格按照矿下发的文件精神,结合自身的实际状况,组建了“导师带徒”活动领导小组,制定了相关的“导师带徒”活动实施办法,并严格实施;具体从以下几点:一、注重思想认识本季度由于时间仓促,加上工作繁多,我们利用班前班后会、周五学习等时间加紧宣传、引导。
让每位员工都明白此次活动的目的和好处,对工作上的进步,要充分宣传实施导师带徒活动的重大好处,用良好的舆论导向,教育引导广大青工用心踊跃参与到活动实施中来。
透过大家报名,经组织机构和广大员工评议,认定以下人员成为担任师傅和徒弟资格,具有本单位代表性,最终评出4对。
二、注重行动认识在确定师傅徒弟关系后,是否按照文件精神制定相关的教学目标、计划;包括教学时间、资料等记录,原则上师徒每周有针对性的教学时间不低于3小时等。
组织机构不定期、不定时进行抽查,发现绝大多数师徒都能够按照标准执行,只有少数由于种种原因没有及时完成,我们立即帮忙其查找原因,分析问题,及时解决,确保不因及个别师徒导致整体的荣誉。
三、注重教学效果透过师傅“四带一保”,即带思想、带作风、带业务、带纪律、保安全。
师傅结合实际,以身作则、言传身教,帮忙徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风,树立正确的人生观、世界观、价值观,持续用心向上的精神状态,立足实际,不断积累实践经验,提高岗位操作技能,提升自身综合素质。
徒弟经过师傅“传、帮、带”在自己的岗位上克尽职守,兢兢业业,时时处处以领导和老同志为榜样,不会的就学,不懂的就问,始终持续了谦虚谨慎勤奋好学的用心态度,综合潜力显著提高,确保安全生产。
经过近两个月的教与学,活动中青工技能逐渐提高,不断拓展导师带徒的覆盖面,将原先单一的操作岗位师傅带徒弟,延伸为操作、专业、管理岗位都要包括导师带徒的全员活动,并出现了一人既当师傅,又当徒弟的良好局面。
为青年职工的成长创造良好的环境。
导师带徒徒弟总结篇4“导师带徒”活动是为了充分发挥人才效应,增强企业发展后劲,持续企业的持续稳定健康发展而确立的一项旨在发现青年人才、锻炼青年人才、培养青年人才、造就青年人才的青年人才工程。
“导师带徒”这一项计划不仅仅体现了企业对于我们这些大学生的重视程度,更凸显了企业的精神文化与精神面貌。
20xx年x月,结束了我的大学生涯,进入了江西火电建设公司机械租赁公司新昌工地工作,也真正步入了社会。
作为一名刚跨出校门的大学生来讲,企业是一个全然陌生的环境,也是我们的第二学堂,如何去更快更好地了解企业、适应并投入工作是企业与我们都关心的一个问题。
而“导师带徒”正是企业针对这一问题开展的一项工程。
单位根据每位大学生不同的专业,不同的兴趣爱好,不同的个性特点为每位大学生安排了适合我们的工作岗位,并专门指定了专业知识与经验丰富的导师来指导及教育我们。
在工地工作快一年了,这段时间里,在师傅的带领下,学到了很多书本上学不到的东西。
我觉得,“导师带徒”活动对于刚进入社会的我,有很强的指导作用,让我很快从迷茫中走了出来,很快就适应了工作。
我师傅是机械租赁公司新昌工地副主任杨明,师傅是位很有经验的技术员。
师傅在工地负责技术工作已有5年,对于现场的起重机械可谓了如指掌,有着十分丰富的机械维修保养和拆装经验。
在师傅传授下,我很快的成长着,学习的技术更扎实,校园学到的理论知识也和实际慢慢的结合起来了,为今后的发展奠定了坚实的基础。
能成为杨明的徒弟我很高兴。
俗话说:严师出高徒。
师傅在工作中对我严格要求,从开始就培养我独立思考,刻苦钻研,办事认真的工作作风。
师傅是我的良师亦是我的益友,无论在专业知识的传授还是在生活环境的适应当中都给了我们很大的帮忙。
他们不仅仅教会了我技术,还让我明白了不少人生哲理,使我受益匪浅,正是在他们的谆谆教导下,我懂得了如何充实自己,如何体现自身的价值,如何在复杂的社会环境中和形形色色的人打交道。
作为徒弟,我成为了师徒结队活动的一名受益者。
在技术方面,从我到现场的那天开始师傅就带我到各个机械施工点去认识和熟悉各种起重机械,指导我阅读起重机械的资料,帮忙我学习公司三标体系、机具管理流程、作业指导书的编写、两个因素的辨识等。
在70t履带吊拆卸的时候,我才入厂不到一个月,我师傅就放手让我根据《作业指导书编写导则》和70t履带吊的说明书单独编写拆卸作业指导书,编写完成后师傅认真的指出其缺点并告诉我解决的方案,这次作业指导书的编写使我受益匪浅,为我以后成功的编写作业指导书奠定了基础。