关于大象的作文_三年级作文
关于大象的作文50字
关于大象的作文50字《关于大象》篇一：关于大象大象，那可真是一种超级酷的动物。
你要是见过大象，就知道我为啥这么说了。
我第一次见到大象是在动物园里。
那大象，就像一座会移动的小山丘，庞大得让我惊掉下巴。
它的腿啊，粗得像柱子一样，我当时就想，这腿估计能把我家房子给撑起来。
它的鼻子就更神奇了，长长的，还能弯曲自如，就像一条灵活的大蟒蛇，不过可比蟒蛇可爱多了。
大象看起来慢悠悠的，但你可别被它的外表骗了。
我听说大象发起飙来可不得了。
就像人一样，平时看着老实巴交的，要是真生气了，那也是很吓人的。
也许大象生气的时候，就像那种平时温和但被惹急了的大力士，一脚就能把树给踹倒。
大象还特别聪明呢。
听说在一些地方，大象能帮人们干活，就像一个勤劳的大伙伴。
我就在想，要是我也能有个大象伙伴，那可太拉风了。
我可以坐在它的背上，让它带着我到处溜达，那简直就是我小时候梦想中的超级座驾。
不过，这也可能有点危险，毕竟大象这么大，万一它一个不小心把我给甩下来，那我不得被摔成肉饼啊。
可是，现在大象的处境好像不太好。
我在电视上看到有些大象被偷猎者捕杀，就为了它们的象牙。
这象牙又不是什么神奇的宝贝，值得去伤害这么可爱的大象吗？这就好比有人为了一块好看的石头，就去伤害一个无辜的生命，这也太不厚道了吧。
我觉得那些偷猎者真应该好好反省反省，大象也是地球的居民，我们应该保护它们，而不是伤害它们。
大象是大自然的瑰宝，我们要是失去了大象，就像天空失去了星星一样，世界会变得很单调的。
所以啊，大家都要行动起来，保护大象，让这些可爱的大家伙能一直好好地生活在这个世界上。
《关于大象》篇二：关于大象大象啊，真的是一种很奇妙的存在。
我记得小时候看绘本，里面的大象总是被描绘得超级可爱。
那大大的耳朵像两把扇子，一扇一扇的，好像能给整个森林带来凉风。
它的眼睛呢，小小的，却透着一种很温和的光，就像那种慈祥的老爷爷的眼神。
每次看到绘本里的大象，我都觉得它是森林里的守护神。
后来，我在电视上看到了真正的大象纪录片。
写大象的作文范文5篇_小学三年级作文_
写大象的作文范文5篇写大象的一：一天，森林里的两只小松鼠在河边的大树上玩耍。
他们你追我赶，玩得可开心了，一不小心，一只小松鼠掉进河里，另一只小松鼠马上抓住它，它也一起掉进了河里。
两只小松鼠大喊救命。
小松鼠的邻居小猴子赶到了，他连忙叫了一大堆猴子来帮忙。
一只猴子倒挂在树上，拉着另一只猴子的脚，就这样一个拉着一个，最后一只猴子快要拉到小松鼠了，一个大浪把小松鼠冲了到小河的中间。
眼看小松鼠就要不行了，大象来了。
大象走到小河里，用鼻子把两只小松鼠卷上了岸，小松鼠们特别感谢大象。
大象觉得难为情，脸都红了，他说：“这没什么!”写大象的作文二：一天，妈妈带我到动物园玩，我看见一个大大的动物。
我好奇地问：“这是什么动物呀?”妈妈说：“那是一只大象。
”我想，大象之所以被叫做大象，可能就是因为它的体型很大。
它的皮肤颜色是灰色的，它的两只耳朵长长的，就像两把扇子。
它的眼睛小小的，比巧克力还小，还有一个长长的大鼻子，就像一根水管。
它的四肢大大的粗粗的，就像四个大大的柱子。
大象的尾巴长长的，很像一条鞭子。
离开动物园，妈妈给我买了一个大象的玩具，我高兴极了。
写大象的作文三：森林中要举办春节晚会，小动物们邀请大象一同参加。
大象难为情地说：“我不会表演，就帮你们布置会场吧。
”白天，大象来到河边，把草地打扫得干干净净，搭起舞台，挂上彩色气球，忙了整整一天，看着焕然一新的草地，大象开心地坐草地上休息，不知不觉地睡着了。
晚上，小动物们穿着漂亮的服装，纷纷来到河边。
“哇!大象把这儿布置得真美啊!咦，大象怎么睡着了。
也没换衣服，这可怎么办呀?”梅花鹿着急地说。
“我们为大象准备衣服。
”小鸟衔来一片片树叶，贴在大象身上。
这时，大象扇了扇耳朵，醒了，听见大家都在夸奖自己。
“大象，你穿得这么漂亮，一定准备了很精彩的节目。
”梅花鹿高兴地嚷嚷着。
“噢!”大象一看自己的身上，恍然大悟。
原来，小动物们帮它准备了漂亮的服装。
大象很开心，和小动物们跳起舞来。
小学三年级关于大象的英语作文
【导语】史料记载，⼤象很早就成了⼈类的朋友，并能为⼈类提供帮助。
⼤象⾮常聪明，能开辟场地，还能把死去的同伴安埋在落叶枯枝之中。
⼤象寿命很长，⼀般能活到70岁左右，它在10岁到15岁性成熟，怀孕期长达22个⽉。
以下是⽆忧考整理的《⼩学三年级关于⼤象的英语作⽂》，希望帮助到您。
【篇⼀】 My favourite animal are elephantsbecause I think they are so prowful and friendly.Now most of them live in south and southeast Asia.We also can see them on TV or in the zoo.They have long nosesbig ears and short tails.Although they are so heavythey run fast.Elephants eat leaves and bananas.They like walking slowly and playing in the water.I like elephants.I want to be as strong as themso I can protect my family.【篇⼆】 The elephant is always white and it has a long nose. The four legs are very large and they look like four big pillars. The two big ears are like two fans. It always uses its long nose to eat and have a bath.【篇三】 My favorate animal is elephant.The elephant is the largest mammal on landand they are very smart animals too.They can grow up to 10 feet tall and weight over many tons.Elephants can live up to 70 years.They eat hundreds of pounds grass everyday.There are two species of elephants:the Indian elephant and the African elephant.。
作文《短鼻子大象》三年级
作文《短鼻子大象》三年级
阳光洒在森林里，树叶沙沙作响，像在唱着欢快无比的歌。
一只小象，和其它小象一样，很开心地一起玩耍。
只不过，它的鼻子却和那些小象不一样，短得可恶，竟像一个小小的卷卷。
小象老是低着头，不愿意去和其它小象一起玩。
它觉得自己的短鼻子很不方便，让它很不自信。
它悄悄地躲在树丛里，看着其它小象开心地疯玩，心里酸酸的。
一天，一只蝴蝶飞到它面前，它柔柔地扇动着翅膀，像是在邀请小象一起玩耍。
小象沉吟了一会儿，肯定地摇了摇头，低下了头。
蝴蝶没有放弃，它用力地落在小象的鼻子上，用触角轻轻地触碰它。
小象被蝴蝶触碰着，只感觉一丝温暖的气息，徐徐抬起头又看了看远处蝴蝶。
“你为什么不和大家一起玩呢？”蝴蝶问道。
小象低着头，一句话也说不出来。
蝴蝶看见小象的样子，轻柔地对它说：“你的鼻子确实是短，但它很灵活，你可以用它来沐浴阳光，可以找到食物，还可以用它来吹泡泡！”
听了蝴蝶的话，小象抬头看了看周围，才发现小象之间互相帮助，互相爱护，分享着食物，也互相疯玩，充满了欢笑声。
它突然意识到，自己的鼻子虽然短，但是它也有其它小象没有的东西，它可以闻到更香的花香，可以找到更美味的食物。
小象又一次鼓起勇气，走到其它小象身边。
它用自己的鼻子指导小伙伴们嗅着花香，寻找食物，也和它们一起玩耍，感受着只有快乐。
小象不再自卑，它学会了用自己的短鼻子，创造属于自己的快乐。
夕阳西下，小象和其它小象一起疾奔在森林里，欢快的笑声传荡在这座森林之中。
小象的鼻子，虽然短，但它可以闻到最香的花香，也可以找到最美味的食物，确实能够让它无比快乐。
大象的鼻子特别长作文三年级
大象的鼻子特别长作文三年级大象，那可是动物世界里的大块头！但要说它最引人注目的地方，那绝对得是它那超级长的鼻子。
记得有一次，爸爸妈妈带我去动物园玩。
一进园，我就迫不及待地拉着他们往大象馆跑。
还没到地方呢，就听到了大象那独特的叫声，“嗷呜——嗷呜——”，声音低沉又响亮，仿佛在告诉大家它的存在。
终于看到大象啦！那几头大象有的在慢悠悠地散步，有的在吃草，还有的在用鼻子卷起地上的干草。
其中有一头大象特别吸引我，它那长长的鼻子就像一个灵活的大蟒蛇，一会儿向上卷曲，一会儿又向下伸展。
我站在栏杆外，眼睛直勾勾地盯着大象的鼻子，心里充满了好奇。
这鼻子到底有多长呢？感觉都快赶上它的身体长度啦！大象的鼻子不仅长，还特别粗，就像一根粗壮的水管子。
上面布满了褶皱，看起来就像老爷爷脸上的皱纹，一道道的，充满了岁月的痕迹。
这时候，饲养员叔叔走了过来，给大象扔了一大把香蕉。
大象看到香蕉，眼睛一下子亮了起来，只见它把鼻子一甩，那长长的鼻子就像一只大手，迅速地伸向香蕉。
鼻子前端的两个“手指”，准确地捏住香蕉，然后轻轻松松地就把香蕉卷进了嘴里。
“吧唧吧唧”，没几下就把香蕉吃了个精光，真是厉害极了！我看入了迷，心想：这鼻子可真是个万能工具啊！不光能拿东西吃，还能干好多事儿呢。
果然，接下来大象就给我们展示了它鼻子的更多神奇功能。
它走到一个小水池边，把鼻子伸进水里，“咕噜咕噜”地吸了满满一鼻子水，然后又把鼻子高高扬起，将水像喷泉一样喷了出来。
那水珠在阳光的照耀下，闪烁着五彩的光芒，就像一颗颗亮晶晶的宝石。
大象玩得不亦乐乎，我在旁边也看得兴奋极了，不停地拍手叫好。
喷完水后，大象又用鼻子卷起旁边的一根木头。
这根木头又粗又重，可大象的鼻子就像起重机的吊钩一样，稳稳地把木头吊了起来，然后轻轻地放在了指定的位置。
这力气可真是大得惊人啊！大象还会用鼻子跟小伙伴们打招呼呢。
两头大象碰到一起，它们就会把鼻子缠在一起，就像我们人类握手拥抱一样，看起来特别友好。
【三年级作文】三年级看图作文：大象鼻子的用处_400字
【三年级作文】三年级看图作文：大象鼻子的用处_400字
大象是一种非常庞大的动物，它们的鼻子也是非常有特点的。
大家看，这是一只大象，它长长的鼻子，就像是一个水管一样。
这就是大象的鼻子，它的用处可多了！
大象的鼻子是一个强大的工具。
它可以利用它的鼻子去抓东西，也可以舀水喝。
有时候，大象在食物不好够的时候，就可以用鼻子去够到树上的叶子啃，还可以用鼻子抓住小树枝，吃起来更方便了。
大象的鼻子还能帮助它们进行沟通。
大象会用鼻子发出各种声音，像是鸟鸣一样，它们就通过这些声音来交流和沟通。
而且，大象的鼻子里还有一个很厉害的器官，叫“雅各布森器官”，是可以通过它嗅到远处的气味，大象比较喜欢的食物可以经过这个器官进行嗅探。
大象的鼻子可以帮助它们在炎热的气候里降温。
大象喜欢呆在热带雨林，这个环境炎热潮湿，大象不会流汗，所以大象还可以用鼻子喷出一些水，喷在自己身体上，降低体温。
它们的鼻子里有背里散呼风，就像是一个小风扇一样，帮助大象在炎热的气候里降温。
大象的鼻子也可以帮助它们在水中游泳。
虽然大象非常重，却有着超常的游泳本领，那就是因为它们的大鼻子是呼呼，可以当做浮子给它们充气。
大象泡在水里，张开鼻子，像两个大浮子，让它们能够在水中轻松游泳。
看，大象的鼻子是多么的神奇！短短的几百字也说不完它的用处。
大象的鼻子是如此的强大有用，是大象最重要的器官之一。
而作为小孩子的我们，也要学习大象的鼻子那么多用途，努力去发现事物的特点，这样我们才能更好地了解这个世界。
三年级大象作文
三年级大象作文关于三年级大象作文10篇三年级大象作文篇1大象住在河边的草地上，他的梦想是去看更多的树。
大象的家非常美丽，有红色的小花，绿油油的小草可大象觉得树非常少，他想去树木非常多的地方看看。
大象不知道哪里有很多树，就在他发愁的时候，他的朋友们来了，朋友们问大象要去哪里，大象说：“我想去看大树，但我不知道哪里有很多的树。
”大家说：“我们也不知道，我们去问问别人。
”过了两天，朋友们又来了，对大象说，“河对岸应该有很多大树。
”大象听了大家说的地方，决定要去河对岸看一看到底有没有许多树，就向河对岸飞奔过去。
偶遇鳄鱼大象走啊走啊，终于走到了河对岸。
突然，从水中跳出一只鳄鱼，把大象吓了一大跳，鳄鱼先生问：“你是从哪里来的？来这儿干什么？”大象说：“我是来看大树的。
”鳄鱼先生叫了两只鳄鱼，带大象一起去看树木。
看到很多的树木后，大象还是觉得不够，又问哪里还有更多的树木，鳄鱼说：“天已经很晚了，要不就先在这里过夜吧。
”大象想了一下，同意在鳄鱼的地盘过一夜。
第二天早上，大象又问，“鳄鱼，哪里的树最多？”鳄鱼说，“大山上的树最多。
”听完，大象向鳄鱼道别，向大山走去。
偶遇小牛在大山上，大象感到非常饿，突然从房子里出来一群小牛，小牛拿了一个果子给大象。
大象吃了一惊，居然有这么多好心的动物来帮助我。
大象看着一旁的小牛，小牛非常孤单，没有朋友。
大象问：“我们能交个朋友吗？”小牛开心地答应了。
大象对其它牛说，“你们为什么不和小牛一起玩耍呢？”其它牛听了大象的话，和小牛一起玩了。
过了一天大象问牛园长，“哪里的树最多呢？”园长告诉他森林里的树最多，大象还没等牛园长说完就跑了。
找到朋友长颈鹿在森林里，大象真的看到了很多树。
在看树的过程中，他看到了一个长脖子的东西，大象走了过去，原来是朋友——长颈鹿，大象还差点把他当成了树木。
大象和长颈鹿一起玩，到了晚上大家都玩累了，回家了。
大象住在长颈鹿家住了好多天，一直在观察树木。
大象回家大象让鸟把信带给家乡的朋友，告诉大家：“今天我要回来了。
大象的小学说明文作文范例
大象的小学说明文作文范例分享借鉴.大象的小学说明文1自古以来就有一种传说:大象在临死前一定要跑到自己的秘密墓地去迎接末日.大约半个多世纪前,一支探险队在非洲密林时发现一个洞窟,里面有成堆的象牙和象骨.这一新闻轰动了世界,许多人以为这个洞窟就是大象的墓地.为了获得价格昂贵的象牙,在野象的天国非洲,经常有人深入密林探险,四处寻找大象的墓地.据非洲的一个土著部落的酋长说,他有一次打猎迷了路,途中发现一个大岩洞,洞中白骨累累,而且亲眼看见一头大象走进去死在那里.这好像是一个大象的墓地,但后来一些人按照他所指的路线去寻找,却什么也没有找到.野象一般都是自然老死的,可是在密林中,人们找不到它们的尸体,也极少发现大象的尸骸.一些科学家认为,大象有可能是集中在某一个地方结束生命的.可是他们无法解释大象为什么要死在一起?它又是如何在临死前找到墓地的? 也有的动物学家认为,死亡的大象是由象群集体埋葬的,但是为什么找不到大象的墓地?赵彬是郑州人,毕业于东北林业大学,后移居美国从事野生动物保护和研究工作.以下是他在非洲亲历的一次探险活动._年4月下旬,我组织了一支由数个国家人组成的_人探险队开进了肯尼亚南部的马萨洛比丛林,他们当中有德国人.英国人.美国人,同行还有4个雇来当向导和挑夫的当地卢奥部的人,此外,我们还带着一条经过特殊训练的猎犬赛克.我们此行的目的是去寻找困扰了生物学界很多年的大象墓地.千百年来,人们从来没有在野外发现过自然死亡的大象的尸体,因此有传说称,大象在临死前会孤独地离开象群,到一个神秘的地方去迎接自己的末日.大象的小学说明文2少人都看到过象,都说象是很大的动物,是不假,象的确是陆地上最大的动物.目前已知最大的象净重达十三点五吨,相当于九辆汽车那么重,最小的也有三吨左右.我国发现过一头四点二吨重的象,大约五米长,一只脚就有几头大肥猪那么重.它要是站着不动,在它的四条腿之间,就算举起手来也摸不到它的腹部,四个人围着桌子在它的四条腿中间看书,还显得十分宽敞.象的祖先是始祖象,它并没有长鼻子,也没有长长的象牙,看上去像是一头肥猪似的;下一代是恐象,它的下颌骨有一对向下弯曲的长长的象牙;再下一代便是传到了今天的大象.它们的鼻灵活得如同一条灵蛇似的,两只象牙就如同两只银光闪闪的匕首似的.腿粗得如同四根大柱子,两只耳朵十分巨大,像两把咖啡色的大蒲扇似的,那条尾巴细细的,甩起来和鞭子似的,响得很.象的种类很多,总的来说可以分成两大类,一类是亚洲象,鼻子较短,一类是非洲象,鼻子较长.象的身子这么大,它们吃什么呢?大象平时吃的食物是象草,一天可以吃十几斤.它们找到象草后,便伸出长鼻子,卷起了一把象草,不费劲地拔下来,张开大嘴,用鼻子把象草塞进嘴里,嚼起来.大象也喜欢吃西瓜,成年象与小象吃法完全不同.成年象吃西瓜时,往往都是把西瓜卷起,咬碎后再吃.小象则是用沉重的脚〝咚〞的一声把西瓜踩碎,再从地面上一片一片地捡起来吃.象睡觉地姿势十分有趣,非洲象是站着睡觉的,睡时靠在树干上.并把长鼻子弯曲,鼻端卷进嘴里,轻轻含着,这样是为了不让小虫子和蚂蚁爬进来.亚洲象是把腿伸开侧着睡的,如果它和非洲象一样是站着睡的,就说明这只象生病了.大象一天睡眠不能超过两到三个小时,但能坚持两天不睡觉.所以象是世界上睡眠时间最短的动物.大象的小学说明文3白象,即纯白色的亚洲象或者非洲象.泰国人将白象为圣物,严禁役使,必须虔诚供奉.白象就是白色的亚洲象,在古代暹罗国(今泰国)盛产大象,白色的象是非常稀少的,所以被视为珍宝,一般的大象可以用来劳动,但是白象只能用来供养,不能劳动,这种大象如果不劳动的话,花销很大,即使是泰国的一般的贵族也养不起的,如果泰国国王对那个臣下不满就送他一头白象,既是宝物又是御赐,那么大臣就得更好地供奉白象,于是家道很快就衰落了.后来英语就把白象(whiteelephant)称为昂贵而无用的东西的代名词,在全世界都通行.摄影师麦克-霍尔丁近日在博茨瓦纳奥卡万戈三角洲拍到了一头粉红色非洲小象的照片,他当时正为英国广播公司野生动物节目拍摄一群由80头大象组成的象群.有一种说法是白象就是得了白化病的大象,实际上患有白化病的大象皮肤是粉红色的,并不是人们通常认为的雪白色.从古暹罗至今,稀有的白象一直被视为珍宝,是泰国王室权力的重要象征.从前,白象是属于国王陛下的,与王室一起居住在王宫.所以,一旦人们发现了一头具备白象特征的大象,他们必须上报辖区,然后辖区再上报王室,由专门负责鉴定白象的部门派出专家再度审核.大象的小学说明文4上次,在泰国曼谷旅游骑大象很有意思,所以我这次清迈自游行也安排了骑大象.这次骑大象跟上次不一样.上次我们是坐在大象背上的靠椅上的,而这次是直接骑在大象的背上,并且要骑一个小时,真令人期待啊!在去骑大象的路上,我激动万分,心里想:这次骑大象会不会有什么有趣的事发生呢?大象营地到了!我一下车就见着大象,只见大象在一个又高又大的木栅里,那些大象的鼻子像滑梯,身子像一堵墙.不过我觉得那些大象比上次在曼谷骑的那头象还要高大些.我和妈妈爬上一个高台,一开始我不敢骑上大象,因为怕上去时掉下来,后来妈妈用手扶了我一把才骑上了大象的背上.上路了,驯象师叫着号子,大象听着号子乖巧地向前走去.我们把相机交给了驯象师,让他帮我们拍照.每当我们拍照时大象就停下来面对相机摆出各种姿势,我觉得它是习惯了被人照相的缘故吧,所以才那么配合.来到河边大象迟迟不肯下水,驯象师叫了好久它才下迈开步子走下了水.到了水里,它不好好走,只在水里踏着脚,把水花溅飞了起来,把我们的衣服都快弄湿了.于是我们也与象一起玩耍了起来.在水里玩了一会,象上岸了,这时,它又被水草迷住了,竟然大口大口地吃起水草来.后来,象在一片草地上突然飞奔起来,突然又停了下来,全然不顾它背上的人,把我吓得半死,我紧紧抓住手绳,大气都不敢喘一下.这只大象真调皮!一个小时很快过去了,我依依不舍地下了大象,恍如和大象成了朋友.骑大象真有意思,因大象让我喜欢这个〝万象之国〞.大象的小学说明文5当我很小的时候,我喜欢凶猛无比.威风八面的老虎,它健壮的体格,响彻云霄的吼声,让我十分着迷.但那时,我还不知道大象.后来我读幼儿园了,我喜欢活泼好动.聪明伶俐的小猴子,它们有如〝西游记〞中的孙悟空一般,反应力快.四肢灵活,调皮又可爱,但那时,我还不了解大象.三年级寒假时,爸爸带全家到巴厘岛的〝大象乐园〞旅游,我和大象们生活形影不离,如胶似漆.第一次那么近距离的接触,感觉大象好高好大,一对耳朵不停搧呀搧.在这里,大象就是我们的计程车,载着我们到餐厅吃饭,在园区内四处参观,坐在象背上,随着大象的步伐轻轻摇晃,像是婴儿的摇篮,非常舒适.喂它们吃东西时,乐趣就更多了,它们会精心挑选想吃的东西,不满意的就用灵巧的长鼻子挑出来丢掉,它们喜欢用鼻子把食物卷起来,等到收集够了,再一起吃下去,大快朵颐一番.大象的鼻子,不仅能抓起食物,更可以拿起画笔为游客作画呢!这次巴厘岛之旅,从此改变了我对大象的想法,我原本以为大象是头脑简单,四肢不发达的动物,没想到它们个性温驯.脑袋不笨,记忆力超好,能记得训练师多个指令;因为有很大的力气,所以可以帮助人类搬运木材.耕田,甚至作战.可说是我们的好朋友!大象的象牙可以制作成中药材,也可以雕刻成精美的装饰品,是商人眼中的宝物,加上栖息地遭受破坏,如今数量正逐渐下降,成为濒临绝种需要保护的动物,它们最大的天敌就是人类.我在此想为大象请命:别再唯利是图了.有一首歌是这么唱着:大象长长的鼻子正昂扬,全世界都举起了希望.我真心希望地球是人类与动物们的〝快乐天堂〞.大象的小学说明文。
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关于大象的作文
关于大象的作文
大象的样子很奇特。
它长着四条粗壮的腿，篮球似的头上长着一条长鼻子和两只扇形的大耳朵,于是，眼睛就显得非常小了。
庞大的身躯后面还有一根小尾巴，专门用来驱赶苍蝇、蚊子的。
它那副尖利的长牙也令对手闻风丧胆[注: 丧胆：吓破了胆。
听到风声，就吓得丧失的勇气。
形容对某种力量非常恐惧。
]。
大象喝水的样子很好玩。
它先用长鼻子吸进水，然后把鼻子放进嘴里，水就自动流进嘴里了。
但有时水还在往嘴巴外面流，大象可真傻呀！
大象是群居动物。
一群大象中总有一只德高望重[注: 德：品德；望：声望。
道德高尚，名望很大。
]的领头象，他既要带领象群迁徙，又要保护象群免受其它野兽攻击，所以责任重大，任务艰巨。
大象是一种古老的哺乳动物。
早在几百万年以前，它就与恐龙等动物共同生活在地球上，后来恐龙灭绝了，但大象却顽强地生存了下来，说明大象适应环境能力比较强。
今天看来，只要人类尽力保护大象，大象作为一种动物种类再继续生存几百万年是不成问题的。