小学主题班会 “爱惜粮食、节约粮食”主题班会
爱惜粮食文明用餐小学班会教案（精选5篇）
爱惜粮食文明用餐小学班会教案爱惜粮食文明用餐小学班会教案（精选5篇）作为一位无私奉献的人民教师，时常需要用到教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。
来参考自己需要的教案吧！下面是小编帮大家整理的爱惜粮食文明用餐小学班会教案（精选5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
爱惜粮食文明用餐小学班会教案1教学目标:1、了解生活中的主要粮食作物。
2、观看水稻的种植过程，体会农民的辛苦和粮食的来之不易。
3、懂得要尊重农民的劳动，爱惜粮食。
教学重点:了解水稻的种植过程，懂得爱惜粮食的重要性。
教学过程:活动一：联系生活，导入主题同学们，今天都吃早饭了吗？你今天早餐吃的什么？生回答出示图片：粥、油条、面包。
这些食物的原料是什么？引出米和面粉。
2、同学们的生活经验可真丰富！你们还知道哪些食物的原料也是米或面粉。
3、同学们举了好多例子，那么米和面粉又是从哪里来的？认识生活中的主要粮食作物——稻和麦。
4、粮食家族中的其他成员活动二：探究米的由来，体会来之不易1、小朋友们一日三餐中，几乎天天要吃什么？不吃饭会怎么样？2、小小一粒米真是太重要了，你知道小米粒是怎么来的吗？3、观看图片，多媒体演示米粒的由来。
我们来听一听小小一粒米的介绍——播种、插秧、田间管理、收割、碾米4、过渡：原来一粒米的诞生要经过那么多过程，是啊!一粒米从春耕开始到收粮入库要经过40多道工序，5个多月的生长周期呢?真是来之不易啊！5、我们学过的一首古诗就是描绘农民辛勤劳动的，你知道吗？让我们来读这首古诗，体会耕种辛劳。
齐声朗读。
活动三：行为辨析，提高认识过渡：我们已经了解粮食作物种植的一般过程，也知道了粮食与我们平时生活息息相关，更懂得了粮食来之不易的道理，那么我们平时做得如何呢?图片展示浪费粮食的图片。
他们这样做对吗？为什么？小资料3、我们小朋友都懂得每一粒粮食都是农民辛辛苦苦种出来的，都来之不易的道理。
除此之外，还有什么原因使我们要爱惜粮食呢?拓展有关知识，引用相关中国非洲的资料，出示非洲饥荒儿童的图片，使学生的心灵再一次受到触动，感情得到深化。
《爱惜粮食节约粮食》主题班会教案
《爱惜粮食节约粮食》主题班会教案大家好，今天我们班会的主题是《爱惜粮食节约粮食》。
我想问一下大家，你们知道我们国家的粮食产量吗？没错，就是那颗大大的“稻谷”图标。
据说，我国每年的粮食产量都能满足全国人民的需求，这并不意味着我们可以随便浪费粮食。
相反，我们要珍惜每一粒粮食，因为这是农民辛勤劳动的结晶。
二、为什么要节约粮食1. 粮食是人类生存的基本需求。
大家都知道，没有粮食，人类就无法生存。
节约粮食就是保卫人类的生存权。
2. 粮食资源有限。
虽然我国粮食产量很高，但是人口众多，粮食资源并不充足。
如果我们不节约粮食，那么将来可能会有更多的人挨饿。
3. 节约粮食有利于环境保护。
大家都知道，粮食的生产过程中会产生很多废弃物，如秸秆、农药残留等。
如果我们节约粮食，就可以减少这些废弃物的产生，从而保护环境。
三、如何节约粮食1. 合理安排餐饮。
我们在吃饭时，要根据自己的饥饱程度来控制食量，避免浪费。
我们还要注意不要挑食，尽量吃光盘子里的食物。
2. 做好剩菜处理。
如果家里做多了饭菜，可以将剩余的饭菜放入冰箱保存，第二天继续食用。
或者将剩余的饭菜做成炒饭、炖汤等美食。
3. 提高粮食利用率。
在日常生活中，我们可以尽量选择那些容易保存、易于加工的粮食，如大米、面粉等。
我们还可以尝试用剩余的食材制作新的美食。
4. 倡导绿色消费。
我们要支持那些有机、无公害的农产品，抵制那些过度包装、浪费食材的商品。
这样既能保护我们的身体健康，又能减少粮食浪费。
四、结语节约粮食是我们每个人的责任和义务。
让我们从自己做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！以上就是我们今天的班会内容，希望大家能够认真对待，把节约粮食的理念融入到日常生活中。
我要说的是：“粒粒皆辛苦，节节皆珍贵。
”让我们共同努力，为建设美好的家园而奋斗！。
2023年粮食安全主题班会5篇
2023年粮食安全主题班会5篇2023年粮食安全主题班会精选篇1【活动缘起】周一早餐过后，转到教室，看到一些“没完没了”的馒头，或塞于抽屉，或弃于垃圾桶，表达着无声的抗议。
馒头虽小，道理很深。
乱丢饭菜、浪费粮食的现象在当下中小学校已是司空见惯，长此以往，积非成是，孩子的行为习惯、道德品质又将何去何从?【活动目的】1.了解馒头知识，体会馒头来之不易，在日常生活中落实不丢馒头、不倒饭菜的好行为。
2.培养学生分辨能力，养成珍惜粮食、勤俭节约的好习惯。
3.结合《弟子规》，熏修感恩劳动、感恩父母的好德性。
【活动准备】1.学生课前知识准备：馒头是怎样“炼”成的。
2.材料：“馒头的营养及作用”3.文章：《餐桌上的浪费》、《暴殄天物，罪莫大焉》班会主持：班主任、班长、杜守兰、杨学琴【活动过程】开始部分：学生齐读《锄禾》：锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
师：古人云：身披一缕，当思织女之劳;日食这餐，每念农夫之苦。
如果没有粮食，人类将无法生存。
如果没有粮食，中国何谈发展。
(出示垃圾桶里捡到的馒头)馒头，普普通通的一种食物;吃馒头，简简单单的一顿早餐;丢馒头，轻轻松松的一个动作。
可是，当这一幕在每一天，在每一所小学不断上演时，同学们，你以为丢掉的仅仅是一个馒头吗?出示课题：馒头，馒头!第一环节发放“问卷”，调查早餐状况问题一：早餐你吃了几个馒头?()a.经常吃两个 b.经常吃一个左右c.经常吃不到半个或基本不吃问题二：对于吃剩的馒头,你的处理方式是什么?()a放着,等饿了再吃b吃不完随手扔掉搜集并整理数据。
结果如下：一.经常吃2个的9人,占45%;吃一个左右的7人，占35%;基本不吃的5人，占25%;二.对于吃剩的馒头，“扔掉”的8人，占40%。
师：统计数据，我们分析：一。
平时喜欢吃馒头的同学，占不到一半;二。
吃不了浪费掉的同学，接近一半!这个现象是“果”，追根溯源，造成这种结果的“因”，又是什么呢?第二环节讨论交流，重新认识馒头师：同学们，当你拿起馒头时，首先会想到什么?是不是它的味道?这个馒头好不好吃,甜不甜?你有没有思考,这个馒头是怎样来到我的手里的?在它身上，究竟有多少故事呢?那么，就让我们刨根问底，看看馒头的由来吧!一.馒头是怎样“炼”成的?(小组讨论，代表发言，归纳小结，形成答案)小组甲：时间周期长。
节约粮食光盘行动主题班会教案3篇
节约粮食光盘行动主题班会教案（1）一、活动目的中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”，开始厉行勤俭节约，起到了立竿见影的效果。
很多公民开始从自身做起，减少浪费，为弘扬勤俭节约的传统美德。
为引导广大师生、家长养成健康文明的生活习惯，大泉小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行”主题活动。
“光盘行动”指在学校或家里就餐时，倡议教师、学生、家长吃完自己所烹制或购买的饭菜，“光盘”离开。
二、活动主题拒绝舌尖上的浪费，光盘行动你我同行三、活动时间11月X日—12月X日四、活动内容（一）由副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》。
“锄禾日当午，汗滴禾下土。
谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
”通过朗读这首诗把同学们带入到我们此次班会的主题中来。
诗中写到的农民的负担之重和劳作之苦让同学们提前进入到一个自我思考状态（为我们的后续内容作铺垫）。
（二）给大家3~5分钟的时间思考一下自己在平时的生活中有没有浪费的现象，并与身边的同学讨论——“我们应该怎么做来杜绝浪费？”（三）思考：勤俭等于小气吗？（此环节由同学们思考后自由发表言论）（四）内容延伸：在我们的生活中，不仅在饮食方面存在着浪费，而且在其他的各个方面都存在着浪费的现象，例如：水电浪费、纸张浪费等。
作为一名大学生，我们应该争当节俭先锋，做好勤俭节约的榜样，在拒绝“舌尖上的浪费”的同时，还要做到拒绝其他资源的浪费。
（五）由班长放映一段小短片(目的是为了让同学们从中得到感悟，学会珍惜我们现在所拥有的，并且学会感恩)。
（六）副班长带领同学们合唱歌曲《知足》。
（七）由副班长带领全体同学们宣誓。
（我承诺：在校做到，节约一支笔，一滴水，一度电，不浪费一粒米。
发扬中华民族的传统美德，争当节俭先锋，一起为国家创造更多的财富，一起为自己创建美好的未来！）班会总结：通过开展此次主题班会，同学们已经认识到节俭的`重要性和身边浪费的严重性，意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬。
小学珍惜粮食主题班会活动教案四篇
小学珍惜粮食主题班会活动教案四篇小学珍惜粮食主题班会活动教案1一、班会目的通过本次主题班会，能让更多的人明白地球资源迅速减少的危机，呼吁同学们加入到节约的行列中来，从小事做起，从身边做起，从节约粮食做起，到节约水电，成为一个真正的节约小卫士。
二、活动形式儿歌、故事、名人事例、学生代表自由发言、宣誓三、活动时间某日下午。
四、活动过程1.导言：在日常生活中，随处都可以看到浪费粮食的现象。
也许你并未意识到自己在浪费，也许你认为浪费这一点点算不了什么，也许你仍然以为我们祖国地大物博……由于近年来人们的生活过得越来越好，“节约”一词在人们的心里已日渐忽视和淡忘了。
我国是一个人口大国，种种的浪费现象如果继续下去的话，其后果是很严重的!13亿人口，全世界人口的四分之一!如果每人每天浪费1元，一年全国就浪费了4745亿元;如果每人每月浪费500克粮食，一年全国就浪费了65万吨粮食;如果每人每月浪费1吨水，一年全国就浪费了156亿吨水!积沙成堆，积水成河。
如果我们每天都能够节约一点点的话，就不会出现这些巨大的浪费了!2.领读《爱惜粮食儿歌》，生跟读3.学生读名人节约粮食的事例(1)毛泽东一生粗茶淡饭，睡硬板床，穿粗布衣，生活极为简朴，一件睡衣竟然补了73次、穿了20年。
经济困难时期，他自己主动减薪、降低生活标准，不吃鱼肉、水果。
伟人在勤俭节约方面为国人做出了表率。
(2)毛泽东的女儿上学时,吃窝窝头时只把里面的枣掏了,其余的都仍掉.要知道,当时有不少人连饭都吃不上.老师把这件事告诉了主席,毛泽东严厉地批评了她女儿.从此,她再也不浪费食物了。
(3)周恩来总理勤俭节约的故事，妇孺皆知，成为美谈。
他一贯倡导勤俭建国、艰苦奋斗，要求“一切招待必须是国货必须节约朴素，切忌铺张华丽、有失革命精神和艰苦奋斗的作风”。
朱光亚同志曾回忆过这样一则故事：1961年12月4日召集专门委员会对当时第二机械工业部的一个规划进行审议，会议从上午开到中午还没结束，周总理留大家吃午饭。
班会记录内容爱惜粮食(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国经济的快速发展和人民生活水平的不断提高，粮食浪费现象日益严重。
为了提高同学们的节约意识，培养良好的饮食习惯，营造文明、和谐、节约的校园氛围，本次班会以“爱惜粮食”为主题，旨在让同学们深刻认识到粮食的重要性，养成良好的饮食习惯，为建设节约型社会贡献自己的力量。
二、班会时间2023年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是以“爱惜粮食”为主题，希望通过这次班会，让我们共同认识到粮食的重要性，养成良好的饮食习惯。
下面，我宣布本次班会正式开始！2. 观看视频短片（播放关于粮食浪费的短片，让同学们直观地感受到粮食浪费的现状）视频结束后，同学们纷纷发表自己的感想。
学生A：看了这个短片，我感到非常痛心。
我国每年浪费的粮食数量巨大，这是多么令人痛心疾首的事情啊！学生B：是啊，我们作为新时代的青少年，更应该珍惜粮食，杜绝浪费。
3. 讲座环节主讲人：张老师张老师：同学们，今天我们来谈谈爱惜粮食的重要性。
首先，粮食是人类生存的基础，没有粮食，我们就无法生存。
其次，我国人口众多，粮食安全问题尤为重要。
再次，粮食浪费不仅浪费了资源，还造成了环境污染。
最后，爱惜粮食是中华民族的传统美德，我们要传承和发扬。
4. 分组讨论将同学们分成若干小组，就以下问题进行讨论：（1）为什么粮食浪费现象在我国如此严重？（2）如何养成良好的饮食习惯，杜绝粮食浪费？（3）如何将爱惜粮食的理念传递给身边的人？讨论结束后，各小组派代表进行发言。
学生C：我认为，粮食浪费现象严重的原因主要有以下几点：一是部分同学对粮食的重要性认识不足；二是家庭教育和学校教育对节约粮食的重视程度不够；三是餐饮业过度包装和过度服务。
学生D：为了养成良好的饮食习惯，杜绝粮食浪费，我们可以从以下几个方面入手：一是提高自身节约意识，自觉做到“光盘行动”；二是合理搭配饮食，避免剩饭剩菜；三是向家人、朋友宣传节约粮食的重要性。
《爱惜粮食节约粮食》主题班会教案
《爱惜粮食节约粮食》主题班会教案一、教学目标1. 让学生认识到粮食的重要性，了解全球粮食危机的现状。
2. 培养学生节约粮食的良好习惯，提高学生的粮食安全意识。
3. 引导学生从自身做起，积极参与到爱惜粮食、节约粮食的行动中来。
二、教学重点1. 让学生了解粮食的来之不易，认识到节约粮食的重要性。
三、教学难点1. 如何让学生真正意识到粮食的珍贵，从而自觉节约粮食。
2. 如何激发学生参与粮食节约行动的积极性。
四、教学方法1. 采用讨论法、案例分析法、游戏互动法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度。
2. 通过观看视频、图片，让学生更直观地了解粮食的珍贵和全球粮食危机的现状。
五、教学准备1. 准备相关视频、图片、案例等教学资源。
2. 准备游戏道具和奖品。
第一章：认识粮食1. 引入话题：讲解粮食的定义和分类，让学生了解粮食的范畴。
2. 观看视频：播放粮食生产过程的视频，让学生了解粮食的来之不易。
3. 讨论：让学生分享自己了解到的粮食浪费现象，讨论粮食浪费的原因和危害。
第二章：全球粮食危机1. 展示数据：展示全球粮食危机的现状，让学生了解粮食短缺的问题。
2. 案例分析：分析一些严重的粮食危机案例，让学生感受到粮食的珍贵。
第三章：节约粮食的重要性1. 讨论：让学生分享自己节约粮食的经历，讨论节约粮食的方法和好处。
2. 游戏互动：设计一个关于粮食浪费的互动游戏，让学生在游戏中认识到节约粮食的重要性。
第四章：培养节约粮食的良好习惯1. 讲解：讲解如何培养节约粮食的习惯，提供一些实用的建议。
第五章：行动计划1. 制定计划：让学生制定自己的节约粮食行动计划，承诺从自身做起，爱惜粮食、节约粮食。
2. 宣誓：全班同学一起宣誓，承诺积极参与到爱惜粮食、节约粮食的行动中来。
六、实践操作：粮食节约挑战1. 分组讨论：让学生分组讨论在校园中可以实施哪些粮食节约措施。
2. 制定方案：每组选择一个方案进行实践，如减少食堂粮食浪费、提倡光盘行动等。
(小学班会教案)“爱惜粮食、节约粮食”主题班会
(小学班会教案)“爱惜粮食、节约粮食”主题班会教案：（小学班会教案）“爱惜粮食、节约粮食”主题班会教学内容：教学目标：1.让学生了解粮食的来源和重要性，认识到节约粮食的必要性。
2.通过实践活动，培养学生节约粮食的良好习惯。
3.提高学生的道德素养，使他们在日常生活中能够自觉地爱惜粮食。
教学难点与重点：重点：让学生认识到粮食的重要性，学会节约粮食的方法。
难点：如何让学生在实践中真正地行动起来，形成长期节约粮食的良好习惯。
教具与学具准备：教具：PPT、粮食图片、食物浪费的视频资料。
学具：笔记本、彩笔。
教学过程：一、情境导入（5分钟）1.教师展示一些粮食图片，让学生说一说这些粮食的名字。
2.教师播放一段食物浪费的视频资料，引导学生思考：为什么我们要节约粮食？二、知识讲解（10分钟）1.教师引导学生回顾课本中关于粮食来源和重要性的内容，让学生明白粮食的来之不易。
2.教师讲解食物浪费的现象和危害，让学生认识到节约粮食的必要性。
三、实践环节（10分钟）1.教师组织学生讨论：如何在生活中节约粮食？引导学生提出具体的节约粮食的方法。
2.学生分组讨论，制定出一份“爱惜粮食，从我做起”的行动计划。
2.学生分享自己的行动计划，并表示将在日常生活中努力实践。
板书设计：爱惜粮食、节约粮食1.粮食的来源和重要性2.食物浪费的现象和危害3.节约粮食的方法和意义4.爱惜粮食，从我做起的实践行动作业设计：1.让学生回家后，向家人宣传节约粮食的重要性，并制定一份家庭节约粮食的计划。
2.让学生观察一周内的食物浪费现象，写一篇关于节约粮食的日记。
课后反思及拓展延伸：教师在课后要对本次班会进行反思，看看是否达到了预期的教学目标，学生在实践中的表现如何，有哪些需要改进的地方。
同时，教师还要引导学生在生活中持续实践，将节约粮食的良好习惯坚持下去。
可以组织一些相关的活动，如：粮食知识竞赛、节约粮食的主题演讲等，以提高学生的兴趣和参与度。
重点和难点解析：在上述教案中，重点和难点主要集中在实践环节和作业设计上。
节约粮食拒绝浪费主题班会教案6篇(小学节约粮食,拒绝浪费主题班会教案)
节约粮食拒绝浪费主题班会教案6篇(小学节约粮食,拒绝浪费主题班会教案)下面是我收集的节约粮食拒绝浪费主题班会教案6篇(小学节约粮食,拒绝浪费主题班会教案)，供大家赏析。
节约粮食拒绝浪费主题班会教案1教学目标（一）知识目标1、了解粮食的用途。
2、知道粮食是劳动人民用汗水换来的。
（二）能力目标做到珍惜他人的劳动成果，不浪费粮食，爱护庄稼。
（三）情感、态度与价值观目标培养他们对粮食的爱惜之情。
重点难点教学重点知道粮食是劳动人民用汗水换来的，来之不易。
教学难点使学生做到珍惜他人的劳动成果，不浪费粮食，爱护庄稼。
教学过程导入新课（展示图片“玉米”，或展示实物。
）老师：同学们，大家知道这是什么吗？学生：（略）老师：这是玉米，它是一种粮食作物。
大家了解粮食作物吗？（过渡）讲授新课一、了解粮食作物（板书）老师：同学们，大家先打开课本第六十页，我们看一看，图上展示的都是什么？说一说。
学生：（略）老师：图上展示了小麦、水稻、大豆、玉米和谷子，它们都是粮食作物，它们可以做成什么食物呢？学生：（略）老师：它们可以做成面条、米饭、豆腐、玉米油和小米粥等等供我们食用，大家还知道这些粮食作物的其他用途吗？大家讨论一下，然后说一说。
学生：（略）老师：“民以食为天”这些粮食作物是我们生活中，不可或缺的，它们会被加工成各种食物供人类食用，它们是维持我们生命的重要物质，人类生活离不了它们。
学生：（略）老师：大家还知道哪些粮食作物呢？学生：（略）（让同学欣赏视频“五谷”、“向日葵”、“玉米，高粱”等；图片“花生”、“绿豆”、“荞麦”、“芝麻”、“向日葵”、“高粱”等；还可让同学们看一看，摸一摸带来的粮食实物。
）老师：这些粮食作物大家知道是怎么来的吗？我们以馒头为例，看一看它是怎么来的。
（过渡）二、馒头的来历（板书）老师：大家下面讨论一下，馒头是怎么来的呢？学生：（略）老师：我们打开课本第六十一页，我们看一看，然后再说一说：馒头是怎么来的？学生：（略）老师：大家看完后有什么感受呢？说一说。
2024年爱惜粮食主题班会教案小学
2024年爱惜粮食主题班会教案小学一、教学目标1.让学生了解粮食的重要性，认识到爱惜粮食的必要性。
2.培养学生节约粮食、珍惜粮食的良好习惯。
3.提高学生的环保意识，增强社会责任感。
二、教学重点1.让学生明白粮食的来之不易。
2.培养学生节约粮食、爱惜粮食的行动。
三、教学难点1.如何引导学生将爱惜粮食的理念融入日常生活中。
2.如何激发学生积极参与爱惜粮食的行动。
四、教学过程1.导入新课师：同学们，大家好！今天我们要开展一次关于爱惜粮食的主题班会。
请大家先谈谈自己对粮食的了解。
生1：粮食是我们每天都要吃的食物，比如米饭、面条、馒头等。
生2：我知道粮食是从地里种出来的，需要农民伯伯辛勤劳动。
师：很好，粮食确实是我们每天离不开的食物，它来源于大自然的馈赠和农民伯伯的辛勤劳动。
那么，我们是否应该珍惜粮食呢？2.爱惜粮食的重要性师：下面，请大家观看一部关于爱惜粮食的短片，感受粮食的来之不易。
（播放短片）师：看完短片，你们有什么感想？生1：我觉得粮食真的很珍贵，我们不能浪费。
生2：我要珍惜每一粒粮食，感恩农民伯伯的辛勤付出。
师：很好，爱惜粮食就是尊重农民伯伯的劳动，也是对大自然的馈赠表示感谢。
那么，我们该如何做到爱惜粮食呢？3.节约粮食，从我做起师：下面，请大家分成小组，讨论一下如何在生活中节约粮食，然后每个小组派代表分享。
（小组讨论，代表分享）生1：我们在家里吃饭时，要吃多少盛多少，剩菜剩饭要打包带走。
生2：在学校食堂，我们要根据自己的饭量打饭，不够再添，避免浪费。
生3：我们要养成不挑食的习惯，珍惜每一顿饭。
（1）吃多少盛多少，剩菜剩饭打包带走。
（2）根据自己的饭量打饭，不够再添。
（3）不挑食，珍惜每一顿饭。
4.爱惜粮食，从我做起师：请大家谈谈自己是如何在日常生活中爱惜粮食的。
生1：我在家里吃饭时，总是把碗里的饭吃光，不浪费一粒米。
生2：我在学校食堂吃饭时，如果有剩饭剩菜，我会主动倒掉，不让它们浪费。
生3：我还会提醒爸爸妈妈和朋友们要节约粮食，不浪费。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“爱惜粮食、节约粮食”主题班会
一年级主题班会教案
老师：小朋友们，在我们的校园里，在我们的身边滋生出一种不良现象，你是否注意过，请看图片：
（课件演示）
老师：这种浪费现象就发生在我们身边，同学们的身上，甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。
看到这一盒盒被遗弃的盘中餐，你们想说些什么？
学生1：同学们这样浪费粮食太可惜了。
学生2：这种现象不应该发生在我们身边。
学生3：把粮食这样随随便便就扔掉，太浪费了。
老师：同学们，你们知道吗？如果我们每天浪费一粒米，一年的经济损失将达到上百万，如果我们每人每天节约一粒米，全国13亿人口将节约粮食64800公斤，可救灾民64800人，可供180个农民一年的口粮，多么惊人的数目啊！今天我们开展以“爱惜粮食节约粮食”为主题的班会活动，主要是让大家知道粮食是来之不易的。
通过这次活动希望全体同学都能来爱惜粮食、节约粮食。
师；同学们我前段时间看到这样一些图片，我感触很深。
我想让你们也来看一看。
播放配音课件：课件内容（非洲地区有三分之一的儿童长期处于营养不良的状态。
全世界每年有600万学龄儿童因饥饿而死亡，目前全球约30个国家陷于粮食危机。
在我国40%的城市人口消耗的粮食要依靠进口，我国还需要十年时间才能解决少数贫困地区人口温饱问题。
）
师：看过图片，你们有什么想法？我们应该怎样做？（学生交流）
出示课件：爱惜粮食、节约粮食。
师：勤俭节约是我们中华民族的传统美德，虽然我们现在生活好了，但仍然不能丢掉这种美德。
我们是幸福的一代，没有经历过那饥肠辘辘的年代，也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛，让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件：课件内容（农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎，汗水浸湿了衣背，太阳晒黑了皮肤，他们全然不顾，依然劳作不已。
）
主持人：看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢？
学生1：我想到了一首古诗《悯农》，我想和大家一起背一背。
学生齐背：《悯农》
老师：看来同学们真的理解了“粒粒皆辛苦”的含义了。
为了宣传爱惜粮食，提高人们的节粮意识，联合国把10月16日定为“世界粮食日”，可见全世界人民都已投入到惜粮节粮的活动之中，让我们把勤俭节约时刻铭记在心吧！
师：浪费一粒米，扔掉一个馒头，实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。
在历史上有很多德高望众的人，时刻用自己的言行告诫我们要爱惜粮食。
根据活动主题，同学们在课下认真查找了资料，现在就请查到资料的同学来读一读，让我们一起在聆听中互勉互励。
师：听了同学们讲了先辈们爱惜粮食，节约粮食的故事、名言，那么我们同学在实际生活中遇到下面的情况你该怎么办呢？同学们可以任选一题，进行分组讨论。
（课件出示）
（1、晚上家里吃饭时，妈妈给你盛了满满的一碗饭，你吃不了该怎么办？
2、妈妈今天中午给你带的饭菜你不爱吃，应该怎么办？
3、当你发现有的同学把吃不了的饭菜正要倒掉时，你该怎么办？）
老师：根据大家的讨论汇报，我们总结出了许多节约粮食的好方法，让我们一起来读一读吧！
节约粮食的好方法：
1、吃饭前自己能吃多少饭就盛多少饭，如果觉得一碗饭吃不了，就先拨出去一部分。
2、吃饭时不挑食，把自己盛的饭吃完，不要剩饭，不要把饭粒掉到桌子上。
3、在外面吃饭时，如果吃不了应该把饭带回家去，保存好可以下顿接着吃。
4、如果看到有的同学把吃不了的饭菜倒掉时，我们要及时地进行制止和劝阻。
老师：同学们已经学会了在生活中怎样节约粮食。
现在社会上正在广泛宣传和学习“八荣八耻”，我们电工小学的“八荣八耻”中就有“一节约粮食为荣浪费粮食为耻”这一条，相信此时同学们对这一条有了更深切的体会，让我们继续学习“八荣八耻”，使节约之风深入人心。
老师：看了同学们的表演，老师很高兴，老师送给同学们一首儿歌《爱惜粮食》让我们一起来读一读这首儿歌吧。
出示课件：
爱惜粮食
小朋友，告诉你，我的名字叫粮食。
一日三餐我为主，食用可以长身体。
农民种田真辛苦，风吹日晒忙四季。
一粒粮食一滴汗，粮食掉了真可惜。
中国人口十多亿，粮食实在不富裕。
不要小看一粒米，积少成多了不起。
“爱惜粮食、节约粮食”主题班会相关文章:“七色花找朋友”主题班会设计方案“争做校外礼仪好学生”主题队会“我爱冬天的校园”主题班会从小养成学习好习惯主题班会教案“文明礼仪伴我成长”主题班会详案101班敬廉崇洁主题班会活动过程珍惜生命，爱护生命主题班会教案“新年新起点”庆祝“元旦。