名著导读《钢铁是怎样炼成的》(整理中)
《钢铁是怎样炼成的》内容梳理+考点汇总(最新)
《钢铁是怎样炼成的》内容梳理+考点汇总(最新)一、内容梳理1. 作者简介尼古拉·奥斯特洛夫斯基（19041936），苏联著名作家，出生于乌克兰一个工人家庭。
他的一生充满了坎坷与奋斗，年仅16岁就参加了红军，经历了多次战斗，身负重伤。
后来，他因疾病导致全身瘫痪，双目失明，但依然坚持写作，完成了不朽的名著《钢铁是怎样炼成的》。
2. 故事背景小说以苏联国内战争和社会主义建设为背景，描绘了主人公保尔·柯察金从一个普通工人子弟成长为无产阶级革命战士的历程。
这一时期，苏联正处于社会动荡和变革的关键阶段，人民在布尔什维克党的领导下，为实现社会主义理想而奋斗。
3. 主要人物保尔·柯察金：小说的主人公，一个坚韧不拔、意志坚定的革命战士。
他经历了童年的苦难、战争的洗礼、病痛的折磨，但始终不改初心，坚定信念。
朱赫来：保尔的革命引路人，一个坚定的布尔什维克党员，对保尔的成长起到了关键作用。
冬妮娅：保尔的初恋，一个出身资产阶级家庭的女孩，后来与保尔因思想差异而分手。
丽达：保尔的战友和恋人，一个优秀的共产党员，与保尔有着深厚的革命情谊。
4. 故事梗概第一部分：童年的苦难保尔出生在一个贫苦的工人家庭，早年丧父，母亲含辛茹苦地抚养他和兄弟姐妹。
在学校，保尔因反抗神父的压迫而被开除，随后到车站食堂打工，目睹了社会的黑暗和不公。
第二部分：革命的觉醒在朱赫来的引导下，保尔逐渐接触并接受了马克思主义思想，参加了布尔什维克党，投身于革命事业。
他参与了多次战斗，表现出色，但也多次负伤。
第三部分：战火的洗礼国内战争期间，保尔在战场上英勇作战，经历了生与死的考验。
他在战斗中结识了许多志同道合的战友，共同为革命理想而奋斗。
第四部分：病痛的折磨战争结束后，保尔因伤病导致全身瘫痪，双目失明，但他并没有放弃生活的希望。
在母亲的照顾和战友的支持下，他开始学习写作，用笔杆继续战斗。
第五部分：精神的升华保尔克服了重重困难，完成了小说《暴风雨所诞生的》，实现了自己的人生价值。
第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》部编版语文八年级下册
烈士墓前的沉思
保尔缓缓地摘下帽子。悲痛，巨大的悲痛，充满了他的心。 人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应当这样度过： 当他回首往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无 为而羞耻。这样，在临死的时候，他就能够说：“我的整个生命和全部 精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”应 当赶紧生活，因为一场突如其来的疾病，一个意外的悲惨事件都有可能 中断生命。 保尔怀着这样的思想，离开了烈士墓地。
一、作品概述
这是一部闪烁着崇高理想主义光芒的 自传性 长篇
小说。故事 取材于作者自己的亲身经历 ，以自己
为原型塑造了 保尔 ·柯察金 这一个平凡又伟大的 英雄形象。热情歌颂了为祖国而战的苏联年轻一代， 展示了他们的成长历程和精神风貌。
小说分为两个部分：第一部分描写国内战争，第二 部分描写经济恢复和社会主义建设。
五 、 保 尔 ·柯 察 金 的 成 长 史
● 第四阶段：实现生命的意义。 (1)在疗养院经过治疗，保尔出院坚持工作，最后病得完全没有办法治疗了， 他只得离开战斗队伍。 (2)全身瘫痪，双目失明，保尔产生了自杀的念头。 (3)保尔凭借顽强的意志克服了悲剧命运的打击，准备走文学的道路坚持斗 争。 (4)与达雅结为夫妻，在双目失明又瘫痪的情况下开始写作。 (5)保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并发表，以新的武 器——笔，重新回到战斗行列。
光辉一生的写照，所以他想得那样深刻。
● 人的一生应当像保尔那样度过，树立远大的理想和目标，并为之努力奋斗， 为之勇于战胜艰难困苦，成为社会的有用之才。
《钢铁是怎样炼成的》内容梳理+考点汇总(范文)
《钢铁是怎样炼成的》内容梳理+考点汇总(范文)一、内容梳理1. 作品背景《钢铁是怎样炼成的》是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基创作的一部半自传体小说，首次出版于1933年。
小说以作者自身的经历为蓝本，讲述了主人公保尔·柯察金在苏联革命和建设时期的成长历程，展现了他在艰苦环境中锻炼成钢铁般意志的过程。
2. 主要人物2.1 保尔·柯察金保尔是小说的主人公，出身贫寒，经历了沙俄统治、第一次世界大战、十月革命、国内战争等一系列重大历史事件。
他从一个普通的工人子弟成长为坚定的共产主义战士，尽管多次受伤、身体残疾，但依然坚持工作和学习，展现了顽强的生命力和坚定的信念。
2.2 冬妮娅冬妮娅是保尔的初恋，出身资产阶级家庭，性格温柔善良。
她与保尔的爱情因阶级差异和社会动荡而未能修成正果，但她对保尔的影响深远。
2.3 朱赫来朱赫来是保尔的革命导师，坚定的布尔什维克党员。
他多次在关键时刻给予保尔指导和帮助，是保尔成长道路上的重要引路人。
2.4 达雅达雅是保尔在疗养院结识的护士，后来成为他的妻子。
她温柔体贴，支持保尔的工作和生活，是保尔精神上的支柱。
3. 故事梗概3.1 童年和少年时期保尔出生于乌克兰一个贫苦的工人家庭，早年丧父，母亲靠洗衣为生。
他在学校因不满神父的压迫而被开除，之后在车站食堂当童工，目睹了社会的黑暗和不公。
3.2 革命与战争十月革命爆发后，保尔结识了朱赫来，并在其影响下加入了布尔什维克党。
他积极参加革命活动，经历了国内战争的洗礼，多次负伤，但始终坚定信念。
3.3 建设与斗争国内战争结束后，保尔投身于社会主义建设，先后在铁路工地、工厂等地工作。
尽管身体多次受伤，但他依然坚持工作，展现了顽强的意志。
3.4 病痛与创作保尔的身体状况逐渐恶化，最终双目失明、全身瘫痪。
在达雅的照顾下，他开始从事文学创作，完成了《暴风雨所诞生的》等作品，继续为革命事业贡献力量。
4. 主题思想4.1 革命理想主义小说通过保尔的成长历程，展现了革命理想主义的光辉。
中考名著导读：《钢铁是怎样炼成的》内容梳理
保尔·柯察金的精神（一）崇尚自由，坚持真理小说以十月革命前后乌克兰人们生活环境为背景，主人翁保尔出生在贫困铁路工人家庭，幼年丧父，母亲帮人洗衣、做饭维持生活。
社会最底层人长期受到压榨、剥削、独裁，将贫苦的劳动人民推向深渊，主人翁痛恨欺压穷人的老板、花天酒地的有钱人。
在这样的环境下保尔自小就有反抗精神。
保尔到电厂工作后遇到了朱赫来，进一步激发了保尔对自由的渴望，将自由和革命连接在一起。
所以，保尔不管是在战场或是工地，都会投入全部精力拼命迎战和工作。
保尔用尽一生去探寻生命的真谛，坚持真理。
通过对保尔顽强精神的学习，使我们认识到自由的价值意义。
（二）顽强不屈，不轻言放弃在筑路工作快要结束时，保尔感染伤寒引发肺炎；当他痊愈后又回到工作岗位并入党。
正是因为保尔这种忘我的工作态度及大量的劳动，使得保尔的身体越来越差，逐渐失去了工作能力。
后来，保尔身体不能行走、双目失明，这让他非常痛苦，以至产生自杀意图，想要结束自己的生命。
但很快他意识到他不能这样做，进而开始了与病魔做斗争。
由于身体原因，保尔不能继续参与到战争中，于是他有了新的想法，这个并没有任何写作经验的人开始了充满英雄主义的事业——文学创作。
保尔强忍着病痛和精神折磨开始创作，最终他用生命写成了几十万字的长篇小说《暴风雨所诞生的》。
（三）意志顽强，坚强勇敢保尔是一位不服输，敢于接受命运的挑战，并为自己理想奉献生活的钢铁战士。
保尔坚持自己的理想，使他拥有了常人不可想象的顽强斗志，一次又一次的绽放光芒，值得人们尊敬、佩服。
保尔的一生中经历了3次病痛，他凭借着坚强的精神3次战胜了死神。
保尔有钢铁一般的意志以及战胜病魔的信念，面对灾难和痛苦时坚持选择更高尚的生活，坚持自我，值得人们敬佩。
（四）奋进宽容、不屈服命运保尔对待同胞兄弟亲切、诚实，为了保护自己的领路人朱赫，保尔不顾危险扑向守卫的士兵，自己背上了罪犯的罪名开始流亡。
同时，从保尔对茨韦塔耶夫的态度也可以看出他友好、亲近的性格。
第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》寒假阅读导读+2023-2024学年统编版语文八年级下册
《钢铁是怎样炼成的》寒假阅读导读阅读指引一、根据标题本，快速通读故事《钢铁是怎样炼成的》有很多版本，建议选择人民教育出版社有标题的权威版本，有助于我们快速了解内容：首先根据标题快速阅读。
以第一章《失学做工》为例，看到这个标题就知道，这一章讲的内容是保尔去学校读书，然后中途离开学校，没有完成学业。
那么，问题就出现了：保尔去的是什么学校？保尔为什么会失学？保尔失学后去哪儿了？在那里待得怎么样？这时候只要快速到书中去找答案就可以，其他内容基本浏览一下就可以。
二、填写阶段总结读书卡1.通读故事后填写总结，能再次理顺故事内容。
增强记忆，同时找出优秀语段，写出感悟，加深对作品主题的理解。
2.根据章节目录，阅读时可以分四个阶段来总结名著内容：第一部：一至六章第一部：七至九章第二部：一至六章第二部：七至九章阶段总结读书卡（示例）章节第一章：失学做工内容概括保尔出生于俄国一个普通工人家庭，从小聪明调皮。
由于与同伴们在神父家制造了一场恶作剧，年仅12岁的保尔被赶出了学校，开启车站食堂艰辛的打工生活，备受压榨。
在一次加班中搞砸了事情，工作丢失。
主要人物保尔、谢廖沙、神父主要情节1.谢廖沙出了个馊主意：往神父家的为过复活节准备的发面里撒一把烟末。
保尔被赶出学校。
2.向神父提问，使神父尊严受到挑战。
3.在食堂加班，忘关水龙头，闯了祸。
精彩片段（积累）“你问我今天怎么了？我从到这儿干活那天起，心里就一直憋得慌。
你看看这里的情形！咱们像骆驼一样干活，可得到的回报呢，是谁高兴都可以赏你几个嘴巴子，连一个帮你说话的人都没有。
老板雇咱们替他干活，可随便哪一个只要有劲，都有权揍你。
即使你有分身法，也不能一下子把每个人都伺候得很满意。
只要有一个不满意，你就得挨揍。
不管你怎么拼命干，该做的统统做好，让谁也挑不出毛病，忙得团团转，可总有伺候不到的时候，结果又得挨耳光……”感悟相对于保尔不幸的童年，我们更应该珍惜自己现在的幸福时光。
保尔虽然调皮捣蛋，但心疼操劳的母亲；他虽然脾气暴躁，但吃苦耐劳。
部编八年级下册《钢铁是怎样炼成》名著导读(含知识点、习题2知识梳理
部编八年级下册《钢铁是怎样炼成》名著导读(含知识点、习题2知识梳理一、选择题1．名著阅读（1）“人最宝贵的是生命。
生命每个人只有一次。
人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧……”这段激动人心，被千千万万青年人当作座右铭的文字，就出自苏联作家_______的著名小说《_______》，它最大的成功之处就在于塑造了_______这一无产阶级英雄形象。
（2）阅读以下选段，仔细描摩文段关键语句，简单概括保尔有哪些优良品质。
有一天，在发电厂那堆满木料的院子里，朱赫来拦住保尔，微笑着说：“你母亲说你爱打架。
她说：‘我那孩子就像小公鸡一样好斗。
’”朱赫来纵声大笑，似乎挺赞赏，“打架根本不是坏事，只是要弄清楚该打谁和为什么打。
”保尔不知道朱赫来是在嘲笑他还是跟他说正经的，便回答说：“我从不平白无故打架，总是在有理的时候才打。
”朱赫来出其不意地提议道：“想要我教你打架的真功夫吗？”保尔惊诧地望着他：“什么是真功夫？”“好，你就瞧着吧。
”保尔第一次见识了英国拳击，朱赫来简明扼要地给他讲解了一番。
这门本领学起来并不轻松，但保尔掌握得还不错。
朱赫来的拳一次又一次把他打飞，让他摔了一个又一个倒栽葱，但是他依旧勤奋耐心地学下去。
2．请参照下面名人的自我介绍，想象自己就是《钢铁是怎样炼成的》中的主人公保尔，并做自我介绍。
老舍的自我介绍（示例）舒舍予，字老舍，现年四十岁，面黄无须，生于北平。
三岁失怙，可谓无父，志学之年，帝王不存，可谓无君。
无父无君，特别孝爱老母，布尔乔亚之仁未能一扫空也。
诺贝尔的自我介绍（示例）：诺贝尔，呱呱坠地之时，小生命差点断送在仁慈的医生手中。
主要美德是保持指甲干净，从不累及他人。
主要过失是终身不娶，脾气不佳，消化力差。
唯一愿望是不要被人活埋。
最大罪恶是不敬鬼神。
重要事迹皆无。
保尔：______________________________3．《钢铁是怎样炼成的》塑造了保尔这个深入人心的形象，这个形象超越时空，产生了世界性的影响，拨动着数代人的心弦。
第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》 部编版语文八年级下册
人物简介
• 丽达
• 优秀的共产党员，保尔深爱的对象。她漂亮、机智、干练、 勇敢、心地善良，还有着坚强的革命意志。她思想丰富， 工作积极认真，富有创造性，能够很好地理解别人。她爱 恨分明，热爱自己所信仰的共产主义，非常憎恨剥削阶级， 与保尔志同道合，配合默契。
主题内涵
• 本书讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为 一个忠于革命的布尔什维克战士，再到双目失明却 坚强不屈创作小说，成为一块坚强钢铁(是指他的 精神)的故事。 • 小说赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈，向命运挑 战的精神，鞭鞑了资本主义的丑陋与罪恶。
艺术手法
• 一、现实与虚构相结合,既有强烈的自传性，又是 小说。
巩固练习
• “军官朝保尔开了一枪，但是没有打中，子弹像一 只麻雀，嗖的一声从他的脸旁飞了过去。那个军官 被战马的胸脯撞出去老远，脑袋磕在石头上，仰面 朝天倒下去了。就在这一刹那间，机枪迫不及待地 发出了疯狂而粗野的狞笑声。托普塔洛就像几十只 大黄蜂蜇着似的，连人带马摔倒了。”
巩固练习
• （1）这段选文描写了保尔所在骑兵师与哪国军队交战的场景？ • （2）《钢铁是怎样炼成的》是一部影响了几代人的史诗性长篇
巩固练习
• 本文段描写了主人公保尔·柯察金的一段心理活动，请根 据文段描写并结合小说内容对他的心理变化过程做出简 要分析。
• 保尔·柯察金在身体瘫痪的情况下，一度陷入用自杀来逃 避人生困境的思想矛盾之中，在经历严峻的内心考验后， 他终于能战胜了自我，坚定了人生信念，成为一名坚强 不屈的英雄，完成了自己伟大的人生。
第六单元名著导读《钢铁是怎样炼成的》知识点梳理2022-2023学年统编版语文八年级下册
名著导读《钢铁是怎样炼成的》摘抄和做笔记=一、文学常识1、作者：尼古拉·奥斯特洛夫斯基(1904—1936)，前苏联著名无产阶级革命作家，出生于乌克兰一个普通工人家庭，12岁开始劳动生涯，15岁加入共青团，参加过保卫苏维埃政权的国内战争。
1920年因伤重转业，投入到经济建设的潮流之中，先后负责过团与党的下、中层领导工作，是苏维埃“优秀的共产主义战士”。
在伤病复发导致身体瘫痪、双目失明后，他于是走上了文学创作的道路，1935年获得国家最高荣誉——列宁勋章；1936年逝世。
一生著述不多，其中最著名的作品为《钢铁是怎样炼成的》。
2、作品：自传体长篇小说，《钢铁是怎样炼成的》是前苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基根据自己亲身经历写成的一部优秀小说。
主人公保尔·柯察金所走过的道路，反映了苏联第一代革命青年不怕困难、艰苦奋斗、勇于胜利的大无畏精神，鼓舞了一代又一代有志青年去实现自己的理想。
其小说形象超越时空，超越国界，产生了世界性的影响，震动着数代人的心弦。
小说问世不久，便被改编成电影和舞台剧，并在世界各地流传开来。
二、主要内容1、情节思路在神父的面团里撒烟灰被学校开除——到车站食堂做童工——偷枪——湖边钓鱼认识冬妮亚——救朱赫来被抓入狱——在冬妮亚家养伤——参加布琼尼的骑兵部队——受伤右眼失明——到地方工作（团区委书记）——和冬妮亚分手——参加铁路筑建——认识女政委丽达——昏倒被误认为死亡——家乡养病、凭吊战友（名言）——参加基层工作——与杜巴瓦斗争——海滨疗养，认识达雅并结婚——完全瘫痪，双目失明——开始文学创作，小说出版。
2、经典情节（1）参加筑路：为了供应城市木材，保尔参加了铁路建筑。
暴雨、泥泞、大雪、冻土，工作条件越来越恶劣，武装土匪的骚扰和疾病、饥饿也都威胁着保尔和同志们。
但铁路还是如期修通了，已升为省委委员的朱赫来为他们的革命热情深深感动，他说：“钢铁就是这样炼成的！（2）凭吊战友：在家乡养病期间，保尔到烈土墓前凭吊战友，感慨万千，发出了感人至深、振聋发聩的豪言壮语：“人最宝贵的是生命。
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名著导读《钢铁是怎样炼成的》理想主义的旗帜与人生的教科书一、关于作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基（前苏联著名作家）二、题目的含义：钢是在烈火里锻烧、高度冷却后炼成的，因此它很坚固。
主人公保尔•柯察金就是在革命的熔炉中，从一个工人子弟锻炼成长为一名具有钢铁般意志的无产阶级战士的。
小说用保尔的成长经历诠释了书名的含义。
三、中心思想主要内容：小说以保尔的生活经历为线索，展现了从1915到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活。
主人公当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。
后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。
中心思想：讲述保尔·柯察金从一个不懂事的少年到成为一个忠于革命的布尔什维克战士,再到双目失明却坚强不屈创作小说,成为一块坚强钢铁(是指他的精神)的故事.作者是前苏联作家尼古拉.奥斯特洛夫斯基,这是一部带有自传味道的小说,它赞扬了在绝望的命运中仍坚强不屈,向命运挑战的精神.。
鞭鞑了资本主义的丑陋与只会作威作福的贵人。
表现了作者对命运的抗争。
四、阅读感受：①这是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说；②成功地塑造了保尔;柯察金这一无产阶级英雄形象；③小说写人物以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。
④小说的景物描写、心理描写、环境描写也相当出色，语言简洁优美，富有表现力。
四、保尔四次死里逃生：第一次是偷了邻居家的枪，哥哥阿尔焦姆帮他藏树林里才逃过一劫;第二次是为救朱赫来被抓入监狱，后来被当作普通犯人错放了;第三次是在一次激战中，被炮弹击中头部;第四次是在筑路工作要结束时，保尔得了伤寒并引发了肺炎，组织上不得不把保尔送回家乡去休养。
半路上误传出保尔已经死去的消息，但保尔第四次战胜死亡回到了人间。
五、保尔四次受伤：1、1920年保尔参加日托末尔战役，头部负伤，右眼失明。
2、在筑路中得格鲁布性肺炎兼肠伤寒。
3、医生在他脊柱上发现了弹片的伤痕后回乡养病。
4、1927年双目失明，全身瘫痪开始文学创作《钢铁是怎样炼成的》六、人物形象：保尔•柯察金性格：顽强、执着、刻苦、奋进、勇敢、奉献、宽容、诚实、不为命运所屈服。
保尔精神：自我牺牲的精神，顽强坚韧的意志，坚定不移的信念，热爱读书的精神。
朱赫来（茹赫腊依）关心他人，勇于承认自己的错误，遇事沉着，有主见，认真负责，雷厉风行，组织能力强，善解人意，对自己所走的道路十分了解，对敌人有火一般的愤怒与憎恨，不屈不挠地和剥削者作顽强的斗争。
和保尔一起生活的时间里给他讲了许多革命道理，传授了许多革命知识，对保尔思想的成长起到了决定性的作用。
冬尼娅：天真、纯朴，待人和善友好，真诚关心自己的朋友，醉心于爱情。
但随着年龄的增大，变得越来越自私、个人主义、爱出风头和骄傲，与保尔的距离越来越远，最后由小资产阶级小姐完全变成时代落伍者和寄生虫。
丽达：她漂亮、机智、干练、勇敢，心地善良，爱憎分明，有着顽强的革命意志。
工作积极认真，富有创造性，善解人意，是一名优秀的共产党员。
与保尔志同道合。
阿尔焦姆：他是保尔柯察金的哥哥，一个火车司机，钳工，市苏维埃主席。
他具有工人阶级的高贵品质，和敌人进行了不懈的斗争，他是朱赫来最好的助手。
七、精彩片断提示：①苏联红军与彼得留拉匪徒开战（第一部分第七章）②熔铸“钢铁”的过程（第二部分第二章）③打消自杀念头（第三部分第八章）八、人物形象——典型情节——性格特征：保尔.柯察金当过童工，从小就在社会最低层饱受折磨和侮辱。
后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。
其后他经历了一系列的人生挑战，使自己越来越坚强。
即使在伤病无情地夺走他的健康，使他不得不卧在病床上时，他仍不向命运屈服，而是以顽强的毅力进行写作，以另一种方式实践着自己的生命誓言。
有着为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。
九、精彩名言人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
练习巩固1、保尔•柯察金是前苏联长篇小说《》中的主人公，他的精神鼓舞了我国千千万万的读者。
2、你知道《钢铁是怎样炼成的》题目的含义吗？3、我们生活在这样的一个年代，可以从保尔身上汲取到什么精神？4、请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。
要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。
保尔是一个意志坚定的人。
他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
5、福州市请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。
（3分）上联：搏命运风浪奏出一支支悲壮的乐曲(贝多芬)下联：炼钢铁意志__________________(奥斯特洛夫斯基)6、根据下面画线句子的特点，再仿写两个句子。
（4分）课外阅读是提高语文水平的重要途径，可以使我们获得很多有益的启示，充实我们的生活。
读《三国演义》，我们可以领略到诸葛亮舌战群儒的风采；读《钢铁是怎样炼成的》，我们能领悟到人生的真谛和生命的意义；___________________________，_________________________________。
7、课外名著阅读。
（4分）（乐山市）《钢铁是怎样炼成的》是教材推荐给中学生的课外阅读名著之一。
这部小说是原苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基在病榻上历时三年写成的。
出版后对全世界一代代的青年产生了巨大影响。
我们相信你一定读过这部小说，喜欢小说中的人物和故事。
请你回答下面几个问题：①《钢铁是怎样炼成的》的主人公是_________②主人公是在_________ 的影响下逐步走上革命道路。
在革命的熔炉中，他从一个工人子弟锻炼成为无产阶级战士。
③在他身上凝聚着那个时代最美好的精神品质：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高贵品质。
④这部小说回答了作为青年人最迫切需要回答的一个问题，这个问题是：____ _________________________？8、根据《教学大纲》推荐的名著填空。
（2分）（河南省）名著是美的。
《繁星·春水》美在它对母爱、童心的赞美；《》美在它_____________ ；鲁智深美在它疾恶如仇、有勇有谋的性格；_____________美在他_______________。
9、山东省泰安市做读书卡片⑴(浙江省课改区)《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》是中国古典文学的精华。
请选择其中一部，仿照示例，完成读书卡片。
（示例中的人物、情节、评价不能照抄）示例：读书卡片（一）所选作品：《西游记》主要人物：孙悟空相关情节：三打白骨精人物评价：机智勇敢，富有斗争精神。
读书卡片所选作品：主要人物：相关情节：人物评价：。
⑵你最喜爱的一本书是什么？为什么喜欢它？请填写下面的读书卡片读书卡（二）编号：001书名：《》作者：摘要：（略）喜爱本书的理由：10、江苏省镇江市对名著对子看了《钢铁是怎样炼成的》后，有人出了一副对子。
上联是“身残志坚，保尔唱响生命曲”，请你分别结合《西游记》和《水浒》中的有关情节写出下联。
《西游记》：《水浒》：11、阅读下面的一段文字，回答问题。
（4分）（四川省）“人最宝贵的东西是生命。
生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：‘我整个的生命和全部精力，都已献给世界上最上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。
’”⑴这段激动人心、被千千万万青年人作为座右铭的文字，是出自苏联小说《钢铁是怎样炼成的》，这是书中主人公保尔·柯察金对生命的诠释。
⑵某校文学社团决定举办“读名著，谈感受”的一系列活动。
其活动之一就是围绕上面这一小说主人公的名言召开一个题为“生命的价值”的小型研讨会。
请你为主持人拟一段研讨会的开场白。
（不少于40字）⑶请按下面的格式，自选角度写一段话介绍保尔。
要求结合名著中的其它情节，最少使用一个成语。
(4分)保尔是一个的人。
他_____________________________________________________________________ __________。
■参考答案1、《钢铁是怎样炼成的》2、奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说：“钢是在烈火里烧、高度冷却中炼成的，因此它很坚固。
我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来，并学会了在生活中不灰心丧气。
”3、保尔身上体现出他敢于向命运挑战，有一种自强不息、奋发向上的精神，保尔崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的献身精神、坚强的斗争意志、乐观的生活的态度以及明确的人生目标的精神都是我们学习的榜样。
4、略5、写下一页页辉煌的篇章6、参考答案：要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同；内容方面既要写出课外阅读的作品名称，还要写出作品给自己的启示。
考生所写作品可不限于《大纲》规定的课外阅读推荐篇目。
示例：读《西游记》，我们能学到孙悟空的嫉恶如仇；读《红楼梦》，我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性；读《格列佛游记》，我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶；读《童年》，我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难；读《水浒》，我们感受到什么是义薄云天。
7、示例：①保尔·柯察金②朱赫来③为理想而献身的精神，钢铁般的意志，顽强奋斗的高贵品质。
④人的一生应该怎样度过8、示例：钢铁是怎样炼成的对顽强不屈精神的赞美9、（一）示例：所选作品：《钢铁是怎样炼成的》；主要人物：保尔·柯察金；相关情节：保尔克服重重困难完成长篇巨著；人物评价：保尔是一个像钢铁一样坚强的战士。
（二）示例：书名《钢铁是怎样炼成的》；作者：奥斯特洛夫斯基；喜爱本书的理由：这是一部催人奋进的长篇小说，它生动地叙写了钢铁战士保尔的成长过程，具有深刻的教育意义和很高的艺术价值。
10、【解析】不设统一答案。
评分要点：①要求字数相等、句式相近；②下联中写出“性格，人名、事件”即可。
示例：①化险为夷，师徒取得真佛经；②嫉恶如仇，鲁达打死镇关西。
11、保尔是一个意志坚定的人。
他把自己的一生都献给了革命事业，双目失明却决不碌碌无为，在病床上完成了著作——《暴风雨所诞生的》，他用钢铁般的意志诠释着生命的意义。
十、精彩读后感赏析读了《钢铁是怎样炼成的》这本书，让我明白，毅力也是成功之本，是一种韧劲，是一种积累。
荀子有云：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。