划分句子成分练习
语文句子成分分析例句
语⽂句⼦成分分析例句 语⽂学习中要弄清句⼦成分是基础，很重要，下⾯是店铺⼩编为⼤家整理的“语⽂句⼦成分分析练习和答案”，欢迎⼤家阅读，更多资讯尽在实⽤资料栏⺫! 语⽂划分句⼦的成分练习(⼀) 1.经过反复的试验，蔡伦充裕发明了造纸术。
2.全世界的科学家们都在努⼒探索地震灾害的规律。
3.藤野先⽣总是夹着⼀叠⼤⼤⼩⼩的书。
4.科学技术是⼈类本性精神的最⾼成就。
5.派出所的警察们⼨步不离地守卫在洞⼝周围。
6.⼀位⼿⾥拿着照相机的记者⼀声不响地解了系在⾃⼰腰带⾥的那条结实的粗绳⼦。
7.在⼀天夜⾥他被⼀阵尖叫声惊醒了。
8.纽约市通常辉煌通明的帝国⼤厦今晚熄灭了灯光。
9.她教给了我⽣活的知识和⾰命的道理。
10.我们中华⺠族有悠久的历史和优秀的⽂化传统。
11.我们班的班⻓⼩红每天复习⼀次课⽂。
12.同学们都跑来了，从操场上，从教室⾥，从学校的每个⾓落⾥。
13.⻋间已经完成了全年的任务。
14.乔家忽⽽遭了⼀场很⼤的变故。
15.花的植物有庞⼤的根系。
16.在我的记忆⾥，她是⼀个温柔和美丽的⼈。
答案： 1 经过反复的试验(状语)，蔡伦(主语)终于(状语)发明了(谓语)造纸术(宾语)。
2 全世界的(定语)科学家们(主语)都在努⼒(状语)探索(谓语)地震灾害的(定语)规律(宾语)。
3 藤野先⽣(主语)总是(状语)夹着(谓语)⼀叠⼤⼤⼩⼩的(定语)书(宾语)。
4 科学技术(主语)是(谓语)⼈类本性精神的(定语)最⾼(定语)成就(宾语)。
5 派出所的(定语)警察们(主语)⼨步不离地(状语)守卫(谓语)在洞⼝周围(补语)。
6 ⼀位⼿⾥拿着照相机的(定语)记者(主语)⼀声不响地(状语)解了(谓语)系在⾃⼰腰带⾥的(定语)那条结实的粗(定语)绳⼦(宾语)。
7 在⼀天夜⾥(状语)他(主语)被⼀阵尖叫声(状语)惊醒了(谓语)。
8 纽约市通常辉煌通明的(定语)帝国⼤厦(主语)今晚(状语)熄灭了(谓语)灯光(宾语)。
(完整版)划分句子成分练习集合及答案
划分句子成分练习一、划分句子成分1、鲁班‖是（我国古代）（春秋时期）（一位）（著名）的（建筑）工匠。
2（鲁班所处）的时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。
3、（那个时候））生产力‖[还十分]落后。
4、鲁班‖接受﹤了﹥((建筑工程)任务。
5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6、鲁班‖[从中]得到启发。
7、鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。
8]，锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。
9、[后来]，鲁班‖]发明﹤了﹥（木刨、钻、墨斗和曲尺等）（许多）（木匠）工具。
10、蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11]，蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。
12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤改进）的方法。
13] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。
（存现句、非主谓句）14、(全世界)的科学家们‖[都在] [努力]探索（地震灾害）的规律。
15、[当时]()灾害‖[十分]频繁。
16、[一天]，（的（那条龙嘴里）的铜球‖[忽然]落下。
17．我‖[从此] [就]看见（许多）（陌生）的先生。
18．藤野先生‖[总是]挟着（一叠）（大大小小）的书。
19．干事‖[在黑板上]写广告。
20．这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥（主人）的脸。
21．托尔斯泰‖透出（一股）才气。
22）人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。
23．我‖[默默]地站﹤﹥。
24．科学技术‖是（人类本性精神）的（最高）成就。
25．这‖是（）(别开生面)的场面。
26．（在场）的（老年）人‖[格外]兴奋、活跃。
27．（白色）的丝线‖拧成（细细）的绳子。
28．（这些）节日‖包含﹤着﹥（丰富）的（民俗）习惯。
29．(派出所)的警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。
20．(一位)()的记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的(粗)绳子。
21．[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。
句子成分的划分练习题
句子成分的划分练习题一、选择题：请从下列每个句子中选择正确的成分划分方式（每题2分，共20分）1. 他正在图书馆里阅读书籍。
A. 主语：他，谓语：正在，状语：图书馆里，宾语：阅读书籍B. 主语：他，谓语：正在阅读，状语：在图书馆里，宾语：书籍C. 主语：他，谓语：正在图书馆里阅读，宾语：书籍D. 主语：他，谓语：正在阅读，状语：图书馆里，宾语：书籍2. 孩子们在公园里快乐地玩耍。
A. 主语：孩子们，谓语：玩耍，状语：在公园里快乐地B. 主语：孩子们，谓语：在公园里快乐地玩耍C. 主语：孩子们，谓语：快乐地玩耍，状语：在公园里D. 主语：孩子们，谓语：玩耍，状语：快乐地在公园里3. 老师布置了明天的作业。
A. 主语：老师，谓语：布置了，宾语：明天的作业B. 主语：老师，谓语：布置，宾语：了明天的作业C. 主语：老师，谓语：布置，状语：了，宾语：明天的作业D. 主语：老师，谓语：布置了，状语：明天，宾语：作业4. 春天的花开得格外鲜艳。
A. 主语：春天的花，谓语：开得，宾语：格外鲜艳B. 主语：春天的花，谓语：开，状语：得格外鲜艳C. 主语：春天的花，谓语：开，宾语：格外鲜艳D. 主语：春天，谓语：花开得格外鲜艳5. 她喜欢在海边散步。
A. 主语：她，谓语：喜欢，宾语：在海边散步B. 主语：她，谓语：喜欢在海边散步C. 主语：她，谓语：喜欢，状语：在海边，宾语：散步D. 主语：她，谓语：喜欢散步，状语：在海边二、填空题：请根据句子成分划分的规则，填写正确的成分（每空2分，共20分）6. 我们决定一起去爬山。
（主语：______，谓语：______，宾语：______）7. 他经常帮助别人。
（主语：______，谓语：______，宾语：______）8. 她昨天买了一件新衣服。
（主语：______，谓语：______，状语：______，宾语：______）9. 孩子们在操场上踢足球。
（主语：______，谓语：______，状语：______，宾语：______）10. 老师要求我们按时交作业。
小学句子成分划分练习题
小学句子成分划分练习题一、判断句子成分1. 请判断下列句子中的主语、谓语、宾语：（1）小明在公园里玩耍。
（2）妈妈给我买了新衣服。
（3）春天到了，花儿都开了。
2. 请判断下列句子中的定语、状语、补语：（4）美丽的蝴蝶在花丛中飞舞。
（5）他认真地完成了作业。
（6）太阳从东方升起来。
二、划分句子成分1. 请划分下列句子的成分：（7）聪明的小猫捉住了老鼠。
（8）老师耐心地给我们讲解难题。
（9）哥哥把书包借给了我。
2. 请划分下列句子的成分：（10）金黄的麦田在阳光下闪闪发光。
（11）她穿着漂亮的裙子参加了舞会。
（12）我们沿着河边散步。
三、改写句子1. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式：（13）原句：雪花飘落下来。
改写：雪花纷纷扬扬地飘落下来。
（增加状语）（14）原句：他喜欢吃苹果。
改写：他非常喜欢吃苹果。
（增加状语）2. 请将下列句子改写为含有所给成分的形式：（15）原句：妹妹笑了。
改写：妹妹开心地笑了。
（增加状语）（16）原句：同学们在操场上跑步。
改写：我们的同学们在宽阔的操场上跑步。
（增加定语和状语）四、句子成分辨析1. 请选择正确的句子成分：（17）A. 小明 B. 唱歌 C. 很好听句子：小明唱歌很好听。
正确答案：A. 主语 B. 谓语 C. 补语2. 请选择正确的句子成分：（18）A. 那个 B. 红色的 C. 花瓶句子：那个红色的花瓶很漂亮。
正确答案：A. 定语 B. 定语 C. 宾语五、填空题1. 请根据句子成分，填入适当的词语：（19）______（主语）在图书馆______（状语）阅读______（宾语）。
（20）______（定语）孩子们在沙滩上______（谓语）______（宾语）。
2. 请根据句子成分，填入适当的词语：（21）______（主语）用彩笔______（状语）画了一幅______（宾语）的画。
（22）______（定语）老师______（谓语）我们______（宾语）要努力学习。
英语句子成分划分练习及答案
英语句子成分划分练习及答案一、主语划分练习1. The cat chased the mouse.答案：The cat2. My sister and I went shopping yesterday.答案：My sister and I3. The book on the table belongs to Mary.答案：The book on the table4. Running in the park is my favorite activity.答案：Running in the park5. The students are studying for their exams.答案：The students二、谓语划分练习1. Sarah plays the piano every day.答案：plays the piano every day2. They have been traveling around the world for a month. 答案：have been traveling around the world for a month3. The teacher is explaining the lesson to the students.答案：is explaining the lesson to the students4. The dog barked loudly all night.答案：barked loudly all night5. I will meet you at the cafe later.答案：will meet you at the cafe later三、宾语划分练习1. Peter bought a new car.答案：a new car2. He gave me a book as a present.答案：me a book3. We watched a movie last night.答案：a movie4. The teacher assigned us a project for next week. 答案：us a project5. She loves listening to music in her free time.答案：listening to music四、定语划分练习1. The red dress is my favorite.答案：The red dress2. I have a black cat.答案：a black cat3. The tall man is my father.答案：The tall man4. He lives in a small house.答案：a small house5. She is wearing a beautiful necklace. 答案：a beautiful necklace五、状语划分练习1. Sarah runs quickly.答案：quickly2. He studied hard for the test.答案：hard3. The train arrived late.答案：late4. We went to the beach yesterday.答案：yesterday5. They are going on vacation next month.答案：next month六、补语划分练习1. My father is a doctor.答案：a doctor2. They elected him president of the club.答案：president of the club3. She became a teacher after graduating from college. 答案：a teacher4. The film left me feeling sad.答案：feeling sad5. The cake smells delicious.答案：delicious七、同位语划分练习1. My mother, a kind woman, always helps others.答案：a kind woman2. John, the captain of the team, scored the winning goal. 答案：the captain of the team3. My favorite band, Coldplay, is coming to town.答案：Coldplay4. My sister, an excellent dancer, won the competition.答案：an excellent dancer5. My friend, a talented artist, painted this beautiful picture. 答案：a talented artist八、介词短语划分练习1. She went to the store with her sister.答案：to the store2. He sat on the chair next to the window.答案：on the chair next to the window3. They arrived at the park after lunch.答案：at the park4. The keys are on the table in the living room.答案：on the table in the living room5. We went for a walk along the beach.答案：for a walk along the beach以上是英语句子成分划分练习及答案。
语法练习题句子成分的划分
语法练习题句子成分的划分语法练习题：句子成分的划分句子是语言表达的基本单位，在句子中，我们常常需要对句子进行成分的划分，以便更好地理解句子的结构和含义。
本文将通过一些语法练习题来探讨句子成分的划分方法。
练习题一：1. 昨天下雨了。
2. 我喜欢吃水果。
3. 小明正在写作业。
4. 那个红色大盒子里有许多书籍。
5. 鸟儿在树上唱歌。
解答：1. 主语：昨天；谓语：下雨了。
2. 主语：我；谓语：喜欢吃；宾语：水果。
3. 主语：小明；谓语：正在写；宾语：作业。
4. 主语：那个红色大盒子；谓语：里有；宾语：许多书籍。
5. 主语：鸟儿；谓语：在唱；宾语：歌。
练习题二：1. 我们昨天去了电影院看电影。
2. 她把钱包放在桌子上面了。
3. 这篇文章中包含了很多有趣的观点。
4. 妈妈煮了一锅热腾腾的汤。
解答：1. 主语：我们；谓语：去了；宾语：电影院；宾语补足语：看电影。
2. 主语：她；谓语：放；宾语：钱包；地点状语：在桌子上面；宾语补足语：了。
3. 主语：这篇文章；谓语：包含；宾语：很多有趣的观点。
4. 主语：妈妈；谓语：煮了；宾语：一锅热腾腾的汤。
练习题三：1. 梅花香自苦寒来。
2. 他是一个特别聪明的学生。
3. 她的声音听起来很动听。
解答：1. 主语：梅花；谓语：香；状语：自苦寒来。
2. 主语：他；谓语：是；定语：一个特别聪明的学生。
3. 主语：她的声音；谓语：听起来；宾语补足语：很动听。
通过以上练习题，我们可以看到句子成分的划分能够帮助我们更好地理解句子的结构和含义。
同时，熟练掌握句子成分的划分方法，也有助于我们提高语言表达的准确性和流畅性。
因此，对于语法练习题的反复练习和掌握是非常重要的。
(完整版)划分句子成分习题
划分句子成分习题符号：主语定语状语补语<①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。
补充成分是：定语、状语、补语。
②主语部分和谓语部分之间可用H划开。
定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。
状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。
补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。
“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。
”示例及练习部分1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
答案：（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾2、那个时候的社会生产力还十分落后。
答案：（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。
3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
答案：（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语4、鲁班从中得到启发。
答案：（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。
5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
长江三峡［曾经］留下〈过〉（许多人的）梦祖父［正在］找（五十年前）的照片。
（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。
［一大早］，（勤奋的）同学们［就［安静地］坐〈在教室里〉［认真地］］复习（各门）功课车间［已经］完成了（全年的）任务。
（薄薄的）轻雾浮起V在池塘里＞。
乔家［忽而］遭了（一场很大）的变故。
天气［比屋子里］冷得V多＞了。
（绿色开花的）植物有（庞大的）根系。
石拱桥［在世界桥梁史上］出现〈得比较早〉（统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。
小李这个人性格非常好。
（全体）同学［都］做〈完〉了（语法）作业今天星期六。
今天是星期六。
他身体健康。
［这时候］,（我的）脑里［突然］闪V出＞（幅）（神异的）图画。
（年轻）的我们［一定］［要］学V好＞（科学）（文化）知识（语文）作业鲁班［从中］得到启发蔡伦出生V在一个贫苦的铁匠家里＞鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
划分句子成分练习
划分句子成分练习划分句子成分练习什么叫句子成分呢？句子的组成成分叫句子成分。
句子成分由词或词组充当。
现代汉语里一般的句子成分有六种，即主语、谓语、宾语、定语、状语和补语。
下面是店铺为你带来的划分句子成分划分句子成分练习，欢迎阅读。
划分句子成分练习（加答案）1. We are working.我们在工作。
主系表2. I can swim very well.我游泳泳地很好。
主谓3. The waiter brought a bottle of beer to me.那个使者给我了一瓶啤酒。
主谓双宾/主谓宾状4. Why does the wind blow?风为什么会吹？主谓5. The rain has been pulling down for a whole day.雨已经下了一整天了。
主谓6. Both T om and Jack enjoy country music.汤姆和杰克都喜欢乡村音乐。
主谓宾7. Jim asked you to give his best wishes to everyone.吉姆请我把他的最好的祝愿带给每个人。
主谓宾补8. You must get the car ready by tomorrow.到明天为止你一定要把小车准备好。
主谓宾补9. I have a lot of clothes to wash.我有许多的衣服需要洗。
主谓宾，to wash做clothes的定语10. He gave his son some advice on reading.他在阅读方面给了他的儿子一些建议。
主谓双宾11. Read me the first paragraph.给我读第一段。
主谓双宾12. I’ve ordered some soup for you.我已经为你要了一些汤。
主谓双宾/主谓宾状13. He began leaning English ten years ago.十年前他开始学英语。
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汉语划分句子成分
练习
划分句子成分练习一
1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。
2、鲁班所处的时代距现在已经好几千年了。
3、那个时候的社会生产力还十分落后。
4、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。
5、鲁班发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6、鲁班从中得到启发。
7、鲁班用锯齿状的竹片在一棵小树树干上来回拉了起来。
8、直到今天，锯子仍然是木匠们干活的主要工具。
9、后来，鲁班又陆续发明了木刨、钻、墨斗和曲尺等许多木匠工具。
10、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。
11、经过反复的试验，蔡伦终于发明了造纸术。
12、蔡伦苦苦地思考着改进的方法。
13、地球上几乎每时每刻都在发生着地震。
（存现句、非主谓句）
14、全世界的科学家们都在努力探索地震灾害的规律。
15、当时我国的地震灾害十分频繁。
16、一天，地动仪向着西方的那条龙嘴里的铜球忽然落下。
17．我从此就看见许多陌生的先生。
18．藤野先生总是挟着一叠大大小小的书。
19．干事在黑板上写广告。
20．这位客人直勾勾地打量着主人的脸。
21．托尔斯泰透出一股才气。
22．一个陌生人把我紧紧地抱在怀中。
23．我默默地站在走廊上。
24．科学技术是人类本性精神的最高成就。
25．这是种别开生面的场面。
26．在场的老年人格外兴奋、活跃。
27．白色的丝线拧成细细的绳子。
28．这些节日包含着丰富的民俗习惯。
29．派出所的警察们寸步不离地守卫在洞口周围。
划分句子成分练习二
30．一位手里拿着照相机的记者一声不响地解了系在自己腰里的那条结实的粗绳子。
21．许多原子能发电场源源不断地运来许多铅做的大箱子。
（存现句、非主谓句）
22、在一天夜里，他被一阵尖叫声惊醒了。
23、纽约市通常辉煌通明的帝国大厦今晚熄灭了灯光。
24、袁隆平视为生命的四分田地，在一个星期天的早晨，还是被那些造反派扫
荡一空。
25、在这样的年月里，我家通年没吃过白米。
26、他花了三十多年的时间，留意观察日、月以及各行星的运动。
27、我们的祖国给科学开辟了广阔的前景。
28、她教给了我生活的知识和革命的道理。
29、我们中华民族有悠久的历史和优秀的文化传统。
30、这支部队的先头连就匆匆占领了汽车路边一个很低的光光的小山冈。
31、我最急于告诉你们的，是我思想感情的一段重要经历。
32、鲁镇酒店的格局，是和别处不同的。
33、人类历史的发展，与人物的活动息息相关。
34、在汉江南岸狙击敌人的日子里，有一天他从阵地上下来吃饭。
35．赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。
36．在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。
37．蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下。
38．新换的毛颜色深些。
39．牛郎每天放一次牛。
40．我们班的班长小红每天复习一次英语。
41、我们班的班长小红每天复习一次课文。
42．鲁迅的一条裤子穿了好几年。
43．同学们都跑来了，从操场上，从教室里，从学校的没个角落里。
一、划分句子成分
1、鲁班‖是（我国古代）（春秋时期）（一位）（著名）的（建筑）工匠。
2、（鲁班所处）的时代‖[距现在] [已经]好〈几千年了〉。
3、（那个时候）的（社会）生产力‖[还十分]落后。
4、鲁班‖接受﹤了﹥(一项)(大)的(建筑工程)任务。
5、鲁班‖发现这种草叶的两边都长着锯齿状的刺。
6鲁班‖[从中]得到启发。
7、鲁班‖[用锯齿状的竹片] [在一棵小树树干上] [来回]拉﹤了﹥﹤起来﹥。
8、[直到今天]，锯子‖[仍然]是(木匠们干活)的(主要)工具。
9、[后来]，鲁班‖[又陆续]发明﹤了﹥（木刨、钻、墨斗和曲尺等）（许多）（木匠）工具。
10蔡伦‖出生﹤在一个贫苦的铁匠家里﹥。
11、[经过反复的试验]蔡伦‖[终于]发明﹤了﹥造纸术。
12、蔡伦‖[苦苦]地思考﹤着﹥（改进）的方法。
13、[地球上] [几乎] [每时每刻] [都在]发生﹤着﹥地震。
（存现句、非主谓句）
14、(全世界)的科学家们‖[都在] [努力]探索（地震灾害）的规律。
15、[当时](我国)的(地震灾害‖[十分]频繁。
16、[一天]，（地动仪向着西方）的（那条龙嘴里）铜球‖[忽然]落下。
17我‖[从此] [就]看见（许多）（陌生）的先生。
18藤野先生‖[总是]挟着（一叠）（大大小小）的书。
19干事‖[在黑板上]写广告。
20这位客人‖[直勾勾]地打量﹤着﹥（主人）的脸。
21托尔斯泰‖透出（一股）才气。
22．(一个)（陌生人‖[把我紧紧]地抱﹤在怀中﹥。
23．我‖[默默]地站﹤在走廊上﹥。
24．科学技术‖是（人类本性精神）的（最高）成就。
25这‖是（种）(别开生面)的场面。
26．（在场）的（老年人‖[格外]兴奋、活跃。
27．（白色）丝线‖拧成（细细）的绳子。
28．（这些节日‖包含﹤着﹥（丰富）的（民俗）习惯。
29．(派出所)警察们‖[寸步不离]地守卫﹤在洞口周围﹥。
20．(一位)(手里拿着照相机)的记者‖[一声不响]地解了(系在自己腰里)的(那条结实)的
(粗)绳子。
21．[许多原子能发电场] [源源不断]地运来(许多)(铅做)的(大)箱子。
（存现句、非主谓句）
22、[在一天夜里]他‖[被一阵尖叫声]惊醒﹤了﹥。
23、(纽约市)(通常辉煌通明)帝国大厦‖[今晚]熄灭﹤了﹥灯光。
24、（袁隆平视为生命）的（四分田地，‖[在一个星期天的早晨]，[还是] [被那些造反
派]扫荡﹤一空﹥。
25、[在这样的年月里]，(我家‖[通年] [没]吃过白米。
26他‖[花了三十多年的时间]，[留意]观察(日、月以及各行星)的运动。
27、(我们)祖国‖[给科学]开辟﹤了﹥(广阔)的前景。
28、她‖教给﹤了﹥我（生活）的知识和（革命）的道理。
29、(我们)中华民族‖有（悠久）的历史和（优秀）的（文化）传统。
30、(这支部队)的先头连‖[就] [匆匆]占领﹤了﹥(汽车路边)（一个）（很低）的（光光）的（小）山冈。
31我最急于告诉你们的，‖是（我思想感情）的（一段）（重要）经历。
32、（鲁镇）（酒店）格局，‖是和别处不同的。
33、（人类历史）发展，‖[与人物的活动]息息相关。
34、[在汉江南岸狙击敌人的日子里]，[有一天] 他[从阵地上]下来吃饭。
35．（赵州桥高度的技术）水平和（不朽的艺术）价值，‖[充分]显示﹤了﹥（我国）（劳动人民）的智慧和力量。
36．[在苍茫的大海上]，狂风‖卷集﹤着﹥乌云。
37．（蠢笨）的企鹅，‖[胆怯]地[把肥胖的身体]躲藏﹤在悬崖底下﹥。
38．（新换）毛‖颜色深些。
39牛郎‖[每天]放﹤一次﹥牛。
0．（我们班）班长小红‖[每天]复习﹤一次﹥英语。
41、（我们班）班长小红‖[每天]复习﹤一次﹥课文。
42．（鲁迅）的（一条裤子‖穿了﹤好几年﹥。
43同学们[都]跑来了，[从操场上]，[从教室里]，[从学校的没个角落里]。