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管理心理学试题(附答案)

管理心理学试题(附答案)

管理心理学试题(附答案)一、单选题(共90题,每题1分,共90分)1、明茨伯格将组织中的领导角色归纳为三个方面,共10种。

其中,谈判者属于A、人际关系角色B、决策制定角色C、组织协调角色D、信息传递角色正确答案:B2、人本主义心理学的开创者是A、马斯洛B、詹姆斯C、法约尔D、德鲁克正确答案:A3、由于出乎意料的紧张而又危险的情景所引起的超强的情绪状态被称为A、应激B、心态C、激情D、心境正确答案:A4、气质和工作应进行合理匹配,适宜从事社交工作.外交工作.管理人员. 律师.记者.演员等需要有表达.活动与组织能力工作的气质类型是A、多血质B、粘液质C、抑郁质D、胆汁质正确答案:A5、深圳麦当劳.肯德基的店铺广告费用少,但是生意却很兴隆,这很大程度上得益于公司的世界性宣传。

这显现司的C1S有A、传播功能B、识别功能C、应变功能D、管理功能正确答案:A6、从情绪活动发生的强弱程度和持续时间来看,可划分为三种形态,即激情.应激和A、心境B、心情C、心态D、心智正确答案:A7、企业管理过程主要包括两个系统:一是社会技术系统,二是A、社会咨询系统B、社会决策系统C、社会心理系统D、社会管理系统正确答案:C8、两个或两个以上的个人或团体为了达到某种目标,齐心协力,相互配合,相互促进,共同导向目标的心理状态和行为活动称为A^竞争B、配合C、协作D、合作正确答案:D9、前面心理活动的经验,对于随后进行的心理活动反应有习惯化与倾向性影响。

这种现象称为A、心理暗示B、心理定势C、模仿心理D、强化心理正确答案:B10、意识对行为的积极能动调节过程是指A、理智过程B、意志过程C、认识过程D、情绪过程正确答案:B11、人对客观世界物体的空间特性与空间关系的认识称为A^运动知觉B、时间知觉C、形状知觉D、空间知觉正确答案:D12、在科学管理理论的发展过程中,在泰勒.法约尔和书伯等的管理原则基础上,得出了认为适用于一切组织的八项原则的人是A、古利克B、厄威克C、马斯洛D、梅奥正确答案:B13、在群体的影响下,不知不觉地与大家保持一致的社会心理现象是A、从众心理B、认同心理C、心理定势D、心理强化正确答案:A14、一个团体在进行某项决策时,只面向几个成员建议的解决办法。

管理心理学试题及答案

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管理心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学主要研究的是以下哪个领域?A. 个体心理B. 群体行为C. 组织结构D. 管理过程答案:D2. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是?A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D3. 以下哪项不是赫兹伯格的双因素理论中的激励因素?A. 工作本身B. 薪酬C. 工作条件D. 同事关系答案:C4. 领导风格的分类中,哪种风格强调任务的完成而不太关注员工的情感?A. 民主式B. 权威式C. 放任式D. 交易式答案:B5. 在组织变革中,哪个阶段员工最可能产生抵触情绪?A. 初始阶段B. 规划阶段C. 实施阶段D. 完成阶段答案:C6. 根据麦克莱兰的需求理论,以下哪项不是成就动机的组成部分?A. 成就需求B. 权力需求C. 亲和需求D. 创新需求答案:D7. 组织文化的功能不包括以下哪项?A. 导向功能B. 凝聚功能C. 激励功能D. 分散功能答案:D8. 以下哪个不是有效的团队沟通的特点?A. 开放性B. 明确性C. 单向性D. 及时性答案:C9. 在决策理论中,以下哪项不是西蒙所描述的决策过程的阶段?A. 情报阶段B. 设计阶段C. 选择阶段D. 执行阶段答案:D10. 根据期望理论,如果一个员工认为自己的努力能够带来好的绩效评价,但好的绩效评价并不能带来他所期望的奖励,那么他可能会?A. 增加努力B. 减少努力C. 保持现状D. 改变工作答案:B二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度?A. 工作本身B. 薪酬水平C. 工作环境D. 个人兴趣答案:ABC2. 组织发展的方法包括哪些?A. 敏感性训练B. 团队建设C. 调查反馈D. 领导力培训答案:ABC3. 以下哪些是有效的领导行为?A. 明确目标B. 授权下属C. 忽视员工D. 激励员工答案:ABD4. 以下哪些是组织变革的阻力?A. 习惯性行为B. 信息不足C. 资源限制D. 员工抵制答案:ABCD5. 以下哪些是有效的时间管理技巧?A. 设定优先级B. 避免拖延C. 多任务处理D. 定期回顾答案:ABD三、判断题(每题1分,共10分)1. 管理心理学只关注组织内部的个体心理活动。

管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案

管理心理学试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学研究的核心问题是()。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 领导行为答案:C2. 下列哪项不是管理心理学的研究内容?()。

A. 员工满意度B. 组织文化C. 产品定价D. 工作压力答案:C3. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是()。

A. 生理需求B. 安全需求C. 尊重需求D. 自我实现需求答案:D4. 双因素理论中,激励因素是指()。

A. 工作本身B. 工作条件C. 人际关系D. 工资答案:A5. 根据赫兹伯格的双因素理论,以下哪项属于卫生因素?()。

A. 成就感B. 工作本身C. 工资D. 工作条件答案:D6. 下列哪项是有效的领导行为?()。

A. 独断专行B. 放任自流C. 民主参与D. 专制统治答案:C7. 在管理心理学中,团队建设的最终目标是()。

A. 提高个人绩效B. 提高团队绩效C. 增加员工满意度D. 减少员工流失率答案:B8. 根据期望理论,个体行为的强度取决于()。

A. 个人能力B. 个人期望C. 个人价值观D. 个人动机答案:B9. 根据公平理论,员工感到不公平时可能会采取的行动是()。

A. 提高工作绩效B. 减少工作绩效C. 增加工作时间D. 减少工作时间答案:B10. 在管理心理学中,组织文化的形成和发展主要取决于()。

A. 组织结构B. 组织战略C. 组织历史D. 组织领导者答案:D二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 管理心理学的主要研究对象包括()。

A. 个体B. 群体C. 组织D. 社会答案:ABC2. 管理心理学的研究方法包括()。

A. 实验法B. 调查法C. 观察法D. 案例分析法答案:ABCD3. 下列哪些因素会影响员工的工作满意度?()。

A. 薪酬水平B. 工作条件C. 个人兴趣D. 同事关系答案:ABCD4. 有效的沟通应该具备哪些特点?()。

A. 明确性B. 及时性C. 双向性D. 保密性答案:ABC5. 下列哪些因素属于激励理论中的外部激励因素?()。

管理心理学试题及答案

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管理心理学试题及答案第一部分:选择题1.在管理心理学中,以下哪个因素会影响个体在工作中的动机?– A. 薪酬福利– B. 自我效能感– C. 工作环境– D. 社会支持–答案:B2.领导者的行为风格是管理心理学中一个重要的研究领域,以下哪种行为风格可以有效激发员工的创造力和创新能力?– A. 任务导向型– B. 民主型– C. 奖励型– D. 动机型–答案:B3.在组织行为学中,团队是指由一群人联合起来共同为实现特定目标而进行协作的一种形式。

以下哪个因素对团队成员的工作满意度和团队绩效会产生积极影响?– A. 角色冲突– B. 目标一致性– C. 社会认同感– D. 任务冲突–答案:B4.以下哪种决策方法在管理心理学中被广泛应用于组织决策?– A. 权威决策– B. 集体决策– C. 自由决策– D. 咨询决策–答案:B5.在工作压力管理中,以下哪个策略可以帮助员工更好地应对压力?– A. 逃避压力源– B. 寻求社会支持– C. 放松身心– D. 提高工作强度–答案:B第二部分:简答题1.请简述激励理论中的马斯洛需求层次理论,并谈谈其在组织管理中的应用。

答:马斯洛需求层次理论是一种解释个体动机的理论,它将人类的需求按照层次进行了分类。

这五个层次分别为生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

该理论认为,只有满足了较低层次的需求后,个体才会渴望满足更高层次的需求。

在组织管理中,理解和应用马斯洛需求层次理论可以帮助管理者更好地激励员工。

他们可以根据员工当前的需求层次,提供相应的激励措施,比如提供高于市场水平的薪资以满足生理需求,提供发展机会和晋升途径以满足尊重需求,提供有挑战的工作任务以满足自我实现需求等。

2.请简述领导行为风格理论中的任务导向型和民主型领导风格,并比较它们的优缺点。

答:任务导向型领导风格侧重于任务的完成,强调目标设定、任务分配和绩效评估,以及对员工的监督和指导。

这种领导风格适用于任务明确、需要高度组织性和规范性的工作环境,可以有效提高团队的工作效率和执行力。

管理心理学试题及答案国开

管理心理学试题及答案国开

管理心理学试题及答案国开一、单项选择题(每题1分,共10分)1. 管理心理学研究的核心内容是:A. 个体心理B. 组织行为C. 团队管理D. 领导力2. 以下哪项不是马斯洛需求层次理论中的一个层次?A. 安全需求B. 尊重需求C. 归属与爱的需求D. 完美需求3. 赫兹伯格的双因素理论中,以下哪项属于激励因素?A. 工资B. 工作条件C. 工作成就D. 公司政策4. 根据弗鲁姆的期望理论,以下哪项不是影响个体行为的因素?A. 期望B. 工具C. 价值D. 结果5. 以下哪项是有效的领导风格?A. 独裁式B. 放任式C. 民主式D. 交易式6. 组织文化的核心是:A. 价值观B. 规章制度C. 组织结构D. 员工行为7. 以下哪项是组织变革的阻力?A. 领导支持B. 员工参与C. 资源限制D. 外部环境8. 根据麦克莱兰的成就动机理论,以下哪项不是成就动机的组成部分?A. 成就需求B. 权力需求C. 亲和需求D. 归属需求9. 以下哪项是有效的团队建设策略?A. 忽视团队冲突B. 强调个人成就C. 促进团队沟通D. 限制团队规模10. 以下哪项是组织决策过程中的一个常见问题?A. 信息过载B. 信息不足C. 决策速度过快D. 决策速度过慢答案:1. B2. D3. C4. C5. C6. A7. C8. D9. C 10. A二、简答题(每题5分,共20分)1. 简述管理心理学在组织管理中的作用。

2. 解释什么是组织文化,并举例说明其对员工行为的影响。

3. 描述期望理论在激励员工中的应用。

4. 阐述变革管理的重要性及其对组织的影响。

三、案例分析题(每题15分,共30分)1. 假设你是一家企业的人力资源经理,公司决定进行一项重大的组织结构调整。

请分析可能遇到的员工心理反应,并提出相应的管理策略。

2. 某公司引入了一个新的绩效管理系统,但员工对此反应不一。

请分析员工可能的心理抵触原因,并提出改善建议。

管理心理考试题及答案

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管理心理考试题及答案一、单项选择题(每题2分,共20分)1. 管理心理学的研究对象是()。

A. 个体行为B. 群体行为C. 组织行为D. 个体与群体行为2. 管理心理学中,领导行为的四分图理论是由()提出的。

A. 费德勒B. 布莱克C. 赫茨伯格D. 麦克莱兰3. 根据马斯洛的需求层次理论,最高层次的需求是()。

A. 生理需求B. 安全需求C. 社交需求D. 自我实现需求4. 在组织中,非正式群体的形成主要是基于()。

A. 工作关系B. 个人兴趣和爱好C. 地域关系D. 血缘关系5. 组织变革的阻力主要来自于()。

A. 外部环境B. 组织结构C. 员工心理D. 组织文化6. 管理沟通中,有效的倾听技巧不包括()。

A. 保持眼神接触B. 避免打断对方C. 心不在焉D. 反馈信息7. 根据双因素理论,以下哪项不是激励因素()。

A. 工作成就感B. 工作责任C. 人际关系D. 工作条件8. 组织中的决策过程通常包括()。

A. 识别问题、发展解决方案、选择方案B. 发展解决方案、选择方案、实施方案C. 识别问题、选择方案、实施方案D. 选择方案、实施方案、评估结果9. 管理心理学认为,有效的团队建设应该()。

A. 强调个人贡献B. 强调团队合作C. 忽视团队冲突D. 避免团队沟通10. 组织发展的主要目标是()。

A. 提高工作效率B. 增加员工满意度C. 提高组织适应性D. 降低成本答案:1. D2. B3. D4. B5. C6. C7. D8. A9. B10. C二、多项选择题(每题3分,共15分)1. 以下哪些因素会影响员工的工作满意度()。

A. 工作环境B. 工作内容C. 薪酬待遇D. 个人兴趣2. 组织文化的功能包括()。

A. 导向功能B. 约束功能C. 凝聚功能D. 激励功能3. 有效的领导应具备哪些特质()。

A. 良好的沟通能力B. 决策能力C. 技术专长D. 人际关系能力4. 组织变革的类型包括()。

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管理心理学试题及答案文库一、选择题1. 管理心理学主要研究的是以下哪一方面?A. 个体心理B. 群体心理C. 组织心理D. 社会心理答案:C2. 以下哪个理论不属于管理心理学的研究范畴?A. 马斯洛的需求层次理论B. 赫兹伯格的双因素理论C. 泰勒的科学管理理论D. 弗洛姆的期望理论答案:C3. 组织文化对员工行为的影响主要体现在哪些方面?A. 员工的价值观B. 员工的工作态度C. 员工的工作效率D. 所有以上选项答案:D二、简答题1. 简述马斯洛的需求层次理论。

答案:马斯洛的需求层次理论认为人的需求可以分为五个层次,从低到高依次是生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求。

只有当低层次的需求得到满足后,人们才会追求更高层次的需求。

2. 描述泰勒的科学管理理论的核心观点。

答案:泰勒的科学管理理论强调通过科学的方法来提高工作效率。

其核心观点包括:工作分析、工作设计、工作标准和工作激励。

泰勒认为,通过科学的方法可以确定最佳的工作方式,从而提高生产效率。

三、论述题1. 论述组织变革中员工的心理反应及其管理策略。

答案:组织变革会引起员工的多种心理反应,包括不确定性、焦虑、抵抗等。

有效的管理策略包括:提前沟通变革的必要性和目标,确保变革过程中的信息透明,提供必要的支持和培训,以及建立公平的评价和激励机制。

四、案例分析题案例:某公司决定引入新的工作流程,以提高生产效率。

然而,部分员工对此表示担忧,担心新流程会增加工作量或影响工作稳定性。

问题:作为管理者,你将如何运用管理心理学的知识来处理这一情况?答案:首先,管理者需要通过沟通明确变革的目标和预期效果,减少员工的不确定性感。

其次,可以通过培训帮助员工掌握新流程,增强他们的自信心。

再次,管理者应该建立反馈机制,收集员工的意见和建议,及时调整变革策略。

最后,通过公平的评价和激励机制,鼓励员工积极参与变革过程。

结束语:通过本试题及答案文库,我们可以看到管理心理学在现代企业管理中的重要性。

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管理心理学》练习题大全一、单选题1.第1 题、、阿Q 被人打了以后说是儿子打了老子,属于下列哪种自卫方式A.反向行为B.升华C.压抑D.合理化2.第2 题、有人勤奋有人懒惰,这是性格的A.意志特征B.情绪特征C.理智特征D.态度特征3.第3 题、不属于能力测量范围的是A.智力测量B .特殊能力测量C.创造力测量D.兴趣测量4.第4 题、下列智商公式中哪种是正确的A.IQ=MA/CA*100%B.IQ=CA/MA*100%C.IQ=(MA-CA)*100%D.IQ=(MA+CA)*50%5.第5 题、以感情来维系成员之间关系的群体是A.参照群体B.实属群众C.非正式群体D.正式群体6.第6 题、一般来说,一个群体的规模越大,凝聚力往往A.适中B.越大C.越小D.两者没有关系7.第7 题、下述公式中表述正确的是A.领导有效性=f(领导者、被领导者)B.领导有效性=f(领导者、被领导者、环境)C.领导有效性=f(领导作风、成熟度、环境)D.领导有效性=f(领导效率、被领导者成熟度)8.第8题、能力总是和人的()联系在一起A.性格B.气质C.兴趣D.活动9.第9 题、成就理论的代表人物是A. 亚当斯B. 赫茨伯格C. 弗鲁姆D. 麦克里兰10 .第 10 题、 A. 行为塑造B. 行为矫正C •目标设置D. 工作设计 11.第 11 题、A. 可变性B. 多维性C. 发展性D. 独特性12 .第 12 题、 型、姿态,宛如自己也当上了大众所羡慕的明星。

这属于哪种防卫方式A. 投射作用B. 表同作用C. 压抑作用D. 替代作用13 .第 13 题、A. 性格B. 气质C. 能力D. 态度14 .第 14题、 A. 专业性权力B. 强制权力C. 参照权力D. 奖赏权力15 .第 15 题、A. 活动效率B. 性格特征C. 行为风格D. 兴趣爱好16 .第 16 题、 这种领导风格属于()A. 独裁式领导B .放任式领导C. 民主式领导采用有规律的、循序渐进的方式引导出所需要的行为并使之固化的过程叫人的个性有三个特点,分别是() 、综合性、稳定性。

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1:管理坐标图是一种采用图表和量表方式来衡量一个企业领导人的()是否高效率的方法和手段。

1.工作作风2.思想方法3.管理方法2:从众行为是指,群体成员企求自己的()跟从群体的倾向。

1.思想2.行为3.语言3:群体间的冲突增加了各群体内部的()。

1.内聚力2.友谊3.协调性4:()对一个组织结构形式有重要的影响。

1.管理距离2.管理幅度3.管理人数5:谁能掌握()管理的这一真谛,谁就能在实践中取得胜利。

1.以人为本2.效益第一3.信息第一6:能力总是存在于人的具体()之中。

1.活动2.思维3.语言7:在领导生命周期的理论中,可以看出被领导者的()对领导的影响。

1.知识范围2.技能水平3.成熟度8:现代企业管理的特点是强调()的管理。

1.以生产为中心2.以关系为中心3.以人为中心9:激励是指连续激发人的()的心理过程。

1.情绪2.动机3.干劲10:领导者本身的(),决定了他们要采取不同的方式方法来树立威信,其效果也是大相径庭的。

1.文化水平2.个性特点3.素质差异11:气质是指个人行为全部()的总和。

1.典型2.隐性特征3.动力特点12:群体不是个体的简单相加,而是将个体力量汇合成()。

1.合力2.整体3.新的力量13:企业的管理职能除计划、组织、指挥、协调、控制之外,还应该包括()。

1.决策2.领导3.用人14:再冻结是指改革后的态度与行为的整合,即获得的()模式成为个体之个性,形成有意义的情感关系的过程。

1.新行为2.新观念3.新态度15:管理坐标图的理论认为,最有效的领导者应该是一位既关心工作,同时又关心()的人。

1.工作人员2.上级意图3.自身发展16:巴纳德认为组织是一个有意识地协调两人以上的活动或力量的()。

1.合作体系2.群体3.单位17:组织发展的基本任务在于,提高生产力和企业组织的()。

1.能力2.声望3.效果18:传统品质理论认为,领导者的品质是()。

1.实践中炼成的2.后天学会的3.生而具有的19:()同人、财、物一样,是管理中的重要资源,而且还是一种稀有资源。

1.信息2.知识3.时间20:()自我是指对自己的智慧、能力、道德水平的认识。

1.能力2.精神3.理想21:公平理论认为,人们总是要将自己所做的贡献和所得的报酬,与一个和自己()的人的贡献与报酬进行比较。

1.条件相等2.条件不同3.毫不相干22:第一印象是指两个不相识的人()时所形成的印象。

1.第一次见面2.网上聊天3.通电话23:管理结构实质上是一种()的等级。

1.人群关系2.工作关系3.业务关系24:物质自我是指人对自己()的存在有自觉的意识。

1.身体2.理想3.财富25:学习型组织的学习内容就是圣吉提出的()。

1.五项修炼2.演练与超越3.以人为本26:当团队形成后,其成员必须很快发展出适合的()来完成团队目标。

1.能力组合2.智力模式3.性格特点27:激励是以人为中心管理思想的主要()。

1.管理职能2.管理手段3.管理途径28:目标是一种刺激,合适的目标能够()人的动机,规定行为的方向。

1.启发2.诱发3.制约29:领导者的资格和经历也是产生()的因素。

1.权威2.影响力3.权力30:授权就是将权力与责任授予下级,使下级在一定的(),具有相当的行为自由权。

1.范围内2.时间段3.监督下31:个性是一个人的()的反映。

1.道德品质2.身材容貌3.精神面貌32:心智模式在心理学上讲就是人的()。

1.思维习惯2.思维方法3.思维模式33:团队的目标没有成员的()是无法完成的。

1.相互鼓励2.交流与合作3.彼此协调34:领导者试图依靠与群众保持一定距离的做法,以抬高自己的身份,保持自己高高在上,叫做()。

1.收买威信2.职业威信3.距离威信35:角色期望是指他人对一个人所应承担的()的希望与寄托。

1.职责2.义务3.角色36:挫折是指个体在从事有目的的活动过程中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足时的().1.情绪状态2.心理反应3.切身体会37:学习型组织将组织成员的()放在极其重要的地位。

1.理想2.需求3.愿景38:跨国公司有很多特点,其中较为突出的一个特点就是()。

1.多元化2.风险性3.整合性39:能力是指顺利完成某种活动所必需的并直接影响活动()的个性心理特征。

1.质量2.节奏3.效率40:影响力是一个人在于他人的交往中,()他人的心理与行为的能力。

1.督促和引导2.影响和改变3.说服和制约1:()对一个组织结构形式有重要的影响。

1.管理距离2.管理幅度3.管理人数2:个性是一个人的()的反映。

1.道德品质2.身材容貌3.精神面貌3:领导者拿国家、集体的利益来行善,以此取得下属的信任,这是一种()。

1.职业威信2.政治威信3.收买威信4:()自我是指对自己的智慧、能力、道德水平的认识。

1.能力2.精神3.理想5:管理坐标图是一种采用图表和量表方式来衡量一个企业领导人的()是否高效率的方法和手段。

1.工作作风2.思想方法3.管理方法6:心智模式在心理学上讲就是人的()。

1.思维习惯2.思维方法3.思维模式7:授权就是将权力与责任授予下级,使下级在一定的(),具有相当的行为自由权。

1.范围内2.时间段3.监督下8:管理结构实质上是一种()的等级。

1.人群关系2.工作关系3.业务关系9:领导者本身的(),决定了他们要采取不同的方式方法来树立威信,其效果也是大相径庭的。

1.文化水平2.个性特点3.素质差异10:巴纳德认为组织是一个有意识地协调两人以上的活动或力量的()。

1.合作体系2.群体3.单位11:定型是指人们头脑中存在的关于某一类人的()。

1.初始印象2.最新印象3.固定形象12:目标是一种刺激,合适的目标能够()人的动机,规定行为的方向。

1.启发2.诱发3.制约13:投射是一种通过()来达到心理防御目的的方法。

1.以己度人2.心理设防3.以心比心14:影响力是一个人在于他人的交往中,()他人的心理与行为的能力。

1.督促和引导2.影响和改变3.说服和制约15:跨国公司有很多特点,其中较为突出的一个特点就是()。

1.多元化2.风险性3.整合性16:物质自我是指人对自己()的存在有自觉的意识。

1.身体2.理想3.财富17:解冻是指()个人或群体去改变他们原来的态度或消除对旧态度或行为的支持。

1.号召2.命令3.刺激18:角色知觉是指人对于自己所处的特定的社会与组织中的()的知觉。

1.责任2.地位3.义务19:从众行为是指,群体成员企求自己的()跟从群体的倾向。

1.思想2.行为3.语言20:性格是个人对现实的稳定的态度和习惯了的()。

1.行为方式2.语言习惯3.思维方式21:变革是指经由经验的内化与认同作用,而使()发生。

1.新的观念2.新态度3.新行为22:谁能掌握()管理的这一真谛,谁就能在实践中取得胜利。

1.以人为本2.效益第一3.信息第一23:领导者试图依靠与群众保持一定距离的做法,以抬高自己的身份,保持自己高高在上,叫做()。

1.收买威信2.职业威信3.距离威信24:激励是以人为中心管理思想的主要()。

1.管理职能2.管理手段3.管理途径25:现代企业管理的特点是强调()的管理。

1.以生产为中心2.以关系为中心3.以人为中心26:组织发展的基本任务在于,提高生产力和企业组织的()。

1.能力2.声望3.效果27:在领导生命周期的理论中,可以看出被领导者的()对领导的影响。

1.知识范围2.技能水平3.成熟度28:能力是指顺利完成某种活动所必需的并直接影响活动()的个性心理特征。

1.质量2.节奏3.效率29:让职工参与变革,既可以吸取职工的智慧,又可以减少变革中的(),有利于变革的顺利进行。

1.观念压力2.思想冲突3.思想阻力30:挫折是指个体在从事有目的的活动过程中,遇到障碍或干扰,致使个人动机不能实现,个人需要不能满足时的().1.情绪状态2.心理反应3.切身体会31:()是领导者权责统一的基础。

1.职位2.决策3.服务32:气质本身()之分。

1.无好坏2.有好坏3.无高低33:()是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价。

1.晕轮效应2.知觉定势3.知觉防御34:生理需要是属于最底层次的人类的()需要。

1.健康2.发展3.基本35:人的()也影响人的时间知觉的长短。

1.身体状况2.精神状态3.生活丰富度36:群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担()的程度。

1.社会责任2.群体目标3.成员困难37:学习型组织将组织成员的()放在极其重要的地位。

1.理想2.需求3.愿景38:科学技术越是发展,就越要重视()。

1.信息因素2.人的因素3.知识因素39:领导是指引导和影响个人或组织,在一定条件下()的行为过程。

1.完成任务2.实现目标3.交流合作40:当团队形成后,其成员必须很快发展出适合的()来完成团队目标。

1.能力组合2.智力模式3.性格特点1:群体的凝聚性是指群体成员彼此吸引以及他们分担()的程度。

1.社会责任2.群体目标3.成员困难2:心智模式在心理学上讲就是人的()。

1.思维习惯2.思维方法3.思维模式3:奖励先进要特别注意环境的()。

1.协调性2.整洁度3.心理气氛4:管理心理学的首要任务是提高企业的()。

1.劳动生产率2.知名度3.美誉度5:从众行为是指,群体成员企求自己的()跟从群体的倾向。

1.思想2.行为3.语言6:再冻结是指改革后的态度与行为的整合,即获得的()模式成为个体之个性,形成有意义的情感关系的过程。

1.新行为2.新观念3.新态度7:组织发展的基本任务在于,提高生产力和企业组织的()。

1.能力2.声望3.效果8:团队的目标没有成员的()是无法完成的。

1.相互鼓励2.交流与合作3.彼此协调9:()是指根据不完全的信息而做出的对被知觉对象的整体印象与评价。

1.晕轮效应2.知觉定势3.知觉防御10:()是领导者权责统一的基础。

1.职位2.决策3.服务11:能力是指顺利完成某种活动所必需的并直接影响活动()的个性心理特征。

1.质量2.节奏3.效率12:效价是指个人对他所从事的工作或所要达到的()的估价。

1.结果2.目标3.要求13:管理结构实质上是一种()的等级。

1.人群关系2.工作关系3.业务关系14:正式群体是为了完成组织所规定的特定目的与特定工作而产生的正式的()组织结构。

1.合法的2.官方的3.公认的15:传统品质理论认为,领导者的品质是()。

1.实践中炼成的2.后天学会的3.生而具有的16:气质本身()之分。

1.无好坏2.有好坏3.无高低17:()对一个组织结构形式有重要的影响。

1.管理距离2.管理幅度3.管理人数18:在领导生命周期的理论中,可以看出被领导者的()对领导的影响。

1.知识范围2.技能水平3.成熟度19:气质是指个人行为全部()的总和。

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