我心中的良师作文11篇

我心中的良师作文11篇如果您是那春蚕，那我愿意变成桑叶，用自己来报答您的教导;如果您是那蜡烛，我愿意变成那灯罩，不让那风把您骚扰。

以下是WTT整理的我心中的良师作文，希望对大家有帮助！我心中的良师作文篇1古人云，书乃良师益友。

书给予世人智慧，使人们获益匪浅。

非也!非也!书过于枯燥无味，不可谓益友，更不可谓良师。

对我而言正真的良师便是我的那台电脑。

在这求学路上，虽有老师为我指点迷津，但我的成绩还是平平，我的良师并没有出现。

直到我升入小学，长大了，它才出现。

为了学习成绩，在我的要求下，老爸也知道初中的知识更难、更复杂，答应给我买台电脑，合理利用它来好好学习。

果不其然升入初中后，所学的知识甚难，颇为复杂。

功底薄弱的我，正在渐渐下降。

然而，我并没有意识到危机，每晚我写完作业，并没有向这位良师请教，而总是游戏到深夜。

所以我的成绩又以破竹之势向下滑去，从此一发不可收拾。

父母、老师认为我的学习方法失误，但实际并非如此。

就这样我没有合理利用我的良师，浑浑噩噩地度过了一年。

进入八年级后，有一种山大的压力渐渐袭来，那便是中考。

我也渐渐意识到我应该要有所作为。

一天班会课，老师让我们说出自己的理想高中。

我自然说了市里的优秀高中，全班顿时哄堂大笑，都说我是癞蛤蟆想吃天鹅肉。

我恼羞成怒，一脸尴尬和愤怒，决定奋发向上。

晚上，我在台灯下低头沉思：老爸信任于我，给我买了电脑，希望我能借助它认真学习，而我却背道而驰，只顾游戏人生，成绩名落孙山。

为此我受到了同学们的讥讽。

唉!别是一般滋味在心头啊!如今我也要有所为了!莫负青春好年华!不能再辜负老爸的期望了!我制定了我的学习计划和目标，也规定自己杜绝游戏。

从此我合理的利用了电脑，利用它预习和解决问题。

它真可谓是我的良师，在我感到有压力时，听一首歌让我轻松万分;在我感到疑惑时，看一段资料让我茅塞顿开;在我感到难过时，写一篇文章苦诉心声……在这位良师的指导和陪伴下，我成功了!虽然进步并不明显，但我迎来了父母的夸奖，我获得了动力。

在后来的几次考试中，我的成绩一步一个台阶，终于迎来了老师的夸赞。

我又利用这位良师把我的成绩做出了表格，让我树立了新的目标。

如今在这位良师的辅导和帮助下，我已跨进了年级前，距离我的诺言也越来越近。

这位良师改变了我，有了它，我才能豁然开朗;有了它，我才能走进知识海洋;有了它，我才能博览今古……所以我的电脑就是我心目中唯一的良师。

这位良师让我获益匪浅、陪伴终生、直到永远。

我心中的良师作文篇2初识您，您让我们朗读《纸船》，个人练习后抽测，您指向了我们小组，我本以为是美丽优秀的组长，可您却悄悄地踱步到我的身边，轻轻地拍拍我：“没关系，别紧张。

”我心中的大石头稍稍落地了，双手紧紧地抓住书角，投入的朗读着，身体也摇晃起来。

声音时而迟缓，时而高昂，我完全地投入了，自己也被震撼了。

朗诵完毕后，同学们都投来了惊讶的目光，您睁开眼睛，嘴角漾起笑容，教师内经久不息的掌声更是让我感动不已，眼睛里的泪花是我对你的感激。

以后，那微笑时时在我眼前浮现，那掌声时时在我耳边响起那是一个阴天，我望着满是“叉烧”的试卷，心中满是失望，唉我把脸贴在桌上，盯着试卷上的错题，进行“革命后的反思”，却还是一无所获。

您把我喊进办公室，我站在门口，“报告”迟迟喊不出口。

您笑了：“傻丫头，又发愣了，快进来!”我木讷地走到你身边，心中默念着：“一定是暴风雨的前奏，呆会儿指不定有多少激动呢!您接过试卷，一题题的仔细分析给我听，我这才茅塞顿开。

我转身想走，您说了一句让我至今记忆犹新的话：“多希望你长到后成为作家，让我自豪!”也许您对许多学生说过了，但我还是颇为感动：老师这么着重我，我要更努力!我走出办公室，身心却更轻松了!因为某种原因，我要在下学期转学。

分别时，您忙碌地发着寒假作业，我就坐在位置上，看您忙碌着，我看看成绩单上的签名，在心里默默念着您的名字：春涛，春涛，您不就是春日里的碧波，滋润着我这颗草。

这些日子来，您对我的帮助让我感动不已。

可我却我迟迟不想说“再见”或“永别”。

果然，进入了新的环境，我适应不了，成绩也有所下滑。

我用短讯向您“倒苦水”，您不就就回了信：“老师相信你的实力，做好你自己!”我望着注满关爱的两行字，心中再次溢满感激。

您对我的信任再次让我在学习到路上勇往直前!亲爱的老师，您现在还好吗您的笑容，您的鼓励，您的信任。

都深深的雕刻在我的心里。

因为您的存在，在记忆的长河里多了一份清澈与香醇，因为您是我心目中的好老师!我心中的良师作文篇3你，普通而奇特的外表下，有着万物都无法比拟的气息。

你无形，却能变幻莫测，力出惊人。

你无色，却饱含了世间万千色泽，默默潜行在这绚烂的环境里。

你无味，却尝尽一切生命味道，心知万物情，心容万物身。

在众多人眼里，你只不过是一种分常见的物质，不过是化学式里面基本的h2o。

人们将你滥用，却天天呼喊着节约。

你是人类生存最重要的物质之一，你的品质同样给人以智慧的启迪。

在这个万物争鸣的世界里，你无声地流过千千万万的境地，使千千万万的生命得以存息上善若水，水善于滋润万物而不与万物相争，停留在众人都不喜欢的地方。

你无影无形，在这个喧嚣烦扰的环境下，一个阴暗无光，无人愿意涉足的角落里，一次又一次在石块上跳跃着，用那似柔非柔的躯体敲击着坚实不摧的物质。

别人笑着叹息你的固执，尔后又惊叹你的实力。

这倒不如用老子的话来讲明：“天下莫柔弱于水，而能攻坚强着莫之能胜，以其无以易之。

”意思是，遍天下再没有什么东西比水更柔弱了，而攻坚却没有什么东西可以胜过水。

“天下之至柔，驰骋天下之至坚。

”水滴可以穿石，靠的是毫不畏惧的精神、持之以恒的毅力和精诚之至，以此为道，则没有什么困难不能克服，没有什么难关不能攻克，没有什么事情不能完成。

这激励着一位位奋发的青年不断进取，也在时时鼓舞着我。

你的灵魂颜色，就是净，那种不与世争夺，自心无去来的自由，洁净。

私欲会迷惑人的眼睛，迷乱人的心智，争斗会伤害彼此。

不计较个人得失，保持善良、真诚，格守信用，以崇高的品德获得别人的信任和支持。

你不妄自尊大，奉献社会但不强求回报，做别人所不愿做之事而不抱怨，从而能够得到别人发自内心的尊重在平凡中创造伟大。

这世间，能够拥有如此澄净心境的人与物又能有几个？而你，却始终履行。

在嘈杂的尘世里徘徊，为生命付出了太多，得来的竟有不屑与玷污，却从未被污染了心。

你走遍每一个角落，尝尽了所有人情冷暖。

你不发话，只是默看红尘。

你不受外界干扰，不因他人的罪过而流露出种种表现。

天之高，海之深，都比不过你胸怀的宽广，容纳万物，包容万物，则一切都将拥入你的怀抱。

我感触至深，心领神会，忽然觉得心境都释然了那些往日的烦恼与不快，也都随着杂念一同纷飞远去？你无形，无色，无味，却是蕴含最为丰富，最能沟通，最为智慧的物质。

“水无为而无不为，无形而无不行，处无为之事，行不言之教。

”你若有若无，又在无声中教导了这大千世界良师，水也。

我心中的良师作文篇4在我心中，有一位良师。

在课堂上时，他那诙谐幽默的、讲课方法，使我们捧腹大笑，但有时，我们不小心触碰了他的警戒线，他便会大声的斥责我们，使我们感受到做错了。

有一次，他在作文课上传授他的写作文的“独家秘方三六技”时，他说：“要想学写作文。

”他故意拖长音，使我们的好奇心一下子涌了上来，急切的想知道的时候。

他说了一句：“你猜。

”这使我们全班哭笑不得。

我们齐声说：“老师，您快说吧。

”老师说：“拜观世音。

”“啊？老师您也信这个？”我们当时疑惑急了，迫不及待地想知道为什么。

这时，老师对着大屏幕按了一下手中的遥控器后，我们这才明白什么是观世音。

这就是我们的良师，他不但幽默而且严厉。

那一次，我的同桌又跑神了，老师看到后，心中应该很愤怒，叫我同桌起来回答这个问题，但他什么也不知道，只好傻呆呆的站在那里，还低着头。

那样子像极了一个犯了错的小孩子。

老师见他这个样子立马让他站到自己跟前，严厉的批评了他，并说下次犯错时，要挺胸抬头，要不然要狠狠地批评他。

以后，要是有人再跑神的话，老师一定严厉地，狠狠地批评。

但我相信经过这一事件，应该没有人再敢跑神了。

老师还让我们准备了一个积累本，每天日积月累，他说到高中后，这个本一定会成为你们每个人的珍宝。

这句话，我现在都深信不疑。

良师在你们看来是最严厉的老师，但我却不这么认为，我觉得良师是那种温和的老师。

我的良师是我们的语文老师，他幽默、诙谐、严厉。

他就是这么多变。

他的幽默是我们最愿意上他的课，无论是好学生，还是坏学生，都一样。

他还使我们学到很多知识。

这就是我们的良师。

我心中的良师作文篇5文字，是爱的音符；书信，是情的乐谱。

题记我呆坐在书桌旁，手中躺着一张泛黄的信纸，微风轻拂，一种岁月的气息扑面而来，几个素雅的字赫然映入眼帘：妈妈，我爱你。

你是我心目中的良师！记忆的泉眼再一次涌开，思绪便趵突而来，那是我第一次给母亲写的信。

在一个暮日垂天的傍晚，借着残留的几缕霞光，执笔在平整的信纸上摩擦了几次，却始终是断章残句。

我无奈地摇了摇头，才发现，平时再怎么行云流水的写法，如今，就连标点都寻不到驻处。

那是学校布置的一项作业，要求给自己的母亲写一封信。

这也是我初次为母亲流淌自己的情感，本以为只要满满地填上几句感恩的话，就可了事。

当从笔尖找出那一句“我爱你”时，心突然沉了，笔也随之而止。

推开眼前的一切，伏案、深思，而就在那一刻，往事便如潮水般向我涌来……母亲是山里人，对辣椒情有独钟，几乎每顿饭菜都少不了它。

但就在我得红疹的时候，清一色的菜系中就再没有那夺目的红。

饭桌上，母亲总是夹一点菜，尽力咽着，然后草草地吃一餐。

一天半夜，我起床去喝水时，从虚掩的厨房门缝里发现母亲还在吃饭，昏黄的灯光下，我瞥见那熟悉的颜色，那是几个红红的泡椒母亲的菜。

她大口大口地吃着，仿佛饥饿已久。

在微弱灯光的映照下，母亲瘦弱的身影摇曳着。

我轻步转过身，不想去喝水了，因为心里早有一种东西漫了过来，浸润着我，眼睛不知什么时候湿了。

母亲依旧将清一色的菜系捧上桌，依旧“装模作样”夹着菜吃，也依旧在暗淡的灯光下，“享受”着那几个不泛油光的泡椒。

我把那张堆满字却令人空阔的信纸揉成一团，掷在角落。

然后，提笔重写，踌躇了许久，却又能写些什么呢？我终于再一次铺开纸，在余晖的笼罩下，笔下终于流淌出这么一句：妈妈，现在，让我好好爱你！夕晖下，那信又出现在我眼前，信和那年黄昏的天幕一样，泛着黄，那几个字依旧躺在纸上，只不过旁边多了几滴似水的印痕，浊浊的，如一个标点，如一个句子，如一枚花的饰图，镶嵌在这份爱的素笺中……我却懂得了对人间要多一份爱！我心中的良师作文篇6老师，是辛勤的园丁，浇灌美丽的花朵;老师，是冬天里的一把火，温暖稚嫩的心灵;老师，是迷茫里亮着的灯塔，照亮通向未来的路。

题记一位位老师编织着我的梦想，然而，在那通向未来的路上，却有这样一双臂膀，与我的梦想紧紧相拥，我想，他，就是我的梦想。