《明清时期：统一多民族国家的巩固与发展》ppt人教部编版1
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第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固与发展 单元复习课件(30张PPT)
2．清朝在修撰《四库全书》时，将《满江红·怒发冲冠》中“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈
奴血”改为“壮志饥餐飞食肉，笑谈欲洒盈腔血”。这一行为的根本目的是（ ）
A．修正有误之处 B．禁锢人们思想 C．收缴销毁书籍 D．维护专制统治
D
3．《皇明祖训》记载：“今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门， 分理天下庶务，彼此颉（xié）颃（hánɡ）（相抗衡），不敢相压，事皆朝廷总之，所以 稳当。”《清史稿·军机大臣年表序》记载：“初只承庙谟商戎略而已。但以后事权逐渐扩
民族
1616年 努尔哈赤
主题一、明清的政治 3：清朝的建立
阿骨打：建金
女真 1636年 皇太极 盛京——北京 改女真为满洲；改后金为清
1644年，李自成起义军推翻明朝。 山海关明军将领吴三桂降清，引清 军入关，击败李自成军队，
清朝建立起对全国的统治
历史上曽建立过统一全国的少数民族政权的 蒙古族—元朝 满族—清朝
C．郑和远航的目的是“示中国富强”，同时也用中国的货物去换取海外的奇珍 D．当地人民以命名的方式纪念郑和
D
主题通关
主题三、明清的经济发展
明 农业 引进原产南美洲的玉米、甘薯、马铃薯花生和向日葵等 新航路开辟
朝 手工工业 丝织业中心 苏州 制瓷业中心 景德镇 商业 城市 北京和南京 商帮 山西的晋商、安徽的徽商
主题通关
主题二、明清的对外关系 3：郑成功收复台湾
背 (1)明朝末期，荷兰殖民者侵占了台湾。
景 (2)清初，郑成功在福建沿海坚持抗清，决心收复台湾
郑 成 功
概 况
1661年，郑成功率军从金门出发，抵达台湾岛南部 1662年，台湾重新回到祖国怀抱
收 复
人教部编版明清时期统一多民族国家的巩固与发展PPT教学课件1
（2）李自成提出“均田免赋”的口号，深得民心
李自成起义1)、背景：①明朝末年，_____越发严重，朝廷不断______，民众不堪重负，阶级矛盾异常尖锐。②西北大旱，官府催征如故。2)、李自成的口号：______。3)、1643年，李自成建立政权，国号___4)、1644年，李自成攻破北京，崇祯帝自杀，明朝被___起义军推翻。
意义1：郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举。
时间早次数多
人数多
船只多
船只大
范围广
设备先进
1405—14337次
27800
最少60余艘，最多 200多艘
亚非30多个国家和地区
规模大
材料二：中国使臣上岸后，送上精美的金银、丝绸、瓷器、茶叶等礼物。代表明朝皇帝表达友好态度。各国国王亲自率王子、大臣以最盛大隆重的仪式欢迎来自东方的客人，回赠本国的珍贵特产。
均田：平均土地
免赋 ：减免赋税
土地兼并
沉重的赋税
2、提出“均田免粮”的口号，得到广大农民的热烈拥护。
这一口号提出具有什么进步意义？
反映了农民对土地的强烈要求和减免赋税的迫切愿望，符合广大贫苦农民的要求。
北京景山公园
1644年，李自成起义军围攻北京。起义军占领外城，崇祯出皇宫，登煤山（今景山），临死前，令周皇后等自缢，并挥剑砍伤长女，杀死幼女。在走投无路下，缢死煤山寿皇亭前的一棵槐树上。清朝入关后顺治帝给这棵古槐定为“罪槐”，并加上了一条铁锁链。
检测
政治腐败的表现：①皇帝沉迷享乐，疏于朝政；②皇室内部勾心斗角③大臣结党营私社会动荡表现：①朝政混乱、法纪松弛②土地兼并严重，人民流离失所。
明末政治腐败与社会动荡
1 起义原因：①人祸—政治腐败，阶级矛盾严重②天灾—陕西北部一带连年大旱
李自成起义1)、背景：①明朝末年，_____越发严重，朝廷不断______，民众不堪重负，阶级矛盾异常尖锐。②西北大旱，官府催征如故。2)、李自成的口号：______。3)、1643年，李自成建立政权，国号___4)、1644年，李自成攻破北京，崇祯帝自杀，明朝被___起义军推翻。
意义1：郑和下西洋是世界航海史上的空前壮举。
时间早次数多
人数多
船只多
船只大
范围广
设备先进
1405—14337次
27800
最少60余艘，最多 200多艘
亚非30多个国家和地区
规模大
材料二：中国使臣上岸后，送上精美的金银、丝绸、瓷器、茶叶等礼物。代表明朝皇帝表达友好态度。各国国王亲自率王子、大臣以最盛大隆重的仪式欢迎来自东方的客人，回赠本国的珍贵特产。
均田：平均土地
免赋 ：减免赋税
土地兼并
沉重的赋税
2、提出“均田免粮”的口号，得到广大农民的热烈拥护。
这一口号提出具有什么进步意义？
反映了农民对土地的强烈要求和减免赋税的迫切愿望，符合广大贫苦农民的要求。
北京景山公园
1644年，李自成起义军围攻北京。起义军占领外城，崇祯出皇宫，登煤山（今景山），临死前，令周皇后等自缢，并挥剑砍伤长女，杀死幼女。在走投无路下，缢死煤山寿皇亭前的一棵槐树上。清朝入关后顺治帝给这棵古槐定为“罪槐”，并加上了一条铁锁链。
检测
政治腐败的表现：①皇帝沉迷享乐，疏于朝政；②皇室内部勾心斗角③大臣结党营私社会动荡表现：①朝政混乱、法纪松弛②土地兼并严重，人民流离失所。
明末政治腐败与社会动荡
1 起义原因：①人祸—政治腐败，阶级矛盾严重②天灾—陕西北部一带连年大旱
人教部编版《明清时期：统一多民族国家的巩固与发展》PPT1
万里长城东起鸭绿江边西至嘉峪关
明长城㈠
明长城㈡
万里长城是古代劳动人民 智慧的结晶，是中国悠久 历史、灿烂文化的象征， 是中华民族的标志。
明朝的北京城㈠
明朝的北京城㈡
明朝的北京城㈢
明朝的北京城㈣
明“十三陵”
明朝小说
明朝三大小说—三国、水浒、西游
明朝的三部小说
序 号
三大 名著
《三国演义》 《水浒传》 《西游记》
农业和手工业生产技术和经验
宋应星—《天工开物》㈠
宋应星—《天工开物》㈡
宋应星—《天工开物》㈢
古代农业社会 应该以农为本 ，重农抑商。
科技巨著—徐光启《农政全书》
中国古代农业生产的先进经验、技术革新和农学的创新研究成果
徐光启《农政全书》
鸟瞰长城
明长城—八达岭长城
明长城东起鸭绿江边，西至嘉峪关。明长城多用砖石砌成，布局 更合理，有关隘、城台、烽火台，可以驻军、屯田，进行生产等
《__牡___丹__亭__》__，有力地批评了吃人的封建礼教。
1、回忆班级的成长足迹，想一想班里 曾经发 生过哪 些有趣 或者难 忘的事 情，召 开一个 “班级 故事会” 。 .知道每个班都有自己的优点，说一说 自己班 级的优 点在哪 里，又 有哪些 不足之 处，并 且针对 这些不 足之处 ，出主 意，想 办法， 为班级 献计献 策。 3、根据自己班级的特点，为班级设计 一个主 题明确 、简洁 美观的 班徽。 4、学生能够以个人参与或小组参与的 形式， 获得在 野外寻 找岩石 的亲身 经历。 5、在课堂中能够让学生经历观察岩石 特点的 活动过 程，能 够运用 多种感 官、多 种方法 对岩石 的颜色 、花纹 、手感 、气味 、轻重 等特征 进行观 察，并 向其他 同学介 绍。 6、通过给岩石分类，让学生经历一个 简单的 提出问 题、解 决问题 的过程 ，培养 学生运 用语言 解释问 题的能 力。 7、接下来就请同学们把自己组同学的 岩石合 在一起 ，用你 们组认 为最合 理的方 法给它 们分分 类，并 在记录 表中做 好记录 。
第三单元 明清时期：统一多民族国家的巩固和发展(课件)七年级历史下册(部编版)
《农政全书》
（ 二
明长城 目的：为了防御北方蒙古贵族南扰
起止点：东起鸭绿江边，西至嘉峪关
）
建 北京城 是当时世界上最宏大、最辉煌
筑
的皇家建筑群。
中中考真考题真演题练
（2022·吉林长春）明朝某部著作附有120多幅工艺流程图，形象地记
录了纺织、冶铸等生产过程，在当时世界科技史上具有很高的价值，
它是（ ）
努尔哈赤
落实课标
考点5.1；了解郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制；知道册封达赖和班禅与设置驻藏大臣；知道西北
边疆的巩固。认识台作湾、用西藏：、使新疆统是一中国多不可民分族割的国一家部分得。 到巩固和发展
康熙时期， 平定噶尔丹叛乱 乾隆时期，平定大小和卓叛乱，
设置伊犁将军 西北
西南 顺治时期， 册封达赖喇嘛 康熙时期， 册封班禅额尔德尼 1727年，雍正时， 设置驻藏大臣
唐太宗增加考试科目，进士科成 明清八股取士禁锢了 为重要科目；武则天创立殿试制 思想，使应试的人成 度；唐玄宗力求以才学选官。 为皇帝旨意的顺从者。
明清科举制的消极影响：明清时期日益僵化，禁锢思想，忽视实用性学 问，不利于科技的创新发展；阻碍了近代知识分子开眼看世界，是造成 中国落后于西方的文化因素。
设立军机处
废丞相
分化事权
三省六部制
“推恩令” 三公九卿制
政治: 君主专制、中央集权不断强化
秦
汉
唐
宋
明
清
考点1.1：明朝建立与君主专制的加强
落实课标
明 领域
措施
朝
加 强 思想 专 文化
文化上，实行八股取士，内容只许在 四书五经范围内命题，考生不能发挥 自己的见解，文体限于八股文
第18课--统一多民族国家的巩固和发展(共24张PPT)
你知道清朝在巩固和发展统一多民族国家上 采取了哪些措施吗？清朝的民族政策又有什 么特点呢？
学习目标
1.了解郑成功收复台湾的基本史实，掌握 清政府在台湾建制的概况
2.掌握清政府对西藏的管辖措施及其意义 3.识记清朝巩固西北边疆和维护祖国统一
的措施 4.知道清朝前期疆域的特点
新课探究
一
一
探究点：清朝对全 国的统治
的历史时期
三国 隋 元 明
夷洲
流求 琉球 台湾
相关链接 台湾自古属于中国领土
230年 三国时期，吴国卫温等一万多人到达夷洲
1294年 元朝设澎湖巡检司，加强对琉球的管理
1662年 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾
1684年
清政府设台湾府，隶属福建省
台湾回归，祖国统一，是历史发展的潮流
今日台湾
三 探究点：清廷对西藏地区有效管辖
驻藏
章程》29条，标志中央政
正
大臣
权对西藏地方行使主权达
到制度化、法律化的程度。
乾
金瓶
中央政府掌握达赖
隆
掣签
和班禅的继任者。
2.驻藏大臣：1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣， 监督西藏地方政务
3.颁布章程
事件及内容
意义
1751年，清朝在西藏地方设 授达赖喇嘛和驻藏大臣管
立噶厦
理政教事务
1793年，清朝颁布《钦定藏 规范了西藏地方行政体制
表现一 班禅六世明确表示：整个 西藏都是在中国主权管辖 范围内的地方，西藏的一
切无不听命于朝廷
表现二 班禅六世不远万里前去承 德避暑山庄为乾隆皇帝70 岁寿辰祝寿，乾隆皇帝修
建须弥福寿庙供他居住
金瓶掣签目的是用抽签的
金
学习目标
1.了解郑成功收复台湾的基本史实，掌握 清政府在台湾建制的概况
2.掌握清政府对西藏的管辖措施及其意义 3.识记清朝巩固西北边疆和维护祖国统一
的措施 4.知道清朝前期疆域的特点
新课探究
一
一
探究点：清朝对全 国的统治
的历史时期
三国 隋 元 明
夷洲
流求 琉球 台湾
相关链接 台湾自古属于中国领土
230年 三国时期，吴国卫温等一万多人到达夷洲
1294年 元朝设澎湖巡检司，加强对琉球的管理
1662年 郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾
1684年
清政府设台湾府，隶属福建省
台湾回归，祖国统一，是历史发展的潮流
今日台湾
三 探究点：清廷对西藏地区有效管辖
驻藏
章程》29条，标志中央政
正
大臣
权对西藏地方行使主权达
到制度化、法律化的程度。
乾
金瓶
中央政府掌握达赖
隆
掣签
和班禅的继任者。
2.驻藏大臣：1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣， 监督西藏地方政务
3.颁布章程
事件及内容
意义
1751年，清朝在西藏地方设 授达赖喇嘛和驻藏大臣管
立噶厦
理政教事务
1793年，清朝颁布《钦定藏 规范了西藏地方行政体制
表现一 班禅六世明确表示：整个 西藏都是在中国主权管辖 范围内的地方，西藏的一
切无不听命于朝廷
表现二 班禅六世不远万里前去承 德避暑山庄为乾隆皇帝70 岁寿辰祝寿，乾隆皇帝修
建须弥福寿庙供他居住
金瓶掣签目的是用抽签的
金
最新部编人教版七年级历史下册《统一多民族国家的巩固和发展》优质教学课件
知识点 5 清朝的疆域 西跨葱岭，西北至巴勒喀什池，北接西伯利亚，西
南达喜马拉雅山脉，东北至黑龙江以北的外兴安岭和库 页岛，东临太平洋，东南到台湾及其附属岛屿，包括钓 鱼岛、赤尾屿，南至南海诸岛。
【基础过关】
知识点1 清朝对全国的大一统王朝，也是
中国最后一个封建王朝，享国二百七十六年。它定都
A．册封达赖五世
B．收复台湾
C．设置驻藏大臣
D．平定大小和卓叛乱
总结收获
通过这节课的学习，你有 什么收获？
结束 语
大千世界，充满着无数的 奥秘，希望同学们能遇事独立， 积极探索钻研，解决更多的难 题。
课后 作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的
习题。
感谢各位聆听
于（C ） A.长安
B.洛阳
C.北京
D.南京
2.为了在政治上和思想上巩固自己的统治，清朝采取
的措施不包括（D ） A．沿袭中原历代王朝政治制度
B．加强中央集权
C．推崇儒家学说
D．废除丞相制度
知识点2 郑成功收复台湾和清王朝在台湾的建制
3．“开辟荆榛逐荷夷，十年始克复先基”这一诗句
反映的是下列哪次反侵略斗争？（B ）
A．戚继光抗倭
B．郑成功收复台湾
C．平定大小和卓叛乱 D．平定准噶尔叛乱
4.1683年，清军进入台湾，之后在台湾设置机构，加
强了台湾同祖国内地的联系。该机构是（ D）
A．台湾县，隶属浙江省 B．台湾府，隶属广东省
C．台湾道，隶属福建省 D．台湾府，隶属福建省
知识点 3 清廷对西藏地区的有效管辖 5．历史文物可以帮助我们获取历史信息。下图所示为 清政府颁赐的用于确定达赖、班禅继承人的“金奔巴瓶”， 该文物可以见证清朝加强了对下列哪一地区的管辖？ （B ）
统一多民族国家的巩固和发展课件部编版七年级历史下学期(1)
【日】稻叶君山《清朝全史》
郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
背景
①明朝末期国势衰败，荷 兰趁机侵占台湾并实行殖 民统治
②清初，郑成功在福建沿 海坚持抗清，决心收复台 湾
明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵 占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。
海上马车夫——荷兰
郑成功（1624-1662） 福功收复台湾 清朝设置台湾府
对西藏地区的管辖
册封达赖与班禅 设置驻藏大臣、噶厦
颁布《钦定藏内善后章程》
清朝的疆域 巩固西北边疆
平定准噶尔、大小和卓叛乱 设置伊犁将军 土尔扈特部东归
东北地区：雅克萨之战《尼布楚条约》
课堂检测
1.“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷夷，一代
B 英雄”。这幅对联赞颂的民族英雄是（ ）
17世纪中期，沙皇俄国的势 力侵入我国黑龙江流域，在雅克 萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大 侵略的据点。
清政府一再要求俄国撤出中 国领土，俄军置若罔闻，并且继 续增兵，扩大侵略。1685年和 1686年，康熙帝合理合法表军两 次进攻盘中在雅克萨的俄军。沙 俄政府被迫同意通过谈判解决中 俄两国东段边界问题。
起因： 17世纪中期，沙俄侵入我国黑 龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡， 作为扩大侵略的据点
经过：1685年和1686年，康熙帝 命令清军两次进攻
《尼布楚条约》内容： 划分了中俄两国东部边界，从法律 上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包 括库页岛在内的广大地区，都是中 国的领土。
结果：1689年，中俄双方签订第一个 边界条约《尼布楚条约》
一一
西北至巴勒喀什池
清朝的疆域
北接西伯利亚
东北至黑龙江以北的 外兴安岭和库页岛
东
成为一个幅员辽阔、
郑成功收复台湾和清朝在台湾的建制
背景
①明朝末期国势衰败，荷 兰趁机侵占台湾并实行殖 民统治
②清初，郑成功在福建沿 海坚持抗清，决心收复台 湾
明朝末期，荷兰殖民者趁明朝国势衰败之机，出兵侵 占了我国宝岛台湾，在台湾实行殖民统治。
海上马车夫——荷兰
郑成功（1624-1662） 福功收复台湾 清朝设置台湾府
对西藏地区的管辖
册封达赖与班禅 设置驻藏大臣、噶厦
颁布《钦定藏内善后章程》
清朝的疆域 巩固西北边疆
平定准噶尔、大小和卓叛乱 设置伊犁将军 土尔扈特部东归
东北地区：雅克萨之战《尼布楚条约》
课堂检测
1.“开辟荆榛，千秋功业；驱逐荷夷，一代
B 英雄”。这幅对联赞颂的民族英雄是（ ）
17世纪中期，沙皇俄国的势 力侵入我国黑龙江流域，在雅克 萨和尼布楚修筑城堡，作为扩大 侵略的据点。
清政府一再要求俄国撤出中 国领土，俄军置若罔闻，并且继 续增兵，扩大侵略。1685年和 1686年，康熙帝合理合法表军两 次进攻盘中在雅克萨的俄军。沙 俄政府被迫同意通过谈判解决中 俄两国东段边界问题。
起因： 17世纪中期，沙俄侵入我国黑 龙江流域，在雅克萨和尼布楚修筑城堡， 作为扩大侵略的据点
经过：1685年和1686年，康熙帝 命令清军两次进攻
《尼布楚条约》内容： 划分了中俄两国东部边界，从法律 上肯定了黑龙江和乌苏里江流域包 括库页岛在内的广大地区，都是中 国的领土。
结果：1689年，中俄双方签订第一个 边界条约《尼布楚条约》
一一
西北至巴勒喀什池
清朝的疆域
北接西伯利亚
东北至黑龙江以北的 外兴安岭和库页岛
东
成为一个幅员辽阔、
明清时期：统一多民族国家的巩固与发展PPT精品课件部编版1
3 . 我 国 应进一 步深化 改革， 扩大开 放，扩 大国际 合作与 交流， 共同应 对挑战 ，为世 界和平 与发展 做出更 大贡献 。 4. 有助于 决策充 分反映 民意， 体现决 策的民 主性； 5. 有助于 决策者 广泛集 中民智 ，增强 决策的 科学性 ； 6. 有利于 促进公 民对决 策的理 解，推 动决策 的实施 ；
成书 1 时间
元末明初
元末明初 明代中期
2 作者
罗贯中
施耐庵 吴承恩
生动地描写了 以官逼民反 描写了唐僧
主 魏、蜀、吴三 为主题，描 师徒四人西
3
要 国之间政治、 写了宋代梁 天取经的艰 内 军事和相互交 山泊好汉反 难历程，是
容 往上的各种矛 抗官府压迫 一部浪漫色
盾冲突。
的 武 装 斗 争 。彩 神 话 小 说 。
明 清 时 期 ： 统一多 民族国 家的巩 固与发 展PPT精 品课件 部编版 1
第16课：明朝的科技、建筑与文学
明 清 时 期 ： 统一多 民族国 家的巩 固与发 展PPT精 品课件 部编版 1
本节内容知识框架
序 号
科技名著
著名 建筑
三大名著
1 《本草纲目》 李时珍 明长城 《三国演义》 罗贯中
5.以三国的史实为基础，成书于元末明初的长篇章回小说是
《___三__国__演__义___》_，作者是_罗__贯__中___；
6.描写宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的长篇章回小说是
《___水__浒__传__》___，作者是_施__耐__庵___； 7.描写唐僧师徒四人西天取经的神话小说是《__西___游__记__》__， 作者是_吴__承__恩___。 8.明朝时期，书法名家是_董__其___昌___，绘画名家是_徐__渭____。 9.明朝后期最负盛名的戏剧家是_汤__显___祖__，他的代表作是
成书 1 时间
元末明初
元末明初 明代中期
2 作者
罗贯中
施耐庵 吴承恩
生动地描写了 以官逼民反 描写了唐僧
主 魏、蜀、吴三 为主题，描 师徒四人西
3
要 国之间政治、 写了宋代梁 天取经的艰 内 军事和相互交 山泊好汉反 难历程，是
容 往上的各种矛 抗官府压迫 一部浪漫色
盾冲突。
的 武 装 斗 争 。彩 神 话 小 说 。
明 清 时 期 ： 统一多 民族国 家的巩 固与发 展PPT精 品课件 部编版 1
第16课：明朝的科技、建筑与文学
明 清 时 期 ： 统一多 民族国 家的巩 固与发 展PPT精 品课件 部编版 1
本节内容知识框架
序 号
科技名著
著名 建筑
三大名著
1 《本草纲目》 李时珍 明长城 《三国演义》 罗贯中
5.以三国的史实为基础，成书于元末明初的长篇章回小说是
《___三__国__演__义___》_，作者是_罗__贯__中___；
6.描写宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的长篇章回小说是
《___水__浒__传__》___，作者是_施__耐__庵___； 7.描写唐僧师徒四人西天取经的神话小说是《__西___游__记__》__， 作者是_吴__承__恩___。 8.明朝时期，书法名家是_董__其___昌___，绘画名家是_徐__渭____。 9.明朝后期最负盛名的戏剧家是_汤__显___祖__，他的代表作是
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三调芭蕉扇
明代时期的书画艺术
知识拓展
1.明代杰出的医药学家是_李__时___珍__，经过27年持续不断的努 力，编写出《__本___草__纲__目___》_这部规模空前的_药__物___学著作。
2.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的一部科技巨著是
《__天___工__开__物__》__，该书对我国古代的_农___业和_手__工___业生产 技术进行了全面的总结，作者是明朝的_宋__应___星__。 3.明朝末年一部重要的农业科学巨著是《__农___政__全__书__》__，这 部书全面总结了我国古代_农__业__生产的先进经验，作者是明 代科学家_徐__光___启__。 4.在长城修筑史上，_明___代修建筑的长城规模最大，历时最 久，东起_鸭__绿___江__边__西至_嘉__峪___关__,总长万___余_里，我们今天 所看到的长城，主要是_明__代修筑的。
李时珍
李时珍—《本草纲目》㈠
李时珍—《本草纲目》㈡
科技巨著—宋应星《天工开物》
徐 光 启
中国17世纪的工艺百科全书
农业和手工业生产技术和经验
宋应星—《天工开物》㈠
宋应星—《天工开物》㈡
宋应星—《天工开物》㈢
古代农业社会 应该以农为本 ，重农抑商。
科技巨著—徐光启《农政全书》
中国古代农业生产的先进经验、技术革新和农学的创新研究成果
3
要 国之间政治、 写了宋代梁 天取经的艰 内 军事和相互交 山泊好汉反 难历程，是
容 往上的各种矛 抗官府压迫 一部浪漫色
盾冲突。
的 武 装 斗 争 。彩 神 话 小 说 。
元末明初的罗贯中—《三国演义》
三顾茅庐
草船借箭
元末明初的施耐庵—《水浒传》
武松打虎 林教头风雪山神庙
明代中期的吴承恩—《西游记》
《__牡___丹__亭__》__，有力地批评了吃人的封建礼教。
•
1.手机的沉默，在某种意义上，也意 味着这 个人可 能处在 一种特 殊的状 态。事 实上， 如果一 个人从 来不用 手机， 他发现 不了手 机的意 义和功 能，但 是，一 旦他使 用了手 机，他 会发现 ，没有 手机是 一件难 以想象 的事情 。
•
5.俗诗是相对圣诗而言的，泛指一切 与宗教 信仰并 无直接 关联的 民间歌 谣、韵 语唱词 等。俗 诗的起 从理论 上讲， 当与圣 诗不相 上下， 同样以 人类语 言能力 的发生 为前提 。
•
6.圣诗与俗诗虽同样古老，但其内容 和形式 却各具 特色， 相互之 间既有 影响作 用，又 明显地 属于不 同的思 维和文 化的产 物。
5.以三国的史实为基础，成书于元末明初的长篇章回小说是
《___三__国__演__义___》_，作者是_罗__贯__中___；
6.描写宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的长篇章回小说是
《___水__浒__传__》___，作者是_施__耐__庵___； 7.描写唐僧师徒四人西天取经的神话小说是《__西___游__记__》__， 作者是_吴__承__恩___。 8.明朝时期，书法名家是_董__其___昌___，绘画名家是_徐__渭____。 9.明朝后期最负盛名的戏剧家是_汤__显___祖__，他的代表作是
第16课：明朝的科技、建筑与文学
本节内容知识框架
序 号
科技名著
著名城 《三国演义》 罗贯中
2 《天工开物》 宋应星 北京城 《水浒传》 施耐庵
3 《农政全书》 徐光启
《西游记》 吴承恩
书法名家 4
董其昌
绘画名家
徐渭
戏剧家 汤显祖 《牡丹亭》
药物学巨著—李时珍《本草纲目》
•
7.圣诗的溯研究实际上必然属于宗教 文化的 范畴。 俗诗的 根则在 于世俗 文化， 尤其是 民间的 文化。 随着从 原始到 文明的 演进， 许多本 作为宗 教信仰 对象的 圣诗逐 渐向世 俗化方 向转变 ，也就 是从固 定于仪 式场合 演唱的 歌诗向 非信仰 的、文 学性的 说唱诗 转变。
•
8.有时，面对芸芸众生的世界，我常 为那些 美好的 生命和 思想， 浅吟低 唱、瑟 瑟和弦 地奉上 一曲； 而身临 那丑陋 的人生 和污浊 的灵魂 ，我只 能进行 一种自 我的人 生挣扎 和灵魂 的清洗 。
徐光启《农政全书》
鸟瞰长城
明长城—八达岭长城
明长城东起鸭绿江边，西至嘉峪关。明长城多用砖石砌成，布局 更合理，有关隘、城台、烽火台，可以驻军、屯田，进行生产等
万里长城东起鸭绿江边西至嘉峪关
明长城㈠
明长城㈡
万里长城是古代劳动人民 智慧的结晶，是中国悠久 历史、灿烂文化的象征， 是中华民族的标志。
•
2.也就是说，人已经进化到手机人的 状态。 社会越 是被手 机所充 斥，手 机越是 能够发 挥自己 的潜能 。这从 另一个 方面要 求了手 机的普 及化。 事实是 ，手机 确实越 来越普 及了。
•
3.手机融合了文字和声音的双重交流 功能， 它将书 信和电 话融为 一体， 而且更 为便捷 。不过 ，同书 信姗姗 来迟相 比，手 机将等 待的美 好期望 一扫而 空。等 待和期 盼趋于 消失。 手机在 扫荡了 书信的 同时， 也扫荡 了书信 的特有 抒情， 扫荡了 埋伏在 书信中 的品味 和生活 风格。
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4.田家炳先生从他的亲身经历中，深 感祖国 实现四 个现代 化，首 先要有 文化知 识，因 为知识 是开拓 事业的 指路明 灯，正 如前人 所言： “太阳 给世界 带来光 明，知 识给人 类增长 财富。 ”人们 要掌握 知识离 不开学 校的培 养，所 以他的 捐资很 大部分 放在兴 学育才 上，做 了四件 善事。
明朝的北京城㈠
明朝的北京城㈡
明朝的北京城㈢
明朝的北京城㈣
明“十三陵”
明朝小说
明朝三大小说—三国、水浒、西游
明朝的三部小说
序 号
三大 名著
《三国演义》 《水浒传》 《西游记》
成书 1 时间
元末明初
元末明初 明代中期
2 作者
罗贯中
施耐庵
吴承恩
生动地描写了 以官逼民反 描写了唐僧
主 魏、蜀、吴三 为主题，描 师徒四人西
明代时期的书画艺术
知识拓展
1.明代杰出的医药学家是_李__时___珍__，经过27年持续不断的努 力，编写出《__本___草__纲__目___》_这部规模空前的_药__物___学著作。
2.被誉为“中国17世纪的工艺百科全书”的一部科技巨著是
《__天___工__开__物__》__，该书对我国古代的_农___业和_手__工___业生产 技术进行了全面的总结，作者是明朝的_宋__应___星__。 3.明朝末年一部重要的农业科学巨著是《__农___政__全__书__》__，这 部书全面总结了我国古代_农__业__生产的先进经验，作者是明 代科学家_徐__光___启__。 4.在长城修筑史上，_明___代修建筑的长城规模最大，历时最 久，东起_鸭__绿___江__边__西至_嘉__峪___关__,总长万___余_里，我们今天 所看到的长城，主要是_明__代修筑的。
李时珍
李时珍—《本草纲目》㈠
李时珍—《本草纲目》㈡
科技巨著—宋应星《天工开物》
徐 光 启
中国17世纪的工艺百科全书
农业和手工业生产技术和经验
宋应星—《天工开物》㈠
宋应星—《天工开物》㈡
宋应星—《天工开物》㈢
古代农业社会 应该以农为本 ，重农抑商。
科技巨著—徐光启《农政全书》
中国古代农业生产的先进经验、技术革新和农学的创新研究成果
3
要 国之间政治、 写了宋代梁 天取经的艰 内 军事和相互交 山泊好汉反 难历程，是
容 往上的各种矛 抗官府压迫 一部浪漫色
盾冲突。
的 武 装 斗 争 。彩 神 话 小 说 。
元末明初的罗贯中—《三国演义》
三顾茅庐
草船借箭
元末明初的施耐庵—《水浒传》
武松打虎 林教头风雪山神庙
明代中期的吴承恩—《西游记》
《__牡___丹__亭__》__，有力地批评了吃人的封建礼教。
•
1.手机的沉默，在某种意义上，也意 味着这 个人可 能处在 一种特 殊的状 态。事 实上， 如果一 个人从 来不用 手机， 他发现 不了手 机的意 义和功 能，但 是，一 旦他使 用了手 机，他 会发现 ，没有 手机是 一件难 以想象 的事情 。
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5.俗诗是相对圣诗而言的，泛指一切 与宗教 信仰并 无直接 关联的 民间歌 谣、韵 语唱词 等。俗 诗的起 从理论 上讲， 当与圣 诗不相 上下， 同样以 人类语 言能力 的发生 为前提 。
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6.圣诗与俗诗虽同样古老，但其内容 和形式 却各具 特色， 相互之 间既有 影响作 用，又 明显地 属于不 同的思 维和文 化的产 物。
5.以三国的史实为基础，成书于元末明初的长篇章回小说是
《___三__国__演__义___》_，作者是_罗__贯__中___；
6.描写宋代梁山泊各路好汉反抗官府压迫的长篇章回小说是
《___水__浒__传__》___，作者是_施__耐__庵___； 7.描写唐僧师徒四人西天取经的神话小说是《__西___游__记__》__， 作者是_吴__承__恩___。 8.明朝时期，书法名家是_董__其___昌___，绘画名家是_徐__渭____。 9.明朝后期最负盛名的戏剧家是_汤__显___祖__，他的代表作是
第16课：明朝的科技、建筑与文学
本节内容知识框架
序 号
科技名著
著名城 《三国演义》 罗贯中
2 《天工开物》 宋应星 北京城 《水浒传》 施耐庵
3 《农政全书》 徐光启
《西游记》 吴承恩
书法名家 4
董其昌
绘画名家
徐渭
戏剧家 汤显祖 《牡丹亭》
药物学巨著—李时珍《本草纲目》
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7.圣诗的溯研究实际上必然属于宗教 文化的 范畴。 俗诗的 根则在 于世俗 文化， 尤其是 民间的 文化。 随着从 原始到 文明的 演进， 许多本 作为宗 教信仰 对象的 圣诗逐 渐向世 俗化方 向转变 ，也就 是从固 定于仪 式场合 演唱的 歌诗向 非信仰 的、文 学性的 说唱诗 转变。
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8.有时，面对芸芸众生的世界，我常 为那些 美好的 生命和 思想， 浅吟低 唱、瑟 瑟和弦 地奉上 一曲； 而身临 那丑陋 的人生 和污浊 的灵魂 ，我只 能进行 一种自 我的人 生挣扎 和灵魂 的清洗 。
徐光启《农政全书》
鸟瞰长城
明长城—八达岭长城
明长城东起鸭绿江边，西至嘉峪关。明长城多用砖石砌成，布局 更合理，有关隘、城台、烽火台，可以驻军、屯田，进行生产等
万里长城东起鸭绿江边西至嘉峪关
明长城㈠
明长城㈡
万里长城是古代劳动人民 智慧的结晶，是中国悠久 历史、灿烂文化的象征， 是中华民族的标志。
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2.也就是说，人已经进化到手机人的 状态。 社会越 是被手 机所充 斥，手 机越是 能够发 挥自己 的潜能 。这从 另一个 方面要 求了手 机的普 及化。 事实是 ，手机 确实越 来越普 及了。
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3.手机融合了文字和声音的双重交流 功能， 它将书 信和电 话融为 一体， 而且更 为便捷 。不过 ，同书 信姗姗 来迟相 比，手 机将等 待的美 好期望 一扫而 空。等 待和期 盼趋于 消失。 手机在 扫荡了 书信的 同时， 也扫荡 了书信 的特有 抒情， 扫荡了 埋伏在 书信中 的品味 和生活 风格。
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4.田家炳先生从他的亲身经历中，深 感祖国 实现四 个现代 化，首 先要有 文化知 识，因 为知识 是开拓 事业的 指路明 灯，正 如前人 所言： “太阳 给世界 带来光 明，知 识给人 类增长 财富。 ”人们 要掌握 知识离 不开学 校的培 养，所 以他的 捐资很 大部分 放在兴 学育才 上，做 了四件 善事。
明朝的北京城㈠
明朝的北京城㈡
明朝的北京城㈢
明朝的北京城㈣
明“十三陵”
明朝小说
明朝三大小说—三国、水浒、西游
明朝的三部小说
序 号
三大 名著
《三国演义》 《水浒传》 《西游记》
成书 1 时间
元末明初
元末明初 明代中期
2 作者
罗贯中
施耐庵
吴承恩
生动地描写了 以官逼民反 描写了唐僧
主 魏、蜀、吴三 为主题，描 师徒四人西