幼师类语文试题卷
幼师语文练习题及答案
幼师语文练习题及答案一、选择题1. 下列词语中，哪一个是形容颜色的？A. 鲜艳B. 快乐C. 温暖D. 明亮答案：A2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 白居易答案：B3. 下列哪个成语与“画蛇添足”意思相反？A. 画龙点睛B. 画虎类犬C. 画蛇添足D. 画饼充饥答案：A二、填空题1. 请写出“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的下一句。
答案：白毛浮绿水，红掌拨清波。
2. “床前明月光”是唐代诗人李白的哪首诗中的名句？答案：《静夜思》3. 请用“一”字开头，写出一个成语。
答案：一帆风顺（答案不唯一）三、判断题1. “春江水暖鸭先知”是宋代诗人苏轼的诗句。
（）答案：错误（是唐代诗人白居易的诗句）2. 成语“掩耳盗铃”告诉我们一个道理，那就是自欺欺人。
（）答案：正确3. “千里之行，始于足下”是孔子的名言。
（）答案：正确四、简答题1. 请简述“拔苗助长”这个成语的故事内容及其寓意。
答案：故事讲述了一个农夫急于让稻苗长高，于是将稻苗拔高了一些，结果稻苗都枯死了。
这个成语寓意着做事不能急于求成，否则会适得其反。
2. 请解释“井底之蛙”这个成语的意思，并举一个生活中的例子。
答案：“井底之蛙”比喻视野狭窄、见识有限的人。
例如，一个从未出过远门的人，对外面的世界一无所知，就像井底之蛙一样。
五、阅读理解阅读以下短文，回答问题。
《小猫钓鱼》小猫和妈妈一起去河边钓鱼。
小猫看到河边的蝴蝶飞来飞去，就放下鱼竿去追蝴蝶。
蝴蝶飞走了，小猫回到河边，看到妈妈已经钓到了一条大鱼。
小猫又看到河边的蜻蜓，放下鱼竿去追蜻蜓。
蜻蜓飞走了，小猫回到河边，看到妈妈又钓到了一条鱼。
小猫决定专心钓鱼，不一会儿，也钓到了一条鱼。
问题：1. 小猫为什么没有钓到鱼？答案：小猫没有钓到鱼是因为他没有专心钓鱼，而是去追蝴蝶和蜻蜓了。
2. 这个故事告诉我们什么道理？答案：这个故事告诉我们做事要专心致志，不能三心二意，否则很难取得成功。
幼师语文试卷期末考
一、填空题（每空1分，共10分）1. 《离骚》是我国古代诗人______的作品，被誉为“______”。
2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”出自唐代诗人______的《______》。
3. “学而时习之，不亦说乎？”出自《______》。
4. “床前明月光，疑是地上霜。
”出自唐代诗人______的《______》。
5. “人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
”出自宋代诗人______的《______》。
6. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
”出自唐代诗人______的《______》。
7. “明月几时有？把酒问青天。
”出自宋代诗人______的《______》。
8. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”出自唐代诗人______的《______》。
9. “黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
”出自唐代诗人______的《______》。
10. “白日依山尽，黄河入海流。
”出自唐代诗人______的《______》。
二、选择题（每题2分，共10分）1. 下列诗句中，不属于唐代诗人李白的是：A. “床前明月光，疑是地上霜。
”B. “两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
”C. “登鹳雀楼，白日依山尽。
”D. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”2. 下列诗句中，不属于宋代诗人苏轼的是：A. “明月几时有？把酒问青天。
”B. “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
”C. “水调歌头·明月几时有”D. “江城子·密州出猎”3. 下列诗句中，不属于唐代诗人王之涣的是：A. “登鹳雀楼，白日依山尽。
”B. “千山鸟飞绝，万径人踪灭。
”C. “白日依山尽，黄河入海流。
”D. “飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
”4. 下列诗句中，不属于唐代诗人杜甫的是：A. “登高壮观天地间，大江茫茫去不还。
”B. “国破山河在，城春草木深。
”C. “春望，国破山河在。
”D. “登高，风急天高猿啸哀。
”5. 下列诗句中，不属于唐代诗人白居易的是：A. “长恨歌，汉皇重色思倾国。
幼师语文期末考试试题及答案
幼师语文期末考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音完全正确的一项是：A. 囫囵吞枣（hú lún tūn zǎo）B. 锲而不舍（qiè ér bù shě）C. 偃旗息鼓（yǎn qí xī gǔ）D. 踌躇满志（chóu chú mǎn zhì）2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然3. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 经过老师的帮助，我的学习成绩有了明显的提高。
B. 他因为生病，所以没有参加今天的活动。
C. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
D. 我们一定要防止不再发生类似的错误。
4. “床前明月光”的下一句是什么？A. 疑是地上霜B. 举头望明月C. 对海而唱D. 低头思故乡5. 下列成语中，使用不恰当的一项是：A. 画龙点睛B. 画蛇添足C. 画饼充饥D. 画地为牢6. “但愿人长久，千里共婵娟”出自哪位诗人之手？A. 苏轼B. 李清照C. 辛弃疾D. 王安石7. 下列词语中，意思相近的一项是：A. 崭新 - 陈旧B. 慷慨 - 吝啬C. 聪明 - 愚笨D. 勤奋 - 懒惰8. “独在异乡为异客”的下一句是什么？A. 每逢佳节倍思亲B. 举头望明月C. 低头思故乡D. 床前明月光9. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是：A. 他跑得像风一样快。
B. 他学习非常认真。
C. 他非常高兴。
D. 他非常聪明。
10. “白日依山尽”的下一句是什么？A. 黄河入海流B. 黄河远上白云间C. 一片孤城万仞山D. 疑是地上霜答案：1. B 2. D 3. A 4. A 5. D 6. A 7. B 8. A 9. A 10. B二、填空题（每空1分，共10分）11. “________”是形容人非常高兴的样子。
（喜笑颜开）12. “________”是形容人非常聪明的样子。
幼师大学语文试题及答案
幼师大学语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）A. 涣然冰释B. 涣然冰消C. 涣然冰解D. 涣然冰释2. “不以规矩，不能成方圆”出自（）A. 《论语》B. 《孟子》C. 《庄子》D. 《大学》3. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”出自唐代诗人（）A. 杜甫B. 李白C. 王维D. 孟浩然4. “落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是描写（）A. 春景B. 夏景C. 秋景D. 冬景5. “学而不厌，诲人不倦”是孔子的名言，其中“诲”的意思是（）A. 教诲B. 教导C. 教育D. 教训6. “桃李不言，下自成蹊”比喻（）A. 桃树和李树不结果B. 桃树和李树不开花C. 桃树和李树不结果实，但树下自然形成小路D. 桃树和李树不结果实，但树下自然形成大道7. “温故而知新”中的“故”指的是（）A. 旧的B. 老的C. 过去的D. 陈旧的8. “海内存知己，天涯若比邻”出自（）A. 王勃的《滕王阁序》B. 李白的《将进酒》C. 杜甫的《登高》D. 苏轼的《水调歌头》9. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”出自（）A. 王之涣的《登鹳雀楼》B. 王维的《九月九日忆山东兄弟》C. 李白的《静夜思》D. 杜甫的《春望》10. “春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是形容（）A. 教师的奉献精神B. 学生的勤奋学习C. 农民的辛勤劳动D. 工人的勤劳工作二、填空题（每题2分，共20分）1. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《________》。
2. “床前明月光，疑是地上霜”出自李白的《________》。
3. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”出自陆游的《________》。
4. “问渠那得清如许，为有源头活水来”出自朱熹的《________》。
5. “天行健，君子以自强不息”出自《周易》中的《________》。
6. “不以物喜，不以己悲”出自范仲淹的《岳阳楼记》。
幼师类语文练习题及答案
幼师类语文练习题及答案一、选择题1. 下列词语中，读音全部正确的一组是：A. 书籍（shū jí）B. 朋友（pén yǒu）C. 苹果（píng guǒ）D. 老师（lǎo shī）2. “春眠不觉晓”是哪位诗人的诗句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 孟浩然3. 下列句子中，没有语病的一句是：A. 他认真地完成了作业。
B. 他做完了作业，认真地。
C. 他认真地做完了作业。
D. 认真地，他做完了作业。
二、填空题1. “床前明月光，_______。
”（李白《静夜思》）2. “春色满园关不住，_______。
”（叶绍翁《游园不值》）3. 请写出一句含有“花”字的诗句。
三、连线题将下列诗句与对应的诗人连线：1. “白日依山尽，黄河入海流。
” ——王之涣2. “独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
” ——李白3. “但愿人长久，千里共婵娟。
” ——苏轼四、简答题1. 请简述《静夜思》这首诗的意境。
2. 请解释“春色满园关不住”这句话的意思。
五、作文题以“我最喜欢的季节”为题，写一篇不少于200字的短文。
答案：一、选择题1. C2. D3. C二、填空题1. 疑是地上霜2. 一枝红杏出墙来3. 例如：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
（李白《赠汪伦》）三、连线题1. 王之涣2. 王维3. 苏轼四、简答题1. 《静夜思》这首诗描绘了诗人在夜晚思念家乡的情景，通过明月、床前、霜等意象，表达了诗人深深的思乡之情。
2. “春色满园关不住”这句话的意思是春天的景色如此美丽，以至于园子里的围墙都挡不住它的美丽，春天的气息和生机勃勃的景象溢于言表。
五、作文题[作文答案略，考生可根据个人喜好自由发挥。
]。
近年幼师语文考试卷
一、选择题（每题2分，共20分）1. 以下哪一项不属于幼儿文学的特点？A. 简洁明了B. 富有想象力C. 深奥复杂D. 生动形象2. 幼儿园教育活动设计遵循的原则不包括：A. 教育性原则B. 主体性原则C. 游戏性原则D. 评价性原则3. 下列哪项不属于幼儿园语言教育的内容？A. 基本词汇学习B. 语法知识学习C. 朗读训练D. 表达能力培养4. 幼儿园文学作品的选择应遵循以下原则，除了：A. 符合幼儿年龄特点B. 富有教育意义C. 知识性D. 艺术性5. 幼儿园语言教育活动中，教师的角色不包括：A. 引导者B. 参与者C. 评价者D. 观察者6. 幼儿园语言教育活动中，以下哪种教学方法不适用于幼儿？A. 角色扮演B. 情境教学法C. 小组讨论D. 知识灌输7. 幼儿园语言教育活动中，以下哪种教学方法有助于培养幼儿的想象力？A. 重复练习B. 模仿教学C. 创造性游戏D. 规则教学8. 幼儿园语言教育活动中，以下哪种教学手段有助于提高幼儿的语言表达能力？A. 电视播放B. 教师讲解C. 幼儿自由发言D. 歌唱教学9. 幼儿园语言教育活动中，以下哪种教学方法有助于培养幼儿的倾听能力？A. 朗读故事B. 幼儿自由发言C. 角色扮演D. 问答游戏10. 幼儿园语言教育活动中，以下哪种教学方法有助于培养幼儿的口语表达能力？A. 朗读故事B. 幼儿自由发言C. 角色扮演D. 观察学习二、简答题（每题5分，共20分）1. 简述幼儿园语言教育的基本任务。
2. 简述幼儿园语言教育的方法。
3. 简述幼儿园语言教育活动中，教师应具备哪些素质。
4. 简述幼儿园语言教育活动中，如何培养幼儿的倾听能力。
三、论述题（10分）结合实际，谈谈如何将幼儿文学与幼儿园语言教育相结合。
四、案例分析题（15分）阅读以下案例，回答问题。
【案例】某幼儿园开展了一节语言教育活动，活动主题为《小蝌蚪找妈妈》。
活动过程中，教师引导幼儿欣赏故事，并鼓励幼儿自由发言，表达自己对故事的理解。
幼师证语文试题及答案
幼师证语文试题及答案一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，书写全部正确的一项是（）。
A. 明查秋毫B. 再接再励C. 黄梁美梦D. 风声鹤唳答案：D2. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。
A. 老师问：“你叫什么名字？”B. 老师问：你叫什么名字？C. 老师问，你叫什么名字？D. 老师问：“你叫什么名字？”答案：A3. 下列句子中，没有语病的一项是（）。
A. 通过这次活动，使我受益匪浅。
B. 为了提高教学质量，学校采取了许多有效措施。
C. 他虽然学习成绩优秀，但是品德高尚。
D. 老师耐心地讲解，使同学们听得津津有味。
答案：B4. 下列词语中，属于褒义词的是（）。
A. 狡猾B. 机智C. 虚伪D. 狡诈答案：B5. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）。
A. 他像一只小鸟一样飞快地跑开了。
B. 他跑得像一只小鸟一样快。
C. 他跑得飞快，像小鸟一样。
D. 小鸟飞得像他一样快。
答案：A二、填空题（每题2分，共10分）1. 《静夜思》是唐代诗人______的作品。
答案：李白2. “春眠不觉晓，处处闻啼鸟”这句诗出自唐代诗人______的《春晓》。
答案：孟浩然3. “学而时习之，不亦说乎”出自古代儒家经典______。
答案：《论语》4. “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”是战国时期诗人______的名句。
答案：屈原5. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗出自宋代诗人______的《游山西村》。
答案：陆游三、阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，完成6-8题。
《小石潭记》唐代柳宗元从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。
伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。
全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。
青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。
佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。
其岸势犬牙差互，不可知其源。
河南省幼师类语文试卷
河南省普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试幼师类语文试卷（含答案）（100分）一、填空题（每空1分，共10分）1．幼儿文学是以 为主要读者对象，为促进他们的健康成长而创作或改编的、适应他们审美需要的 。
2．幼儿文学的美学特征有 、 和 三方面。
3． 时期是中国儿童文学历史发展的里程碑。
当时提倡儿童文学最力的人是 ，同时，他也是最早重视收集儿歌并进行研究的人。
4．《诗经》反映了公元前11世纪西周初年至公元前7世纪春秋中期约500年间的古代社会生活。
《诗经》以四言为主，普遍运用 、 、 的艺术手法。
二、选择题（每小题２分，共20分。
每小题选项中只有一个答案是正确的，请将正确选项的序号填在题后的括号内）5．下列各组词语中加点字读音，不完全相同的一组是 （ ） A ．譬．如 媲．美 偏僻． 开天辟．地 B ．纶．巾 鳏．寡 羊倌． 绾．起头发 C ．田埂． 哽．咽 耿．直 如鲠．在喉 D ．花卉． 忌讳． 污秽． 不容置喙．6．下列各组词语中，没有错别字的一组 （ ） A ．安详 黄梁梦 翻天覆地 一踏糊涂 B ．间牒 绿茵场 开源截流 饥肠辘辘 C ．倜傥 经纪人 肺腑之言改弦更张D．稗益股份制举世震惊通货膨胀7．下列加点词语的解释，有错误的一项是（）A．位卑则足羞，官盛则近谀．（阿谀，奉承）B．既见复关，载．笑载．言（一边……一边……）C．朝服衣冠，窥镜．．（偷偷照镜子）D．穷．予生之光阴以疗梅也哉（竭尽）8．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①要把那些国家法律，敢于顶风作案的领导干部，移交司法部门处理，而不能以纪律处分代替法律。
②北京作为历史文化名城，首先要把重要的古代建筑修缮好，尽可能其原来的。
A．违犯制裁恢复风貌B．违反制裁复原风貌C．违反惩罚恢复风格D．违犯惩罚复原风格9．下列句中加点词语的意义，与现代汉语相同的一项是（）A．便可白公姥．．．．汝岂得自由B．怅然．．间．．心中烦便作旦夕C．昼夜勤作息．．．．既欲结大义D．可怜．．．．体无比时时为安慰10．下列句子中的标点符号，使用有错误的一项是（）A．儒家讲“不义而富且贵，与我如浮云”，（《论语·述而》）强调道义重于一切。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
河南省2013年普通高等学校对口招收中等职业学校毕业生考试幼师类语文试题卷考生注意：所有答案都要写在答题卡上，写在试题卷上无效一、选择题（每小题2分，共40分。
每小题中只有一个选项是正确的，请将正确选项涂在答题卡上）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．鞭笞(tái)隽永(juàn)饿殍遍野(piáo)B．慰藉(jiè)打烊(yàng)果实累累(léi)C．针砭(fá)挑剔(tì)命途多舛(chuǎn)D．狙击(zǔ)鸟窠(cháo)高屋建瓴(lǐng) 2．下列词语中，没有错别字的一组是A．谥号惴惴不安越组代庖B．辍学不寒而粟面面相觑C．汗颜咄咄逼人鳞次栉比D．寒喧矫揉造做处心积虑3．下列各项中，加点的成语使用不恰当的一项是A．本来还不错的一篇文章，让你们这样改来改去，反而改得不三不四了。
B．由于剩余价值的发现，这里就豁然开朗了，而先前无论资产阶级经济学家或者社会主义批评家所做的一切研究都只是在黑暗中摸索。
C．无论对什么人，装腔作势借以吓人的方法，都是要不得的。
D．超级女声周笔畅唱功很好，专家评价说，她在歌唱事业上很有前途，一定会成为明日黄花。
4．依次填入下列横线处的词语，衔接最恰当的一组是阴山以南的沃野是游牧民族的苑囿，是他们进入中原地区的跳板。
占领了这个沃野，他们可以强渡黄河，进入汾河或黄河河谷。
A．假如那就如果就B．如果那就只要就C．不仅也假如就D．不仅也只要就5．《长亭送别》中“蜗角虚名，蝇头微利”使用的修辞手法是A．借代夸张拟人B．比喻夸张对偶C．对偶比喻借代D．拟人对偶夸张幼师类语文试题卷第 1 页（共8 页）6．下列作家、作品、人物对应正确的一项是A．施耐庵——《林教头风雪山神庙》——孙富B．蒲松龄——《画皮》——王生C．莫泊桑——《罗密欧与朱丽叶》——路瓦栽夫人D．沈从文——《荷花淀》——水生嫂7．下列对课文内容的理解，不正确的一项是A．《南州六月荔枝丹》是一篇科学小品文，属于散文，在文学趣味中包含了知识性、科学性。
B．《反对党八股》是一篇政治论文，大量运用长句和整句，具有较强的逻辑性。
C．《悼念玛丽·居里》对居里夫人的人格倍加称赞，为我们展示了一个女科学家的光辉形象。
D．《拿来主义》阐明了批判继承文化遗产的原理和方法，主张吸取精华，剔除糟粕。
8．下列对诗歌的赏析，不恰当的一项是A．《沁园春长沙》抒发了革命青年对国家命运的感慨和以天下为己任，蔑视反动统治者，改造旧中国的豪情。
B．《秋颂》采用拟人手法，运用丰富、生动的意象，赞颂秋天的美好。
C．《琵琶行》叙述了一位琵琶女晚年沦落的遭遇，表达了诗人“哀其不幸、怒其不争”的情怀。
D．《秦风·无衣》表现了士兵们团结友爱、同仇敌忾、英勇抗敌的昂扬斗志和爱国精神。
9．郁达夫在《故都的秋》中写对故都之秋的怀念时，重点描写了作者住在最平凡的“皇城人海”中的“一椽破屋”时的所见所感，而对于“陶然亭”等名胜，只是一笔带过。
这样写的原因是A．作者想“饱尝”这故都的秋味，所以想做一个北平人，深入地体验、品尝。
B．“陶然亭的芦花”等景物不能体现故都之秋的特点，没有秋味。
C．作者没去过陶然亭，所以不知道那里的景色如何。
D．选择这样的地方写更能体现出北国之秋“清、静、悲凉”的特点，符合作者要表达的思想感情。
幼师类语文试题卷第 2 页（共8 页）10．《念奴娇 赤壁怀古》中说“遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发”，其实当时小乔出嫁已十年。
作者写她“初嫁”的原因是A．意在突出周瑜英气勃勃、春风得意、少年将军的形象。
B．成家立业是古代人的两大追求，周瑜都做到了，他感到非常满足。
C．曹操南下平关，用意之一在于掠劫二乔，这句点出了这一点。
D．英雄美人，相得益彰，体现周瑜英武而不失多情。
11．下列对作品的赏析，不恰当的一项是A．鲁侍萍和儿子周萍相见却不能相认，一句“你是萍，……凭——凭什么打我的儿子?”充分表现了她当时痛苦、愤恨、失望而又无可奈何的心情。
B．《长亭送别》通过对秋天景物的描写，构成萧瑟凄冷的氛围，与主人公的离愁别恨相互融合，充满诗情画意。
C．窦娥临刑前发出三桩誓愿，她的冤屈和抗争感天动地，这种超现实的情节寄寓了作者的爱憎，反映了人民的情绪和理想。
D．《茶馆》将解放前后北京几个不同社会阶层人物的矛盾冲突集中在两家茶馆加以表现，剧情波澜起伏，引人入胜。
12．下列关于幼儿文学的表述，不恰当的一项是A．幼儿文学的题材应适应幼儿的理解水平。
B．“文字”是幼儿理解文学的重要途径。
C．幼儿文学是深入浅出的口语文学。
D．幼儿文学是幼儿读物中的一个种类。
13．下列国家，没有被列为寓言三大发祥地的是A．中国B．印度C．埃及D．希腊14．下列作品，不属于幼儿图画故事的是A．《小蓝和小黄》B．《霸王龙》C．《好饿好饿的毛毛虫》D．《金色的房子》15．幼儿文学最重要、最成熟的文体是A．儿歌B．幼儿诗C．幼儿童话D．幼儿故事16．被誉为“世界儿童文学的太阳”的作家是A．贝洛B．安徒生C．格林兄弟D．卡洛·科洛迪17．下列关于幼儿图画故事的表述，不恰当的一项是A．幼儿图画故事是包括了文学和美术的综合性艺术。
B．幼儿图画故事里的图画是主体，具有语言叙述的功能。
C．幼儿图画故事里的图画具有独立性和趣味性。
D．幼儿图画故事书的外部形态主要是图画，但它的基础仍然是文学。
幼师类语文试题卷第 3 页（共8 页）18．下列关于幼儿戏剧的表述，不恰当的一项是A．柯岩创作的童话剧《小熊请客》具有明显的游戏性质。
B．《小熊请客》的戏剧冲突是由对立的角色引起的。
C．木偶剧可分为布袋木偶、杖头木偶、提线木偶等几种。
D．皮影戏是我国独创的一种民间艺术。
19．从儿歌的传统艺术形式来看，“肚子大，脑袋小。
/胸前挂对小镰刀。
/别看手脚长又细，/捕捉害虫本领高。
”属于A．谜语歌B．连锁调C．绕口令D．字头歌20．幼儿诗《阳光》“阳光，在窗上爬着，/阳光，在花上笑着，/阳光，在溪上流着，/阳光，在妈妈的眼里亮着”没有采用的修辞手法是A．对比B．拟人C．比喻D．反复二、简答题（每小题3分，共6分）21．简述幼儿文学的美学特征。
22．简述幼儿生活故事的特点。
三、阅读和理解（每小题2分，共24分）阅读下面的文字，完成23～25题。
锁门孙犁过去，我几乎没有锁门的习惯。
年幼时在家里，总是母亲锁门，放学回来，见门锁着进不去，在门外多玩一会儿就是了，也不会着急。
以后在外求学，用不着锁门；住公寓，自有人代锁。
再后，游历山水之间，行踪无定，抬屁股一走了事，从来也没有想过，哪里是自己的家门，当然更不会想到上锁。
进城以后，我也很少锁门，顶多在晚上把门插上就是了。
去年搬入单元房，锁门成了热话题。
朋友们都说：“千万不能大意呀，要买保险锁，进出都要碰上呀！”劝告不能不听，但习惯一下改不掉。
有一次，送客人，把门碰上了，钥匙却忘在屋里。
这还不要紧，厨房里正在蒸着米饭，已有20分钟之久，再过20分钟就有饭糊、锅漏，并引起火灾的危险，但无孔可入。
门外彷徨，束手无策，越想越怕，一身大汗。
后来，一下想起儿子那里还有一副钥匙，求人骑车去要了来。
万幸，儿子没有外出，不然，必会有一场大难。
“把钥匙装在口袋里！”朋友们又告诫说。
好，装在裤子口袋里！有一天起床，钥匙滑出来，落在床上，没有看见，就碰上门出去了。
回来一摸口袋，才又傻了眼。
好在这回，屋里没有点着火，不像上次那么着急，再求人去找找儿子就是了。
幼师类语文试题卷第 4 页（共8 页）“用绳子把钥匙系在腰带上！”朋友们又说。
从此，我的腰带上，就系上了一串钥匙，像传说中的齐白石一样。
每一看到我腰里拖下来的这条绳子，我就哭笑不得。
我为此着了两次大急，现在弄成这般状态，究竟是为了什么。
是因为我有了一所房子，有了自己的家门。
我的家里，到底有什么宝贵的东西，值得如此戒备森严呢？不就是那些破旧衣服、破旧家具、破旧书画吗？这些东西，也不是新近置买，不是多年就有了吗？“环境不同了，时代不同了。
”朋友们说。
我觉得是自己和过去不同了，心理上有些变化了。
我已经停止了云游的生活，我已经失去了四大皆空的皈依，我已经返回人间世俗。
总之，一把锁把我的心紧紧锁起，使它同以往的大自然、大自由、大自在，都断绝了关系。
我曾经打断身上的桎梏，现在又给自己系上了绳索。
我曾经从这里出走，现在又回到这里来了。
23．文中四次写“朋友们说”，反复这样写有何作用？24．作者说“一把锁把我的心紧紧锁起”，这里的“一把锁”指什么？25．“我曾经从这里出走，现在又回到这里来了”这句话的含义是什么？阅读下面的文字，完成26～28题。
前面的枪声已响得稀落了。
感觉上似乎天快亮了，其实还只是半夜。
外边月亮很明，也比平日悬得高。
前面又下来一个重伤员。
屋里铺位都满了，我就把这位重伤员安排在屋檐下的那块门板上。
担架员把伤员抬上门板，但还围在床边不肯走。
一个上了年纪的担架员把我当做医生了，一把抓住我的膀子说：“大夫，你可无论如何要想办法治好这位同志呀！你治好他，我……我们全体担架队员给你挂匾！……”他说话的时候，我发现其他的几个担架员也都睁大了眼盯着我，似乎我点一点头，这伤员就立即会好了似的。
我心想给他们解释一下，只见新媳妇端着水站在床前，短促地“啊”了一声。
我急忙拨开他们上前一看，我看见了一张十分年轻稚气的圆脸，原来棕红的脸色，现已变得灰黄。
他安详地合着眼，军装的肩头上露着那个大洞，一片布还挂在那里。
“这都是为了我们……”那个担架员负罪似的说道，“我们十多副担架挤在一个巷子里，准备往前运动，这位同志走在我们后面。
可谁知道敌人不知从哪个屋顶上撂下颗手榴弹来，手榴弹就在我们人缝里冒着烟乱转，这时这位同志叫我们快趴下，他自己就一下扑在那个东西上了……”新媳妇又短促地“啊”了一声。
我强忍着眼泪，给那些担架员说了些话，打发他们走了。
我回转身看见新媳妇已轻轻移过一盏油灯，解开他的衣服，她刚才那种忸怩羞涩已经完全消失，只是庄严而虔诚地给他拭着身子，这位高大而又年轻的小通讯员无声地躺在那里。
……我猛然醒悟地跳起身，磕磕绊绊地跑去找医生，等我和医生拿了针药赶幼师类语文试题卷第 5 页（共8 页）来，新媳妇正侧着身子坐在他旁边。
她低着头，正一针一针地在缝他衣肩上那个破洞。
医生听了听通讯员的心脏，默默地站起身说：“不用打针了。
”我过去一摸，果然手都冰冷了。
新媳妇却像什么也没看见，什么也没听到，依然拿着针，细细地、密密地缝着那个破洞。
我实在看不下去了，低声地说：“不要缝了。
”她却对我异样地瞟了一眼，低下头，还是一针一针地缝。
我想拉开她，我想推开这沉重的氛围，我想看见他坐起来，看见他羞涩地笑。
但我无意中碰到了身边一个什么东西，伸手一摸，是他给我开的饭，两个干硬的馒头……卫生员让人抬了一口棺材来，动手揭掉他身上的被子，要把他放进棺材去。