在研修中感悟
研修感悟总结反思(优秀范文7篇)
研修感悟总结反思（优秀范文7篇）研修感悟总结反思篇1爱岗敬业是从教者的职责，教师要有丰富的学识和较高的技能才能胜任教师这一工作。
从教中，我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，认真落实课程计划，落实教学常规，现就将自己的进修工作情况总结如下：一、加强学习，提高思想认识，树立新的理念1、紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。
注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。
树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。
半年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：(一)发挥教师为主导的作用1、备课深入细致。
平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。
2、注重课堂教学效果。
针对低年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌持以学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。
3、内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平。
向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
本年度外出听课4节，在校内听课70节。
在作业批改上，认真及时，力求做到全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有的放矢。
(二)调动学生的积极性。
在教学中尊重孩子的不同兴趣爱好，不同的生活感受和不同的表现形式，使他们形成自己不同的风格，不强求一律，让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式，变“要我学”为“我要学”，极大地活跃了课堂气氛，相应提高了课堂教学效率。
研修心得体会(精选4篇)
研修心得体会〔精选4篇〕研修心得体会篇一学习中，我在网上聆听了各位专家的专题讲座，使我对幼儿教育有了更深的认识，也意识到幼儿教育的重要性及其必要性。
专家教授们的新理念新视野就像一扇窗，为我带来外面广阔天地的一束灿烂的阳光。
通过这段时间的网上学习，我明白了网上学习的重要和快捷。
在研修学习中提高了我的专业素养，提高了思想认识、提升了学习理念、丰富了专业理论。
一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。
通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了幼儿教育对于教师提出什么样的素质要求；每一位老师都需要不断学习，不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学根本功，否那么就被时代所淘汰。
网络教育技术能力培训是一门全新的课程，里面有很多全新的教学理念。
二、网络研修，使我得到深刻的感悟。
网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。
我觉得在理论的形成方面有大幅度的提高。
在培训中有大量的案例，深入浅出的说明了理论，通过与专家，学员的在线互动交流，专家的真知灼见与精辟见解，以及同行的精彩点评，交流与感悟也让我有了意想不到的收获。
专家的讲座，每一专题的各个观点及案例，很好地解决了我们在教学过程中一些感到束手无策的问题，也使我得到了很好的借鉴和启迪。
同时，对自己以前的教学有了一次彻底的反思。
培训中，我还阅读了大量的先进材料和记录了一些先进的理论与方法，并把这些科学的理论与方法应用于教学实践中，取得了较好的教学效果。
培训学习不但学有所获，更重要的是做到了学有所用。
三、立足课堂，在实践中提升了自身价值课堂是教师表达自身价值的主阵地，通过学习我深刻领悟了一切为了幼儿，为了幼儿的一切的观念，我会将自己的爱全身的融入到幼儿中。
在教学中，我会将努力所学教学知识应用到课堂教学实践中，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地表达素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。
四、研修提升了我的业务素质，提高了课堂教学效果。
个人研修感悟与体会
个人研修感悟与体会1. 个人研修就像是一场独自的冒险，一路上会遇到各种新奇的事物。
就像我在那次研修中，遇到一个超级难的问题，简直就像一座难以翻越的大山，我当时就想：“哎呀，这可咋办呀！”但我没有退缩，努力去攻克它，最后成功了！这让我明白，只要勇敢面对，没什么能阻挡我们前进。
2. 你知道吗，个人研修真的能让人脱胎换骨！我之前特别害怕在众人面前发言，通过研修，我不断练习，现在居然能侃侃而谈了。
这不就像是丑小鸭变成了白天鹅吗？所以说，别小瞧研修的力量啊！3. 个人研修的时候，有时候会感觉很累很辛苦，就好像在黑暗中摸索。
但当你突然找到那一丝光亮，哇，那种喜悦简直无法形容！就像我发现了一个特别棒的学习方法，那感觉，太爽了！4. 个人研修真的如同一场自我的较量。
我记得有一次为了完成一个任务，我简直是废寝忘食，心里就一个念头：一定要做到最好！这不就跟运动员努力拼搏争取金牌一样吗？最后我做到了，那种成就感爆棚啊！5. 哎呀，个人研修中的收获就像宝藏一样多！比如我学会了如何更高效地管理时间，这可太重要了。
就好像给生活安装了一个加速器，让一切都变得更顺利了呢！6. 个人研修不只是学习知识，更是对自己的一种雕琢。
就像雕刻一件艺术品，每一刀都要精心。
我在研修中不断完善自己，这不就是在塑造更好的自己吗？7. 你想想看，个人研修是不是像给自己的大脑升级？我有次参加一个研修课程，感觉自己的思维一下子开阔了好多。
这就跟电脑更新系统一样，变得更强大了呀！8. 个人研修也会有迷茫的时候，就像在迷雾中找不到方向。
但只要坚持走下去，总会找到出路。
这跟我们在生活中遇到困难不是一样吗？坚持就是胜利！9. 哇塞，个人研修带来的变化真的是太惊人了！我从一个什么都不懂的小白，变成了一个有经验的人。
这就像毛毛虫变成蝴蝶，华丽的蜕变啊！10. 个人研修，其实就是给自己的成长加速。
当你回头看，你会惊讶于自己的进步。
就像跑步比赛，一开始可能跑得不快，但坚持下去，你会发现自己超越了很多人。
研修工作总结感想(精品8篇)
研修工作总结感想(精品8篇)研修工作总结感想(精品8篇)研修工作总结感想要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的研修工作总结感想样本能让你事半功倍，下面分享【研修工作总结感想(精品8篇)】，供你选择借鉴。
研修工作总结感想篇1做为一名教师，需要不断地学习，才能适应社会的一个又一个新的要求。
在新课程理念的引领下，结合本校的校本研修计划，根据自我的实际工作，为了促使自我今后的工作再上一个新台阶，现将本期个人校本研修工作总结如下：一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录，并认真撰写心得体会，在学习中不断充实自我，提高自我的理论素养。
1、开展课堂教学研究提高课堂教学质量。
认真开展高效课堂活动，严格要求自我，在每听一节课之后，会与其他老师共同讨论分析，取长补短，发表自我的见解。
使自我不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
2、同伴互助，在共享经验中成长。
同伴互助是研修的标志和灵魂，在研修活动中，我们在反思的同时，开放自我，加强教师与教师之间进行专业切磋、协调合作、共同分享经验。
3、用心听评课、研讨，总结优点，发现不足，逐步提高，使自我不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，取得更大的效益。
二、参加多种研修模式，全面提升自我素质1、用心参与各种研修活动，认真聆听专家的指导，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自我感兴趣的话题发表评论，及时与各位沟通交流，增长自我的见识，开拓自我的视野，使自我能够更及时的了解外面的世界。
2、用心参与网络研修，多看看同行们对于课堂教学改革的认识和思考，并对自我感兴趣的话题发表评论，及时与各位博友沟通交流，增长自我的见识，开拓自我的视野，使自我能够更及时的了解外面的世界。
3、自主学习模式。
我学习教学理论、自我反思，找出自我在某一方面的不足，然后制定计划，并实施计划，以弥补自身不足，提高自身潜力。
4、新课程理念研修。
本学期继续把学习、实践、验证新课程理念，作为师资研修的重点任务来重点学习。
研修感悟（通用15篇）
研修感悟研修感悟（通用15篇）研修感悟篇1一、不断更新自己，着力提高自身素质。
教师网络远程研修班，为我们一线教师的充实和提高带给了一个很好的学习平台。
透过培训老师的指导，使我进一步明确，作为一名教师就应如何履行好自己的神圣职责；使我深的懂得，自己的言行举止，在幼儿成长过程中，有着多深远的影响。
我深刻的体会到，在对教育对象实施影响的同时，要不断地学习先进经验，将掌握的理论知识运用到实践中去，不断更新自己，进一步提高自身素质和综合潜力。
只有这样，我们的教学工作才能得心应手，我们才能有声有色地履行好职责。
二、优化教学理念，健全和完善激励机制。
激励，是教师对幼儿经常采用的一种教育方式。
激励艺术是一项重要的教育艺术。
运用好激励这一教育方式，能激发幼儿的学习热情，增强幼儿学习的用心性，主动探求新的知识，大胆地进行创造性思维，顽强地克服各种困难，从而提高学习效率，实现目标。
三、培育良好的师生关系。
良好的师生关系是实施素质教育的关键。
所谓“亲其师，信其道”，只有老师得到了幼儿的认可，他所传授的道理、知识才会被幼儿悉心理解。
老师要得到幼儿的认可除了要有过硬的专业知识外，还应有特定的人格魅力，能去理解幼儿，尊重幼儿。
我们是与一群活生生的、有思想的孩子打交道，此刻的孩子与人相处时，首先看重的是别人对他的态度，看老师学知识，看老师听道理，如果老师是他内心接纳的那种类型，那么这位老师教的知识和讲的道理他也会用心接纳。
这正是我们所盼望的。
就是说教师要尽量使自己具备幼儿的心灵，走进他们的情感世界，去体验他们的感觉。
总之，透过聆听专家的谈话，与学员之间的相互交流、切磋，使自己对教师这个职业进行了重新的认识，在教育科研的方法、课堂教学的艺术、教研活动的形式方面都获益匪浅。
在今后的教学工作中，我要充分利用好远程网络研修平台。
继续用好网络研修资源，不断提高自己的教研潜力，提高业务水平。
研修感悟篇2今年我有幸参加淄博市第二期远程培训，有幸聆听各位专家讲座让我感慨颇深，受益匪浅。
研修感悟与心得体会(优秀5篇)
研修感悟与心得体会(优秀5篇)研修感悟与心得体会篇1研修活动心得与体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
研修活动心得与体会在参加研修活动之前，我对于教育教学的认识仅仅停留在理论层面，缺乏实践经验。
但是，通过参加这次研修活动，我深刻地认识到了教育教学的实践性和实用性。
在这次研修活动中，我学习了很多实用的教学方法和技巧，例如如何激发学生的学习兴趣、如何培养学生的自主学习能力等等。
同时，我也深刻地认识到了教育教学的核心是关注学生的需求和特点，只有真正了解学生，才能更好地开展教学。
除了教学方法和技巧，我还学到了很多教育理念和思维方式。
例如，如何培养学生的创新能力和思维能力、如何关注学生的心理健康等等。
这些教育理念和思维方式不仅可以帮助我更好地开展教学，还可以帮助学生更好地成长和发展。
在这次研修活动中，我也深刻地认识到了自己的不足之处。
例如，我在教学中缺乏耐心和细心，容易忽略学生的需求和特点。
同时，我也意识到了自己的知识储备还需要不断更新和提高。
通过这次研修活动，我不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，还学到了很多教育理念和思维方式。
同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断努力和提高。
总之，这次研修活动让我受益匪浅，不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，还学到了很多教育理念和思维方式。
同时，我也深刻地认识到了自己的不足之处，需要不断努力和提高。
我相信，在未来的教育教学中，我会更加注重学生的需求和特点，不断更新自己的知识储备，为学生提供更好的教育服务。
研修感悟与心得体会篇2当然可以，以下是一篇研修日志心得体会。
请根据您的实际情况进行修改。
研修日志心得体会近期，我有幸参加了一次研修培训，主题为“教育教学创新与教师专业发展”。
这次的培训规模庞大，内容丰富，涵盖了教育教学的多个方面，使我受益匪浅。
在这次研修培训中，我主要学习了创新教学策略和方法。
我深刻理解到，创新是推动教育发展的重要动力，也是提高学生创新能力和实践能力的关键。
研修活动心得体会及感悟(优秀5篇)
研修活动心得体会及感悟(优秀5篇)研修活动心得体会及感悟篇1研修活动心得体会及感悟应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
作为一名从事教育工作的教师，参加研修活动是必不可少的。
在这次研修活动中，我收获了很多，也感悟到了很多。
首先，我深刻认识到了教育的重要性。
教育是培养人才的重要途径，也是提高国家竞争力的关键。
作为一名教师，我们的职责不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质和创新能力。
因此，我们需要不断学习和提高自己的专业水平，才能更好地为学生服务。
其次，我学到了很多实用的教学方法和技巧。
在这次研修活动中，我们听了多位专家和教授的讲座，他们分享了很多实用的教学方法和技巧，如如何激发学生的兴趣、如何引导学生思考、如何组织课堂活动等等。
这些方法技巧非常实用，可以有效地提高学生的学习效果和兴趣。
再次，我感悟到了教育工作的挑战和压力。
教育是一项非常复杂的工作，需要我们不断地学习和提高自己的专业水平。
同时，教育也是一项非常具有挑战性和压力的工作，我们需要面对各种困难和挑战，如学生成绩、家长期望、社会舆论等等。
但是，我相信只要我们不断努力，不断提高自己的专业水平，就一定能够克服这些困难和挑战。
最后，我感悟到了教育工作的乐趣和价值。
教育是一项非常有意义的工作，可以让我们与学生共同成长和发展。
同时，教育也是一项非常具有乐趣的工作，我们可以与学生一起探索未知的世界，发现新的知识和技能。
我相信只要我们用心去做，就能够体会到教育工作的乐趣和价值。
总之，这次研修活动是一次非常有意义的经历。
通过这次研修活动，我不仅学到了很多实用的教学方法和技巧，更深刻认识到了教育的重要性，也感悟到了教育工作的乐趣和价值。
我相信只要我们不断努力，不断提高自己的专业水平，就一定能够成为一名优秀的教师。
研修活动心得体会及感悟篇2首先，我要感谢我的学校，给了我有幸参加这次研修活动的机会。
这次研修活动不仅让我收获了知识，更重要的是让我深入思考了教育的本质和教师的责任。
研修感悟总结反思(通用10篇)
研修感悟总结反思(通用10篇)研修感悟总结反思(通用10篇)研修感悟总结反思要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的研修感悟总结反思样本能让你事半功倍，下面分享【研修感悟总结反思(通用10篇)】，供你选择借鉴。
研修感悟总结反思篇1结合教学实际，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。
研修结合，不断提高自身素质;增强研究意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到际问题，立足校本，不断提高数学教学。
一、完善的研修计划，养成习惯。
通过观察、发现、讨论、明确的过程，来备课，同时加大学生预习的力度，课前由学生生成具体的问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性，课堂效果显著;每节课下来，结合学生的表现，自己的设计，任务的完成，课堂知识的生成等情况，写出教学心得，用以反思自己的教学。
然后，充分发挥教研组的作用，结合课堂上的细节，和同事们交流，升华为经验理论。
二、学习提高读书看报好比牛奶、面包，为我提供了充足的营养。
读书，带给我的不仅仅是启迪，更多的是感动、震撼。
作者博大的爱心，教育工作的细心，教学设计的精心，课余生活安排的良苦用心。
无不展示着一个教育家对于教育事业的“专心”、“倾心”。
三、优化课堂根据学校校提出的“问题化备课”研修主题，在教学中我主要从以下几个方面进行：(1)课前收集问题。
(2)备课突破问题。
(3)课堂上解决问题。
(4)课后再生问题。
如此循环，着实突破了教学重点、难点，甚至一些学习习惯等问题。
晋代学者张载曾说过这样一句读书名言“读书先要会疑。
于不疑处有疑，方是进也。
可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。
”。
他充分说明，学习是一个不断质疑和释疑的过程。
惟其如此，课堂提问成为主要教学手段之一。
所谓“提问”，我认为一般应包括两个方面，一个是激发学生提问，一个是面向学生提问。
在学生主动提问的过程中，加深对知识的领悟，从而准确而牢固地掌握知识，最大限度的提高能力。
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在研修中感悟，在感悟中成长，在成长中快乐
时光如梭，远程研修培训学习即将结束，回顾这段时间忙碌而又紧张的学习，看完视频，整理笔记、观看简报和各位专家、老师的文章，看大家的在线讨论点评、互相交流教法等，让我也汲取了许多宝贵的建议和经验，也情不自禁地发表自己的看法，完全融入到这前所未有的网络学习中。
一份汗水一份收获，在这忙碌的学习中，我懂得了很多难以用语言表达的心声。
通过研修，我对教育教学工作有了一种新的理解和认识，针对这次学习，下面具体谈一下自己的几点思考：
在英语课堂教学过程中，教师应创建和谐的学习氛围，以激发学生的学习兴趣为切入点，从学生的实际水平出发，在新课标的教学理念指导下，运用小组合作方式，来提高英语课堂教学的有效性，从而促进学生知识能力的全面提高。
首先，培养学生的兴趣。
“兴趣是最好的老师”，学生对于自己感兴趣的事物，自然会用更多的时间钻研。
因此，在教学中要尽量使用英语，适当利用母语；利用直观教具、动作、表情和玩游戏等方法吸引学生，让学生乐于学习。
而且，教学中必须做到让学生明白，会用，反复练习句型和单词，提高水平，进行生动活泼的课堂教学，使学生从愉快的情景中学到知识，从而提高学生对英语科的学习兴趣，提高了教学效果，所以在课堂教学中要特别注意学生的兴趣的培养。
其次，在课堂上，首先让学生明白每课的句型结构，懂得它们的规律，尝试用学过的单词使用新句型造句。
对话中照顾不同发展程度的学生，做到难易得当，让每个学生都有练习的机会，增强学生学习的信心，提高对话的反应能力。
每课讲授完后，要求学生必须读熟，会读写单词，会做基本的对话练习。
再次，英语的学习要狠抓句型及单词。
因此，对于初中学生，每节课要求学生抽出一定时间开口读英语，锻炼口语能力，熟悉课文。
经常抽测，促使学生巩固所学习的单词和句型；要求每节课前学生听写十个单词，既要学习新知识，又要巩固旧知识，得到两面照顾，不能松懈。
保证所学的单词的正确记忆，为对话
练习及书写打下基础，尽量保证单词的正确率，提高听力的准确性。
除抓句型及单词外，还要为学生区分易混、易错的地方，使学生心中有数，进行解题方法指导，提高判断应变能力。
最后，学习英语要循序渐进，每个阶段都不能松懈。
因此，教学过程中要注意培优转差。
在今后的教学中，我会积极学习先进经验，改进教学方法和课堂管理，在班上成立英语学习小组，通过优帮差的形式给英语成绩差的学生进行辅导和帮助。
总之，相信通过这次学习，分享名家智慧、反思自我差距，我的教学方法，教育理念等方面都将会有很大的提升，只要不懈的努力，一定会将新课改的先进理念落实到实处，让学生学得有效，学得轻松，做到“It is fun ,it is easy.”，努力提高教学成绩，研修一定会结出累累硕果，感谢“国培计划”！。