人教版数学五年级下册《分数加减法(二)》单元测试卷及答案(B4可直接打印试卷)

人教版数学五年级下册《分数加减法(二)》单元测试卷
(含答案)
(时间:60分钟,分值:105分)
卷面书写(5分)
请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清秀、漂亮的面孔!
一、我会填。

1.5
8
的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再添上( )
个这样的分数单位,它就成为最小的质数。

2.把2米长的铁丝平均分成5段,每段是这根铁丝的( ),每段长( )米。

3.全班人数的5
9
是男生,是把( )看作单位“1”,平均分成( )
份,( )占其中的5份。

4.()
()
25
18
==5÷6=( )÷12=
()
36
=35÷( )
5.分数单位是1
8
的最小假分数与最大真分数的和是( ),差是( )。

6.2m长的铁丝,先剪去它的1
2
,再剪去它的
1
6
,一共剪去了这根铁丝的
( )。

7.一个分数的分母扩大到原来的5倍,分子缩小到原来的1
3
后是
7
50
,这个
分数原来是( )。

8.8和64的最大公因数是( ),最小公倍数是( );a与b互质,它们的最小公倍数是( ),最大公因数是( )。

9.在()里填上最简的分数。

500 m=()km 150 dm2=()m2
800 cm3=()dm3 1250 g=()kg
二、我会判。

(正确的画“√”,错误的画“×”。

)
1.一个分数的分子和分母都加上(或减去)相同的数,分数的大小不变。

( ) 2.3 kg钢铁的
1
5
和1 kg棉花的
3
5
同样重。

( )
3.1-
7
8

1
8
=1-1=0。

( )
4.5里面有5个
1
5。

( )
5.大于
1
8
而小于
1
6
的分数只有
1
5。

( )
三、我会选。

1.最简分数的分子和分母有()公因数。

A.1个 B.无数个 C.无法确定
2.一根绳子连续对折三次,每小段是全长的( )。

A.
1
3
B.
1
6
C.
1
8
3.
3
8
的分母加上24,要使分数的大小不变,分子应加上( )。

A.24 B.8 C.9
四、我会算。

1.把下面各组分数通分并比较大小。

(1)
2
3

5
18
(2)
5
18

23
24
(3)
4
15

5
18
2.直接写得数。

题号一二三四五六七总分等级得分
4177+= 5166-= 81153-= 5184-= 23714+= 1136-= 152363++= 11184
--= 3.脱式计算,能简算的要简算。

31114189+- 14
1055
-- 7218510⎛⎫-+ ⎪⎝⎭
41155916169+++ 16149251925⎛⎫-- ⎪⎝⎭ 5555
12171217
+-+
4.列式计算。

(1)从2里面减去58与1
6
的和,差是多少?
(2)一个数比58与29的差多7
12
,这个数是多少?
(3)910与25的差减去一个数得1
4
,这个数是多少?
五、我会解答。

1.一本书,聪聪看了60页,还剩80页,你能用最简分数表示已看的页数和剩下的页数各占总页数的几分之几吗?
2.小伟每30天理发一次,小明每40天理发一次,2012年1月1日,两人同时去理发。

他们下一次同时理发是几月几日?
3.某市举行数学竞赛,获一、二等奖的人数占获奖总人数的2
5
,获二、三等奖的占获奖总人数的9
10。

获二等奖的人数占获奖总人数的几分之几?
4.现在《动物王国》还剩14,《植物世界》还剩13,《地球故事》还剩2
5。

哪种书卖出的最多?
5.某化工厂原计划四月份生产化肥3
5
万吨,结果上半月生产了
1
2
万吨,
下半月生产了1
3
万吨,四月份生产的化肥超过原计划多少万吨?
参考答案:
一、1.1
8
5 11 2.
1
5
2
5
3.全班人数9 男生人数4.15 30 10 30 42
5.15
8
1
8
6.
2
3
7.
21
10
8.8 64 ab 1
9.1
2
3
2
4
5
1
1
4
二、1.×2.√3.×4.×5.×
三、1.A 2.C 3.C
四、1.(1)25
>
318
(2)
523
1824
<(3)
45
1518
<
2.5
7
2
3
1
5
3
8
1
2
1
6
5
1
6
5
8
3.5
4
9
3
8
2
5
19
10
17
4.
5
1
24
71
72
1
4
五、1.3
7
4
7
2.4月30号
3.
3 10
4.《动物王国》卖的最多
5.7
30
万吨
小学数学三个有效的学习方法
小学数学可能是很多孩子最为头疼的科目了,想要提高孩子的数学成绩,最重要就是掌握恰当的数学学习方法。

只要有恰当的学习方法,孩子就能提高学习效率,从而实现学习上的进步。

下面给大家整理了一些小学数学学习方法,如
果想提高数学学习成绩,不妨学习一下。

一、建立错题集
孩子在学习数学的过程中经常会做错题,这时候就要让孩子建立错题集,将错
题进行集中会汇总。

当然,错题集并不是错题的简单汇总,而是要注明题目考察的
知识点,对错误原因进行分析,并从中吸取经验教训,从而避免再次犯错。

此外,复习的时候也可以针对错题集进行复习,错题集是自己薄弱环节的集合,针对错题集复习,可以快速提高自身的短板,从而减少失分项。

二、五步思考法
很多家长都信奉题海战术,总是会给孩子布置很多题目,但这样的效率是很低的。

做题也是要有技巧地做,按照五步思考法进行做题,可以让孩子掌握类似的题型,做到举一反三。

孩子在做题的时候,要学会从这五个方面进行思考:1、题目考察的知识点是
什么;2、为什么要这样做;3、我是如何想到的;4、有没有其他做法;5、看看有几种
变化的形式。

这样,每遇到一种题型,就会重新学习相关的知识,思考解题技巧,并且变被
动为主动,熟练掌握相关的题型。

三、三步纠错法
很多孩子在做错题的时候,都只是简单改正,没有去思考背后的原因。

因此,
如果孩子做错题,要引导他们进行三步纠错法,从而从根源上解决错题。

当孩子做错题的时候,要引导他们从这三个方面进行思考:1、错在哪里;2、
错的原因是什么;3、当符合什么条件时,错误才能变成正确。

这样,每当孩子遇到错题,就能对涉及到的知识进行重新学习,从而分析出题
型的解题技巧,真正掌握解题方法。

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人教版小学数学五年级下册《分数的加法和减法》单元检测(3套含答案)

人教版小学数学五年级下册《分数的加法和减法》单元检测(3套含答案)

小学数学五年级下册《分数的加法和减法》单元检测(一)一、填空。

(每空1分,共26分)1.29+49表示( )个19加( )个19,共有( )个19,约分后得( )。

2.58-310=40( )-40( )=( ) 3.“一项工程完成了34”,这句话是把( )看作单位“1”,已完成的部分是( )的34。

4.在○里填上适当的运算符号。

710○15=12 35○23=1915 38○16=1324 16+14+34=16+(14○34) 1415-(815+720)=1415○815○7205.分数单位是19的最大真分数是( ),最小假分数是( ),它们的和是( ),差是( )。

6.一个正方形的边长是116米,它的周长是( )米。

7.56比( )多25;比56多25的数是( )。

8.一根绳子长3m ,用去45m ,还剩( )m 。

如果用去这根绳子的45,那么还剩下这根绳子的( )( )。

9.加工一批零件,黄师傅8小时完成,刘师傅10小时完成,黄师傅比刘师傅每小时多加工这批零件的( )。

10.云南鲁甸发生地震后,某医院一位值班领导需要紧急通知正在休假的32名医护人员回医院参加救护工作,如果用打电话的方式,每分钟通知1人,那么至少要( )分钟才能通知到每一个人。

二、判断。

(正确的画“√”,错误的画“×”)(每题1分,共5分)1.整数加减法中的运算定律和性质,在分数加减法中同样适用。

( )2.大于19而小于59的分数有3个。

( )3.把一个蛋糕平均分成6块,小敏吃了2块,还剩下这个蛋糕的23。

()4.两个数的差是59,如果被减数和减数都增加23,那么差不变。

()5.工地上运来一车黄沙,第一天用去这车黄沙的13,第二天用去剩下黄沙的23,这车黄沙正好全部用完。

()三、选择。

(将正确答案的序号填在括号里)(每题2分,共10分)1.下面的算式中,结果不是12的是()。

①14+14②37+23③712-1122.47+35+37=35+(47+37),运用了加法的()。

人教版五年级下册《第4章_分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷

人教版五年级下册《第4章_分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷

人教版五年级下册《第4章 分数加减法》小学数学-有答案-单元测试卷一、想一想,认真填空.(每空1分,共25分)1. 把5吨煤平均分成8份,每份重()()吨,每份占()().2. 34米表示把________平均分成4份,取其中的________份,也可以表示把________平均分成4份,取其中的________份。

3. 七分之二,写作:________,表示________个________.4. 一个分数的分子缩小3倍,分母扩大5倍后是310,这个分数原来是________.5. 1里面有________个16,312里面有________个12,有________个110.6. 12块西瓜,豆豆吃了13,吃了________块。

7. 分母是6的最简真分数有________.8. 分子是5的最小假分数是________.9. A 、B 两个数是互质数,它们的最大公因数是________,最小公倍数是________.10. A ÷B =C(B ≠0)则A 和B 的最小公倍数是________,最大公因数是________.11. 38的分数单位是________,再添上________个这样的分数单位,它就是最小的奇数。

12. 3÷5=12()=________÷15=()25=________÷45.二、认真读题,仔细判断.(正确的画“√”、错误的画“×”,每小题1分,共5分)5米长的绳子平均分成8份,每份是58米。

________. (判断对错)所有的真分数都比假分数小。

________.(判断对错)大于15而小于13的分数只有一个。

________.(判断对错)除法与分数的关系可以用字母表示为A ÷B =AB ________.(判断对错)314的分子增加9.要使分数的大小不变,分母应该加上42.________.(判断对错) 三、反复比较、精挑细选.(将正确答案的序号填在括号里,每小题1分,共5分)将一个分数的分子缩小3倍,分母扩大3倍,这个分数( ) A.不变 B.扩大9倍 C.缩小9倍下列分数不能化成有限小数的是( ) A.520 B.936C.915D.73057和2028这两个分数的( ) A.分数单位相同 B.大小相等 C.意义相同如果x9是假分数,x10是真分数,那么x 应( ) A.等于9 B.等于10 C.等于11甲班女生人数占全班人数的35,乙班女生人数占全班人数的35,因此两个班女生人数( )A.甲班多B.乙班多C.一样多D.无法比较四、根据要求填空.(8分)根据要求填空。

2024年2月编辑人教版五年级数学下册第二单元试卷共2套带答案(A4可直接打印)

2024年2月编辑人教版五年级数学下册第二单元试卷共2套带答案(A4可直接打印)

第二单元测试卷(1)一、填空题。

(每空1分,共28分)1.一个数既是24的因数,又是24的倍数,这个数是( ),它的因数有( ),100以内它的倍数有( )。

2.要使207□同时是2和3的倍数,□里应填( );要使307□既含有因数3又是5的倍数,□里应填( )。

3.一个合数至少有( )个因数,一个质数有( )个因数。

4.同时是2,3,5的倍数的最小数是( ),最小的三位数是( )。

5.一个三位数同时是3和5的倍数,且百位上既是奇数又是合数,这个三位数最大是( )。

6.36的最大因数是( ),28的最小倍数是( )。

7.76至少要加上( )才是3的倍数;至少要加上( )才是5的倍数。

8.按要求在括号里填上最小的数字。

(1)38()(2和3的倍数) (2)945()(2和5的倍数)(3)7015()(3和5的倍数) (4)280()(2、3和5的倍数) 9.在括号里填上合适的质数。

30=( )+( )+( ) 40=( )+( )+( ) 10.两个质数的差是14,积是51,这两个数是( )和( );两个质数的和是20,积是91,这两个数是( )和( )。

二、判断题。

(每题1分,共10分)1.5的倍数一定比3的倍数大。

( )2.一个奇数加5的和一定是奇数。

( )3.一个数的因数总比它的倍数小。

( )4.个位是3、6、9的数一定是3的倍数。

( )5.在自然数中,奇数都是质数,偶数都是合数。

( )6.除2外,其他任意两个质数的和都是偶数。

( ) 7.是6的倍数的数一定既是2的倍数也是3的倍数。

( )8.大于2的所有偶数都是合数。

( )9.一个奇数乘2,积一定是偶数。

( )10.个位上是0,2,4,6,8的数,都是2的倍数,也一定都是4的倍数。

( )三、选择题。

(每题1分,共8分)1.自然数可以分为( )两类。

A.质数和合数B.奇数和偶数 C.因数和倍数 D.1和合数2.2,3,5,7这四个数都是( )。

最新人教版五年级下册数学分数的加减法单元测试试题以及答案 (3套题)

最新人教版五年级下册数学分数的加减法单元测试试题以及答案 (3套题)

最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。

1、分数加法的意义与整数加法的意义( )。

2、127的分数单位是( ),它有( )个这样的单位,再添上( )个这样的单位就是1。

3、910 米比( )米短25 米 比45 米长320米的是( )米。

4、分数单位是121的最简真分数有( )个,它们的和是( )。

二、选择题1、25 + 25可以直接相加,是因为两个加数( )。

A 、分子相同B 、分母相同C 、都是真分数D 、都是最简分数2、16-645=( ) A 、1045B 、1015C 、945D、91 53、计算513-0.6+317时,第一步是()。

A、把小数化成分数B、把分数化成小数C、用加法运算定律直接计算D、用减法运算性质直接计算4、514与213的和减去它们的差,结果是多少?正确的算式是()。

A、514+213-514-213B、514-213+514-213C、514+213-(514-213)D、514+213+(514-213)5、王师傅做一件工作要20天完成,他做了5天,还剩下这件工作的()。

A、419 20B、194 5C、1 4D、3 46、某商店八月份利润是415 万元,比七月份多78万元,两个月利润共多少万元?正确的算式是( )。

A 、415 +78B 、415 -78C 、415 -78 +415D D 、415 +78 +415三、判断题。

1、分数单位相同的分数才能相加减。

……………( )2、分数加减混合运算的运算顺序,和整数加减法混合运算的运算顺 相同。

( )3、整数加法的交换律、结合律对分数加法不适用。

………………………( )4、一个最简分数,如果分母除了2和5以外,不含有其它的质因数,这个分数就能化成有限小数。

…………………( )5、1-25 +35=1-1=0。

………………( ) 四、计算题1、直接写出得数。

59 +89 = 18 +78 = 1924 -1324 = 1936 +336=3 7+47=118-18=14-19=1213-313=8 9+411+19= 1-16-16=34+14+14=7 8-38+38=2、计算。

人教版五年级下册第五单元分数的加法和减法单元测试卷及答案.doc

人教版五年级下册第五单元分数的加法和减法单元测试卷及答案.doc

第五单元测试题一、口算。

=+5251 =-8385 =+3121 =-2143 =+8381 =+3195 =-10121 =+15153 =+18198 =+114117 =-3265 =-411二、填空。

(1)2个101是( ),107里面有( )个101。

(2)比53米短21米是( )米,87米比( )米长21米。

(3)分数单位是51的所有最简真分数的和是( )。

(4)()()()8242424765=+=+ ()()()()31155215=-=-(5)一个最简真分数,分子与分母相差2,它们的最小公倍数是63,这个分数是( ) ,它与721的差是( ). (6)有三个分母是21的最简真分数,它们的和是2120,这三个真分数可能是( )、( )、( )。

三、选择。

(把正确答案的字母序号填在括号里) 1、下面各题计算正确的是( )。

A 、5230121528575==++ B 、1101211102120==- C 、021521102115=-- 2、8米的91( )1米的98。

A .大于B .等于C .小于四、计算下面各题。

314165+- 15415751++)5243(107-- )5231(1513+-521031--83612423--五、解方程。

9792=+x 6561=-x8743=+x 43153-=-x六、用简便方法计算下面各题。

9510194++ 85121183121+++七、解决问题。

1、一根铁丝,第一次用去125米,第二次用去87米。

(1)两次共用去多少米?(2)第二次比第一次多用去多少米?2、寒假中五(1)班同学读书情况如下表。

读书本数 读书人数占全班人数的几分之几? 一本 21 两本 51 三本 81 四本101 ( 1 )读( )本书的人数最多,读( )本书的人数最少。

( 2 )读一本书和两本书的同学占全班人数的几分之几?( 3 )读两本以上(含两本)的同学占全班人数的几分之几?( 4 )全班同学都参加了读书活动吗?3、小明看一本故事书,已经看了全书的94,还剩下几分之几没有看?剩下的比已经看的多几分之几?4、修一条路,第一天修了全长的52,第二天修了全长的72,第三天要把剩下的全修完。

人教版五年级下册数学单元测试 分数的加法和减法测试卷试题(含答案)

人教版五年级下册数学单元测试 分数的加法和减法测试卷试题(含答案)

五年级下册数学单元测试-6.分数的加法和减法(含答案)一、单选题1.水果店里有苹果吨,比梨多吨,香蕉比梨多吨,水果店里有香蕉()A. B. C. D.2.+ =()A. B. C.3.把一段木头截成两段,第一段长米,第二段占全长的,这两段木头哪一段比较长?()A. 第一段比第二段长B. 第二段比第一段长C. 两段相等D. 无法确定4.一杯纯牛奶,小兰先喝了,加满水后又喝了杯,再加满水,一口气全部喝完,她喝的()多。

A. 牛奶B. 水C. 一样多D. 无法判断5.=()A. B. C. D.二、判断题6.分数单位相同的分数才能直接相加减。

7. 。

8.一根竹竿长5米。

(1)截去后,还剩(2)截去米后,还剩米9.异分母分数不能直接相加减的原因是它们的分数单位不同.三、填空题10.=________11.分数加减混合运算的顺序和整数加减混合运算的顺序________。

12.口算________13.计算,怎么简便怎么算.=________14.直接写出得数.9.56+1.34=________=________= ________=________1÷0.25%=________=________=________=________=________=________四、解答题15.计算下面各题,然后说出你的发现.16.三年级扫了操场的,四年级扫了操场的。

还剩操场的几分之几没扫?五、综合题17.(1)________(2)________(3)________(4)________(5)________(6)________(7)________(8)________(9)________(10)(11)________(12)________六、应用题18.学校买体育用品,买篮球的钱占总支出的,买排球的钱占总支出的,其余的买了跳绳.买哪种体育用品花钱最多?参考答案一、单选题1.【答案】A【解析】【解答】-+=-+=+=(吨)故答案为:A.【分析】根据题意,用苹果的质量-苹果比梨多的质量=梨的质量,然后用梨的质量+香蕉比梨多的质量=香蕉的质量,据此列式解答.2.【答案】B【解析】【解答】解:故答案为:B。

2023-2024学年小学数学人教版五年级下5 分数的加法和减法单元测试(含答案解析)

2023-2024学年人教版小学数学单元测试学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2.请将答案正确填写在答题卡上;一、填空题(本大题共计8小题,每题3分,共计24分)1.1 - \dfrac35 - \dfrac310 = ________【答案】dfrac110【解析】1 - \dfrac35 - \dfrac310= \dfrac1010 - \dfrac610 - \dfrac310= \dfrac1102.\dfrac712 - \dfrac518 = ________【答案】dfrac1136【解析】\dfrac712 - \dfrac518= \dfrac2136 - \dfrac1036= \dfrac1136.3.13\dfrac1315 - 15\dfrac49 - (4\dfrac59 - 7\dfrac215)=________【答案】1【解析】13\dfrac1315 - 15\dfrac49 - (4\dfrac59 - 7\dfrac215)=13\dfrac1315 - 15\dfrac49 - 4\dfrac59 + 7\dfrac215=(13\dfrac1315 + 7\dfrac215)-(15\dfrac49 + 4\dfrac59)=21-20=(1)4.\dfrac27 + \dfrac121 = ________【答案】dfrac13【解析】\dfrac27 + \dfrac121= \dfrac621 + \dfrac121= \dfrac721= \dfrac13.5.\dfrac15 - \dfrac17 = ________【答案】dfrac235【解析】\dfrac15 - \dfrac17= \dfrac735 - \dfrac535= \dfrac235.6.一个最简分数的分母减去一个数,分子加上同一个数,所得的新分数可以约简为,这个数是(________).【答案】2【解析】解:设这个数为x,则\dfrac13+ x27-x= \dfrac355\times \left(13+ x\right)= 3\times \left(27-x\right)65+ 5x= 81-3x8x= 16x= 2答:这个数是2.故答案为:2.7.计算:\left(-15\right)+\left(-7\right)-\left(-3\right)=________.【答案】-19【解析】8.估算28\times 31时,把31看成30,所得到的积比准确的积要________一些。

人教版数学五年级下册《分数加减法(二)》单元测试卷及答案(B4可直接打印试卷)

人教版数学五年级下册《分数加减法(二)》单元测试卷(含答案)(时间:60分钟,分值:105分)卷面书写(5分)请同学们在答题时认真书写,做到规范、端正、美观,让你的试卷拥有一张清 秀、漂亮的面孔!一、我会填。

(16分)1.比34多13的数是( ),它的分数单位是( )。

2.35分钟=()() 小时80 cm =()()m3.比35m 短12m 的是( )m ;78m 比( )m 长12m 。

4.分数单位是18的最简真分数有( )个,它们的和是( )。

5.比较大小。

1-213○12 1269+○233144+○1455+ 1112412-○5267+ 6.一袋饼干500 g ,吃了这袋饼干的25,还剩下( );若吃了25kg ,则还剩下( )千克。

7.数学竞赛成绩统计情况如图,优秀和及格的人数占参赛学生总数的()() ,参赛学生中有()()没有及格。

二、我会判。

(正确的画“√”,错误的画“×”。

)(8分)1.3里面有3个13。

( )2.1-35+35=1-1=0。

( )3.一根1 m 长的电线,用去34,还剩14m 。

( ) 4.加工一个零件,师傅要13小时,徒弟要0.5小时,徒弟做得快些。

( )三、我会选(10分) 1.97297222151111151111⎛⎫--=-+ ⎪⎝⎭是运用了( )。

A .交换律 B .结合律 C .减法的性质2.从4里面连续减去( )个14,结果是0。

A .4B .8C .163.38的分数单位与511的分数单位的和是( )。

A .7388 B .219 C .19884.下面计算不正确的是( )。

题号 一二三四五六七总分 等级得分A .712993-=B .134555+=C .7700990=== 5.图中阴影部分的面积占整个图形面积的( )。

A .56B .58C .38四、我会算。

(42分) 1.直接写得数。

(8分)2255+= 741111-= 71105-= 2134+= 1-34= 2154-= 131244++= 11193--= 2.能简算的要简算。

人教版五年级数学下册第五单元《分数加减法(二)》单元测试卷及答案

2019-2020学年度人教版数学五年级下册第五单元《分数加减法(二)》单元测试卷一、选择题(题型注释)1.分数单位是的最简真分数共有( )个. A.5 B.1 C.4 D.无数2.下面分数不能化成有限小数的是( ) A.B.C.D.3.把14和320通分后分母是( )A. 4B. 20C. 304.如下图,用纸板盖住甲、乙两根木条一端,根据露出的部分推断,两根木条相比,( )。

A. 甲根长B. 乙根长C. 一样长D. 无法确定5.已知a÷b=18(a、b 是自然数),a 和b 的最大公因数是( )。

A. aB. 18C. bD. ab6.修一条公路,第一天修了25千米,第二天修了全长的25,两天修路相比的结果是( )。

A. 第一天多B. 第二天多C. 同样多D. 无法比较7.从3里面连续减去( )个13,差是13。

A. 2B. 6C. 8D. 98.100克水中加入10克盐,那么盐的重量是盐水重量的( )A. B. C. D.9.715a是以15为分母的最简真分数,则自然数a 的取值有( )个。

A. 6B. 5C. 4D. 310.把3米长的绳子平均分成4份,每份占全长的( )。

A.13B.14C.13米 D.14米 二、填空题(题型注释)11.816)=15()=()。

(填小数)12.一个最简真分数,它的分子、分母的乘积是12,这个分数是 或 .13.在下面的○里填上“>”“<”或“=”○ ○ ○0.3 ○ ○0.11 ○14.在 、、 、、 、这些分数中,真分数有(_________),假分数有(________),最简分数有(_______),同分母分数有(________)。

15.12和20的最小公倍数是(__________),13和78的最大公因数是(__________)。

16.( )千克的23和2千克的()()相等,都是23千克。

17.0.36里面有36个()(),化成最简分数是( )。

最新人教版五年级下册数学分数的加减法单元测试试题以及答案

最新五年级下册分数的加减法单元测试试题一、填空题。

1、把2米长的绳子平均分成8段,每段是全长的( ),3段长( )米,每段长是1米的( )。

2、一根铁丝长45 米,比另一根短 14米,两根铁丝共( )分米。

3、a 、b 都是非零自然数,如果a ÷b=10,则a 、b 的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。

4、根据图形列式计算,其中上面两题在图形中用阴影部分表示出结果。

5、大小比较。

32○0.66 251○0.4 0.099○101 87○0.8756、910 米比( )米短25 米;比45 米长320米的是( )米。

7、分数单位是151的所有最简真分数有( ),它们的和是( )。

8、1511的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加上( )个这样的单位就是最小的质数,在减去( )个这样的分数单位就是最小的假分数。

9、一根电线,用去109米,比剩下的多61米。

这根电线原长( )米。

10、我们规定8a 5b b a 22-=⊗,则=⊗95( )。

二、判断题。

1、126152165==---。

( ) 2、一根绳子长2米,用去它的21,还剩21米。

( ) 3、0125116125116=++-。

( )4、异分母分数不能直接相加的原因是它们的分数单位不相同。

( )5、85里面有5个81,58里面有8个51,所以85与58与的和是1。

( )6、213231322131++=++)(,运用了加法结合律。

( )三、选择题。

1、应用了( )A 、减法结合律B 、减法运算性质C 、加法结合律D 、加法交换律和结合律2、一根3米长的绳子,用了52,还剩下( ) A 、53 B 、53米 C 、532 D 、532米 3、从算式中,必须去掉哪两个分数,才能使余下的分数之和等于1.( ) A 、8141和 B 、81121和 C 、81101和 D 、12141和 4、估算一下算式7421 的结果,最接近下列数中的( )。

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