人教版数学五年级上册第一单元素养达标测试卷(word版含答案)
第1单元素养达标测试卷
(时间：90分钟分数：100＋10分))) )
题号一二三四五六附加题总分
得分
一、填空。
(第6题3分，其余每空1分，共25分)
1．3.8＋3.8＋3.8＋3.8＋3.8＝()×()＝()
2．3.4×0.43的积是()位小数，保留一位小数是()。
3．2.4时＝()分 1.5日＝()时
4．根据52×15＝780，直接写出下面各题的得数。
5．2×1.5＝()0.52×0.15＝()
5．2×0.15＝() 0.52×150＝()
5．在里填“＞”“＜”或“＝”。
3．44×0.98＜ 3.44 6.76×0.99＜ 1.06×6.76
2．05×0.80＞0.85 2.34×1.5＝23.4×0.15
6．根据运算定律在Ｋ里填数。
50×(3.49×0.2)＝3.49×(50×0.2)
5．3×2.8＋2.8×4.7＝ 2.8×( 5.3＋ 4.7)
(8－0.8)×1.25＝8× 1.25－0.8× 1.25
7．两个因数的积是1.08，如果一个因数乘10，另一个因数除以100，积应是()。
8．一个三位小数保留两位小数是10.60，这个三位小数最小可能是()，最大可能是()。
9．一个正方形的边长是2.5 cm，它的周长是()cm，面积是()cm2。
10．一块玻璃的长是1.2 m，宽是0.85 m，这块玻璃的面积是()m2，如果此种玻璃每平方米的售价是18.5元，那么这块玻璃售价()元。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每小题1分，共5分)
1．9.9乘以一个小数，积一定小于9.9。
(×)
2．4.8×12表示12个4.8相加的和是多少，也表示4.8的12倍是多少。
(√)
3．3.5×1.42的积保留一位小数约是5.0。
(√)
4．1.6×0.35×5＝0.35×(1.6×5)，运用了乘法交换律和乘法分配律。
(×)
5．7.8×9.9＝7.8×(10－1)＝7.8×10－1。
(×)
三、选择题。
(将正确答案的字母填在括号里)(每小题1分，共5分)
1．与0.5×16的积相等的算式是(B)。
A．5×16B．5×1.6C．0.05×0.16
2．下列算式中，(C)的积比第一个因数大。
A．3.95×1 B．0.75×0.96 C．0.72×1.2
3．计算4.5＋5.5×0.2的结果是(C)。
A．2 B．4.61 C．5.6
4．3.6×4.5＋3.6×5.5可以运用(C)进行简算。
A．乘法交换律B．乘法结合律C．乘法分配律
5．已知a×0.99＝b×1.01＝c×0.85(a、b、c都不为0)，a、b、c三个数中最大的是(C)。
A．a B．b C．c
四、计算。
(共34分)
1．直接写出得数。
(8分)
3．5×0.2＝0.70.9×0.3＝0.270.13×7＝0.910.05×4＝0.2
0．24×5＝1.2 4.2×0.2＝0.8410.3×4＝41.250×0.02＝1
2．列竖式计算。
(带※的要验算)(14分)
7．5×15＝112.5 1.82×0.45＝0.819※6.5×10.4＝67.6
验算：
5．68×3.7≈21.0 3.45×0.24≈0.83※4.08×0.15＝0.612
(得数保留一位小数) (得数保留两位小数)
3．计算下面各题，能简便计算的要简便计算。
(12分)
2.4＋1.6×0.7
＝2.4＋1.12
＝3.52
0.25×16.2×4
＝0.25×4×16.2
＝1×16.2
＝16.2 4.8×5.7－5.6
＝27.36－5.6
＝21.76
3.72×3.5＋6.28×3.5
＝(3.72＋6.28)×3.5
＝10×3.5
＝35 3.65×10.1
＝3.65×10＋3.65×0.1
＝36.5＋0.365
＝36.8657.39×9.3－7.39×0.3＋7.39
＝7.39×(9.3－0.3＋1)
＝7.39×10
＝73.9
五、下面的计算对吗？对的画“√”，错的画“×”并改正。
(4分)
改正：
2.5×44×
＝2.5×(40＋4)×0.6
＝2.5×40＋0.6×4
＝100＋2.4
＝102.4 改正：
()()
六、解决问题。
(共27分)
1．汽车油箱里有25升汽油，每升汽油可供汽车行驶7.8千米。
小新爸爸去省城要行200千米，中途要加油吗？(4分)
25×7.8＝195(千米)
195千米<200千米
答：中途要加油。
2．做一批零件，师傅每小时可以做24个，单独完成需1.25小时，这批零件共有多少个？如果由徒弟单独做，每小时做6个，用4.5小时能完成任务吗？(4分)
24×1.25＝30(个)
4．5×6＝27(个)
27<30
答：这批零件共有30个。
用4.5小时不能完成任务。
3．某书店购进连环画和故事书各150套，已知连环画每套38.2元，故事书每套24.8元。
购进这些书一共需要多少钱？(4分)
150×(38.2＋24.8)＝9450(元)
答：购进这些书一共需要9450元。
4．买5瓶海飞丝洗发液和4瓶绿茶精华定型水，400元钱够不够？(5分)
49．6<5024.8<25
50×5＋25×4
＝250＋100
＝350(元)
350元<400元
答：400元钱够。
5．某市居民用电按阶梯收费，收费标准如下表。
(1)启明家上月共用电220千瓦时，电费是多少？(5分) 180×0.5＋(220－180)×0.65＝116(元)
答：电费是116元。
(2)佳丽家上月共用电410千瓦时，电费是多少？(5分) 180×0.5＋(400－180)×0.65＋(410－400)×0.9＝242(元) 答：电费是242元。
附加题：
用简便方法计算下面各题。
(10分)
3．84×9.6＋0.96×61.6
＝3.84×9.6＋9.6×6.16
＝(3.84＋6.16)×9.6
＝10×9.6
＝96 6.9×0.45＋0.69×4.2＋0.069×13 ＝6.9×(0.45＋0.42＋0.13)
＝6.9×1
＝6.9。
人教版小学五年级数学上册 第一单元达标测试卷 (含答案)
加油！有志者事竟成答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。
２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。
亲爱的小朋友，你们好! 经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。
相信你是最棒的！1第一单元达标测试卷一、填空题。
(每空1分，23分)1．－5.4读作( )，＋145读作( )。
2．在＋3、－56、＋1.8、0、－12、8、－78中，正数有( )，负数有( )。
3.在表示数的直线上，所有的负数都在0的( )边，所有的负数都比0( )；所有的正数都在0的( )边，所有的正数都比0( )。
4．寒假中某天，北京市白天最高气温零上3 ℃，记作( )；晚上最低气温零下4 ℃，记作( )。
5．世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米，如果把这个高度表示为＋8844米，那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米；我国的艾丁湖湖面比海平面低154米，应记作( )米。
五年级上册数学第1单元素养提优卷(含答案)
五年级上册数学第1单元素养提优卷（满分：100分+10分时间：80分钟）一、智慧填空。
（每空1分，共28分）1.计算3.65×0.7时，先计算（ )×( ）的，再从积的（）边起数出（）位点上小数点。
2.6.8×0.37的积是（）位小数，得数保留一位小数约是（ )，精确到百分位约是（ )。
3.根据107×45=4815，把下面的算式补充完整。
10.7×4.5=( ) 1.07×450=( )10.7×( )=4.815 ( )×0.45=48154.在○里填上“〉”“〈”或“=”。
0. 57×1.01○0.57×0.99 0.98×a○a×1.12(a>0)0.86×0.9○0.86 4.7×1.1○4.7×1.092.74○2.74×1.05 42.5×0.9○425×0.095.王师傅要把一根长4.8米的钢管锯成8段，平均锯一次需要1.25分钟，锯成8段一共需要（）分钟。
6.笑笑用绘图软件画了一个长方形，长方形的宽是5.8cm，长是宽的1.4倍，这个长方形的面积是（ )cm2。
7.两个数的积是75.34，如果将其中一个因数扩大到原来的10倍，另一个因数缩小到原来的，那么积是（ )。
8.小虎把0.48×（☆+9）错当成0.48×☆+9来算，得到的答案与正确答案相差（ )。
9.两个小数的乘积是三位小数，这个积的近似值是4.90，这个乘积最大是（）最小是（ )。
10.小超在超市买了单价是5.4元的笔记本13本。
结账时，超市收银员发现计算器上的数字键“4”坏了，你有办法帮她计算小超应付的钱吗？请记录计算的过程：（ )。
11.将一根木棒竖直插入池塘中，浸湿的部分长2.3m，再掉过头把另一端竖直插入池塘中，这时这根木棒还有比一半多1.5m的部分是干的。
五年级上册数学 第一单元 达标测试卷(含答案)
五年级上册数学第一单元达标测试卷一、我会填空。
1. 0.7+0.7+0.7+0.7+0.7改写成乘法算式是( )。
2. 计算23.4×1.2时，先按( )算出积，再数因数中一共有( )位小数，最后从积的右边起数出( )位点上小数点。
3. 3.15×0.09的积是( )位小数，结果保留三位小数约是( )。
4．根据算式3764×136=511904直接写出下面算式的积。
37.64×136=( ) 3.764×13.6=( )37.64×0.0136=( ) 0.3764×13600=( )5．5个1加上15个0.1，再加上24个0.01是( )。
6．在( )里填上“＞”“＜”或“=”。
2.69×0.96( )2.69 0.04×1.07( )0.04 1.57×0.83( )1.5714.7×0.9( )14.7×1.09 14.7×0.9( )14.7×0.09 14.7×0.9( )147×0.097．根据运算定律填空。
2.3×0.57=0.57×( ) 1.6×(0.25×0.23)=( × )×( )12.7×3.7+17.3×3.7=( + )×3.78．最大的三位数与最小的两位数的差，再乘0.01，积是( )。
9．一天，菜市场的鱼是15.2元／千克，妈妈买了一条1.2千克重的鱼，付出20元钱，应找回( )元。
二、我会判断。
（对的打“√”，错的打“×”）1. 2.4×6表示6个2.4相乘。
( )2. 两个小数的积一定大于这两个小数的和。
( )3. 3.6×10.1=3.6×(10+0.1) ( )4. 3.15×0.8的积中有一位小数。
人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案
人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案人教版五年级上册数学第一单元测试卷及答案五年级学生在学习数学时,往往不善于复习。
复习的时候可以多做几份数学试题。
以下是小编准备的一些五年级上册数学第一单元测试卷及答案，仅供参考。
人教版五年级上册数学第一单元测试卷一、填空题。
1.13.65 扩大到原来的( ) 倍是1365 ; 6.8 缩小到原来的( ) 是 0.068 。
2. 把 8.25684 保留整数约是 ( ), 精确到千分位约是 ( ) 。
3.4.09×0.05 的积有 ( ) 位小数, 5.2×4.76 的积有 ( ) 位小数。
4. 根据13×28=364 , 写出下面各式的积。
1.3×2.8= ( ) 0.13×0.28= ( ) X|k | B| 1 . c| O |m13×2.8= ( ) 0.013×28= ( )0.13×2.8= ( ) 1.3×0.028= ( )二、判断题。
( 正确的画“ √ ” , 错误的画“ ✕” )1. 0.03 与 0.04 的积是 0.12 。
( )2. 一个小数的 16.5 倍一定大于这个小数。
( )3. 53.78 保留一位小数约是 53.8 。
( )4. 一个数乘小数 , 积一定小于这个数。
( )三、选择题。
( 把正确答案的序号填在括号里 )1. 两个数相乘 , 一个因数扩大到它的 100 倍 , 另一个因数缩小到它的, 则积 ( ) 。
A. 扩大到它的 10 倍B. 扩大到它的 100 倍C. 扩大到它的 1000 倍D. 不变2. 下面各算式中 , 得数小于 0.85 的是 ( ) 。
A.0.85×1.01B.0.85× 0.99 C .0.85×1 D.0.85×23.4.8×37+4.8×63=4.8× ( 37+63 ) 是应用了 ( ) 。
人教版数学五年级上册第一单元达标测试卷(含答案)
人教版数学五年级上册第一单元达标测试卷一、填一填。
（第4题2分，第6题3分，其余每空1分，共20分）1. 5.2＋5.2＋5.2＋5.2＋5.2＝（）×（）＝（）2. 1.26×1.1的积是（）位小数，积的末位数字是（）3. 大米每千克4.88元，妈妈买了4.9千克。
妈妈花的钱不会超过（）元。
（合理即可）4. 根据32×26＝832，在下面的括号里填上适当的数。
32×2.6＝（） 3.2×0.26＝（）0.32×26＝（）（）×2.6＝8.325. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
1.58×0.9 1.58 1.02×0.380.3814.7×0.914.7×1.09 14.7×0.9147×0.096. 根据运算律填一填。
12.5×（1.3×0.8）＝×（×）7.3×1.9＋1.9×2.7＝×（＋）（4－0.4）×2.5＝×－×7. 某小区每层楼高2.85米，小安家在16楼，小安家的地板距地面（）米。
（地板的厚度忽略不计）8. 一个三位小数“四舍五入”到百分位是3.96，这个三位小数最大是（），最小是（）。
9. 记录温度常用摄氏温度（℃）和华氏温度（℉），它们之间的关系为华氏温度＝摄氏温度×1.8＋32。
今天的温度是18℃，用华氏温度表示为（）℉。
10. 某出租车公司的收费标准如下：3千米及以内8元；超过3千米的部分，每千米1.5元（不足1千米按1千米计算）。
张阿姨从火车站坐出租车回家，行程为12.2千米，需要付（）元。
二、判一判。
（每题1分，共5分）1. 计算小数乘法时，积的小数点一定要和因数的小数点对齐。
（）2. 两个不为0的数相乘，如果一个因数小于1，那么积就小于另一个因数。
人教版小学数学五年级上册单元达标练习试题及答案(全册)
人教版小学五年级数学上册第一章小数乘法单元测试卷一．选择题（共10小题）1．用竖式计算小数乘法，应让各数的（）对齐．A．首位B．末位C．小数点D．数位对齐2．下面的算式中，积等于10的是（）A．12.5×0.8B．1.25×0.8C．2.4×5D．2.5×0.43．两个因数相乘，积有四位小数，已知一个因数是3.9，另一个因数（）是3.615．A．可能B．一定C．不可能4．在下面的算式中，与算式“6.3×5.4”结果相等的算式是（）A．63×0.54B．0.63×540C．630×0.545．小明用计算器计算15.8×7.9时，错误地输成了14.8×7.9，他需要怎么做才能改正这个错误？（）A．加1B．加15.8C．加7.9D．加14.86．下列各式中，积最小的算式是（）A．4.13×5.37B．41.3×53.7C．413×0.5377．（）和1.8×2.7的积相等．A．0.18×2.7B．0.18×27C．180×27D．18×278．“方便面每包1.2元，买3包方便面需要多少钱？”算式应该是（）A．1.2×1.2×1.2B．1.2×3C．1.2+39．下面算式中乘积最大的是（）A．9.999×6.999B．99.99×69.99C．99.99×699.910．算式17.3512×20.4136的结果是（）A．354.20045632B．354.20045638C．354.2045632二．填空题（共8小题）11．2.48×0.9的积有位小数；0.126×1.7的积有位小数．12．在横线上填上＞、＜或＝2.6×1.01 2.60.48÷0.32113．口算．（1）0.3×0.6＝．（2）1.5×0.4＝．（3）7.5×0.1＝．14．2.56×4.67的积是位小数．15．0.29×0.07的积有位小数，6.5×8.4的积有位小数．16．计算6个4.1是多少用加法算列式为，根据乘法的意义列式为．17．（1）3个1.7列式是（2）15个0.18的和是．（3）已知32×9＝288，那么3.2×9＝32×0.9＝．（4）0.7的32倍列式是，结果是位小数．18．已知376×15＝5640，那么37.6×1.5＝，×15＝0.564．三．判断题（共5小题）19．84×0.5的积比84小．．（判断对错）20．2.99×0.6的积的小数是三位数．（判断对错）21．0.35×4的积是两位小数．．（判断对错）22．在进行小数计算时，要把小数的末位对齐．（判断对错）23．一个数（0除外）乘大于1的数，积比原数大．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．用竖式计算．28.3×40＝ 1.25×0.72＝0.14×2.05＝五．操作题（共1小题）25．帮小蚂蚁搬树叶．（连一连）六．应用题（共4小题）26．一只公鸡的身高是0.35米，一只鸵鸟的身高是公鸡的7.8倍．这只鸵鸟的身高是多少米？27．苹果每千克13.6元，购买1.5千克苹果，需要多少元？28．实施精准扶贫，全面实现小康社会．某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电，120个贫困户一共需要投入资金多少万元？29．给下面的结果点上小数点参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：根据小数乘法的运算法则可知，用竖式计算小数乘法，应让各数的末位对齐．故选：B．2．【解答】解：12.5×0.8＝10，1.25×0.8＝1，2.4×5＝12，2.5×0.4＝1，答：积等于10的是12.5×0.8．故选：A．3．【解答】解：已知一个因数3.9是个一位小数，积有四位小数，则另一个因数是个三位小数即可，故另一个因数可能是3.615．故选：A．4．【解答】解：6.3×5.4＝34.02A、63×0.54＝34.02B、0.63×540＝340.2C、630×0.54＝340.2所以，6.3×5.4＝63×0.54．故选：A．5．【解答】解：15.8×7.9﹣14.8×7.9＝（15.8﹣14.8）×7.9＝1×7.9＝7.9答：加7.9才能改正这个错误．故选：C．6．【解答】解：4.13×5.3741.3×53.7＝413×5.37413×0.537＝41.3×5.374.13＜41.3＜4134.13×5.37的积最小．故选：A．7．【解答】解：1.8×2.7＝4.86A、0.18×2.7＝0.486B、0.18×27＝4.86C、180×27＝4860D、18×27＝486所以，0.18×27和1.8×2.7的积相等．故选：B．8．【解答】解：1.2×3＝3.6（元）答：买3包方便面需要3.6元钱．故选：B．9．【解答】解：9.999×6.999＝99.99×0.6999因为99.99×0.6999，99.99×69.99，99.99×699.9这3个算式中，其中一个因数都是99.99，另外一个因数699.9＞69.99＞0.6999，所以乘积最大的是99.99×699.9．故选：C．10．【解答】解：因为17.3512×20.4136两个小数相乘，两个小数后面是4位小数，结果是8位小数．2×6＝12，所以结果小数后面最后一位小数是2．故选：A．二．填空题（共8小题）11．【解答】解：在算式2.48×0.9中，2.48是两位小数，0.9是一位小数，则它们的积是2+1＝3位小数；在算式0.126×1.7中，0.126是三位小数，1.7是一位小数，则它们的积是3+1＝4位小数；故答案为：三，四．12．【解答】解：（1）2.6×1.01＝2.626，2.626＞2.6；所以，2.6×1.01＞2.6；（2）0.48÷0.32＝1.5，1.5＞1；所以，0.48÷0.32＞1．故答案为：＞，＞．13．【解答】解：（1）0.3×0.6＝0.18．（2）1.5×0.4＝0.6．（3）7.5×0.1＝0.75．故答案为：0.18，0.6，0.75．14．【解答】解：2.56×4.67的积是2+2＝4位小数．故答案为：4．15．【解答】解：根据题意可得：（1）0.29是两位小数，0.07是两位小数；9×7＝63；2+2＝4；所以，0.29×0.07的积有四位小数；（2）6.5×8.4＝56.4；56.4是一位小数；所以，6.5×8.4的积有一位小数．故答案为：四，一．16．【解答】解：计算6个4.1是多少用加法算列式为4.1+4.1+4.1+4.1+4.1+4.1＝24.6，根据乘法的意义列式为4.1×6＝24.6；故答案为：4.1+4.1+4.1+4.1+4.1+4.1＝24.6，4.1×6＝24.6．17．【解答】解：（1）3个1.7列式是3×1.7；（2）15个0.18的和是0.18×15；（3）已知32×9＝288，那么3.2×9＝28.8，32×0.9＝28.8；（4）0.7 的32倍列式是0.7×32，结果是1位小数，故答案为：（1）3×1.7；（2）0.18×15；（3）28.8，28.8；（4）0.7×32，1．18．【解答】解：根据积的变化规律可知，已知376×15＝5640，那么：37.6×1.5＝56.4，0.0376×15＝0.564．故答案为：56.4，0.0376．三．判断题（共5小题）19．【解答】解：因为84×0.5＜84，所以题中说法正确．故答案为：√．20．【解答】解：因为2.99是两位小数，0.6是一位小数，2+1＝3，所以2.99×0.6的积有三小数，原题说法正确．故答案为：√．21．【解答】解：0.35×4＝1.4，积1.4是一位小数．所以原题说法错误；故答案为：×．22．【解答】解：列竖式计算小数加减法时，都要把相同数位对齐，不一定要把小数的末位对齐；所以在进行小数计算时，要把小数的末位对齐说法是错误的．故答案为：×．23．【解答】解：一个数（0除外）乘大于1的数，积比原来的数大．如5×2＝10，10大于5，0.2×5＝1，1大于0.2．故答案为：√．四．计算题（共1小题）24．【解答】解：28.3×40＝11321.25×0.72＝0.90.14×2.05＝0.287五．操作题（共1小题）25．【解答】解：六．应用题（共4小题）26．【解答】解：0.35×7.8＝2.73（米）答：这只鸵鸟的身高是2.73米．27．【解答】解：13.6×1.5＝20.4（元）答：买这些苹果需要20.4元．28．【解答】解：0.68×120＝81.6（万元）答：120个贫困户一共需要投入资金81.6万元．29．【解答】解：计算如下：人教版小学五年级数学上册第二章位置单元测试卷一．选择题（共9小题）1．小丽放学回家往西走，学校在她家的（）A．东面B．南面C．西面D．北面2．小华的后面是（）A．菇屋B．游乐园C．树3．上下楼时哪个小朋友走对了？（）A．小强靠左边走B．小红在中间走C．小刚靠右边走4．一天当中，在（）时，我们的影子最短．A．上午B．正午C．下午5．教室里，小红的座位在第2列、第5行，记作（2，5），小兰和她坐同一行，小兰的座位可能记作（）A．（6，8）B．（2，6）C．（3，5）D．（5，2）6．乐乐参加鼓号队检阅，他的位置用数对表示为（8，10），他的前面是欢欢，欢欢的位置用数对表示是（）A．（9，10）B．（8，11）C．（8，9）7．广场为观察点，学校在北偏西30°的方向上，下图中正确的是（）A．B．C．D．无答案8．如图，顶点A的位置用数对（3，1）表示，如果将三角形向左平移2个单位长度，那么顶点A平移后的位置可用数对表示为（）A．（5，1）B．（1，1）C．（2，1）9．体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），那么下面谁离小明最远（）A．小红（2，3）B．小丽（4，3）C．小强（5，3 ）D．小玲（3，4）二．填空题（共8小题）10．小明坐在第8组的第5排，位置表示为（8，5）；笑笑在第3组的第6排，表示为．11．如图，如果三角形顶点A用数对（1，4）表示，那么顶点B用数对（，）表示；顶点C用数对（，）表示．如果把这个三角形向右平移4格，顶点A的位置用数对表示是（，）．12．填空．（1）在的面；在的面．（2）在的面；在的面．13．如图，从家里看学校在北偏西60°的方向上，那么从学校看家应该是在偏度的方向上．14．王娟坐在教室的位置是“第3列，第5个”，用数对（3，5）表示，李芳坐在她的前面，李芳的位置用数对表示是．15．分辨左、右手．第一个圣诞老人举起的是手，第二个圣诞老人举起的是手．16．填一填．（1）小红家的位置是（，），小兰家的位置是（，），小明家的位置是（，）．（2）（3，3）表示的位置是，（5，1）表示的位置是．17．观察图．学校在小明家偏度的方向上，距离约是．三．判断题（共5小题）18．从左数第4个是．（判断对错）19．阳光下的人影与人的左右是相同的．（判断对错）20．小新坐在教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示，那么小丽坐在第4列第5行，用数对表示是（4，5）．（判断对错）21．数对（a，b），a表示列数，b表示排数．（判断对错）22．数对（5，x）和数对（x，5）表示的是同一位置．（判断对错）四．操作题（共1小题）23．把正确的答案圈起来．五．解答题（共2小题）24．（1）在这张月历中，“9”日在“16”日的（上下）面．（2）“14”日是“15”日的（前后）一天．（3）“24”日往（前后）数天是“27”日．25．看一看，划出正确的答案．（1）在的（上、下）面；（2）在的（前、后）面；（3）在的（前、后）面；（4）在的（上、下）面；六．应用题（共2小题）26．（1）左边有个球，右边有个球，一共有多少个球？（2）有个，有个，一共有多少个球？27．国庆节游行队伍中有一些人高举国旗，国旗四个角上的人在队伍中用数对表示分别是（4，2）（4，37）（23，2）（23，37）（1）国旗下一共有多少人？（2）如果把这些人平均分成18组训练，每组多少人？还剩多少人？参考答案与试题解析一．选择题（共9小题）1．【解答】解：小丽放学回家往西走，学校在她家的东面；故选：A．2．【解答】解：根据图示可得，小华的后面是游乐园．故选：B．3．【解答】解：因为C走路要靠右边走，所以只有小刚是靠右边走的，所以选项C正确．故选：C．4．【解答】解：一天当中，在正午时，我们的影子最短．故选：B．5．【解答】解：根据题干分析可得，小红的座位在第2列、第5行，记作（2，5）小兰和她坐同一行，即，小兰也是第5行，如果用a表示小兰所在的列数，则小兰的位置用数对表示为：（a，5），那么符合题意的只有（3，5）．故选：C．6．【解答】解：乐乐参加鼓号队检阅，他的位置用数对表示为（8，10），他的前面是欢欢，欢欢的位置用数对表示是（8，9）．故选：C．7．【解答】解：A：学校在广场的东偏北30°方向上，B：学校在广场的北偏东30°方向上，C：学校在广场的北偏西30°方向上，所以只有C符合题意．故选：C．8．【解答】解：如图顶点A的位置用数对（3，1）表示，如果将三角形向左平移2个单位长度，那么顶点A 平移后的位置可用数对表示为（1，1）．故选：B．9．【解答】解：如图体育课上小明的位置用数对表示为（3，3），小强离小明最远．故选：C．二．填空题（共8小题）10．【解答】解：小明坐在第8组的第5排，位置表示为（8，5）；笑笑在第3组的第6排，表示为（3，6）．故答案为：（3，6）．11．【解答】解：如果三角形顶点A用数对（1，4）表示，那么顶点B用数对（ 1，1）表示；顶点C用数对（ 3，2）表示．如果把这个三角形向右平移4格，顶点A的位置用数对表示是（ 5，4）．故答案为：1，1，3，2，5，4．12．【解答】解：（1）在的下面；在的上面．（2）在的下面；在的上面．故答案为：下，上；下，上．13．【解答】解：因为从家里看学校在北偏西60°的方向上，所以从学校看家应该是在南偏东60°度的方向上．故答案为：南，东，60．14．【解答】解：王娟坐在教室的位置是“第3列，第5个”，用数对（3，5）表示，李芳坐在她的前面，李芳的位置用数对表示是（3，4）．故答案为：（3，4）．15．【解答】解：第一个圣诞老人举起的是左手，第二个圣诞老人举起的是右手．故答案为：左，右．16．【解答】解：（1）小红家的位置是（ 1，2），小兰家的位置是（ 6，2），小明家的位置是（ 2，1）．（2）（3，3）表示的位置是邮局，（5，1）表示的位置是书店．故答案为：1；2；6；2；2；1；邮局；书店．17．【解答】解：根据图中线段比例尺可得：学校到小明家的距离是：200×3＝600（米），以小明家为观测中心：学校在小明家北偏西45°方向上，距离约600米．答：学校在小明家北偏西45°方向上，距离约600米．故答案为：北；西；45；600米．三．判断题（共5小题）18．【解答】解：从左数第4个是原题说法正确．故答案为：√．19．【解答】解：阳光下的人影与人的左右是相同的，所以原题说法正确．故答案为：√．20．【解答】解：小新坐在教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示，那么小丽坐在第4列第5行，用数对（4，5）表示，说法正确；故答案为：√．21．【解答】解：根据分析可得，数对（a，b），a表示列数，b表示行数，原题说法正确．故答案为：√．22．【解答】解：数对（5，x）表示第5列，第x行，数对（x，5）表示第x列，第5行，位置不同，判断错误．故答案为：×．四．操作题（共1小题）23．【解答】解：五．解答题（共2小题）24．【解答】解：（1）在这张月历中，“9”日在“16”日的上面．（2）“14”日是“15”日的前一天．（3）“24”日往后数3天是“27”日．故答案为：上；前；后；3．25．【解答】解：（1）在的（上、下）面；（2）在的（前、后）面；（3）在的（前、后）面；（4）在的（上、下）面．六．应用题（共2小题）26．【解答】解：（1）6+9＝15（个）答：左边有6个球，右边有9个球，一共有15个球．（2）11+4＝15（个）答：有11个，有4个，一共有15个球．故答案为：6，9；11，4．27．【解答】解：（1）（37﹣2+1）×（23﹣4+1）＝36×20＝720（人）；答：国旗下有720人．（2）720÷18＝40（人）；答：把这些人平均分成18组训练，每组40人．人教版小学五年级数学上册第三章小数除法单元测试卷一．选择题（共10小题）1．每个礼盒要用1.2米的丝带，15米长的丝带可以包装（）这样的礼盒．A．12.5个B．13个C．12个2．如图，竖式中的这个“10”表示（）A．10个0.01 B．10个 0.1 C．10个1 D．10个103．观察下面的算式，得数大于1的是（）A．0.99×B．3.04÷4 C．D．1.71÷0.3 4．一个不等于0的数除以0.23，则商一定（）这个数．A．小于B．等于C．大于5．0.79÷0.04，商是19，余数是（）A．3 B．0.03 C．3006．与91.2÷0.57得数相同的算式是（）A．912÷57 B．9.12÷57 C．9120÷577．31÷70的商是（）小数．A．有限B．无限不循环C．纯循环D．混循环8．若甲数（大于0）÷0.1＝乙数（大于0）×0.1，则甲、乙两数的大小关系是（）A．甲＞乙B．甲＝乙C．甲＜乙D．无法确定9．下面商是3.45的算式是（）A．11.04÷32 B．11.04÷3.2 C．110.4÷3.210．把0.4÷0.15的商保留一位小数，结果是（）A．2.6 B．26.7 C．2.7二．填空题（共8小题）11．40.8÷8，商的最高位在位上，商是．12．4.3×15的积里有位小数；5.7÷6的商里有位小数．13．两个数的积是4.2，其中一个乘数是3，则另一个乘数是．14．16.8里面有个4.2．15．估一估，哪些算式的商接近10，在它的旁边画“√”．18÷1.9 7.5÷2.515÷1.4 5.4÷0.5584÷O.4 2.7÷O.262.5÷2.4 3÷0.31 ．16．计算小数除法时，要注意的小数点必须和的小数点对齐．17．个0.01是0.52；38个0.1是．18．计算下面各题．（除不尽的保留两位小数）（1）82.8÷2.4＝（2）4.026÷13.2＝三．判断题（共5小题）19．一个数（0除外）除以0.01，等于把这个数扩大到它的100倍．．（判断对错）20．在计算224÷4与22.4÷4的计算过程中，计算方法相同，但结果是不同．．（判断对错）21．40÷14的商保留一位小数后约是2.8．（判断对错）22．小数除以小数，商不一定是小数．（判断对错）23．0.56÷0.8的商是7．（判断对错）四．计算题（共1小题）24．列竖式计算，前两题要验算．3.36÷16＝12.36÷12＝98.2÷6.3≈（保留两位小数）五．操作题（共1小题）25．在如图所示的图中把计算2÷0.4的思考过程画一画、圈一圈．六．应用题（共5小题）26．推算一下，每千克水果糖售价多少元？每千克花生糖呢？27．一堆砂石有28.8吨，一辆货车运了12次才运完．平均每次运多少吨？28．一根7.5m长的彩带，做一个蝴蝶结要用1.3dm，这根彩带可以做多少个蝴蝶结？29．明明冲洗了36张5寸的相片，花了16.2元，每张5寸照片的冲洗费是多少元？30．买一盒牙刷33.60元，每盒8只，单独买1只4.5元．问买哪一种便宜？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：15÷1.2≈12（个）．即15米长的丝带可以包装12这样的礼盒．故选：C．2．【解答】解：竖式中的10表示10个0.01．故选：A．3．【解答】解：0.99×＜0.993.04÷4＜1÷＜11.71÷0.3＞1故得数大于1的是D选项．故选：D．4．【解答】解：一个不等于0的数除以0.23，则商一定大于这个数．故选：C．5．【解答】解：由于0.79﹣0.04×19，＝0.79﹣0.76，＝0.03，则0.79÷0.04，当商是19时，余数是0.03．故选：B．6．【解答】解：A、912÷57，是算式91.2÷0.57的被除数扩大10倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；B、9.12÷57，是算式91.2÷0.57的被除数缩小10倍，除数同时扩大100倍后的算式，两个算式结果不相等；C、9120÷57，是算式91.2÷0.57的被除数扩大100倍，除数扩大100倍后的算式，两个算式结果相等；故选：C．7．【解答】解：31÷70＝0.42857．循环节是从百分位开始的，属于混循环小数．故选：D．8．【解答】解：由于甲÷0.1＝甲×10＝乙×0.1又10＞0.1，则甲＜乙．故选：C．9．【解答】解：因为11.04÷32＝0.34511.04÷3.2＝3.45110.4÷3.2＝34.5所以商是3.45的算式是选项B．故选：B．10．【解答】解：0.4÷0.15≈2.7故选：C．二．填空题（共8小题）11．【解答】解：40.8÷8＝5.15.1的最高位在个位上．答：商的最高位在个位上，商是5.1．故答案为：个，5.1．12．【解答】解：（1）4.3×15的积里有一位小数；（2）5.7÷6＝0.96，因此商里有两位小数．故答案为：一，两．13．【解答】解：4.2÷3＝1.4答：另一个乘数是1.4．故答案为：1.4．14．【解答】解：16.8÷4.2＝4答：16.8里面有4个4.2．故答案为：4．15．【解答】解：18÷1.9≈18÷1.8＝10；7.5÷2.5＝3；15÷1.4≈15÷1.5＝10 5.4÷0.55≈5.4÷0.54＝10；84÷O.4＝160； 2.7÷O.26≈2.7÷0.26＝10；2.5÷2.4≈2.5÷2.5＝10；3÷0.31≈3÷0.30＝10；故答案为：√，×，√，√，×，√，√，√．16．【解答】解：根据小数除法法则：计算小数除法时，商的小数点要和被除数的小数点对齐．故答案为：商，被除数．17．【解答】解：因为0.52÷0.01＝52，所以52个0.01是0.52；因为0.1×38＝3.8，所以38个0.1是3.8．故答案为：52、3.8．18．【解答】解：（1）82.8÷2.4＝34.5；（2）4.026÷13.2＝0.305故答案为：34.5，0.305．三．判断题（共5小题）19．【解答】解：由分析可知：一个数（0除外）除以0.01，即乘0.01的倒数100，由乘法的意义可知等于把这个数扩大到它的100倍．故原来的说法是正确的．故答案为：√．20．【解答】解：因为224÷4与22.4÷4的除数都是整数4，所以在计算224÷4与22.4÷4的计算过程中，计算方法相同；因为224÷4与22.4÷4的除数相同，被除数不同，所以224÷4与22.4÷4的结果不同，所以在计算224÷4与22.4÷4的计算过程中，计算方法相同，但结果不同，所以题中说法正确．故答案为：√．21．【解答】解：因为40÷14≈2.9，所以40÷14的商保留一位小数后约是2.9，所以题中说法不正确．故答案为：×．22．【解答】解：被除数和除数都是小数，商不一定是小数，例如：7.2和2.4都是小数，但是7.2÷2.4＝3，所得的商3不是小数，所以题中说法正确．故答案为：√．23．【解答】解：0.56÷0.8＝0.7所以题干的说法是错误的．故答案为：×．四．计算题（共1小题）24．【解答】解：3.36÷16＝0.2112.36÷12＝1.0398.2÷6.3≈15.59五．操作题（共1小题）25．【解答】解：如图所示：2÷0.4＝20÷4＝5六．应用题（共5小题）26．【解答】解：250克＝0.25千克6.8÷0.25＝27.2（元）答：每千克水果糖售价27.2元．200克＝0.2千克8.5÷0.2＝42.5（元）答：每千克花生糖售价42.5元．27．【解答】解：28.8÷12＝2.4（吨）答：平均每次运2.4吨．28．【解答】解：7.5米＝75分米75÷1.3≈57（个）答：这根彩带可以做57个这样的蝴蝶结．29．【解答】解：16.2÷36＝0.45（元）答：每张5寸照片的冲洗费是0.45元．30．【解答】解：33.6÷8＝4.2（元）4.2＜4.5答：买盒装的较便宜．人教版小学五年级数学上册第四章可能性单元测试题一．选择题（共10小题）1．一个袋子里有8个红球，3个绿球，1个白球．从中任意摸出1个球，摸出的（）A．不可能是白球B．一定是绿球C．一定是红球D．很可能是红球2．口袋里有除颜色外都相同的10个球，其中5个红球，4个黄球，1个白球，从中任意摸出一个，有（）可能的结果．A．5种B．4种C．3种D．1种3．盒子里有4个红球和1个黄球，任意摸出1个球，结果（）A．一定是红球B．可能是黄球C．可能是白球4．下列事件中，能用“一定”描述的是（）A．今天是星期一，明天是星期日B．人用左手拿筷子吃饭C．太阳从东边升起，从西边落下5．捉迷藏时，采用“剪刀、石头、布”来决定谁当“猫”，输和赢的可能性（）A．输的可能性大B．赢的可能性大C．同样6．盒子里有20个大小一样的珠子，其中有15个是白色的，5个是红色的，任意取一个，取出（）色珠子的可能性大．A．白B．红C．黄D．黑7．盒子里有10个红球和2个白球，任意摸一个，摸到（）的可能性大．A．白球B．红球C．绿球8．在口袋里放入9个球，任意摸一个球，要使摸到红球的可能性是，要放入（）个红球．A．2 B．4 C．6 D．89．给一个正方体的六个面涂上红、黄、蓝三种颜色，任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，下面的涂色方法中，合适的是（）A．3面红、2面黄、1面蓝B．2 面红、2面黄、2面蓝C．4面红、1面蓝、1面黄D．2面红、1面蓝、3面黄10．为了估计某保护区内金丝猴的数量，第一次捕24只并做标记后全部放回，第二次捕80只，发现有4只是上次做了标记的．据此估计该保护区金丝猴的总只数为（）A．480 B．416 C．320 D．96二．填空题（共8小题）11．五（三）班的同学在接力赛中获第一名．（一定、不可能、可能）12．从一个装有4个白球和4个黄球，任意从中取出一个球，有种可能．13．在括号里填上“可能”、“不可能”或“一定”．（1）水加热会沸腾．（2）明天是晴天．（3）石头浮在水面上．（4）2012年奥运会会在英国伦敦举办．14．一个袋中装有4个白球，5个黑球和6个光球，从中任取4个球，则含有3个黑球的概率为．15．盒子里有两种不同颜色的球，淘气摸了40次，摸球的情况如表，根据表中的数据推测，盒子里色的球可能多，色的球可能少．颜色红色蓝色次数14 2616．王叔叔上班时可以乘坐三条线路的公交车，K01路3分钟一趟，K02路5分钟一趟，K03路4分钟一趟．王叔叔乘坐路公交车的可能性最大．17．从1、2、3、5、7、9六张数字卡片中任意抽一张，摸出单数的可能性，摸出双数的可能性（填“较大”或“较小”）．18．箱子里有4个红球和4个黄球，任意从箱子里取出2个球，共有种不同的结果．三．判断题（共5小题）19．从一定高度投掷一枚硬币，落地后前10次都是正面朝上，第11次一定是反面朝上．（判断对错）20．随意掷两枚硬币，有两种可能：两枚都正面朝上，两枚都反面朝上．（判断对错）21．某人掷一枚硬币，连续5次都是正面朝上，那么他第6次掷硬币时，也一定是正面朝上．（判断对错）22．从一个暗盒里了任意摸球，摸了两次，摸到的都是白球，那么可以断定这个盒子里都是白球．（判断对错）23．五个面是白色，一个面是红色，任意抛一下，白色朝上的可能性大．（判断对错）四．操作题（共1小题）24．分别在如图的转盘上涂红、黄、蓝三种颜色．1．使指针落到三种颜色区域的次数差不多．2．使指针落到红色区域的次数最多，落到蓝色区域的次数最少．五．应用题（共5小题）25．一个盒子里放有3个红球、4个黄球、2个绿球，球的大小完全相同．如果任意摸出1个球，可能出现几种结果？请列举出来．26．从5米远处向“磁性靶”扔磁性飞镖，落在黑色区域得2分，落在灰色区域得3分，落在白色区域得5分，小民连续扔中两次，你能写出他所有可能的得分情况吗？27．下面的柜子里，每格都有1顶帽子，共有2顶红帽子、3顶黄帽子、8顶白帽子和3顶黑帽子，任意打开一格．（1）取出哪种颜色帽子的可能性最大？（2）取出哪种颜色帽子的可能性最小？（3）取出哪两种颜色帽子的可能性相等？28．在一个袋子中装有同一种形状的12粒纽扣，其中黑的有6粒，红的有4粒，白的有2粒．（1）摸出1粒纽扣时，可能出现哪几种结果？列举出来．（2）摸出7粒纽扣时，其中一定有什么颜色的纽扣？29．爸爸、妈妈和天天手中藏了2粒或3粒坚果，每人试着猜出所有人手中坚果的总粒数，猜对了就算赢．你知道哪些数字出现的次数比较多？三人手中坚果的总粒数可能是多少？参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．【解答】解：由分析可知：一个袋子里有8个红球，3个绿球，1个白球．从中任意摸出一个球，A、不可能是白球，说法错误，因为有白色的球；B、一定是绿球，说法错误，因为有三种颜色的球，取出的可能是三种颜色中的任意一个；C、一定是红球，说法错误，因为有三种颜色的球，取出的可能是三种颜色中的任意一个；D、因为8＞3＞1，所以摸到红球的可能性最大；故选：D．2．【解答】解：口袋里有除颜色外都相同的10个球，其中5个红球，4个黄球，1个白球，从中任意摸出一个，有3种可能的结果，属于不确定事件中的可能性事件；故选：C．3．【解答】解：盒子里有4个红球和1个黄球，任意摸出1个球，结果可能是红球，也可能是黄球；故选：B．4．【解答】解：A选项：“今天是星期一，明天是星期日”，这是不可能事件；B选项：“人用左手拿筷子”，这是可能发生的事件；C选项：“太阳从东边升起，从西边落下”，是必然发生的事件，能用“一定”描述．故选：C．5．【解答】解：列表得：石头剪刀布石头（石头，石头）（剪刀，石头）（布，石头）剪刀（石头，剪刀）（剪刀，剪刀）（布，剪刀）布（石头，布）（剪刀，布）（布，布）得出所有等可能的情况有9种，其中平赢、输、平局的可能性都是3÷9＝答：输和赢的可能性同样．故选：C．6．【解答】解：取出白色珠子的可能性是，取出红色珠子的可能性是＞答：取出白色珠子的可能性大．故选：A．7．【解答】解：10+2＝12（个）摸到红球的可能性是，摸到白球的可能性是＞答：升到红球的可能性大．故选：B．8．【解答】解：9×＝6（个）；答：要使摸到红球的可能性是，要放入6个红球．故选：C．9．【解答】解：根据任意抛30次，红色朝上的次数最多，蓝色朝上的次数最少，可得涂红颜色的面最多，涂蓝颜色的面最少，四个选项中只有A，3面红、2面黄、1面蓝，满足条件．故选：A．10．【解答】解：设该保护区有x只金丝猴，x：24＝80：44x＝24×804x÷4＝1920÷4x＝480；答：该保护区金丝猴的总只数为480．故选：A．二．填空题（共8小题）11．【解答】解：根据分析，可得五（三）班的同学在接力赛中可能获第一名．故答案为：可能．12．【解答】解：从一个装有4个白球和4个黄球，任意从中取出一个球，有 2种可能．故答案为：2．13．【解答】解：（1）水加热一定会沸腾．（2）明天可能是晴天．（3）石头不可能浮在水面上．（4）2012年奥运会可能会在英国伦敦举办．故答案为：一定，可能，不可能，可能．14．【解答】解：4+5+6＝15（个），所以从中任取4个球，含有3个黑球的概率为：＝＝答：从中任取4个球，含有3个黑球的概率为．故答案为：．15．【解答】解：根据统计表中两人摸到各种颜色球的次数可知摸到蓝球的次数多，所以蓝球的数量可能多；摸到红球的次数少，所以红球的数量可能少．故答案为：蓝，红．16．【解答】解：由分析可知，K01路间隔时间最短，所以王叔叔乘坐K01路公共汽车的可能性最大；故答案为：K01．17．【解答】解：从1、2、3、5、7、9六张数字卡片中任意抽一张，摸出单数的可能性较大，摸出双数的可能性较小．故答案为：较大，较小．18．【解答】解：因为任意从箱子里取出2个球，2个球会全部是红色的，也可能会全部是黄色的，也可能是一个黄色、一个红色的，所以箱子里有4个红球和4个黄球，任意从箱子里取出2个球，共有3不同的结果，故答案为：3．三．判断题（共5小题）19．【解答】解：从一定高度投掷一枚硬币，落地后前10次都是正面朝上，第11次可能是反面朝上，也可能是反面朝下，所以原题说法错误；故答案为：×．20．【解答】解：任意抛掷两枚硬币，出现的结果有：两正、一正一反、一反一正、两反，所以本题说法错误；故答案为：×．21．【解答】解：1÷2＝即他第6次掷硬币时，一定是正面朝上的可能性是，但是不能保证一定是正面朝上．所以原题说法是错误的．故答案为：×．22．【解答】解：从一个暗盒里了任意摸球，摸了两次，摸到的都是白球，并不能断定这个盒子里都是白球；原题说法错误．故答案为：×．23．【解答】解：因为5＞1，所以五个面是白色，一个面是红色，任意抛一下，白色朝上的可能性大，说法正确．故答案为：√．四．操作题（共1小题）24．【解答】解：根据题干分析可得：五．应用题（共5小题）25．【解答】解：因为一个盒子里放有3个红球、4个黄球、2个绿球，从盒子里摸出1个球，可能有3种结果，可能摸出红球、黄球和绿球中的任意一个；答：可能出现3种结果，可能是红球、黄球和绿球中的任意一个．26．【解答】解：两次可能的得分如下（第一个数字表示第一次得分，第二个数字表示第二次的得分）：。
人教版小学五年级数学上册各单元测试卷含答案全套
编织色彩1五年级数学上册第一单元测试卷一、 填空题（每空1分，共20分）1. 9.6×0.17的积是( )位小数，精确到百分位是( )。
2. ( )个0.5是4；把( )扩大5倍是4。
3. 两个因数的积是2.45如一个因数不变，另一个因数缩小到它的1100 ，积应该是( )错误!未定义书签。
4. 在○里填上“＞”“＜”或“=”。
1.29×0.9○1.29 1.03×0.82○0.82 35.68×0.99○35.68 35.68×0.73○35.68×1.015. 1.069×5.7的积中一共有( )位小数；1.069+5.7的和中一共有( ) 位小数。
6. 找规律填数。
0.5、1.5、4.5、( )、( )。
7. 0.75×25×4=0.75×(25×4)，运用了( )。
8. 25.6×□,要使所得的积大于25.6，□里应填( )；要使所得的积小于25.6□里应填( )。
9. 4.5×6.3+4.5×3.7-4.5×10=( )。
10. 一个不等于0的数，加上16.5的和，除以0.8所得的商再减去20.6，结果等于31.4。
这个数是( )。
11. 5.7的4.8倍减去12.7，结果是( )。
二、判断题。
（每题1分，共5分）1. 一个不为0的自然数×0.99的积一定比它本身小。
( )2. 一个因数扩大10倍，另一个因数缩小到它的110，积不变。
( )3. 0.7×0.7的积用四舍五入法保留一位小数约是0.5。
( )4. 0.58×1.52的积里有三位小数。
( )5. 0.25×9.9=0.25(10－1)=0.25×10－0.25 ( ) 三、选择题（每题1分，共5分） 1. 5.8与5.80相比较，( )。
人教版数学五年级上册《第一单元测试》含答案
人教版数学五年级上学期第一单元测试一．选择题(共6小题)1．下面的算式中,积等于10的是()A．12.5×0.8B．1.25×0.8C．2.4×5D．2.5×0.42．如果甲×1.01＝乙÷1.01(甲、乙都不等于0),那么()A．甲＝乙B．甲＞乙C．甲＜乙3．两个因数相乘,积有四位小数,已知一个因数是3.9,另一个因数()是3.615．A．可能B．一定C．不可能4．下列各式中,积最小的算式是(()A．4.13×5.37B．41.3×53.7C．413×0.5375．下面的算式中,得数大于第一个乘数的是()A．23.1×3B．23.1×0C．23.1×16．0．□×□＝2.4,每个方框里填一个数字,符合要求的填法一共()种．A．4B．8C．无数二．填空题(共6小题)7．求4个7.5的和是多少,算式是．8．两个小数都小于1,积是整数,是小数．(填“可能”“不可能”或“一定”) 9．15.27×2.8的积是位小数,保留一位小数约是．10．4个9.95相加,用加法列式是,用乘法列式是．11．2.8×0.7的积有位小数,积保留整数约是．12．5.4×2.41的积是位小数,把计算结果保留一位小数是,保留两位小数是．三．判断题(共5小题)13．笔算小数乘法时,一定要把因数中的小数点对齐．(判断对错)14．3.999×0.5的积是四位小数．(判断对错)15．一个数乘小数的积一定小于这个数乘整数的积．(判断对错)16．一个小数的26倍比原来的数大．(判断对错)17．34乘一个小数,积一定比34小．(判断对错)四．计算题(共2小题)18．口算．1.5×4＝2.8×0.8＝ 1.6×0.5＝1.11×0.8＝0.3×0.2＝0.77×5＝19．计算1.7×0.9＝ 1.4×0.2＝0.8×1.8＝3.1×0.3＝0.6×4.5＝ 1.7×0.3＝五．应用题(共3小题)20．1千克大豆可榨0.18千克豆油,10千克大豆可榨多少千克豆油?1000千克大豆可榨多少千克豆油呢? 21．实施精准扶贫,全面实现小康社会．某市计划每个贫困户投入资金0.68万元用于建设太阳能光伏发电,120个贫困户一共需要投入资金多少万元?22．小林在用计算器计算“34.9×3.5”时,计算器上小数点的按键坏了,但他用计算器算出了结果．请你用算式写出他想到的方法．六．操作题(共1小题)23．涂一涂,算一算．七．解答题(共2小题)24．认真思考,正确填写．25．根据第一栏的积,从左到右写出其他各栏的积．因数14 1.4 1.40.140.14 1.4因数25 2.50.250.25 2.50.025积350答案与解析一．选择题(共6小题)1．【分析】根据小数乘法的计算法则,分别计算出各式的结果,然后与10进行比较即可．【解答】解：12.5×0.8＝10,1.25×0.8＝1,2.4×5＝12,2.5×0.4＝1,答：积等于10的是12.5×0.8．故选：A．【点评】此题考查的目的是理解掌握小数乘法的计算法则,以及整数大小比较的方法．2．【分析】一个不等于0的数乘大于1的数,其积大于这个数,一个不等于0的数除以大于1的数,其商小于这个数．即甲×1.01比甲大,乙÷1.01比乙小、由此可知甲＜乙．【解答】解：因为甲×1.01＞甲乙÷1.01＜乙甲×1.01＝乙÷1.01所以甲＜乙．故选：C．【点评】此题也可设甲(或乙)为一个确定的数,然后根据小数乘、除法求出乙(或甲),通过比较即可确定甲、乙两数哪个大(或小)．3．【分析】因为积是四位小数,其中一个因数是3.9是一位小数,那么另一个因数一定是个三位小数,据此判断选择．【解答】解：已知一个因数3.9是个一位小数,积有四位小数,则另一个因数是个三位小数即可,故另一个因数可能是3.615．故选：A．【点评】考查了小数乘法的运算方法,积的小数位数等于两个因数的小数的位数和．4．【分析】根据乘法的性质,41.3×53.7＝413×5.37,413×0.537＝41.3×5.37．其中一个因数都是5.37,另一个因数都大于1,另一个因数大,积就大,反之积就小．通过比较每个算式中另一个因数的大小即可确定哪个算式积最小．【解答】解：4.13×5.3741.3×53.7＝413×5.37413×0.537＝41.3×5.374.13＜41.3＜4134.13×5.37的积最小．故选：A．【点评】一个大于0的数乘大于1的数,其积大于原数,这个大于1的数越大,积就越大,反之积就越小．关键是根据乘法的性质,把这三个算式化成一个因数相同的算式．5．【分析】根据乘法的意义可知,在一个乘法算式(乘数不等于0)中,当乘数大于1时,积比被乘数大．【解答】解：因为23.1×3＞23.123.1×0＝023.1×1＝23.1所以得数大于第一个乘数的是选项A．故选：A．【点评】同理,在乘法算式(乘数不等于0)中,乘数等于1时,积就等于被乘数,乘数小于1时,积就小于被乘数．6．【分析】根据小数乘法运算的计算法则计算即可求解．【解答】解：0.3×8＝2.40.4×6＝2.40.6×4＝2.40.8×3＝2.4故符合要求的填法一共4种．故选：A．【点评】考查了小数乘法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．二．填空题(共6小题)7．【分析】要求4个7.5的和是多少,用7.5×4即可．【解答】解：7.5×4＝30．答：4个7.5的和是多少列式为7.5×4．故答案为：7.5×4．【点评】求几个相同加数的和是多少,用乘法进行解答．8．【分析】根据题意,假设这两个小数分别是0.9与0.9,或0.2与0.5,根据小数乘法的计算方法,分别求出它们的积,然后再进一步解答．【解答】解：假设这两个小数分别是0.9与0.9,或0.2与0.5；0.9×0.9＝0.81,0.81＜1；0.2×0.5＝0.1,0.1＜1；由此可以得出,乘法算式中的两个因数小于1,乘得的积一定也小于1；所以,两个小数都小于1,积不可能是整数,一定是小数．故答案为：不可能,一定．【点评】此题主要考查了小数乘法的规律：一个数(0除外)乘大于1的数,积比原来的数大；一个数(0除外)乘小于1的数,积比原来的数小．9．【分析】根据小数乘法的计算方法求出15.27×2.8的积是多少,可确定是几位小数,再根据“四舍五入法”保留一位小数即可．【解答】解：15.27×2.8＝42.756≈42.8答：15.27×2.8的积是三位小数,保留一位小数约是42.8．故答案为：三,42.8．【点评】本题主要考查了学生对小数乘法和“四舍五入法”的掌握情况．10．【分析】根据乘法的意义,求几个相同的加数的和是多少,用加法算式为9.95+9.95+9.95+9.95,也可以列成乘法算式是9.95×4．【解答】解：加法算式：9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8乘法算式：9.95×4＝39.8答：4个9.95相加,用加法列式是9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8,用乘法列式是9.95×4＝39.8．故答案为：9.95+9.95+9.95+9.95＝39.8,9.95×4＝39.8．【点评】此题考查求几个几相加的和是多少,既可以用加法计算,也可以用乘法计算．11．【分析】根据小数乘法的计算方法,求出2.8×0.7的积,然后根据四舍五入法进一步解答．【解答】解：2.8×0.7＝1.96,积有两位小数,积保留整数约是2．故答案为：两,2．【点评】本题的关键是求出它们的乘积,然后再进一步解答；注意用四舍五入法保留相应的小数位数．12．【分析】根据小数乘法的计算法则算出积,再利用“四舍五入法”分别求出近似数即可．【解答】解：5.4×2.41＝13.014,积是三位小数,把计算结果保留一位小数是13.0,保留两位小数是13.01．故答案为：三,13.0,13.01．【点评】此题考查的目的是掌握小数乘法的计算法则、以及利用“四舍五入法”,求积的近似数的方法．三．判断题(共5小题)13．【分析】计算小数乘法,是按照整数乘法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起,向左数出几位,点上小数点,因此小数乘法不需要小数点对齐,据此判断即可．【解答】解：列竖式计算小数乘法时,应把因数的末尾对齐,而不是把因数中的小数点对齐,所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】此题考查学生列竖式计算小数乘法的方法,一般把因数末尾对齐,不需要把因数中的小数点对齐．14．【分析】根据小数乘法的法则,先按照整数乘法算出积,再看两个因数一共有几位小数就从积的末尾数出几位点上小数点；由此解答．【解答】解：因为积的小数位数等于两个因数小数位数之和,所以3.999×0.5的积小数位数是3+1＝4位是正确的．故答案为：√．【点评】此题主要考查小数乘法的计算方法和积的小数位数的确定方法．15．【分析】4×12.9是一个数乘小数,4×3是一个数乘整数,但是因为12.9大于3,所以4×12.9的积大于4×3的积,所以原题说法错误．【解答】解：算式4×12.9和4×3,因为12.9大于3,则4×12.9的积大于4×3的积,所以一个数乘小数的积不一定小于这个数乘整数的积．所以原题说法错误．故答案为：×．【点评】本题考查了小数乘法计算的灵活运用情况．16．【分析】通过平常的计算我们可以总结规律：两个数的积与其中一个因数比较,(两个因数都不为0),要看另一个因数；如果另一个因数大于1,则积大于这个因数；如果另一个因数小于1,则积小于这个因数；如果另一个因数等于1,则积等于这个因数；由此规律解决问题．【解答】解：例如：0×26＝0和原来的数相等；所以一个数的26倍比原来的数要大的说法是错误的,必须是0除外．故答案为：×．【点评】这种题目从整数的乘法到小数乘法、分数乘法都有渗透,做题时要靠平时的积累,不要单凭计算去判断,要形成规律．17．【分析】我们运用假设数值的方法进行计算,假设小数分别是0.5,1.5,进行列式即可得出答案．【解答】解：34×0.5＝1734×1.5＝51一个不为0的数乘以小于1的小数,积一定小于原数,一个不为0数乘以大于1的小数,积一定大于原数．所以题干中的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查的知识点是积的变化规律的灵活应用．四．计算题(共2小题)18．【分析】根据小数乘除法的计算方法进行计算．【解答】解：1.5×4＝62.8×0.8＝2.24 1.6×0.5＝0.81.11×0.8＝0.8880.3×0.2＝0.060.77×5＝3.85【点评】口算时,注意运算符号和数据,然后再进一步计算．19．【分析】根据小数乘法的计算方法进行计算．【解答】解：1.7×0.9＝1.531.4×0.2＝0.280.8×1.8＝1.443.1×0.3＝0.930.6×4.5＝2.71.7×0.3＝0.51【点评】考查了小数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．五．应用题(共3小题)20．【分析】1千克大豆可榨0.18千克豆油,10千克大豆可榨10个0.18千克,即0.18×10；1000千克大豆可榨1000个0.18千克,即0.18×1000．【解答】解：0.18×10＝1.8(千克)0.18×1000＝180(千克)答：10千克大豆可榨1.8千克豆油,1000千克大豆可榨180千克豆油．【点评】考查了小数乘整数的意义,与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和是多少．21．【分析】根据乘法的意义列出算式0.68×120计算即可求解．【解答】解：0.68×120＝81.6(万元)答：120个贫困户一共需要投入资金81.6万元．【点评】解决本题关键是理解倍数关系：求几个相同加数的和的就简便运算,用乘法求解．22．【分析】两个因数相乘,如果一个因数扩大(或缩小)10、100、1000…倍,则乘得的积也扩大(或缩小)10、100、1000…倍；如果想得到原来的乘积,只要相对应的把的积缩小(或扩大)10、100、1000…倍；利用此种规律解答即可．【解答】解：要使积不变,把积缩小10×10＝100倍就可以,算式为：349×35÷100．【点评】此题主要利用两个因数相乘,如果一个因数扩大(或缩小)10、100、1000…倍,则乘得的积也扩大(或缩小)10、100、1000…倍；如果想得到原来的乘积,只要相对应的把的积缩小(或扩大)10、100、1000…倍,利用这个规律解决问题．六．操作题(共1小题)23．【分析】(1)把这个长方形平均分成100份,每份是0.01,0.32表示这样的32份．0.32×3表示3个32份,是96份．(2)把这个长方形平均分成100份,每份是0.01,0.04表示这样的4份．6×0.04,可看作0.04×6,表示6个4份,是24份．【解答】解：涂一涂,算一算：【点评】此题是考查小数的意义、小数乘法的意义．七．解答题(共2小题)24．【分析】根据小数乘法的计算方法进行解答．【解答】解：【点评】考查了小数乘法的笔算,根据其计算方法进行计算．25．【分析】两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几,积也乘以(或除以)几．依此即可求解．【解答】解：因数14 1.4 1.40.140.14 1.4因数25 2.50.250.25 2.50.025积350 3.50.350.0350.350.035【点评】考查了小数乘法,关键是熟悉积的变化规律：两个数相乘,其中一个因数不变,另一个因数乘以(或除以)几,积也乘以(或除以)几．。
人教版五年级数学上册第一单元达标测试卷(含答案)
一、知识之窗。
(20分)1．5.4＋5.4＋5.4＋5.4＝()×( )＝( )2．两个数的积是5.48,若一个因数乘10,另一个因数也乘10,那么积是() 3．3.42×0.7的积有( )位小数，保留两位小数约是()。
4．根据12×26＝312，直接写出下面各题的积。
12×2.6＝( ) 1.2×2.6＝()1．2×0.26＝( ) 0.12×0.26＝( )5．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
12．8×0.99 12.8 0.89×1 0.892．56×1.1 2.56 0.45×100 4.5×106．计算4.2×3.5＋4.2×6.5＝4.2×(3.5＋6.5)时,是应用了乘法的( )律7．一个正方形的边长是5.3m，它的周长是( )m，面积是( )m2。
8．苹果每千克5.25元，妈妈买了2.5kg，应付( )元。
9．一个三位小数取近似数后是8.00，这个数最大是( )，最小是() 二、我是聪明小法官。
(对的画“√”，错的画“×”)(5分)1．一个数乘小数，积一定比这个数小。
( )2．1.24×5.32与12.4×0.532的积相等。
( )3．8.15×0.06写成815×6，积扩大到原来的100倍。
( )4．11.9×0.08的积保留一位小数是1.0。
( )5．0.78×9.9＝0.78×(10－0.1)＝0.78×10－0.1。
( )三、选择正确答案的序号填在括号里。
(5分)1．下面各式中，积大于2.8的算式是( )。
A．2.8×0.11 B．2.8×0.99 C．2.8×1.012．两个数的积的近似数是5.68，这个积可能是( )。
人教版小学数学五年级上册 第1单元综合素质达标(含答案)
人教版小学数学五年级上册第1单元综合素质达标(含答案）第1单元综合素质达标一、认真审题，精确计算。
(共26分)1. 直接写出得数。
(4分)0. 9×0. 8＝0. 8×1. 2＝0. 12×50＝60×0. 8＝ 1. 8×0. 04＝0. 15×0. 4＝1. 3×0. 004＝ 5. 8－0. 8×5＝2. 列竖式计算。
(带*的要验算)(13分)53×0. 19＝*3. 54×0. 35＝3. 84×2. 6≈ 0. 028×1. 7≈(保留一位小数) (精确到百分位)3. 脱式计算，能简算的要简算。
(9分)7. 2×1. 25 0. 46×1. 9＋0. 54×1. 9 0. 47×5×0. 8二、用心思考，正确填空。
(第9题、第10题每题4分，其余每空1分，共28分)1. 4. 5＋4. 5＋4. 5＋4. 5＋4. 5＝()×()＝()2. 0. 32×0. 6的积保留一位小数约是()，保留两位小数约是()。
3. 两个因数的积是8. 45，如果两个因数同时扩大到原来的10倍，那么积变为()。
4. 在里填上“＞”“＜”或“＝”。
9. 24×0. 9 9. 24 1×0. 68 0. 683. 6×1. 01 3. 6 2. 34×1. 5 23. 4×0. 155. 典典的计算器坏了，显示屏上显示不出小数点，请你根据计算器算出来的“148×23＝3404”，帮他写出下面各式的结果。
1. 48×23＝() 148×2. 3＝()0. 148×23＝() 0. 148×2. 3＝()6. 要使2. 45 ≈2. 45，里最大能填()；要使0. 46≈0. 47，里最小能填()。