老田版细生思考题大全
苏教版数学六年级上册每日一题思考题
9月22日思考题：将一个长方体截下一个体积 800立方厘米的长方体后，剩下的正好是一个棱 长10厘米的正方体，原长方体的表面积是多少 平方厘米？
9月23日思考题：一种液体饮料采用长方体塑封 纸盒密封包装，从外面量盒子长6厘米、宽4厘米、 10厘米，盒子上注明“净含量：240毫升”。你 觉得这个数据真实吗？请通过计算说明。
11月1日思考题：将3/5×（A＋10）错写成3/5×A＋ 10，这样计算的结果比正确结果多多少？
11月2日思考题：甲乙丙三人买书，乙买的本数比甲 买的3/7多3本，丙买的本数比甲买的2/5少1本，三人 合计最少共买多少本？
11月3日思考题：四位同学共种60棵树，第一位同学 种的树是其他同学种树总数的1/2，第二位同学种的 树是其他同学种树总数的1/3，第三位同学种的是其 他同学种树总数的1/4，第四位同学种了多少棵树？
10月16日思考题：将一个表面涂有红色的长方体分割成若 干个体积为1立方厘米的小正方体，其中一点红色都没涂 到的小正方体只有5块，原来长方体的体积是多少立方厘 米？
10月17日思考题：一个长50厘米、宽40厘米的长 方体容器，容器里放有一个棱长30厘米的正方体 铁块，向里面倒水，正好水深20厘米，若取出铁 块，现在水深多少厘米？
9月13日思考题：一个小数，小数点向左移动1 位，所得数比原来小1.98，原来这个数是多少？
9月14日思考题：汽车从甲地到乙地，去时每小 时行60千米，比计划时间早到1小时；返回时， 每小时行40千米，比计划时间迟到1小时．求甲 乙两地的距离．提示 设计划x小时到，那么去时 用了(x－1)小时，返回时用了(x+1)小时．
Байду номын сангаас
9月27日思考题：用大小相等的两个正方体拼成 一个长方体，这个长方体的棱长总和是80厘米， 每个正方体的体积是多少？
2019年小学五年级思考题大全
2019年小学五年级思考题大全2019年小学五年级思考题大全1、张师傅加工一批零件，4天完成了84个，照这样计算，再用5天就能把这批零件加工完。
这批零件共有多少个?(用两种方法计算)2、有一台播种机，作业宽度2.2米，用拖拉机作牵引，按每小时行15千米计算，每小时可以播种多少公顷？3有块三角形的菜地，底是18米，高6米每0 04平方米种棵白菜，这块地可以种白菜多少棵?4一块平行四边形玻璃，底l 6米，高0 9米，每平方米玻璃售价40元。
买这块玻璃需要多少元？5一条拦河坝的横截面是梯形，坝血宽8米，坝底宽26 8米，坝高6米。
它的横截面积是多少平方米?6小明家有块长48米，宽20米的长方形瓜田，今年夏天共收西瓜2400千克，平均每平方米产西瓜多少千克7一块梯形麦地，上底是76米，下底是120米，高是50米，一共收小麦8820千克，平均每平方米收小麦多少千克?8 一块平行四边形菜地底边长48米，比高多8米．这块平行四边形菜地的面积是多少平方米?9、运输公司运玻璃200块，每运一块玻璃得运费0.6元，如果打破一块除不得运费外，还需要赔偿4元钱，如果运完后得运费106.2元，问至少打破了几块玻璃?10、同学们爬山，上山每小时行2.4千米，3.6小时到达山顶，下山的速度是上山的1.2倍，下山要用多少小时?11、五(2)班48名同学照合影照，定价22.5儿，洗6张照片，另外再加洗是每张2.4元。
全班每人要一张照片，一共需付多少钱?12、甲、乙、丙的平均数是102，乙数是甲数的l. 5倍，丙数是甲数的3．5倍，甲数是多少?13、一根铁丝可以做成一个边长为25厘米的正方形，如果改折成一个长是32厘米的长方形，这个长方形的宽应该是多少?14、商品出售品牌啤酒，小芳买了8瓶，每瓶3．5元，退瓶时，收货员告诉小芳一只空瓶比一瓶酒少3元，应退给小芳多少元?15、用方程解：小亮买了5本练习本，小玉买了同样的9本。
小玉应比小亮多付14元，他们各付多少钱呢?16、一列火车0．6小时行驶49. 2千米，用同样的速度行驶213．2千米，需要多少小时?17、张师傅加工一批零件，4天完成了84个，照这样计算，再用5天就能把这批零件加工完。
1一6年级数学思考题
1-6年级数学思考题
当提到“1一6年级数学思考题”时，可能涉及不同的教材和课程体系。
以下是一些可能符合这个级别的数学思考题例子，你可以根据学科内容进行调整：
1. 有一个正方体，它的边长是6厘米。
我们要计算这个正方体的表面积和体积。
2. 有一个长方体，它的长、宽、高分别是10厘米、5厘米和7厘米。
我们要计算这个长方体的表面积和体积。
3. 有一个圆柱体，它的底面半径是4厘米，高是10厘米。
我们要计算这个圆柱体的表面积和体积。
4. 有一个圆锥体，它的底面半径是3厘米，高是5厘米。
我们要计算这个圆锥体的表面积和体积。
5. 有一个梯形，它的上底长是6厘米，下底长是10厘米，高是8厘米。
我们要计算这个梯形的面积。
6. 有一个平行四边形，它的底长是10厘米，高是5厘米。
我们要计算这个平行四边形的面积。
7. 有一个三角形，它的底长是12厘米，高是8厘米。
我们要计算这个三角形的面积。
8. 有一个菱形，它的对角线分别是6厘米和8厘米。
我们要计算这个菱形的面积。
9. 有一个五边形，它的边长分别是10厘米、8厘米、6厘米、4
厘米和2厘米。
我们要计算这个五边形的面积。
10. 有一个圆形，它的半径是5厘米。
我们要计算这个圆形的周长和面积。
这些题目涵盖了数学的不同领域，适用于1年级到6年级的学生。
如果你有特定的需求或要求，可以提供更多信息，我将尽力提供更切合的题目。
(最新)苏教版小学数学六年级下册思考题
一、百分数的应用1.填空：①一个数增加它的25%后，应减少所得数的( )%才能重新得到原数。
②一个数减少它的37.5%后，应增加所得数的( )%才能重新得到原数。
③甲数比乙数少111，乙数比甲数多（ ）%。
④甲数是乙数的131，乙数比甲数少( )%。
⑤5.7∶6＝（ ）∶20＝（ ）÷3＝()()＝（ ）＝( )% ⑥有一杯糖水，糖和水的比是2∶9。
再放入4克糖，所得糖水重92克，这时糖水中水和糖的比是( )。
⑦一个圆的周长增加20%，则它的面积就增加( )%。
⑧用两个相等的半圆拼成一个圆，那么圆周长比两个半圆周长之和约少( )%。
（⑧⑨⑩π取3.14）⑨一个正方形和一个圆的周长相等，这个正方形的面积是圆面积的( )%。
⑩在正方形内作一个最大的扇形，扇形面积占正方形面积的( )%。
2.判断：（ ）①最小的百分数是1%。
（ ）②43米就是75%米。
（ ）③甲数比乙数少20%，则乙数比甲数多25%。
（ ）④把10克盐溶解在500克水中，那么盐是盐水的2%。
（ ）⑤10吨煤用去10%后又增加10%，这时的煤与原有煤相等。
（ ）⑥某车间今天上班的有100人，请假2人，出勤率是98%。
3.选择：①甲数(不为0)乘21的积等于乙数除以21的商，甲数与乙数相比( )。
A.甲＝乙 B.甲＜乙 C.甲＞乙 D.无法比较②一批货物，第一次降价20%，第二次又降价20%，第二次降价后的价格比原价降低了( )。
A.36%B.38%C.40%D.64%③一个三角形，如果底边增加10%，高缩短10%时，新三角形的面积与原三角形的面积比较，( )。
A.增加了1%B.减少了1%C.增加了0.5%D.减少了0.5%E.面积相等F.无法比较④选择“＜”、“＞”、“＝”号，分别填入各题的括号里。
92 ( )0.2. ( )314% 0.82 ( )1.6 ⑤比X 多21的数与比X 少20%的数的差是53，求X 的正确方程是 A.X ×(1＋21)－X ×(1－20%)＝53 B.X ＋21－X ×(1－20%)＝53 C.X ＋21－(X －20%)＝53求百分之几4.机械厂原计划8月份生产1200个零件，结果提前6天完成任务。
小学二年级下册数学思考题（一）
小学二年级下册数学思考题（一）
小学二年级下册数学思考题（一）
一、奶奶给爷爷做了几套新衣服，需要钉钮扣，下面是奶奶从针线盒中找出的钮扣，请你帮她
数一数，看看够不够。
1、爷爷的夹克前襟需要4颗钮扣，袖子需要1颗钮扣，裤子需要1颗钮扣，问这些钮扣可以给爷爷钉几套衣服？
2、如果爷爷的夹克前襟需要5颗钮扣，袖子需要1颗，那这些钮扣可以给爷爷钉几件夹克？
3、奶奶用这些钮扣给爷爷钉了5件外套后还剩下2颗，请问每件外套钉了几颗钮扣?
二、擦亮眼睛，细心计算
1、除数是8，粗心的乐乐将除法看成了加法，她算出的答案是56，细心的小朋友，你肯定不会看出算式，这个算式的被除数和商分别是多少呢？
2、除数是9，粗心的乐乐将被除法的个位和十位看反了，她算出来的商是3，细心的小朋友，你肯定不会看出算式，这个算式的被除数和商分别是多少呢？
3、兔妈妈要出远门，她给小白兔留了一大篮胡萝卜，小白兔第一天吃了10个，第二天吃了8个，第三天吃了前两天总数的一半，第四天吃了3个。
妈妈回家的时候，小白兔哭着说：“妈妈，我肚子饿的咕咕叫，已经一整天没有吃东西了。
”妈妈说“你要是平均每天吃几个，怎么会饿肚子呢？””妈妈给小白兔总共留了多少个胡萝卜？她本来打算让小白兔每天吃几个的？。
思考题——精选推荐
思考题思考题：1.⼈⽂主义史学的特征与神学史观决裂恢复了⼈在历史上的中⼼地位崇尚古典⽂化殖民地研究成为时尚具有怀疑与批判态度从地域上看从意⼤利发展到欧洲西北部2.马基雅维利⼈⽂主义思想的具体表现以理智的态度来考察历史完全根据历史事实来写历史对基督教完全持否定态度从⽃争观点来解释历史。
3.法国⼈⽂主义史学家极其代表作科曼法国第⼀位⼈⽂主义史学家《历史年鉴-1464⾄1498年间路易⼗⼀和查理⼋世在位时期⼤事记》（《回忆录》）波丹《易于理解历史的⽅法》地理环境对历史发展具有决定性作⽤，历史是不断发展的。
德图《我们时代的历史》4.博学派兴起的学术基础有哪些⽂艺复兴对⼈⽂史学的重新定位，宗教改⾰是直接原因，哲学怀疑主义思潮的盛⾏成为思想基础。
史学家注重史料的搜集整理1.理性主义史学有哪些特征？以理性主义为主导思想，提倡历史进步论，史学领域的扩⼤，历史研究⽅法的改进。
2.孟德斯鸠“地环境决定论”的主要论点有哪些？⽓候对⼀个民族的性格、感情、道德、风俗、宗教及法律等会产⽣巨⼤的影响。
⼟壤和居民性格之间，尤其是同民族的政治制度之前也有⾮常密切的依赖关系。
⼀个国家的疆域⼤⼩也和国家的政治制度有极为密切的依赖关系。
3.伏尔泰的史学贡献把理性主义的精神⽤于历史研究把历史作为⼀个整体把历史理解为⼈类在各⽅⾯活动的记录，并创建了⽂化史的研究第⼀次打破独霸西⽅两千多年以政治军事史为主要内容的史学传统。
有⼒的批判了神学史观，是史学变成新型资产阶级⼿中的思想武器。
敢于否定传统的世界史体系，开始把⼈类历史作为⼀个整体进⾏综合的和⽐较的研究。
对中国古⽼⽂化的关注与仰慕令⼈瞩⽬。
理性主义史学派的奠基者。
4.百科全书派以⼈为基本出发点，⾼度重视⼈的理性认为⼈是环境的产物认为意见⽀配世界5.18世纪英国的三⼤史家极其代表作休谟《英国史》罗伯逊《苏格兰史》《美洲史》《印度古史研究》吉本《罗马帝国衰亡史》6.哥丁根学派第⼀个具有近代意义上的历史学派。
老田版细生思考题大全
第一章１.什么是细胞?什么是细胞生物学？细胞是生命的基本单位(1).细胞是生命的基本结构单位(2).细胞是生命活动的功能单位，一切代谢活动均以细胞为基础(3).细胞是生物体生殖、遗传、生长和发育的基础运用现代技术和手段，从细胞的整体水平、超微结构水平和分子水平研究细胞生命活动及基本规律的科学。
２.请说明细胞生物学研究的主要内容。
(1).生物膜与细胞器的研究(2). 细胞核以及基因表达的研究(3).细胞社会学的研究(4).细胞增殖及其调控(5).细胞分化及其调控(6).细胞凋亡及其调控(7).干细胞研究(8).细胞工程３.如何理解细胞是生命活动的基本单位及细胞整体在生命科学和医学研究中的重要性?细胞是生命的基本结构单位，所有生物都是由细胞组成的；细胞是生命活动的功能单位，一切代谢活动均以细胞为基础；细胞是生殖和遗传的基础与桥梁；细胞是生物体生长发育的基础；没有细胞就没有完整的生命（病毒的生命活动离不开细胞）第二章1.哪些是真核细胞的结构特点？1）以脂质及蛋白质成分为基础的膜相结构体系——生物膜系统2）以核酸-蛋白质为主要成分的遗传信息表达体系——遗传信息表达系统3）由特异蛋白质分子构成的细胞骨架体系——细胞骨架系统4）细胞质溶胶（cytosol）2. 原核细胞与真核细胞差异。
3.为什么DNA适合储存遗传信息，而蛋白质则适合展示细胞的功能？（1）.蛋白质不如DNA稳定。
蛋白质很容易就改变空间结构而变性，而DNA空间结构相对简单，对外界的抗性较大，相对于蛋白质来说，非常稳定。
若要作为遗传物质，肯定要选稳定一些的。
（2）.蛋白质种类太多，若要作为遗传物质一代代遗传下去，所耗费的能量太大，而且一个细胞里面也塞不下那么多蛋白质。
而DNA主要是碱基排列顺序和印迹修饰，相对于蛋白质要节省空间和能量。
4. RNA的种类和功能。
⑴信使核糖核酸（message RNA，mRNA)：mRNA是遗传信息的携带者。
在细胞核中转录DNA上的遗传信息，再进入细胞质，是蛋白质合成的模板。
五年级数学课本思考题训练
五年级数学课本思考题训练班级：姓名：得分：1、在下面的括号里填上合适的数。
（第7页）2＜（）＜（）＜3 0.9＜（）＜（）＜10.45＜（）＜（）＜（）＜0.462、小虎在计算1.39加一个一位小数时，由于错误的把数的末尾对齐，结果得到1.84。
正确的得数应是多少？（第18页）3、一个物体从高空下落，经过4秒落地。
已知第一秒下落的距离是4.9米，以后每一秒下落的距离都比前一秒多9.8米。
这个物体在下落前距离地面多少米？（第35页）4、每套童装用布2.2米，50米布可以做多少套童装？（第51页）5、每个油桶最多能装油4.5千克，要装60千克油，需要这样的油桶多少个？（第51页）6、学校准备个参加长跑的同学每人发15支铅笔做纪念。
但这天有4人没来，结果每人多发了2支，还剩6支。
原定参加长跑的有多少人？（第59页）7、买3支圆珠笔和2支铅笔要8.7元，买2支圆珠笔和3支铅笔要6.8元。
圆珠笔和铅笔的单价各是多少元？（第63页）8、一直蝙蝠原来体重3.9克，把它放在有蚊子的房间里，5分钟后，体重增加到4.03克。
一只蚊子大约重0.002克。
这只蝙蝠平均每分钟大约吃了多少只蚊子？（第76页）9、用2、5、4、8这四个数字组成两个两位数，怎样才能使它们的乘积最大？怎样才能使它们的乘积最小？请写出算式（第78页）10、小林和小平的平均体重是36千克，小林和小群的平均体重是33.5千克，小平和小群的平均体重是34.5千克。
小林、小平、小群的体重各是多少千克/（第87页）11、甲乙两人沿着400米的圆形跑道跑步，他们同时从同一地点出发，同向而行，甲每分钟跑280米，乙每分钟跑240米。
经过多少分钟甲追上乙？（第102页）12、小李骑自行车从甲地到乙地，每小时行15千米。
他出发1.2小时后，小王乘汽车也从甲地出发，经过0.6小时追上了小李。
汽车每小时行多少千米？（第107页）13、用2、3、4、5、6、7六个数字组成两个三位数，要使这两个数的乘积最大，应怎样排列？如果要使这两个数的乘积最小，又应怎样排列？（第113页）。
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第一章１.什么是细胞什么是细胞生物学细胞是生命的基本单位(1).细胞是生命的基本结构单位(2).细胞是生命活动的功能单位，一切代谢活动均以细胞为基础(3).细胞是生物体生殖、遗传、生长和发育的基础运用现代技术和手段，从细胞的整体水平、超微结构水平和分子水平研究细胞生命活动及基本规律的科学。
２.请说明细胞生物学研究的主要内容。
(1).生物膜与细胞器的研究(2).细胞核以及基因表达的研究(3).细胞社会学的研究(4).细胞增殖及其调控(5).细胞分化及其调控(6).细胞凋亡及其调控(7).干细胞研究(8).细胞工程３.如何理解细胞是生命活动的基本单位及细胞整体在生命科学和医学研究中的重要性细胞是生命的基本结构单位，所有生物都是由细胞组成的；细胞是生命活动的功能单位，一切代谢活动均以细胞为基础；细胞是生殖和遗传的基础与桥梁；细胞是生物体生长发育的基础；没有细胞就没有完整的生命（病毒的生命活动离不开细胞）第二章1.哪些是真核细胞的结构特点1）以脂质及蛋白质成分为基础的膜相结构体系——生物膜系统2）以核酸-蛋白质为主要成分的遗传信息表达体系——遗传信息表达系统3）由特异蛋白质分子构成的细胞骨架体系——细胞骨架系统4）细胞质溶胶（cytosol）2. 原核细胞与真核细胞差异。
3.为什么DNA适合储存遗传信息，而蛋白质则适合展示细胞的功能（1）.蛋白质不如DNA稳定。
蛋白质很容易就改变空间结构而变性，而DNA空间结构相对简单，对外界的抗性较大，相对于蛋白质来说，非常稳定。
若要作为遗传物质，肯定要选稳定一些的。
（2）.蛋白质种类太多，若要作为遗传物质一代代遗传下去，所耗费的能量太大，而且一个细胞里面也塞不下那么多蛋白质。
而DNA主要是碱基排列顺序和印迹修饰，相对于蛋白质要节省空间和能量。
4. RNA的种类和功能。
⑴信使核糖核酸（message RNA，mRNA)：mRNA是遗传信息的携带者。
在细胞核中转录DNA上的遗传信息，再进入细胞质，是蛋白质合成的模板。
(2)转移核糖核酸（transfer RNA, tRNA）：转运特定的氨基酸，参与蛋白质合成。
(3)核糖体RNA(ribosome RNA，rRNA）：参与核糖体形成。
第三章1.何为细胞培养与细胞融合举例说明其应用.细胞培养：从活体中取出的细胞或其他建系细胞，在体外无菌条件下，给予一定的条件进行培养，使其能继续生存、生长和繁殖的一种方法。
细胞融合：是指用自然或人工的方法使两个或几个不同细胞融合为一个细胞的过程。
2.列举三种常见的显微镜技术，说明相关的原理与应用特点。
3.光镜和电镜的主要区别是什么4.为什么说细胞培养是细胞生物学技术的基础因为细胞培养a可获得大量的性状相似的细胞，研究其形态结构、组分功能、基因表达调控和代谢活动规律．b可以避免复杂的体内因素影响研究结果的分析和判断c可人为改变因素观察其对细胞的影响d得到的结果不能完全等同与体内(in vivo)状况5.列举细胞组分的分析方法与应用特点（一）组织化学和细胞化学法：利用一些显色剂与所检测物质中一些特殊基团特异性结合的特征，通过显色剂在细胞中的定位及颜色的深浅来判断某种物质在细胞中的分布和含量,从而得以对某种成分进行研究和分析。
（二）免疫细胞化学法：是利用免疫学中抗原抗体特异性结合的原理来定性和定位研究器官、组织和细胞中的生物活性大分子的技术。
（三）放射自显影技术：用放射性同位素标记生物样品中的大分子或其前体物质，在显微和亚显微结构水平显示组织和细胞内放射性同位素标记的物质的位置和数量及其变化。
第四章1.真核细胞生命活动中质膜有哪些重要功能。
是细胞的边界，使细胞具有独立性；有选择通透性，使细胞获得相对稳定的内环境；为多种酶提供结合位点，使酶促反应高效有序进行；与外界环境进行信息交流，接受外界信号的调控，使细胞更适应环境变化；介导细胞之间、细胞与外基质之间的连接；形成有不同功能的细胞表面特化结构。
2.试述细胞膜的化学组成与膜功能的关系。
膜脂：75%-25% ，构成膜的结构骨架和起保护作用。
膜蛋白：25%-75% ，生物膜功能的体现者。
膜糖类：2%-10%，与细胞的识别和粘附功能相关。
3.比较离子通道蛋白和载体蛋白介导的物质运输有何异同。
相同点：都需要膜运输蛋白介导，都是由运输蛋白改变构象来转运物质不同点：作用物质不同，载体蛋白既可主动运输也能被动运输而离子通道蛋白只能被动运输，离子通道蛋白不与溶质分子结合且转运速率高，离子通道蛋白不持续开放4.细胞膜的特性有哪些有何生物学意义试用流动镶嵌模型解释生物膜的特性。
流动性，不对称性不对称性决定膜功能的方向性；膜的流动性是膜功能活动的保证举例略5.试述物质运输的几种运输方式简单扩散，易化扩散，主动运输，离子通道，水通道6.以Na+－K+泵为例，说明物质的主动运输过程。
见书82-83页7.以LDL为例，说明受体介导的胞吞作用。
见书96页第五章1．何为内膜系统包括那几个部分内膜系统：指位于细胞质内，在结构，功能乃至发生上有一定联系的膜性结构的总称内质网、高尔基复合体、溶酶体、过氧化物酶体、各种转运小泡2．比较两种内质网的结构及功能。
糙面内质网的功能：核糖体附着的支架，蛋白质在内质网腔内的修饰，多肽链的折叠与装配，蛋白质的运输光面内质网的功能：脂类的合成与转运，糖原代谢，细胞解毒的主要场所，Ca2+的储存及调节3．信号假说的主要内容是什么分泌蛋白在N端含有一信号序列，称信号肽，由它指导在细胞质基质开始合成的多肽和核糖体转移到ER膜；多肽边合成边通过ER膜上的水通道进入ER腔，在蛋白合成结束前信号肽被切除。
指导分泌性蛋白到糙面内质网上合成的决定因素是N端的信号肽，信号识别颗粒（SRP）和内质网膜上的信号识别颗粒受体（又称停泊蛋白docking protein，DP）等因子协助完成这一过程。
4．试阐明高尔基复合体是一个极性细胞器。
5．溶酶体有哪些基本功能（1）清除无用的生物大分子、衰老的细胞器及衰老损伤和死亡的细胞（自体吞噬）。
（2）防御功能（病原体感染刺激单核细胞分化成巨噬细胞而被吞噬、消化）（异体吞噬）（3）其它重要的生理功能a作为细胞内的消化器官为细胞提供营养b分泌腺细胞中，溶酶体摄入分泌颗粒参与分泌过程的调节；c参与清除赘生组织或退行性变化的细胞；d受精过程中的精子的顶体作用。
6.试从溶酶体的形成过程中，阐明溶酶体是一种异形性的细胞器。
①初级溶酶体：在高尔基体以出芽方式形成，只含有水解酶而无底物的溶酶体，酶通常处在无活性的状态。
②次级溶酶体：a自噬溶酶体，由初级溶酶体融合自噬体后形成的一类次级溶酶体，作用底物是细胞内衰老或破碎的细胞器和糖原颗粒等其他胞内物质。
b异噬溶酶体，吞噬体与吞饮小泡融合成的一类次级溶酶体，作用底物是外来异物。
c吞噬溶酶体，吞噬细胞吞入胞外病原体或其他外来较大颗粒性异物所形成的，吞噬体与初级溶酶体融合而成的次级溶酶体，作用底物是外来异物。
③残余体：次级溶酶体在完成绝大部分作用底物消化，分解作用之后，还有一些不能被消化分解的物质残留其中，随着酶活性的逐渐降低直到消失，进入了溶酶体生理功能作用的终末状态7. 简述与溶酶体相关的人类疾病。
硅沉着病（矽肺）：与溶酶体膜受损导致溶酶体酶释放有关Ⅱ型糖原贮积病：溶酶体增大8. 以外输性分泌蛋白为例，说明细胞内膜系统的各种细胞器在结构与功能上的联系。
略9. 蛋白质分选的基本途径有哪些1、翻译后转运途径：在细胞质基质游离核糖体上完成多肽链的合成，然后转运至膜围绕的细胞器，如线粒体、叶绿体、过氧化物酶体及细胞核，或者成为细胞质基质的可溶性驻留蛋白和支架蛋白。
2、共翻译转运途径：蛋白质合成在游离核糖体上起始之后由信号肽引导转移至糙面内质网，然后新生肽边合成边转入糙面内质网中，再经高尔基体加工包装运至溶酶体、细胞质膜或分泌到细胞外，内质网与高尔基体本身的蛋白质分选也是通过这一途径完成的。
10. 何为囊泡转运转运囊泡的类型及特点是什么囊泡转运(vesicular transport)，是指囊泡以出芽的方式，从一种细胞器膜产生、脱离后又定向地与另一种细胞器膜相互融合的过程。
囊泡的产生形成过程，总是伴随着物质的转运；囊泡的运行轨道及归宿，取决于其所转运物质的定位去向。
由囊泡转运所承载和介导的双向性物质运输，不仅是细胞内外物质交换和信号传递的一条重要途径，而且也是细胞物质定向运输的一种基本形式。
A．网格蛋白有被囊泡(clathrin-coatcd vesicle)产生于高尔基复合体和细胞膜，功能：i 介导从GC向溶酶体、胞内体或质膜外的物质转运；ii将外来物质转送到细胞质或溶酶体。
B．COPI 有被囊泡(coatmcr-protein subunits)发现于高尔基复合体，功能：主要负责内质网逃逸蛋白的捕捉、回收转运及GC膜内蛋白的逆向运输。
也行使从ER到GC的顺向转移。
C. COPII有被囊泡：产生于内质网，功能：介导从ER到GC的物质转运第六章1.为什么说细胞骨架是一种动态结构有何意义细胞骨架(cytoskeleton)是指真核细胞中与保持细胞形态结构和细胞运动有关的纤维网络，包括微管、微丝和中间丝。
而微管组装分三个时期：成核期、聚合期和稳定期。
组装过程不停地在增长和缩短两种状态中转变，表现动态不稳定性。
微丝的体外组装过程分三个阶段：①成核期②延长期③稳定期。
且受一系列肌动蛋白结合蛋白的调节。
中间丝亦处于一种动态组装中。
所以说细胞骨架是一种动态结构。
意义：（1）在细胞周期中细胞内的微管经历着动态组装和去组装在间期和分裂期其分布或组织形式存在很大的差异。
（2）胞质环流和细胞的运动或迁移需要凝胶与溶胶的互变。
（3）细胞的分裂需要纺锤体的组装于解聚。
（4）细胞核的消失与重新形成也涉及核纤层结构的动态不稳定性。
（5）踏车行为不是没有意义的它改变了微管或微丝在细胞中分布的部位可能与细胞的移动有关。
2. 细胞骨架包括那些类别简述各类化学成分、结构特征与功能。
微管的化学组成：主要化学成分为微管蛋白，为酸性蛋白。
其他化学成分为微管结合蛋白包括为微管相关蛋白、微管修饰蛋白、达因蛋白。
微管的功能：（1）构成细胞的网状支架，维持细胞的形态。
（2）参与细胞器的分布与运动，固定支持细胞器的位置（3）参与细胞收缩和伪足运动，是鞭毛纤毛等细胞运动器官的基本组成成分。
（4）参与细胞分裂时染色体的分离和位移。
（5）参与细胞物质运输和传递。
微丝的化学组成：主要成分为肌动蛋白和肌球蛋白，肌球蛋白起控制微丝的形成、连接、盖帽、切断的作用，也可影响微丝的功能。
其他成分为调节蛋白、连接蛋白、交联蛋白。
微丝的功能：（1）与微管共同组成细胞的骨架，维持细胞的形状。
（2）具有非肌性运动功能，与细胞质运动、细胞的变形运动、胞吐作用、细胞器与分子运动、细胞分裂时的膜缢缩有关。