小学一年级开学第一周班主任工作计划
关于一年级第一学期班主任每周工作计划5篇
关于一年级第一学期班主任每周工作计划5篇一年级第一学期班主任每周工作计划精选篇1非常有幸担任一年级四班的班主任及语文数学老师。
我深知班主任在整个班级中的重要作用，有人说，一个好的班主任就是一个好的集体。
虽然我经验不多，但我可以比其他老师更努力来做好班主任这个工作。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，我特制定班主任计划如下：一、班级基本情况本班共有40名学生，其中有男生20人，女生20人。
由于学生刚进入新的环境，对小学学习没有一个鲜明的概念，再加之年龄比较小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律和安全问题。
二、工作目标第一：建立完善的管理制度。
班级里实行班干部责任制。
挑选和培养优秀小干部，形成班级集体领导核心，形成正确的集体舆论，形成集体纪律，做好个别教育工作。
第二：狠抓学生的学习，促使良好学习氛围的形成。
提高学生学习的主动性。
为了让学生在学习上充分地展开竞争，提高自我学习的能动性，要多开展相应竞赛活动激发每个学生的学习积极性。
第三：重视主题班会和各种活动的开展，培养学生团结协作的精神。
用活动来达到教育的目的，增强班级凝聚力，要开展好主题班会。
第四：保持良好的卫生习惯。
班级卫生实行责任到位制，每天小结进行奖惩。
个人卫生实行监督。
三、具体措施一、常规教育方面1、良好的开端是成功的一半。
开学初重视对学生开展《小学生日常行为规范》养成教育，如在校要尊敬老师，团结同学，要有礼貌，见到老师主动问好，上学时佩戴红领巾和校徽，使孩子们明白怎样做才是一个合格的小学生，努力争做文明达标生，并逐步养成文明习惯。
2、认真开展安全教育。
经常教育学生注意交通、饮食、活动等安全，指导管理好中午在校用膳学生，及时处理偶发事件，通过多种途径，提高认识，消除各类安全隐患。
二、班级纪律方面1、制定班规班纪，并根据学生各方面的表现进行奖励，分发奖券，积累一定的奖券后可以向老师兑换奖章，并展示在教师的后墙上，当然，也制定相应的惩罚措施。
2024年小学一年级第一学期班主任工作计划范例（三篇）
2024年小学一年级第一学期班主任工作计划范例在小学一年级的教育管理工作中，以下策略至关重要：一、点燃学习热情面对刚从幼儿园过渡到小学的一年级学生，由于他们习惯于轻松愉悦的生活环境，适应小学生活存在一定难度。
教师应首先安抚学生情绪，依据他们活泼好动的基本特性，设计并实施一系列具有吸引力的教育活动。
在课堂教学过程中，教师需不断创新教学方法，以吸引学生的注意力，帮助他们逐渐适应并热爱小学生活。
二、完善班级规章制度古语有云：“万事开头难”。
对于刚刚踏入校门的小学生而言，他们对于校园生活的诸多方面尚缺乏了解，难以区分何为可为、何为不可为。
因此，开学初期班级管理相对困难。
教师应当制定明确的班级规章制度，并组织学生反复学习，以培养良好的班风和学风。
三、强化班级纪律为确保班级拥有良好的风气，必须建立严格的纪律体系。
以下措施可供参考：1. 课堂纪律：教师与学生共同制定班级规章制度，并设立相应的奖惩机制。
学生通过参与制度制定，将被动接受变为主动遵守，有助于将规章制度内化为自觉行为。
班级的核心宗旨是：“言行一致”。
2. 课间纪律：课间休息是学生放松身心的时段，良好的课间纪律有助于营造活跃而轻松的校园氛围。
通过组织丰富多样的课间活动，如跳绳、游戏、拍球等，不仅有助于学生锻炼身体，还能在愉悦的氛围中接受教育，同时增强师生之间的互动。
3. 路队纪律：为培养学生的良好行为习惯和适应集体生活，可开展“路队小标兵”评选活动。
通过设立小队长，定期汇报路队情况，实现学生的自主管理。
四、培养榜样力量鉴于一年级学生的自理能力较弱，自主学习能力有待提高，教师应首先培养得力的班干部。
通过一周的观察，选拔在各方面表现最出色的学生担任班长，为全体同学树立榜样。
其他班干部的选拔也应遵循这一原则，鼓励学生积极表现，从而迅速形成良好的班级氛围。
五、关注个体发展在班级管理中，应重视每个学生的个性发展，通过举办各类活动，挖掘学生的潜力和特长，使每个学生都能在某一领域得到进一步的发展。
小学一年级开学第一周班主任工作计划
小学一年级开学第一周班主任工作计划
以下是小学一年级开学第一周班主任的工作计划：
1. 与学校教务处和其他班级班主任开展信息交流，了解学校的教学计划和安排。
2. 在开学前，准备好学生档案，并做好相关的整理和归类工作。
确保每个学生的个人
信息都清晰、完整。
3. 在开学第一天，组织新学生入学仪式，向学生和家长介绍班级的规则、制度和学习
目标。
4. 熟悉学生名单和座位安排，并确保每个学生都有座位和教材。
5. 与学生和家长进行家访，了解学生的家庭环境和背景，以便更好地关心和指导学生。
6. 进行班级的规章制度讨论，与学生制定班级规则和行为准则，并与学生一起签署班
级守则。
7. 设立班级职位，例如班长、副班长等，鼓励学生积极参与班级事务，并督促他们履
行职责。
8. 定期召开班级会议，与学生一起讨论班级事务和学习进展，并及时解决学生的问题
和困难。
9. 定期进行学生考核，记录学生的学习成绩和表现，并将结果通知学生和家长。
10. 与学科老师合作，及时跟踪学生的学习进度和问题，提供个别辅导和指导。
11. 组织班级活动，如班级游览、主题讨论等，以促进学生之间的交流和团队意识。
12. 与家长保持沟通，定期向家长汇报学生的学习情况和表现，并解答家长的疑问和建议。
以上工作计划的目的是帮助学生适应新的学习环境，建立积极的学习态度，并与学生和家长保持良好的沟通和合作关系，促进学生的全面发展。
小学一年级开学第一周班主任工作计划
小学一年级开学第一周班主任工作计划一、工作目标1. 熟悉班级学生基本情况，建立师生良好关系。
2. 帮助学生适应校园生活，养成良好的学习习惯。
3. 做好家校沟通，形成家校共育的良好局面。
二、具体措施1. 学生基本情况了解（1）收集并整理学生个人信息，包括家庭背景、性格特点、兴趣爱好等。
（2）通过与家长沟通，了解学生在家的表现，为教育教学提供依据。
2. 适应性教育（1）开展主题班会，引导学生熟悉校园环境，了解学校规章制度。
（2）组织学生参加课外活动，培养团队协作精神，提高沟通能力。
（3）进行课堂常规教育，培养学生的自律意识。
3. 家校沟通（1）定期向家长反馈学生在校表现，分享教育心得。
（2）主动了解家长意见和建议，提高教育教学质量。
（3）组织家长会，增进家长对学校教育的了解和支持。
三、工作安排1. 第一天：迎接新生，介绍学校和班级基本情况，开展适应性教育。
2. 第二天：进行课堂常规教育，组织课外活动，培养学生团队精神。
3. 第三天：深入了解学生基本情况，与家长进行沟通。
4. 第四天：检查学生作业，了解学生学习情况，开展针对性辅导。
5. 第五天：组织家长会，分享教育心得，加强家校合作。
四、注意事项1. 关注学生心理健康，及时发现并解决心理问题。
2. 做好疫情防控工作，确保学生安全。
3. 注重个性化教育，激发学生学习兴趣。
4. 不断提高自身教育教学能力，为学生提供优质教育服务。
五、教学方法与策略1. 创设有趣的学习情境，运用游戏化教学手段，提高学生的学习积极性。
（1）设计符合一年级学生认知水平的课堂小游戏，让学生在游戏中学习。
（2）利用多媒体教学资源，如动画、图片等，增强课堂趣味性。
2. 强化基础知识的掌握，注重启发式教学。
（1）通过提问、讨论等方式引导学生主动思考，提高课堂互动性。
（2）定期进行基础知识检测，及时了解学生的学习进度。
3. 培养学生的自主学习能力，鼓励合作学习。
（3）指导学生制定学习计划，培养学生的时间管理意识。
2024年小学一年级教师开学第一周工作计划
2024年小学一年级教师开学第一周工作计划周一：上午：1. 确认学生名册和班级名单，检查学生档案是否齐全。
2. 组织新生入学报到程序，协助家长填写相关表格。
3. 进行入学体检，确保每位学生的身体状况。
下午：1. 与家长举行开学家长会，介绍一年级的教学计划和教育目标。
2. 为学生进行入学测试，了解他们的基础知识和能力水平。
3. 分配学生座位，确保教室环境整洁。
周二：上午：1. 开展入学教育活动，帮助学生适应新环境并建立友谊。
2. 讲解一年级的课程安排和教学要求。
3. 进行学生家庭背景调查，了解学生的家庭和个人情况。
下午：1. 完成教室布置工作，保证教室环境温馨、美观。
2. 准备学生的教材、文具和课外读物。
3. 与校园管理人员讨论操场使用和午餐安排。
周三：上午：1. 给学生分发教材和文具，确保每个学生都有所需。
2. 介绍教室管理规定和学习习惯，培养良好的学习行为和卫生习惯。
3. 进行第一堂语文课，引导学生理解和运用汉字。
下午：1. 进行第一堂数学课，教授数字的认识和简单的数学运算。
2. 检查学生的作业和课外阅读情况。
3. 组织学生进行体育活动，培养学生的身体素质和团队意识。
周四：上午：1. 为学生开设一年级的艺术课程，培养学生的审美能力和创造力。
2. 进行第一堂科学课，引导学生观察和探索自然现象。
3. 组织学生进行音乐活动，培养学生的音乐兴趣和音乐表达能力。
下午：1. 进行第一堂英语课，教授基本的英语词汇和简单的日常用语。
2. 安排小组活动，鼓励学生合作和交流。
3. 组织学生进行科技实验，培养学生的科学思维和实验能力。
周五：上午：1. 进行第一堂体育课，锻炼学生的身体素质和运动技能。
2. 检查学生的学习进展，进行个别辅导和帮助。
3. 安排学生进行绘画活动，培养学生的绘画能力和创造性思维。
下午：1. 进行第一堂社会课，讲解社会生活的基础知识和价值观念。
2. 与学生、家长进行交流，了解他们的学习和生活情况。
2024年小学班主任开学第一周值周计划模版（二篇）
2024年小学班主任开学第一周值周计划模版随着新学期的临近，本人将肩负小学一年级班主任的重任。
虽然我对这一岗位的态度尚显保留，但鉴于学校的安排，我已做好积极投入工作的准备。
考虑到小学一年级学生刚步入校园，对于学业及学校生活缺乏充分的理解，我计划通过逐步指导，引领他们步入学习的正轨。
一、工作指导方针本学期的工作将遵循学校整体工作计划、德育及教学工作计划，并结合本班实际情况，与副班主任紧密协作，从事各项教育活动的细微之处着手，对学生进行具有针对性的教育引导。
二、工作目标与要求1. 培养并塑造优良的班级风气。
2. 引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯，以及自我保护的意识和能力。
3. 加强与家长的沟通协作，共同关心和呵护每一位学生的成长。
三、工作重点本学期班主任工作的核心在于对学生进行基本行为规范的教育和安全教育，以培养良好的学习习惯，营造积极的班级氛围，使学生学会文明礼貌、合作学习，迅速适应校园生活，努力成为合格的小学生。
四、实施措施（一）班级环境建设：1. 针对学生的年龄特征，打造平等、和谐、充满进取心的班级氛围。
在教室布置上，可设立“童年书吧”、“攀登之星”、“童年读书墙”等特色区域。
2. 除了物质环境的布置，班级文化氛围的营造亦不容忽视。
自学生入学伊始，就应培养他们对阅读的热爱，通过举办各类评比活动，激发学生阅读兴趣。
（二）常规教育：1. 充分利用升旗仪式、重要节日等时机，深化德育教育。
本学期计划结合教师节、国庆节、元旦等节日，举办主题班会，引导学生理解做人原则，培养爱国主义情怀。
通过参与各类活动和劳动，让学生学会合作与生活。
2. 在班级卫生管理上，首先培养学生的维护意识，爱护校园环境；指导学生开展卫生检查，互帮互助；教授学生基本的劳动技能，培养劳动习惯。
3. 利用班会时间学习《一日常规》、《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，逐步养成良好的行为习惯。
4. 考虑到一年级学生尚未掌握自主游戏的能力，教师应在课间指导学生有序开展游戏活动。
一年级上班主任周工作计划5篇
一年级上班主任周工作计划5篇你清楚怎么写一年级班主任周计划吗？作为一年级班主任虽说不一定是十全十美的，但也要不断提高自身的综合素质,加强各方面的修养,不断地用知识武装自己。
下面是我为大家收集有关于一年级上班主任周工作计划，希望你喜欢。
一年级上班主任周工作计划1一、指导思想认真执行和落实学校各项计划安排，在学校统一领导下，以抓教育教学为基础，教研教改为动力，全面提高教育教学质量，大力推进素质教育。
二、班级情况分析从上学期的各方面情况来看,本班总体还是不错的——班风积极健康向上,学生思维活跃,班干部的工作能力有很大提高,大部分学生已经逐渐养成良好的学习习惯,但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。
本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯,争取引导个别学生有明显进步,顺利迎接初三的严峻考验。
大胆放手让学生自己干力所能及的事,并做好组织引导工作,最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。
三、本学期目标1.进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
2.巩固良好班风,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。
3.加强学风建设,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。
4.与学生融洽相处,建立“亦师亦友”的新型师生关系。
四、具体措施(一)思想教育:1.每天一总结,针对学生的实际行为强调文明礼貌,加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,教育学生做到“事前三秒钟,事后三分钟”,努力克制插言等不良习惯。
2.定期召开班干部会议,及时了解班级情况,做好班干部的培养工作。
3.多多了解关心学生,努力开导学生,尽力做好“心理专家”和“引导者”。
4.适时开展青春期心理专题会。
(二)常规工作:1.适当调整班干部组织,每半个月举行一次班干部会议并做好记录。
鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务,培养工作能力。
2.每半个月换一次座位。
3.适当调整大扫除、平时值日轮流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度4.作好班级美化布置工作,营造学风浓郁,充满青春朝气的班级氛围。
小学一年级班主任开学第一周工作计划
小学一年级班主任开学第一周工作计划
第一周工作计划：
1. 了解每个学生的个人情况：与每位学生进行互动交流，了解他们的个人情况、兴趣爱好等，以便更好地了解他们的特点和需求。
2. 建立班级规章制度：与学生一起商讨并制定班级规章制度，让学生参与其中，培养他们的责任感和积极性。
3. 安排学习时间表：根据学生的课程安排和学习需求，制定合理的学习时间表，确保每个学生都可以有充足的时间来完成作业和学习。
4. 设计适合小学一年级学生的教学活动：根据学生的年龄特点和学习目标，设计适合他们的教学活动，包括游戏、音乐、绘画等，以激发他们的学习兴趣。
5. 建立家校联系：与家长保持良好的沟通，了解他们的期望和关注点，并及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
6. 培养学生的协作精神：通过团队活动和合作游戏，培养学生的团队合作意识，让他们学会与他人合作、分享和互助。
7. 关注学生的情绪和心理健康：观察学生的情绪和行为变化，关注他们的心理健康，及时与心理老师沟通，提供相应的帮助和支持。
以上是小学一年级班主任开学第一周的工作计划，希望能够为学生们创造一个积极、健康和愉快的学习环境。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学一年级开学第一周班主任工作计划小学一年级开学第一周班主任工作计划1寒假已经结束，新学期即将开始，学校的各项教学工作已陆续进入正常运行。
在本学期我继续担任初一(4)班班主任一职。
作为一个新班主任，同时作为一名正在成长的新教师，我要学的还有很多，当班主任和当任课教师有很大的区别，班主任要时时刻刻走在学生的旁边，照顾他们的学习、生活、思想，这是一个很繁琐的任务。
所以我深切的认识到了我存在的责任和义务，我要工作好的话，必须要制定好班主任工作计划。
一、班级基本情况我班有学生47人，学生们上学期刚入学，对于学校的校纪校规了解不足，无法很好的遵守学校纪律，这学期在这方面一定要加强教育和管理。
所以一定要树立良好的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
从上学期期末考试情况来分析，班级整体各科平均成绩在整个年级成绩偏低，过差率较高，学生两极分化情况严重，为了本学期能顺利开展各项工作，根据学生的实际情况，这学期我的主要工作是围绕端正班风、学风，全面提升我班各科成绩为重点展开。
二、工作措施1、全面配合学校工作，加快自身发展。
将遵照学校德育工作要求，着重加强确立健康的自我意识，自觉抵制不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想品德的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促使他们健康成长。
坚持以师生的可持续发展为本，落实道德建设纲要，系统科学的开展生命教育，提升人文素养，进一步落实弘扬民族精神教育。
配合学校开展的各项活动。
利用学校提供的各种德育资源，实现德育工作与教学工作结合，行为规范和自主管理相结合，以期不断完善学生人格，实现主体价值的张扬和超越。
2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。
（1）强调每周写周记，既能及时反映学生的思想动态，又能锻炼学生的写作能力，周记坚持每周必改。
（2）开学第一周即着手重新组建新一届班委，具体做法是：先列出各班干的职责分工，再由每个同学写出竞岗申请，竞争自己能胜任的工作岗位，一个职位有多个竞争的再用公平投票的办法产生，半学期后再次竞争，力求让每个同学都有做班干的机会，充分发挥学生积极主动性。
在班级管理日渐上轨道后，还可以选出值日班长，协助班干部的工作。
还可以告诉学生，选择自己的弱项也是一种锻炼。
班级日常事务均由班干部负责安排及监督完成，班主任只做指导，班干部达到人人有责负，天天有事做，这样从班干部的集体意识、管理能力培养起，以班干的行为带动全体同学。
（3）坚持每周一次主题班会，让学生在活动中提高思想认识，树立起积极主动地探索精神。
（4）利用第一周的班会和开学教育的时间，组织学生学习《中学生守则》《中学生日常规范》等各种规章制度。
一定要强化安全意识，做好安全教育，确保一学期无安全事故发生。
（5）由班干参与修改制定切实可行的班规和舍规，并利用班会时间组织学生学习，使制度深入人心，以制度约束人。
（6）常抓学生的思想工作，积极寻求家长的配合，坚持每周找两个以上的同学谈心，一学期达到每个学生至少谈心一次；利用一切可利用的机会跟家长取得联系，争取家长的配合共同做好班级的转化，尤其是双困生的转化。
（7）积极组织学生参加学校组织的各项活动，在活动中培养学生的集体意识，陶冶学生的情操，另外本学期班上还要举行一些活动，如小型演讲比赛、文艺晚会、话剧表演等。
3、加强各学科教师的协调，全面提高各学科成绩。
协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。
新学期我的任务很重，要在自己不断的学习过程中带好班级的每一名学生，这是最重要的，怎么才能体现班主任的价值呢，就是在自己不断学习的过程中，将学生的学习、生活、思想带好，做到这一切的班主任就是一个好的班主任。
我知道自己还存在着很多的不足之处，这需要我不停的改正自己的缺点和观念，在教授学生的当中，不断提高自己。
以后的我要实现学校、班级和个人的和谐，我相信在我的带领下我们班一定会变成一个优秀的班集体。
小学一年级开学第一周班主任工作计划2开学伊始，本学期我担任了七(2)班的班主任工作，已经三年没有当班主任的我感到一种莫名的压力，深知任重而道远。
俗话说：”万事开头难”，的确，任何一件事情开头是最重要的，同时又是最难的。
教学同样也不例外，所以要做好初中阶段的班主任工作一定要把握好初一新生入学教育这一环节。
假若能够把握好，以后开展的工作就可以达到事半功倍的效果。
学生从小学进入初中，迎接他们的是全新的学习环境——新同学，新老师，新的课程，新的学习方法等。
刚进入初中的初一新生从心理上对别人的依赖程度还非常高，非常需要老师及时而积极的引导。
因此，做好初一新生入学教育工作是每一个初一班主任必须做好的第一件事情，也是关系到整个班集体是否能健康发展的关键。
化压力为动力，为开展好本学期的班主任工作，特拟定如下班主任工作计划：一、学生情况分析。
我班共有学生59人，女生34人，男生25人;住校生37人，其中女生23人，男生14人;留守儿童25人。
全体学生刚到校都比较遵守纪律，有良好的班风和集体荣誉感，可塑性强。
我班的学生多数认真，懂事，他们在学习方面的信心与激情都是十分浓烈的。
可从小学到初中课程的增多，作息时间的变化，刚进校的他们不习惯，需要加强养成教育。
之前从未住过校，年龄确实偏小，自控能力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立能力。
合作意识较差，得花精力进行团队教育。
二工作目标本学期，在完成学校安排的工作之外，我还制定了以下目标：1、形成全班团结一致的班集体,遵守学校规章制度;形成团结奋进，超越自我的班风。
2、学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。
培养学生良好的学习习惯，提高学习兴趣，使学生主动学习，确保学习成绩优异。
3、强化《中学生日常行为规范》和《中学生守则》的落实，培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。
在校内要尊重老师，主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌，保持安静，遵守纪律等。
4、建立一支有进取心，能力较强的班干部队伍。
健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
4、鼓励学生大胆创新，勇于表现自己，多参加学校、班级的活动，如绘画、作文片断写作等比赛。
5、多与学生交流，让学生感受到老师的存在，做学生学习上的引导者，生活上的领路人。
6、在学生的自觉性和集体荣誉感上多下功夫，开展团队教育，让班级变得团结有活力。
7、做好弱势学生工作。
在这方面我准备多与他们的家长联系，双方共同来督促其认真学习，培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。
三具体措施1、抓好班级一日常规的管理，实施培养学生良好习惯的养成教育。
2、每周的班会课用来总结上周工作，安排强调本周工作或者上主题班会。
班会课上组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，促进良好的班风、学风的形成。
3、随时对学生进行安全教育，本学期是”洗澡高峰期”，一定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。
4、加强与科任老师的联系沟通，开学之初开一次学科教师会，之后常与教师们交流，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。
为提高学生学习效益，给各科任教师安排早晚辅5、要随时了解学生的早读情况，一旦发现有问题，就长时间的加强训练;晚自习如无其他老师我又无特殊事，一定到班上监督并辅导学生学习。
6、寝室管理上，常去学生寝室，关心学生，让他们适应集体生活，学会自立。
7、利用课余、周记本等与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导、解决学生的问题。
8、通过学校和班级的各种活动，培养学生自信心和主人翁意识，增强班级凝聚力。
9、切实抓好本班的卫生区域的清洁工作。
实行学生一组负责一周制度，重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。
10、多巡堂，多查午休，时刻留意学生的情况。
11、每月一次考试，语数外三科一起考，并对相应的优异成绩以之鼓励。
12、对有问题的学生，一定要多次与之交谈，先相信，先软后硬，不可轻纵。
13、随时对学生进行安全教育，本学期是”洗澡高峰期”，一定要给学生打好预防针，并可利用教学时间或班会时间教他们一些安全小知识。
14、本学期要注意学生的青春期心理变化，预防学生早恋。
15、在学困生方面，实行一帮一的方式，时间安排上，也要给学困生紧一点，要求严一点。
16、开学初让学生拟定学习计划，写上学习时间安排和学习目标，每生也要求写上自己的激励语与名字，放在自己桌前，随时鞭策自己。
17、以各个节假日为契机开展各种活动，进行思想教育。
结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动;结合中秋节，进行民族传统的教育;结合国庆节，进行爱国主义教育;结合元旦节，进行传统文化的教育。
18、学校教育与家庭教育相结合。
平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。
结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。
四、具体工作安排第一周：组织新生报名注册，入学教育。
：第二周：一是配合学校对新生进行养成教育 ;二是选拔临时班干部负责维持纪律，卫生和两操等，提出要求，知道如何开展工作;三是庆祝中秋节、教师节。
第三周：一是组织学生进行安全、卫生、纪律教育;二是学习班规，切实落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范实施细则》;三是完成班级环境布置。
第四周：一是确定班委会成员，组建班委会并召开第一次班委会，培训班干部;二是加强劳动观念教育，搞好个人和集体卫生;三是抓好常规教育，进行常规训练;进行习惯养成教育，形成良好行为习惯。
第五周：开展理想教育活动，让学生为自己确立理想，让理想为人生之船航行指明方向。
第六周：庆”国庆”，进行爱国主义教育。
主题教育：热爱祖国、学会做人、学会学习、学会发展。
第七周：一是读书活动开展。
二是继续抓好课堂常规教育和纪律和学习目的教育。
三是对学生进行法制教育和禁毒教育。
第八周：理解父母、孝敬父母思想道德教育：感恩的心主题班会第九周：一是组织学生积极参加桐梓河教研联会的相关活动。
二是期中考试动员、考风考纪教育。
复习迎考。
第十周：组织期中考试。
第十一周：期中考试得失谈：明确学习目的。
学生各自反思，在反思中求进步。
主题班会：学习经验交流会。
第十二周：挫折教育：”强者之路”心理品质系列教育，让期中考试中成绩不理想的学生，找回自信，笑对一切。
第十三周：举行硬笔书法比赛第十四周：班风班纪反思整顿：对开学以来班级情况进行总结并对各方面措施进行及时完善和调整。
主题教育：发掘潜能，和谐发展。
第十五周：举行诗歌朗诵比赛第十六周：主题班会，诚信教育。