七上生物被子植物的一生测试题(带答案人教版)
人教版七年级生物上册 第三单元第二章《被子植物的一生》测试卷三套及答案
人教版七年级生物上册第三单元第二章综合测试01一、选择题（本题共10小题，共40分。
）1.俗话说：“春耕不肯忙，秋后脸饿黄。
”春天作物播种前要松土，是因为种子萌发需要（）A.一定的水分B.适宜的温度C.适度的光照D.充足的空气2.下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤B.种子处于休眠状态C.土壤的温度和湿度不适宜D.土壤板结而缺乏空气3.在图3中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）A.①B.②C.③D.①4.为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子，随机平均分为3组。
经水浸泡后，作出了如下处理：甲组切除子叶的1/2，乙组切除子叶的1/3，丙组子叶保持完整。
在条件适宜的情况下，一周后三组菜豆幼苗的平均株高的关系为（）A.丙＞乙＞甲B.乙＞丙＞甲C.丙＞甲＞乙D.甲＞乙＞丙5.在测定种子的发芽率时，选出了1000粒玉米种子，在适宜的环境条件下有40粒种子未萌发，则这一批种子的发芽率是（）A.9.6%B.96%C.4%D.91%6.下列有关芽的叙述，不正确的是（）A.芽中有分生组织B.芽可以发育成枝条C.芽发育成的枝条上还有芽D.花芽可以发育成枝条7.李红同学利用显微镜观察根尖切片，需要找出根吸收水分和无机盐的主要部位。
该部位的细胞特点是（）A.细胞大而不规则，排列紧密但不整齐，细胞壁较厚B.细胞小，细胞核大，近似正方形，排列整齐C.细胞呈长方形，内部有叶绿体D.表皮细胞的一部分向外突起形成根毛8.下列属于合理施肥的是（）A.玉米在成熟期追加磷肥B.玉米在壮苗期追加磷肥C.种甘薯时多施氮肥和磷肥，以使枝叶健壮，提早开花结果D.种棉花时，多施氮肥使茎秆健壮9.百合花是常见的观赏花卉，花谢后，小芳用刀切开花的雌蕊进行观察。
推测将来发育成种子的结构是（）A.①B.②C.③D.④10.如果在开花之前，将一棵桃树上的桃花甲去掉雌蕊，桃花乙去掉雄蕊，桃花丙不做处理，注意观察并记录，可能的结果是（）A.甲不结实，乙不结实，丙能结实B.甲不结实，乙能结实，丙不结实C.甲不结实，乙能结实，丙能结实D.甲、乙、丙都不结实二、非选择题（本题共3个小题，共60分）11.（18分）图5为根尖细胞的结构图，请据图回答下列问题。
人教版生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生综合测试(含答案)
第三单元第二章综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题1．我国是一个农业大国，下列有关农作物种植的叙述，错误的是（）A．播种前土壤要耕和耙，是为了增加土壤中的氧气，满足种子萌发所需B．播种时施农家肥，主要是给植物生长提供无机盐C．播种后地膜覆盖，为了防止鸟偷食种子D．对庄稼进行松土，为了促进根的呼吸作用2．大豆、小麦、西红柿贮存营养物质的结构分别由什么发育而来（）①胚珠②受精卵③受精的中央细胞④子房⑤卵细胞A．②①③B．②③④C．①③⑤D．②③①3．在农业生产上，播种前应测定种子的发芽率．某科研组对一批小麦种子进行发芽率测定实验，下列相关做法正确的是（）A．精选颗粒饱满的小麦种子做实验 B．将选出的种子浸入清水做实验C．在最适应温度下做实验 D．在实验的第七天才开始观察统计4．下面为蚕豆种子的结构示意图，种子萌发后，将来能发育成茎和叶的结构是（）A．① B．② C．③5．将浸泡过的黄玉米种子纵切后，可以看到下图中所示结构，其中结构6在滴加碘液前后的颜色分别是（）A．黄色，蓝色 B．白色，蓝色 C．黄色，黄色 D．白色，白色6．小晴做“观察种子的结构”实验时做了如下记录．小组讨论中，同学指出小晴的记录有一项是错误的。
请你找出（）A．菜豆种子和玉米种子都有种皮和胚B．菜豆种子去掉种皮后，剩下的整个是胚C．玉米种子有胚乳，菜豆种子没有胚乳D．菜豆种子有子叶，玉米种子没有子叶7．如图为菜豆种子和玉米种子的结构示意图，张平同学对于“观察种子的结构”实验做了如下记录，王明同学认为有一项是错误的。
请你找出（）A．菜豆种子与玉米种子结构的主要区别是无胚乳和子叶有两片B．玉米种子的胚包括②、③、④、⑤四部分，营养物质贮存在⑥中C．菜豆种子的胚包括A、B、D、E四部分，营养物质贮存在E子叶中D．胚是种子的主要部分，幼小的生命体8．水稻秧苗成活后要进行烤田，这是为了（）A．促进根系向土壤深处生长B．增强抗涝能力C．促进根系向四周平行生长D．提高土壤温度9．在枝芽的结构中能发育成茎的是（）A．芽轴 B．侧芽 C．叶原基 D．幼叶10．竹子的茎生长到一定程度后就不会继续长粗，下列解释正确的是（）A．因为茎没有导管 B．因为茎内的筛管随着生长而退化C．因为茎内没有活跃的形成层 D．因为形成层产生的韧皮部和木质部细胞随茎的生长而退化11．植物芽的结构中将来发育成幼叶的是（）A．叶原基B．幼叶C．芽轴D．芽原基12．下列生产活动中，属于维护顶端优势的是( ）A．果树摘心B．去掉部分枝叶C．摘去棉花的顶芽D．对果树茎环剥13．准备移栽的茄子秧苗、黄瓜秧苗等根部总是要带土坨。
生物七年级上人教版被子植物的一生章节测试及答案
单元测试总分30分，建议20分钟完成一、选择题（15分）1．(2019·齐齐哈尔)不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定（）①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A. ①④⑤B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤2．(2019·日照)日常食用的花生米是由花中的哪种结构发育而来的A.子房B.胚珠C.柱头D.花柱3．(2019·威海)“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。
”下列有关荔枝食用部分的叙述正确的是( )A．属于种子，由胚珠发育而来 B．属于果皮，由子房壁发育而来C．属于种子，由子房壁发育而来 D．属于果皮，由胚珠发育而来4．(2019·沂水)在樱桃开花季节，山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内，这是因为蜜蜂能帮助樱桃（）A. 开花B. 花粉成熟C. 传粉D. 子房发育5．(2019·临沂)孙悟同学为探究光照对菜豆种子萌发的影响，设计了如下表所示实验．10天后，两组种子均未萌发，最可能的原因是（）A. 温度太低B. 实验时间过短C. 种子储存时间过长，胚已死亡D. 光照不适宜6．大豆、玉米种子萌发所需要的养料分别来自( )A．子叶、胚乳 B．胚芽、胚根 C．胚根、子叶 D．胚轴、胚芽7．下列哪一项不是应用顶端优势原理采取的措施？（）A．果树摘心B．葡萄打顶C．绿篱修剪D．去掉部分枝叶8．种子萌发需要一定的必要条件。
下列几类种子在适宜的环境条件下可能萌发的是（）A、保存完好的种子 B、食用的大米C、刚刚收获的种子D、煮熟的种子9．大米和面粉是我们日常生活的主食，从结构上看我们食用的主要是水稻和小麦种子的哪一部分呢？（）A．胚芽 B．胚根 C．子叶 D．胚乳10．种子萌发时，首先突破种皮的是（）A．胚根 B．胚芽 C．胚轴 D．胚乳11．种子在萌发过程中，胚中各部分所起的作用不同，下列说法正确的是（）A．胚根发育为根 B．胚轴发育为茎C．子叶发育为叶 D．胚芽提供营养12.南瓜中的南瓜子是由下列哪个结构发育而来的？（）A. 花药B. 花托C. 子房壁D. 胚珠13．将大米播种到稻田里，不能萌发的主要原因是（）A. 稻田里的水不足B. 外界温度太低C. 胚已被破坏D. 没有胚乳14．绿色开花植物完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化．下列变化中正确的是（）A. 子房→种子 B. 受精卵→胚 C. 胚珠→果实 D. 胚→果实15．为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子，随机平均分为3组。
人教版生物七年级上册第三单元第二章被子植物的一生综合测试(含答案)
第三单元第二章被子植物的一生综合测试班级：姓名：成绩：一、选择题1．图是玉米种子纵切示意图，能为玉米种子萌发提供所需营养物质的结构是( )A．①和②B．②和③C．③和④D．④和①2．以下哪幅图能表示种子萌发过程中有机物含量变化的情况( )A．B．C． D．3．菜豆和玉米种子的基本结构如图所示，下列选项正确的是（）A．菜豆种子中有胚，而玉米种子没有B．菜豆种子含有胚乳，而玉米种子不含C．菜豆种子具有2片子叶，而玉米种子只有1片子叶D．它们的萌发都离不开空气、水和适宜的温度4．种子中最重要的结构是（）A．种皮 B．胚 C．子叶 D．胚乳5．种子萌发的自身条件是（）A．适宜的温度 B．一定的水分 C．度过休眠期 D．充足的空气6．早上我们常喝的豆浆中含有丰富的营养物质，尤其是人体所需的蛋白质：中午我们吃的香喷喷的米饭，主要成分是淀粉，可以给人体提供生命活动所需的能量．上述营养物质分别来自于黄豆种子和水稻种子的（）A．黄豆的子叶、水稻的胚乳 B．黄豆的胚乳、水稻的子叶C．黄豆的子叶、水稻的子叶 D．黄豆的胚乳、水稻的胚乳7．下列关于种子植物的相关描述中，不正确的是（）①红豆杉被誉为植物中的“大熊猫”②种子萌发时，首先是胚芽突破种皮③针叶林以松、杉等植物为主④植物缺氮时植株矮小瘦弱，叶发黄⑤裸子植物的种子没有胚⑥导管在植物结构层次中属器官A．②③⑥ B．②④⑤ C．②⑤⑥ D．①③④8．移栽后的植物常出现萎蔫现象，主要是由于（）A．折断了枝叶B．移栽后生命活动旺盛，植株散发水分过多C．移栽后破坏了部分幼根和根毛D．移栽后不适应新水土条件9．有时我们会看到这样的现象：路旁杨树茎的某一部分受到创伤，这部分茎就不能增粗。
这是因为被破坏的结构是( )A．形成层 B．韧皮部 C．木质部 D．树皮10．下列各项不属于根的功能的是( )A．固着植物体 B．吸收水和无机盐 C．制造有机物 D．贮存营养11．植物根尖的最前端，起到保护作用的是( )A．分生区 B．成熟区 C．伸长区 D．根冠12．准备移栽的植物，根部总是带个土坨，这是为了（）A．让幼苗有一个熟悉的环境 B．为幼苗带上足够的无机盐C．防止损伤根毛和根尖 D．固定幼苗，防止被风吹倒13．如图为我国植树节节徽，倡导每个公民每年义务植树3~5棵。
人教版七年级生物上册 3.2 被子植物的一生 单元测试卷(含解析)
人教版七年级生物上册3.2 被子植物的一生单元测试卷题号一二三总分得分一、选择题（本大题共15小题，共30分）1.玉米种子的主要部分是（）A. 胚B. 种皮C. 胚乳D. 子叶2.下列关于植物类群的叙述，正确的是（）A. 海带是藻类植物，依靠它的根固着在浅海岩石上B. 卷柏的茎、叶内没有输导组织，所以不适于陆地生活C. 藻类植物多数为单细胞个体，靠分裂的方式繁殖D. 种子比孢子的生命力强，是种子植物更适于陆地生活的重要原因3.动物在自然界有重要作用，表现在①能促进物质循环②能够帮助植物传粉③能够帮助植物传播果实和种子④在维持生态平衡中起重要作用⑤能改良土壤、有利于植物更好的生长A. ②③④⑤B. ①③⑤C. ①②③④⑤D. ①②③4.图中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）A. ①B. ②C. ③D. ④5.种子的萌发需要适宜的温度、一定的水分和土壤。
（）A. AB. B6.绿色开花植物形成果实和种子，一般必须经过（）A. 人工辅助授粉B. 风媒传粉、虫媒传粉C. 自花传粉、异花传粉D. 传粉、受精7.果树开花季节，果农往往会放养许多蜜蜂，该行为对果树的意义是A. 促进开花B. 帮助传粉C. 促进果实成熟D. 帮助播种8.下列有关被子植物的种子的叙述正确的是（）A. 被子植物的种子由种皮和胚两部分组成B. 菜豆种子有一片子叶，玉米种子有两片子叶C. 食用的豆油主要由大豆种子的子叶加工而成D. 种子的胚包括胚芽胚根子叶和胚乳四部分9.下图是花的结构示意图，受精完成后，能发育成种子的结构是（）A. ①B. ②C. ③D. ④10.一个黄瓜里有许多种子，这是因为黄瓜的一朵花内具有多个（）A. 胚珠B. 雌蕊C. 雄蕊D. 子房11.不是每一朵花都能结出果实，能结出果实的花一定①长有雌蕊和雄蕊②长有雌蕊③经历了自花传粉④经历了传粉⑤经历了受精A. ①④⑤B. ①③⑤C. ②④⑤D. ②③⑤12.菜豆种子萌发的过程如图所示，下列分析符合事实的是（）A. 菜豆种子是由子房发育而来B. 菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚芽C. 菜豆种子在萌发过程中，提供营养物质的是子叶D. 菜豆种子萌发时，只需要充足的水分和空气13.下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述正确的是（）A. 种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供B. 只要环境条件适宜，种子就能萌发C. 幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大D. 移栽幼苗时，根都带有土团是为了遮光14.花完成受精作用后，花的各部分发生了明显的变化。
2023年初一上册生物3.2被子植物的一生单元测专题训练(人教版)
选择题植物根从根的尖端到生有根毛的一段，叫（）A. 根冠B. 根尖C. 根毛D. 分生区【答案】B【解析】试题根尖是指从根的顶端到生有根毛的一段，它的结构从顶端依次是根冠、分生区、伸长区、成熟区。
考点:根尖的结构位置。
选择题果实成熟时由硬变软的主要原因是A. 单宁分解B. 有机酸转变为糖C. 淀粉转变为可溶性糖D. 果胶质转变为可溶性果胶【答案】D【解析】试题在未成熟的果实中，果胶酸和果胶酸钙含量较多，细胞排列紧密，果实较硬；而随着大量的果胶酸末端的羧基被酯化，形成果胶酸酯，细胞间排列逐渐松散，果实就变软，即所谓的果子熟了。
选择题福桔是福州的名果．发育成福桔的结构是A．子房B．花瓣C．胚珠D．花药【答案】A【解析】试题当一朵花完成传粉与受精后，一般只有子房发育，子房的各部分发育情况为：福桔属于果实，由子房发育来。
选择题植物生长中需要量最多的无机盐是( )A. 含氮的、含磷的、含钾的无机盐B. 含氮的、含磷的、含铁的无机盐C. 含磷的、含钾的、含硼的无机盐D. 含氮的、含磷的、含锌的无机盐【答案】A【解析】植物生活中最多的无机盐是氮、磷、钾。
含氮的无机盐能促进细胞的分裂和生长，使枝繁叶茂；含磷的无机盐可以促进幼苗的发育和花的开放，使果实、种子提早成熟；含钾的无机盐使植物茎秆健壮，促进淀粉的形成与运输。
选择题下图表示果实和种子形成过程简图，图中①、②、③、④分别表示（）A. 子房、受精卵、果皮、胚B. 子房、胚珠、果皮、种子C. 胚珠、受精卵、种子、胚D. 子房、受精卵、果皮、种子【答案】B【解析】看图可知①是子房，②是胚珠，③是果皮，④是种子。
雄蕊的花药中含有许多花粉粒，雌蕊的子房中含有胚珠，雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有直接的关系，是花的主要结构，一朵花要经过传粉受精过程后，雌蕊的子房继续发育，最终发育成果实，子房中的胚珠发育成种子。
选择题植物生活过程中需要量最大的无机盐是（）A. 氮、磷、硼B. 氮、磷、钾C. 氮、磷、铁D. 钾、铁、硼【答案】B【解析】试题分析：此题考查的知识点是植物需要量的无机盐．解答时可以从植物需要无机盐的种类和数量方面来切入．解：科学施肥的原则，根据不同植物对肥料的需求不同，同一种植物生长的不同时期对肥料的需要不同．因此要做到合理施肥．施肥时以有机肥为主，化肥为辅．植物需要多种无机盐，其中需要量最多的是含氮、含磷、含钾的无机盐．如果缺少某种无机盐，植物就不能正常生长．故选：B．选择题根尖之所以具有分裂能力，是因为根尖具有（）A. 根冠B. 分生区C. 伸长区D. 成熟区【答案】B【解析】试题A、根冠位于根的顶端，属于保护组织，细胞比较大，排列不够整齐，像一顶帽子似地套在外面，具有保护作用，A错误；B、分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，向下补充根冠，向上转化为伸长区，B正确；C、伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方，是根深入土层的主要推动力，能够吸收水分和无机盐，C错误；D、成熟区也叫根毛区；在伸长区的上部，细胞停止伸长，并且开始分化，表皮一部分向外突起形成根毛．根吸收水分和无机盐的主要部位．成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐，D错误．故选：B．选择题大豆种子的萌发不需要的外界条件是（）A. 适量的水B. 充足的空气C. 适宜的温度D. 强烈的光照【答案】D【解析】试题我们知道种子要想萌发必须满足外界条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质；以及种子不在休眠期。
人教版七年级生物上册 第三单元第二章 被子植物的一生 检测题(包含答案)
第二章被子植物的一生检测题一．选择题1．下列种子能萌发的是（）A．干燥的种子B．被昆虫咬坏胚的种子C．干瘪的种子D．满足环境条件和自身条件的种子2．春播时耕耙土壤使其变得松软透气，主要目的是为种子萌发提供（）A．充足的光照B．充足的空气C．一定的水分D．适宜的温度3．玉米是东北的主要农作物之一，你认为贮藏玉米的最佳环境条件是（）A．高温、潮湿B．低温、潮湿C．低温、干燥D．高温、干燥4．如图中，大豆种子萌发时最先突破种皮的是（）A．①B．②C．③D．④5．为探究种子萌发的条件，某同学设计了如下实验：在两个玻璃杯中不同位置固定6张滤网，在每张滤网上放10粒大小相同的绿豆种子，加入凉开水至中间的滤网（如图）。
下列分析不正确的是（）A．绿豆种子结构中，胚是新植物体的幼体B．①和③两组进行对照，探究的问题是种子的萌发需要一定的水分吗？C．②和⑤两组进行对照，可验证种子切除胚不能萌发的假设D．①～⑥组中，只有第②组种子萌发，由此得出的结论是绿豆种子的萌发需要一定的水分、充足的空气和胚6．月球环境恶劣，是生命的禁区。
但我国嫦娥四号搭载的棉花种子顺利萌发，摘下了“月球第一片嫩叶”的桂冠，科学家不必为种子萌发提供（）A．适量的土壤B．适宜的温度C．一定的水分D．充足的空气7．农谚说“有收无收在于水，多收少收在于肥”。
植物的生长需要水和无机盐，需要量最多的无机盐是（）A．含氮的、含铁的、含钾的无机盐B．含氮的、含磷的、含钾的无机盐C．含氮的、含磷的、含锌的无机盐D．含氮的、含磷的、含硼的无机盐8．如图示叶芽结构（纵切）模式图，图示[1]结构的名称和将来发育成的植物体结构名称分别是（）A．芽原基，芽B．芽原基，叶C．芽轴，芽D．芽，芽9．备受人们欢迎的有机蔬菜在栽培过程中施有机肥，主要为蔬菜生长发育提供（）A．水B．有机物C．无机盐D．氧气10．如图所示是有关植物的生长发育流程图正确的是（）A．种子→发育出芽→发育出根→幼苗B．C．D．11．将两株生长状况基本相同的玉米幼苗，分别用土壤浸出液和蒸馏水培养几周，其结果如图所示。
人教版生物七年级上第三单元第二章《被子植物的一生》测试题(含答案)
不要因为长期埋头科学，而失去对生活、对美、对待诗意的感受能力。
——达尔文第二章《被子植物的一生》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1．大豆种子中储藏营养物质的结构是（）A．胚B．种皮C．胚乳D．子叶2．下列四个装置中，属于“探究水分是否为种子萌发的环境条件”实验的是（）A．在瓶子里放有浸湿餐巾纸，餐巾纸上撒了一些种子，放在橱柜中B．在瓶子里放有两张餐巾纸，餐巾纸上撒了一些种子，放在橱柜中C．在瓶子里放有浸湿餐巾纸，餐巾纸上撒了一些种子，放置在冰柜中D．在瓶子里没有放餐巾纸，种子直接浸没在水中，放置在橱柜中3．大豆种子和玉米种子的营养物质分别贮藏在（）A．子叶和胚珠 B．子叶和胚乳 C．胚和胚乳 D．胚乳和种皮4．济阳的“富硒”西瓜甘甜多汁，我们吃的西瓜瓤是由下列哪种结构发育成的？( ) A．受精卵 B．胚珠 C．珠被 D．子房壁5．条件适宜时，菠菜叶片中能同时进行光合作用和呼吸作用的细胞是（）A．表皮细胞 B．叶肉细胞 C．导管细胞 D．筛管细胞6．下列植物对二氧化硫等有毒气体较敏感的是（）A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物7．种庄稼、养花种草都要施肥．肥料主要是为了给植物的生长提供（）A．水 B．无机盐 C．维生素 D．有机物8．种子植物分为裸子植物和被子植物，下列有关被子植物的叙述中，你认为不正确的是（）①在适宜的环境中，种子一定能萌发②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层③根不断长长的原因主要是分生区的细胞分裂和伸长区的细胞生长的结果④水和无机盐是通过木质部的筛管向上运输的，有机物是通过韧皮部的导管向下运输的⑤农业生产上，只施氮、磷、钾肥就能获得农作物高产⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分⑦种子是由受精卵发育成的A．②③④⑥⑦B．①②④⑤⑦C．②⑤⑦D．①④⑤⑦9．如图表示玉米种子的形成和萌发过程，据图分析，正确的叙述是（）A．①与③细胞的基因组成有可能不相同B．①结构由胚芽、胚轴、胚根和胚柄四部分构成C．②结构（胚乳）会出现在所有被子植物的成熟种子中D．④过程的初期需要阳光10．以下哪种技术的成功应用证实了土壤颗粒对植物主要起着固着作用（）A．人工授粉 B．无土栽培 C．间作套种 D．植物杂交11．居家生活中，越来越多的人喜欢在阳台庭院中种植花草果蔬，下面的植物中，不需要人工施加含氮肥料的是（）A．青菜B．豌豆C．西红柿D．西兰花12．银杏是我市的市树，也是城镇绿化的主要树种之一。
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七上生物被子植物的一生测试题（带答案人教版）七上生物被子植物的一生测试题（带答案人教版）（本检测题满分：100分，时间：60分钟）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
） 1．保存种子的适宜条件是（） A．低温、干燥B．低温、潮湿 C．高温、干燥 D．高温、潮湿 2．下列关于探究“种子萌发的环境条件”实验的说法中正确的是（） A．假设可以随意提出 B．探究影响种子萌发的温度条件时，放在正常室温条件下的种子是对照组 C．实验组和对照组可以有两个变量不一样 D．如果事先知道要探究的条件是适合种子萌发的，那么可以不设对照组 3.（2013 山东滨州）在下列条件下，播种在土壤里的种子，可能萌发的是（）A.种子的种皮和胚乳受到少许损伤 B.种子处于休眠状态 C.土壤的温度和湿度不适宜 D.土壤板结而缺乏空气 4．种子萌发必需的环境条件是（） A．阳光、土壤和适宜的温度 B．水分、空气和适宜的温度 C．水分、土壤和温度 D．阳光、水分、土壤、空气和适宜的温度 5．(2013 黑龙江大庆)为探究种子萌发的环境条件，小华设计了如下实验：在甲、乙、丙三个培养皿中分别放入等量的面巾纸，在面巾纸的上面都放25粒绿豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表。
装置甲乙丙温度23 ℃ 23 ℃ 0 ℃ 面巾纸干湿状态潮湿（含一定量的水分）干燥潮湿（含一定量的水分）种子萌发的数量 23 0 0 根据小华的实验设计，她探究的实验变量是什么？（） A.温度和光照 B.温度和水分 C.光照和水分 D.水分和氧气 6.（2013 江西）某同学为检测温度对种子发芽率的影响，将三个培养皿各放50粒小麦种子并标号1、2、3，然后分别置于15 ℃、25 ℃和40 ℃的环境中，其他条件均适宜。
下表是记录实验结果的表格，依次符合甲、乙和每个培养皿发芽率计算公式的选项是（）乙甲培养皿1（10 ℃）培养皿2（25 ℃）培养皿3（40 ℃） . . . A．天数、发芽的种子数、（发芽的种子数/50）×100% B．天数、发芽的种子数、（50/发芽的种子数）×100% C．发芽的种子数、天数、（发芽的种子数/50）×100% D．发芽的种子数、天数、（50/发芽的种子数）×100% 7.（2013 江苏盐城）为了探究子叶对菜豆种子生长发育的影响，小明选取了60粒大小和质量都相同的成熟菜豆种子，随机平均分为3组。
经水浸泡后，作出了如下处理：甲组切除子叶的1/2，乙组切除子叶的1/3，丙组子叶保持完整。
在条件适宜的情况下，一周后三组菜豆苗的平均株高从高到低依次为（） A.丙＞乙＞甲 B.乙＞丙＞甲 C.丙＞甲＞乙 D.甲＞乙＞丙 8．小明同学要探究“种子的萌发需要水分”。
在设计对照实验时，甲、乙两组实验除一个条件不同外，其他条件都应相同。
不同的条件是（） A．甲用 20粒种子，乙用10粒种子 B．甲用子粒饱满的种子，乙用相对干瘪的种子 C．甲始终保持湿润，乙始终保持干燥 D．甲用小麦种子，乙用玉米种子 9．有位科学家给一株黑麦创造了良好的条件，让黑麦的根能充分地生长。
到它长出麦穗的时候，科学家统计出这株黑麦的根系由1 400万条根组成，全长约600千米，这些根共有150亿条根毛，根毛全长约10 000千米。
那你知道根的什么部位长得最快吗？（） A．根冠 B．分生区 C．伸长区 D．成熟区 10．根尖的表面被称为“根冠”的结构保护着。
随着根在土壤里不断伸长，根冠的外层细胞不断磨损，但根冠从不会因为磨损而消失，原因是（） A．分生区细胞能分裂和分化 B．伸长区细胞能伸长生长 C．根冠细胞特别耐磨 D．根能够长出根毛 11．植物可以进行无土栽培的原因是（）A．植物吸收的并不是土壤中的无机盐 B．植物的根从土壤中吸收的仅是水分和无机盐 C．土壤与植物生长无关 D．土壤对植物仅仅起固定作用 12．下列关于芽的叙述,错误的是（） A．花芽将来发育成花，花芽通常较肥大 B．长在侧枝顶端的芽叫侧芽 C．混合芽将来发育成茎、叶和花 D．无论是顶芽还是侧芽，都可能有枝芽、花芽和混合芽 13．下列叶片中，哪项是缺氮造成的？（） A．植株矮小瘦弱，叶片发黄 B．植株特别矮小，叶片呈暗绿色，并呈现紫色 C．茎秆软弱，容易倒伏，叶边缘和尖端呈褐色 D．叶片绿色，萎蔫 14．用以下三种水：①蒸馏水、②河水、③稻田中的浑水，分别培养同样大小的三株番茄幼苗。
一段时间后，幼苗的高度可能是（） A．①最高 B．②最高 C．③最高 D．三者一样高 15．冬春利用塑料大棚栽培反季节蔬菜是大力发展现代农业、使农民科技致富的重要途径之一。
请你从有利于种子萌发、植株生长的角度考虑，上述措施的主要作用是（） A．保持水分 B．提供氧气 C．提高温度 D．防治病虫 16．在黄瓜的植株上，有一半左右的花不会结果，其最可能的原因是这些花（） A．只有雄蕊 B．只有雌蕊 C．没有传粉 D．没有柱头 17．对于植物繁衍后代来说，花的哪部分结构最重要？花的哪一部分将来发育成果实？（） A．子房、雌蕊 B．雌蕊、子房 C．花蕊、子房 D．花蕊、子房壁 18．在豌豆开花以前，用纸袋套住一朵花，不让它接受外来的花粉，最终这朵花也能产生种子，原因是（） A．豌豆花不需要传粉，就能结果 B．豌豆花不经过传粉、受精，就能结果 C．豌豆在生长过程中光照、营养不足 D．豌豆是自花传粉的植物 19．柳树的花是无被花，却能结出果实和种子，这一事实说明（） A．大多数植物的花没有花被 B．花蕊是花的主要部分 C．大多数植物的花只有花蕊 D．雌蕊是花的主要部分 20．我们吃花生时，会发现有的花生果实里面是空的。
最可能的原因是花生生长过程中（） A．水分不足 B．养分不足 C．受粉不足 D．温度过高 21．被子植物在受精完成后，一般能继续发育的是（） A．雄蕊 B．子房 C．萼片 D．花瓣 22．下列关于传粉的说法，错误的是（） A．单性花要进行传粉只能进行异花传粉 B．两性花都进行自花传粉 C．不同种植物间进行的异花传粉，花粉不能萌发或发育不良 D．黄瓜进行异花传粉 23．下列关于花和果实的叙述不正确的是（） A．将未成熟的花进行套袋处理，如果袋内能结出果实，说明此花是雌花 B．通过对玉米实施人工授粉，可以解决玉米果穗顶部缺粒的现象 C．玉米的种皮和果皮紧密地结合在一起，一粒玉米就是一个果实 D．一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠 24．玉米在开花季节如果遇到连绵阴雨，果实产量就会降低。
下列哪项解释可作为玉米产量下降的原因？（）A．风大，气温低，花粉不成熟 B．花粉被雨水冲落，影响风力传粉 C．阴雨，子房不能发育 D．风大、气温低，影响昆虫传粉 25．龙眼是厦门常见的水果。
一棵茂盛的龙眼树要结出好吃的龙眼，要经过（）等复杂的过程。
A．开花→受精→传粉→果实成熟 B．开花→传粉→受精→果实成熟 C．受精→开花→传粉→果实成熟 D．传粉→受精→开花→果实成熟二、非选择题（本大题共6小题，共50分。
） 26．（4分）判断题。
（1 ）绿色植物生活需要的有机物可以由根从土壤中吸取。
（）（2）一朵花的结构必须包括雄蕊和雌蕊。
（）（3）长在侧枝上的芽叫侧芽。
（）（4）植物生长只需要含氮的、含磷的和含钾的无机盐就足够了。
（） 27．（8分）绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花、结果等过程。
请根据所学的生物学知识回答下列问题。
（1）人们在播种时要选择适宜的季节，错过季节往往会影响农作物的产量，主要原因是种子的萌发需要_____________。
（2）种子萌发时，最先突破种皮而萌发的是种子的___________。
种子的胚芽将发育成植物的。
（3）菜豆种子与玉米种子萌发时提供营养物质的结构分别是___________。
如果栽培番茄，应在植物长到一定时期摘除植株的顶芽，保证植物能多长侧枝，从而多开花、结果，这样做的原理是。
（4）植物在生长过程中，含氮的无机盐是植物生长所需无机盐中的一种。
有人设计了如下实验：用甲、乙两支试管（甲试管盛有土壤浸出液，乙试管盛有蒸馏水），各培养一株大小相同的健壮幼苗。
两周后观察两株幼苗的长势，结果甲试管中的幼苗生长健壮，而乙试管中的幼苗则叶片发黄、植株矮小。
如果想证明植物的生长需要含氮无机盐，你在设计实验时，则需在上述实验的基础上进行改进，你应在甲试管中盛，在乙试管中盛。
（5）不同的植物或同种植物的不同生长发育期所需无机盐的种类和数量各不相同，因此可以根据植物生长的需要配制营养液来栽培植物，这种技术叫___________________。
28．（7分）右图是雌蕊纵剖图，请据图回答：（1）在花的结构中最主要的部分是，图中的［1］、［2］、［3］共同组成的结构叫。
（2）传粉受精后，发育成种皮的是［］，发育成果皮的是［］。
新植物的幼体是由受精后的［］发育而成的。
（3）受精完成后，雌蕊的发育成种子，发育成果实。
29．（8分）下图表示的是根尖的几种细胞，请回答下列问题。
（1）图D 细胞位于根的最顶端，具有作用，在根向土壤深处延伸时，不断地和土壤颗粒摩擦，有一部分细胞会死亡、脱落，但是这部分结构始终是存在的，并没有因为摩擦而减少或消失，你认为原因是。
（2）根的生长是连续的。
图A表示的是当前根的某一部位细胞的形态，过一段时间，它的形态将是（用字母表示）。
（3）图B 表示的是细胞，该部分的最大特点是具有，移栽植物时，如果被破坏较多，植物将会出现现象。
随着根的生长，此部分在形态和内部结构上将发生的变化是。
30．（11分）下图表示绿色开花植物一生的相关结构，请分析并回答：（1）A萌发时所必需的外界环境条件是、、。
（2）B的主要部分是和。
（3）C中的是裸子植物所没有的，它是由受精后的发育来的。
（4）D在发育成C之前一般必须经过和两个重要的过程，且具有独特的现象。
（5）卵细胞是在图D的什么结构中产生的？（） A．子房壁 B．柱头C．胚珠 D．珠被 31．（12分）（2013 兰州）右图是某生物小组探究“种子萌发的外界条件”的实验装置（注：三粒种子均具备自身萌发的条件）。
请回答：（1）该实验可以提出的问题是（2）在甲、乙、丙三粒种子中能正常萌发的是。
不能正常萌发的是和，原因是；。
（3）实验中设置甲、丙种子的目的是。
（4）此实验可以得出种子的萌发需要适宜的温度、和。
第三单元生物圈中的绿色植物第二章被子植物的一生参考答案1．A 解析：种子萌发的适宜条件是一定的水分、适宜的温度和充足的空气，要使种子完好地保存，就要创造不利于种子萌发的环境条件，如低温、干燥的环境。
2．B 解析：假设是根据已有的知识和生活经验作出的，有时还需要查阅资料。