做好老师的十点要求
新时代教师十大标准
新时代教师十大标准1.坚定自己的政治方向，以中国特色社会主义思想为指导，拥护共产党领导，在教育教学过程中不能损害党的权威和政策。
2.爱国守法，忠于祖国和人民，遵守法律法规，认真依法履行自己教师的职责，不能损害国家社会利益。
3.传播优良文化。
作为教师要传播正能量，坚持做到社会主义核心价值观，不能发表或转发不良观点以及不良信息。
4.潜心于自己的本质工作，做好教书育人。
并且要做到因材施教，不能敷衍教学，或者有兼职兼薪的行为。
5.热爱学生。
关心学生的同时也要严格的要求他们，不能要求学生从事与教育无关的事宜。
6.为人师表应该以身作则，言行举止要得体，严禁任何猥亵行为。
7.遵守教育规范。
在教学中要勇于探索，反对学术不端。
8.公平诚信，教师要为人正直，在自己的工作中，如绩效的考核、岗位的聘用、评优评奖等上不能徇私舞弊。
9.坚守廉洁自律。
从教要廉洁，不得索要家长财物，不得利用家长资源来谋取自己的私利。
10.奉献社会，树立正确的价值观，不能徇私舞弊，或是利用学校名义谋取个人利益。
新时代教师的职责教师要践行立德树人根本使命。
立德树人是教师的本职工作，是教师的使命根本。
教师工作关键在于“传道”，在于把社会主义核心价值观透过教育教学活动浸润到学生心田之中，积极传播中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦，把学生培养成为党和人民需要的社会主义事业建设者和接班人。
如果说教师的工作是去唤醒学生的生命感和价值感，那么使命担当则能唤醒教师的本真德性和精神主体。
教师唯有在践行使命担当中不断认识自己、觉察自我并实现价值自觉，才能真正担负起学生引路人的角色。
教师要在使命担当中求成长。
承担社会职责、广泛参与公共生活对于教师而言不只是一种责任，其背后也蕴含着丰富的发展机会和资源。
教师的工作容易陷于日复一日的工具性活动中，在教学技术化陷阱中，逐步成为只能授业解惑的经师。
而传统的教师专业发展模式更多关注知识和技能的提升，只是不断帮助教师在技艺层面臻于极致，但却忽视了教师作为全人、作为知识分子的发展。
教师十项职业道德行为准则
教师十项职业道德行为准则
1.爱岗敬业：教师要热爱自己的岗位，认真履行教育教学任务，兢兢
业业，积极进取。
2.诚实守信：教师要具备诚实守信的品质，言行一致，信守承诺，不
只是能够遵守教育法律法规和职业道德准则，更是要对学生和家长保持真
诚和透明的沟通。
3.公平公正：教师应该对所有学生一视同仁，不偏袒，不歧视，公平
地对待每个学生。
教师要客观评价学生的学习成果，不因家庭背景、出身
条件等因素对其进行特权或歧视。
4.尊重学生：教师要尊重学生的个体差异，珍视每个学生的独特个性，理解并满足学生的需求。
5.关心学生：教师不仅是学生学习生活的引导者，也是学生的心灵导师。
教师应该关心学生的成长、忧虑、困惑等，并积极提供帮助和支持。
6.秉持教育初心：教育的初衷是培养具备健康身心、学业优秀、社会
责任感的人才。
教师要坚持这一初衷，注重培养学生的品德教育和综合素质。
7.自身修养：教师要以身作则，以示范和榜样的方式影响学生，注重
自身修养和发展，不断提升专业素养，保持教育的先进性。
8.私德高尚：教师应以高尚的私德为准绳，在生活中举止端庄、言行
严谨、诚实守信，树立良好的社会形象。
9.合理规划：教师要合理规划自己的教育教学工作，合理设置学习目标，合理分配学习资源，合理评价学生的学习成果。
10.不断学习：教师要具备终身学习的意识，不断更新教育教学理念和方法，积极参加教育培训，提高自身的专业水平。
新时代教师职业10项准则
新时代教师职业10项准则
1. 爱岗敬业：教师要热爱教育事业，以高度的责任感和敬业精神投入教学工作。
2. 善于创新：教师要不断更新教育理念，积极探索教育教学方法，创新教育教学模式，提高教学质量。
3. 尊重个体：教师要充分尊重每个学生的个体差异和发展特点，注重培养学生的个性和多元智能。
4. 提倡平等：教师要坚持教育平等原则，公平对待每一个学生，消除任何形式的歧视和偏见。
5. 培养品德：教师要注重培养学生的品德素养，引导他们树立正确的价值观和健康的人生态度。
6. 关注学生发展：教师要关心学生的身心发展，积极关注学生的学习、生活和心理健康。
7. 持续学习：教师要具备自主学习的能力和意愿，不断提高自己的专业素养和教学水平。
8. 合作共享：教师要重视与同行的合作与交流，共享教育资源和经验，提高整体教育质量。
9. 温馨亲切：教师要给予学生关爱和温暖，建立良好的师生关系，营造积极向上的学习氛围。
10. 倡导科学精神：教师要引导学生具备科学精神，培养他们
的思辨能力和创新精神，以适应社会变革和发展的需要。
优秀教师的十大标准
优秀教师的十大标准作为一名优秀的教师，需要具备一定的教育理念和专业素养，同时也需要具备一定的教学能力和教育情怀。
下面将列举出优秀教师的十大标准，希望能够对广大教师朋友有所启发和帮助。
第一，爱岗敬业。
优秀教师对教育事业充满热爱和敬畏之心，对自己的教育工作充满激情和责任感，甘愿奉献，乐于助人，甘于奉献。
第二，教书育人。
优秀教师不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的综合素质，注重学生的思维能力、创新能力和实践能力的培养，引导学生树立正确的人生观和价值观。
第三，善于思考。
优秀教师要有批判性思维和创新性思维，要不断反思自己的教育教学方法，不断学习和提高自己的教育教学水平，不断探索教育教学的新模式和新方法。
第四，严谨治学。
优秀教师要有严谨的治学态度，注重知识的深度和广度，对待学术问题要认真负责，不偏不倚，不懈怠，不敷衍塞责。
第五，关爱学生。
优秀教师要关心学生的成长和生活，要尊重学生的个性和特长，要关注学生的心理健康和成长成才，要成为学生的良师益友。
第六，团队合作。
优秀教师要善于团队合作，与同事和家长形成良好的合作关系，共同为学生的成长和发展而努力。
第七，勇于创新。
优秀教师要有勇于创新的精神，不断改进和创新教育教学方法，不断探索和尝试新的教育教学手段，不断提高教育教学的质量和效果。
第八，善于沟通。
优秀教师要善于与学生、家长和同事进行沟通，要善于倾听和表达，要善于化解矛盾和处理问题，形成良好的教育教学氛围。
第九，坚持原则。
优秀教师要坚持原则，不偏不倚，不懈怠，不敷衍塞责，不违背教育教学的伦理和底线。
第十，不断进取。
优秀教师要有不断进取的精神，不断学习和提高自己的教育教学水平，不断追求教育教学的卓越和完美。
总而言之，优秀教师是一种精神，是一种追求，是一种境界。
希望广大教师朋友能够不断提高自己，成为优秀的教师，为教育事业的发展贡献自己的力量。
好教师的十条标准
好教师的十条标准1．循序渐进。
教学须由简到繁，由易到难，由部分到整体，由片段到系统。
到总复习时，更要讲究综合，系统。
2．举一反三。
对主要知识力求学生达到深刻理解，牢固掌握，熟练应用，教师在这些地方要讲解精透，善于启发，并使学生学会独立思考。
如此才能触类旁通，认识同一范畴的其他事物。
3．深入浅出。
教师在透彻理解所讲问题的本质的基础上，善于用学生知识领域中已有的或生活中熟悉的事例，来比喻目前尚属不可捉摸、难于理解的理论问题，借助感性材料讲明理论概念。
4．直观形象。
语言的直观：清楚，简练，形象生动。
事物的直观：直观教具，实验，演示。
将教材难解部分通过直观形式加以表达，降低学生学习的难度。
5、文以载道。
把载道之文钻研透彻，弄清文中所载何道。
特别是积极正面的东西，更要注意发挥教材本身的感染和教育作用6．温故知新。
引导学生思考如何把新知识转化为已学过的旧知识。
讲新知识时联系相关的旧知识，从旧知识自然地引入新知识，对某些重要的知识更要步步为营，环环紧扣，反复练习，不断深化。
7．循循善诱。
善于进行学习目的教育，启发学生的学习自觉性，培养学生良好的学习方法和习惯。
培养学生的学习兴趣，首先靠教师把课讲好。
讲课不平淡。
不沉闷，方法灵活，集中紧凑，师生关系融洽。
启发学生积极思维，培养学生的思考能力。
培养学生正确的读书方法和读书习惯。
8．有的放矢。
对教材的难易和学生的程度要心中有数。
对学生程度的估计，一要避免过高，二要避免过低。
9．因材施教。
对学习突出的学生，与班主任联系后，指定参考读物，多方启发诱导，培养拔尖学生。
成绩较差的学生要及时多辅导。
10．教学相长。
师生关系融洽，课堂气氛和谐，有如春风化雨，学生自然勤学乐业；教师也可毫不分心地传授知识，情绪高，讲得精彩。
必须教育学生尊师，这也是纪律教育的重要一环。
好老师的十个标准
我觉得一名好老师要符合以下几点：
第一为人师表；老师要求学生时首先自己要做到，要言传身教，一言一行都要是表率。
第二与人为善；不要觉得自己是老师就高学生一等，要用友善的态度平等的态度去面对学生。
第三严于管教；对每一名学生都要高标准要求他们，不要放弃教育每一个孩子。
第四风趣幽默；要善于运用一些幽默的话语和方法来解决一些矛盾，这样会得到事半功倍的效果。
第五一视同仁；不管是成绩好的还是成绩一般的学生，都要用照顾到每一位学生，做到公平。
第六知识渊博；教给孩子一杯水，你要有一缸水。
要一直学习，充电。
第七爱生如子；幼吾幼以及人之幼，用爱来呵护每一个孩子。
第八板书规范；如果老师都有一笔好的板书，对学生来说是一种潜移默化的教育。
第九严于律己；高标准要求学生，当然首先要高标准要求自己。
第十宽容待人；对待学生犯的错误，或者同事之间的矛盾一定要宽容待人。
新时代师德师风十条标准
新时代师德师风十条标准
一、爱岗敬业
师德师风的第一要义是爱岗敬业。
教师应当以教书育人为己任，无论教学环境如何变化，都要保持对教育事业的热爱和敬业精神，不辜负学生和社会的期望。
二、遵纪守法
教师要做法治意识强、遵纪守法的模范。
不仅要自觉遵守教育行业相关法律法规，还要在日常生活中严格要求自己遵纪守法，做一个遵法守则的好公民。
三、团结协作
教师应当秉持团结协作的态度，与同事和谐相处、互相支持、互相尊重，共同努力为学校的发展贡献自己的力量。
四、廉洁奉公
教师要保持廉洁奉公的品质，不谋私利、不搞特权，勤俭节约，将个人的付出和奉献融入到教育事业中去。
五、以身作则
教师要以身作则，言行一致，做学生的楷模和榜样。
在言传身教中，树立正确的道德观念和行为准则。
六、尊师重道
教师应当尊重师道，尊重学生，尊重家长，形成良好的尊师重道氛围，建立和谐的师生关系。
七、关爱学生
教师要关心爱护学生，倾听学生的心声，关注学生的成长和发展需求，做学生身边的明灯和温暖。
八、追求卓越
教师应当不断追求卓越，提升专业水平，不断学习、不断进取，为提高教学质量和学生综合素质贡献力量。
九、扎根基层
教师要扎根基层，服务一线教育工作，深入了解学生、了解家庭、了解社会，切实关心学生的成长。
十、文明规范
教师应当遵守社会公共秩序，遵守学校规章制度，遵守职业伦理和道德规范，做一个文明规范的好教师，为社会传递正能量。
结语
新时代师德师风标准，是教师必须遵守的准则和行为规范。
师心与师行同在，只有不断提高师德师风素质，才能真正做到育人为本、德育为先，助力教育事业蓬勃发展。
教师十项准则工作要点
教师十项准则工作要点作为一名教师，我们要时刻遵守教师十项准则，以提高教学质量和促进学生发展。
以下是教师十项准则的工作要点：一、爱岗敬业教师要热爱教育事业，对自己的工作充满热情和责任感。
要持续学习和提高自己的专业素养，不断更新知识，提升教学水平。
二、保持良好的教学风格教师要注重教学方法和手段的创新，灵活运用各种教学技巧，使学生能积极参与到教学过程中，激发他们的学习兴趣。
三、关注学生全面发展教师要关心学生的身心健康，关注他们的成长和发展。
要注重培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的综合素质。
四、尊重学生个性差异教师要尊重学生的个性差异，不以成绩高低评价学生的价值。
要关注每个学生的特长和潜能，帮助他们实现自己的人生目标。
五、严格要求自己教师要严格要求自己的工作态度和教学水平。
要不断反思和改进自己的教学方法，提高自己的专业素养。
六、与家长密切合作教师要与家长保持良好的沟通和合作关系，共同关注学生的学习和成长。
要及时向家长反馈学生的学习情况和表现。
七、关心社会问题教师要关心社会问题，教育学生关注社会公益事业，培养他们的社会责任感和公民意识，引导他们积极参与社会实践活动。
八、学会与同事合作教师要与同事建立良好的合作关系，互相支持和帮助。
要共同探讨教学问题，分享经验和教材，提高教学质量。
九、注重自我反思教师要经常进行自我反思，总结教学经验和教训。
要及时调整教学策略，提高教学效果。
十、做学生的榜样教师要以身作则，做学生的榜样。
要讲究自己的言行举止，注重修养和职业道德，引导学生树立正确的价值观念。
总结起来，教师十项准则工作要点包括爱岗敬业、保持良好的教学风格、关注学生全面发展、尊重学生个性差异、严格要求自己、与家长密切合作、关心社会问题、学会与同事合作、注重自我反思和做学生的榜样。
只有不断努力，我们才能成为一名优秀的教师，为学生的成长和社会的发展做出贡献。
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做好老师的十点要求
第一公平公正。
早在古代，我国伟大的教育家、思想家孔子就提出“有教无类”倡导教育、教师的公平、公正。
公平的对待每一位学生，对于平凡人来说很难对待几十上百号人完全公平，人人都有自己的好恶喜好。
但是面对学生，我们老师必须做到，就算是真的遇到你实在不能接受没半点办法喜欢的学生，在他面前，你必须小心翼翼的掩藏起对他的不喜欢。
千万不要以成绩来选择你对待学生的态度，否则不但成绩差的讨厌你，成就好的也会鄙视你。
第二幽默风趣。
我们传统的观念认为一个合格的老师必须要有过硬的专业知识，可是一项调查表明学生更看中的却是一个老师的幽默风趣。
其实不难理解，知识是有限的，如何将知识以合适的方式方法传染给学生是无限的。
而风趣幽默的老师更容易让学生接受理解所学的东西，轻松愉快。
有些老师可能会说：“我天生严肃，不会幽默。
”错！幽默不是滑稽，它是可以修的，人人都有。
不信，你不妨试试。
第三有爱心、善于微笑。
大学课堂上老师问我们：“你认为作为一个教师首先必须具备的是什么？”当时我们七嘴八舌的各抒己见，可稍后老师在黑板上写了一个我们谁也没有想到的字：爱！爱学生，爱这份工作！另外，普遍认为，课堂上老师必须要严肃，这样才能树立威严才能管住学生才能教好学生，其实不完全是这样，有时候微笑一下更有力量，效果更佳。
第四身教重于言传，育人重于教书。
偶尔在路上会听到这样的抱怨：“俺老师天天不叫俺打电话，他自己却在课堂上接电话。
”“学校不准讲脏话，可昨天我听见老师骂人呢”……是啊，很多时候我们自然不自然的在做着要求学生不能做的事情。
而学生的眼睛和心灵却是雪亮的，于是这些要求顿时失去了效力，于是我们老师在学生心目中的地位大跌。
我们老师的职责就是教书育人，面对现实的状况，很多学校把教书用尽了方法，育人却寥若晨星，然而，放眼长远，必须时刻提醒自己：育人才是根本。
宁可少压迫出几个大学生，也不要培养出社会败类，被学生记恨。
第五尊重学生。
当你的尊严和学生的尊严发生冲突时，你选择牺牲谁的？明智的做法，牺牲自我，维护学生。
他会明白，他会在心里感激，他会成长。
而你作为一个思想成熟的人其实基本上什么也没损失。
可往往我们会认为孩子不需要面子，而我大人的面子不能丢。
可事实却是青春期的孩子更要面子。
而如果我们没有顾及到，他将更会走极
端，更容易与你对立。
当然还有更明智的做法，时时刻刻维护彼此的尊严，不与之对立。
第六知识渊博。
越是在信息爆炸的年代就越需要老师有渊博的知识，万一学生发现你说的都是书上的，你说的都是他们已经知道的，那么你这个老师就算失败了。
甚至会令教师这个职业的神圣蒙羞。
这就要求我们时时充电，与时俱进。
当然我们也不可能什么都知道，也会有被学生难住的时候。
这是好事，一个老师最大的失败便是教的学生没有超越自己的。
这时候就别端着架子活受罪了，坦然处理，共同解决，或者明说，事后再查明就行了。
这也就实现了教学相长。
第七教学新颖有变化。
教学方法再好，永远的一成不变也会让人讨厌的，所以要时不时变化点方式方法。
就像我们穿衣服，永远只穿一件衣服可是让别人和自己都受不了的一件事。
根据不同季节不同天气我们会穿不同颜色不同款式的服饰服务心情和生活。
那么我们教师也可以根据不同内容不同情境尝试不同的方式方法来服务教学服务学生的成长。
第八乐业。
对很多人而言，工作是谋生的手段。
可这样的工作态度是很让人不思进取的，生活也不好阳光灿烂起来。
快快乐乐工作，快快乐乐生活。
快乐的情绪渗透到自身的每一个细胞，渗透到课堂上的每一分钟，渗透到每一个学生身上，从而工作变得轻松，生活变得愉快，氛围变得和谐，百利而无一害，何乐而不为？每份工作都有自己的美好，只要你善于去发现体会。
第九让学生心中有一个梦想。
我们现在的教育很有问题，因为我们竟然教出了很多厌学的学生。
小时候大家争着抢着和家长闹着要上学。
可现在的小孩子甚至会和家长说：“妈妈，不上幼儿园了好吗？我的作业没写完，老师会罚的。
”每次听到这样的话我很心寒。
每当看到学生把上学当成一份苦差事我都啼笑皆非。
这是什么事儿啊？！第十适时示弱。
中国有句俗话说虎父无犬子严师出高徒，这当然是对的。
可有时候我们也会发现很多柔弱的父母却逼出了坚强能干的孩子。
那么我么老师适时示弱也能锻炼出学生的聪明才智。
因为我们的示弱会让学生决定自己很行，从而信心倍增，从而越来越强，从而形成良性循环。
这多好啊，当然这招更适合女老师或者年纪大体质弱的老是用，年富力强的中青年教师没必要。
以上就是本人工作几年来的一点心得体会，还不够健全，但愿起到抛砖引玉的效果以求进步。