我的生命线_优秀议论文900字
我的生命线_优秀议论文900字
'不经意间，考试正慢慢成为一种习惯，播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
一想到分数，脑中第一个想到的竟是友情，巴金老人一直以来都是很感激朋友之间的那份友情，可他不知道，作为晚辈的我们面对友谊却是另一种想法，不过这很好理解，因为人的思想是会随着时代以及周围环境的改变而不停地变换。
一切艰辛都只能靠自己去承担，而朋友，朋友只能制造些欢乐或悲伤的气氛罢了。
青春是我们的筹码，分数是我们的命根。
分数，考卷，成绩单这三个重要的零件组合在一起便串成了我的生命线，缺一不可。
因为他们永远也不能被人类完全地复制。
有时，中午一觉醒来，恍如隔世，有点“到乡翻似烂柯人”的之感，记不得时间，不分晨昏，缠绕的梦依旧混乱，眼看着空旷的屋子，怀念起刚才的那个梦境，闭上眼睛想继续做下去，只可惜梦就像人的胳膊大腿，断了就很难再接上，纵使接上，也不是原来那个样了。
打断美好梦境的是考卷，在这其间，该伤心的伤心过了，该兴奋的也兴奋过了，这两者唯一不同的就是兴奋这东西，过后就忘了，而伤心的东西就像一块膏药贴在心口上，总也拂不去——也不能拂去，那底下往往隐藏着没有愈合的疤……
不经意间，考试正慢慢成为一种习惯，播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。
一想到分数，脑中第一个想到的竟是友情，巴金老人一直以来都是很感激朋友之间的那份友情，可他不知道，作为晚辈的我们面对友谊却是另一种想法，不过这很好理解，因为人的思想是会随着时代以及周围环境的改变而不停地变换。
一切艰辛都只能靠自己去承担，而朋友，朋友只能制造些欢乐或悲伤的气氛罢了。
青春是我们的筹码，分数是我们的命根。
分数，考卷，成绩单这三个重要的零件组合在一起便串成了我的生命线，缺一不可。
因为他们永远也不能被人类完全地复制。
有时，中午一觉醒来，恍如隔世，有点“到乡翻似烂柯人”的之感，记不得时间，不分晨昏，缠绕的梦依旧混乱，眼看着空旷的屋子，怀念起刚才的那个梦境，闭上眼睛想继续做下去，只可惜梦就像人的胳膊大腿，断了就很难再接上，纵使接上，也不是原来那个样了。
打断美好梦境的是考卷，在这其间，该伤心的伤心过了，该兴奋的也兴奋过了，这两者唯一不同的就是兴奋这东西，过后就忘了，而伤心的东西就像一块膏药贴在心口上，总也拂不去——也不能拂去，那底下往往隐藏着没有愈合的疤……'。
我的生命线
我的生命线我曾这样的问过自己；从我们出生后，我就按照父母定的路线，一步步的从小学、初中、高中走到了大学，我没有认真想过这到底是不是我自己真心想要的，我们只要知道这是做了拿到分数就行。
今晚，我坐在图书馆，并在纸上绘制图形，使其像股市的图形化运动一样，我意识到我的生活中有2个主要的高点和1个低点，这大大影响了我现在的方式。
我的第一个高潮，实际上是我一生中很低的一部分，当我12岁的时候，当我即将完成初中并即将开始我的高中生活时发生。
在我生命中的那一刻，我认为我不会接受良好的高中教育，因为我没有达到要求的成绩，因为我没有达到普高的分数线，因为我从老师那里获得的成绩并不是很理想。
但幸运的是，我能够通过补录进入理想的高中学习，在那里我得到了更好的课程，因为我在那里认识了很多好朋友，不像在初中，我接受了小学课程，以确保低分通过分数要求。
这对我来说就象是一种掩饰的祝福。
我的第二个重要点是低潮。
这发生在我19岁的时候。
那是我和我最要好的朋友吵架。
这对我来说就象是一段关于友情和如何处理更为复杂的人际关系的学习。
对我来说真的很难过，因为当时谈到人际关系时，我还不成熟，而且我也认为那是我最要好的朋友之一。
但那段时间发生在我身上的最重要的事情是，我必须自己决定我会修好自己，并且会摆脱当时朋友对我冷嘲热讽，让我陷入的尬尴困境中。
当我决定修复自己的那一刻，那是我整个人生改善的时候。
不仅在关系中，而且在整体上，也让我认清了自己。
当我22岁的时候，我生命中的第三个重要点。
这也是我意识到自己真正想成为自己的时刻，以及我希望自己的人生将来如何的时刻。
这就像我生命中启蒙的一部分。
一开始我越来越了解自己，我的生活愿望和愿望是什么。
我决定考研，决定换专业选择自己喜欢的专业，从大三下半学期开始，那也是我生命中的最最关键的一点，而这一点是我生命中最重要的一点，因为我知道我要做什么，我想成为什么样的人。
我倾向于学习和研究从我生命中所有的高低起步中获得的所有学习和经验。
走自己的路议论文15篇
走自己的路议论文15篇走自己的路议论文1在这个竞争激烈的当代社会，要想生存与发展，要想登高而呼，我们要有无比的实力与品质。
其中很重要的一个品质就是“走自己的路”。
“走自己的路”不意味着不撞南墙不回头，而是权衡再三，肯定正确的己见。
或许这条路上会遇到阻路饿万千荆棘和旁人的白眼，会跌倒，会受挫，但是只要走下去，就有无穷的意义。
走自己的路，就是相信自己，肯定自己，“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
活的精彩，无怨无悔。
当你坚定不移地走自己的路的时候，你会感那山更青，水更绿，风儿更温柔……有很多职业都需要“走自己的路”的品质，就拿作家来说吧，他们不能被粗俗的读者之见所左右，而是体验生活，“我手写我心”，给予读者以美的享受。
走自己的路，这几个灵动的方块字引无数伶人起舞，骚客放歌。
“愚公”选择走自己的路，最终感动天帝，实现梦想。
相传古时候，在一个名叫愚公的老人的家的附近有一座大山，大山高耸巍峨，直插云霄，让周围的人们生活非常不方便。
愚公想铲除大山，为村名开路。
于是，愚公发动群众，投入到移山的大业中去。
由于条件简陋，大家只能硬生生地转运土石，缓慢无比，十分不便，但是也没有其他更好的办法。
就这样，愚公带领大家开始了辛苦的活动。
有一天，一位名叫“智叟”的人看见愚公他们在做这样的劳动，露出了讥讽的笑容，认为愚公愚蠢，劝他们停止劳动。
在这个关键的时刻，愚公选择走自己的路，对智叟说，他们这辈子不能移山，还有子子孙孙，只要奋斗不止，终会移山成功，完成心愿。
最后，愚公“走自己的路”的品质感动了天帝，天帝让他实现了移山的愿景。
比尔盖茨选择走自己的路，终于开创了微软王朝。
比尔盖茨考上了哈佛大学，他本可以选择本本分分毕业，顺顺利利做一份工作。
但是他没有这样，他选择了一个匪夷所思的决定——辍学。
我想，在做这个决定之前，会有很多人劝他放弃辍学饿念头。
在这个时候，比尔盖茨有着惊人的胆识和灵敏的嗅觉，他走自己的路，开始了计算机软件的研发。
我的生命线作文
我的生命线作文英文回答：My lifeline is a complex tapestry woven together by countless threads of experiences, both joyous and arduous. It is a journey marked by moments of laughter, sorrow, triumph, and despair, each shaping me into the person I am today.At the outset of my existence, I was a mere babe, utterly dependent on my parents' love and care. They nurtured me, providing me with the foundation upon which I would build my future. As I grew older, I began to explore the world beyond my family's embrace. I made friends, attended school, and discovered my passions and interests.Through these formative years, my lifeline was marked by both successes and setbacks. I excelled academically, but struggled to find my place among my peers. I experienced the highs of victory and the lows of defeat,learning valuable lessons along the way.As I approached adulthood, my life took an unexpected turn. A sudden illness challenged my physical and mental limits, forcing me to confront my mortality. It was during this time that I discovered the true meaning of resilience. Through sheer determination and the unwavering support of my loved ones, I emerged from that trial stronger than ever before.My lifeline has also been shaped by the profound influence of travel. I have had the privilege of exploring distant lands, immersing myself in different cultures, and expanding my horizons. These experiences have taught me the importance of embracing diversity, learning from others, and appreciating the beauty of our shared humanity.Along my journey, I have encountered countless individuals who have left an enduring mark on my life. Mentors, friends, family members, and even strangers have imparted wisdom, guidance, and inspiration. Their presence has enriched my life beyond measure, and I am eternallygrateful for their role in my story.As I reflect on my life thus far, I am filled with both gratitude and a sense of purpose. The challenges I have faced have made me stronger, the moments of joy have filled me with happiness, and the relationships I have forged have given my life meaning.Looking ahead, I eagerly anticipate the adventures that lie in store for me. My lifeline is a work in progress, constantly evolving as I navigate the complexities of human existence. I am confident that with determination, resilience, and the love of those around me, I will continue to write my story with passion and purpose.中文回答：我的生命线是一幅由无数欢乐和艰辛的经历交织而成的复杂挂毯。
我的生命线
我的生命线北方民族大学附属中学逮首群【活动背景】《国家中长期教育改革和开展规划纲要（20XX—202X年）》首次提出要重视生命教育，特别是现在随着社会的开展和网络的开展, 有些人漠视生命，随意的伤害生命，而高中生正处在人生观、价值观、世界观塑形的过程中，他们接受的信息量较大，也特别容易受感染, 所以在周中开展生命教育是必要和必需的。
生命教育不是一般的道德教育和知识教育，学生需要有足够的体验和情感卷入才能真正理解自己应该珍惜、保护、尊重自己和他人的生命。
在这一阶段通过“忆往昔、抓现在、思未来”的方式梳理个人生命历程对他们来说是个难得的内观时刻，同辈群体之间的交流分享会让他们认识到彼此更加真实的一面，拉近彼此之间的心理距离，同时更好地看清自己的生命价值。
【活动对象】高一学生【活动目标】认知目标：激发学生对生活、生命的热情。
行为目标：勇于面过去生命里已经发生的事件，以及对于未来有人生目标和规划。
情感目标：明白每个人生命的不同与曲折不平，珍惜生命、尊重自己和他人的生命，了解生命的珍贵。
【教学重难点】1.学生在相对平安的环境中去探索过去对自己影响较大的重要事件、时刻，体会我们每个人生命的不同以及生命的曲折不平。
2.描绘未来的生命续线，以及对于自己未来的生命的期待，重视生命，对自己负责。
【活动准备】1.每人一张空白A4纸。
2.黑色笔、彩色笔。
3.背景轻音乐两首。
【活动过程】导入：同学们，举起你的的一只手，仔细的看看你的这只手的掌心，看看它有什么特点？并去看看周围的同学的掌心（30秒时间）请两位同学说说你的掌心有什么特点？我们的掌心有很多很多不同的纹路，主要是三条掌纹线和其他小小的掌纹姓。
这三条主要的掌纹大多数的时候我们称之为生命线、爱情线（婚姻线）、事业线，我们暂且不去纠结这种对掌纹的称呼科不科学，一般一些算命的就是通过看手相来算你的开展轨迹。
我们不算命，所以我们也不研究这些称呼科不科学。
我们今天的课程主题就是来探索一下我们的生命线，这里所说的生命线是我们生命的成长开展轨迹。
我的生命线大学作业800
我的生命线大学作业800时间啊，就像流水，偷偷的在你不经意间就流走了，你想留也留不住。
转眼间，我这大学四年也过去了，其实还有点不舍呢：与我朝夕相处的三位室友要离开了；与我形影不离的好闺蜜也要离开了；教会我们人生道理的老师们我也要和他们分开了……还记得刚开学的时候，我推着行李箱走在校园里，充满了新鲜感。
当时也不知道要去哪里，最后还是一位帅气的学长带我到新生报到处呢。
当天晚上，我认识了我的三位室友，她们各有自己的性格。
第一年，我大一可能是来到了大学，有点放松，整天就知道玩玩玩，白天上课时与同桌聊天，中午吃饭时和同学说着笑着，晚上又和室友聊八卦。
当时的我是多么的让老师讨厌啊，每次见到老师，老师都会免费送给我一个白眼。
第二年，我大二我和三位室友商量好了要好好学习，我们制作了计划表。
白天上课时认真听讲，下课了就到图书室做题，中午吃饭时可以适当的玩一小会儿，晚上如果有时间就到自习室做题。
当时我好像变了一个人，老师对我的态度也改变了。
第三年，我大三开学第一天，我像我刚来这个学校帮助我的帅气学长那样来帮助新生。
因此有认识到了很多的学弟学妹。
我大三这年过得很愉快，我拿到了奖学金，老师对我的态度越来越好，朋友也是越来越亲密。
并且我们宿舍又来了一位新的室友我也喜欢弹吉他，所以我们两个经常一起练琴。
我大三这一年的生日，她送给我了一把尤克里里，这把尤克里里我很喜欢，她说这是他自己制作的，上面还刻有我的名字。
第四年，我大四了。
对这个学校越来越不舍，就在这时，我们宿舍的矛盾也越来越多，不过我们到后来也都和好了。
这一年，所有的人都在为自己的未来打拼，我们宿舍的这几个人的距离好像又远了。
我们学校会经常举行野营等课外活动，可每次我们宿舍的这几个人都去不全，不是少了这个人就是少了那个人。
现在，我们毕业了。
今天是我们毕业旅行的第三站了。
我们这一站来到了澳大利亚，澳大利也现在也不算太冷，也不算太热。
我们的大学生活是过完了，可我们大学生活的美好回忆永远也不会忘！。
结合自己的生命线作文
结合自己的生命线作文朋友！今天咱来聊聊我的生命线，这可不是什么神秘的玄学，而是我这一路走来的点点滴滴。
从我呱呱坠地那一刻起，我的生命线就像一条刚刚展开的绸带，充满了未知和可能。
小时候，那就是个调皮捣蛋的时光，整天不是上树掏鸟窝，就是下河摸鱼虾，感觉世界就是我的游乐场。
上学后，这条线开始有了一些曲折。
作业、考试，就像一个个小怪兽，时不时地跳出来捣乱。
不过好在有好朋友们一起并肩作战，倒也不算太糟糕。
再后来，青春期的烦恼来了，心里开始有了各种小秘密和小情绪。
喜欢的那个女孩的一个微笑，能让我高兴一整天；老师的一句批评，又能让我郁闷好久。
等到了大学，哇塞，那简直是自由的天堂。
可以选择自己喜欢的课程，参加各种社团活动，感觉人生达到了一个小高潮。
毕业后，找工作的压力又让生命线变得有点紧绷。
投简历、面试，一次次的期待和失落，不过好在最后还是找到了一份还算满意的工作。
现在回头看看，这生命线有欢笑，有泪水，有成功，也有失败。
但每一段经历都是独一无二的，都是构成我这条生命线的重要部分。
未来呢？谁知道还会有什么惊喜或者挑战在等着我。
但我知道，只要我勇敢地往前走，这条生命线一定会更加精彩！。
我的生命线
15岁觉得游泳难，放弃游泳 18岁遇到一个你喜欢的人约你游泳 你只好说：“我不会耶”。 18岁觉得英文难，放弃英文 28岁出现一个很棒但要会英文的工作 你只好说：“我不会耶”。
人生前期越嫌麻烦，越懒得学
后来就越可能错过让你心动的人和事，错过新风景。
——蔡康永·给残酷社会的善意短信
我要哪一种幸福？ 我希望成为什么样的人？ 人生初期，诸事蒙昧，难免摸索。 如果一时无法确定，
这位木匠答应了，但显而易见他做事的时候是心不在
焉的。他的手工做得毛毛糙糙，用的材料也是次品。当 木匠最后完工，老板来看房子时，他把前门的钥匙交给 木匠说：“这是你的房子，是我送给你的礼物。” 你觉得木匠会后悔吗？ 如果木匠知道这栋房子是他的礼物，他会如何建造？ 现在你对纸上的房子满意吗？
一位年迈的木匠准备退休了。他告诉他的老板准备离 开建筑业的打算，他说他想和他的妻子过一种更休闲的 生活，享受天伦之乐。他还说他会怀念这里的薪水的， 但必须退休了，他的离职他们慢慢就会适应。
老板对他的这位优秀员工的离去感到非常遗憾，于是
问他是否可以盖最后一栋房子作为私下里的帮忙。这位 木匠答应了。 现在你就是那位木匠，请在纸上画出，你会建造怎样 的房子？
那么，
就这样任性的拒绝学习，就是冒险。 因为赌的是自己后来的人生，
Байду номын сангаас
失去所有改变的可能。
不放心的话，在人生初期， 就先别任性的拒绝学习吧。 ——蔡康永
明确性
衡量性
时限性
实现性
相关性
用具体的语言清楚地说明要达成的行为标准 应该有一组明确的数据,作为衡量是否达成目标的依据 好高骛远和过低的目标都没有意义,跳一跳够得到 指实现此目标与最终目标的关联情况,与现实紧密相关 将目标拆分成几个小目标及相对应的完成时间节点
【高中作文】我的生命线
版权所有：碧意之时 创作时间：2017-08-03 11:18:24
不经意间，考试正慢慢成为一种习惯，播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。一想到分数，脑中第一个想到的竟是友情，巴金老人一直以来都是很感激朋友之间的那份友情，可他不知道，作为晚辈的我们面对友谊却是另一种想法，不过这很好理解，因为人的思想是会随着时代以及周围环境的改变而不停地变换。一切艰辛都只能靠自己去承担，而朋友，朋友只能制造些欢乐或悲伤的气氛罢了。青春是我们的筹码，分数是我们的命根。分数，考卷，成绩单这三个重要的零件组合在一起便串成了我的生命线，缺一不可。因为他们永远也不能被人类完全地复制。
有时，中午一觉醒来，恍如隔世，有点到乡翻似烂柯人的之感，记不得时间，不分晨昏，缠绕的梦依旧混乱，眼看着空旷的屋子，怀念起刚才的那个梦境，闭上眼睛想继续做下去，只可惜梦就像人的胳膊大腿，断了就很难再接上，纵使接上，也不是原来那个样了。打断美好梦境的是考卷，在这其间，该伤心的伤心过了，该兴奋的也兴奋过了，这两者唯一不同的就是兴奋这东西，过后就忘了，而伤心的东西就像一块膏药贴在心口上，总也拂不去也不能拂去，那底下往往隐藏着没有愈合的疤 不经意间，考试正慢慢成为一种习惯，播种行动，收获习惯;播种习惯，收获性格;播种性格，收获命运。一想到分数，脑中第一个想到的竟是友情，巴金老人一直以来都是很感激朋友之间的那份友情，可他不知道，作为晚辈的我们面对友谊却是另一种想法，不过这很好理解，因为人的思想是会随着时代以及周围环境的改变而不停地变换。一切艰辛都只能靠自己去承担，而朋友，朋友只能制造些欢乐或悲伤的气氛罢了。青春是我们的筹码，分数是我们的命根。
初二作文《我的生命线》800字(共11页PPT)
初二作文《我的生命线》
打断美好梦境的是考卷，在
伤心 这其间，该
的伤心过了，该
两者 兴奋的也兴奋过了，这
唯一
不同的就是兴奋这东西，过后就忘了，
膏药 而伤心的东西就像一块
贴在
心口上，总也拂不去——也不能拂去， 那底下往往隐藏着没有愈合的疤……
关键词：打断,美好,梦境,考卷,
其间,伤心,伤心,兴奋,兴奋,两者, 唯一,不同,就是,兴奋,东西,过后, 伤心,东西,一块,膏药,心口,不能, 拂去,底下,往往,隐藏,没有,愈合。
初二作文《我的生命线》
可以按自己的意愿听音乐。在
学习之外的闲暇时刻，这份快
好象 感，这份狭意让自己觉得
身
处在世外桃源般，忽然，视
线又回到了写字台上，哦，还
有作业没有完成，然而这时做
作业却感觉轻松了很多，也挺
快乐的，至少比那些成天埋头苦干在
题海中的同学要强的多。
关键词：可以,自己,意愿,音乐,
学习,之外,闲暇,时刻,这份,快感, 这份,自己,觉得,好象,身处,世外桃 源,忽然,视线,回到,写字台,还有, 作业,没有,完成,然而,这时,做作业, 感觉,轻松,很多,快乐,至少,那些, 成天,埋头苦干,题海,同学,要强。
初二作文《我的生命线》
猛然发现，在我的生命线中
原来不单单只有学习，还有快乐，大 概这就是苦中作乐的表现吧。嘴上不
世 禁哼起了一首蔡依林的歌，我的 界/变的奇妙而难以言喻/还以为/是 从天而降的梦境……
关键词：猛然,发现,生命线,原
来,单单,只有,学习,还有,快乐,大 概,就是,苦中作乐,表现,不禁,一首, 蔡依林,世界,奇妙,难以,言喻,以为, 从天而降,梦境。
初二作文《我的生命线》
【精品】我的生命线
【精品】我的生命线
不等
我是一名普通的女孩。
我从生命中一命启出，到今天，度过这一生，摸索着人生，尝试着不怕失败，勇往直前，珍惜着每一次机遇。
我有着丰富多彩的童年，每一天灿烂而轻松，我们笑谈着小故事，穿越着四季色彩斑斓的童真，也让我种下了梦想的种子，一步步向未来绽放出灵动的花朵。
小学的时候，我受到了家长朋友的的照顾，学习刻苦，迎来了在每一个学期班里的第一名成绩。
在初中时，我面对着同学之间的比赛，也变的非常的激烈，那时也是我的成长必然的结果，那些比赛让我明白了要想胜利，要勇往直前，不断努力，只有付出才能收获，也让自己拥有更大的自信。
到了高中，这个阶段对我来说是挑战，也是一次成长的跃变，那时候我学习认真，有计划地学习，面对同学之间的严格竞争，心存满足却又无暇顾及，期无着地奋斗着，也找到自己的长处，踏上了自己的成长道路。
大学生活中，也是在不断的改变和学习中度过的，在学习中不断的思考发现，在智慧上不断的成长和提高，也在社交和沟通中锻炼了自己，成为了一个更加成熟有责任感和奋斗心的大学生。
如今，我也正面临着新的环境和挑战，也期盼着着能有更加平稳的未来，把梦想一步步努力实现，继续走上不断的成长之路，好好的生活，努力生活，在生命线上，书写自己的传奇。