节约粮食主题班会
节约粮食为主题班会记录(3篇)

第1篇班会时间:2023年10月26日班会地点:学校多功能厅主持人:张老师参与人员:全体师生一、班会开场(张老师站在讲台上,微笑着向大家打招呼)张老师:大家好!今天我们召开的主题班会是“节约粮食,从我做起”。
粮食是人类生存的基础,节约粮食是中华民族的传统美德。
今天,让我们共同探讨如何从自身做起,践行节约粮食的理念。
二、班会流程(一)观看节约粮食宣传片张老师:首先,请大家观看一段关于节约粮食的宣传片,让我们一起了解粮食的珍贵和浪费粮食的危害。
(播放宣传片)(二)学生代表发言学生代表1:大家好,我是XX班的XX。
节约粮食是我们每个人的责任。
我记得有一次,我在餐厅看到很多同学剩了很多饭菜,我觉得非常可惜。
从那以后,我开始养成不浪费粮食的好习惯,每次吃饭都会根据自己实际情况适量取餐。
学生代表2:大家好,我是XX班的XX。
我觉得节约粮食不仅仅是不浪费食物,还包括合理规划饮食,避免过度消费。
我们可以从日常生活中的点滴做起,比如,不购买过多不必要的食品,减少食物浪费。
(三)小组讨论张老师:接下来,我们将分成几个小组,就如何节约粮食展开讨论。
请大家各抒己见,分享自己的看法。
(学生分成小组进行讨论)(四)小组代表发言小组代表1:我们小组认为,节约粮食首先要从自己做起,从日常生活中做起。
比如,我们可以控制自己的饭量,不盲目跟风点餐;剩菜剩饭可以打包带走,避免浪费。
小组代表2:我们小组觉得,学校可以在餐厅设置节约粮食宣传栏,提醒大家节约粮食;同时,学校可以组织一些关于节约粮食的活动,增强大家的节约意识。
(五)专家讲座张老师:接下来,我们有幸邀请到了我校的食品安全专家XX老师,为我们讲解关于节约粮食的知识。
(专家讲解)(六)班主任总结张老师:通过今天的班会,我们了解到节约粮食的重要性。
在此,我提出以下几点建议:1. 养成良好的饮食习惯,合理安排饮食,不浪费食物。
2. 在学校餐厅,根据自己实际情况适量取餐,不盲目跟风点餐。
世界粮食日主题班会教案内容

世界粮食日主题班会教案内容世界粮食日主题班会1一、活动主题:爱粮节粮,从我做起二、活动目的:1、了解勤俭节约是中华民族的传统美德,懂得勤俭节约的重要性,知道现在虽然生活条件好了,但还应该发扬勤俭节约的优良传统。
2、通过主题班会,使学生知道粮食的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。
3、懂得勤俭节约要从我做起,从现在做起,从平时的一点一滴做起。
三、活动准备1、确定男女主持人各一名。
2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。
3、收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。
四、活动过程班主任:同学们,今天我们的班会话题是“爱粮节粮,从我做起”。
主持(女):同学们,你们好!“爱粮节粮,从我做起”主题班会现在开始。
主持(男):我们绝大多数都是来自农村,我们的父母都是农民,我们都知道粮食是怎么来的,现在就让我们一起来回想一下我们每餐吃的白米饭是我们的农民父母们如何辛辛苦苦种出来的。
女:请学生自由发言。
班主任总结:同学们回答的很好,现在,我们都知道,我们每天的吃的白米饭来之不易:耕地、播种、秧苗、移种、除草、除虫、施肥、收割、晒谷子、碾米等等,中间任何一个环节都不能出问题,如果出问题了,那就成不了白米饭了。
主持(男):既然农民是这么的辛苦,这么的不容易。
作为农民的孩子,我们应该怎么做,才能不让父母的汗水白流?(珍惜粮食)主持(女)让我们一起来读一读:一粒米,一滴汗,粒粒粮食汗珠换。
主持(女):有人做了做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请我们一起来看大屏幕。
课件1:我们的调查发现,在我们生活中有百分之八十的同学经常没有把饭吃干净,还有一些同学把菜吃了,剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉,还有的同学不吃菜,把菜剩下倒掉。
课件2:如果我们每天浪费一粒米,一年的经济损失将达到上百万,如果我们每人每天节约一粒米,全国13亿人口将节约粮食64800公斤,可救灾民64800人,可供180个农民一年的口粮,多么惊人的数目啊!课件3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3啊!课件4:如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者朝鲜那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊!……主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧!主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿的人们!主持(男):下面请观看一组图片,了解一下全球饥荒最严重的地方“非洲”主持(女):通过刚刚展示的图片,看到这些忍饥挨饿的人,你有什么感想?学生回答。
节约粮食光盘行动主题班会教案3篇

节约粮食光盘行动主题班会教案(1)一、活动目的中央自上而下推行“转作风”、“反浪费”,开始厉行勤俭节约,起到了立竿见影的效果。
很多公民开始从自身做起,减少浪费,为弘扬勤俭节约的传统美德。
为引导广大师生、家长养成健康文明的生活习惯,大泉小学决定开展“拒绝舌尖上的浪费,光盘行动你我同行”主题活动。
“光盘行动”指在学校或家里就餐时,倡议教师、学生、家长吃完自己所烹制或购买的饭菜,“光盘”离开。
二、活动主题拒绝舌尖上的浪费,光盘行动你我同行三、活动时间11月X日—12月X日四、活动内容(一)由副班长带领同学们齐读诗歌《悯农》。
“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。
”通过朗读这首诗把同学们带入到我们此次班会的主题中来。
诗中写到的农民的负担之重和劳作之苦让同学们提前进入到一个自我思考状态(为我们的后续内容作铺垫)。
(二)给大家3~5分钟的时间思考一下自己在平时的生活中有没有浪费的现象,并与身边的同学讨论——“我们应该怎么做来杜绝浪费?”(三)思考:勤俭等于小气吗?(此环节由同学们思考后自由发表言论)(四)内容延伸:在我们的生活中,不仅在饮食方面存在着浪费,而且在其他的各个方面都存在着浪费的现象,例如:水电浪费、纸张浪费等。
作为一名大学生,我们应该争当节俭先锋,做好勤俭节约的榜样,在拒绝“舌尖上的浪费”的同时,还要做到拒绝其他资源的浪费。
(五)由班长放映一段小短片(目的是为了让同学们从中得到感悟,学会珍惜我们现在所拥有的,并且学会感恩)。
(六)副班长带领同学们合唱歌曲《知足》。
(七)由副班长带领全体同学们宣誓。
(我承诺:在校做到,节约一支笔,一滴水,一度电,不浪费一粒米。
发扬中华民族的传统美德,争当节俭先锋,一起为国家创造更多的财富,一起为自己创建美好的未来!)班会总结:通过开展此次主题班会,同学们已经认识到节俭的`重要性和身边浪费的严重性,意识到勤俭节约是我们中华民族的传统美德,我们应该继承和发扬。
节约粮食的主题班会教案

节约粮食的主题班会教案节约粮食的主题班会教案「篇一」一、班课课题:珍惜粮食,吃好盘中餐二、本课目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。
三、本课形式:表演、小品、背诵等四、过程设计:(一) 主持人宣布班会开始导出班会主题古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。
如果没有粮食,人类将无法生存。
如果没有粮食,中国何谈发展。
(二) 让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访,并将采访答案与同学交流。
(三) 请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。
不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。
(四)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。
最后,宣布班会结束。
我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。
这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。
按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?(五)教师小结。
节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!节约粮食的主题班会教案「篇二」一、班会背景:高三是学生成长的重要阶段,确立理想、立志成才,对以后的人生走向有重要的作用。
我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人。
二、班会目的:1、通过讲故事、演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2、帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3、通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸。
2024年节约粮食教育主题班会精彩教案范文(通用5篇

2024年节约粮食教育主题班会精彩教案范文(通用5篇一、教学内容二、教学目标1. 让学生了解粮食的珍贵,认识到粮食浪费的危害,提高节约粮食的意识。
2. 使学生掌握节约粮食的方法,养成节约粮食的良好习惯。
3. 培养学生关爱社会、关爱他人的情感,增强社会责任感。
三、教学难点与重点难点:让学生理解粮食浪费的危害,提高节约粮食的自觉性。
重点:使学生掌握节约粮食的方法,养成节约粮食的良好习惯。
四、教具与学具准备教具:PPT、黑板、粉笔学具:笔记本、笔五、教学过程1. 导入新课:通过展示一组粮食浪费的图片,引发学生对粮食浪费现象的关注,进而导入新课。
2. 新课内容:(1)讲解粮食的珍贵:展示粮食的生产过程,让学生了解粮食的来之不易,从而认识到粮食的珍贵。
(2)分析粮食浪费的现象与危害:列举生活中常见的粮食浪费现象,分析其危害,让学生认识到粮食浪费的严重性。
(3)学习如何节约粮食:介绍节约粮食的方法,如合理安排饮食、剩菜打包、减少宴请等,引导学生养成节约粮食的好习惯。
3. 实践活动:组织学生开展“节约粮食,从我做起”的实践活动,让学生在实际生活中践行节约粮食。
4. 例题讲解:结合教材,讲解如何计算粮食浪费,让学生学会计算自己家庭的粮食浪费情况。
5. 随堂练习:让学生结合所学内容,分析自己家庭粮食浪费的原因,并提出改进措施。
六、板书设计1. 节约粮食,从我做起2. 内容:粮食的珍贵粮食浪费的现象与危害如何节约粮食七、作业设计1. 作业题目:结合所学内容,分析自己家庭粮食浪费的原因,并提出改进措施。
答案示例:(1)剩菜剩饭较多,未能及时打包;(2)购买粮食时,未能合理安排,导致部分粮食过期;(3)宴请时,菜品过多,造成浪费。
改进措施:(1)加强家庭内部节约粮食的宣传,提高家人节约粮食的意识;(2)购买粮食时,根据实际需求购买,避免过量;(3)剩菜剩饭及时打包,合理安排饮食;(4)宴请时,控制菜品数量,提倡光盘行动。
“珍惜粮食,拒绝浪费”主题班会教案

“珍惜粮食,拒绝浪费”主题班会教案节约粮食,不仅仅是一种口号,下面是小编整理分享的“珍惜粮食,拒绝浪费”主题班会教案,欢迎阅读与借鉴,希望对你们有帮助!节约粮食班会1一、班课课题:珍惜粮食,吃好盘中餐二、本课目的:通过召开这一次主题班会,从小养成爱惜粮食的习惯,让同学反思自己对待粮食的态度,从而懂得日常饮食的一些良好习惯,能做到爱惜劳动果实;让同学们养成物尽其用,不浪费,勤俭节约的好品质。
三、本课形式:表演、小品、背诵等四、过程设计:(一)主持人宣布班会开始导出班会主题古人云:身披一缕,当思织女之劳;日食这餐,每念农夫之苦。
如果没有粮食,人类将无法生存。
如果没有粮食,中国何谈发展。
(二)让本放小记者对本班同学以珍惜粮食为中心进行采访,并将采访答案与同学交流。
(三)请同学们观看《小品喜怒哀乐羊肉串》,以此告戒同学们珍惜粮食的重要性。
食品问题早已不是个新话题了,“节约粮食”更是我们从小便熟知的字眼。
不管是从何丽珠和朱佳颖演出的小品还是李奕炜等同学演出的小品,我们不难得知隐藏其中的道理。
(四)以令人震惊的数据来告诉同学节约粮食的重要性,培养同学们勤俭节约的好品质,好品质。
最后,宣布班会结束。
我们不妨算这样一笔帐:倘若一个人每天节约一米粒米,那么十亿人可节约多少?五千多公斤!一年可以节约将近两千万斤,折合人民币两千万元。
这笔钱若按每所“希望小学”五十万元算,则可盖40所“希望小学”。
按每人学杂费三百元计,则可使七万多名失学儿童重返校园!难道你不为这笔数目所震惊吗?你的心不为之一颤吗?(五)教师小结。
节约粮食,不仅仅是一种口号,不仅仅是因为我们和所有人的号召与呼吁,我们希望它是一种情结,熔铸在你与我的心中,从而自觉的作到节约粮食,从我做起,从身边做起,从现在做起!节约粮食班会2班会目的:对学生进行爱惜粮食教育,让学生懂得爱惜粮食的重要性,明白爱惜粮食从我做起,从日常生活做起,要承担自已的责任和义务。
活动准备:收集相关资料、图片、事例等。
《节约粮食,从我做起》主题班会教案(3篇)

《节约粮食,从我做起》主题班会教案篇一主题:节约粮食班会目的:1 .让学生知道粮食与人民生活、国家建设有密切关系,用处很大。
2 .让学生知道粮食来之不易。
3 .使学生懂得要爱惜粮食。
教学重点:让学生知道粮食来之不易教学难点:使学生懂得如何爱惜粮食。
准备1 .动画课件。
2 .谷子、麦子、玉米。
3 .大米、白米饭实物。
教学过程一、导入:1 .用课件展示谷子、麦子、玉米,而后问学生,这些就是我们生活中不可缺少的食物,我们把它们叫做“ 粮食”板书:粮食二、粮食来之不易1 .粮食今天有许多许多心里话想对同学们说,你们想听吗?(课件出示自制粮食拟人动画,同时播放课文第一小节录音)让我们先请水稻来说一说吧!演示动画:《一粒米的来历》中的场景你们看,农民们在做什么?仔细观察他们是怎样插秧的。
(农民阿姨双脚整天泡在冷水中,弯着腰,时间长了,真是腰酸背痛。
)出示场景:禾苗在农民伯伯的精心护养下,渐渐长高了,为了让庄稼长得更加茁壮,农民伯伯要做什么?(锄草、施肥、喷洒农药、引水浇灌)小结:为了种出一粒粒的粮食,农民们不怕风吹日晒雨淋,不怕劳累,洒下多少辛勤的汗水,正如我们所学的古诗《悯农》讲的那样,谁会背诵请举手。
学生背诵古诗。
播放录音:《锄禾》,学生一起背诵。
板书:粮食来得不容易这么多的好吃的都是粮食做成的,粮食与我们的关系怎么样?板书:粮食与我们最亲密。
三、怎样爱惜粮食请你对辛勤种田的农民伯伯、农民阿姨讲一讲你是怎样对待粮食的。
学生回答:粒粒粮食要爱惜(同时板书在黑板上)老一辈革命家也是这样教育子女的。
出示图片<董必武让女儿捡起饭粒>板书:缺少粮食出问题出示书中35 页图片:这一辆辆汽车上装着什么?要运到哪儿?为了有更多的粮食支援灾区,我们平时应该怎么做?(更加爱惜粮食)师问:如果我们都来把粮食当成宝,节约每一粒米,会怎样呢?跟老师一起算一算。
如果我们每位同学每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影:365 粒米)如果我们全班45 位同学每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示大米实物投影:约16425 粒米)如果我们全国12 亿人口每人每天节约一粒米,一年节约多少粒米?(多媒体显示《一粒米的话》)板书:积少成多了不起四、联系实际,指导行为1 .讨论:在日常生活中,我们应该怎样爱惜粮食?(1 )在学校吃早点,怎样做到不浪费,谁有好办法?请每位同学谈一谈。
节约粮食主题班会教案大全10篇

节约粮食主题班会教案大全10篇节约粮食主题班会教案(篇1)教学目标:1、通过这次班会,让学生知道勤俭节约是中华民族的传统美德,在学习中增强爱惜粮食、节约粮食意识。
2、培养学生物尽其用,不浪费粮食,爱惜粮食,节约粮食的好品质。
教材分析重点:通过这次班会,让学生反思自己对待粮食的态度,从中培养“节约粮食,从我做起”的情操。
难点:培养爱惜粮食,珍惜劳动成果的好习惯。
教学过程:一、揭示班会主题老师:同学们,你们是民族的希望,是祖国的春天,自强自立,奋勇向前是你们前进的方向。
但在我们的校园里,在我们的身边却滋生出一种阻碍我们前进的不良现象,请看图片:(课件出示学生浪费食物的图片)老师:这种浪费现象就发生在我们身边,同学们的身上,甚至整个社会浪费粮食的现象都很严重。
看到这被遗弃的盘中餐,你们想说些什么?二、展开班会活动主持人:勤俭节约是我们中华民族的传统美德,虽然我们现在生活好了,但仍然不能丢掉这种美德。
我们是幸福的一代,没有经历过那饥肠辘辘的年代,也没有真切的体味过从播种到收获的艰辛,让我们一起来看看农民伯伯是怎样在田里劳作的吧。
播放课件:课件内容(农民伯伯春播、选种、浸种、耙地、保水、施肥、除草……烈日炎炎,汗水浸湿了衣背,太阳晒黑了皮肤,他们全然不顾,依然劳作不已。
)主持人:看到了农民伯伯辛勤劳作你们想说些什么呢?主持人:大家说得真好,每一粒粮食都来之不易,真可谓是“粒粒皆辛苦”呀。
浪费一粒米,扔掉一个馒头,实际上就是丢弃了中华民族勤俭节约的传统美德。
主持人:这几位同学的表演很精彩,也让我们受到了要爱惜粮食的教育。
我想采访一下我们班上的同学,你们以前有没有浪费过粮食呢?以后会怎么做?通过刚才的采访,我知道我们班上的同学以前也有浪费粮食的不良行为,不过大家都表示以后改正,我听了很高兴!现在,大家一起来齐读几句关于勤俭节约的名言来警戒自己吧。
(课件出示:一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
—朱伯儒静以修身,俭以养德。
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• 二、举手之劳节能 空调节能:空调上通风管道易被污染物堵住通 风口,使制冷效率降低,经清洗,可加大10%风量 ,夏季空调温度提高1摄氏度,节能约10%。如果 按照家用空调功率为1.5千瓦,一天开5小时,一天 空调用电7.5度,一个夏季开100天算,空调用电为 750度,这两项相加,空调能节电约20%(150度) 。因此,最好在夏季到来前清洗空调一次。空调安 装的时候要尽量选择背阴的地方,或者在空调器上 加遮阳罩,避免阳光直接照射。分体式空调器室内 外机组之间的连接管越短越好,以减少耗电,连接 管要做好隔热保温。 电脑、电视机等家电节能:电脑、电视待机状 态也很耗电,不用时要及时切掉电源。尽量调低电 视的亮度、音量。电脑在“睡眠”模式下电耗降低 到一半以下,若关机不拔插头,照样有4.8瓦的能耗 。电风扇的最快挡与最慢档的耗电量相差约40%, 尽量使用低挡。电冰箱四周应有适当通风空间,要 远离热源,避免阳光直射,及时清除电冰箱结霜, 减少冰箱的开门次数和时间。
亲爱的同学们: 文明之风吹拂校园,讲文明,树新风,全院师生在行动。由于硬件设 施不足,在就餐高峰时,你会因秩序混乱而半天打不到饭;当你举着餐盘 左躲右闪,仍不小心将菜水洒在别人身上的尴尬时;当你看着座位上的书 却无法落座时;当你看到桌上乱丢的剩饭菜时,你是否想到过:如果我们大 家都能自觉排队,礼让三分,文明就餐,就不会再为这些事情而烦心。 为此,我特向全校学生发起 “自觉排队 文明就餐”的倡议: 一、请自觉排队就餐,营造良好的就餐环境。 二、请爱惜粮食,杜绝浪费。 三、请自觉回收餐具,吃完饭后把餐具带到餐具回收处,为下一位用 餐者留一个位置。 四、请爱护餐具,不要损坏餐具,更不能把餐具带出食堂。 五、就餐时请勿大声喧哗,不在餐厅内,吸烟或做影响他人就餐的事 情,注意个人形象。
家庭节约用电知识
• 2、照明灯具 家庭使用的照明灯具,应尽可 能选用高亮度、小功率的节能灯具。目前推 广的节能灯具,一般可节电20%至70%左 右。但一定要使用正规厂家生产的、合格的 高质量节能灯具,不可贪图便宜,以免给自 己造成不必要的损失。家中现有的白炽灯( 包括吊灯、壁灯、长明灯等)。如果不需要 高亮度,可在电路中串入一个整流二极管( 100瓦以下可选1安、400伏;100瓦、300 瓦,选2安、400伏),这样可节电40%左 右。
节约用水 保护家园
一、节约迫在眉睫,节约节水的必要性
尽管我国淡水年均总贮量达2788亿m3, 居世界第6位,仅次 于巴西、俄罗 斯 、加拿大 、美 国 、印度尼 西亚 。 但是庞大的人口总数使其人均年贮水量仅为2300m3,约为世 界人均值的1/4,排在世界的121位。 水利部的网站上,用8个字来概括中国的水现实: 水多:洪涝灾害严重 水少:水资源短缺 水脏:水污染严重 水浑:饮水安全问题突出
让我们一起来感知农民工作的
累
播种
耕地 浇水
选种 施肥
播种
锄草、除虫
田间管理 收获
收割 翻晒
脱粒
扬净
入仓
通过我们刚才了解的粮食的生产 过程,以及你可能经历过的回家 帮长辈做农活的亲身体验,谈谈 你对农民,对粮食的认识,你有 什么感想?
既然农民是这么的辛苦, 这么的不容易。作为学生, 我们应该怎么做,才能不 让农民们的汗水白流?
通过刚刚展示的图 片,看到这些忍饥 挨饿的人,你有什 么感想?
贪污和浪费是极大的犯罪.(毛泽东) 饮水要思源,吃饭当节俭。 粒粒盘中餐,皆是辛苦换。 一粥一饭当思来之不易,一丝一缕恒念物 力维艰。 倒下的是剩饭,流走的是血汗。 粒米虽小君莫扔,勤俭节约留美名。 粒米虽小犹不易,莫把辛苦当儿戏。 米饭粒粒念汗水,不惜粮食当自悔。 古诗《锄禾》你我读,盘中餐苦当记住
家庭节约用电知识
• 1、电风扇 电风扇电机的耗电量与负 载大小(即电风扇的叶片大小)及电 机所加电压约成正比,电机所加的电 压又约与转速成正比。也就是说叶片 直径越大,转速越高,耗电量越大。 在基本满足风量的条件下,应尽可能 选用叶片直径较小的电风扇。电风扇 应在高速档启动,达到额定转速后再 切换到中速档或低速档,这样有利于 电机的速度启动,从而达到节电保护 电机的目的。
节水 节电 节粮更是显示出你的高素质
节水标志
国家节水标志”由水滴、人 手和地球变形而成。绿色的圆形 代表地球,象征节约用水是保护 地球生态的重要措施。标志留白 部分像一只手托起一滴水,手是 拼音字母 JS的变形,寓意节水, 表示节水需要公众参与,鼓励人 们从我做起,人人动手节约每一 滴水;手又象一条蜿蜒的河流, 象征滴水汇成江河。
公共场所节水:
英国政府对所有公共场所进行了抽样调查,计算出每个人 每年的用水量。比如,办公室中一般人年用水9.3吨,最节约 的可达6.4吨;小学生在学校通常每年用水4.3吨,最节约的可 到3.1吨;博物馆通常每人年用水0.332吨,最节约的可到 0.181吨。通过这组数据的比较,英国政府鼓励市民在公共场 所节约用水。
节约用电小知识
• 众所周知,现在是学校的科技节,主 题是:从节约每一度电做起,共同创 建“节约型校园”。现在,就由我们 来跟大家介绍一些关于节电的小知识 和资料吧!
校园节电知识
• 1、如果去功能室上课,教室里的灯、电脑 、风扇、投影仪都要关闭。 • 2、不必要的时候,灯能课,如果下 节课的老师不用,都要关闭。
生活中节约用水的方法 在洗澡的时候,先用喷头从头到脚淋湿,再全身涂 抹肥皂或沐浴液搓洗,最后一次性冲洗干净。洗脸、 刷牙的时候尽量使用脸盆和杯子,不任由水龙头哗 哗地流。 洗衣机存满衣服的时候洗。并且,将最后一次漂洗 的水留下来,作为下一批衣服的洗涤用水。 如果觉得厕所的水箱过大,可以在水箱里放一只装 满水的可乐瓶,这样可以减少每一次的冲水量。
亲爱的同学们: 在学校食堂里,你是否扔过只吃了几口的包子?你又是否倒过只吃了几口的饭菜?每天看到食堂里满桶的剩 饭你是否有所震撼与心痛? 当你扔掉每一个包子,倒掉一些剩饭时,也许你觉得这算不了什么,但是你是否想到世界上还有许多父母正 为全家人的每餐饭食而辛苦奔波?你又是否想到贫困儿童饿的不成人形的照片吗? 在我们扔掉粮食的时候,不仅扔掉了农民伯伯赋予汗水和心血的粒粒真情,更是灾区人民一份朴实而热切的 渴望,是中国未来一份微小却珍贵的资源! 汗滴禾下土,谁知盘中餐!往上数几辈,咱都是农民的儿子、孙子┉ 同学们,我们当思一粥一饭来之不易, 为此, 提出以下倡议: 1. 打饭要适量,吃多少打多少,做到不随便剩饭剩菜; 2.不偏食,不挑食; 3.积极监督身边的同学和朋友,及时制止浪费的现象; 4.就餐完后把餐具放回指定位置 同学们,节约是一种美德,节约是一种品质,节约更是一种责任,让节约成为大学生活中的一种时尚风气, 成为大学生日常生活中的常态!用实际行动参与到节约活动中,让节约引领时尚,为建设文明,和谐校园作 出应有的贡献。
• 一、选择节能产品 节能型产品一般都比普通产品 价格要高些,但是从产品的整个 使用期来看,节能型其实更经济 实惠。例如同一规格的空调,普 通空调和节能空调差价不过几百 元,按夏冬两季运转200天,每天 开机5小时计,使用功率2500瓦、 能效比为3.0的节能空调比起能效 比为2.5的普通空调,一年就可以 省电520多度,节约300元左右。 一只普通40瓦白炽灯泡约2元,同 样亮度的8瓦节能灯管在10元左右, 按日照明6小时计,节能灯每年可 节电70度,使用寿命还是普通灯 的8至10倍。同样,节能电冰箱、 洗衣机等每年节省的电费都非常 可观。
看到我们在学校餐 厅的所作所为,你 有什么想说的吗?
检讨一下自己或自己 的家人在生活当中还 存在哪些浪费粮食的 情况。
看到这些现象,你 有什么想说的吗?
我们全班55位同学每人每天节约一粒米,一 年节约多少粒米?我们全国13亿人口每人每 天节约一粒米,一年节约多少粒米?每100 万粒大米重约25千克 ,那我们会节约多少千 克大米?一人每天平均吃300克米,可以吃 几年?人平均寿命75岁,够吃几辈子?
六、请保持桌面卫生,就餐后把桌子上的杂物随盘带走。 七、请注意食堂卫生,拒绝使用食品塑料袋盛饭菜减少白色垃圾,不要 随地吐痰、乱扔餐巾纸或者食物残渣。 八、为了您的财产安全,也为了他人方便,请不要用包或书等物品占 座。 九、为个人身体健康,讲究卫生,自觉使用就餐卡,不用现金。 十、尊重餐厅工作人员,出现问题时,不侮骂不吵闹,逐级反应,妥善 解 决。 我们是文明的南铁青年,在人群最集中的餐厅更应当展现大学生的“绅 士”气度和“淑女”风范,食堂的良好秩序、文明就餐,需要大家的共 同努力。“播种的是习惯,收获的是品格”。 让我们携手努力吧!自觉排队,文明就餐,从我做起。
今后我们应该怎样节约粮食,你 有什么小妙招介绍给大家?
1.珍惜粮食,适量定餐,定餐一定吃,避免剩餐,减少浪费. 2,不攀比,以节约为荣,浪费为耻. 3,吃饭时吃多少盛多少,不扔剩饭剩菜. 4,看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费. 5,做节约宣传员,向家人,亲戚,朋友宣传浪费的可怕后果. 6.不偏食,不挑食。 7、到饭店吃饭时,点饭点菜不浪费,若有剩余的要尽量 带回家。 8、积极监督身边的亲人和朋友,及时制止浪费粮食的现 象。
尽量一水多用。用淘米水、煮面水洗碗筷,既去油 又节水;用洗菜水、洗衣水、洗碗水来浇花、洗车; 洗脸水用了之后可以洗脚,然后冲厕所等。 洗手时,用盆洗比用水长流的方法更节省水,洗涤 蔬菜水果或洗碗时也一样,开着水龙头不间断的冲 洗非常费水,间断冲洗就能节约水。把用过的水存 下来还可以再次利用。
看到学校水龙头坏啦,及时告 知学校抢修!
在全国600多个城市中,有 400多个城市存在供水不足的问题。 其中比较严重缺水城市有 110个,中国城市缺水年总量达 60亿立方米。 缺水城市中,有相当一部分 是 “水质性缺水”。 水量性缺水,如西北地区。
触目惊心!如此环境怎可想象!
如此环境你是怎样心情?
面对云南人口的迅速增长,水质性缺水的紧迫形势,保源 节流! 昆明其实是一座水资源严重短缺的城市。据测算,目前滇 池流域年人均水资源占有量只有270多立方,不足全国人均水 平的八分之一。利用价格杠杆,促使市民增强节水意识,势在 必行。