幼儿园保育员工作培训总结
幼儿园保育员培训总结模板(4篇)

幼儿园保育员培训总结模板时间在幼儿的成长中过去了,对于我个人,要学习的东西、知识还有很多,无论是教育还是保育,都是我学习的目标。
要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来,使自己成为德育、教育、保育都合格的教师。
我在幼儿园工作也快有一年的时间,与班上的老师、小朋友相处得非常友好,只是在我的工作中还是有很多的不足的地方,需要进一步改进,同时也非常感谢老师在我的工作中对我的帮助,也感谢这一年来领导对我的关心与支持,使我在工作中不断的完善自己。
有些家长过分溺爱,娇惯孩子,使孩子从小形成了以自我为中心的习惯,要帮助孩子矫治这些坏习惯并不难,关键是我们要多一点的爱心和耐心,首先把小朋友当作自己的朋友一样,平等相处,自觉地爱护弱小同伴,知道什么是谦让,什么是同情。
其实,我们在日常生活中多表扬,与鼓励也可以促进幼儿良好行为习惯的培养,孩子的自信心来源于大人不断的激励和表扬,从而强化良好行为习惯的养成,对小朋友明确不良的危害,从而改掉不良习惯。
比如,我们班上有几个小朋友特挑食,偏食的坏习惯,还有个别的幼儿一开始吃饭就不专心,东张西望,边吃边说的,吃得很慢,在这种情况下,我与老师首先就是提醒他们,进偏食的危害性,如果缺少就会影响身体的正常发育和健康,容易患各种疾病,还打比方告诉小朋友,多吃青菜与肉类可以让小朋友长得高,吃水果可以让小朋友越长越漂亮,简单的比方小朋友易懂,易明白这些道理。
凡对孩子不吃的食物,我们在日常生活中千万不要责骂孩子,逼着他们吃,可以定一下一条规矩“你们必须把每个菜都尝一遍,假如不喜欢的,就不必再吃了。
”看些老师对十分挑食的孩子成功地用了“吃三口”的办法,当然要注意老师千万不要强逼小朋友,使小朋友吃到作呕的地步,这样对幼儿的生长不利,经过劝导能少量进食的小朋友,我与老师都会在第一时间表扬他们的进步,或者调动幼儿的内在因素,激发他们的上进心,让小朋友自觉遵守纪律,我首先会对小朋友要求“看班上哪些小朋友吃饭吃得又快又好,吃饭时不说话,不挑食,他们就会得到奖励,吃得又快又好的小朋友,每天可以到我这里领一块小贴纸,看这些小贴纸很漂亮的,我希望每个小朋友都争取到贴纸,先声明我是讲吃饭吃得快的小朋友才能有奖励。
保育员培训工作计划与总结4篇()

保育员培训工作计划与总结4篇()保育员培训工作计划与总结篇一1、加强保育知识的培训定期组织保育员学习新的教育思想;细化教育目标、教育内容,树立"以人为本"的教育理念。
通过学习,使保育员认识到,幼儿健康教育既包含身体健康教育,也包含心理健康教育。
通过不断的学习和探讨,使保育员逐渐提高自己的教育和保育水平。
2.澄清幼儿园护士的正确观念。
幼儿园是实施保育和教育的机构。
贯彻保育与教育相结合的方针,做好幼儿园保育工作,必须树立科学的保育观。
保育工作不仅要为幼儿提供良好、有序、规范的保育和保育,还要创造适合幼儿活动的环境,让幼儿从最贴近生活的保育工作中学会生活、学会学习、学会关爱。
3、明确幼儿园保育员工作的职责a、重视幼儿安全工作,严格执行安全制度,防止各类事故的发生。
b、负责本班房舍、设备、室内外环境的`清洁卫生及消毒工作。
c、在教师指导下管理好幼儿的一日生活。
4、在保健人员及教师指导下,做好幼儿的卫生保健工作。
5.在老师的指导下,做好各种教育活动的准备,配合老师组织幼儿教育活动。
6、负责保管本班幼儿衣物和本班设备用具。
通过对保育员培训,使保育员系统地掌握现代儿童保健科学及儿童教育理论知识。
具备一定的道理、业务、身心素养。
并能根据幼儿生理、心理发展的特点及保教工作的目标、原则、方法与要求,独立的开展幼儿的各项保教工作。
1、熟悉新幼儿园的内外环境,新的设备、设施的使用方法,掌握保育员工作的操作规程,能配合教师开展保教工作。
2、明确岗位和职责,做到分工明确,检查有序。
3、开展观摩活动,提高卫生工作的质量,以每周一次定期检查和一次抽查为准,并与考核奖挂钩,做到奖罚分明。
4.每月对护士进行一次理论或实践培训和考核。
九月份:学习新园有关设备、设施的使用方法以及保育员的职责与一日流程。
十月份:秋季常见传染病的识别和预防。
十一月份:幼儿卫生保健知识。
12月:护士的环境卫生技能。
保育员培训工作计划与总结篇二为做好我院20xx年幼儿园保育员短期集中培训实施项目,根据《教育部办公厅、财政部办公厅关于做好20xx年“国培计划”实施工作的通知》和《xx省20xx年“国培计划”项目招(邀)标公告》精神,结合分析农村幼儿园骨干教师的实际情况,特制订本方案。
保育员个人培训收获及心得

保育员个人培训收获及心得保育员个人培训收获及心得(精选8篇)其实写保育员个人培训心得并不难,来看看吧。
我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们就可以提高对思维的训练。
以下是小编为大家收集的保育员个人培训收获及心得,希望对大家有所帮助。
保育员个人培训收获及心得(精选篇1)这次学习感触颇深,收获颇多。
感触最深的是__幼儿园非常重视幼儿园的保育工作。
保育工作在幼儿园保教工作中占据了重要的位置。
她们现在正在探索积极的主动保育工作,主动保育就是通过向家长、教职工宣传科学育儿知识、科学保育的重要性,让幼儿园的'教职工、幼儿家长自觉、主动的参与幼儿的保育工作,使保育工作由过去的被动转化为主动保育,真正做到保育、教育并重。
通过本次参观学习,我对于自己的工作有了进一步的认识,保育员的工作与每个幼儿息息相关,它关系到每个幼儿的健康成长。
因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。
如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。
协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。
)2、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。
提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
3、良好的进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。
帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。
5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
幼儿园保育员培训总结(5篇)

幼儿园保育员培训总结(5篇)幼儿园保育员培训总结1时间如流水一般,在不知不觉之中,为期一个月的国培打算“影子老师”的培训任务就要结束了。
一个月前,我们国培班的20名学员一同分到了焦作市试验幼儿园来进行为期一个月的学习。
我被分到了大三班,大三班的李老师和孔老师,是两位特别优秀的老师,对待孩子亲切,耐烦,对待我们特别的热忱,这份热忱打破了我们之间的隔阂,拉近了我们的距离,这是刚到幼儿园班里的老师给我留下的深刻印象。
李老师是一位在教学上特别有阅历的幼儿老师,她和孩子们说话,总是会说“请”“我信任你”“你可以的”等等,言语上的鼓舞和确定的眼神,无形之中培育了孩子的自信,让孩子可以大胆去做,不怕失败,特别的观赏李老师;孔老师在引导孩子方面也做得特别好,不会绕许多的弯然后才回到问题上,这些都是值得我学习的地方。
转瞬一个月就要结束了,我和孔老师,李老师一起,学到了许多许多,现详细总结如下:一、幼儿园一日活动的主要内容1、生活活动包括:一日餐点、午睡、盥洗、喝水在这些活动中要关注幼儿做人做事的行为习惯与情感,培育幼儿个人生活力量和共同生活力量。
在生活活动中着重提出了关注幼儿的喝水问题,这个始终是我工作中常常要忽视的环节,或许是始终教大班的原因吧,由于大班的孩子喝水都会自己主动地喝,活动过后总是会喝水,平常提示的不多,所以对于小班的孩子估量往往过于高了,以为他们也会主动提出喝水,结果总是忽视喝水的环节。
经过学习才知道喝水对于幼儿的生长发育起重要的作用,多喝水有利于感冒等各种流行性疾病的恢复。
不过喝水也需要老师特殊的关注,由于关于喝水也存在的平安隐患,喝水的水温需要保育员依据季节预备好,这样才能保证幼儿平安的饮水。
2、学习活动学习活动也就是我们幼儿园的课程,有综合课程,包括五大领域的活动设计与支配,如何选择适合幼儿年龄特点的课程,如何实施每一个领域的课程,下一次的培训课肯定会着重学习,到时候再认真分析和反思。
3、嬉戏活动幼儿园以嬉戏为基本活动,每个幼儿园把嬉戏时间调整为每天3小时。
幼儿园保育员培训总结5篇

幼儿园保育员培训总结5篇(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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幼儿园保育员培训工作总结范文7篇

幼儿园保育员培训工作总结范文7篇第1篇示例:幼儿园保育员是幼儿园中非常重要的角色,他们负责照顾、教育和培养孩子们,帮助他们健康成长。
为了提高保育员的专业素质,不断提升其工作能力,很多幼儿园都进行了保育员培训工作。
在这次培训工作中,我们深刻感受到了培训的重要性,也积累了不少经验,现在我来进行一下总结。
本次培训工作主要包括理论学习和实践操作两部分。
在理论学习方面,我们学习了幼儿教育心理学、幼儿行为管理、危机处理等相关知识,让我们更加深入地了解了幼儿的心理特点和行为特点,及时发现和解决幼儿在成长过程中可能遇到的问题。
在实践操作方面,我们学习了儿童抚育、安全防范、语言培养等技能,通过实际操作锻炼我们处理实际工作中可能出现的问题和困难的能力。
在培训中,我们还深入学习了团队协作能力,通过小组讨论和合作,提高了我们的沟通和协作能力,增强了团队凝聚力。
团队协作能力对于幼儿园保育员来说尤为重要,因为保育员工作需要与老师、家长等多个群体紧密合作,共同为孩子们的成长提供支持和帮助。
培训工作还加强了我们的责任心和使命感。
在培训中,我们深刻体会到保育员工作的重要性,每一位幼儿园保育员都肩负着培养未来的责任,需要时刻保持警觉,时刻关注每个孩子的需要,时刻关心孩子的成长。
只有具备了责任心和使命感,才能更好地完成保育员的工作,让每个孩子都能在温暖、和谐的环境中茁壮成长。
本次幼儿园保育员培训工作让我们受益匪浅,通过学习和实践,不仅提高了我们的专业素质,增强了我们的团队协作能力,也加深了我们的责任心和使命感。
希望通过不断学习和提升,成为更加优秀的幼儿园保育员,为每个孩子的成长助力,为未来的教育事业贡献力量。
【总字数达到2000字】第2篇示例:幼儿园保育员是幼儿园的中坚力量,他们肩负着照顾、教育孩子的责任。
为了提高保育员的专业水平,不断提升服务质量,保障幼儿的健康成长,幼儿园定期开展保育员培训工作。
下面就进行一次保育员培训工作总结,总结过程中发现问题,提出改进方案,以期提升幼儿园保育员的培训质量。
保育员培训心得体会和感悟(优秀10篇)

保育员培训心得体会和感悟(优秀10篇)心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。
心得体会是我们对于所经历的事件、经验和教训的总结和反思。
以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
保育员培训心得体会和感悟篇一金鸡报春,新的一年又在孩子们的欢歌笑语声中来临了。
又到了总结过去,展望将来的好时机了,现将一学期工作总结如下:一、健康成长,保育为先。
我们幼儿园规模虽然不算大,但有众多的教室,每天我们老师都是第一个到幼儿园,对各自所在的班级进行一个全方面的清洁、消毒、通风,还有幼儿使用的杯子、毛巾的消毒;幼儿能够接触到的玩具、桌椅、墙壁等物品的都要擦拭清洁;还有全天两点一餐、一午睡的护理工作做得扎实到位。
从而确保教师一天教学工作的正常开展。
幼儿户外锻炼是幼儿园《纲要》中的主要组成部分,所以,为了确保幼儿正常的开展户外锻炼,我们老师极力做好配合,由保教主任制定出户外活动计划,我们老师再根据活动需要,每天及时、到位的将幼儿锻炼所需的运动器械、体育玩具等物品摆放出来,活动结束后再整理、收集起来。
二、加强卫生保健工作,提高防病控病能力。
今年,全球甲型h1n1流感盛行,这使得卫生保健工作尤为重要。
为了减少常见病、多发病的发生,我们每天用84做好班内各种物品的消毒外,定时对教室和寝室进行紫外线消毒,一旦发现有高烧的幼儿入园,立即请家长带回。
三、配合班级做好各项工作,确保幼儿身心健康。
能做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化随时关注幼儿冷暖情况,活动前注意提醒幼儿喝水,活动时注意给幼儿增减衣服等。
在活动中特别注意幼儿的安全,配合当班老师避免安全隐患、杜绝事故发生;多关注体弱幼儿,适当增加他们的活动量,并注意及时给他们抹汗和更换衣服。
本学期,保育后勤工作在大家的齐心协力下有了一定的改进,保育员的素质也有了明显地提高。
在与班级教师的密切配合下,确保了教育教学的顺利开展、保证了幼儿愉快的在园生活,同时也得到了家长的肯定。
幼儿园保育工作培训总结6篇

幼儿园保育工作培训总结6篇幼儿园保育工作培训总结篇1幼儿园保育员培训在我们的忙碌中匆匆结束,直到现在自己还深深沉浸在幼教专家们讲解的案例中。
短短的七八天,自己感觉时间过得太快,专家们的讲座还需要自己慢慢回味,慢慢消化然后结合自己的教学理论联系实际,能更好的运用到工作实践中。
通过这几天的培训学习,我深深的感受到,自己应该充充电了,应该换换新思路了。
恰好这次培训给我提供了这次好机会,让我有机会聆听专家的讲座。
通过参加培训活动,我更加了解了保育员工作的重要。
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,保育员是幼儿园重要工种之一,是保育工作的具体实施者。
作为幼儿教师的助手,她辅助幼儿教师负责幼儿的保健、养育,并协助教师对幼儿进行教育。
虽然每个幼儿园的工作职责有所差异,但是其基本职责与要求都是一样的,其目的是促进幼儿的全面发展,为了能更好地提高自己的各项工作水平。
因此,作为保育员都应时刻去关心、照顾他们。
如:在生活上、饮食方面等,在今后的工作中,我会更加悉心地照顾幼儿,更好地协助班级老师做好各项保育工作,并着重做好以下几方面的工作:1、配合老师开展教学活动配合老师开展各种游戏活动,让老师更好的开展教学活动。
协助组织户外活动,作好护理工作(如:上厕所、喝水,适当地增减衣物等。
)2、良好的清洁卫生习惯养成饭前便后要洗手的好习惯,帮助幼儿学习自己卷衣袖,在老师的指导下会用肥皂洗手。
提醒幼儿不咬手指,不把玩具放入口中;会用毛巾洗脸,保持衣服整洁。
3、良好的.进餐习惯指导幼儿安静愉快的进餐,坐姿自然,会正确使用餐具,养成细嚼慢咽的好习惯;并且不挑食、不浪费、不用手抓菜,不掉饭粒,不剩饭菜,不弄脏衣服等。
帮助幼儿克服依赖性,培养幼儿的独立性。
4、良好的睡眠习惯及穿脱能力,能安静地就寝,睡姿正确,不蒙头睡,有序的穿脱衣裤、鞋袜等。
5、良好的学习环境坚持每天的消毒工作:餐具、用具、玩具等用84消毒液消毒,床上用品勤洗换,保证每月都晒足够的阳光,使幼儿在整洁舒适的环境中成长,为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境。
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幼儿园保育员工作培训总结
卫生保健工作是幼儿园的一项重要工作,保育员是实施幼儿园保育工作的主要群体,也是影响保育工作的重要因素。
她们不仅管理幼儿的生活,为幼儿创造良好的生活环境,而且还是日常教学活动中的助手。
为了提高我园卫生保健工作的质量,提升保育员的素质及业务水平,加强保育员的队伍建设,2018年8月30日,我园开展了新学期保育员工作培训。
本次培训由我园保健医主讲
共分为两部分幵展
第一部分
首先组织保育员学习一日工作流程内容,在一日工作中怎样帮助幼儿形成良好的卫生习惯等方面,并对保育员进行了详细的讲解各类物品的消毒方法、消毒水的配比、消毒记录的填写。
第二部分
讲解过后进行现场实践操作,内容包括:洗手的正确方法、消毒水的配比、各类物品的消毒方法等。
此次培训通过理论知识的学习和实际操作相结合的方式进一步明确了保育员一日工作的内容和要求,了解到日常操作的规范性,增
强了保育员整体的理论知识水平和她们的业务素质,为提升幼儿园的保育质量打下坚实的基础。
今后,我园还将继续开展丰富多样的培训学习,为进一步加强保育员队伍建设而不断努力。