物理教师年终工作总结通用版
物理教师年终工作总结模板7篇
物理教师年终工作总结模板7篇篇1一、引言在过去的一年里，我作为一名物理教师，始终以饱满的热情和积极的态度投入到教学工作中。
在学校的领导和同事们的关心支持下，我不仅完成了本职工作，还积极参与各类学术研究和教学交流活动，不断提升自己的专业素养和教学水平。
二、教学工作1. 课程设计与实施在教学工作中，我严格按照教学大纲的要求，结合学生的实际情况，精心设计每一节课。
在教学内容上，我注重知识的连贯性和系统性，同时突出重点和难点，确保学生能够全面、深入地掌握物理知识。
在教学方法上，我注重启发式和互动式教学，引导学生积极参与课堂讨论和实验操作，培养学生的思维能力和实践能力。
2. 实验教学物理是一门以实验为基础的学科，因此实验教学在物理教学中具有重要地位。
在过去的一年里，我严格按照实验教学的要求，认真准备每一个实验，确保实验的准确性和安全性。
同时，我还注重实验教学的创新和改进，尝试将一些新的实验方法和手段引入到教学中，提高实验教学的效果和质量。
3. 课外辅导与竞赛除了课堂教学外，我还积极参与课外辅导和竞赛工作。
我组织学生参加了多个物理竞赛和科技活动，帮助学生拓展视野、增长知识。
同时，我还注重培养学生的创新意识和实践能力，让学生在竞赛和活动中得到锻炼和成长。
三、学术研究与交流1. 学术研究在过去的一年里，我积极参与学术研究工作，不仅关注物理学科的最新研究成果和发展趋势，还结合自己的教学实际，开展了一系列有针对性的研究工作。
我发表了多篇学术论文，参加了多个学术会议和研讨会，为学校的学术研究做出了贡献。
2. 教学交流除了学术研究外，我还注重教学交流工作。
我与其他学校的物理教师进行了多次交流和研讨，分享彼此的教学经验和教学方法。
通过教学交流活动，我不仅拓宽了视野、增长了知识，还促进了学校之间的合作与交流。
四、自我反思与总结在过去的一年里，我取得了一定的成绩和进步。
但同时，我也意识到自己在一些方面还存在不足和需要改进的地方。
物理教师年终总结优秀范文8篇
物理教师年终总结优秀范文8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已在物理教师的岗位上度过了一年的时光。
回首这一年，我深感自己的成长与进步，同时也收获了许多宝贵的经验。
在此，我将对这一年的工作进行全面的总结，以期在未来的教学中更好地发挥自己的优势，为学生提供更优质的教育。
一、教学工作的开展在教学方面，我始终坚持以学生的需求为中心，注重培养学生的思维能力和实践能力。
在课程设计上，我注重知识的连贯性和系统性，同时结合学生的实际情况，灵活调整教学内容和方法。
在授课过程中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动的案例和实验，引导学生深入理解物理概念和原理。
此外，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生提供个性化的指导和帮助。
二、学生能力的培养在培养学生方面，我注重提高学生的自主学习能力和创新思维。
通过引导学生参与课堂讨论和小组合作，培养学生的表达能力和团队合作精神。
同时，我还鼓励学生积极参与课外科技活动，如物理竞赛和科技制作等，以培养学生的实践能力和创新精神。
这些能力的培养不仅有助于提高学生的学习成绩，更有助于他们未来的发展和成长。
三、教学研究的深入在教学生涯中，我深刻认识到教学研究的重要性。
为了更好地提高教学质量和效果，我积极参加了学校组织的教学研讨会和培训活动，不断学习先进的教学理念和方法。
同时，我还结合自己的教学实践，开展了多项教学研究课题，探索适合学生的教学方法和策略。
这些研究不仅有助于我个人的成长，也有助于推动学校物理教学的发展。
四、工作态度的转变在过去的一年里，我逐渐转变了自己的工作态度，从最初的迷茫和困惑，到现在的自信和从容。
我深刻认识到教育工作的神圣和重要性，也意识到自己的责任和使命。
因此，在工作中我总是保持着积极的态度和饱满的热情，不断努力提高自己的业务水平和综合素质。
五、未来展望展望未来，我将继续致力于物理教学事业的发展。
在教学方法上，我将继续探索创新的教学方法，以提高学生的学习兴趣和效果。
物理教师年终工作总结模板7篇
物理教师年终工作总结模板7篇第1篇示例：物理教师年终工作总结模板尊敬的领导、同事们：一、工作总结在本学年的工作中，我精心备课，认真教学，努力完成了学校下达的各项教学任务。
在教学过程中，我根据学生的实际情况，灵活运用各种教学方法，调动学生的学习积极性，提高了教学效果。
我注重学生的能力培养，注重学生的创新思维和实践能力的培养，鼓励学生思考问题，提出问题，解决问题，培养了学生的创造力和实践能力。
在学生管理方面，我积极参加班会活动，关心学生的学习和生活，了解学生的心理状态，及时发现问题，做好心理疏导，帮助学生解决学习和生活中遇到的困难。
我还在课余时间积极组织学生参加各种课外活动，拓宽学生的视野，提高学生的综合素质。
在本学年的工作中，我也发现了自身的不足之处。
在教学中，我应该更加注重学生的学习兴趣，引导学生主动参与教学过程，激发学生的学习激情。
在学生管理方面，我应该更加关注学生的心理健康，积极引导学生建立正确的人生观和世界观，推动学生全面发展。
二、工作计划在新的一年里，我将继续努力，不断提高自身的素质和业务水平，更好地为学校和学生服务。
具体计划如下：1.继续提高教学质量，不断改进教学方法，创新教学内容，提高教学效果；2.加强学生管理，关心学生的学习和生活，引导学生树立正确的人生观和世界观；3.积极参加学校组织的各项活动，发挥教师的模范作用，为学校争光；4.不断学习，提高自身的专业素养，不断追求进步，争取更大的发展。
三、领导同事们的支持和合作，是我工作的动力。
在以后的工作中，希望大家继续给予我支持和帮助，共同努力，共同进步，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
再次感谢大家对我的关心和支持，祝愿我们在新的一年里更上一层楼，取得更加辉煌的成绩！谨上物理教师：XXX日期：XXXX年XX月XX日第2篇示例：物理教师年终工作总结一、工作回顾在过去的一年里，我作为学校的物理教师，经过努力工作和不懈探索，取得了一定的成绩。
物理教师个人年度工作总结5篇
物理教师个人年度工作总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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物理教师年终工作总结范文(甄选10篇)
物理教师年终工作总结范文（甄选10篇）1.物理教师年终工作总结范文篇一本学期担任高二298、307班物理教学工作，圆满的完成了任务。
现做小结如下:一、教学任务完成情况：本学期进行物理选修3-1和物理选修3-2的教学。
主要工作如下:(一)教学内容:完成了①选修3-1中的:电场、恒定电流和磁场。
②选修3-2中的:电磁感应、交变电流的教学。
(二)作业批改:本着精留精练、不搞题海战术的指导思想(符合新课改精神)。
对作业完成情况进行统计，完成质量进行分析，对错误解法进行剖析，对不同问题进行归类，对不同的解法进行归类，使学生通过作业加深对知识的掌握和技能的提高。
(三)测试情况:①单元测试四次。
包括电场、恒定电流、磁场和电磁感应。
全部为全批全改，并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评。
并找同学谈话，分析每个同学的.得失。
②期中考试一次(与选修3-1的模块考试采用同一张卷)。
并进行试卷中各题得分情况统计、卷面分析和讲评，并对学生的学习情况进行评价，给出学分。
高二物理教学工作总结在抓好本职教学任务的同时，我还与本组其他老师一起，积极进行教学科研，总结教学经验，探讨教学方法，努力提高自身的教科研水平。
二、主要经验和体会：根据本学期新分班级的特点，并在了解每个学生在高一具体学习基础和学习习惯的情况下，制定出具有针对性的教学策略。
首先我决定在一开始多注重物理学习方法，思维方式的指导。
并对个别基础很弱的差生重点单独辅导，引导他们尽快入门，增加他们学习的兴趣和自信心，从而建立起良好的学习物理的氛围，推动全班学习成绩的提高。
其次，在讲课上我尽可能降低台阶，多作知识铺垫，加强督促检查，抓好知识能力的落实。
努力提高课堂学生学习的积极性，主动性，主体性。
另外，高二学生是学习分化较严重的学习阶段，也是易松散的阶段，根据这一点我在课堂上努力塑造一个轻松、充满乐趣的课堂氛围，进一步提高学生对物理课的热爱，让学生在高二这一关键时期打好基础，为高三的学习做好充分准备。
物理教师年度工作总结6篇
物理教师年度工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名物理教师，致力于提高学生的物理学科素养和实验技能。
本着严谨、务实的工作态度，我认真履行职责，积极开展各项工作。
本报告将全面回顾和总结本年度的工作内容、重点成果、遇到的问题及解决方案，以及对未来的规划。
二、工作内容1. 课堂教学（1）制定教学计划，确保课程进度与教学目标的有效达成。
（2）深化物理教学改革，实施探究式教学方法，提高学生的主动参与度。
（3）开展实验教学，指导学生完成物理实验，培养学生的实验操作能力和科学素养。
2. 科研与教研（1）参与物理教研活动，与同行交流教学经验，共同提高教学水平。
（2）开展物理课题研究，探索物理教学中的新问题、新方法。
（3）撰写教学论文，总结教学经验，为学科发展做出贡献。
3. 学生活动（1）组织物理竞赛，激发学生的学习兴趣和创新能力。
（2）指导学生参加物理学术竞赛和科普活动，培养学生的科学素养和实践能力。
（3）关注学生的个性化需求，提供辅导和答疑服务。
三、重点成果1. 课堂教学方面通过实施探究式教学方法，学生的物理成绩明显提高，特别是在物理实验方面的表现尤为突出。
学生参与度大幅提升，课堂氛围更加活跃。
2. 科研与教研方面成功完成一项关于物理教学方法的课题研究，并发表多篇教学论文。
与同行交流经验，共同推动物理教学改革。
3. 学生活动方面成功组织多场物理竞赛和活动，得到学生和家长的高度评价。
指导学生参加物理学术竞赛获得优异成绩，为学校赢得荣誉。
四、遇到的问题及解决方案1. 课堂教学中遇到的问题：部分学生物理基础薄弱，学习动力不足。
解决方案：采用分层教学，关注个性化需求，激发学生的学习兴趣。
加强与学生的沟通，提供心理辅导和答疑服务。
2. 实验教学资源不足：实验设备短缺，影响实验教学开展。
解决方案：积极争取学校支持，改善实验教学条件。
开展虚拟仿真实验，弥补资源不足。
五、未来规划1. 深化物理教学改革，继续实施探究式教学方法，提高学生的物理素养和实验技能。
物理教师年度工作总结怎么写6篇
物理教师年度工作总结怎么写6篇第1篇示例：物理教师年度工作总结在教学方面，我认真备课，注重教学方法的改进。
我对每一节课都进行了充分的准备，包括教学内容、教学方法等。
对于难以理解的知识点，我采用了多种教学手段，例如通过实验、教学视频等方式帮助学生理解。
我也注重了学生的实际应用能力的培养，通过举一反三的方式，让学生将所学的知识点应用到实际生活中。
我还充分利用了多媒体教学手段，通过投影、PPT等工具让教学更加生动，让学生对知识点有更深的理解。
在学生管理方面，我认真倾听学生的意见，关心学生的成长。
我会定期与学生进行交流，了解他们的学习情况和生活状态，及时解决他们在学习和生活中遇到的困难。
我还注重班级建设，通过举办各种丰富多彩的活动，增强班级的凝聚力，营造积极向上的学习氛围。
在教育教学改革方面，我积极参与学校的教育教学改革工作。
在过去的一年里，我参加了多次教育教学座谈会，就教学改革方案进行了深入讨论，并提出了自己的建议。
我还参与了学校开展的“新课改”试点工作，积极探索适合学生的教学方法和课程设置，努力提高教学质量，提升学生的实际学习能力。
在个人教学能力方面，我不断提高自己的教学水平。
我利用课余时间不断学习，提高自己的专业知识和教学技能。
我参加了学校组织的多次教师培训，学习了许多新的教学理念和方法，不断丰富自己的教学经验，提高自己的教学能力。
过去的一年是充实而有收获的一年。
通过这次年度总结，我发现了自己工作中的不足和不足之处，并找到了解决的办法。
在新的一年里，我会继续努力，不断提高自己的教学水平，为学生的发展贡献自己的力量。
希望在未来的工作中能得到领导和同事们的支持和帮助，共同努力，共同进步。
相信在大家的努力下，明年定能取得更加出色的成绩。
第2篇示例：物理教师年度工作总结教学工作是我最重要的工作内容之一。
在这一年里，我依然坚持以学生为本，以学生的学习需求和发展为出发点，努力提高课堂教学效果。
我在备课时充分考虑学生的实际水平和兴趣特点，设计了一些生动活泼的课堂教学方式和方法，例如实物展示、实验演示、多媒体展示等，以此激发学生的学习兴趣和提高学习效果。
物理教师年终工作总结模板5篇
物理教师年终工作总结模板5篇篇1本年度，我担任了初中物理教学任务，同时积极参与学校组织的各项活动。
在工作中，我认真履行职责，注重教学研究，取得了较为显著的教学成果。
以下是我本年度的工作总结：一、教学方面1. 教学内容：本年度，我按照教学大纲的要求，完成了物理课程的教学任务。
在教学内容上，我注重知识的系统性和连贯性，同时结合学生的实际情况，灵活调整教学进度和难度，确保学生能够全面、系统地掌握物理知识。
2. 教学方法：我积极采用启发式教学法、讨论式教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我还注重学生的个体差异，针对不同层次的学生采用不同的教学方法，使每个学生都能在原有的基础上得到提高。
3. 教学成果：本年度，我取得了较为显著的教学成果。
在期末考试中，我所任教的班级物理成绩平均分、及格率、优秀率等指标均位于年级前列。
同时，我还获得了学校颁发的“优秀教师”荣誉称号。
二、科研方面1. 课题研究：本年度，我积极参与了学校组织的课题研究活动。
在课题研究中，我注重理论与实践相结合，通过深入研究和分析，提出了许多有价值的见解和观点。
同时，我还认真撰写了课题研究报告和论文，取得了较为显著的研究成果。
2. 学术交流：我积极参加了学校和校外组织的各类学术交流活动，与同行们共同探讨教育教学的热点问题和难点问题。
通过学术交流活动，我不仅增长了知识，还拓宽了视野，为今后的教学工作奠定了坚实的基础。
三、个人成长方面1. 专业素养：我注重提高自身的专业素养和教育教学水平。
在工作之余，我积极参与各类培训和学习活动，不断更新自己的教育理念和专业知识。
同时，我还认真阅读了大量教育专著和论文，汲取先进的教育教学经验和方法。
2. 团队协作：我热爱集体，注重团队协作精神的培养。
在与同事们的相处中，我始终以诚相待、以和为贵，积极参与集体活动和讨论，为团队的发展贡献自己的智慧和力量。
四、总结与展望回顾本年度的工作和学习经历，我认为自己在教育教学方面取得了较为显著的成绩和进步。
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物理教师年终工作总结总结一：中学物理老师年终工作总结在的教育教学工作，我继续探索教育教学规律，有意识地培养学生观察、分析、解决实际问题的能力，让学生在轻松愉快的氛围中形成对书本知识的综合、迁移、拓宽和加深，从而达到预期的教学目标和要求。
（一）、以学生为主体，实施开放式教学为适应新课程理念下的素质教育，我摒弃传统的“填鸭式”的教学模式，不断探索并采用符合现在中学生实际的教学方式，变封闭型教学为开放型教学，将课堂大胆、充分地让学生们自己支配。
采用以自学（自读课本及相关资料、在老师的指导下进行实验探索）——互学（讨论交流）——督学（老师督促个别不太专心的学生、适当点拨知识重点、解析学习难点）——验学（当堂练习巩固，检验学习效果）链接起来的课堂结构模式。
这样的教学模式，减轻了学生的课业负担——作业基本能在课堂内完成，使学生有足够充分的课外时间做自己喜欢的事，比如阅读课外读物、体育运动或做一些手工制作；也提高了课堂效率——一节课内，学生需要完成四个不同内容的活动，学生不容易感到疲劳和厌倦，整节课都能集中精力。
（二）、运用现代媒体，提高学生学习兴趣多媒体能把文字、图像、声音、动画和视频信息等众多信息集于一体，能在视觉、听觉上产生丰富的刺激，引起学生的注意，激发学生的学习兴趣，使学生产生强烈的学习欲望，能使抽象的概念具体化，静态的知识形象化，有利于学生对知识的获取、记忆。
（三）、加强实验教学，增强学生实践能力遵循物理教学规律和物理学科的特点，以实验启动物理概念、定理、定律的教学。
在演示实验中，引导学生有目的的观察，启发积极思维，提示物理现象的本质。
组织好学生实验，充分发挥学生的主动性，培养学生独立操作的能力、团结协作的精神和学生自主创新的能力。
配合校园文化节，开展了物理小制作比赛，极大地调动了学生们动手做实验的热情。
（四）、因材施教，整体性提高学生成绩学生智力、素质的参差必然导致教学的不统一性，在教学的过程中注意兼顾全体学生，难易有度，激励先进学生，鼓励后进生。
对学习成绩优秀的学生，重点给予学习方法上的指导，提高他们的自学能力，鼓励、倡导他们超前学习，指导他们适当拓宽学习内容、加深学习深度、提高学习难度，争当“领跑者”。
特别关注有学习欲望但学习困难的学生，经常与他们沟通，了解他们的困难所在，经常表扬他们的进步，放大他们的闪光点，增强他们的学习信心和学习热情，再循序渐进地指导他们掌握一些简单有效的巩固知识的技巧，尽可能使他们感觉到“付出总有回报”。
（五）、重视德育渗透，培养科学态度在物理教学过程中，恰当地向学生渗透辩证唯物主义教育、爱国主义教育、道德品质教育和科学态度教育。
着重介绍一些我国科学家对物理学的贡献，介绍各国科学家们在探索物理学的过程中经历的细节事件，让学生了解科学探索中的艰辛，学习科学家们敢于质疑权威、善于发现极细微的现象、勤于实验反复探索的精神，培养学生实事求是的科学态度。
（六）、加强校本研修，提高业务素质坚持每周一次集体备课活动，同本学科组同事们一道，认真研究《上好一堂课的22个关键要素》，反复解读《物理新课程标准》，跟进了解我省近几年的中考动向，尽量熟悉新形势下的教学教育价值观，精心组织教学内容，不断改进教学方式，整体提高学生们的物理素质。
总结二：物理教师年终工作总结2xxx年已经过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多，对于刚进三中的我各方面的压力比较大，于是我积极调整心态，适用学校的一切。
本学期我担高一（7）班和高一（11）的物理教学工作，半年来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设，提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务，从而提高自己的教学水平和思想觉悟，回顾这半年，忙碌而又充实，付出了，努力了，收获了，也成熟了。
现将本学期的工作做一个小结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。
（一）、教学工作在教学工作中，我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。
平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。
备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点。
在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。
请教老教师，教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
在教学中注意抓住重点，突破难点，借助多媒体完成教学任务。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
同时还加强学生良好学习习惯的培养：（1）、独立思考是学好知识的前提。
学习物理要重在理解，只是教师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识，不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。
（2）、培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。
阅读是提高自学能力的重要途径，能提出问题并设法解决。
（3）、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总结的良好学习习惯。
一章学完主动地整理所学知识，找出知识结构，形成知识网络。
要指导学生课后及时归纳总结。
（4）、强调科学记忆，反对死记硬背。
现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背，许多学生到了高三才发现高（一）、高二时学的知识没有记忆造成的困难。
所以，要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的记忆；要引导学生科学的记忆。
准确的记忆是正确应用的基础，理解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造性地解决问题。
要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找出区别和联系，再行记忆。
当掌握了一定量的知识后，要进行整理，把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的物理思维过程，“只有组织有序的知识才能在需要应用时成功的提取和检索。
”（二）、处理好个人与同事和学校的关系教师是学校长盛不衰的人力资源。
我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。
学习是为了自己更好的工作。
学校的发展离不开教师个人的发展，而我个人发展又离不开学校。
坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努力探索适合自己的教学模式，使我了解了现在物理教学的动向和发展趋势。
平时积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
（三）、加强理论学习，提高业务水平现在的社会是一个学习的社会，社会科技日新月异，不懂得的东西太多，要学习的东西更多。
我每天坚持学习，努力提高自身的素质。
结合学校实际情况，选择有针对性、现实性、前瞻性的教育教学理论，进行学习研究，并在自己的工作实践过程中运用理论，优化课堂教学结构，提高教学效益。
教育是一种爱心的奉献，来不得半点的虚假，教育没有失败只有成功。
因为我所面对的是活生生的一群孩子，是祖国的未来。
生命给予我们的只有一次，既然选择了，就踏踏实实的走下去！走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天贡献自己的力量！总结三：物理教师年终工作总结伴随着新年的脚步，我人生第一个学期的工作也接近了尾声，在这近5个月的日日夜夜里，我从学校走进学校，耳边虽然依旧是朗朗书声，但角色已悄然改变。
从对家庭的依赖到自己独立生活，从对教学的懵懂到不断摸索尝试，从老师眼里的学生到学生眼里的老师，今日回首，已经走出好远。
我深深知道，这每一点一滴的前进，都凝聚着自己的不懈努力，更体现出各级领导、老师对我的帮助和支持。
（一）、思想工作方面本人热爱工作，坚持党的教育方针。
一年来，我时时以一个党员的标准严格要求自己；在工作上发扬任劳任怨的精神，做到不计个人得失；以校为家，以教为本；对待同事团结友爱，互相帮带，并能虚心向有经验的教师学习；对待学生则爱护有加，但决不放松严格要求。
这一切行动，都源于一个思想上的目标──我要做一个优秀的人民教师，同时也得到了师生和家长们的认可（二）、教学工作方面在本学期的教学工作中，我担任了八年级三个班级的物理和学校军情动态的特长课的教学工作。
刚开始确实是没头没脑的，同组的王兵老师和李国军老师都是非常优秀的数学教师，我通过听他们的课和学校领导、老师听我的课给我意见和建议，我的教学水平提高很快，顺利的完成教学任务，学生的成绩也有了一定的进步。
（1）、备课在师傅指导下进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神实质。
然后根据要求，提前备好课，写好教案。
备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材，找准重点、难点。
为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。
２、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。
上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。
运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生；一般问题找中等生；简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时，注意对学困生进行面对面的辅导，课后及时做课后记，找出不足。
３、辅导我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏。
并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行辅导。
为了辅导学困生，我常常在课后利用时间给他们补习。
其间我还经历了创建xx市教育现代化学校的检查，其中一项就是随机听课。
全备课组的老师都给予我很大的帮助。
从确定内容到准备教具再到多次试讲、反复修改都浸透着他们的汗水，而且经常要占用他们工作之余的休息时间，这一切都给了我很深刻的震撼，我想在这次我的收获太多了，不仅仅是教学能力上的提高，更是做人态度的一次升华。
在这些老师的身上我确实感受到了作为“实验初中人”的责任感和使命感，更多的是他们无私奉献的敬业精神。
（三）、业务进修方面俗话说“活到老，学到老”。
随着新课程改革对教师业务能力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学各种教学理论和教学技术，并积极参加校内外各种教研活动。
在学习的过程中，对新课程标准的新思想、新理念，我不断的吸收，对课堂教学的新思路、新设想，我不断探索。
本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。
总结四：物理教师年终工作总结xx年学期即将过去，我认真执行学校教育教学工作计划，积极探索，改革教学，把新课程标准的新思想、新理念和物理课堂教学的新思路、新设想结合起来，积极探索，大胆革新，收到很好的效果。