最新远离毒品主题班会教案

最新远离毒品主题班会教案
最新远离毒品主题班会教案

远离毒品主题班会教案

主题:“关爱生命、关爱未来,请远离毒品”

目标:1、对常见毒品的认识,增强青少年学生的禁毒意识,普及青少年禁毒知识,提高青少年自觉抵御毒品的能力;2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害,青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑;3、我国取得的一些禁毒成果4、珍惜生命,远离毒品,教育青少年树立正确的人生观、世界观,教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、就业、婚恋、家庭等方面的挫折和不幸,并用正确的态度和方法去解决,切勿靠吸食毒品来逃避现实。活动方式:通过案例分析联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。准备工作:开展班会前让全体的同学观看了学校组织的有关预防毒品专题教育的vcd,并让学生自己去查找资料,特别是班干部们要准备好发言稿,要求每位同学要写好观后感,在班会上每个同学可以根据自己的观点结合观后感进行简短的几分钟发言。

实施过程:一、班主任发言:首先由班主任组织开场,说明本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求,以便班会课进行的有序、有节奏。二、班长主持并发言:今天我们在蓝天白云下成长,在宽敞明亮的教室里学习,我们的生活是多姿多彩的,我们的生命是灿烂的。但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。它令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,它令无数的家庭支离破碎,它令人们谈之色变,它已成为全人类最严重的公害,它,就是毒品。毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。有些地方,贩毒、恐怖、黑社会三位一体,已构成破坏国家稳定的因素。让我们先来欣赏一片篇文章。有一种娇艳的花,有一个美丽的名字——罂粟花;但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。

三、播放禁毒宣传片:20世纪80年代以来,吸毒在全世界日趋泛滥,毒品走私日益严重。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难,世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。

看完宣传片,想必大家对毒品有了新的了解,请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。(请同学们谈)看来,同学们对毒品的了解并不是很深刻,下面,让我们一起来更全面的了解一下毒品。四、毒品的种类:根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。1、鸦片:取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化风干,就是鸦片,俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是吗啡、可待因等;长期吸食会使人消瘦,体质和免疫力下降,感染各种疾病。2、吗啡:是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡;这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。3、海洛因:英文名Heroin,是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称“白粉”;极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。4、大麻:是种草本植物,通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,有毒性;5、可卡因:英文名Cocaine,化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂,是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感及视听触等幻觉,小剂量的可卡因能导致心律减缓,剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象。如果大剂量,则可导致死亡。6、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明,属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。7、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生意外。五、毒品的危害(学生自己讨论,老师归纳小结)1、毒品毁人毁健康:①摧毁人的消化功能;②摧毁人的神经系统;

③摧毁人的呼吸及循环系统;④传染性病及艾滋病。对于人体来说,最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后,毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构,摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦,双眼呆滞,精神颓废,如同废人,人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡,静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中,静脉注射毒品者,艾滋病感染率非常高。2、毒品令人倾家荡产,家破人亡,导致堕落、犯罪,危害社会,成为世

界公害:

吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有两方面的原因:一是毒品价格的昂贵,一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元,即使百万家产也会很快吸光。钱用完后,吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化,冷漠、自私、狂躁冲动,甚至丧失人性,无视他人利益和国家法规,又加上毒瘾的作用,只要能把钱弄到手,什么违法犯罪的事情都会去做,其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,还转手向新的吸毒者提供毒品,从中牟利,充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生,触目惊心。六、我国取得的一些禁毒成果:从1990年起,中国每年在“6月26”国际禁毒日前后均集中开展大规模的禁毒宣传活动。全国各地特别是毒品危害严重的地区,公安、宣传和教育部门积极行动,通过报刊、电视、广播、电影、图书、挂图以及禁毒知识竞赛、有奖问答、巡回演出等多种形式,广泛开展了面向广大人民群众的经常性的禁毒宣传教育活动,提高了全民的防毒拒毒意识。1991年中国公安部门和海关工侦破8395起毒品犯罪案件,缴获1959公斤海洛因、2026公斤的鸦片和其它毒品。1992年,全国工侦破毒品案件14000多起,缴获各类毒品8700公斤。自1997年起,在全国范围内开展生势浩大的禁毒专项斗争,取得了较好的成效。七、毒品的成瘾性:毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种。1:青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。2:成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。3:盲目追求时髦,把吸毒视为时尚。毒品的渗透是导致吸毒蔓延的客观原因,不健康心理是驱使吸毒的主观原因。据介绍,大多数吸毒者第一次吸毒的毒源是“朋友”,一半左右的人首次吸毒是对毒品“并不了解”。

让我们来拆开毒贩引诱人们吸毒的招数。(1)吸一两次毒品不会上瘾。(2)给你免费尝试。等你上瘾后,再出高价出售毒品给你。(3)吸毒治病。实际情况是,吸毒会严重危害青少年的身心健康,损害其大脑、血液循环、呼吸系统功能,还会降低其免疫能力和生殖力,甚至导致死亡。(4)吸毒可以炫耀财富,现在有钱人都吸毒。(5)利用女青年爱美之心,编造“吸毒可以减肥”的谎话。实际情况是,吸毒不仅损害面容和身体,还摧残人的意志。因此要告诫青少年:绝不要有“第一次”。(6)在一些人遭受升学、就业、婚恋等挫折时,伸出

“援助”之手,用毒品“帮助解脱”。八、防毒的几种办法在上网进一步认识毒品有关知识的基础上教师组织学生讨论,青少年如何防止吸毒?学生讨论后教师小结:青少年如何防止吸毒:毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患,多少人因毒品买卖失去了学习的机会、工作的能力,出卖了自己的良心,背弃了家人与朋友,甚至失去了活在世上的意义,更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!1、接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,牢记"四知道":知道什么是毒品;知道吸毒极易成瘾,难以戒断;知道毒品的危害;知道毒品违法犯罪要受到法律制裁,接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。2、树立正确的人生观和防范意识,培养文明健康的兴趣爱好,,不盲目追求享受,不以好奇心为由侥幸去尝试,不受不良诱惑的影响。3、不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。4、不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友有吸、贩毒行为的人,一要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。5、养成良好的行为,杜绝吸烟饮酒等不良嗜好,不涉足青少年不宜进入的场所,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。6、使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,坚决不再吸第二次。(7)勇于面对学习和生活中的种种挫折和磨难,切忌选择毒品来逃避现实,麻醉自己,从而走上毁灭之路。具体方法有:直截了当法——坚定直接地拒绝引诱:“吸毒会上瘾的,害人害己别害我。金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱,可以借口婉转拒绝:“我,我肚子痛,我要去厕所。”然后溜之大吉。秘密报案法——如果实在无法脱身,趁人不注意时,偷偷告诉你依赖的人,或者拨打110,警察叔叔会迅速给予你帮助。及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你,不许你告诉家人老师,否则就要对你或家人下手时,一定不要被他们威吓住,要第一时间告诉你的师长。

九、班长代表全体学生发出倡议:(一)、认真学习禁毒知识。深入了解毒品的危害。掌握禁毒知识对我们具有重要的现实意义,它是我们抵制毒品的基础。毒品的危害是极基严重的,它危害人们的身心健康,吞噬人们的肉体和灵魂,直接毁灭我们美好的生活。(二)、树立防毒意识,提高自我保护能力。面对犯罪分子的花言巧语和伪装,我们要学会鉴别,学会保护自己,防止被人引诱吸毒。结交朋友要慎重,平时生活要有规律,积极参加集体活动、文体活动和公益活动。(三)、从我做起,抵制毒品,做到不抽烟,不吸食毒品。不从事毒品违法犯罪活动。吸食毒品就意味着自己正走上绝路,从事毒品违法犯罪活动更是死路一条。(四)、主动同毒品违法犯罪行为作坚决的斗争。发现有吸食毒品的人员和制造、贩卖毒品

珍爱生命、远离毒品主题班会教案

珍爱生命,远离毒品主题班会 四年级二班 主题:珍爱生命,远离毒品 目标:1、对常见毒品的认识 2、毒品对身心的危害 3、吸毒对社会的危害 4、我国取得的一些禁毒成果 5、珍惜生命,远离毒品 过程: 一、班主任发言 本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求,以便班会课进行的有序、有节奏。 二、由中队长主持并发言,介绍毒品的危害及预防的主要措施 毒品、艾滋病、暴力犯罪像瘟疫一样成为当代社会的“国际公害”。其中,毒品犯罪更是以其极大的危害性困扰着世界上许多国家。今天是个特别的日子,是国际禁毒日。今年国际禁毒日的主题是“远离毒品,关爱未来”,前一段时间我们发现在新华社的一些消息里面,陆续透露了一些现在全球禁毒工作的情况,比如说前两天联合国禁毒署的执行主任科斯塔在接受新华社记者采访时候就说,现在据联合国禁毒署估计,目前全世界大概有1.85亿人来吸毒,其中1.47亿人是吸食大麻,另外还有3300万人吸食安非他命类的兴奋剂。应该说作为一个全球性的问题,世界各国的禁毒斗争在取得一定成果的基础上,形势依然十分严峻。 今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。 三、主持人甲为我们介绍毒品种类 1、鸦片俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是是吗啡、可待因等。

2、吗啡是从鸦片中经过提炼出来的主要生物碱,呈白色结晶粉状,闻上去有点酸味。过量吸食吗啡后会出现昏迷、瞳孔极度缩小、呼吸受到抑制,甚至出现呼吸麻痹、停止而死亡。 3、海洛因:是鸦片经特殊化学处理后所的的产物,属于合成类麻醉品。毒品市场上的海洛因有多种形状,是带有白色、米色、褐色、黑色等色泽的粉末、粒状或凝聚状物品,俗称“白粉”。 4、大麻:是种草本植物,通常被制成大麻烟吸食或用做麻醉剂注射,有毒性。 5、可卡因:是一种无味白色薄片状的结晶体。服用方式是鼻吸,对中枢神经系统有高度毒性,让人产生兴奋感及视听触等幻觉。 四、由班长讲解毒品的危害 1、对于人体来说,最重要的是神经系统、内分泌系统和免疫系统。人吸毒成瘾后,毒品能直接改变大脑内部分化学物质结构,摧毁这三大系统。青年人吸毒后面黄肌瘦,双眼呆滞,精神颓废,如同废人,人性泯灭。吸毒过量还会导致死亡,静脉注射极易感染艾滋病。目前在国外吸毒者中,静脉注射毒品者,艾滋病感染率非常高。 2、吸毒者容易走上犯罪的道路:主要有两方面的原因:一是毒品价格的昂贵, 一个吸毒者每天吸食毒品的费用就需要数百元甚至上千元,即使百万家产也会很快吸光。钱用完后,吸毒者在毒瘾的驱赶下千方百计“搞”钱。二是长期吸毒的人思想、性格已发生了变化,冷漠、自私、狂躁冲动,甚至丧失人性,无视他人利益和国家法规,又加上毒瘾的作用,只要能把钱弄到手,什么违法犯罪的事情都会去做,其中一些吸毒者由于长期吸毒、熟悉毒品的流通渠道、于是在供自己吸食外,还转手向新的吸毒者提供毒品,从中牟利,充作自用的毒资。近几年来我国由吸毒引起的家庭生活悲剧不断发生,触目惊心。 五、中队长讲:刚才我们知道了这么多有关毒品的知识和毒品对人的危害,现在请同学们小组交流,怎样才能远离毒品,珍爱生命,做好记录,然后每组选一个同学发言。 六、请老师小结:

珍爱生命-远离毒品主题班会教案

珍爱生命,远离毒品 ——“毒品预防”主题班会教案 教学目标: 1.通过教学,让学生知道青少年涉毒的原因和毒品防范措施; 2. 懂得一些自我保护的常识和远离毒品的方法,能够自觉拒绝和远离毒品; 3. 培养学生对生命有一种负责的态度,并形成宣传毒品危害的责任意识。教学重难点: 1、重点:知道青少年涉毒的原因,了解防范毒品的方法,形成珍爱生命、拒绝毒品的意识。 2、难点:形成自觉抵制毒品的意识和行为。 教学过程: 一、情景导入 1、出示数据 青少年已成为毒品的主要受害者据国家禁毒委员会统计,目前我国的吸毒者中,35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。 小结:毒品的危害之大实在可怕,我们不能成为其中一员。 二、青少年涉毒原因 青少年吸毒的原因复杂多样,如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。但对毒品无知,是他们误入毒海的一个最常见的原因。 1、好奇心驱使:调查报告中占第一位的原因就是“体会感觉”、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端。 2、上当受骗:不少吸毒者是在毫不知情的情况下被欺骗吸毒,几次后找到了欣快感而无法自拔。不少毒贩为扩大毒网,经常利用青年学生的无知多方引诱。 3、追求享乐:吸毒时髦、气派、富有,特别是一些先富起来的个体老板,认为该享受的全体验过了,抽一口,不枉来一世。可这一抽上,富有很快变成贫穷,百万富翁沦为乞丐多不胜数。 4、逆反心理:有人为吸毒者作戒毒榜样,导致吸毒后戒不了;有的被激将而吸毒,特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。 5、负面生活事件影响:对于感情脆弱、意志薄弱的人更容易发生。苦闷、

《珍爱生命-远离毒品》主题班会教案

珍爱生命,远离毒品教案 101黄丽霞 一、教学目标 1、初步了解毒品的种类以及对人类的危害,远离毒品。 2、学会运用有效途径自觉抵制毒品影响,并做好力所能及的宣传工作。 二、教学重点: 对毒品的认识不在于其种类或分类,关键在于要让学生认识到毒品的“瘾癖”性,毒品使人成瘾,所形成的精神麻醉与精神依赖,毒品的最可怕所在。了解戒毒的艰辛。帮助学生分析染上毒瘾的心理。 三、教学方法 $ 讲授法、讨论法 四、教学课时 1课时 五、教学过程 (一)情境导入 1、缭绕山间的云雾向初升的太阳徐徐爬升,漫山雪白、淡紫、嫣红的花朵摇曳在亚热带的熏风中,奔放而妖冶,一股微甜苦香的气息迷漫在空气里。同学们,看到这些图片你有什么想说的吗(放映图片,师配音介绍) 生:美…… 师:刚才同学们对这成片成片美艳的花赞叹不已,可是它却被人们称为——“罪恶之花”(课件)。说起它的学名,你一定不会陌生——充满诱惑却饱含毒汁,可以令人致命的罂粟花。(二)初知毒品 1、什么是毒品师:那么,你知道什么是毒品吗(指生说,配以图片) 生:(略)师:是啊,毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因,以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。(播放VCD《青少年教育》剪辑5’35”—7’35”)师:你知道这些毒品有什么危害吗生:(略)师:(1)鸦片又称烟土,属天然罂粟类植物硕果的浆汁干燥后形成棕褐色胶状固体。这种毒品具有致成瘾性,长期滥用可产生药物依赖及导致其他身心疾病,过量使用可引发呼吸抑制。 ) (2)海洛因因俗称“白粉”,是一种高毒性的鸦片类化合物。其成瘾性和毒性比吗啡强4—5倍。吸食、注射海洛因比吸食鸦片更容易上瘾,随着使用毒2 品时间的延长,瘾君子们需要越来越多的毒品才能产生原来的精神效应。滥用海洛因的危害有:急性中毒,不及时抢救会导致死亡;传播艾滋病、多种性病和传染病;扭曲人格,败坏道德,使吸食者走向犯罪。(3)冰毒使中枢神经兴奋剂,滥用时可精神亢奋,运动明显增加,可诱发暴力行为和刑事犯罪。大剂量、长期使用病毒可致精神失常、易怒、行为失控甚至发生自杀和伤人行为。……2、毒品的分类 毒品的分类方法有很多,从不同的角度进行不同的分类:从不同的角度分类 (1)根据国际公约的有关规定,毒品可分为:麻醉药品、精神药品 (2)从毒品来源和生产方法,毒品可分为:天然毒品、合成毒品 (3)毒品对人体的作用,毒品可分为:麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。(4)毒品对人的危害程度,毒品可分为:软性毒品、硬性毒品 (三)案例分析 `

最新远离毒品主题班会教案

远离毒品主题班会教案 主题:“关爱生命、关爱未来,请远离毒品” 目标:1、对常见毒品的认识,增强青少年学生的禁毒意识,普及青少年禁毒知识,提高青少年自觉抵御毒品的能力;2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害,青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑;3、我国取得的一些禁毒成果4、珍惜生命,远离毒品,教育青少年树立正确的人生观、世界观,教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、就业、婚恋、家庭等方面的挫折和不幸,并用正确的态度和方法去解决,切勿靠吸食毒品来逃避现实。活动方式:通过案例分析联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。准备工作:开展班会前让全体的同学观看了学校组织的有关预防毒品专题教育的vcd,并让学生自己去查找资料,特别是班干部们要准备好发言稿,要求每位同学要写好观后感,在班会上每个同学可以根据自己的观点结合观后感进行简短的几分钟发言。 实施过程:一、班主任发言:首先由班主任组织开场,说明本节课的主要目的以及主要的实施流程。提出了本次班会的目的和要求,以便班会课进行的有序、有节奏。二、班长主持并发言:今天我们在蓝天白云下成长,在宽敞明亮的教室里学习,我们的生活是多姿多彩的,我们的生命是灿烂的。但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。它令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,它令无数的家庭支离破碎,它令人们谈之色变,它已成为全人类最严重的公害,它,就是毒品。毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。有些地方,贩毒、恐怖、黑社会三位一体,已构成破坏国家稳定的因素。让我们先来欣赏一片篇文章。有一种娇艳的花,有一个美丽的名字——罂粟花;但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。 三、播放禁毒宣传片:20世纪80年代以来,吸毒在全世界日趋泛滥,毒品走私日益严重。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难,世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。

禁毒教育主题班会教案 (1)

二年级禁毒教育主题班会 一、班会目标 通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。 二、班会内容设计 1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些? 毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。 常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。 2.毒品的危害是什么? (1)毒品毁人毁健康。(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。(3)吸毒导致堕落、犯罪。(4)吸毒危害社会,成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述” 4.防毒的五种措施 (1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。 (2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。 (3)主动出击法----立刻提出反建议。 (4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。

(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。 5.介绍有关禁毒的法律法规 6.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”7.教师总结:毒品是人类社会的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生! 三、活动方法 1.展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片,帮助学生更加真实地了解毒品的危害,受到心灵的震撼,从而自觉地树立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识。 2.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害,积极呼吁远离毒品珍惜生命 活动过程 一、谈话,引入主题 同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,你们的生活多姿多彩,你们的生命灿烂,前途广阔,但是你们知道吗,在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,使无数家庭支离破碎,令人谈之色变,现如今,它也成为人类最严重的公害,

2018年小学生珍爱生命远离毒品主题班会记录

2018年小学生珍爱生命远离毒品主题班会 记录 2018年小学生珍爱生命远离毒品主题班会记录 活动目标: 1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。 2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。毒品,提高拒毒防毒意识。 活动准备: 学生收集资料,教师借助图片、多媒体辅助教学。 活动过程: 一、出示题目:《珍爱生命,远离毒品》教师:同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日) 二、什么是毒品及毒品的种类: 1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答) 2、讲解:(让学生看图片)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些

毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。 辅助材料: 1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。 2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。 4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。 5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的

《珍爱生命,远离毒品》主题班会教案

《珍爱生命,远离毒品》 五(2)班 毒品就像洪水猛兽,将一切美好的食物吞噬,毁了一个人的所有。以下是小编带来的珍爱生命远离毒品主题班会,欢迎阅读借鉴。 活动目标: 1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。 2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。毒品,提高拒毒防毒意识。 活动准备: 学生收集资料,教师借助图片、多媒体辅助教学。 活动过程: 一、出示题目:《珍爱生命,远离毒品》 教师:同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日) 二、什么是毒品及毒品的种类: 1、谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗? 毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答) 2、讲解:(让学生看图片)毒品的品种很多,一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广,既有天然生长的植物,又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。 辅助材料:

1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有 20 种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。 2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。 3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。 4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。 5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。 6、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂,小剂量的可卡因能导致心律减缓:剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象:如果大计量。则可导致死亡。

远离毒品教育班会课教案

一年级远离毒品教育教案 一、授课内容(主题): 远离毒品关爱生命 二、教育目的: 1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 三、课前准备(教具、内容、组织等): 借助图片、多媒体辅助教学。 四、程序设计: 一、出示题目。(远离毒品关爱生命) 二、什么是毒品及毒品的种类。 1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答) 2.讲解毒品的含义、种类及害处。 3.看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话。) 三、介绍毒品的危害。(结合图片) 1.毒品毁人毁健康:(1)毒品摧毁人的消化功能。(2)摧毁人的神经系统。 (3)摧毁人的呼吸及循环系统。(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。(2)倾家荡产。(3)给家人带来无尽的折磨。 3.吸毒导致堕落、犯罪。 4.吸毒危害社会,成为世界公害。 四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。 五、讨论,交流体会。 1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。2.让学生自由发言。 六、让学生了解防毒的方法。 1.问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。) 2.防毒有五种措施: 一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。 五、活动后记(效果、反思经验、教训): 同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

珍爱生命远离毒品主题班会教案总结

珍爱生命远离毒品主题班会教案+总结青少年是祖国的未来,民族的希望,加强禁毒教育是加强未成人思想道德建设的有效手段之一,功在当代,利在千秋。只要我们教育者同心协力,加大力度,搞好禁毒教育工作,相信我们的学校永远是个无毒学校,我们的社会将来一定是个无毒的社会!欢迎阅读本文,更多优质内容,欢迎关注网。 珍爱生命远离毒品主题班会教案一、活动目的: 1、宣传禁毒知识,抵制毒品侵害。 2、通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动,使学生了解毒品对人类的危害。 3、进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害,而且危害他人,影响社会秩序。因此吸毒在我国被认定为违法行为,如果吸毒贩毒就不再是违法行为,而是犯罪行为。 二、活动准备: 1、组织同学们到贵阳市禁毒教育基地参观禁毒展。 2、排练小品:小品讲述一个中学生从逃学,抽烟,交上坏朋友,受吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾,走上犯罪道路的过程。 3、关于主题班会的课件。课件中进一步向学生展示毒品的种类、毒品的危害以及历史上的禁毒斗争。 4、环境布置(黑板上写出主题班会的标题:珍爱生命拒

绝毒品) 三、活动步骤: 1、主持人发言:今天我们班召开主题班会《珍爱生命拒绝毒品》。我们大家参观了禁毒教育展,通过参观大家已经初步了解了毒品的危害,为了让大家更清楚的认识毒品的危害,自觉远离毒品,使我们大家健康成长,请大家首先观看由我们班的几位同学自编自演的小品。 2、同学们观看表演。 3、讨论:全班同学分组讨论,结合上午禁毒教育展和刚才的小品演出,谈观后感。 主持人:同学们,今天参观了禁毒展和小品表演,对毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和体会,就在这次班会课上谈一谈,不必长篇大论,一句感想、一点体会、一句表态的话都行。 学生甲:看了刚才的表演,使我认识到吸烟的危害,它给毒贩创造了机会。 学生乙:通过刚才的表演,使我认识到毒品对人类的危害不论是精神还是身体都是相当严重的,我们应该自觉远离它。 学生丙:看了表演使我明白了一个道理,交朋友也要慎重。 4、利用课件帮助学生回忆上午参观过的禁毒展的部分

《远离毒品 珍爱生命》主题班会教案

《远离毒品珍爱生命》主题班会教案 教学目标: 1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学重点: 知道什么是毒品,吸毒的危害,提高抵制毒品的能力。 教学准备: 教师借助图片、多媒体辅助教学。 教学过程: 一、出示题目:《珍爱生命,远离毒品》 教师:同学们,你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6月26日) 二、认识毒品 谈话:同学们一定都听说过毒品,那么你们知道什么是毒品吗? 毒品都有哪些呢?哪位同学能给大家介绍一下?(学生回答) (课件出示) 1、什么是毒品?《中华人民共和国刑法》第357条规定,毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 2、毒品的种类:(在出示每一种毒品名称课件的同时,给学生介绍其特性) 讲解:(让学生看幻灯片)毒品的品种很多: (1)鸦片:罂粟花一罂栗果一鸦片(俗称“大烟”),是从罂粟未成熟的罂粟果中流出的浆汁,风干后成深棕色的膏状物,在解放前有的称鸦片为“福寿膏”。鸦片极易使人染上毒瘾,对人体产生严重危害。 (2)吗啡:是由鸦片制成的,其麻醉药力是鸦片的10—20倍,能对大脑皮层起抑制作用导致毒瘾。 (3)海洛因:俗称“白粉”,是在吗啡中加入化学品制成。海洛因的成瘾性和毒性都比吗啡强4—5倍。长期吸食、注射海洛因,将导致多种严重疾病,甚至死亡。 (4)冰毒:无味、透明的结晶体,学名是甲基苯丙胺。有极强的中枢神经兴奋作用、毒性剧烈。能使人精神偏执、行为失控,严重损害人体功能。 (5)摇头丸:属于苯丙胺兴奋剂,是由冰毒和其它化学物质组成,服食后会出现摇头晃脑的重复动作,处于幻觉、妄想状态,导致精神分裂、心律不齐等多种疾病。 (6)大麻:源于大麻科属植物,主要含有四氢大麻酚,俗称“迷幻烟”。吸食大麻会使人脑功能失调,记忆力受损,心跳过速,免疫力降低。 (7)其它常见的有:麻古、可卡因、杜冷丁、氯胺酮(K粉)、三唑化、咖啡因、安钠咖等

珍爱生命,远离毒品禁毒主题班会

“珍爱生命,远离毒品”禁毒主题班会主题: “珍爱生命,远离毒品” 目标: 1、对常见毒品的认识,增强青少年学生的禁毒意识,普及青少年禁毒知识,提高青少年自觉抵御毒品的能力; 2、毒品对身心的危害、吸毒对社会的危害,青少年如何学会自我保护,自觉抵制毒品的诱惑; 3、我国取得的一些禁毒成果 4、珍爱生命,远离毒品,教育青少年树立正确的人生观、世界观,教育他们要勇于面对人生可能会遇到的升学、家庭等方面的挫折和不幸,并用正确的态度和方法去解决,切勿靠吸食毒品来逃避现实。 活动方式: 通过案例分析;联系自己周围的耳闻目睹的人和事;学生分组辩论;老师小结归纳。 实施过程: 一、班主任发言 今天我们在蓝天白云下成长,在宽敞明亮的教室里学习,我们的生活是多姿多彩的,我们的生命是灿烂的。但却有一个生命幽灵时时刻刻地徘徊在我们的身边。它令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,它令无数的家庭支离破碎,它令人们谈之色变,它已成为全人类最严重的公害,它,就是毒品。毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,

而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。有些地方,贩毒、恐怖、黑社会三位一体,已构成破坏国家稳定的因素。 这是一种娇艳的花,有一个美丽的名字——罂粟花;但它却跟另外一个罪恶的名字联系在一起——毒品。 二、播放禁毒宣传片 20世纪80年代以来,吸毒在全世界日趋泛滥,毒品走私日益严重。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大威胁。日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难,世界上没有哪一个国家和地区能够摆脱毒品之害。由贩毒、吸毒诱发的盗窃、抢劫、诈骗和各种恶性暴力犯罪严重危害着许多国家和地区的治安秩序。 看完宣传片,想必大家对毒品有了新的了解,请同学们来谈一谈自己对毒品的了解。(请同学们谈)看来,同学们对毒品的了解并不是很深刻,下面,让我们一起来更全面的了解一下毒品。 三、毒品的种类 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 1、鸦片:取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化风干,就是鸦片,俗称“阿片”“大烟”“烟土”“阿芙蓉”等。它是一种棕色的粘稠液体,属于初级毒品,主要含有鸦片生物碱,已知的有25种以上,其中最主要的是吗啡、可待因等;长期吸食会使人消瘦,体质和免疫力下降,感染各种疾病。

初中珍爱生命远离毒品主题班会教案资料总结

“珍爱生命远离毒品” 主题班会教案 珍爱生命远离毒品主题班会教案 一、活动目的: 1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。 2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。 二、活动形式 1、同学通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。 2、全班分为正反两方对禁毒法的相关法案法规进行辩论。 3、全班集体宣誓:远离毒品,珍爱生命。 三、活动准备 1、同学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。 2、负责讲解的同学向所收集的资料作横幻灯片形式共全班一起讨论。 3、理解禁毒法的法案法规条例,为辩论做好准备。 四、活动过程 甲:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。 乙:毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。那么,同学们知道有哪些毒品呢?(同学回答) 甲:同学们知道这么多,就请同学来具体介绍一下吧! 乙:同学知道毒品有哪些危害吗?(自主讨论) 同学回答 甲;大家说了这么多,就让我来总结一下吧。 甲:最主要的是毒品毁人毁健康 它摧毁人的消化功能 摧毁人的神经系统 摧毁人的呼吸及循环系统 还会带来传染性病及“艾滋病” 乙:毒品令人倾家荡产,家破人亡 丧失工作能力 甲:吸毒给家庭带来无尽的折磨

乙:吸毒导致堕落、犯罪。 乙:吸毒带给人们那么多的伤害,为何还有那么多人包括青少年还要吸毒呢? 甲:就让我来回答你这个问题吧。首先青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。再者成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。还有的盲目追求时髦,把吸毒视为时尚自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝,甚至有人轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病…… 甲:那么当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。) 乙:同学们说的都很有道理。.就让我来告诉大家防毒的五种措施吧!一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。 合:禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我们就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。 《我们拒绝毒品》 毒品——一把杀人不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏导向“死海”的灯。 吸毒——如同把自身变成了傀儡,如同把灵魂交给了魔鬼,如同任生命在风中泯灭,如同任青春如花般凋零。 君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国,毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明! 曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训,国家的重任,应该铭刻于我们每个人的心中! 青少年朋友们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人,面对疯狂的毒流,让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品! 甲:最后,就让我们在这朗朗的读书声中结束本次班队吧,让我们记住珍爱生命,远离毒品!

禁毒主题班会记录

禁毒主题班会记录 【活动主题】:珍爱生命,拒绝毒品 【活动目的】:1、让学生了解常见毒品的种类; 2、毒品对身心的危害; 3、吸毒对社会的危害 4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性; 5、教导青少年如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。 【活动方式】:由班主任发言,联系自己周围的耳闻目睹的人和事,通过案例分析,了解毒品的危害。 实施过程: 一、班主任发言 毒品是人类的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青少年身体健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。 二、了解毒品的种类: 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 (鸦片吗啡海洛因冰毒摇头丸可卡因) 三、认识毒品的危害(学生自己讨论,主持人归纳小结) 1、毒品毁人毁健康 (1)摧毁人的消化功能 (2)摧毁人的神经系统 (3)摧毁人的呼吸及循环系统 (4)传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产,家破人亡 (1)丧失工作能力 (2)倾家荡产 (3)给家庭带来无尽的折磨 3:吸毒导致堕落、犯罪 4:吸毒危害社会,成为世界公害 三、毒品的成瘾性(班长先介绍两篇案例) 四、吸毒者为什么以青少年为多: 1:青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。 2:成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。 3:盲目追求时髦,把吸毒视为时尚 4:自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝 5:轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病…… 六、小结:“远离毒品,关爱未来、健康生活”是我们在6月26日联合国确定的“国际禁毒日”里所要宣扬的,“国际禁毒日”其主题是“远离毒品,珍惜生命”。我们绝对不能让毒品进入社会,不能让毒品进入家庭,不能让毒品制造惨案”

2017小学二年级珍爱生命远离毒品主题班会教案

2017小学二年级“珍爱生命,远离毒品”教案 教学目标: 1.通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。 2.通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导小学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。 教学重点:了解毒品知识及其危害,了解拒绝毒品的方法; 教学难点:加强毒品预防教育,增强小学生的禁毒意识和提高低御毒品的能力,知道拒绝毒品的方法,懂得在危急时刻运用法律武器保护自己。 教学手段:借助图片、多媒体辅助教学。 教学形式:师生互动,讨论、交流。 教学过程: 一、出示题目。(珍爱生命,远离毒品) 二、什么是毒品及毒品的种类。 1.谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢毒品都有那些呢谁能说一说呢(指名回答) 2.讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。 3.看了这些图片,你有什么感受(自由谈话。)

三、介绍毒品的危害。(结合图片) 问:毒品有那些危害呢 1.毒品毁人毁健康。(1)毒品摧毁人的消化功能。(2)摧毁人的神经系统。 3)摧毁人的呼吸及循环系统。(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。 2.毒品令家人倾家荡产、家破人亡。 (1)丧失工作能力。(2)倾家荡产。(3)给家人带来无尽的折磨。 3.吸毒导致堕落、犯罪。 4.吸毒危害社会,成为世界公害。 四、在生活中遭遇毒品时,你应该怎么做 小组讨论,拒绝毒品的方法,然后全班汇报,总结。 (1)、直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。 (2)、金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。 (3)、主动出击法----立刻提出反建议。 (4)、秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。 (5)、及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。 五、全体起立,齐读《青少年预防毒品十诫》,让学生了解防毒的方法。: 1、不要因追求刺激而吸毒。 2、不要因好奇而吸毒。

禁毒主题班会教案会议记录

“毒品 兴街中学166班 教育目的: 1、借助本次活动,了解毒品知识。 2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。 3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。 教育过程: 一、引入 首先,观看禁毒宣传片《冰毒之祸》 腾飞中也阴暗,(播放视频“改革开放后中国的腾飞面貌”),改革开放,中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会! 二、认识毒品真面目 几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心。它究竟是什么样子的人们竟会被它所支配,驱使,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。 同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢毒品都有那些呢 (一)毒品的种类介绍。 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 (二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结) 问:毒品有那些危害呢 1、毒品毁人毁健康 A、摧毁人的消化功能 B、摧毁人的神经系统 C、摧毁人的呼吸及循环系统 D、传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产,家破人亡 A、丧失工作能力 B、倾家荡产 C、给家庭带来无尽的折磨 3、吸毒导致堕落、犯罪 4、吸毒危害社会,成为世界公害 (三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事) 毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种。 (四)讨论,交流体会 1、了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。 2、让学生自由发言。 (五)让学生了解防毒的方法 1、问:当有人向你提供毒品时,你会怎样做(学生发言。) 2、防毒有五种措施: 一是直接拒绝; 二是找借口溜走; 三是提出反对意见或转移话题; 四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110); 五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。 三、结束语 主持人:禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开幸福的生活绝不能被毒品破坏。 请谨记:“珍爱生命,远离毒品”! 2014年9年21日星期日

小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案

小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案 本文是关于班会的话题作文,仅供大家参考! 活动目的: 1、宣传禁毒知识,抵制毒品侵害。 2、通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动,使学生了解毒品对人类的危害。 3、进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害,而且危害他人,影响社会秩序。因此吸毒在我国被认定为违法行为,如果吸毒贩毒就不再是违法行为,而是犯罪行为。 活动准备: 1、组织同学们到贵阳市禁毒教育基地参观禁毒展。 2、排练小品:《深渊》。小品讲述一个中学生从逃学,抽烟,交上坏朋友,受吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾,走上犯罪道路的过程。 3、关于主题班会的课件。课件中进一步向学生展示毒品的种类、毒品的危害以及历史上的禁毒斗争。 4、环境布置(黑板上写出主题班会的标题:珍爱生命拒绝毒品) 活动步骤: 活动一:组织学生参观禁毒展,在参观过程中要求学生做好笔记。 活动二:活动育人 主持人:今天我们班召开主题班会《珍爱生命拒绝毒品》。上午我们大家参观了禁毒教育展,通过参观大家已经初步了解了毒品的危

害,为了让大家更清楚的认识毒品的危害,自觉远离毒品,使我们大家健康成长,请大家首先观看由我们班的几位同学自编自演的小品《深渊》。 活动三:同学们观看表演 活动四:全班同学分组讨论,结合上午参观的禁毒教育展和刚才的小品演出,谈观后感。 主持人:同学们,今天参观了禁毒展和小品《深渊》表演,对毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和体会,就在这次班会课上谈一谈,不必长篇大论,一句感想、一点体会、一句表态的话都行,现在谁先发言。 学生1. 看了刚才的表演,使我重新认识到逃学造成的严重后果。 学生2. 逃学不仅使我们失去学习的机会,还会使我们接触到很多不好的东西,使坏人有可乘之机。 学生3. 看了刚才的表演,使我认识到吸烟的危害,它给毒贩创造了机会。 学生4. 我们应该加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习,增强对不良心理因素的抵抗能力。 学生5. 通过刚才的表演,使我认识到毒品对人类的危害不论是精神还是身体都是相当严重的,我们应该自觉远离它。 学生6. 看了表演使我明白了一个道理,交朋友也要慎重。 活动五:利用课件帮助学生回忆上午参观过的禁毒展的部分内容。 版块一:毒品的种类。

小学珍爱生命远离毒品”主题班会教案

小学“珍爱生命远离毒品”主题班会教案 活动目的: 1、宣传禁毒知识,抵制毒品侵害。 2、通过看禁毒展、阅读材料、自编自演小品、讨论等系列活动,使学生了解毒品对人类的危害。 3、进一步认识吸毒不仅是对自身的身心健康有危害,而且危害他人,影响社会秩序。因此吸毒在我国被认定为违法行为,如果吸毒贩毒就不再是违法行为,而是犯罪行为。 活动准备: 1、组织同学们到贵阳市禁毒教育基地参观禁毒展。 2、排练小品:《深渊》。小品讲述一个中学生从逃学,抽烟,交上坏朋友,受吸毒、贩毒者的引诱染上毒瘾,走上犯罪道路的过程。 3、关于主题班会的课件。课件中进一步向学生展示毒品的种类、毒品的危害以及历史上的禁毒斗争。 4、环境布置(黑板上写出主题班会的标题:珍爱生命拒绝毒品) 活动步骤: 活动一:组织学生参观禁毒展,在参观过程中要求学生做好笔记。 活动二:活动育人 主持人:今天我们班召开主题班会《珍爱生命拒绝毒品》。上午我们大家参观了禁毒教育展,通过参观大家已经初步了解了毒品的危害,为了让大家更清楚的认识毒品的危害,自觉远离毒品,使我们大家健康成长,请大家首先观看由我们班的几位同学自编自演的小品《深渊》。 活动三:同学们观看表演 活动四:全班同学分组讨论,结合上午参观的禁毒教育展和刚才的小品演出,谈。 主持人:同学们,今天参观了禁毒展和小品《深渊》表演,对毒品、吸毒、禁毒及毒品的危害等大家都有什么认识、感想和,就在这次班会课上谈一谈,不必长篇大论,一句感想、一点体会、一句表态的话都行,现在谁先发言。

学生1. 看了刚才的表演,使我重新认识到逃学造成的严重后果。 学生2. 逃学不仅使我们失去学习的机会,还会使我们接触到很多不好的东西,使坏人有可乘之机。 学生3. 看了刚才的表演,使我认识到吸烟的危害,它给毒贩创造了机会。 学生4. 我们应该加强《中学生守则》、《中学生日常行为规范》的学习,增强对不良心理因素的抵抗能力。 学生5. 通过刚才的表演,使我认识到毒品对人类的危害不论是精神还是身体都是相当严重的,我们应该自觉远离它。 学生6. 看了表演使我明白了一个道理,交朋友也要慎重。 活动五:利用课件帮助学生回忆上午参观过的禁毒展的部分内容。 版块一:毒品的种类。 版块二:毒品的历史.鸦片战争前的歌谣《请君莫畏大炮子》。 版块三:毒品的危害. 1、毁灭自己; 2.危及家人; 3.危害社会。 版块四:远离毒品. 通过一组漫画说明毒品是碰不得的。 版块五:向毒品宣战. 由历史上的虎门硝烟到今天全社会的禁毒斗争的一系列图片展示说明了我们国家对吸毒兼贩毒犯罪行为的打击力度。 活动六:主持人:通过观看刚才课件展示的图片大家都有什么感想?请大家谈一谈。 学生甲:通过上午的参观和刚才的图片,使我了解不同的.毒品摄入体内,都有各自的毒副反应及产生戒断症状,对健康形成直接而严重的损害,甚至吸毒过量以至死亡。所以吸毒是毁灭自己。 学生乙:毒品对消化系统、呼吸系统、心血管系统、免疫系统的影响,滥用毒品可导致多种并发症的发生。 学生丙:毒品不仅对躯体造成巨大的损害,由于毒品的生理依赖性与心理依赖性,使得吸毒者成为毒品的奴隶。 学生丁:长期吸毒精神萎靡,形销骨立,人不象人,鬼不象鬼。因此,有人告诫吸毒者:“吸进是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。”

禁毒主题班会记录.

元庄小学2017—2018学年度第二学期 禁毒主题班会记录 【活动班级】:三年级 【活动记录人】:黄英 【活动主题】:珍爱生命,拒绝毒品 【活动目的】:1、让学生了解常见毒品的种类; 2、毒品对身心的危害; 3、吸毒对社会的危害 4、让学生了解毒品为什么会有成瘾性; 5、教导青少年如何学会自我保护,抵制毒品的诱惑。 【活动方式】:由班主任发言,联系自己周围的耳闻目睹的人和事,通过案例分析,了解毒品的危害。 实施过程: 一、班主任发言 毒品是人类的公害,它不仅危害人民群众特别是广大青少年身体健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。今天借此班会,能够对毒品进一步的认识,以及吸毒的危害。我们要消灭毒品。毒不是我们要的结果,只要我们都远离毒品,我们的未来就是美好明天。

二、了解毒品的种类: 根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。 (鸦片吗啡海洛因冰毒摇头丸可卡因) 三、认识毒品的危害(学生自己讨论,主持人归纳小结) 1、毒品毁人毁健康 (1)摧毁人的消化功能 (2)摧毁人的神经系统 (3)摧毁人的呼吸及循环系统 (4)传染性病及“艾滋病” 2、毒品令人倾家荡产,家破人亡 (1)丧失工作能力 (2)倾家荡产 (3)给家庭带来无尽的折磨 3:吸毒导致堕落、犯罪 4:吸毒危害社会,成为世界公害 三、毒品的成瘾性(班长先介绍两篇案例) 四、吸毒者为什么以青少年为多: 1:青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。

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