郑振铎_高三作文
郑振铎[编辑本段]简介郑振铎（1898~1958）我国现代杰出的爱国主义者和社会活动家，又是著名作家、文学评论家、文学史家、翻译家、艺术史家，也是国内外闻名的收藏家，训诂家。
原籍福建省长乐县，生在浙江省永嘉县（今温州市）。
1917年入北京铁路管理学校学习。
1919年参加“五四”运动，同时与沈雁冰等人发起成立文学研究会，曾任上海商务印书馆编辑，《小说月报》主编，上海大学教师，《公理日报》主编，1927年旅居英、法，回国后历任北京燕京大学、清华大学教授，上海暨南大学教授，《世界文库》主编，1937年参加文化界救亡协会，与胡愈之等人组织复社，出版《鲁迅全集》，主编《民主周刊》，1949年后历任全国文联福利部部长，全国文协研究部长、人民政协文教组长，中央文化部文物局长，民间文学研究室副主任，中国科学院考古研究所所长，文化部副部长。
全国政协委员，全国文联全委、主席团委员，全国文协常委，中国作家协会理事。
1919年开始发表作品。
1952年加入中国作家协会。
1958年10月17日率领中国文化代表团出国访问，翌日因飞机突然失事遇难殉职。
著有专著《文学大纲》、《俄国文学史略》、《中国文学论集》、《中国俗文学史》、《近百年古城古墓发掘史》、《基本建设及古文物保护工作》、《域外所藏中国古画集》、《中国历史参考图谱》、《伟大的艺术传统图录》、《插图本中国文学史》、《中国版画史图录》，短篇小说集《家庭的故事》、《取火者的逮捕》、《桂公塘》，散文集《佝偻集》、《欧行日记》、《山中杂记》、《短剑集》、《困学集》、《海燕》、《民族文话》、《蛰居散记》，译著《沙宁》、《血痕》、《灰色马》、《新月集》、《飞鸟集》、《印度寓言》，《郑振铎文集》、《郑振铎选集》，编辑《中国短篇小说集》、《北平笺谱》(与鲁迅合编)等。
其中《猫》入选人教版初中教材。
诗篇：《我们是少年》。
[编辑本段]青年时代曾回故乡郑振铎虽然生长在温州，后来升学到北京，从铁路管理学校毕业后到了上海，长期在商务印书馆工作，但是，他和故乡亲人却是保持着密切的联系，并且回过故乡。
茅盾在1921年10月15日致启明（周作人）的信中就曾提及“振铎回乡葬祖去了”（见《茅盾书信集》，文化艺术出版社1988年出版）。
据研究郑振铎的专家陈福康博士考证，这次经福州到长乐葬祖的时间有一个多月。
这里的“回乡葬祖”，自然是回到祖籍地长乐首占村老家了。
1995年初冬，长乐首占村为纪念郑振铎征集有关的文物，征集到一件珍贵的资料——首占郑氏残缺的“讣告”，在一张八开纸上，尚能见到具名者共36人，其中有“缌服侄曾孙振铎”等字样，分析起来，这是郑振铎的曾伯祖或曾叔祖丧葬的“讣告”，这正印证了他有“回乡葬祖”之行。
另据首占郑氏族亲追忆，那个年代，首占“岱阳郑氏宗祠”内悬挂有许多反映郑氏先辈事迹的匾额和介绍，正中挂有明嘉靖名臣、刑部尚书郑世威（1503~1584年）亲书的“世培忠厚”的祖训……这一切，使郑振铎对先辈的业绩和可贵的品质有了更多的了解，对故乡增添了深厚的感情。
因此，他虽然长期在异乡生活、学习、工作，但是，他却始终是关心和热爱故乡的。
[编辑本段]与故乡人民心连心1919年五四运动的消息传到福建，产生了很大的影响，在福州，各校学生曾先后两次集会声援北京学生爱国运动，追悼被反动军警殴打致死的北京大学闽籍学生郭钦光；在厦门，青年学生举行集会示威游行，后来又发展成为有各界人士参加的国民大会，愤怒声讨军阀政府和日本帝国主义的罪行。
五四的烈火，在八闽大地燃起，然而，日本帝国主义者却先后派军舰到厦门、福州，实行武装威胁，在福州甚至开枪逞凶。
在北京的郑振铎闻讯，就积极参加组织旅京福建省学生抗日联合会，成为该会领导人之一。
他参加编印《闽潮》，奔走呼号，声援故乡的反帝爱国运动，始终和故乡的人民心连心。
原籍福建长乐的著名作家冰心，当时就读于北京协和女子大学预科，她就是在这次声援活动中认识郑振铎的。
时隔60年，冰心对他的爱国爱乡热情和感慨激昂的发言，还有深刻的印象。
[编辑本段]热情接待故乡学子郑振铎虽然长期在京沪一带任职，但凡是故乡有人来访，他总是热情接待，并仔细了解故乡的情况。
由于历史上长乐属福州府辖，所以从概念上说，故乡的范围自然是比较大的。
1939年夏天，福州一位文学青年———三山中学高中生陈洪海（“青青文艺社”社员），因为听说暨南大学文学院在院长郑振铎主持下，教授阵容很强，他很想越级报考该院。
经当时在福州供职的著名文学家郁达夫（1886~1945年）介绍，到上海去拜访郑振铎，受到其热情的接待。
郑振铎看完介绍信之后，先了解郁达夫在福州的近况，接着又详细问及：陈仪（1886~1949年）主持福建省政府有些什么“措置”？省教育厅厅长郑贞文（1891~1969年）在治理教育方面有哪些成绩？因为那时正值郑贞文进行本省教育改革，省立县立学校停换教员校长的时候，他从报纸上已看到一些报道。
他认为“郑贞文也有郑贞文的苦衷”，他特别关切地问：日本帝国主义者在福州横行的表现、福州的建设、文化事业进展、故乡失业人数和群众生活的情况怎样？……陈洪海介绍了有关情况之后，他感慨地说：“大概民国十七八年时代，福建人最来得乐观！”最后，郑振铎说，曾在福建出版的一本文学杂志上看到陈洪海的作品，颇为赞许。
故乡的文学青年往访郑振铎，当然不止一个，黄骏霖先生在《忆西谛郑师》（载《榕花》1981年第一期）一文中，也谈及他在燕京大学求学和上海执教期间，受到这位“大同乡”亲切接待和关怀的情况。
这些事例说明，郑振铎当时虽然没有到福州，但对故乡的情况却有所了解，并且极为关切。
当然，他对故乡情况了解的渠道也是多方面的。
[编辑本段]不忘故土乡情深厚郑振铎不忘自己祖辈生长的故土，还表现在他的乡情上，他总是公开标明自己是福建长乐人，有时撰稿编书，还特意署上“长乐”二字，例如《清人杂剧初集跋》结尾时，就署“一九三一年三月二十三日本集印成，长乐郑振铎跋”他编的一本书名就是《长乐郑氏汇印传奇第一集》，在此书的序文后，也署名：“一九三四年七月七日长乐郑振铎序”，甚至在他的印章中，也使用“长乐西谛”。
“长乐郑振铎西谛藏书”。
直至他遇难的前十天，在“最后一次讲话”中，还说“我是生长在温州的福建人”。
郑振铎虽然自幼生长在温州，但因家庭生活环境关系，却能说福州方言，他和家里人日常谈话都是用福州话。
1931年冬，郑振铎在《纪念几位今年逝去的友人》（载清华大学《文学月刊》第二卷第一期）一文中，提及他和胡也频（1903~1931年）在上海会面的一些情况时写道：“他和我见面的时候不少。
他那生疏的福州话，常使我很感动，我虽生长在外乡，但对本地的乡谈，打得似乎要比他高明些。
”这就是说，他们二人虽然长期在外地，但是郑振铎的福州话，要比胡也频说得好些。
在饮食爱好方面，郑振铎也是保留着家乡的特色，以富有家乡风味的闽菜，招待文朋好友，显然，这是郑振铎所感到自豪的。
他宴请鲁迅、冰心等人，席间吃的就是其母亲亲手烹调的福建菜。
郑振铎还很喜欢福建的水仙花，曾把家乡人送去的水仙花特意赠给鲁迅。
[编辑本段]乡情流露在作品中从郑振铎的文学作品中，也可以感受到他对故乡感情之深。
1926年，郑振铎到莫干山避暑期间写的散文《月夜之话》，通过月下乘凉的絮语，非常自然地流露出他对福州民歌的喜欢和赞赏。
高梦旦先生向他介绍了三首福州民歌，他都一一抄录下来，并把福州方言民歌译成普通话，加以解释，通过自己的作品介绍给读者，的确像《真鸟仔》这样的福州民歌，“恐非‘非福州人’所能了解”，郑振铎因为懂得福州地区方言，才能够把原意译出。
1927年“四一二”蒋介石背叛革命，大肆屠杀共产党人、工农群众和革命知识分子。
郑振铎被迫远走欧洲。
他撷取了赴欧途中的一个生活片断，写了《海燕》。
他凭借对故乡的了解，用工笔的手法描绘家乡在万物峥嵘、春意盎然的景象中，由南方回来的逗人喜爱的小燕子，任情地横掠斜飞，飞倦了就返回一年前的旧巢安身。
他写道：“燕子归来寻旧垒”，“这便是我们故乡的小燕子，可爱活泼的小燕子。
”在“离家是几千里，离国是几千里”的海路上，“不料却见着我们的小燕子”。
他从内心抒发了浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的思念之情。
因此，郑振铎长期在异乡，却能够乡音不改，在生活、饮食、爱好等方面，保持福州的特色，甚至反映到其作品之中，不但是从其家庭长辈接受了影响，还因为他和闽中文化人士常有交往。
值得一提的是，1921年5月，他到商务印书馆工作之后，得到该馆编译所所长高梦旦的赏识，并于1923年与其小女高君箴（蕴华）结婚，感情十分融洽。
高梦旦（1870~1936年），原名凤谦，常用笔名崇有，籍贯也是福建长乐，他是26岁才离开故乡的，老家就在与郑氏祖居地首占一田之隔的龙门乡，这样，郑振铎的一家仍然保持着家乡的某些特色，也是很自然的。
而高梦旦学识丰富，谙熟闽中民间文学、方言和风土人情，也使郑振铎得到不少教益。
代表作品有：《文学大纲》、《俄国文学史略》、《中国文学论集》、《中国俗文学史》、《近百年古城古墓发掘史》、《基本建设及古文物保护工作》、《域外所藏中国古画集》、《中国历史参考图谱》、《伟大的艺术传统图录》、《插图本中国文学史》、《中国版画史图录》，短篇小说集《家庭的故事》、《取火者的逮捕》、《桂公塘》，散文集《佝偻集》、《欧行日记》、《山中杂记》、《短剑集》、《困学集》、《海燕》、《民族文话》、《蛰居散记》，译著《沙宁》、《血痕》、《灰色马》、《新月集》、《飞鸟集》、《印度寓言》，《郑振铎文集》、《郑振铎选集》，编辑《中国短篇小说集》、《北平笺谱》(与鲁迅合编)等。
其中《猫》入选人教版初中教材，《唯一的听众》选入六年级课本[编辑本段]福州之行收获巨大新中国成立后，郑振铎曾回到福建。
1954年春，他在文化部任职期间，参加“全国人民慰问人民解放军代表团”于2月27日到达福州，慰问驻福建前线三军。
在一个多月的时间里，他作为慰问总团代表之一，曾在前线某部大会上讲话慰问驻军并作过报告，以具体的事实，生动地说明了祖国在总路线照耀下四年来各方面建设的辉煌成就，给广大指战员以极大鼓舞；他和代表们登山越海，深入前线进行亲切的慰问活动，受到指战员的热烈欢迎，在此期间，他还和文艺界人士举行座谈，进行了参观活动。
他对福建发展的大好形势，有着很深的印象。
3月4日，他在给友人刘哲民的信中写道：“福州市面很繁荣，土特产不少，因为交通不大方便，有的东西便无法运到外面推销。
像漆的筷子，最为精良，但运到外边的却不是上等货，纸张也很好，水果极多，将来当能大大交流也。
”信中还提到“工作很忙，不能有时间写信；但有些故事是应该写出的，不知在什么时候写？回北京后，又要大忙，恐更不容易动笔了。
”4月1日，他在信中又写道：“这一月多的慰问，收获甚大，或将写几篇文章出来，正在仔细打腹稿；不知能否写好？”的确，他此行收获很大，故乡的山山水水，许多生动感人的事迹，在他脑海里留下深刻的印象，积累了丰富的创作素材。
读后感作文400字 郑振铎猫读后感
读后感作文400字郑振铎猫读后感郑振铎是一位伟大的现代作家，他的作品饱含着深刻的思考和独特的观点。
在我阅读了他的作品后，我对他的文学才华和人生智慧深感钦佩。
郑振铎的作品以其丰富的想象力和独特的艺术风格而闻名。
他的文字流畅而富有感染力，能够引起读者的共鸣。
他用朴实的语言和细腻的描写，将生活中的琐碎和平凡变得有趣而有深度。
在他的作品中，我仿佛看到了自己的影子，感受到了内心深处的共鸣。
郑振铎的作品也展示了他对人性的深刻洞察力和对社会问题的关注。
他通过描述人物的内心世界和情感变化，揭示了人类的欲望、挣扎和矛盾。
他对社会现象的批判和反思使得他的作品具有强烈的思想性和社会意义。
阅读他的作品，我不仅仅得到了审美的享受，更加对人性和社会的复杂性有了更深入的认识。
郑振铎的作品中有许多值得我思考和学习的地方。
他在作品中呈现出的人生智慧使我受益匪浅。
他通过描述人物的成长和反思，引导读者思考人生的意义和目标。
他的作品中体现了对生活的热爱和积极向上的态度，这使我更加坚定了对梦想的追求和对未来的信心。
郑振铎的作品也给予了我文学创作的启迪。
他的独特的写作技巧和深入的思考方式，让我受到了很大的启发。
通过阅读他的作品，我学会了如何更好地表达自己的思想和情感，同时也对文学创作有了更深入的理解。
总之，郑振铎的作品给我留下了深刻的印象。
他的文字充满了智慧和独特的艺术魅力，使我受益匪浅。
他的作品让我重新审视了自己的人生，启发了我对文学创作的热爱和追求。
我相信在未来的日子里，我会继续阅读郑振铎的作品，从中汲取更多的智慧和灵感。
郑振铎代表作(共10篇)
郑振铎代表作(共10篇)郑振铎代表作（一）: 郑振铎的《猫》的写作背景!1927年“四·一二”蒋介石背叛革命,大肆屠杀共产党人、工农群众和革命知识分子.郑振铎被迫远走欧洲.他撷取了赴欧途中的一个生活片断,写了《海燕》.他凭借对故乡的了解,用工笔的手法描绘家乡在万物峥嵘、春意盎然的景象中,由南方回来的逗人喜爱的小燕子,任情地横掠斜飞,飞倦了就返回一年前的旧巢安身.他写道：“燕子归来寻旧垒”,“这便是我们故乡的小燕子,可爱活泼的小燕子.”在“离家是几千里,离国是几千里”的海路上,“不料却见着我们的小燕子”.他从内心抒发了浪迹天涯的游子对祖国和故乡魂牵梦萦的思念之情. 综上所述,郑振铎长期在异乡,却能够乡音不改,在生活、饮食、爱好等方面,保持福州的特色,甚至反映到其作品之中,不但是从其家庭长辈接受了影响,还因为他和闽中文化人士常有交往.值得一提的是,1921年5月,他到商务印书馆工作之后,得到该馆编译所所长高梦旦的赏识,并于1923年与其小女高君箴（蕴华）结婚,感情十分融洽.高梦旦（1870－1936年）,原名凤谦,常用笔名崇有,籍贯也是福建长乐,他是26岁才离开故乡的,老家就在与郑氏祖居地首占一田之隔的龙门乡,这样,郑振铎的一家仍然保持着家乡的某些特色,也是很自然的.而高梦旦学识丰富,谙熟闽中民间文学、方言和风土人情,也使郑振铎得到不少教益.《猫》是郑振铎从事文学创作的早期作品,适逢“五四”青年要求自由平等、个性解放等问题,即使对不会说话的猫也应如此.在他这一时期的作品中,表现出新思想、新观念；表达出同情弱小无辜,谴责专制霸道；弘扬公道、民主、博爱的思想【郑振铎代表作】郑振铎代表作（二）: 郑振铎写的书有那些主要著作有：短篇小说集《家庭的故事》、《桂公塘》,散文集《山中杂记》,专著《文学大纲》、《插图本中国文学史》、《中国通俗文学史》、《中国文学论集》、《俄国文学史略》等.有《郑振铎文集》.还有《猫》. 《燕子》一文已编入小学四年级语文.编辑本段代表作品专著《文学大纲》《俄国文学史略》《中国文学论集》《中国俗文学史》《近百年古城古墓发掘史》《基本建设及古文物保护工作》《域外所藏中国古画集》《中国历史参考图谱》《伟大的艺术传统图录》《插图本中国文学史》《中国版画史图录》短篇小说集《家庭的故事》《取火者的逮捕》《桂公塘》,散文集《佝偻集》《欧行日记》《山中杂记》《短剑集》《困学集》《海燕》《民族文话》《蛰居散记》译著《沙宁》《血痕》《灰色马》《飞鸟集》《新月集》《印度寓言》郑振铎代表作（三）: 初一语文课文《海燕》的阅读答案（郑振铎的）1.．在"离家是几千里!离国是几千里"的海轮（"浮宅"）上.交代这个地点,突出作者在国外对故国故土的怀念.2.．作者看见的小燕子不可能是故乡的小燕子.所以要这样写,是因为在海上看见燕子,引起对家乡燕子的怀念,再由家乡的燕子,勾起下文思乡的哀愁,这段用的手法是反复.3.不能这样理解.开头几段,作者用细腻的笔触,娓娓的描述,使读者对活跃在故乡春景中的小燕子有了深刻的认识,这样,当作者把笔触由海上的小燕子再引到故乡的燕子时,读者才会对"游子们"（包括作者）那种真挚深沉的思乡之情产生共鸣.4比喻,如"海波平稳得如春晨的西湖一样",又如"天上……几片薄纱似的轻云………如一个女郎穿了绝美的蓝色更衣,而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾".前者形象地写出了海面的平稳,后者则形象生动地写出了天空的美.拟人,如"……这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜".拟人的写法,赋予海以人的性格.反复,如"我没有见过那末美的海","我没有见过那末美的天空",强调海与天的美.排比,文段中最后一句"我们……我们……我们……我们……",把"我们"陶醉于绝美的海天的那种感情更深刻地表现出来,给读者留下很深的印象文中.5.本文不是一篇哀婉伤感的作品,而是一篇写得明亮清丽、光彩焕然的作品.从看,作者写的燕子,是"绝美的海天"衬托下的"隽逸的从容的""海上英雄".即使说到"乡愁",作者告诉我们的也仅是"轻烟似的,一缕两缕的乡愁".6.．同：两篇都是文学作品,都以"海燕"为题；两个作者笔下的海燕都是海上英雄的形象；两篇作品都是托物言志,情写燕子来抒发思想感情.异：高尔基的《海燕》运用象征手法,用海燕象征俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神,气势磅礴,感情激越.而郑振铎的《海燕》没用象征手法,只是通过状物来传情,借写燕子来抒发爱恋故国故土的深厚感情,寄寓作者一定要返回故国的期望和信念.友情提醒：有些答案太罗嗦了,自己根据重点选择来写.郑振铎代表作（四）: 游大明湖，读大明湖，品大明湖——读老舍《大明湖的春天》有感作文之前读过老舍先生的很多作品，《骆驼祥子》《月牙儿》，还有话剧《茶馆》，每一部作品都很容易让我联想到当时的社会背景和主人公或凄惨或幸运的命运。
《猫》的启示作文400字
《猫》的启示作文400字《〈猫〉的启示》郑振铎先生笔下的《猫》，就像一面镜子，照出了生活中我们很多人都可能会有的样子，让我从中得到了不少启示。
在《猫》这篇文章里，那只被冤枉的猫实在是太可怜了。
仅仅因为它长得不像其他猫那么活泼，又刚好碰上了芙蓉鸟被咬死的事件，就被主人认定是凶手。
主人的这种行为啊，真的就像是那些在生活中仅凭第一印象或者片面的证据就轻易下结论的人。
我们有时候不也是这样吗？看到一个人穿得破破烂烂的，就觉得他肯定没什么本事，是个失败者。
可谁知道呢？也许人家是个低调的大艺术家，或者是在进行某种特殊的生活体验呢。
就好比一个外表粗糙的贝壳，里面可能藏着最闪亮的珍珠，我们却总是因为贝壳的粗糙就把它扔得远远的，连打开看看的想法都没有。
这只猫就像是那个被错扔的贝壳，主人没有深入去了解它，没有给它辩解的机会，就把它判了“死刑”。
再看看那只猫被冤枉后的反应。
它是那么的无助，只能默默承受着主人的厌恶和打骂。
这让我想到，在生活中，有多少人是像这只猫一样，被无端指责却无法为自己申诉呢？那些在学校里被老师或者同学误解的孩子，他们的内心该是多么的痛苦啊。
也许他们只是不小心做错了一件小事，却被无限放大，被贴上了“坏孩子”的标签。
他们就像那只猫一样，只能在角落里独自舔舐伤口。
我们不能这样对待别人啊，要知道，每一个人都有自己的尊严，每一个生命都值得被尊重。
还有，主人在知道真相后的懊悔也给我们敲响了警钟。
他意识到自己错怪了猫，可一切都已经无法挽回了。
这就像是我们在生活中做了很多冲动的事情之后才发现自己错了，可是时间不会倒流，那些因为我们的错误而受到伤害的人或者事物已经改变了。
哎呀，我们可不能这么莽撞啊！在做任何决定之前，一定要多思考，多调查，不要让自己的冲动成为伤害别人的利器。
从《猫》这篇文章里，我还体会到了包容的重要性。
如果主人能够对猫多一些包容，不那么轻易地怀疑它，那么猫的命运可能就会完全不同。
在我们的家庭里，在我们的社会中，包容也是一种非常珍贵的品质。
郑振铎猫第三只猫的自述作文
郑振铎猫第三只猫的自述作文我是那只被大家嫌弃的第三只猫。
我没有像第一只猫那样有着雪白的毛，像带着泥土的白雪球似的可爱模样；也没有第二只猫那样浑身黄色，还会捕捉老鼠的好身手。
我呀，就是一只普普通通，甚至有些难看的猫。
我来到这个家的时候，本以为能有个温暖的归宿。
可没想到，从一开始我就不怎么招人待见。
我长得不好看，毛色是花白的，但又不是那种均匀漂亮的花纹，显得杂乱无章。
而且我还很忧郁，总是默默地缩在角落里，不怎么活泼好动，这或许就让主人们觉得我没什么趣儿。
记得有一天，阳光透过窗户洒在地板上，形成一片片金黄的光斑。
家里的人们都在各自忙碌着，没人注意到角落里的我。
我轻轻地走过去，想晒晒太阳，感受一下那温暖。
可就在我刚刚走到那片阳光里的时候，女主人看到了我，她皱了皱眉头，一脸嫌弃地说：“这只猫怎么这么难看，还到处乱走。
”我听了，心里一阵刺痛，默默地又回到了角落里。
在这个家里，我总是小心翼翼的。
吃饭的时候，我不敢像其他猫那样大胆地去吃，总是等到大家都吃完了，我才悄悄地过去，吃那些剩下的残羹冷炙。
有时候，甚至都吃不饱，可我也不敢吭声。
有一次，家里的小主人在写作业，我轻轻地走过去，想在他身边蹭一蹭，或许能得到一点点的关注和抚摸。
可是，他一看到我，就不耐烦地把我推开，说：“别打扰我，你这只丑猫。
”那一刻，我的心都碎了，我不明白，为什么我就这么不招人喜欢呢？我也试图去改变他们对我的看法。
有一天，我看到一只老鼠从角落里跑过，我心想，这是我表现的机会了。
于是，我鼓起勇气，追了上去。
经过一番努力，我终于抓住了那只老鼠。
我满心欢喜地把老鼠叼到主人面前，期待着他们的表扬。
然而，他们只是看了一眼，就说：“这只猫也就这点用处了。
”那一刻，我的心彻底凉了。
后来，发生了一件让我命运彻底改变的事情。
家里的一只芙蓉鸟死了，他们都怀疑是我干的。
其实，我真的没有啊！我怎么会去伤害那只漂亮的小鸟呢？可是，没有人相信我。
男主人拿起一根木棒，狠狠地打在我的身上。
2020高考语文 郑振铎的“最后一课”作文素材
2020高考语文作文素材：郑振铎的“最后一课”当人们读到法国作家都德《最后一课》的时候，心灵都会受到极大的震撼。
可是，你知道吗？在中国著名爱国作家、温州学者郑振铎先生的身上，也曾经发生过“最后一课”的故事。
那是1941年，大半个中国沦陷在日寇的铁蹄下，唯有上海的租界仍在英美的势力范围内，犹如“孤岛”。
12月8日这一天，“孤岛”也沉沦了。
大清早，暨南大学的空气仿佛凝固了。
默默无声的人群中，一个面孔清瘦的中年男子，紧锁着浓眉。
他，就是暨南大学文学院院长郑振铎。
上课的预备铃声响了，该上课了，他拿起讲义夹，急匆匆进了教室。
教室里坐得满满的，鸦雀无声。
郑先生热泪盈眶：“我想……大家都知道了，今天是我給你们上的中国文学史的最后一课。
要永远记住，我们是中国人！”讲课开始了，教室里格外安静，平素调皮的学生，今天也屏住呼吸，满噙着眼泪听讲……郑振铎也发现了自己语音上的异样，但他仍旧带着坚毅的决心、最后的沉着，像殉难者的最后的晚餐，像>中锋前的士兵们身上的刺刀，“引满待发”。
讲下去，讲下去……郑振铎恨不得把所有应该讲授的东西，统统在这一课里讲完。
不幸的时刻终于降临了，沉重的汽车马达的轰鸣声由远及近地传来，几辆卡车疯狂地驶进了校园。
阴森森的风中，一面太阳旗抖动着……此时，时针指向10：30。
“现在下课！”先生挺直了身体，作了立正的姿势。
全体同学刷地一下站起来，很久很久，没有一个人说话，只有几个女生低低的啜泣声……师生们的胸中都燃烧着爱国的烈焰，一个一个捏紧了拳头。
这就是郑振铎先生在暨大上的最后一课，也是他教书生涯的“最后一课”。
素材运用抗战胜利后，因为执著地反对国民党的亲美卖国政策，郑振铎被剥夺了教书的权利，但郑先生的“最后一课”所表现的崇高爱国之情、报国之志却教育着千百个后来者，让人们读懂了什么叫“人格”，什么叫“师道”。
话题拓展为人师表、大义、人之尊严。
郑振铎《猫》读书笔记作文
郑振铎《猫》读书笔记作文郑振铎《猫》读书笔记作文（精选6篇）郑振铎《猫》读书笔记作文篇1这天学了郑振铎的《猫》，感触很多。
郑振铎先生因为冤屈了一只猫内心充满了自责，以至永不养猫。
我呢，这样的事我就没有吗很多年前，有一个学生，写字很潦草，是我教育学生的反秒教材。
有一天，批作业时发现他的作业个性工整，我很奇怪，他不可能写这样的，必须是别人代写的。
我生气了，就为他找人代写欺骗我。
把他叫到办公室，不容辩解，劈头盖脸的一顿狠批。
最后，我让他写出深刻的检查，第二天交给我。
他离开办公室的时候，我望见，两滴大大的泪流了下来。
我的心不禁一颤，难道有什么不对吗一向到晚上，我都感觉我做错了什么。
忍不住拨86.通了他家的电话。
他妈妈告诉我，他回家后就开始做作业，而且个性仔细。
她问我，你是怎样教育孩子的，昨日，我逼着他写了五遍，还没这天写的好呢。
我明白了，是我错怪了孩子阿!这一夜，我都睡好，我错怪了孩子，他该多么难过阿。
第二天，早早的来到教室，我拿过他的作业，竟然比昨日写的还好。
我说："孩子们，我要向..道歉'没等我说完他竟哽咽的说不出话："老师，是我以前做的不好，今后我必须努力。
'孩子，你竟没有一句怨言吗这次真的是老师错了呀!好多年过去了，想起这件事我就内疚。
去年老师节，我收到他从大学寄来的贺卡。
他说："我的字此刻是最好的，我感谢你以前对我的严格要求。
'我惭愧的无地自容，他在讽刺我了!我拨通了他的电话："你还生老师的气吗'他竟然很吃惊："老师，你说什么呢'我说起了那次的事，他说，我没想到你能应对全班同学向我道歉，从那时起我就下决心不让你失望。
我还能说什么呢，只能让它成为我内心永久的阴影了。
这天，学了这篇课文，我对的情绪理解的更深刻，因为我也有过这样的经历。
郑振铎《猫》读书笔记作文篇2曾在小学里学过老舍的《猫》。
前段时间，又学习了郑振铎的《猫》。
永在的温情——纪念鲁迅先生（郑振铎）
永在的温情——纪念鲁迅先生（郑振铎）永在的温情——纪念鲁迅先生郑振铎十月十九日下午五点钟，我在一家编译所一位朋友的桌上，偶然拿起了一份刚送来的Evening Post，被这样的一个标题：“中国的高尔基今晨五时去世”惊骇得一跳。
连忙读了下来，这惊骇变成了事实：果然是鲁迅先生去世了!这消息像闪雷似的，当头打了下来，我呆坐在那里不言不动。
谁想得到这可怕的噩耗竟这样地突然地来呢?鲁迅先生病得很久了;间歇地发着热，但热度并不甚高。
一年以来，始终不曾好好地恢复过;但也从不曾好好的休息过。
半年以来，情形尤显得不好。
缠绵在病榻上总有三四个月。
前一个月，听说他要到日本去。
但茅盾告诉我，双十节那一天还遇见他在lsis看Dobrovsky;中国木刻画展览会，他也曾去参观。
总以为他是渐渐地复原了，能够出来走走了。
谁又想得到这可怕的噩耗竟这样突然地来呢?刚在前几天，他还有信给我，说起一部书出版的事;还附带地说，想早日看见《十竹斋笺谱》的刻成。
我还没有来得及写回信。
谁想得到这可怕的噩耗竟这样地突然地来呢?我一夜不曾好好地安心地睡。
第二天赶到万国殡仪馆，站在他遗像的面前，久久地走不开。
再一看，他的遗体正在像下，在鲜花的包围里，面貌还是那么清癯而带些严肃，但双眼却永远地闭上了。
我要哭出来，大声地哭，但我那时竟流不出眼泪，泪水为悲戚所灼干了。
我站在那里，久久走不开。
我竟不相信，他竟是那样突然地便离我们而远远地向不可知的所在而去了。
但他的友谊的温情却是永在的，永在我的心上——也永在他的一切友人的心上，我相信。
初和他见面时，总以为他是严肃的冷酷的。
他的瘦削的脸上，轻易不见笑容。
他的谈吐迟缓而有力，渐渐地谈下去，在那里面你便可以发现其可爱的真挚，热情的鼓励与亲切的友谊。
他虽不笑，他的话却能引你笑。
和他得兄弟启明先生一样，他是最可谈、最能谈的朋友，你可以在他客厅里、他那间书室(兼卧室)里，坐上半天，不觉得一点儿拘束、一点儿不舒服。
什么话都谈，但他的话头却总是那么有力。
读郑振铎《猫》有感400字作文_读后感_
读郑振铎《猫》有感400字作文曾在小学里学过老舍的《猫》。
前段时间，又学习了郑振铎的《猫》。
老舍的文章，赞美了猫的可爱温顺，表达了自己对猫的极度喜爱，郑振铎却是在自己的文章里表达了对花白猫的忏悔。
下面是小编整理的几篇文章，希望你们喜欢郑振铎猫比起其它著名的音乐剧，中国听众最熟悉的必须是《猫》。
原因不在其它，而在于剧中一首歌的力量，那就是《回忆》。
自《猫》诞生以来，《回忆》这首歌就开始传播四海，那如泣如诉的旋律，往往能在第一时间俘获人心。
很大一部分人会关注这首令人动容的歌曲，不管其它时候《猫》怎幺跳怎样舞怎样闹，演唱《回忆》的时候都是演员最深情、观众最感动的时刻，这也使得该剧更具有生命的意味和充满哲理的想象。
《回忆》这首歌是由剧中的主角魅力猫“格里泽贝拉”演唱的，这是一只年轻时魅力十足而年老后邋遢肮脏的猫，她孤独衰弱，遭人唾弃，流浪在最下等的街区，受到猫族的排挤。
她也渴望能升入天堂，但这对她显然是一种奢望。
在这个情景下，她演唱了这首《回忆》。
在她唱完之后，猫儿们都被感动了，一致推选她升上天堂，全剧落下帷幕。
从中我们就能够看出，这首歌在剧中所占的份量，能够说，它是全剧的转折点，也是高潮点，因为所有的猫对“格里泽贝拉”的看法都将在这首歌后发生改变，如果这首歌不感人，无疑就是全剧的失败。
除此以外，猫《剧》还有太多可圈可点的地方，每一只猫都拥有着鲜明的个性。
初看时我们可能会为之捧腹，但当最后老戒律伯告诉我们“猫其实和人86.差不多”的时候，我们却再也笑不出来。
我们在猫的世界中其实也看到我们人类的缩影。
甚至发此刻猫的群落中，还闪耀着我们人类已经丧失了的完美情感和品质。
从这个角度说，猫剧具有极大的教育好处。
更一般的说，猫剧的成功还在于它的可塑性。
正因为猫是一部由意识流诗歌改变而成的，不具备基本剧情的音乐剧，它才给予了观众以更广袤的想像空间。
每个人都会有他心目中与众不同的《猫》。
孩子们眼中它可能是一出活泼的童话，老人的眼中它可能就是一首怀旧的《回忆》，而我从中看到了人性的坚韧与不息。
散文：郑振铎·移山填海话厦门
散文：郑振铎·移山填海话厦门这是"旧"话了，但还值得重提。
几年前曾到过厦门。
那时厦门还是一个海岛。
从集美到厦门去，一定要乘帆船或小汽轮。
我在小汽轮上，望着前面一重山、一重山的无穷尽的小山岛，耸峙于碧澄澄的海水之上，恰巧那天没有风，连小波浪也不曾在贎贎的跳跃着，太阳光照射在绿水上，燠暖而作油光，是仙境似的为无数小岛屿所围绕的内海。
小汽轮在海面上像滑冰似的走着。
但有一件事使我们觉得很诧异。
为什么有那么多的帆船停在这内海的当中呢?不像是渔船，也不像是远海的归帆。
总有一二百只的数目，当然也不是为了避风，问问同行的本地人。
他脸上闪耀着喜悦的光亮，微笑的说道："你们还不知道么?厦门将不再是一个岛屿了，她将和大陆连接了起来。
我们将在集美和厦门之间建筑一道长堤，走火车，也走汽车。
过个三两年，你们再来的时候，就可以乘火车或汽车来了。
这些帆船都是运载石料，倾倒于那里的海中，作为这道长堤的基石的。
""这有可能么?"我心里有些怀疑，这不像小说里写的樊梨花移山倒海的故事么?一面问他道："这个填海的大工程有把握么?什么时候可以完成?""当然有把握。
我们准备削平三四座山，用山石来填平这一段预备筑堤的海水。
现在已在积极进行着了，并且已经削平一座山。
每天总有二百只以上的帆船，从那边把石块运载到这里来。
"他一面说，一面指着道："你们看，那边船上的人不是在把石块倒在海里么?"果然的，在那边密集着的帆船上，有无数的人在搬运着大大小小的石块，往海水里抛下。
无数只手，无数块山石，在不停的倾抛着。
"精卫填海"，只是寓言。
想不到如今是竟成为活生生的现实的事迹了。
到了厦门，觉得街道整洁，沿街的房子，以洋式的为多。
公园是一座很幽深的园林。
在那里，有一座很大的文化馆，外表是宫殿式的建筑。
我所见到过的文化馆，恐怕要算这一座是最漂亮的了。
郑振铎：黄昏的观前街
郑振铎：黄昏的观前街我刚从某一个大都市归来。
那一个大都市，说得漂亮些，是乡村的气息较多于城市的。
它比城市多了些乡野的荒凉况味，比乡村却又少了些质朴自然的风趣。
疏疏的几簇住宅，到处是绿油油的菜圃，是蓬篙没膝的废园，是池塘半绕的空场，是已生了荒草的瓦砾堆。
晚间更是凄凉。
太阳刚刚西下，街上的行人便已“寥若晨星”。
在街灯如豆的黄光之下，踽踽的独行着，瘦影显得更长了。
足音也格外的寂寥。
远处野犬，如豹的狂吠着。
黑衣的警察，幽灵似的扶枪立着。
在前面的重要区域里，仿佛有“站住！”“口号！”的呼叱声。
我假如是喜欢都市生活的话，我真不会喜欢到这个地方；我假如是喜欢乡间生活的话，我也不会喜欢到这个所在。
我的天！还是趁早走了吧。
（不仅是“浩然，”简直是“凛然有归志”了！）归程经遇苏州，想要下去，终于因为舍不得抛弃了车票上的末用尽的一段路资，蹉跎的被火车带过去了。
归后不到二天，长个子的樊与矮而美鬃的孙，却又拖了我逛苏州去。
早知道有这一趟走还不中途而下，来得便利么？我的太太是最厌恶苏州的，她说舒舒服服的坐在车上，走不几步，却又要下车过桥了。
我也未见得十分喜欢苏州；一来是，走了几趟都买不到什么好书，二来是，住在阊门外，太像上海，而又没有上海的繁华。
但这一次，我因为要换换花样，却拖他们住到城里去。
不料竟因此而得到了一次永远不曾领略到的苏州景色。
我们跑了几家书铺，天色已经渐渐的黑下来了，樊说，“我们找一个地方吃饭吧。
”饭馆里是那末样的拥挤，走了两三家，才得到了一张空桌。
街上已上了灯。
楼窗的外面，行人也是那末样的拥挤。
没有一盏灯光不照到几堆子人的，影子也不落在地上，而落在人的身上。
我不禁想起了某一个大城市的荒凉情景，说道，“这才可算是一个都市！”这条街是苏州城繁华的中心的观前街。
玄妙观是到过苏州的人没有一个不熟悉的；那末粗俗的一个所在，未必有胜于北平的隆福寺，南京的夫子庙，扬州的教场。
观前街也是一条到过苏州的人没有一个不曾经过的；那末狭小的一道街，三个人并列走着，便可以不让旁的人走，再加之以没头苍蝇似的乱攒而前的人力车，或萝或桶的一担担的水与蔬菜，混合成了一个道地的中国式的小城市的拥挤与纷乱无秩序的情形。