南开春学期《组织理论》在线作业答案
17秋学期《组织理论》在线作业满分答案
17秋学期《组织理论》在线作业满分答案南开17秋学期《组织理论》在线作业试卷总分:100得分:100一、单选题1.强调“组织应最大限度的满足组织内部不同参与者尤其是弱势群体的期望和要求”的是组织评价的：A.效率观B.目标观C.社会正义观D.战略环境观正确答案:C2.组织文化建设的出发点和归宿是()A.共同的价值观B.组织目标或宗旨C.作风及传统惯D.行为规范和规章制度正确答案:A3.分工理论使得组织的专业化效率得到大幅提升，而该理论的首创者是()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:B4.组织有效性的评价应从满足组织周围对其生存发挥决定性影响的各因素的要求出发，出自：()A.效率观B.目标观C.社会正义观D.战略环境观正确答案:D5.“组织有效形式是达到组织最终目标的程度”这种观点出自组织评价的：()A.效率观B.目标观C.系统观D.战略环境观正确答案:B6.衡量和纠正组织活动的偏差，使实践活动与组织目标相一致的过程是指A.管理B.控制C.协调D.领导精确答案:B7.利用行为科学的知识和技术，并联合组织目标和个人发展要求，完成组织的自我更新与开发的过程是指A.组织开发B.组织发展C.组织变革D.组织研究满分：2分精确答案:B8.矩阵式组织结构属于A. M型组织结构B. U型组织结构C.临时型结构D. H型组织结构总分值：2分正确答案:C9.与“复杂人”假设相对应的管理方法是：()A.系统方法B.权变方法C.人本方法D.科学管理方法总分值：2分精确答案:B10.组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的A.效果B.效力C.利润D.声誉总分值：2分精确答案:B11.在行政组织的管理中，运用协调、沟通、参与方法的管理叫做()A.规制型管理B.情感型管理C.市场化管理D.民主化管理满分：2分正确答案:D12.在组织的管理中，运用协调、沟通、参与方法的管理叫做()A.规制型管理B.情感型管理C.市场化管理D.民主化管理满分：2分正确答案:D13.泰勒的科学管理的实际基础是()A. X实际B. Y实际C. Z理论D.超Y实际满分：2分精确答案:A14.权力集中和权力委任程度的两种表现形式是A.分权与授权B.集权与授权C.集权与分权D.集权与民主总分值：2分正确答案:C15.在组织生命周期中，处于成熟阶段的组织通常面临的危机是()A.控制性危机B.官僚主义危机C.管理危机D.自主性危机满分：2分正确答案:B16.社会正义观的核心观点是：A.公平B.效率C.利润D.增长总分值：2分正确答案:A17.社会正义观的核心观点是：()A.公平B.效力C.利润D.增长总分值：2分正确答案:A18.期望理论认为人的行为动机取决于效价和()A.报酬B.期望值C.个人成就D.他人认可满分：2分正确答案:B19.在组织中，有效领导者的权力影响力与非权力影响力的关系表现为()A.正比关系B.反比关系C.负相关关系D.无相关关系总分值：2分正确答案:B20.美国学者西蒙行政理论的中心是：()A.组织B.决策C.生态D.人际关系满分：2分正确答案:B二、多项选择题(共10道试题,共20分)B.组织结构C.组织重点D.组织手段和目标E.组织战略满分：2分正确答案:BCD2.组织文化的主要构成包括()A.组织宗旨B.组织行为规范C.组织愿景D.组织精神E.组织价值观满分：2分正确答案:BDE3.组织调整的主要方法有A.明确职能与责任B.创建健康的组织文化C.改善信息管理体制D.运用监督控制手段E.重新评判已委任的权责满分：2分正确答案:ABCDE4.一般而言，组织实际的发展经历了以下几个阶段A.古典组织理论阶段B.新古典组织理论阶段C.近代组织实际阶段D.现代组织实际阶段E.科学组织理论阶段满分：2分正确答案:ABD5.从提高领导力角度来讲，领导者应着重提高的权力为：()A.法定权B.奖励权C.感召权D.专长权E.强制权总分值：2分正确答案:ACD6.心理学家、应用行为学家XXX提出了组织变革的三阶段模型包括:()A.变革B.解冻C.建立愿景D.巩固成果E.再冻结满分：2分正确答案:ABE7.组织结构的构成要素有A.角色B.权力C.地位D.声誉E.关系总分值：2分正确答案:ABC8.组织变革的内部原因有：A.科技的发展B.组织结构的调整与改变C.组织目标的选择与修正D.组织员工的变化E.社会经济环境的变化；总分值：2分正确答案:BCD9.竞争价值类型化观中，有几种组织有效模型，包括：A.内在过程模型B.组织协调系统C.开放系统模型D.合理模型系统E.人际关系模型满分：2分正确答案:ACDE10.组织文化的主要构成包括A.组织宗旨B.组织行为规范C.组织愿景D.组织精神E.组织价值观满分：2分正确答案:BDE三、判断题(共20道试题,共40分)1.目标的数量要适当，即目标的数量不应该超过足够管理的程度是目标理论评价组织有效性的假设之一。
南开20春学期(1709、1803、1809、1903、1909、2003)《组织行为学》在线作业参考答案1
南开大学20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）《组织行为学》在线作业试卷总分:100 得分:100一、单选题(共20 道试题,共40 分)1.研究组织的运行及其规律的学科是（）A.组织行为学B.管理学C.社会学D.市场营销学答案:A2.在领导有效性中，最重要的权变因素是（）A.领导者自身的特点B.领导者与被领导者之间互动关系C.领导的情境D.被领导者的特点答案:C3.下列关于压力的影响表述不正确的是（）A.压力越大工作绩效越低B.压力会影响新陈代谢，导致各种疾病C.压力会导致工作满意度及自信心的降低D.压力会变成组织运行的障碍答案:A4.能力按照功能可分为（）A.认知能力、操作能力、模仿能力B.认知能力、模仿能力、社交能力C.社交能力、操作能力、创新能力D.认知能力、操作能力、社交能力答案:D5.态度的构成成分包括（）A.调整、价值体现、自我保护B.认知、行为倾向、调整C.认知、情绪、行为倾向D.认知、情感、行为倾向答案:D6.个体的社会化的途径包括（）A.社会教化与个体学习B.社会教化与个体内化C.社会内化与个体学习D.社会内化与个体教化答案:B7.职业生涯的组成部分之一是（）A.行为B.知觉C.意识D.价值观答案:D8.在提高沟通策略时，可以从以下几方面着手（）A.渠道因素、制度因素、信息因素B.文化因素、渠道因素、信息因素C.文化因素、制度因素、信息因素D.制度因素、信息因素、环境因素答案:B9.能力按照功能可分为____A.认知能力、模仿能力、社交能力B.认知能力、操作能力、社交能力C.认知能力、操作能力、模仿能力D.社交能力、操作能力、创新能力答案:B10.著名经济学家、诺奖获得者舒尔茨教授提出的理论是（）A.职业生涯理论B.择业动机理论C.心理契约理论D.人力资本理论答案:D11.下列方式中无助于员工处理工作与生活的冲突的是（）A.组织的价值观B.支持性的信息渠道C.固定工作制D.合理的工作设计答案:C12.下列关于压力的表述不正确的是（）A.组织必须严格控制压力，因其对组织完全具有破坏性B.压力是由于环境要求和个体特征相互作用所引起的个体焦虑性的反应C.压力反映是个体在某些方面过分紧张的一个预警性的指标D.个体与组织环境构成一个系统，任何一环节出现问题都会引起压力答案:A13.下列关于知识经济表达不正确的是（）A.科技的研发日益成为知识经济的重要基础B.服务业在知识经济时代的作用越来越低C.信息通讯技术在知识经济发展过程中处于中心地位D.人力素质和技能成为知识经济实现的先决条件答案:B14.20世纪20年代至30年代，美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。
南开大学20秋《组织理论》在线作业(参考答案)
1.从探讨组织变革中组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程。
这是组织变革程序中的()。
A.勒温程序B.克利程序C.卡斯特程序D.艾诺芬程序答案：A2.与“复杂人”假设相对应的管理方法是()。
A.系统方法B.权变方法C.人本方法D.科学管理方法答案：B3.组织学习与组织发展的区别主要体现在()。
A.前者是计划好的最终状态，后者不一定有明确的目的B.前者关注的是学习和运行的整体，后者关注应用知识技能和过程如何C.前者不一定有明确的目的，后者是计划好的最终状态D.前者关注应用知识技能和过程如何，后者关注的是学习和运行的整体答案：C4.组织文化建设的出发点和归宿是()。
A.共同的价值观B.组织目标或宗旨C.作风及传统习惯D.行为规范和规章制度答案：A5.衡量和纠正组织活动的偏差，使实践活动与组织目标相一致的过程是指()。
A.管理B.控制C.协调D.领导答案：B6.“经济人”的假设来源于()。
A.亚当·斯密B.法约尔C.梅奥D.泰罗答案：A7.美国学者西蒙行政理论的中心是()。
A.组织B.决策C.生态D.人际关系答案：B8.目标管理是行政组织自身管理的方法之一，其提出者是()。
A.泰罗B.法约尔C.德鲁克D.弗雷德里克森答案：C9.被誉为“经营管理之父”、行政管理学派的代表的学者是()。
A.泰罗B.法约尔C.马克斯·韦伯D.西蒙答案：C10.领导者的权力主要来自于两个方面，除了职位权力外还有()。
A.个人权力B.法定权力C.专长权力D.奖赏权力答案：A11.以下哪项因素不是组织变革的阻力?()A.求稳性B.习惯性C.激励性D.安全性答案：C12.组织通常面临互相冲突的环境制约因素，下列各项不属于的是()。
A.既定政策B.不确定性C.人员性因素D.协商性答案：C13.命令统一性的基本含义是()。
A.一个下级只服从一个上级的直接指挥B.命令由上级作出C.命令由专门部门拟订D.命令必须执行答案：A14.“人们不会主动的承担责任，只有外部诱因的引导下，才能使人们做出有利于组织的事情”，这种假设出自()。
奥鹏南开21春学期(2103)《组织理论》在线作业_2.pdf
A.经济人假设 B.自然人假设 【参考答案】: A
C.社会人假设
D.复杂人假设
8.非正式组织是由()率先发现的
A.西蒙 B.梅奥 【参考答案】: B
C.巴纳德
D.泰罗
9.像耐克、戴尔等世界著名的快速发展的公司，通过建立以合同为基础 的业务关系网络而形成的一种组织结构，这种组织结构通常称为()
A.网络型组织结构 平型组织结
A.错误 B.正确 【参考答案】: B
A.既定政策 B.不确定性 【参考答案】: C
C.人员性因素
D.协商性
15.公平理论的提出者是著名心理学家____
A.马斯洛 B.麦克里兰 【参考答案】: D
C.弗鲁姆
D.亚当斯
16.“社会人”的假设来源于：____
A.亚当?斯密 B.法约尔 【参考答案】: C
C.梅奥
D.泰罗
17.组织发展理论关于人的假设是
【参考答案】: BCDE
C.时间与成本较高
D.外
31.组织是通过境界与环境发生相互之间的交流和影响
A.错误 B.正确 【参考答案】: B
32.个人的价值观和想法、个人的成长背景和性格特征以及组织内部的 人际关系等都将影响组织的运行及其有效性。
A.错误 B.正确 【参考答案】: B
33.领导在组织中具有决定和实现组织目标方面的主导功能。
A.社会实验 B.霍桑实验 【参考答案】: B
C.疲劳实验
D.心理实验
6.在行政组织的管理中，运用协调、沟通、参与方法的管理叫做()
A.规制型管理 B.情感型管理 【参考答案】: D
C.市场化管理
D.民主化管理
7.“人们不会主动的承担责任，只有外部诱因的引导下，才能使人们做 出有利于组织的事情”，这种假设出自
[南开大学]20春学期(1709至2003)《组织理论》在线作业试卷2-答案
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奥鹏-[南开大学]20春学期（1709、1803、1809、1903、1909、2003）
《组织理论》在线作业
提示：本科目有多套试卷，请确定本套试卷是您需要的试卷在下载！！！
一、单选题 (共 20 道试题,共 40 分)
1.组织学习与组织发展的区别主要体现在()
A.前者是计划好的最终状态，后者不一定有明确的目的
B.前者关注的是学习和运行的整体，后者关注应用知识技能和过程如何
C.前者关注应用知识技能和过程如何，后者关注的是学习和运行的整体
D.前者不一定有明确的目的，后者是计划好的最终状态
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：D
2.著名的“X、Y”理论的提出者是：____
A.麦格雷戈
B.麦克利兰
C.马斯洛
D.赫茨伯格
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：A
3.下列不属于影响决策和理性的因素是()
A.资源整合情况
B.组织惯性
C.感情因素
D.价值观和信念
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：A
4.在组织中，通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()
A.非正式群体
B.正式群体
C.命令群体
D.任务群体
提示：本题为必答题，请认真阅读题目后再作答
--本题参考答案：A
5.利用行为科学的知识和技术，并结合组织目标和个人发展要求，实现组织的自我更新与开发的过程是指()
A.组织开发
B.组织学习
C.组织变革。
南开19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《组织理论》在线作业答案3
南开19秋学期(1709、1803、1809、1903、1909)《组织理论》在线作业答案3C.]执行层D.]决策层参考选择:C二、多选题(共10道试题,共30分)1.组织有效性的评价指标包括：( )A.]生存能力B.]发展能力C.]适应能力D.]创新能力认真思考以上题目，并作出选择]参考选择:ABCD2.组织冲突的类型包括：( )A.]任务冲突B.]人际冲突C.]角色冲突D.]时间冲突认真思考以上题目，并作出选择] 参考选择:ABCD3.组织文化的特征包括：( )A.]共同价值观念B.]共同行为规范C.]共同和哲学D.]共同职业素养认真思考以上题目，并作出选择] 参考选择:ABCD4.组织设计的基本原则包括：( )A.]透明性原则B.]协调性原则C.]灵活性原则D.]稳定性原则认真思考以上题目，并作出选择] 参考选择:BCD5.组织变革的类型包括：( )A.]战略性变革B.]结构性变革C.]文化性变革D.]技术性变革认真思考以上题目，并作出选择] 参考选择:ABCD6.组织学派包括：( )A.]科学管理学派B.]人际关系学派C.]人类行为学派D.]组织环境学派认真思考以上题目，并作出选择] 参考选择:ABCD7.组织结构中的基本元素包括：( )A.]权力B.]职权C.]责任D.]义务认真思考以上题目，并作出选择] 参考选择:ABCD8.组织变革的基本步骤包括：( )A.]诊断B.]规划C.]实施D.]评估认真思考以上题目，并作出选择]参考选择:ABCD9.组织生命周期模型中的阶段包括：( )A.]创业期B.]成长期C.]成熟期D.]衰退期认真思考以上题目，并作出选择]参考选择:ABCD10.组织决策的类型包括：( )A.]程序化决策B.]非程序化决策C.]个人决策D.]集体决策认真思考以上题目，并作出选择]参考选择:ABCD三、简答题(共5道试题,共30分)1.简述组织的定义及其特点。
(6分)组织是人们在一定的目标、任务和职责下，按照一定的规则和程序，相互协调、分工合作的社会系统。
南开14春学期《组织理论》在线作业答案
南开14春学期《组织理论》在线作业答案判断题一、判断题（共50 道试题，共100 分。
）1. 由于人们可以同时参加一个以上的组织，因此组织境界往往相互交叉A. 错误B. 正确-----------------选择：A2. 组织目标提供组织活动上的诱因基础，使组织成员感到归属感A. 错误B. 正确-----------------选择：A3. 组织目标的实现与否及实现的程度成为组织的成功程度以及组织成员对组织做出多少贡献的重要标准A. 错误B. 正确-----------------选择：A4. 组织成员的参与能够调动组织成员的积极性，并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满足A. 错误B. 正确-----------------选择：B5. 组织成员被赋予一定的地位，组织成员正是根据这种地位同其他组织成员发生一定的稳定关系或进行相互作用，从而形成以组织成员之间的稳定关系为内容的组织层次A. 错误B. 正确-----------------选择：A6. 在设计组织的职务和作用或角色时，考虑个人的目标并尽可能使之在组织目标中得到体现，从而拓宽组织目标和个人目标的整合范围A. 错误B. 正确-----------------选择：B7. 任何沟通过程都是参与者以其独特的个人角色而展开的互动过程A. 错误B. 正确-----------------选择：A8. 回避或保留的问题是那些解决问题的时机还没有成熟，或暂时保留或回避将不会对组织或决策者带来更大负面影响的问题，或者对组织的生存和发展更有利的问题A. 错误B. 正确-----------------选择：B。
奥鹏南开组织理论20春期末考试
1.公平理论的提出者是著名心理学家―A.马斯洛B,麦克里兰 C.弗鲁姆 D.亚当斯【参考答案】：D2.在组织中，通过满足成员的社会需要而发挥着重要作用的群体是()A.正式群体B.任务群体C.命令群体D.非正式群体【参考答案】：D3.组织文化建设的出发点和归宿是―A.行为规范和规章制度B.组织目标或宗旨C.作风及传统习惯D.共同的价值观【参考答案】：D4.社会正义观的核心观点是：A.公平B.效率C.利润D.增长【参考答案】：A5.美国学者西蒙行政理论的中心是：―A.组织B.决策C.生态D.人际关系【参考答案】：B6.从探讨组织变革中组织成员的态度出发，提出组织变革要经历解冻、改变、冻结三个过程。
这是组织变革程序中的：()A.勒温程序B.克利程序C.卡斯特程序D.艾诺芬程序【参考答案】：A7.泰勒的科学管理的理论基础是()A.X理论B.Y理论C.Z理论D.超Y理论【参考答案】：A8.组织发展理论关于人的假设是()A.经济人假设B.社会人假设C.复杂人假设D.自我实现人假设【参考答案】：D9.员工、环境、工作三者之间的密切配合的组织研究方法是A.权变方法B.系统方法C.行为科学D.管理科学【参考答案】：A10.20世纪20年代至30年代，美国有关研究人员在美国西方电气公司进行了有关工作条件、社会因素与生产效率之间关系的试验。
这个试验为后来的行为科学研究奠定了基础，对企业管理的发展有着重要的影响。
这个试验是：()A.社会实验B.霍桑实验C.疲劳实验口.心理实验【参考答案】：B11.组织变革的内部原因有：()A.科技的发展B.组织结构的调整与改变C.组织目标的选择与修正D. 组织员工的变化E.社会经济环境的变化【参考答案】：BCD12.组织结构体系的主要内容有()A.职能结构B.控制结构C.职权结构D.部门结构E.层次结构【参考答案】：ACDE13.一般而言，组织文化有以下哪几个层次构成：—A.制度层B.物质层C.精神层D.文化层E.人物层【参考答案】：ABC14.竞争价值类型化观中，有几种组织有效模型，包括：A.内在过程模型B.组织协调系统C.开放系统模型D.合理模型系统 E.人际关系模型【参考答案】：ACDE15.组织调整的主要方法有A.明确职能与责任B.创建健康的组织文化C.改善信息管理体制D. 运用监督控制手段E.重新评价已委任的权责【参考答案】：ABCDE16.在组织中，影响决策执行的因素有A.执行主体B.执行目标手段C.执行内容D.执行体制E.执行过程【参考答案】：ABCDE17.组织发展的局限性有：（）A.强调团队的重要性B.过分强调人的因素C.时间与成本较高D.外部专家主导 E.忽略组织结构间的联系【参考答案】：BCDE18.下列属于组织发展的成功条件有：A.接受新的人际关系的组织氛围B.组织变革的内外部压力C.促进组织发展的补偿体系D.相互合作积极参与E.定期评价【参考答案】：ABCDE19.社会人假设采取的管理方法包括()A.提供相应的经济报酬B.重视员工间的关系C.适当的分权D.突出员工的自我控制 E.满足员工的情感需要【参考答案】:BCDE20.著名学者彼德?圣吉在《第五项修炼》一书中提出构建学习型组织的五个步骤，分别是:―也自我超越 B.团队学习 C.系统的思考上建立共同愿景 E.改变组织结构【参考答案】:ABCD21.组织往往为了自身的合法化而并非迎合社会希望的目标。
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南开春学期《组织理论》在线作业答案
判断题
一、判断题（共50 道试题，共100 分。
）
1. 由于人们可以同时参加一个以上的组织，因此组织境界往往相互交叉
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
2. 组织目标提供组织活动上的诱因基础，使组织成员感到归属感
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
3. 组织目标的实现与否及实现的程度成为组织的成功程度以及组织成员对组织做出多少贡献的重要标准
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
4. 组织成员的参与能够调动组织成员的积极性，并给具有个人目标的组织成员提供心理上的某种满足
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
5. 组织成员被赋予一定的地位，组织成员正是根据这种地位同其他组织成员发生一定的稳定关系或进行相互作用，从而形成以组织成员之间的稳定关系为内容的组织层次
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
6. 在设计组织的职务和作用或角色时，考虑个人的目标并尽可能使之在组织目标中得到体现，从而拓宽组织目标和个人目标的整合范围
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
7. 任何沟通过程都是参与者以其独特的个人角色而展开的互动过程
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
8. 回避或保留的问题是那些解决问题的时机还没有成熟，或暂时保留或回避将不会对组织或决策者带来更大负面影响的问题，或者对组织的生存和发展更有利的问题
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
9. 需要是由某种缺乏而引起的内驱力。
这种内驱力有强弱之分，表现形态多种多样。
而且，这种需求不仅随时在变，还可能在需求之间发生冲突
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
10. 组织要具备能够获取和传达高可信度信息的能力是组织更好地适应环境应该具备的条件之一
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
11. 欲望表现为追求某种目标的行为，而这种行为有可能达到目标，也可能遇到挫折
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
12. 组织对外界的影响并不只是消极地承受，组织一般做出两种反应，即适应和控制
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
13. 需要是个体在某一方面的缺失或不足而引起的一种渴望
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
14. 通过说服和模范行为，使个人把组织目标当做自己目标的过程称为消极的教化
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
15. 为了决策必须建构意义，因为没有意义的前提就无从做出决策及为此而进行的信息搜集
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
16. 环境的宽容程度是说明环境能不能容纳某种组织的问题
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
17. 权力起着在组织成员之间形成一定关系的媒介作用
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
18. 一定的社会文化塑造了沟通参与者特有的沟通方式和沟通过程
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
19. 权力存在于诸种资源的不对称之中
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
20. 正式信息沟通具有难以传达丰富情感、容易僵化、缺乏灵活性和信息传递慢等缺点
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
21. 在组织生活中，角色起着使组织成员之间的相互影响得以明确的作用，因为它提供相互作用的基本根据
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
22. 组织教化个人并使个人接受组织目标
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
23. 角色离不开角色行为者
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
24. 权力是影响他人行为的能力
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
25. 组织中的相互作用和管理过程以沟通为媒介，其他过程都依赖于沟通过程
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
26. 没有权利支撑的决定不是政策
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
27. 权力是政治的核心内容之一，而组织是权力的载体
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
28. 政策既是过程也是产出，所以如果只强调过程就无法理解合理性
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
29. 无数模糊的关系构成组织与环境进行交流的通道
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
30. 信息沟通是组织中的基本过程之一
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
31. 需要是因人的内在心理活动或环境刺激而内显
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
32. 组织并不是固定不变的，它实际上是一个动态的过程
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
33. 就行为者而言，政策是行为的基本方针
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
34. 职务动机就是引起有关职务的心理并决定这种行为的形态、方向、强度、持续时间等的一系列精神力量
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
35. 职务动机提供的心理是人的需要，但这并不是影响人的动机的唯一因素
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
36. 信息沟通的媒体不仅包括语言、文书化了的指示和报告等，还包括印象、姿态、不表态等一切行为
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
37. 就策略而言，政策是正式的决定
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
38. 组织的生存和发展依赖于环境，这是最根本意义上的环境对组织的依赖
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
39. 信息沟通给组织的决策活动提供资料，而且还调整组织中的冲突，因为正确而及时的信息在决策和解决冲突方面是不可缺少的
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
40. 组织目标提供组织在社会中存在及其活动的依据
B. 正确
-----------------选择：A
41. 正式信息沟通是规范化的，所以具有权威性
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
42. 由于组织中的政策、计划、行使权力、控制与调整等过程都依赖于沟通过程，所以也可以说信息过程是通过这些过程而得到表现的
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
43. 组织目标就是一定的组织所要达到的状态
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
44. 要改变现状来达到所期望状态的意志，不仅引起对某一个问题的注意，而且常常决定决策的方向
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
45. 组织与环境之间有一定的境界，如果没有这种境界就无法辨别组织
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
46. 政策是发现问题和探索解决问题的方案，并以此来改善行为主体所处条件的活动
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
47. 需要中断是指个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰，因而个人需要不能得到满足的情绪状态
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：A
48. 通常，对某种资源的依赖性程度和受权力支配的程度之间成正比例关系
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
49. 组织给个人提供诱因，作为代价个人则给组织目标的实现提供相应的贡献
A. 错误
B. 正确
-----------------选择：B
50. 组织是有机体，在其生存和发展中需要信息、能量、物质，而这些必须从组织境界中获取
B. 正确
-----------------选择：A 署名：潘玉松。