划分句子成分习题

划分句子成分习题

符号：主语= 谓语－宾

语～

定语（）状语

[ ] 补语 < >

①句子的基本成分是：主语、谓语、宾语。补充成分是：定语、状语、补语。

②主语部分和谓语部分之间可用‖划开。

定语：在句子中起着修饰、限制主语或宾语中心语的作用。

状语：修饰、限制谓语中心语，一般在谓语中心语前面，有的在句子最前面，交待时间、地点、范围、情况等。

补语：对谓语中心语起补充说明作用，一般放在谓语中心语之后。

“两只美丽的画眉高兴地唱一首歌。”

示例及练习部分

1、鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建

筑工匠。

答案：（鲁班）主语（是）谓语（我国古代春秋时期一位著名的建筑）定语（工匠）宾语。

2、那个时候的社会生产力还十分落后。

答案：（那个时候的）（社会）定语（生产力）主语（还）（十分）状语（落后）谓语。

3、鲁班接受了一项大的建筑工程任务。

答案：（鲁班）主语（接受）谓语（了）状语（一项大的建筑工程）定语（任务）宾语。

4、鲁班从中得到启发。

答案：（鲁班）主语（从中）状语（得到）谓语（启发）宾语。

5、蔡伦出生在一个贫苦的铁匠家里。

答案：（蔡伦）主语（出生）谓语（在一个贫苦的铁匠家里）补语。

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长江三峡[曾经]留下〈过〉（许多人的）梦。

祖父[正在] 找（五十年前）的照片。（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。[一大早]，（勤奋的）同学们[就[安静地]坐〈在教室里〉[认真地]]复习（各门）功课

车间[已经]完成了(全年的)任务。

（薄薄的）轻雾浮起<在池塘里> 。

乔家[忽而]遭了(一场很大)的变故。

我[已经]读<过><两遍>了。

天气[比屋子里]冷得<多>了。

(绿色开花的)植物有(庞大的)根系。。石拱桥[在世界桥梁史上]出现〈得比较早〉。（统筹）方法，是（一种安排工作进程的数学）方法。

小李这个人性格非常好。

（全体）同学[都]做〈完〉了（语法）作业今天星期六。

今天是星期六。

他身体健康。

[这时候]，(我的)脑里[突然]闪<出>(一幅)(神异的)图画。

（年轻）的我们[一定][要]学<好>（科学）（文化）知识。

[昨天]，(全班) 同学‖〔都〕做〈完〉了(语文)作业。

鲁班[从中]得到启发。

蔡伦出生<在一个贫苦的铁匠家里>

鲁班是我国古代春秋时期一位著名的建筑工匠。

鲁班接受[了]（一项大的建筑工程）任务。他[非常诚恳地]征求（大家的）意见。

张思德同志[永远]是（我们学习的）榜样。汽车在望不到边际的高原上奔驰。

[在长期的奋斗中]，我[一向]过着（朴素的）生活。

[自从处死了伪村长]，敌人[疯狂的][进行]报复！

[一九一六年夏天]，雷锋[到佳木斯]执行任务！

[在苍茫的大海上]，狂风卷集<着>乌云！（蠢笨的）企鹅，[胆怯的][把肥胖的身体]躲藏<在悬崖底下>。

。

树叶儿绿<得发亮>。

我和母亲走<在前面>。

她[又在衣袋里]摸<了半天>。

（我国的）石拱桥有（悠久的）历史。画眉[在树林边][婉转地]歌唱。