高考真题：细胞的全能性

细胞的全能性

（2012江苏）22. 下列事实能体现细胞全能性的是（）

A. 棉花根尖细胞经诱导形成幼苗

B. 单细胞的DNA 在体外大量扩增

C. 动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体

D. 小鼠体细胞经诱导培育成小鼠

【答案】AD

【解析】在多细胞生物中每个体细胞的细胞核具有个体发育的全部基因，只要条件许可，都可发育成完整的个体。要能产生完整的个体，才能体现全能性。

【试题点评】本题考查细胞全能性这一知识点，要求学生能根据细胞全能性的原理，对一些现象进行分析。属于理解层次。

（2011北京）1.下列生命过程中，没有发生细胞分化的是

A. 断尾壁虎长出新尾巴

B.砍伐后的树桩上长出新枝条

C. 蝌蚪尾巴消失的过程

D.胚胎发育中出现造血干细胞

答案：C

（2011广东）26.（16分）

观赏植物蝴蝶兰可通过改变CO2吸收方式以适应环境变化，长期干旱条件下，蝴蝶兰在夜间吸收CO2并贮存在细胞中。

依图9分析，长期干旱条件下的蝴蝶兰在0～4时________（填“有”或“无”）A TP和[H]的合成，原因是_________；此时段_________（填“有”或“无”）光合作用的暗反应发生，原因是_________；10～16时无明显CO2吸收的直接原因是___________。

从图10可知，栽培蝴蝶兰应避免__________，以利于其较快生长。此外，由于蝴蝶兰属阴生植物，栽培时还需适当_________。

蝴蝶兰的种苗可利用植物细胞的_________，通过植物组织培养技术大规模生产，此过程中细胞分化

的根本原因是__________________。

答案：（1）有此时段细胞进行呼吸作用，呼吸作用的第一、二阶段均有[H]产生，第一、二、三阶段均有ATP生成；无此时段没有光反应，而暗反应必须要由光反应提供A TP和[H]，故不存在暗反应；气孔关闭。（2）干旱遮阴（3）全能性基因选择性表达

（2011山东）2．下列发生了细胞分化且能体现体细胞全能性的生物学过程是

A．玉米种子萌发长成新植株

B．小鼠骨髓造血干细胞形成各种血细胞

C．小麦花粉经离体培养发育成单倍体植株

D．胡萝卜根韧皮部细胞经组织培养发育成新植株

答案：D

【解析】本题要注意题干中的能体现体细胞全能型，玉米种子和小麦花粉都不属于体细胞，骨髓干细胞是多能干细胞，不能发育成一个个体，没有体现出全能性；胡萝卜的体细胞发育成一个新个体属于体细胞全能性。

（2009四川）30.（22分）回答下列Ⅰ、Ⅱ两个小题。

Ⅰ. 将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞

（命名为M细胞），再将M细胞移植到糖尿病模型小鼠（胰岛细

胞被特定药物破坏的小鼠）体内，然后测定小鼠的血糖浓度，

结果如右图所示（虚线表示正常小鼠的血糖浓度值）。请回答相

关问题：

（1）实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎

后一般用酶将其分散成单个细胞。

（2）根据实验结果可以判定M细胞已具有细胞的功能。说明判定的理由

。

（3）用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和M细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果（用“+”表示能检测到，用“—”表示不能检测到）。

上述实验结果表明，胚胎干细胞通过定向分化为M细胞。

（4）若将M细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞，请说明理由。

30.（22分）Ⅰ.（12分）

（1）胰蛋白（1分）

（2）胰岛B（1分）胰岛B细胞分泌的胰岛素是唯一降血糖的激素（3分）

（3）

基因的选择性表达（胰岛素基因的表达）（2分）

(4)能（1分）细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质（细胞核的全能性）（2分）

（2008北京）29．（18分）白菜、甘蓝均为二倍体，体细胞染色体数目分别为20、18。以白菜为母本、甘蓝为父本，经人工授粉后，将雌蕊离体培养，可得到“白菜－甘蓝”杂种幼苗。

请回答问题：

(1)白菜和甘蓝是两个不同的物种，存在______________隔离。自然条件下，这两个物种间不能通过__________________ 的方式产生后代。雌蕊离体培养获得“白菜－甘蓝”杂种幼苗，所依据的理论基础是植物细胞具有_____________________ 。

(2)为观察“白菜－甘蓝”染色体的数目和形态，通常取幼苗的____________做临时装片，用______________ 染料染色。观察、计数染色体的最佳时期是__________________ 。

(3)二倍体“白菜－甘蓝”的染色体数为_________。这种植株通常不育，原因是减数分裂过程中______________________________。为使其可育，可通过人工诱导产生四倍体“白菜－甘蓝”，这种变异属于_____________________。

【答案】(1)生殖杂交（有性生殖）全能性

(2)根尖（茎尖）醋酸洋红（龙胆紫、碱性）有丝分裂中期

(3)19 没有同源染色体配对的现象染色体变异

【解析】经人工授粉后得到的雌蕊进行离体培养，这样得到的雌蕊主要利用的是融合的受精卵，它是由白菜的卵细胞（n=10）和甘蓝的精子（n=9）结合而来。这样培育得到的“白菜－甘蓝”是异源二倍体，染色体数是2n=10+9=19，由于在杂种体内没有同源染色体，在减数分裂时联会紊乱，不能形成正常的配子，所以通常是不育的；可用秋水仙素处理使染色体数目加倍得到可育的四倍体“白菜－甘蓝”。幼苗中细胞分裂活动最旺盛的是根尖的分生区，在有丝分裂的中期染色体形态固定、数目清晰可数，是对染色体进行观察和计数的最佳时期。

（2007重庆）2、下列有关细胞分化的叙述，正确的是

A、原肠胚的形成与囊胚细胞的分裂和分化直接有关

B、红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关

C、胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性

D、癌细胞的产生与细胞的畸形分化无直接关系

【答案】A

【解析】囊胚细胞细胞分裂和分化后形成原肠胚，A项正确；红细胞的形成也是细胞分化的结果，B 项错误；脱分化形成愈伤组织含有该物种全套的遗传物质，仍具全能性，C项错误；D细胞畸形分化与癌细

胞的产生有直接关系，D项错误。

（2007新课标广东卷）4．在下列自然现象或科学研究成果中，能为“动物细胞具有全能性”观点提供直接证据的是

A．壁虎断尾后重新长出尾部B．蜜蜂的未受精卵细胞发育成雄蜂

C．用体外培养的皮肤治疗烧伤病人D．小鼠腺细胞的自我复制

【答案】B

【解析】细胞全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。植物细胞具有全能性，动物体细胞的细胞核也具有全能性。高等动物雌性生殖细胞因为生殖核具有全套的遣传物质且细胞质富含促细胞分化因子,从理论上讲具有全能性的可能。