传统文化鉴赏童谣
中国经典的古风童谣
中国经典的古风童谣在我国古典文献中收集了大量的童谣,说明童谣在古代文化中占据着非常特殊的地位。
以下是店铺为你整理的中国经典的古风童谣，欢迎大家阅读。
中国经典的古风童谣篇一康衢童谣①立我蒸民，②莫匪尔极。
③不识不知，顺帝之则。
④——《列子·仲尼》【注释】①康衢：四通八达的大路。
《尔雅》：“四达谓之衢，五达谓之康。
”②蒸：同烝，众多的意思③匪：同非，《古今风谣》作“非”。
④则：原则，规矩。
【今译】帝尧为了我们广大的老百姓，没哪一件事不是做得好到了几点。
因此，我们不用自己动脑筋、出主意，也不要揣度尧的意图，只要照着尧帝的老规矩办就行了。
周宣王时童谣①檿弧箕服②，实亡周国。
——《国语·郑语》【注释】①周宣王：西周末年的一个皇帝，在位时间为公元前827～前782年。
这首童谣《史记·周本记》作《童女谣》。
②檿弧箕服：yan，音yan(厌)，山桑树;弧，弓。
yan弧，即桑弓。
箕，《汉书·五行志》作“箕”，一种草名，有韧性，可编织器物;服，箭袋。
箕服，即用箕草编的箭袋。
yan弧箕服，在这里是指制造和贩卖原弧箕服的人。
【今译】那卖桑弓、箕箭袋的人，就是使周国灭亡的人。
卜偃引童谣①丙之晨，②龙尾伏辰，③均服振振，④取虢之旗。
⑤鹑之贲贲，⑥天策焞焞，⑦火中成军，⑧虢公其奔。
⑨——《左传·僖公五年》【注释】①卜偃：一个名叫“偃”的卜卦者。
古时出征打仗都要让卜卦的人烧灸龟甲，根据上面出现的花纹判断是不是吉利。
②丙之晨：《太平御览》卷5、卷329作“丙子之晨”，似较胜。
杜预注称：“言丙子平旦，鹑火中，军事有成功也。
”亦可为证。
③龙尾伏辰：龙尾，指尾星。
伏晨，在早晨太阳出来之后即隐伏不见了。
杜预注云：“日月之会曰辰。
日在尾，故尾星伏不见。
”④均服振振：均：同袀，一色的服装，这里指军服，转指穿军服的将士。
振振，威威武整齐的样子。
⑤取虢之旗：虢，音guo(国)，公元前11世纪时周分封的一个诸侯国，姓姬，分东、西虢。
弘扬中华传统美德的儿歌童谣.doc
弘扬中华传统美德的儿歌童谣中华民族传统美德是中国五千年历史流传下来的宝贵遗产，我们要好好弘扬和传承下去。
以下是我为你整理的关于弘扬传统美德的童谣，欢迎大家阅读。
弘扬传统美德的童谣一小朋友,有礼貌,见到老师问声好.不打架,不骂人,天天按时上学校.学习好,身体好,我们教室勤打扫.讲卫生,勤洗澡,身体健康胃口好.爱爸爸,爱妈妈,家庭幸福是最好.弘扬传统美德的童谣二少先队员要做到，讲文明讲礼貌。
路遇老师先问好，同学相见说声早。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
看见纸屑勤弯腰，爱护环境别忘了。
上课听讲神不跑，积极发言勤思考。
下课不奔不打闹，文明休息真正好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好，校-------风-------好!弘扬传统美德的童谣三奏国歌升国旗，小朋友们齐敬礼。
小眼睛看国旗，抬头挺胸指用力。
腰杆挺直不乱晃，雄壮国歌心中唱。
弘扬传统美德的童谣四传统美德要牢记! 尊老爱小不能少，上车看见老和小，起身让位问声好。
看见别人有困难，乐于助人要力行。
朋友之间勿动气，和和气气惜友谊。
弘扬美德从我起!2020-01-10弘扬传统美德的童谣五"你拍一我拍一：中华的第一美德，它就是尊道重德。
你拍二我拍二：律己修身为第二，人格修养是根本。
你拍三我拍三：仁爱孝悌为第三，" 仁"是美德的核心。
你拍四我拍四：诚信好礼是第四，"诚"为基础待人诚恳。
你拍五我拍五：精忠报国是第五，爱国历来是"大节"。
你拍六我拍六：天下为公是第六，价值取向克己奉公。
"弘扬传统美德的童谣六学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
弘扬传统美德的童谣七热爱祖国，民族永昼。
孝敬父母，尊老爱幼。
守信仁爱，他肥己瘦。
勇敢顽强，嫉恶如仇。
礼貌待人，诚实宽厚。
虚心好学，从善如流。
办事认真，一丝不苟。
中华传统美德童谣100首
中华传统美德童谣100首1、做早操早上空气真叫好，我们都来做早操。
伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳天天锻炼身体好。
2、饭前要洗手小脸盆，水清请，小朋友们笑盈盈，小手儿，伸出来，洗一洗，白又净，吃饭前，先洗手，讲卫生，不得病。
3、小手绢小手绢，四方方，天天带在我身上。
又擦鼻涕又擦汗，干干净净真好看。
4、搬鸡蛋小老鼠，搬鸡蛋，鸡蛋太大怎么办?一只老鼠地上躺，紧紧抱住大鸡蛋。
一只老鼠拉尾巴，拉呀拉呀拉回家。
5、大骆驼骆驼骆驼志气大，风吹日晒都不怕。
走沙漠，运盐巴，再苦再累不讲话。
6、螳螂螳螂哥，螳螂哥，肚儿大，吃得多。
飞飞能把粉蝶捕，跳跳能把蝗虫捉。
两把大刀舞起来，一只害虫不放过7、大蜻蜓大蜻蜓，绿眼睛，一对眼睛亮晶晶，飞一飞，停一停，飞来飞去捉蚊蝇。
8、小鸭子小鸭子，一身黄，扁扁嘴巴红脚掌。
嘎嘎嘎嘎高声唱，一摇一摆下池塘。
9、拍手歌你拍一，我拍一，天天早起练身体。
你拍二，我拍二，天天都要带手绢。
你拍三，我拍三，洗澡以后换衬衫。
你拍四，我拍四，消灭苍蝇和蚊子。
你拍五，我拍五，有痰不要随地吐。
你拍六，我拍六，瓜皮果核不乱丢。
你拍七，我拍七，吃饭细嚼别着急。
你拍八，我拍八，勤剪指甲常刷牙。
你拍九，我拍九，吃饭以前要洗手。
你拍十，我拍十，脏的东西不要吃。
10 、小螃蟹小螃蟹，真骄傲，横着身子到处跑，吓跑鱼，撞倒虾，一点也不懂礼貌11 、庆六一儿童节，是六一，小朋友们真欢喜。
又唱歌来又跳舞，高高兴兴庆六一。
12、花猫照镜子小花猫，喵喵叫，不洗脸，把镜照，左边照，右边照，埋怨镜子脏，气得胡子翘。
13、蚂蚁搬虫虫小蚂蚁，搬虫虫，一个搬，搬不动，两个搬，掀条缝，三个搬，动一动，四个五个六七个，大家一起搬进洞。
14、小青蛙小青蛙，呱呱呱，水里游，岸上爬，吃害虫，保庄稼，人人都要保护它。
15、花儿好看我不摘公园里，花儿开，红的红，白的白，花儿好看我不摘，人人都说我真乖。
16 、红绿灯大马路，宽又宽，警察叔叔站中间，红灯亮，停一停，绿灯亮，往前行。
弘扬中华传统美德的经典童谣
弘扬中华传统美德的经典童谣
我们是祖国未来的花朵
祖国美德要做到
上车看见老和小
主动上前让让座
看见别人有困难
乐于助人要力行
要是进入饭堂里
一粒粮食可别剩
学校老师和同学
关系要处理得当
回家看见父母后
中华传统美德儿歌
热爱祖国，民族永昼。
孝敬父母，尊老爱幼。
守信仁爱，他肥己瘦。
勇敢顽强，嫉恶如仇。
礼貌待人，诚实宽厚。
虚心好学，从善如流。
办事认真，一丝不苟。
吃苦在前，享受在后。
遵规守矩，自律自秀。
勤俭节约，艰苦奋斗。
精诚团结，亲朋故旧。
自我修养，扬善抵陋。
和谐社会，国人成就。
“你拍一我拍一：中华的第一美德，它就是尊道重德。
你拍二我拍二：律己修身为第二，人格修养是根本。
你拍三我拍三：仁爱孝悌为第三，“ 仁”是美德的核心。
你拍四我拍四：诚信好礼是第四，“诚”为基础待人诚恳。
你拍五我拍五：精忠报国是第五，爱国历来是“大节”。
你拍六我拍六：天下为公是第六，价值取向克己奉公。
”
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弘扬中华传统美德的童谣原创
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中华传统美德是有益于下代的优秀道德遗产，是留下子孙一笔无形财富，我们要好好弘扬与发展中华传统美德。
以下是店铺为大家整理的弘扬中华传统美德的童谣，欢迎阅读!
弘扬中华传统美德的童谣一
传统美德要牢记!
尊老爱小不能少，
上车看见老和小，
起身让位问声好。
看见别人有困难，
乐于助人要力行。
朋友之间勿动气，
和和气气惜友谊。
弘扬美德从我起!
弘扬中华传统美德的童谣二
人人从我做起来,
要让大地绿起来，
要让天空蓝起来，
要让江河清起来，
要让空气净起来，
要让花儿开起来，
要让鸟儿唱起来，
要让环境好起来，
人人从我做起来。
弘扬中华传统美德的童谣三
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。
爱护公物放心上，树立新风我做到。
传承中华优秀传统文化的童谣
传承中华优秀传统文化的童谣
儿童传唱中华传统文化童谣，可以引导幼儿进一步了解和感受中华传统童谣文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统文化，以下是店铺为你整理的关于传承中华传统文化童谣，欢迎大家阅读。
传承中华传统文化童谣一
大马路,宽又宽,
警察叔叔站中间,
红灯亮,停一停,
绿灯亮,往前行.
传承中华传统文化童谣二
一二三四五六七,
七六五四三二一.
七个阿姨来摘果,
七个篮子手中提.
七个果子摆七样,
苹果、桃儿、石榴、
柿子、李子、栗子、梨.
传承中华传统文化童谣三
睡午觉
枕头放放平,
花被盖盖好.
小枕头,小花被,
跟我一起睡午觉,
看谁先睡着.
传承中华传统文化童谣四
北京古都讲传承，四种精神要记清。
爱国创新立大志，包容厚德显文明。
一九三七不平静，卢沟桥畔枪炮声，
八年抗战驱倭寇，收复河山传美名。
天宫神八游太空，蛟龙探海访龙宫，科技铸就强国梦，创新力量显奇能。
五湖四海聚北京，各族风土讲包容，互相学习补长短，温良俭让是传统。
君子品德要端正，浩然正气自心生，与人为善路变宽，中华和睦求大同。
北京精神要践行，敞开胸怀迎宾朋，脚踏实地干实事，神州盛世千载逢。
儿歌童谣 传统文化
儿歌童谣传统文化
如果你是翅膀，你拥抱蓝天;
如果你是鱼鳍，你亲吻碧海;
如果你是四足，你奔于绿林;
而你是雷锋，你奉献青春，
远离了喧嚣凡尘，欢歌笑语——只因心中有爱。
老人过马路，我在边上扶，助人为乐心情好，
大家一起来。
同学遇难题，
我来帮助他，团结友爱好品质，
大家一起来。
路上捡钱包，我交给警察拾金不昧好少年，
大家一起来。
去乘公交车，让座给老人，尊老爱幼好习惯，
大家一起来!
虽然你的生命如昙花一现，但依然灿烂，但这短暂的一现中，你仍不忘吃苦耐劳，为祖国，为人民，
再苦也是甜!
人最明净的是自己的心灵。
心灵是比阿尔卑斯山麓的湖面还要澄清的一面明镜，
映照的是你的灵魂
生命，
不一定濒临死亡才显示深刻，
但你用心去做了，
你谱写的是一曲动人的生命之歌!
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以中国传统美德为主题的童谣嘿，咱来唱个关于中国传统美德的童谣哈。
“小朋友，要记牢，传统美德不能忘。
尊老爱幼好品德，互帮互助心欢畅。
见到长辈问声好，爷爷奶奶哈哈笑。
帮着爸妈做家务，全家一起乐陶陶。
在学校里要友好，不吵不闹不打闹。
同学有难伸援手，一起学习进步高。
”咱就说说尊老爱幼这事儿吧。
有一回啊，我和妈妈一起坐公交车。
那天车上人可多了，挤得满满当当的。
这时候，上来一位老奶奶，头发都白了，走路都颤颤巍巍的。
我一看，赶紧站起来，说：“奶奶，您坐这儿吧。
”老奶奶笑眯眯地看着我，说：“哎呀，这孩子真懂事。
”妈妈也笑着夸我做得对。
我心里可高兴了，觉得自己做了一件特别棒的事儿。
还有一次，我去邻居家玩。
邻居家有个小弟弟，特别可爱。
我们一起玩玩具的时候，小弟弟不小心把玩具弄掉了，我赶紧帮他捡起来。
小弟弟开心地说：“谢谢哥哥。
”我摸摸他的头，说：“不客气。
”这时候，邻居阿姨看到了，也夸我是个懂事的好孩子。
互帮互助也很重要呢。
有一次，我们班组织去爬山。
有个同学不小心摔倒了，膝盖擦破了皮。
大家都围过来，有的帮他擦药，有的扶他起来，还有的给他递水。
最后，我们一起爬上了山顶，大家都特别开心。
在学校里，我们也要友好相处。
有一回，我的同桌忘记带铅笔了，急得团团转。
我就把我的铅笔借给了他。
他感激地看着我，说：“谢谢你，下次我也借给你。
”从那以后，我们成了好朋友，经常一起学习，一起玩耍。
中国传统美德可多了，我们要从小做起，从身边的小事做起。
让我们一起把这些美德传承下去，让世界变得更加美好。
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荡秋千
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五月天，六月天， 哪有闲人在路边， 人人都有秧在手， 口唱山歌不怕天。
唐僧骑马蹬哩个蹬，后面跟着个孙悟空， 孙悟空眼睛亮，后面跟着个猪八戒， 猪八戒鼻子长，后面跟着沙和尚， 沙和尚敲着锣，后面跟着个老妖婆， 老妖婆心最坏，骗了唐僧和八戒， 唐僧八戒真糊涂，是人是妖分不出， 分不出上了当，多亏孙悟空眼睛亮， 眼睛亮放金光，转身掏出金箍棒， 金箍棒有力量，妖魔鬼怪消灭光。
童谣童画
《数鸭子》
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我们欢乐的笑脸，比那春天的花朵还要鲜艳。我们清脆的 歌声，比那百灵鸟还要婉转。谁见了我们都要称赞，少年 少年祖国的春天，少年少年祖国的春天。
诵唱童谣
纺线车
纺线车，一摇拉，哼呀哼呀纺棉花。 纺成线，织成布，你做褂子我做裤。 也有单，也有棉，花花绿绿过新பைடு நூலகம்。
数蛤蟆
一个蛤蟆一张嘴， 两个眼睛四条腿， “乒蹦，乒蹦”跳下水。 两个蛤蟆两张嘴， 四个眼睛八条腿， “乒蹦，乒蹦”跳下水。
走近中华传统文化
童谣
小朋友，你唱过童谣吗？你知道什么是“童谣”吗？
认识童谣
古人说：“童，童子。徒歌曰语。”(《国语•晋语》 韦昭注)。
“童子歌曰童谣，以其出自胸臆，不由人教 也。”(杨慎《丹铅总录》卷二五)。
大体说：“童谣”是指传唱于儿童之口的、没有 乐谱、音节和谐简短的歌谣。
童谣的特点：
一是朗朗上口，通俗易懂； 二是有趣、好玩，孩子们感兴趣。
童谣的记忆
不同年代的童谣
50年代 大头、大头，下雨不愁，人家有伞，我有大头。
60年代 我在马路边，捡到一分钱，把它交到警察叔叔手里边。
70年代
马兰花,马兰花,风吹雨打都不怕,幸福的人儿在说话，请 你马上就开花。
80年代 90年代
找啊找啊找朋友，找到一个好朋友，敬个礼呀、握握手， 你是我的好朋友，再见!