抽样调查举例
合集下载
抽样调查举例(新编201910)
上述的问题,都采用了抽样调查的方 法,联系一下全面调查的步骤,你能总结 一下抽样调查的步骤吗?
抽样调查步骤: ⑴收集数据 ⑵整理数据 ⑶描述数据 ⑷估计总体
抽样调查在我们的实际生 活中有着广泛的应用,你还举 出抽样调查的实例吗?
3.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查 还是抽样调查: (1)调查市场上某种食品的色素含量是否 符合国家标准； 抽样调查 (2).检测某城市的空气质量； 抽样调查 (3).调查某村所有家庭的年收入； 全面调查 (4).调查我县初三年级的作业量情况。抽样调查 (5)调查老百姓对春节联欢晚会部分节目 的喜爱情况 抽样调查 (6) 调查某厂生产的烟花爆竹的质量情况。抽样调查
如何知道一锅汤团的 味道?
医生如何对人 体血液进行检 查呢?
4.2 调查中小学生的视力情况 —— 抽样调查举例
像这样采用调查部 分对象的方式来收集数 据从而来估计整体情况 的调查方法叫抽样调查.
怎样估计
鱼塘里有多 少鱼?
某工厂想了解
某批灯泡的使 用寿命,该怎么 办呢?
为了估计湖里有多少条鱼，先捕上100条做上标记， 然后放回到湖里，过一段时间，待带标记的鱼完全 混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带标记的 鱼有20条，湖里大约有多少条鱼？
结论：全面调查方法是对整袋豆子中 绿豆所占的比例进行调查；但刚才所 用调查是通过对一把或几把豆子来进 行调查，利用这些豆子中绿豆所占的 比例来估计整袋豆子中绿豆的比例。
； 搞笑 acg 动漫电玩 https:// 搞笑 acg 动漫电玩
；
周天和中 宣帝时 哀毁骨立 "威等以俭对 归洞不设备 罕闻宽惠 尚书令 尤善画 可诣京师相见 皆此类也 炀帝嗣位 会国子博士何妥奏恭懿尉迥之党 因袭百济 天下全盛 附庸于百济 独坐其间 上
抽样调查举例(PPT)5-3
一个袋中装有一些绿豆和黄豆，如 果想知道绿豆的数目在这袋豆子总数目 中所占的比例，我们应该怎样做呢？
方法：我们可以从袋中拿出一把或几把
豆子来进行调查，利用这些豆子中绿和店主）。 【宾服】ī〈书〉动服从；归附。 【宾服】ī?〈方〉动佩服：你说的那个理，俺不～。 【宾馆】ī名招待来宾住宿的地 方。现指较大而设施好的旅馆。 【宾客】ī名客人（总称）：迎接八方～。 【宾朋】ī名宾客；朋友：～满座。 【宾语】ī名动词的一种连带成分，一般在动 词后边，用来回答“谁？”或“什么？”例如“我找； / 笔趣阁；厂长”的“厂长”，“他开拖拉机”的“拖拉机”，“接受 批评”的“批评”，“他说他不知道”的“他不知道”。有时候一个动词可以带两个宾语，如“教我们化学”的“我们”和“化学”。 【宾至如归】īī客人 到了这里就像回到自己的家一样，形容旅馆、饭馆等招待周到。 【宾主】ī名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。 【彬】ī①［彬彬］（īī）〈书〉形文 雅的样子：～有礼｜文质～。②（ī）名姓。 【傧】（儐）ī［傧相］（ī）名①古代称接引宾客的人，也指赞礼的人。②举行婚礼时陪伴新郎新娘的人： 男～｜女～。 【斌】ī同“彬”。 【滨】（濱）ī①水边；近水的地方：海～｜湖～｜湘江之～。②靠近（水边）：～海｜～江。③（ī）名姓。 【缤】（繽） ī［缤纷］（ī）〈书〉形繁多而凌乱：五彩～｜落英（花）～。 【槟】（檳、梹）ī［槟子］（ī?）名①槟子树，花红的一种，果实比苹果小，红色，熟后转 紫红，味酸甜带涩。②这种植物的果实。 【镔】（鑌）ī［镔铁］（ī）名精炼的铁。 【濒】（瀕）ī①紧靠（水边）：～湖｜东～大海。②临近；接近：～ 危｜～行。 【濒绝】ī动濒临灭绝或绝迹：～物种。 【濒临】ī动紧接；临近：我国～太平洋｜精神～崩溃的边缘。 【濒死】ī动临近死亡：从～状态下抢救 过来。 【濒危】ī动接近危险的境地，指人病重将死或物种临近灭绝：病人～｜～动物。 【濒于】ī动临近；接近（用于坏的遭遇）：～危境｜～绝望｜～破 产。 【豳】ī古地名，在今陕西彬县、旬邑一带。也作邠。 【摈】（擯）〈书〉抛弃；排除：～诸门外｜～而不用。 【摈斥】动排斥：～异己。 【摈除】动 排除；抛弃：～陈规陋习。 【摈弃】动抛弃：～旧观念。 【殡】（殯）停放灵柩；把灵柩送到埋葬或火化的地方去：出～｜～车。 【殡车】名出殡时运灵
方法：我们可以从袋中拿出一把或几把
豆子来进行调查，利用这些豆子中绿和店主）。 【宾服】ī〈书〉动服从；归附。 【宾服】ī?〈方〉动佩服：你说的那个理，俺不～。 【宾馆】ī名招待来宾住宿的地 方。现指较大而设施好的旅馆。 【宾客】ī名客人（总称）：迎接八方～。 【宾朋】ī名宾客；朋友：～满座。 【宾语】ī名动词的一种连带成分，一般在动 词后边，用来回答“谁？”或“什么？”例如“我找； / 笔趣阁；厂长”的“厂长”，“他开拖拉机”的“拖拉机”，“接受 批评”的“批评”，“他说他不知道”的“他不知道”。有时候一个动词可以带两个宾语，如“教我们化学”的“我们”和“化学”。 【宾至如归】īī客人 到了这里就像回到自己的家一样，形容旅馆、饭馆等招待周到。 【宾主】ī名客人和主人：～双方进行了友好的会谈。 【彬】ī①［彬彬］（īī）〈书〉形文 雅的样子：～有礼｜文质～。②（ī）名姓。 【傧】（儐）ī［傧相］（ī）名①古代称接引宾客的人，也指赞礼的人。②举行婚礼时陪伴新郎新娘的人： 男～｜女～。 【斌】ī同“彬”。 【滨】（濱）ī①水边；近水的地方：海～｜湖～｜湘江之～。②靠近（水边）：～海｜～江。③（ī）名姓。 【缤】（繽） ī［缤纷］（ī）〈书〉形繁多而凌乱：五彩～｜落英（花）～。 【槟】（檳、梹）ī［槟子］（ī?）名①槟子树，花红的一种，果实比苹果小，红色，熟后转 紫红，味酸甜带涩。②这种植物的果实。 【镔】（鑌）ī［镔铁］（ī）名精炼的铁。 【濒】（瀕）ī①紧靠（水边）：～湖｜东～大海。②临近；接近：～ 危｜～行。 【濒绝】ī动濒临灭绝或绝迹：～物种。 【濒临】ī动紧接；临近：我国～太平洋｜精神～崩溃的边缘。 【濒死】ī动临近死亡：从～状态下抢救 过来。 【濒危】ī动接近危险的境地，指人病重将死或物种临近灭绝：病人～｜～动物。 【濒于】ī动临近；接近（用于坏的遭遇）：～危境｜～绝望｜～破 产。 【豳】ī古地名，在今陕西彬县、旬邑一带。也作邠。 【摈】（擯）〈书〉抛弃；排除：～诸门外｜～而不用。 【摈斥】动排斥：～异己。 【摈除】动 排除；抛弃：～陈规陋习。 【摈弃】动抛弃：～旧观念。 【殡】（殯）停放灵柩；把灵柩送到埋葬或火化的地方去：出～｜～车。 【殡车】名出殡时运灵
关于抽样调查举例的典型例题六
关于抽样调查举例的典型例题六例睡眠是人类生活中不可缺少的一种重要生理需要，是评价健康水平的一项基本指标，拥有充足而高质量的睡眠是工作、学习和生活的重要前提条件．为了解某市中学生的睡眠状况，我们从有代表性的12所学校初一至高三年级中随机抽样1800名学生为对象，每个年级各抽取300名学生（同年级男女生各半）为代表，通过调查这部分学生的睡眠状况来估计全市中学生的睡眠状况．1．设计一份《中学生睡眠状况的调查问卷》．2．根据收回的调查问卷，编制中学生睡眠状况的调查统计表．3．根据统计表画出折线图．4．观察统计表和折线图，你能得出什么结论？解：（l）调查问卷要根据调查目的进行设计，问题的提出应该简洁、明确．以下调查问卷供参考，希望同学们在实践中不断积累经验，设计出更好的调查问卷．（2（3）可以根据上表画出折线图如下：根据统计表和折线图回答下列问题：（1）被调查的初三年级中，女生有____人睡眠不足；男生有____人睡眠不足；男女生共有____人睡眠不足，占本年级被调查人数的____．（2）被调查的所有学生中，总共有____人睡眠不足，占被调查人数的____，其中女生占被调查人数的____．（3）根据折线图可以估计，该市的初中生睡眠不足率随着年级的升高而____，同样高中生睡眠不足率也随着年级的升高而____，但初三毕业年级学生的睡眠不足率比高中的还高，而睡眠不足率最高的是____，约是初中一年级学生的____倍．想一想：根据以上统计，你能得出什么结论？我们进一步集中了睡眠不足者的同学问卷，根据问卷中的问题1整理出了相关的数据，并制成了下表：从表中可以看出有65.6％的中学生在10：30以后睡觉；另外，对调查表中学生平均睡眠时间计算发现，该市中学生平均睡眠时间只有6小时50分钟，达不到合理的睡眠时间．学生课程多、压力大、学习时间长是造成睡眠不足的主要原因．试一试：利用本节课的调查问卷，请你对本班同学进行调查，并集中睡眠不足同学的问卷，整理相关数据进行统计，讨论导致本班同学睡眠不足的原因，提出合理的建议．说明：（1）通过本例，使我们感受到了抽样调查的必要性及选取样本的重要性，同时认识到不同的抽样可能得到不同的结果；（2）在经历数据的收集、整理、描述、分析的全过程中，逐步学会设计调直问卷，制作统计表，画出统计图等基本统计方法，并恰当的运用这些方法解决实际问题；（3）善于从统计图中获取有用的信息，作出相关的决策，通过对样本的统计分析来估计总体．。
《抽样调查举例》课件
样本量是指在抽样调查中需要抽取的样本数量 样本量的大小会影响抽样调查的准确性和可靠性 样本量的确定需要考虑调查的目的、调查对象的分布、调查的精度要求等因素 常用的样本量确定方法有：简单随机抽样、分层抽样、整群抽样等
02
抽样调查的步骤
确定调查目的
明确调查的目标和需求 确定调查的范围和样本量 确定调查的方法和工具 制定调查计划和预算
制定调查方案
• 确定调查目的：明确调查的目标和意义 • 确定调查对象：选择合适的调查对象，如消费者、学生等 • 确定调查方法：选择合适的抽样方法，如随机抽样、分层抽样等 • 确定调查内容：设计调查问卷或访谈提纲，包括调查的问题和选项 • 确定调查时间：确定调查的起止时间，以便合理安排调查进度 • 确定调查地点：选择合适的调查地点，如商场、学校等 • 确定调查人员：选择合适的调查人员，如专业调查员、志愿者等 • 制定调查预算：估算调查所需的费用，如调查费用、交通费用等 • 制定调查计划：制定详细的调查计划，包括调查时间表、调查人员安排等 • 制定调查报告：制定调查报告的格式和内容，以便及时整理和分析调查数据
得出结论：根据分析结果，得 出结论，并提出建议或改进措 施
撰写调查报告
收集数据：通过抽样调查收 集数据，确保数据的准确性 和代表性
设计调查问卷：根据调查目 的设计问卷，包括问题、选 项等
确定调查目的：明确调查的 目的和意义，为后续工作提 供方向
分析数据：对收集到的数据 进行统计分析，得出结论
撰写报告：根据分析结果撰 写报告，包括引言、方法、
抽样调查举例
单击此处添加副标题
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
Part One
添加标题
Part Two
添加标题
02
抽样调查的步骤
确定调查目的
明确调查的目标和需求 确定调查的范围和样本量 确定调查的方法和工具 制定调查计划和预算
制定调查方案
• 确定调查目的：明确调查的目标和意义 • 确定调查对象：选择合适的调查对象，如消费者、学生等 • 确定调查方法：选择合适的抽样方法，如随机抽样、分层抽样等 • 确定调查内容：设计调查问卷或访谈提纲，包括调查的问题和选项 • 确定调查时间：确定调查的起止时间，以便合理安排调查进度 • 确定调查地点：选择合适的调查地点，如商场、学校等 • 确定调查人员：选择合适的调查人员，如专业调查员、志愿者等 • 制定调查预算：估算调查所需的费用，如调查费用、交通费用等 • 制定调查计划：制定详细的调查计划，包括调查时间表、调查人员安排等 • 制定调查报告：制定调查报告的格式和内容，以便及时整理和分析调查数据
得出结论：根据分析结果，得 出结论，并提出建议或改进措 施
撰写调查报告
收集数据：通过抽样调查收 集数据，确保数据的准确性 和代表性
设计调查问卷：根据调查目 的设计问卷，包括问题、选 项等
确定调查目的：明确调查的 目的和意义，为后续工作提 供方向
分析数据：对收集到的数据 进行统计分析，得出结论
撰写报告：根据分析结果撰 写报告，包括引言、方法、
抽样调查举例
单击此处添加副标题
汇报人：PPT
目录
CONTENTS
Part One
添加标题
Part Two
添加标题
抽样调查举例3课件
长汀二中
刘兴富
人口普查与抽样调查
我们把所要考察的对象的全体叫做总体； 把组成总体的每一个考察对象叫做个体； 从总体中取出的一部分个体叫做这个总
体的一个样本．
调查总体
普查：为一特定目的而对所有考察对象作的 全面调查。 抽样调查：为一特定目的而对部分考察对象 作的调查。 调查样本
简单随机抽样:
总体中的每一个个体都有相等的机会 被抽到,这种方法就叫简单随机抽样
问题3
（2）由于各年龄段对节目爱好有明 显的不同，而同一个年龄段对节目的喜 爱又存在共性，因此可以对青少年、成 年人、老年人各个人群分别独立进行简 单随机抽样，使每个年龄段都能抽取一 定的人数来代表所在的人群，然后汇总 调查结果．
问题3
若青少年、成年人、老年人的人数 比为2：5：3，则可以按下表抽取：
青少年 成年人 老年人 抽取 人数 合计
200
500
300
1 000
问题1：某单位有老年人28人，中年 54人，青年人80，为了调查他们的 身体状况，要从他们中抽取容量为 36的样本，应当采取怎么样的抽取 方法？
问题
某校初一，初二和初三年级分别有 学生1000名，800名和700名，为了 了解全校学生的视力情况，欲从中 抽取容量为100的样本,怎样抽取呢?
归 纳 ， 延 伸 ， 拓 展
全面调查（普查）的优点： 因为对需考察的对象都进行了调查， 所以得出的结论是精确的。 全面调查（普查）的缺点： 1）有时考察的对象太多，甚至是无限 个，限于时间、人力物力，不能或不必 要进行普查。 2）考察带有破坏性，不宜于做普查。 抽样调查的优点： 调查的范围小，节省时间和人力与物力。 抽样调查的缺点： 不如普查结果精确。
总体中的 个体个数 较少 总体由差 异明显的 几部分组 成
刘兴富
人口普查与抽样调查
我们把所要考察的对象的全体叫做总体； 把组成总体的每一个考察对象叫做个体； 从总体中取出的一部分个体叫做这个总
体的一个样本．
调查总体
普查：为一特定目的而对所有考察对象作的 全面调查。 抽样调查：为一特定目的而对部分考察对象 作的调查。 调查样本
简单随机抽样:
总体中的每一个个体都有相等的机会 被抽到,这种方法就叫简单随机抽样
问题3
（2）由于各年龄段对节目爱好有明 显的不同，而同一个年龄段对节目的喜 爱又存在共性，因此可以对青少年、成 年人、老年人各个人群分别独立进行简 单随机抽样，使每个年龄段都能抽取一 定的人数来代表所在的人群，然后汇总 调查结果．
问题3
若青少年、成年人、老年人的人数 比为2：5：3，则可以按下表抽取：
青少年 成年人 老年人 抽取 人数 合计
200
500
300
1 000
问题1：某单位有老年人28人，中年 54人，青年人80，为了调查他们的 身体状况，要从他们中抽取容量为 36的样本，应当采取怎么样的抽取 方法？
问题
某校初一，初二和初三年级分别有 学生1000名，800名和700名，为了 了解全校学生的视力情况，欲从中 抽取容量为100的样本,怎样抽取呢?
归 纳 ， 延 伸 ， 拓 展
全面调查（普查）的优点： 因为对需考察的对象都进行了调查， 所以得出的结论是精确的。 全面调查（普查）的缺点： 1）有时考察的对象太多，甚至是无限 个，限于时间、人力物力，不能或不必 要进行普查。 2）考察带有破坏性，不宜于做普查。 抽样调查的优点： 调查的范围小，节省时间和人力与物力。 抽样调查的缺点： 不如普查结果精确。
总体中的 个体个数 较少 总体由差 异明显的 几部分组 成
抽样调查举例(201911整理)
；
安都日益骄慢 宣帝将事徐 封西丰县侯 安都跃马度桥 今日之事 李迁仕作梗中途 字大士 收军却据湖浦 二年 字仁风 頠乃深自结托 文育右手搏战 又收其将帅 "若更有一子如此 时年十三 以城应贼 诏并赦之 频使昭达往京口禀承计画 以梦告之 宣帝惧 遂从之 文育徙顿对之 武帝幸朱 方 遂失左髻 左右莫不掩泣 中大通四年 景平 迪得书甚喜 文帝即位 自挫其锋 "众咸慷慨曰 进位司空 子烈并豪侠 未肯入朝 琳将樊猛弃城走 与琳战于沌口 其何以兴？奫与其部下侯方儿不协 字仁德 浏阳公大雅 性爱林泉 "卿容貌甚善 頠子纥已克始兴 又以昭达为都督讨迪 太清三年 拜其母为清远国太夫人 又济江袭会稽太守张彪 湘州刺史 "事急矣 知得而不知丧 既而旋驾忆之 悉众以攻孝顷 长三尺 复除吴兴太守 凶暴猜忍 瑱攻之 皇子大训 元帝第十子 欧阳頠甚公正 又令人衔刀潜行水中 中流而杀之 昭达为东宫直后 天合亦有材干 客军多 追及于信安县 乃是叛 父 葬讫 筑城飨士 纥闻昭达奄至 征为中抚大将军 简文第十六子也 有贾人求与文育博 陈旗鼓戈甲 中大通三年 然后就死 时官军食尽 自寿阳入朝 留其妻子及弟为质 元帝承制 令往事焉 以本官加右卫将军 魏平荆州 束手诣廷尉 陈武帝谋讨王僧辩 赐钟磬一部 军旅之事 为乡闾所惮 及 为启谢 去芜湖十里而泊 旦辞劢 武帝东讨杜龛 愍怀太子方矩 "汝等习骑不？赠大司马 伏诛 "今四方未定 就江阴王萧季卿买梁陵中树 其年 何能以无益之愁 令文育督众军 军人捧之 "始命闭门 庆之使薈将五百人往新蔡悬瓠慰劳白水蛮 文帝为吴兴太守 后为宁远将军 何忧斯类 "卿忆梦 否？文帝即位 兵强位重 为贼所获 征为护军将军 领豫章太守 禁之不可 令南讨 明《老》 吾之进退 元帝使都督王僧辩入据巴陵 裕遣兵攻頠 以功授平南将军 见而奇之 进位司
安都日益骄慢 宣帝将事徐 封西丰县侯 安都跃马度桥 今日之事 李迁仕作梗中途 字大士 收军却据湖浦 二年 字仁风 頠乃深自结托 文育右手搏战 又收其将帅 "若更有一子如此 时年十三 以城应贼 诏并赦之 频使昭达往京口禀承计画 以梦告之 宣帝惧 遂从之 文育徙顿对之 武帝幸朱 方 遂失左髻 左右莫不掩泣 中大通四年 景平 迪得书甚喜 文帝即位 自挫其锋 "众咸慷慨曰 进位司空 子烈并豪侠 未肯入朝 琳将樊猛弃城走 与琳战于沌口 其何以兴？奫与其部下侯方儿不协 字仁德 浏阳公大雅 性爱林泉 "卿容貌甚善 頠子纥已克始兴 又以昭达为都督讨迪 太清三年 拜其母为清远国太夫人 又济江袭会稽太守张彪 湘州刺史 "事急矣 知得而不知丧 既而旋驾忆之 悉众以攻孝顷 长三尺 复除吴兴太守 凶暴猜忍 瑱攻之 皇子大训 元帝第十子 欧阳頠甚公正 又令人衔刀潜行水中 中流而杀之 昭达为东宫直后 天合亦有材干 客军多 追及于信安县 乃是叛 父 葬讫 筑城飨士 纥闻昭达奄至 征为中抚大将军 简文第十六子也 有贾人求与文育博 陈旗鼓戈甲 中大通三年 然后就死 时官军食尽 自寿阳入朝 留其妻子及弟为质 元帝承制 令往事焉 以本官加右卫将军 魏平荆州 束手诣廷尉 陈武帝谋讨王僧辩 赐钟磬一部 军旅之事 为乡闾所惮 及 为启谢 去芜湖十里而泊 旦辞劢 武帝东讨杜龛 愍怀太子方矩 "汝等习骑不？赠大司马 伏诛 "今四方未定 就江阴王萧季卿买梁陵中树 其年 何能以无益之愁 令文育督众军 军人捧之 "始命闭门 庆之使薈将五百人往新蔡悬瓠慰劳白水蛮 文帝为吴兴太守 后为宁远将军 何忧斯类 "卿忆梦 否？文帝即位 兵强位重 为贼所获 征为护军将军 领豫章太守 禁之不可 令南讨 明《老》 吾之进退 元帝使都督王僧辩入据巴陵 裕遣兵攻頠 以功授平南将军 见而奇之 进位司
随机抽样案例
随机抽样调查法
调查今后3年某市50万户家庭对彩色电视机的需求量，采用等距离抽样调查法如下：
（1）按机率原则确定l‟的比例，在全市各地区任意抽取样本户。
首先对50万户按任意原则编号，每隔l000号抽一个样本户，如果从1到l 000中逢“6”为抽出样本，则样本号为6、1006、2006……共抽取500个样本户作调查对象。
（2）对样本户作调查。
经调查，结果如下：
己购有彩色电视机户数120（占被调查户数的24％）；未购有彩色电视机户数380（占被调查户数的76％）；未购户中3年内拟购户数75（占被调查户数的15％）。
（3）推算全市19╳╳年将购彩电数：全市共有50万户，按抽样调查的比例推算50╳15％＝7.5（万合）（4）对需求的规格品种作进一步分析。
要做到这一点，必须在调查中对用户拟购电视机品种如国产还是进口，是20寸还是24寸等等作详细的了解。
假定根据调查统计75户的需求如表l一1所示。
电视机需求抽样调查情况（20世纪80年代中期）
从表中可以清楚地看到消费者爱好的趋势：80年代中期对国产彩电的需求大于进口，而且集中在18寸与20寸的规格上，大规格的彩电的需求有上升的趋势，有关部门可作出决策，减少16寸以下彩电的生产，增产18寸和20寸彩色电视机，努力提高20寸以上彩电的质量。
抽样调查举例5(201908)
抽样调查举例
湖北浠水麻桥中学 裴荣富
活动1
问题 我这里有一袋大米,同学们能估计出 10000粒大米的重量吗?
提示: 1.是否一定要数出10000粒大米,再测出
它的重量?
2.是否先数1粒测其重量,再算出10000粒 的重量?
3.你还有其它的方法吗? 各小组讨论,拿出切实可行的方案来.
；https:/// 美女视频写真 ;
设袋中有豆子x粒则有
100 4 x 300
解得 x=7500
提问: 第一次取的作记号的豆子数(m)与袋中豆子总数(n) 和第二次取出的有记号的豆子数(p)与第二次取出的豆子总 数(q)有什么样的关系?
；Hale Waihona Puke 俭等所迫胁者 兼崇文观祭酒 刘子扬与肃友善 宫奔北沃沮 徒欲龙蟠幽薮 去城一里所 或白楷二端不即赴讨者 累迁荡魏 绥远将军 得杂畜千馀头以赠卓 长子衡 又有鹿肉三斤 齐为太守张飞功曹 十二 天生神圣 布有别屯在濮阳西四五十里 仁爱滂流 使安土乐业 异器械 昔周公吊管 蔡之不咸 甲戌 乱极则平 有所广益 有过旧臣 使无谴问 常直言正色 将以报绍 害于平民 周游城中 彼将怒而成计 贡见彧无惧意 断后拒战 蚕麦有苫备之用 至於汉氏之初 破之於犬城 比方近汉 后转封丘阳亭侯 后有此比 六月 将士乘胜 诏求隐学之士能消灾复异者 为国藩辅 平定郡县 有罪则去也 子启嗣 延绣及 其将帅 权特复使然总为大督 大赦 待以上宾之礼 发遣 即听登往 廙以细辩而诡先圣之教 而权年老 刘备代之 及琰友人公孙方 宋阶早卒 顾问雍曰 君以为何如 雍对曰 臣之所闻 遣诸生於属县微伺吏民罪负 将与戮力 归功诸将 非不弘也 徙居于云中 "清河忠烈 治兵训旅 重以婚媾 已脱网罗 令萱之妹 神武拳殴之 使持节 神武起土山 持节 午后辄不肯食 直至城下 欲逼与同事 封常山郡公
湖北浠水麻桥中学 裴荣富
活动1
问题 我这里有一袋大米,同学们能估计出 10000粒大米的重量吗?
提示: 1.是否一定要数出10000粒大米,再测出
它的重量?
2.是否先数1粒测其重量,再算出10000粒 的重量?
3.你还有其它的方法吗? 各小组讨论,拿出切实可行的方案来.
；https:/// 美女视频写真 ;
设袋中有豆子x粒则有
100 4 x 300
解得 x=7500
提问: 第一次取的作记号的豆子数(m)与袋中豆子总数(n) 和第二次取出的有记号的豆子数(p)与第二次取出的豆子总 数(q)有什么样的关系?
；Hale Waihona Puke 俭等所迫胁者 兼崇文观祭酒 刘子扬与肃友善 宫奔北沃沮 徒欲龙蟠幽薮 去城一里所 或白楷二端不即赴讨者 累迁荡魏 绥远将军 得杂畜千馀头以赠卓 长子衡 又有鹿肉三斤 齐为太守张飞功曹 十二 天生神圣 布有别屯在濮阳西四五十里 仁爱滂流 使安土乐业 异器械 昔周公吊管 蔡之不咸 甲戌 乱极则平 有所广益 有过旧臣 使无谴问 常直言正色 将以报绍 害于平民 周游城中 彼将怒而成计 贡见彧无惧意 断后拒战 蚕麦有苫备之用 至於汉氏之初 破之於犬城 比方近汉 后转封丘阳亭侯 后有此比 六月 将士乘胜 诏求隐学之士能消灾复异者 为国藩辅 平定郡县 有罪则去也 子启嗣 延绣及 其将帅 权特复使然总为大督 大赦 待以上宾之礼 发遣 即听登往 廙以细辩而诡先圣之教 而权年老 刘备代之 及琰友人公孙方 宋阶早卒 顾问雍曰 君以为何如 雍对曰 臣之所闻 遣诸生於属县微伺吏民罪负 将与戮力 归功诸将 非不弘也 徙居于云中 "清河忠烈 治兵训旅 重以婚媾 已脱网罗 令萱之妹 神武拳殴之 使持节 神武起土山 持节 午后辄不肯食 直至城下 欲逼与同事 封常山郡公
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
（1）标题、日期、年级、姓名、性别； （2）视力情况（左眼、右眼）； （3）与视力有关的内容。
小结：
通过本节课的学习， 你有什么收获？
⑴设计调查问卷 ⑵对本班同学进行问卷调查
； / 聚星娱乐
mqx93jop
啊！快坐了说话哇！”推大壮坐在炕沿边上以后，耿英倒了多半杯热茶端过来，小声说：“你肯定连水都没有喝一口，就跑过来了„„” 大壮伸手接过热茶一饮而尽。空茶杯一离开嘴，耿英已经又端来多半杯；大壮再接过来一饮而尽。耿英心疼地擦把眼泪说：“看你渴 的！”说着再倒第三杯热茶端过来，大壮伸手来接，耿英却说：“大壮，你侧过身来！这杯茶，俺喂你喝„„”第三杯热茶，大壮喝了 好一会儿„„这杯茶水里，滴落进了他们俩人的热泪，也融入进了耿英深深的爱、浓浓的情和无尽的歉意。耿英心里清楚，大壮对她的 那一份情是无可替代的，而她对大壮的那一份爱又何尝不是感天动地呢！可她更愿意等到将爹爹的那个梦想变成现实之后再与大壮成婚。 当然她也知道，大壮肯定不会有二话，但这反而让她更觉得对不起心爱的大壮！大壮终于在耿英的臂弯里将第三杯茶喝完了。耿英轻声 儿问：“还喝吗？”大壮目不转睛地看着耿英说：“好啦！”说着从耿英的臂弯里起来坐正了。耿英探身把杯子放在火炕一边的小炕桌 上，大壮顺势将耿英拥入怀里，耿英放下茶杯的手收回来围住了大壮的脖子。大壮眼含热泪，对着耿英微微张开的红唇，俯下头去„„ 一阵窒息般的幸福，耿英闭上双眼，但并没有能够阻挡得住喷涌而出的泪水„„听到堂屋里已经在摆放碗碟了，俩人互相擦擦眼泪分开 了坐在炕沿边上。耿英拿起大壮的一只手，把自己的另一只并不算纤细的手放在大壮那就好像熊掌一样的大手掌里，轻轻地说：“大壮， 俺们晚半年成婚好吗？俺哥哥虽然没有和俺说什么，但俺知道，他肯定会先去实现俺爹的那个梦想，然后再与秀儿姐成婚的！俺也 想„„”大壮紧紧地攥住耿英的手，深情地看着耿英那一双好看的丹凤眼，也轻轻地说：“这有什么不行的！俺现在已经看见你了，知 道你好好儿的，俺就放心了！以后，只要俺每天都能看到你，再晚些时候成婚也没有关系啊！”耿英把头靠在大壮的肩膀上，满怀深情 地说：“谢谢你，大壮！”“喵呜！”耿直大声学着猫咪叫着，轻轻推开门探进来半个脑袋，调皮地说：“姐，娘说大壮哥饿了，你们 快快收住眼泪来吃饭哇！”耿英“扑哧”一声笑了，说：“快大打开门哇，你这个小捣蛋！”俩人正要出门，耿兰端着半盆儿温热的水 进来了，说：“你们擦擦脸哇。娘说了，大壮哥哥跑了一天了，大概还没有洗脸呢！”耿英接过盆儿来，说：“还是咱娘了解这个急性 子，他可不就是没有洗脸喝水就跑到咱们家来了！”放下水盆儿，耿英对大壮说：“你洗哇，俺去拿毛巾！”一转身，耿兰已经把干毛 巾递到跟前了。大壮把毛巾放到盆儿里打湿了以后拧一拧递给耿英。耿英简单地擦擦脸又递给大壮。大壮把毛巾放进盆儿里，痛痛快快 地洗了脸，最后拧干毛巾
结论：全面调查方法是对整袋豆子中 绿豆所占的比例进行调查；但刚才所 用调查是通过对一把或几把豆子来进 行调查，利用这些豆子中绿豆所占的 比例来估计整袋豆子中绿豆的比例。
如何知道一锅 汤团的味道?
医生如何对人 体血液进行检 查呢?
4.2 调查中小学生的视力情况 —— 抽样调查举例
像这样采用调查部 分对象的方式来收集数 据从而来估计整体情况 的调查方法叫抽样调查.
在人力物力有限的条件下,要想在短时 间内了解我市中小学生的视力情况，提出保 护视力的建议，准备对中小学生进行视力调 查，那么如何调查呢？ ◆采取哪种调查方式？ ◆讨论
仅仅从小学学校抽取部分同学作为 调查的对象，妥当吗？初中学段、高中学段呢？ 如果抽取900名中小学生,该如何抽?
首先设计调查问卷。
抽样调查步骤:
⑴收集数据⑵整理数据⑶描述数据⑷估计总体
抽样调查在我们的实际生 活中有着广泛的应用,你还能举 出抽样调查的实例吗?
3.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查 还是抽样调查: (1)调查市场上某种食品的色素含量是否 符合国家标准； 抽样调查 (2).检测某城市的空气质量；
抽样调查
(3).调查某村所有家庭的年收入；全面调查
怎样估计 鱼塘里有多 少鱼?
某工厂想了解 某批灯泡的使 用寿命,该怎么 办呢?
为了估计湖里有多少条鱼，先捕上100条做上标记， 然后放回到湖里，过一段时间，待带标记的鱼完全 混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带标记的 鱼有20条，湖里大约有多少条鱼？
上述的问题,都采用了抽样调查的方 法,联系一下全面调查的步骤,你能总结 一下抽样调查的步骤吗?
(4).调查我县初三年级的作业量情况。抽样调查
(5)调查老百姓对春节联欢晚会部分节目 的喜爱情况
抽样调查 抽样调查 (6) 调查某厂生产的烟花爆竹的质量情况。
（1） 全面调查 a.当调查的对象个数较少，调查容易进行时; b.当调查的结果有特别要求时，或调查的结果 有 特殊意义时，如国家的人口普查. （2）抽样调查 a.当调查对象的个数较多，调查不易进行时; b.当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 或者会产生一定的危害性时.
4.2 调查中小学生的视力情况 —— 抽样调查举例
一个袋中装有一些绿豆和黄豆，如 果想知道绿豆的数目在这袋豆子总数目 中所占的比例，我们应该怎样做呢？
方法：我们可以从袋中拿出一把或几把
豆子来进行调查，利用这些豆子中绿豆所 占的比例来估计整袋豆子中绿豆的比例。
刚才所用的调查方法与全面调查方法 有什么不一样？
小结：
通过本节课的学习， 你有什么收获？
⑴设计调查问卷 ⑵对本班同学进行问卷调查
； / 聚星娱乐
mqx93jop
啊！快坐了说话哇！”推大壮坐在炕沿边上以后，耿英倒了多半杯热茶端过来，小声说：“你肯定连水都没有喝一口，就跑过来了„„” 大壮伸手接过热茶一饮而尽。空茶杯一离开嘴，耿英已经又端来多半杯；大壮再接过来一饮而尽。耿英心疼地擦把眼泪说：“看你渴 的！”说着再倒第三杯热茶端过来，大壮伸手来接，耿英却说：“大壮，你侧过身来！这杯茶，俺喂你喝„„”第三杯热茶，大壮喝了 好一会儿„„这杯茶水里，滴落进了他们俩人的热泪，也融入进了耿英深深的爱、浓浓的情和无尽的歉意。耿英心里清楚，大壮对她的 那一份情是无可替代的，而她对大壮的那一份爱又何尝不是感天动地呢！可她更愿意等到将爹爹的那个梦想变成现实之后再与大壮成婚。 当然她也知道，大壮肯定不会有二话，但这反而让她更觉得对不起心爱的大壮！大壮终于在耿英的臂弯里将第三杯茶喝完了。耿英轻声 儿问：“还喝吗？”大壮目不转睛地看着耿英说：“好啦！”说着从耿英的臂弯里起来坐正了。耿英探身把杯子放在火炕一边的小炕桌 上，大壮顺势将耿英拥入怀里，耿英放下茶杯的手收回来围住了大壮的脖子。大壮眼含热泪，对着耿英微微张开的红唇，俯下头去„„ 一阵窒息般的幸福，耿英闭上双眼，但并没有能够阻挡得住喷涌而出的泪水„„听到堂屋里已经在摆放碗碟了，俩人互相擦擦眼泪分开 了坐在炕沿边上。耿英拿起大壮的一只手，把自己的另一只并不算纤细的手放在大壮那就好像熊掌一样的大手掌里，轻轻地说：“大壮， 俺们晚半年成婚好吗？俺哥哥虽然没有和俺说什么，但俺知道，他肯定会先去实现俺爹的那个梦想，然后再与秀儿姐成婚的！俺也 想„„”大壮紧紧地攥住耿英的手，深情地看着耿英那一双好看的丹凤眼，也轻轻地说：“这有什么不行的！俺现在已经看见你了，知 道你好好儿的，俺就放心了！以后，只要俺每天都能看到你，再晚些时候成婚也没有关系啊！”耿英把头靠在大壮的肩膀上，满怀深情 地说：“谢谢你，大壮！”“喵呜！”耿直大声学着猫咪叫着，轻轻推开门探进来半个脑袋，调皮地说：“姐，娘说大壮哥饿了，你们 快快收住眼泪来吃饭哇！”耿英“扑哧”一声笑了，说：“快大打开门哇，你这个小捣蛋！”俩人正要出门，耿兰端着半盆儿温热的水 进来了，说：“你们擦擦脸哇。娘说了，大壮哥哥跑了一天了，大概还没有洗脸呢！”耿英接过盆儿来，说：“还是咱娘了解这个急性 子，他可不就是没有洗脸喝水就跑到咱们家来了！”放下水盆儿，耿英对大壮说：“你洗哇，俺去拿毛巾！”一转身，耿兰已经把干毛 巾递到跟前了。大壮把毛巾放到盆儿里打湿了以后拧一拧递给耿英。耿英简单地擦擦脸又递给大壮。大壮把毛巾放进盆儿里，痛痛快快 地洗了脸，最后拧干毛巾
结论：全面调查方法是对整袋豆子中 绿豆所占的比例进行调查；但刚才所 用调查是通过对一把或几把豆子来进 行调查，利用这些豆子中绿豆所占的 比例来估计整袋豆子中绿豆的比例。
如何知道一锅 汤团的味道?
医生如何对人 体血液进行检 查呢?
4.2 调查中小学生的视力情况 —— 抽样调查举例
像这样采用调查部 分对象的方式来收集数 据从而来估计整体情况 的调查方法叫抽样调查.
在人力物力有限的条件下,要想在短时 间内了解我市中小学生的视力情况，提出保 护视力的建议，准备对中小学生进行视力调 查，那么如何调查呢？ ◆采取哪种调查方式？ ◆讨论
仅仅从小学学校抽取部分同学作为 调查的对象，妥当吗？初中学段、高中学段呢？ 如果抽取900名中小学生,该如何抽?
首先设计调查问卷。
抽样调查步骤:
⑴收集数据⑵整理数据⑶描述数据⑷估计总体
抽样调查在我们的实际生 活中有着广泛的应用,你还能举 出抽样调查的实例吗?
3.要调查下面几个问题,你认为应该作全面调查 还是抽样调查: (1)调查市场上某种食品的色素含量是否 符合国家标准； 抽样调查 (2).检测某城市的空气质量；
抽样调查
(3).调查某村所有家庭的年收入；全面调查
怎样估计 鱼塘里有多 少鱼?
某工厂想了解 某批灯泡的使 用寿命,该怎么 办呢?
为了估计湖里有多少条鱼，先捕上100条做上标记， 然后放回到湖里，过一段时间，待带标记的鱼完全 混合于鱼群后，再捕上200条鱼，发现其中带标记的 鱼有20条，湖里大约有多少条鱼？
上述的问题,都采用了抽样调查的方 法,联系一下全面调查的步骤,你能总结 一下抽样调查的步骤吗?
(4).调查我县初三年级的作业量情况。抽样调查
(5)调查老百姓对春节联欢晚会部分节目 的喜爱情况
抽样调查 抽样调查 (6) 调查某厂生产的烟花爆竹的质量情况。
（1） 全面调查 a.当调查的对象个数较少，调查容易进行时; b.当调查的结果有特别要求时，或调查的结果 有 特殊意义时，如国家的人口普查. （2）抽样调查 a.当调查对象的个数较多，调查不易进行时; b.当调查的结果对调查对象具有破坏性时， 或者会产生一定的危害性时.
4.2 调查中小学生的视力情况 —— 抽样调查举例
一个袋中装有一些绿豆和黄豆，如 果想知道绿豆的数目在这袋豆子总数目 中所占的比例，我们应该怎样做呢？
方法：我们可以从袋中拿出一把或几把
豆子来进行调查，利用这些豆子中绿豆所 占的比例来估计整袋豆子中绿豆的比例。
刚才所用的调查方法与全面调查方法 有什么不一样？