地图的应用
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2024年人教版七年级地理上册第二章 地图地图的选择和应用
地图的选择和应用
设计说明
本节课和日常生活联系密切,因此要从学生熟悉的地理事件入手,选择和生活相关的热点事件和手机导航等问题,注重学生的参与度,提高学生的学习兴趣,让学生在参与中学习,在快乐中学习。
学习目标
1.根据需求选择适用的地图,查找所需要的地理信息,养成使用地图的习惯。
2.结合生活实例,描述数字地图和卫星导航系统给人们生活带来的便捷。
3.结合实例,描述数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的应用。
重点难点
重点:能够选择合适的地图。
难点:理解电子地图在生产、生活方面的应用。
教学方法
合作探究法、概括归纳法等。
教学过程
一、预习检查
完成《七彩作业》知识梳理部分的内容。
二、学习任务一
教学模块
三、学习任务二教学模块
四、过程性评价
随堂练习
五、课堂小结
本节课我们了解了地图的选择和数字地图的作用,知道了要根据使用目的的不同选择不同类型和不同比例尺的地图,借助数字地图可以方便生活,有利于城市管理、资源调查和灾害监测等,因此地图和我们生活密切相关。
六、布置作业
建议所有同学完成本节《七彩作业》的【基础通关】和【能力突破】,有能力的同学可以同时完成【素养达标】和【考点专练】。
七、板书设计
教学反思。
地图的应用课件
虚拟现实地图
总结词
虚拟现实技术的发展为地图制作带来 了新的可能性，虚拟现实地图将成为 未来地图的重要形态之一。
总结词
虚拟现实地图将为用户带来更加直观 、生动的地图体验，提高地图的使用 价值和用户体验。
详细描述
虚拟现实地图能够提供沉浸式的地图 体验，让用户仿佛置身于真实环境中 。这种技术将广泛应用于旅游、城市 规划、交通等领域。
市场调研
地图可以显示商家所在区域的消费者分布和消费习惯，为商 家提供市场调研的依据。
环境监测与保护
生态保护
地图可以监测和记录生态环境的变化 ，为环境保护和治理提供数据支持。
灾害预警
地图可以实时监测灾害发生地的状况 ，为灾害预警和应急响应提供重要信 息。
03
地图在科学领域的应用
地理科学研究
地理信息获取
详细描述
地图符号是地图上的标记，用于表示各种地理要素；比例尺用于表示地图上的距离与实际距离的比例关系；图例 则是对地图上各种符号的解释说明；色彩可以用于区分不同的地理要素和强调某些特征。这些要素共同构成了地 图的完整性和准确性。
02
地图在生活中的应用
导航与出行
导航服务
地图是导航的基础，通过地图可 以规划出行路线，指引方向，帮 助用户快速到达目的地。
详细描述
通过虚拟现实地图，人们可以更加深 入地了解地理环境，模拟真实场景， 为决策提供更加全面、准确的信息。
人工智能辅助地图制作
• 总结词：随着人工智能技术的不断发展，人工智能辅助地图制作将成为 未来的重要趋势之一。
• 详细描述：人工智能可以通过机器学习和深度学习等技术，自动识别地图数据并进行制作，提高地图的准确性和效率。 • 总结词：人工智能辅助地图制作将为地图制作带来革命性的变革，提高地图制作的速度和精度。 • 详细描述：通过人工智能辅助地图制作，人们可以更加快速地获取准确的地图数据，为各个领域的研究和应用提供有力
地图应用介绍
一、地图在科学研究方面的应用
地
二、地图在国民经济建设中的应用
图
应
用
三、地图在军事上的应用
四、地图在其它方面的应用
一、地图在科学研究方面的应用
利用地图研究各种现象的空间分布规律 利用地图研究制图现象的相互联系和制约关系 利用地图研究各种制图现象的动态变化 利用地图对自然条件、土地资源和环境质量进 行综合评价 利用地图进行预测预报
一、地图在科学研究方面的应用 利用地图研究各种制图现象的动态变化
✓ 利用地图上已经表示的各个不同时期现象的分布 范围和界线进行分析研究； ✓ 利用不同时期编制出版的同一地区的地图进行分 析比较。
大陆漂移
一、地图在科学研究方面的应用
利用地图对自然条件、土地资源和环境质量 进行综合评价
根据地形图、各种专题地图和统计调查提供的资料和 数据，对影响自然条件、土地资源和环境质量的各种因素 及其主要指标，按评价标准给出评价值，根据按多因素评 价的数学模型算得的总评价值划分等级，作出综合评价图。
利用地图研究各种现象的空间分布规律
利用地图研究各种现象的空间分布规律
气温图：分析气温的变化和分布规律
一、地图在科学研究方面的应用
利用地图研究制图现象的相互联系和制约关系
采用对照比较各种地图的方法可以分析各种制 图现象之间的相互联系和相互制约关系。
分析地形图上居民地在不同区域的分布情况：
利用地图研究制图现象的相互联系和制约关系 布洛多斯托
规划区用地 综合评价图
生态适宜性综合评价图
一、地图在科学研究方面的应用 利用地图进行预测预报
✓ 空间预测预报 ✓ 时间序列预测预报 ✓ 空间—时间预测预报
利用地图进行预测预报
二、地图在国民经济建设中的应用
地
二、地图在国民经济建设中的应用
图
应
用
三、地图在军事上的应用
四、地图在其它方面的应用
一、地图在科学研究方面的应用
利用地图研究各种现象的空间分布规律 利用地图研究制图现象的相互联系和制约关系 利用地图研究各种制图现象的动态变化 利用地图对自然条件、土地资源和环境质量进 行综合评价 利用地图进行预测预报
一、地图在科学研究方面的应用 利用地图研究各种制图现象的动态变化
✓ 利用地图上已经表示的各个不同时期现象的分布 范围和界线进行分析研究； ✓ 利用不同时期编制出版的同一地区的地图进行分 析比较。
大陆漂移
一、地图在科学研究方面的应用
利用地图对自然条件、土地资源和环境质量 进行综合评价
根据地形图、各种专题地图和统计调查提供的资料和 数据，对影响自然条件、土地资源和环境质量的各种因素 及其主要指标，按评价标准给出评价值，根据按多因素评 价的数学模型算得的总评价值划分等级，作出综合评价图。
利用地图研究各种现象的空间分布规律
利用地图研究各种现象的空间分布规律
气温图：分析气温的变化和分布规律
一、地图在科学研究方面的应用
利用地图研究制图现象的相互联系和制约关系
采用对照比较各种地图的方法可以分析各种制 图现象之间的相互联系和相互制约关系。
分析地形图上居民地在不同区域的分布情况：
利用地图研究制图现象的相互联系和制约关系 布洛多斯托
规划区用地 综合评价图
生态适宜性综合评价图
一、地图在科学研究方面的应用 利用地图进行预测预报
✓ 空间预测预报 ✓ 时间序列预测预报 ✓ 空间—时间预测预报
利用地图进行预测预报
二、地图在国民经济建设中的应用
地图的应用
地图，是地图的一种。
巩固提升（新知运用，能力提升）
家住聊城的小军暑假期间去杭州看望外婆。下火 车后，他顺利地找到了外婆家。第二天，他游览了杭 州名胜西湖。整个过程中，地图为小军提供了很大帮 助，他共使用了四幅地图：①中国地形图，②中国铁 路分布图，③杭州市交通图，④杭州西湖导游图。根 据以上内容回答1、2题。 1.对小军这次出行没有明显帮助的地图是（A） A.① B.② C.③ D.④ 2.如果图幅大小一致，上述四幅地图中比例尺最 大的是（D） A.① B.② C.③ D.④
东南
西南 420千米
2.根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。
。 。
图1 。
。 。
。
图2
。 。 。
。
。
。
。
1.比例尺大小有什么区别？ 2.表示的范围大小有什么区别？ 图1 3.表示内容的详略有什么区别？
比例尺
范围
内容
图2
小 大
大 小
略 详
练 习
A B
1．下列比例尺中，最大的是（ A ） A. 1：500 000 B. 图上1厘米代表实地距离500千米
2.面对地图，一定要按照“上北下南，左西右东”来判定方向。 (×) 提示：当有指向标时，指向标箭头所指方向为北，当有经纬网时， 要用经纬线来判定方向。 3.地图上的各种符号表示的地理事物属于图例。( √) 提示：图例是对地图上各种符号和注记的说明 。
4.如果要进行近郊越野活动，应选择比例尺较大的地形图。( √)
N
A
B
（1）A图中，小河自 北 向 南 流淌。 B图中，小河自 东北 向 西南 流淌。 （2）一辆汽车出村庄沿公路向河边驶去， 在A图上汽车的行驶方向为 自西向东 ， 在B图上汽车的行驶方向为 自西北向东南
巩固提升（新知运用，能力提升）
家住聊城的小军暑假期间去杭州看望外婆。下火 车后，他顺利地找到了外婆家。第二天，他游览了杭 州名胜西湖。整个过程中，地图为小军提供了很大帮 助，他共使用了四幅地图：①中国地形图，②中国铁 路分布图，③杭州市交通图，④杭州西湖导游图。根 据以上内容回答1、2题。 1.对小军这次出行没有明显帮助的地图是（A） A.① B.② C.③ D.④ 2.如果图幅大小一致，上述四幅地图中比例尺最 大的是（D） A.① B.② C.③ D.④
东南
西南 420千米
2.根据图中的比例尺，量算济南到烟台的直线距离。
。 。
图1 。
。 。
。
图2
。 。 。
。
。
。
。
1.比例尺大小有什么区别？ 2.表示的范围大小有什么区别？ 图1 3.表示内容的详略有什么区别？
比例尺
范围
内容
图2
小 大
大 小
略 详
练 习
A B
1．下列比例尺中，最大的是（ A ） A. 1：500 000 B. 图上1厘米代表实地距离500千米
2.面对地图，一定要按照“上北下南，左西右东”来判定方向。 (×) 提示：当有指向标时，指向标箭头所指方向为北，当有经纬网时， 要用经纬线来判定方向。 3.地图上的各种符号表示的地理事物属于图例。( √) 提示：图例是对地图上各种符号和注记的说明 。
4.如果要进行近郊越野活动，应选择比例尺较大的地形图。( √)
N
A
B
（1）A图中，小河自 北 向 南 流淌。 B图中，小河自 东北 向 西南 流淌。 （2）一辆汽车出村庄沿公路向河边驶去， 在A图上汽车的行驶方向为 自西向东 ， 在B图上汽车的行驶方向为 自西北向东南
2024年秋人教七年级地理上册 第三节 地图的选择和应用(课件)
为著名的旅游景点。广东省的小明计划寒假坐高铁去北京奥林匹克公园参观奥
运场馆。在旅游过程中，他利用了各种类型的地图。
（1） 出发前，小明想了解所乘高铁的线路及其沿途经过的城市，他需要选择
什么样的地图？ （1）中国交通图。
（2） 到达北京后，小明想了解住宿地附近的美食店，他如何通过手机地图查
找相关信息？ （2）利用手机导航搜索附近美食店分布图。
总结：如果查询地区的范围较小，应该选择比例尺较大的地 图，地理信息较详细；如果查询地区的范围较大，应该选择 比例尺较小的地图，用
北京是世界首个举办过夏季奥运会和冬季奥运会的城市，被称为“双奥之城”。
奥运会结束后，各奥运场馆成为老百姓开展健身运动、休闲娱乐的场所，也成
2. 请看济南市环境监测管理电子地图截屏图（课本图2 .21）、江苏省 自然资源变化监测典型区展示系统截屏图（课本图2 .22）、湖南省 突发事件预警平台截屏图（课本图2 .23），读图并思考：数字地图 除了给人们的生活带来极大的方便外，还在哪些方面发挥重要作用？
济南市环境监测管 理电子地图截屏图 课本图2 .21
实践性作业：请同学们列举一些有关 高科技地图（如电子地图、遥感图 像等）在生产、生活中应用的实例。
江苏省自然资源变化监测典型区展示系统截屏图（课本图2 .22）
数字地图不仅极大方便 了人们的生活，也在城 市管理、资源调查、灾 害监测等方面发挥着巨 大作用。
湖南省突发事件预警平台截屏图（课本图2 .23）
根据使用目的，正确地选择地图 根据需要选择比例尺合适的地图
人们的许多社会活动会用到地图。本节课我们学习了怎样根据需 要选择常用地图，查找所需要的地理信息，涉及地图的种类、比 例尺的大小、内容的详略等。掌握这些地图的知识，养成在日常 生活中运用地图的习惯。
2024年秋新人教版地理七年级上册课件 第二章 地图 2.3 地图的选择和应用
④估算学校到书店的步行时间
A．①②③
B．①②④
C．①③④
D．②③④
同学们，通过这节课的学习， 你有什么收获呢？
谢谢 大家
爱心.诚心.细心.耐心，让家长放心.同学们要求很多，应 该怎样选择地图呢？
1.选择适用的地图
地形图 气候图 河流图
自然/人文 项目名
注：还有很多种类别，不一一罗列
政区图 交通图 人口分布图
根据使用目的选择地图
根据内容详略选择地图
海量信息的电子地图
去公园游览，需要寻找景点， 选择导游图。
了解国际时事，确定事件发生地 点，选择世界国家和地区图。
了解某地地形，选择地形图。
外出旅行，确定行程，选择交通图。
小练习
①周末郊外山地越野 ②台风将近安全防范 ⑤了解人口分布状况 ④秋收在即农田规划 ⑤想去北京旅游
A.交通图 B.人口图 C.卫星云图 D.地形图 E.农业图.
数字地图的应用
手机导航
触摸地图
3D地图
遥感地图
卫星影像可以及时、准确 地反映地面物体和现象的变化 情况，如农作物长势、森林火 灾、台风前进路线等上图为 1987年5 月23 日大兴安岭火 场图像。正在燃烧与烧过的林 地呈亮红色至棕褐色，未烧林 地呈绿色，烟雾呈淡蓝色。
1.2024年巴黎奥运会定于2024年7月26日-8月11日在法国巴黎举
行,如果要了解法国的位置,他应该选择的是( D )
A.世界地形图
B.世界的国家和地区图
C.世界人口分布图
D.地球公转示意图
2．数字地图广泛应用于我们的生活，运用数字地图可以（ D ）
①了解学校文具店的商品价格
②进行城市管理
③进行资源调查和灾害检测
【课件】地图的选择和应用课件人教版地理七年级上册+
一、选择适用的地图
1、根据使用目的，正确地选择地图
练一练
选择适用的地图
①根据使用目的选择地图：
去公园游览，需 要寻找景点
世界国家 和地区图
外出旅行，确定 旅游路线
导游图
了解国际时事，确 定事件发生地点
交通图
练一练
A
2、根据需要选择比例尺合适的地图
图一
图二
（1）比例尺的大小与表示范围大小、内
第二章 地 图
第三节 地图的选择和应用
学习目标
1、会根据使用目的和合适的比例尺选择适用的地图。 2、会利用数字地图为生活提供便利，如查找地铁站点、公交站 点、旅游景点、购物中心等。 3、知道数字地图在城市管理、资源调查、灾害监测等方面的巨 大作用。 4、理解比例尺大小与所表示范围大小和内容详略的关系。
3
D
A
二、数字地图的应用 高清卫星地图
练一练
一、填空 1、地图有多种类型。根据 使用目的 ，正确地选择地图，才能及时、准确地获得有用的信息。 2、了解一个地区的行政区划，需要查阅 当地行政区划 图；外出旅行，确定行程，需要参考 交通 图； 了解国际时事，确定事件发生地点，需要查阅 世界的国家和地区图 。 3、随着计算机、智能手机及互联网的普及，数字地图 和 卫星导航系统 的应用越来越广泛，极大地方 便了人们的生活。 45、、数使字用手地图机上不仅的极数字大地地方图便，了在人卫星们导的生航活系，统也定在位城市功管能理的、支持资下源，调还查可以实、现灾实害时监路测线规等划方和面导发航挥。着 巨大作用。例如，数字地图可以实时显示城市环境自动监测数据；结合卫星影像可以显示自然资源保护 和生态修复状况；自然灾害预警平台利用数字地图确定灾害影响区域，并向区域内人们发送预警信息。 二、读图文资料回答：
地图的应用
三、地图的种类 地图的种类很多，常见的有行政区划图、地形图、交通图、 旅游图等。
拓展延伸 地图种类的选择 地图的种类很多，应学会根据需要准确选择不同类别
的地图。 1．去商场购物应选择商场导购图。
2．去公园游玩、寻找景点应选择公园导游图。
3．外出旅行确定行程应选择交通图。
4．了解城市社区分布情况应选择城市社区平面图。 5．了解乡村分布情况应选择乡村平面图。 6．了解某地地形应选择地形图。 7．了解省区分布应选择政区图 8．了解国际时事，确定事件发生地点应选择世界政治地图。
【典例 3】曹小四同学计划十一期间与家人一起乘汽车到苏 杭地区旅游，为了快速、安全地到达，应查阅( A．世界政治地图 B．中国交通图 C．中国气候图 D．中国政区图 【思维点拨】由题干中“乘汽车到苏杭地区旅游”、“为 了快速、安全地到达”可知应选和交通有关的地图。 【答案】B )
拓展延伸 地图种类的选择 地图的种类很多，应学会根据需要准确选择不同类别
的地图。 1．去商场购物应选择商场导购图。
2．去公园游玩、寻找景点应选择公园导游图。
3．外出旅行确定行程应选择交通图。
4．了解城市社区分布情况应选择城市社区平面图。 5．了解乡村分布情况应选择乡村平面图。 6．了解某地地形应选择地形图。 7．了解省区分布应选择政区图 8．了解国际时事，确定事件发生地点应选择世界政治地图。
【典例 3】曹小四同学计划十一期间与家人一起乘汽车到苏 杭地区旅游，为了快速、安全地到达，应查阅( A．世界政治地图 B．中国交通图 C．中国气候图 D．中国政区图 【思维点拨】由题干中“乘汽车到苏杭地区旅游”、“为 了快速、安全地到达”可知应选和交通有关的地图。 【答案】B )
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北 方向 甲图：A在B的____ 东北 方向 乙图：A在B的_______
西北 丙图：A在B的______方向
下图所示四幅图中关于A相对B的方向判断排列顺序 正确的是（ ）
A．西北、东北、西南、西北 C．东北、西北、西北、西南
B．西南、东北、西北、西北 D．西北、西北、西南、东北
下图的四个区域中，甲地在乙地西北，丙地在丁 地东南的是（ B）
1：10 000 00
数字式
比例尺的三种形式转换
文字式
图上1厘米代表 实地距离2千米 图上1厘米代表 实地距离20千米 图上1厘米代表 实地距离100米
直线式
0 2千米
数字式
1：200000
0
20千米 40千米
1：2000000
0
100米
1：10000
数字式
1：6000000
1：25000000 1：3000000
3
比例尺
图上距离 实际距离
• 1）.概念：表示图上距离比实际距离 缩小的程度。
比例尺=
• 2）.表示：
–数字式：1：5000000 –文字式：图上1厘米代表实际距离50千米 0 50千米 –线段式：
比例尺的转换
线段式
0
10千米
用自己的语言 描述这个比例尺
图上1厘米代表 实地距离10千米
文字式
能不能用数字的来表示呢？
3、C点位于D点的 什么方向？
200
正南方
D
1、分别说出A、B、C、 D点的经度和纬度？ 2、判别方向： A位于B的 方向， B位于D的 方向， C位于D的 方向， C位于B的 方向。
西
北极
A
南
北
B 在A的 东 C在A的 东南
B C
方 方
东
B在C的 北
方
经纬网地图
B 东
S
北
A 西
600E A
经线指示南北方向; 纬线指示东西方向
有指向标的地图：指向标箭头指示北方
一般
面对地图，“上北 定向法： 下南，左西右东”
N 指向标的箭头指 指向标定 地图 向 北 方 向法： 方向 南北 方向 经线指示 经纬网定 向法： 纬线指示 东西 方向
根据地球自转方向 判断东西；据极点 极地地区的方向判断：远近判断南北
(4)庙宇、宝塔以及一般住房大都坐北朝南。伊斯兰教的清 真寺的门则朝向东方(礼拜者面向西方)。 (5)在旷野中，独立的大树朝南一边的树叶茂密，朝北的一
边则比较稀疏。 (6)从锯断后大树的树墩上可以看出，树的年轮是朝南一边 稀疏，朝北一边稠密。
(7)北方地区，北坡雪多、树木多，而南坡雪少、树木也少。 (8)秋天雁南飞、春天雁北飞也可用来辨识方位。
A： 1：6 00000 B： 1厘米代表实地距离50千米
C： 0
100千米
（1）下列比例尺中最大的是：（ A ） A、1：5000 B、 0 250千米 C、1：4000000 D、图上1厘米表示实地距离5千米 （2）绘一张学校平面图，采用下列哪一种比例尺最合适（ A ） A、1：1000 B、 C、 D、图上1厘米代表实地距离2千米 （3）在中国交通图上，量得上海至贵阳的直线距离为5厘米， 两地的实际直线距离为1500千米，该图的比例尺为（ D） A. 1:300 B. 1:300000 C. 1:3 000000 D. 1:30000000
根据据极点 的远近判断 南北
西
A
正西 方向 （1）A在C的____ 正南方向 （2）B在A的____ 西南 方向 （3）B在C的____
分别判断图中A在B的什么方位 ？ A在C的什么方位 ？ D在A的什么方位？
W E 20°W 0° C N D E 90° 180° 160°E A W 90° B
比例尺大小的比较
谁说的对？
1:2000 比例尺大 1:20000 比例尺大
√
分母越大，比例尺越小；
分母越小，比例尺越大。
谁说的对？
0
20千米 1： 20000 比例尺大
比例尺大
√
1 2 000 000
<
1 20000
统一成数字比例尺，再进行比较。
分母越大，比例尺越 小 ；分母越小，比例尺越 大 。
练习：
将下列比例尺按照从大到小顺序排序 ①1:5 000 000 ②0 100千米 ③1/200 000 ④图上1厘米表示实地距离1千 米
A.①>②>③>④ C.④>③>①>② ②.1:10 000 000 ④.1:100 000 B.①>④>③>② D.④>③>②>①
答案：C
下列的比例尺中，哪一个最大？ A
经线指示南北方向 纬线指示东西方向
①一般平面图定方向：
上北下南左西右东
北
东北 西北
西
东
东南 西南
南
一般的地图
上北下南， 左西右东
北 西 东
南
S
鸵鸟馆 熊 猫 馆
狮虎山
E
W
N
鸵鸟馆位于狮虎山的 正东 方向
熊猫馆位于鸵鸟馆的 西北 方向
1、如果你在学校门口，有人向你打听水果加工厂和邮 电所的位置，你会如何描述？ 水果加工厂在学校的东南方向， 邮电所在学校的西北方向
北 西
1、如果你在学校门口，有人向你打听水果加工 厂和邮电所的 位置，你会如何描述？ 水果加工厂在学校的东南方向， 邮电所在学校西北方向
1:100000
1、如果你在学校门口，有人向你打听水果加工厂和邮电所 的位置，你会如何描述？ 水果加工厂在学校的东北方向，
邮电所在学校西南方向
小河流动方向是？ 自南向北流
东南 方向 西北 A在B的_____
逆时针
顺时针
N S
步骤：1.先确定中心是南极 还是北极。 依据自转箭头可知
关于右图各点相对方位的叙述中正确的是（ ）。 A .甲在乙的ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ北方
甲
B .丙在丁的正西方
C .甲在丙的正西方 D .丁在乙的正西方
丙
30°E N
丁
150°W
乙
地图上的方向
一般指向法
上北下南 左西右东
线段式
|
文字式
图上厘米代表实 地距离60千米
图上1厘米代表实 地距离250千米 图上1厘米代表实 地距离30千米
0
____|
60千米
0 250千米 |____|
0
|
____|
30千米
比例尺相互转换时： ①由千米换算成厘米时， 要在千米数字后加上五个零； ②由厘米换算成千米时， 要在厘米数字中去掉五个零。
N
N
A
B
C
D
野外辩方向的方法
1、太阳定向 早上起来面对太阳， 前面是东 后面是西， 左面是北 右面是南。
自然界其他定向法
2.根据太阳和钟 表定向。 一般来说，在北 半球中高纬度地区， 把手表平放，让时针 对准太阳，时针和表 盘上的12点之间的夹 角的平分线所指的方 向，大致就是南方。
自然界其他定向法
公路从左到右的转向是？ 自西南向东北， 再折向正东。
如图，Ab为一公路，cd 为一河流，A、B分别为 小村庄。读图回答。 （1）图中公路由a向b的 由东南向西北 走向变化是_____________。 转为由南向北 （2）图中河流cd段的 自西向东 流向是_______________ 。
盛行风 d b c
较为粗糙(树皮上有许多裂纹和高低不平的疙瘩)。这种现象以白
桦树最为明显。白桦树南面的树皮较之北面的颜色淡，而且富 有弹性。 (2)树下和灌木附近的蚂蚁窝总是在树和灌木的南面。 (3)春季积雪先融化的一面朝南方，后融化的一面朝北方。 坑穴和凹地则北面向阳融雪较早。北方冻土地带的河流，多为
北岸平缓南岸陡立。
800E 100N B 50 N C
800E 600E 0 40 E
D 西北 方向 A在B的_____
200S 300S 100S
东南 方向 C在D的_____
B在A的 东北 方向？
100N
B
50 N
A 1100E 1200E 1300E
00
极地地区的方向判断
东
根据地球的 自转方向判 断东西
C
S
B
地图的运用
地图的基本要素
1.地图上的方向 2.地图的比例尺 3.地图上的图例
地图三要素： •1、比例尺 •2、方向 •3、图例
台湾岛地图
1
图例与注记
• 图例：表示地理事物的符号 • 注记：说明地理事物的文字和数字
例：
图例
8844 山峰、高程（米）
注记
常 用 图 例 表
七年级上册第二章第一节 认识地球
②有指向标的地图定方向：
指向标的箭头指向 北 方
学校在农业实验区的什么方向？
N
W S E
学 校
南
西
科技园区
1、学校在火车站的 西方 。 方法指导： 北方 。 2 、科技园区在学校的 A.转卷子，把指向标摆正，
北
火车站
北朝正上方； B. 平移指向标至观察点，看 东南方 。 3 、火车站在科技园区的 被观察点。
自然界其他定向法
5.根据地形和 地物定向。
在北半球，山 地南坡生长的草木 一般较北坡繁茂。 岩石的北面因为背 阳潮湿而长有青苔， 山区和农村住房的 大门一般朝南开。
利用自然物体特征定方向
(1)靠近树墩、树干及大石块南面的草，夏季生长得高而茂 盛，冬季也枯萎干黄得较快。树皮一般南面比较光洁，北面则
比例尺的计算
比例尺 = 图上距离 实地距离
图上距离 实地距离 = ————— 比例尺 图上距离 = 比例尺 实地距离